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二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇一
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學(xué),,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想
為了做好本學(xué)期的`工作,,貫徹落實好學(xué)校的工作,,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代,。
本學(xué)期本班的工作重點有三點,。
第一,抓學(xué)習(xí),,讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。
第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美、行為美),,形成良好的習(xí)慣,。
第三,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學(xué)。
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的口號——做一個愛集體、愛他人的好學(xué)生,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成:
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶三,。
3,、用班會、課間進行常規(guī),,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。
1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。
2,、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,,效果好。
3,、課間操要求人人會做,,人人求好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班干部團體,。
(三)對學(xué)生進行思想品德。
1,、利用課間對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。
2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng),。
3,、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1、密切與科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會學(xué)。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì),。
3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的氛圍,。
總之,本學(xué)期,,我將會蹲下身子和孩子說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師們批評,、指正,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇二
以學(xué)校“務(wù)實求真,,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人。
一次比一次有進步,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,,他們活潑可愛,好奇心強,,求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動,。
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
1、課堂紀(jì)律:再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時間,,豐富多彩的課間活動,,可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,,組織學(xué)生跳繩,,做游戲,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,,由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,,在今后的工作中,,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好六要工作:
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。
利用升旗儀式,,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,,繼續(xù)開展綜合實踐研究,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
2,、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,,并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé),。進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的'教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、家校結(jié)合,,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,,點出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
(5)針對個別學(xué)生進行走訪,。
三月份:
1,、抓好每日晨讀。上好書法課程,,做好參賽準(zhǔn)備,。
2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”,。
3,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動,。
4,、慶祝“三八”婦女節(jié)——“愛獻給媽媽”活動,。
5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報
6、流感的防控工作,。
四月份:
1,、清明節(jié)活動。
2,、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報,。
3、班級英烈故事比賽,。
五月份:
1,、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準(zhǔn)備寫字比賽,。
3,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
4,、慶六一兒童節(jié)活動,。
六月:
1、走進中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動
2,、制定復(fù)習(xí)計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
七月份:
1,、主抓各項紀(jì)律,。
2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試,。
3,、加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇三
轉(zhuǎn)眼間,,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,,我對今后的工作也充滿了信心,。
上一個學(xué)期,在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下,,基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在提高成績的同時,,班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學(xué)期的班級狀況,,這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。
能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),,團結(jié)和睦的.集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,,才能收到較好效果,。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,,因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),,建立一個團結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。
我班有學(xué)生63人,,通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,,人人熱愛班集體,,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強,,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強,,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,思想開“小車”,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。
4、開展比學(xué),、互助活動,,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5,、增強衛(wèi)生意識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項活動,。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,,制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,各負(fù)其職,,并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué),,互助活動,。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。
5、增強衛(wèi)生意識,,經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,有為班集體爭光添彩的意識,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇四
有人說:一個好班主任就是一個好班群眾。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
本班共有學(xué)生23人,,女生12人,男生11人,。學(xué)生個個聰明活潑,,上進心比較強,熱愛班群眾,。學(xué)習(xí)積極性高,,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績也在慢慢提高,。班干部職責(zé)心強,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識較強,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分理解潛力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,愛擺弄小東西,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,建立一個團結(jié)、禮貌,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班群眾,,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。
本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,講禮貌,懂禮貌,,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。
(一)常規(guī)教育方面
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),透過監(jiān)督崗的匯報,,評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),、加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有好處的`主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有群眾。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫,、讀的姿勢,、作業(yè)的完成、書寫的工整等),,我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督,,并在隨時提醒與幫忙。
(二)班級紀(jì)律方面
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,,這樣學(xué)生既感到搞笑,,又有動力,而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨“"說到就要做到”,。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生簡單休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
3,、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)群眾生活,,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,俗話說“病從口入”,,收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,端正,,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺,、兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每一天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵,,同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取讓每個孩子都有一個職責(zé),都要為班級體的榮譽而努力,,培養(yǎng)孩子的職責(zé)感,。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇五
通過課外閱讀活動,,讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書,,讓他們親近文學(xué),走進書籍,,相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶,!
1、通過課外閱讀,,讓孩子們喜愛讀書,,讓書伴學(xué)生成長。
2,、通過課外閱讀,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3,、通過課外閱讀,,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,,欣賞能力,。
4、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂,。
1,、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,,明確讀書活動的目標(biāo),、任務(wù)。
2,、合理推薦閱讀書目:根據(jù)學(xué)生年齡特點,,根據(jù)新課標(biāo)讀書要求,合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點閱讀書目,,分為“必讀書目”和“選讀書目”,。學(xué)生必讀書目:《活了一百萬次的貓》、《田鼠阿佛》,、《獾的禮物》,、《笨狼的故事》系列。
3、營造一個書香班級,。
⑴以身作則,,從老師自身做起,有空做到和同學(xué)們一起讀書,。
⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”,,要求每個同學(xué)無論是早晨、中午還是晚上,,走進教室就看書,。要求每個同學(xué)無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書,。
4,、開展“讀一本好書,交一個朋友”,,“換一本好書,,交一個朋友”活動。
5,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時間進行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間,。
6,、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀,雙休日,、節(jié)假日,,更要做到讀書、休息兩不誤,,使讀書成為一種習(xí)慣,,一種樂趣。
7,、創(chuàng)建班圖書角,,培訓(xùn)班圖書管理員,做好圖書的.管理,、統(tǒng)計工作,。教育學(xué)生愛惜書本,及時歸還,。
8,、每周留出一節(jié)晨會課時間,讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流,,并做好記錄和及時的評價,,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。
9、定期開展讀書交流活動,,向同學(xué)介紹有意義的書籍,,評選出班級讀書之星,。
10,、在家長會上,引導(dǎo)家長參與學(xué)生的閱讀,,和孩子一起閱讀,,一起成長。
總之書是人類進步的階梯,!我相信,,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,,我們會讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,,一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲”成為一只只美麗的蝴蝶,!
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇六
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實際狀況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,提高學(xué)生實踐潛力”為重點,,讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色。
本班現(xiàn)有學(xué)生人,,其中男生人,,女生人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,大多數(shù)學(xué)生上進心強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種狀況,,我決定有的放失,,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,。
2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,增強班群眾的凝聚力,。
4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì),。
5,、培養(yǎng)學(xué)生必須的口頭表達潛力、寫字水平,。
6,、培養(yǎng)一批潛力較強的班干部,成為老師得力的助手,。
7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展
1,、做好平時的常規(guī)工作,。
(1)保護校園,,進行愛學(xué)校的教育。
(2)加強班級體體育衛(wèi)生工作,,抓好“一課,、一操”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(3)組建班委會,,班干部實行輪換制度,,使每個學(xué)生都有機會,,定期培訓(xùn),。
(4)充分利用好板報、專欄等,,對學(xué)生的`優(yōu)秀作品進行展示,,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步,。
2,、組織各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達潛力,,動手操作潛力,,在活動中增加班群眾的凝聚力。
3,、重視對學(xué)生進行安全教育,,樹立安全意識。
4,、用心開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,,對學(xué)生因材施教,,不歧視后進生。全面了解學(xué)生,,關(guān)心愛護他們,,培養(yǎng)他們的自信心。
5,、重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作。
6,、認(rèn)真鉆研教材,,運用三式教學(xué)法,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇七
在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革,、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,,培育學(xué)生完整的人格,,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,,運用各種教育載體,,進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。
本學(xué)期本班人數(shù)為31人,,女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),,但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。
1、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理,,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣,。
2,、加強班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4,、通過豐富多彩的活動,,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識。
5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進
一,、建立學(xué)生一日常規(guī),,培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點,,開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操,、排隊上,、下樓,、排隊吃飯、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。
二,、循循善誘,,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點很重要:
第一,,充分尊重愛護學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進的源動力,。
第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,,取得家長的理解、信任和支持,,做好堅強的后盾,。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。
積極參加每星期的德育教研活動,,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的.情景,、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,,自我管理,,自我規(guī)范,以達到良好的效果,。
四,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會,。
孩子的進步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長。在校外,,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,,推動家庭和校外教育,,促進學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,做到人人互動,。
五,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力,。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
六,、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,,我會經(jīng)常研究班干部狀況,,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,,對有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,,就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué),。
三月份:行為規(guī)范月
1、總結(jié)寒假生活,。
2,、各中隊進行常規(guī)教育。
3,、各中隊制定學(xué)期工作計劃,。
4、利用班隊課開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動,。
5,、組織學(xué)生春游。
四月份:學(xué)家鄉(xiāng)名人月
1,、組織學(xué)生參觀愛國教育基地,。
2、舉辦心理健康教育講座,。
五月份:快樂勞動月
1,、舉辦第十三界校園藝術(shù)節(jié)。
2,、舉辦法制教育講座,。
3、籌備“六一”慶?;顒?。
六月份:收獲成果月
1、“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。
2、舉辦心理健康教育講座,。
3,、期末復(fù)習(xí)、考試,。
4、安排假期生活,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇八
二(2)班共有47人,,男生26個,女生21個,,基本情況如下:
1,、行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,特別是下課或下午放學(xué)的排隊需要老師督促,。
2、學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學(xué),,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。
1,、在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。
3,、以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,,以團結(jié),、向上、奮進,、求實為目標(biāo),,以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,,這是延續(xù)一年級的奮斗目標(biāo)。
雖然說二年級的孩子長大了一點,,也懂事了一點,,但畢竟他們還小,學(xué)習(xí)生活上的自控能力還是需要老師的督促的引導(dǎo)的',。那么一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。所以,,我決定還是從以下幾點入手管理班級:
1、課堂紀(jì)律
首先制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。比如上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予“星星”獎勵。上課認(rèn)真聽講,,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂,。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去,。
4、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。
2)班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
3)明確教室衛(wèi)生要求,。桌椅擺放整齊,桌面清潔,,物品擺放整齊,,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物,、灰塵,、油漬等。值日班長及時擦黑板,,黑板擦不亂拍打,,也不放在講臺上,放在黑板槽里,,而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放,,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,,已經(jīng)拖過的地方不能踩,。
5、勞動方面
1),、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2)、主動撿地上的紙片的同學(xué),,自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
1、安排安全督導(dǎo)員,。對學(xué)生課間的安全進行督促,。
2、利用班會多講講安全知識,,尤其在安全防控方面,,同時組織學(xué)生觀看安全錄像,增強安全意識,。
3,、“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊,,隊伍中間不打鬧,上,、下樓梯不追逐,,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,,安全回家,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
1、建立家長委員會,,使到學(xué)校家長更好聯(lián)系在一起,,共同教育孩子,。
2、在家校聯(lián)系方面,,做好親子活動的籌備工作,,開好家長會;做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。
3,、使用家校聯(lián)系本,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,,需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。
4,、作業(yè)有記錄,,家長有簽字,平時多聯(lián)系,,有事早處理,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:閱讀明星,、文明小標(biāo)兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,,還給孩子們一個金色的童年,。
關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,,應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,,加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇九
全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習(xí)”組成,?!白R字”安排了2個單元,每單元4課,,共8課,。課文安排了6個單元,每單元4課,,共24課,。
1、關(guān)于識字,。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字,。全冊生字分兩種途徑安排:一是隨課文分散識字,;二是集中在“識字”中安排,。其中“識字”課安排了2個單元,每單元4課,,共8課,。它有三種形式,,即詞串識字,、形近偏旁的比較和特殊偏旁的認(rèn)識,。
2、關(guān)于課文,。全冊教材安排課文24篇,,其中韻文5篇。大體上按內(nèi)容分為6個單元,。
課文內(nèi)容豐富,、充充滿情趣。既有表現(xiàn)歷史人物,、事件的課文,,如《母親的恩情》、《木蘭從軍》,,又有反映當(dāng)代社會風(fēng)貌的課文,,如《“閃光的`金子”》;既有描寫自然景觀和民族風(fēng)情的課文,,如《臺灣的蝴蝶谷》,、《歡樂的潑水節(jié)》,又有抒發(fā)兒童歡樂,、愉悅情感的課文,,如《雨后》、《真想變成大大的荷葉》等,。
3,、關(guān)于練習(xí)。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個,每單元后面安排1個,。練習(xí)注重綜合性和實踐性,,內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、朗讀背誦、學(xué)寫鉛筆字,、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)等,,既相對獨立,,又各自形成系列,。
1、培養(yǎng)習(xí)慣,。
(1)勤于朗讀背誦,、樂于課外閱讀的習(xí)慣。
(2)培養(yǎng)勤查字典,,主動識字的習(xí)慣,。
2、漢語拼音,。
鞏固漢語拼音,,能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話,。
3,、識字寫字。
(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀386個生字,。
(2)正確書寫281個生字,。
4、口語交際,。
能認(rèn)真聽別人講話,,能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整,、連貫的話,。
5、閱讀,。
(1)繼續(xù)練習(xí)正確,、流利、有感情地朗讀課文,,背誦指定的課文,。
(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思,,想象課文所描繪的情境,,知道課文的大意,。
6、寫話,。
(1)能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子,;能理順次序錯亂的句子。
(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物,,寫幾句連貫的話,。
1、入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識,,更新教育觀念,,提高自身的教學(xué)水平,改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí),、被動學(xué)習(xí),、死記硬背、機械訓(xùn)練的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí),。
2、認(rèn)真鉆研教材,,把握教材重難點,,精心設(shè)計預(yù)習(xí)作業(yè),使學(xué)生在走進課堂前就心中有數(shù),,從而提高課堂效率,,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),、樂用,。
3、發(fā)揚敬業(yè)精神,,充分利用我校的多媒體設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。課前精心準(zhǔn)備課件,,吃透教材,保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真批改每一次作業(yè),。
4、做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補缺補差工作,。充分利用課內(nèi)課外的時間加強學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。
5、重視課堂知識結(jié)構(gòu)的拓展與延伸,,培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力,。鼓勵學(xué)生發(fā)展思維,,敢于創(chuàng)新,不局限于課堂,,不受制于書本,。
6、繼續(xù)加大課外閱讀量,,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書讀好書的習(xí)慣,,另外在讀書的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)做讀書筆記,學(xué)習(xí)寫作讀書感受,。
7,、積極參加語文教研活動,改進教學(xué)方法,,提高教學(xué)效果,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十
本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。促進德育與課改的融合。以多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,,在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,,進一步提升班級集體榮譽感,。
本班共有學(xué)生70人,其中男生42人,,女生28人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性,;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,進步很大,,但他們的自主能力較差,,不能離開老師,分辨是非的能力較差,,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動
更自主開展活動,,可自行選擇小主題,,充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,各中隊結(jié)合自己的特點,,制定班級的活動方案,。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,獲得新進步,。
2,、誠信教育:
開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。閱讀有關(guān)誠信的書籍,、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言,,和老師一起制作有關(guān)誠信的板報,并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流,。通過活動,,對“誠信”的含義和基本要求進一步的理解,做傳播誠信的使者,。
3,、負(fù)責(zé)教育:
開展對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),、對老師負(fù)責(zé),、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動
開展“愛我學(xué)?!敝黝}活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情,并能主動用自己的行為維護新的校貌,,對學(xué)校負(fù)責(zé),做學(xué)校的小主人,。為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,,出“金點子”,做學(xué)校的“小當(dāng)家”,。
4,、尊重教育:
開展“尊重自己,、尊重他人、尊重科學(xué),、尊重生命,、尊重自然”教育活動,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。
5,、“合作”教育活動
以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動為途徑,,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,,齊心協(xié)力,,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性,。
6,、“感恩”教育:
開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責(zé)任。
對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,??偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚,。開展各項針對性的教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng),。小干部要群策群力,將班級的一切日常事物管理好,,充分利用好“紅星章”的作用,。做到班干部都有自己的`管理崗位,每個學(xué)生都有自己的工作崗位,,在崗位中發(fā)揮作用,,大家一同進步,。
1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點和班級的實際,,創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,積極探索,,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”,。
2,、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系,,聽取家長的意見和建議,,加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。
關(guān)心和愛護學(xué)生,,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,,令其開心的學(xué)習(xí),,愉快的生活。進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。以落實學(xué)生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級責(zé)任之星”等評比表彰機制為動力,,扎扎實實地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。
1、九月份配合教師節(jié)活動,進行尊師重教教育,,學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師,同時也可以給“教師教好,,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。
2、十月份配合國慶活動,,做好班級板報評比,,培養(yǎng)學(xué)生愛國教育,學(xué)會自覺愛護
3,、十一月和十二月開展安全主題活動,,加強安全教育,。提高學(xué)生的自護意識,。通過法制專題講座,、學(xué)生圖畫,、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育,,增強學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護意識,。
4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十一
本學(xué)期,按照學(xué)校工作思路,,根據(jù)二年級孩子的年齡特點,,堅持“以人為本”“德育為先”的方針,以學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點,,深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,,使教師的個人素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。加強少年兒童思想道德教育,,狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務(wù),,全面為素質(zhì)教育服務(wù),。努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣,、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力,。加強小公民道德建設(shè),心理健康教育,,樹立基本道德觀念,,以誠待人。養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。以愛國主義教育,,德育為核心,,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展好班級工作,。
本學(xué)期有工作要點概括起來就是:一個中心,,兩個重點,三個活動,,四大改進,。本班共有學(xué)生80人,其中女生32人,,男生48人,。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點:一個中心,兩個重點,,三個活動,,四大改進。結(jié)合二年級孩子的實際情況是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,讓他們講文明,,懂禮貌,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。
1、以體驗教育為基本途徑,,組織好每月主題教育活動,,在“活動中育德,生活中育人”,,提高少先隊教育實效,。
2、加強學(xué)生管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自律,、自我管理能力,展示“文明,、活潑,、創(chuàng)新”的班級風(fēng)貌,。,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會生活,,學(xué)會工作。
1,、狠抓養(yǎng)成教育,,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2,、采用“一幫一”的方法,師生形成合力幫助潛能生樹立信心,,提高學(xué)習(xí),、生活能力。
3,、利用家長會,,家訪,開誠布公地與家長交流,,正視不足,,攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。
4,、以愛為契機,,走進學(xué)生心靈,更多地關(guān)愛學(xué)生,。
5,、與任課教師、生活老師加強交流溝通,,全心全意為學(xué)生服務(wù),。
6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。
7,、嚴(yán)守班規(guī),賞罰分明;牢記班訓(xùn),,樹立自信,。
8、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì),。
教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感,、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì),。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,,集體主義教育,社會主義教育,,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。
(1)中隊結(jié)合隊員生活實際,,從細(xì)微處入手,,精心設(shè)計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,,為“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ),。
(2)將規(guī)范教育與評選活動有機結(jié)合,,引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表,對他人講禮貌,,對學(xué)習(xí)講勤奮,,對社會講公德,對長輩講孝順,。
(3)充分利用晨會,、班隊會、等宣傳陣地強化教育,,促使少先隊員自我管理,、自我約束、自我評價,。
9,、注重小學(xué)生的心理健康教育
根據(jù)學(xué)校的關(guān)于學(xué)生心理健康教育的要求,結(jié)合學(xué)校對家長心理健康教育方面的培訓(xùn),,利用隊會時間有針對性的對學(xué)生進行心理健康教育,。上好心理健康教育活動課。
10,、上好地方課程
根據(jù)學(xué)校的計劃安排,,充分利用好隊會時間,上好地方課程,,并上交材料,。
11,、增強中隊組織自身建設(shè)
積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,,感受中隊的活力,。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì),。
(1)加強中隊小干部隊伍建設(shè),。開學(xué)就進行中隊干部,小隊干部的選拔,,并適時進行培訓(xùn)和指導(dǎo),。并實行班級值周制度,利用建隊節(jié),,開展少先隊員光榮感教育,。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩,。
(2)樹立良好班風(fēng).保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。
12,、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,。
( 1)認(rèn)真抓好衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達到合格,。實行每周的.行為習(xí)慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學(xué)生,。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等,通過晨會,、班隊會進行教育,,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(2)利用隊會時間結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動,。結(jié)合各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日,開展主題教育活動,,積極培育和弘揚民族精神,。讓學(xué)生在活動中接受教育,增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,,樹立為國而學(xué)的信念,。開展豐富多彩的中隊活動。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,,紅色精神,奮發(fā)圖強,,振興中華,。
(3)狠抓學(xué)生的兩操、入場,、退場,。對于二年級的學(xué)生來說,兩操是個大難點,,要與體育老師積極配合好,,不惜花大力氣讓學(xué)生會做操、做好操,、以及規(guī)范學(xué)生的入退場,。組織學(xué)生積極參加廣播操比賽。
(4)組織好學(xué)生的升旗,,二年級學(xué)生參加升旗儀式次數(shù)非常少,,教師除了要組織好學(xué)生的入退場,還要利用國旗下講話對學(xué)生進行一系列的教育,。
13,、定期參加學(xué)校組織的中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,根據(jù)學(xué)校推薦學(xué)習(xí)材料,,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會,以便提高自己的個人素養(yǎng)及工作能力,。
通過開展以上中隊活動,,教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起,、從點滴小事做起,,積極構(gòu)建和諧中隊,和諧校園,。
14,、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
根據(jù)學(xué)校的計劃要求,,本中隊將積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),、廣播操,、春季運動會、家長會活動,。
3月份:
(1)制定中隊工作計劃,。
(2)進一步確定學(xué)生的課間操路隊以及升國旗的位置。
(3)上好3月4日的“媽媽的愛”隊會課,,并上交材料上傳博客,。以及3月18日的地方課程。
(4)積極進行護導(dǎo),。
(5)積極參加學(xué)校組織的廣播操比賽,。
(6)組織開展好,全體學(xué)生家長會,。
4月份:
(1)繼續(xù)開展好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
(2)組織并參加春季運動會。
(3)上好隊會課,,并上交材料上傳博客,。
(4)召開部分家長會。
5月份:
(1)上好隊會課以及心理健康教育,,并上交材料上傳博客,。
(2)召開部分家長會。
(3)積極組織參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動,。
(4)召開部分家長會,。
6月份:
(1)上好隊會課,,并上交材料上傳博客,。
(2)召開部分家長會。
7月份:
(1)做好放假前的各種準(zhǔn)備工作,。
(2)上交中隊工作總結(jié),。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十二
我班共有學(xué)生42人,男生21人,,女生21人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,,以及自我約束,,自我管理的能力。
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的`作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。我要在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,深于父母,,曉之以理,細(xì)如魚絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇,。總之,,對個別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十三
以學(xué)校政教處工作計劃為指導(dǎo)思想,貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,深入開展“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,,繼續(xù)高舉全面推進素質(zhì)教育的旗幟,,繼續(xù)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解新課標(biāo)的目的要求、理念,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,,不斷提高教育教學(xué)水平。
1.結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,繼續(xù)開展“愛國、守法,、誠信,、知禮”的`系列活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,,培養(yǎng)高尚的情操,,形成良好的修養(yǎng)。進一步加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),,進一步加強中學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,,把中學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個人素質(zhì)。
2.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣,,練就良好的身體素質(zhì),,積極配合學(xué)校的“莞中早晨”健身計劃。提高學(xué)生加強鍛煉的意識,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與“莞中早晨”的系列活動,。
3.弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,,發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統(tǒng),,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展,祖國的未來,,形成愛校愛國的熱情,。
4.加強法制教育和安全教育:引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛生活,,珍惜生命,。
1.深化課程改革,實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變,,達到課程內(nèi)容與生活和時代的緊密聯(lián)系,。從單純的注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感,、健全的人格,、創(chuàng)新精神和實踐能力,終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,。
2.建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價體系,,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改善,確立學(xué)生的主體地位,,積極開展探究性學(xué)習(xí)有,,保證學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)落到實處,,促進學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),,達到更高的學(xué)習(xí)效率。
3.進一步改進完善“學(xué)生成長記錄系統(tǒng)”,、學(xué)生成長記錄袋,、“學(xué)生自我量化評價系統(tǒng)”、“學(xué)科學(xué)分認(rèn)定系統(tǒng)”,,準(zhǔn)確記錄學(xué)生成長表現(xiàn),,客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4.積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,,認(rèn)真組織學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報與展示,,積極組織學(xué)生參加綜合實踐活動和社區(qū)服務(wù),促進學(xué)生全面發(fā)展,。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十四
為了開展良好的教學(xué)工作,,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,,本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,,促進學(xué)生健康成長,,根據(jù)我校實際情況特制定以下教學(xué)工作計劃。
二年級的學(xué)生年齡比較小,,基礎(chǔ)比較薄弱,,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,,意志力比較薄弱,,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,,個人能處理的問題越來越多,,自信心不斷增強,。針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育,,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),,提高其積極性和競爭意識,。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,,并不斷鞏固和提高。
2,、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),,對其進行組織紀(jì)律性的教育。進一步學(xué)會一些基本運動,,游戲,,廣播體操的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3,、進一步增強體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。
4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,,爭取優(yōu)秀,。
6、體驗參加體育鍛煉的樂趣,,培養(yǎng)認(rèn)真觀察,,積極思考,與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。
1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的'過程中主動學(xué)習(xí),、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),,讓學(xué)生樂于其中,。
2、從實際出發(fā),,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,,實事求是,、講究實效、改革創(chuàng)新,,確定好教學(xué)目標(biāo),、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運動負(fù)荷和心理負(fù)荷,,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。
3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,遵守考勤制度,按時上課,。遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。
二年級下學(xué)期班級工作計劃安排 二年級下學(xué)期班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十五
家訪工作是落實教育方針,,結(jié)合學(xué)校、家庭和社會之間的關(guān)系,,協(xié)調(diào)一切力量,,對學(xué)生齊抓共管,努力培養(yǎng)一代新人的工作,。是教育工作的重要環(huán)節(jié),,我們應(yīng)采取有效措施,根據(jù)本班實際,,把家訪工作作為一項常規(guī)工作來抓,。
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,
2,、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3,、征求家長對教師教學(xué),、班級、學(xué)校管理的意見和建議,。
4,、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法,。
5,、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,,態(tài)度要和藹,,要與家長共同探討教育孩子的問題。
6,、家訪后要及時記錄和整理,,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
9月:
1,、對家庭困難的學(xué)生進行家訪,,幫助家長出主意,想辦法,。
2,、對優(yōu)生進行家訪,鼓勵家長更好地對學(xué)生進行輔導(dǎo),,提醒學(xué)生戒驕戒躁,。
3、走訪留守學(xué)生,,制定學(xué)生健康成長計劃,。
10月:
1、對行為表現(xiàn)較差,,經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行家訪,,配合家長因勢利導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的行為,。
2,、召開家長座談會,共商教育學(xué)生的`大計,。
11月:
對本學(xué)期還未家訪過的學(xué)生進行家訪,,達到每生一次,與家長取得聯(lián)系,,根據(jù)不同情況,,采取相應(yīng)方法,,按照教育規(guī)律,靈活地進行不同的教育,。
1,、組織學(xué)生填寫家庭情況及個人情況登記表,為家訪做好準(zhǔn)備,。
2,、家訪時全員參與,深入了解,,及時整理小結(jié),。
3、充分利用電訪(電話訪問),、網(wǎng)絡(luò)的輔助效應(yīng),。
4、召開家長會,,并有針對性地提出一套相對科學(xué)的教育教學(xué)方案,。
5、做好學(xué)生的回訪工作,。