在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇一

我的學生是一個初二的女生,，有個很要聽的名字叫何瑩堙，人如其名,，非常漂亮,。今天是我第一次到她家做家教的日子，瑩堙的家長熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從瑩堙的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此,，第一次了解瑩堙時,，通過與他交談她喜歡的明星開始的。在交談中，我了解到以下情況：瑩堙有很強的求知心,，但是有點懶惰,，上課容易走神，特別是英語總是她的弱點,，無論怎么學總是不見起色,，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼?！庇捎谏鲜鲋T多原因,，他的英語成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點高中,，近而考入重點大學。而他現(xiàn)在的學習情況,，讓他的父母感到擔憂,。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望女成鳳的殷切期望,，感受到父母對女子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的。他們看的很遠,，看到了子女的未來,；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重,。雖然我是英語專業(yè)的學生,，但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗，教好瑩堙對我來說是一個“挑戰(zhàn)”,。

在第一天的兩個小時的上課中,，我盡量與她聊一些比較有趣的事情，當然是有關(guān)于英語的,。對于她這樣的情況我覺得我應該從培養(yǎng)她對英語的興趣開始,。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片,。我發(fā)現(xiàn)她的表情也變得鮮活起來,。但是只要我一提到她的課本，或是一提到有關(guān)語法的東西,，她的眼神又開始晃悠了,。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了,，我跟瑩堙相處得還算愉快,。

第二天,，為的改善她懶惰和喜歡走神的毛病，我給她講了我的同學的經(jīng)歷,，給她闡明了學生的職責和學習的目的,。她似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給她聊類似個事，不時地與她交談學習體會,。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間,。因此,，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進去，但改觀不大,。這是可以理解的,。

在這中間休息的時間里，,，她會和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲,，以及她寫的一些東西,。對于她說的話題，我都認真去聽,，從這些我可以更多的了解孩子的心理,。我和她一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,，從中我發(fā)現(xiàn)她的見解很獨特,，在我的引導下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴她,，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的,。我平時會布置她用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記,。她就在這段時間拿給我看，與我分享她的喜怒哀樂,。我也就趁此機會修正她句子當中的錯誤,，和拓寬她的寫作思路,。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣,。開始的幾天,，她聽課時，時常會走神,，一副心不在焉的樣子,。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講,，她卻置之不理,，。好在我很有耐心,。每當她走神時,，我都會提醒她，耐著性子給她講下去,。

她做題時,，喜歡動嘴，而懶于動手,。聽課時,，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記,。這正是她學習懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：她有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給她講解了,，她聽課時，顯得有些吃力,。我講完后,，問她是否還有疑問。她點頭表示全聽懂了,。過了兩天,，為了檢驗復習的效果，,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是她的原因？不管怎樣,，有一點很清楚：她根本沒聽懂,。面對懶惰成性的她,，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,，往往取決于學習習慣的好壞,。懶惰是學習的“大敵”。,，只得不時地督促她,，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來,。

她是一個思維敏捷,，有獨特想法的孩子，如果她認真審題,，仔細做答的話,，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她,，她頻頻點頭表示贊同,。我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助她端正學習態(tài)度,。此后,，我也經(jīng)常給她上類似的課程，不時地與她交談學習體會,。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,，我也為之而感到欣喜萬分。

轉(zhuǎn)眼她就要開學了,，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活,。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了,，以前的疑難問題基本得到了解決,，寫作水平也有了很大提高，她的父母很感激我這段時間對她的幫助,，看到她的進步,，我也很欣慰。作為朋友,，她一直稱我為姐姐,，臨別時我們擁抱了一下，那時,，我感覺自己擁抱的不是我的學生,，而是我的妹妹。這些天來,，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,，孩子的進步就是我最大的喜悅。

通過在暑期的這段家教生活,，讓我得到了很多感觸,。首先讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,，而且會讓我受用一生。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇二

這個寒假的社會實踐我選擇了家教,，輔導一名初二年級的學生,，在這次實踐過程中我有很多的收獲和感悟。

通過這次近一個月的社會實踐,，我從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次家教的實踐讓我受益匪淺，自己的實踐結(jié)果還是不錯的,。

從事教學工作一定要認真地備課,。雖說以我目前的知識水平，初中的知識是輕而易舉, 但自己會和能把他人教會完全是兩碼事情,。我還是找齊了教材,、資料和筆記專心背課，力求做到知識上準確無誤,。

在與孩子的接觸過程中,，忽然有種錯覺，可能就是代溝吧,。這個年紀的孩子大多生活富足,，他們張揚、自我,，而這種特點與其說是個性,，我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰明的,，然而成績卻不是很好,。她說是因為上課不專心,，經(jīng)過那么多天的相處，我卻認為是懶惰,，總是找理由逃避學習,。她聽課時，時常一副心不在焉的樣子,，有時,，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法。每當她走神時,，我都會提醒她,，耐著性子給她講下去;她做題時，總是口頭上說會了卻懶于動手,。我清楚地知道：懶惰在學習上是絕對吃不開的,。于是，我經(jīng)常告誡她,，只有認真學習才能把成績提高,。我盡量把講課的氣氛營造的輕松愉快，但要掌握好尺度,，不夠嚴肅更容易造成她的懈怠,。課余時間我給她講了很多我在她這個年紀時學習上的事情，這種朋友式的交流讓她的學習態(tài)度有了一些改觀,。

在家教的過程中,，我做了這樣一些總結(jié):

一、在講課方面,，要分清楚什么是重點,，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在學校上課的時候也不是一點都沒聽,，針對重點拿分的章節(jié)要詳細講解,，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高,。

二,、在講的過程中，我應該盡量耐心點,，慢慢的給學生講,，我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩躁,，盡量讓自己心平氣和的講解,。

三、在習題布置與講解上，要細心挑選,，一定要挑些有針對性的題目給學生做,，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對錯題的整理和回顧,。另外這個學生基礎(chǔ)比較弱,，要先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四,、要和學生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友,，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學習成績處于中下游,，很容易產(chǎn)生自卑心理,，所以平時要多加鼓勵，讓她能重拾自信心,，相信她自己是能學好的,。

五、要注意與學生家長的交流,，一方面能更深入了解學生的情況;另一方面能及時將教學進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。

二十幾天的輔導生活過得很快,，雖然我不敢以老師自居,，但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。在這個過程中我也很大有收獲,，可能體會最大的就是現(xiàn)實與理想之間的差距吧,，而這將是我以后完全在踏入社會后需要銘記的。耐心,，寬容,，關(guān)心，責任,，友善,。我想，這應該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇三

一,、調(diào)查的具體目標和方法

(一)具體目標

1.農(nóng)村初中生的學習心理現(xiàn)狀

2.當前農(nóng)村初中生的學習心理特點

3.當前農(nóng)村初中生的學習心理成因及對策

(二)調(diào)查方法

1.問卷調(diào)查

學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀,、學習態(tài)度,、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在漁峽口鎮(zhèn)第一、第二初級中學進行,，共發(fā)問卷1021份,，回收有效問卷1004份，接近理想的高效樣本數(shù),。

2.座談會及個案調(diào)查

整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會,，四次學生座談會。這些座談會,，不僅為我們提供了大量生動的典型材料,，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

二,、調(diào)查結(jié)果分析

對學生問卷調(diào)查分析,，以及多次教師、學生座談結(jié)果顯示,，農(nóng)村初中生的學習心理具有明顯的時代特征,。

(一)農(nóng)村初中生的學習心理現(xiàn)狀分析

1.教育價值觀

調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價值觀,。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),，10%的學生認為學習的作用是為了考中專和大學，16%的初中生沒有考慮,。

調(diào)查還顯示,，農(nóng)村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,，農(nóng)村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,，其中65%的學生認為高中中專畢業(yè)生掙錢多，25%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多,，8%的學生認為小學畢業(yè)生掙錢多,，只有2%的學生認為文盲能獲得較高收入。

2.學習態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明,，67%的學生對學習的熱情較高,，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習,。這與他們“考中?；虼髮W”意識淡化是相一致的。值得注意的是,，害怕學習的學生數(shù)占相當份額,。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),，90%的學生都有自己“最討厭的課程”,。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,，一是與教師的教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊,、實用性強的語文、數(shù)學,、物理,、化學、勞技學習熱情較高,，而對學術(shù)性較強的歷史,、地理、生物,、英語不感興趣,。在學生討厭的.課程中，英語是初中的核心課程之一,，有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

3.學習習需求

當前,，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,，許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞對于這一認識的爭議性，不屬本文討論的范疇,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中,，92%的學生有自己感興趣的目標,，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,，78%的學生希望在勞技課,、活動課上學到較多的、實用的農(nóng)業(yè)科技知識,，使之能對他們以后的工作有所幫助,。

在對調(diào)查結(jié)果的整理中，我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),，52%的學生認為“學校老師能滿足自己的學習需求”,，48%的學生認為“學校老師能力有限，希望得到名師指點”,。對于這一結(jié)果,，也許我們對信息的有效度產(chǎn)生懷疑，或者強調(diào)它的地域性特點,，但需要特別指出的是,，“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學生的認同，并越來越嚴重地影響著他們的學習。

4.學習目的

調(diào)查結(jié)果表明,，對于初中畢業(yè)后的打算,，55%的學生選擇讀高中或中專，18%的學生選擇就業(yè),，27%的學生還沒有考慮,。有讀大學愿望的占37%。

初中學生對于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標之一,。調(diào)查結(jié)果表明,，農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng)，其比例隨年級變化,，且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動,，其波動特點為：初一為69%，初二為58%,，初三為72%,。

1986年，原國家教委等四部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議明確提出,，農(nóng)村教育“應該從辦學為了升學轉(zhuǎn)到以為本地區(qū)物質(zhì)和精神文明建設(shè)服務(wù)為主,，兼顧向高一級學校輸送新生這個方向上來”。我們可以嘗試在農(nóng)村初中進行初中后職業(yè)教育——學期職業(yè)培訓或“3+1”制的培訓,。但我們應該引以為鑒的是：傳統(tǒng)的也是落后的農(nóng)村職業(yè)高中教育,，當前步入了關(guān)、停,、并,、轉(zhuǎn)的惡劣境況。那么,，在農(nóng)村初中實施職業(yè)教育,，則必須致力于追求教學內(nèi)容的科技化和教學方法的科學化。

4.緊扣素質(zhì)教育的主旋律,，制定科學的課程教學計劃和考核標準,，主動適應學生的縱向多層次和橫向多目標需求

為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點，在普教中滲透職教,，促進學生的全面發(fā)展,，就必須進行課程改革，相對均衡各學科在教學時間上的比重,，淡化各學科考核的學術(shù)標準,，以使學生具有充足的時間和精力去進行各學科的均衡學習和最感興趣的學科的強化學習。

5.改善教師待遇,，改革教育系統(tǒng)的人事制度,，營造一個合理,、高效的競爭環(huán)境，解決“教師行為滯后”問題

發(fā)展經(jīng)濟學家的研究指出,，第三世界國家的初等教育和中等教育“學習方法簡單和學習內(nèi)容貧乏是與大多數(shù)教師能力差和缺乏主動性密切相關(guān)的,，他們往往得不到應有的工資，沒有興趣,，也沒有機會更新自己的知識,，提高自己的教學水平”。我們的農(nóng)村初中教育基本上是屬于這種情況,。解決“教師行為滯后”問題的有效辦法：一是提高教師的工資水平,，為他們提供接受繼續(xù)教育和進行終身學習的經(jīng)濟保障;二是改革教育系統(tǒng)的人事制度，保證教師考核的公開性,、公正性,、科學性，營造一個合理,、高效的競爭環(huán)境;三是提高繼續(xù)教育和終身學習的質(zhì)量,，改變當前繼續(xù)教育中的形式主義和低效局面。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇四

經(jīng)管系物流管理1031

周偉

10060311037

光陰似箭,，時間飛逝,。一年的大學生活就這樣悄無聲息的結(jié)束了。暑假的到來,，給我?guī)砹藫Q了,，但同樣帶來了煩惱,。

夏日里,，長長的暑假激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己很早就有了這樣的想法,，我想依靠自己的雙手和大腦賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在父母的庇護下長大,，不知外界社會如何顯示,，我希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,，并想通過這次社會實踐找出自己在社會中存在的差距,。

回到家中，我就和幾個以前補習同學約好一起去縣城找工作,，找了很多地方都沒有找到我們理想的工作,，不是嫌工資低就是說太累了，太苦了,。以至于我們什么也沒找到,，腳都走氣泡了,。哎現(xiàn)在想想我們真是太好高騖遠了。在接下來的找工作的途中,，我們找了一些餐廳類,，還有一些印刷廠之類的。全都是因為我們沒什么工作經(jīng)驗而慘遭拒絕,。至于那些人力市場,，則是明白的告訴我們：暑期招工的很少，有的只是那些冷飲攤的服務(wù)人員,，不過工資很低,，也很辛苦。在我們快絕望的時候,，我們終于找到了一份基本還算滿意的工作：餐廳的打菜人員,。雖然離家比較遠，但是這是一個難得的鍛煉機會,，所以我們決定試試,。我們的工作時間是：每天9點鐘—下午兩點鐘；下午4點—晚上8：30,，工

資看你得工作情況支付,。雖然時間長了點，但熱情洋溢的我并沒有感到氣餒,。反而覺得是一種激勵,，是一種領(lǐng)悟，是一種覺悟 第二天,， 我就開始了自己的暑假社會實踐,，剛開始真的很不適應，自己做事也是小心翼翼怕出一丁點的錯誤而被解雇,。有時候被那些只有初中畢業(yè)的人說教,，心里不是很舒服。但也沒有什么辦法,，誰叫他們比我們有經(jīng)驗呢,。對于這小小的困難，我們要去克服,，畢竟我們是來增加自己的社會經(jīng)驗的,，不是來跟他們比較的。值得高興的是老板娘非常的和藹,，只要我們有什么不懂得地方,，她都會細心的教導我們，使我們受益匪淺,。同事們也比較友好,，他們盡其所能的幫助我改正錯誤,。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)打菜人員也可以有很多的鍛煉的機會,。比如：遇到各色各樣的人群,，各種各樣的情況，隨時隨地的提高自己的應變能力等等,。在餐廳里我也會做一些其他的工作,，來找出自己的不足之處和存在的差距，以及更進一步的體驗社會,，增長見識,。

日子一天天過去，實踐也將結(jié)束了,。我還有些不舍呢,！這次的實踐體驗，讓我明白了找到一份新工作無非是“三部曲”.第一步：我們要先放下一切的不適應,，努力去適應這個陌生的環(huán)境,。第二步：搞好人際關(guān)系，第三步：每天面帶微笑,，禮貌對人,，虛心求教。只要我們不要要求過高,，挑三揀四的,，我們肯定能找到一份適合自己的，能使自己有所收獲的工作經(jīng)歷,。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,，回首這一個月的打工生活，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇五

生命的美麗,，永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

假期來了,，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎? 一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我. 這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇六

因為小時候在這里上過學，而且有一個老師現(xiàn)在還認識,。他姓王,，是數(shù)學老師，正好帶初三?，F(xiàn)在他們在暑期補課,。所以我申請當他的班主任助理。短短的五天實踐,，讓我體會很深,，和學生打交道真的很麻煩。因為你面對的不是一個人,，而是一個群體,，六十多個人!

第一天.我以自己完全可以勝任這一職務(wù)的心態(tài)去面對一幫初中生?？墒鞘聦嵅⒉皇悄菢?，因為大部分學生直接忽視我的存在。

早晨到班里,，王老師向大家介紹了我,，當時站在講臺上，面對著幾十雙陌生的眼神,，心里多少有一些緊張,。之后同學們就開始早讀了。王老師告訴我,，我需要做的就是幫他批改一部分學生的作業(yè),，每天自習的時候到班里給同學們答疑，順便監(jiān)督一下班級的紀律,。蠻以為,，這個班級會因為我的加入，同學們的學習熱情會空前的高漲,。結(jié)果大家任然在自己的生活軌道上,，似乎今天和往常一樣,。很多學生直接從我眼前走過，連個招呼都不打,。

下午有一節(jié)自習課,，王老師就讓我到班里,，給同學們答疑,。我有點害怕又有點緊張。第一次一個人面對一個班級,。當我走進教師的時候,，部分同學抬頭看了一下我，就繼續(xù)低頭做他們自己的事情了,。我站在講臺上說：“同學們,，這節(jié)自習我來給大家答疑，如果你們有什么數(shù)學,，英語,，物理，化學方面不懂的就可以問我,?！辈贿^，班里還是有好學的同學,，他們問我的大部分都是數(shù)學問題,。就在我給一個同學講題的時候，班級突然就很亂,，我站直身子“討論的同學請小聲一點”,，結(jié)果安靜只是暫時的，后來我干脆站在講臺上,，給大家講起大道理了,。當時我覺得自己很有風度，覺得自己特別淵博,。滔滔不絕,，津津有味。突然,，坐在班級后排的一個男生,，不情愿的說“老師，你不要再說這些大道理了,，很煩,，你知道嗎?這是我們的自習課?！碑敃r,，我尷尬急了,，不知道該怎么辦。情緒特別糟糕,，祈禱著有人能幫我解圍,。“好了,，李老師,，是因為辦理太吵才生氣的，再說了,，老師沒有說錯什么,。老師，你別管他”聽到這個聲音,，我感激的望著這位天使般的女同學,。“對不起,，我畢竟不是故意占用大家的自習時間,。希望部分同學自覺遵守班級紀律。那么,，大家繼續(xù)自習吧,。有問題的舉手?！蔽亦膶Υ蠹艺f道,。

終于放學了，我有種被解放的感覺,。

第一天的實踐把我對本次實踐所有的憧憬徹底粉碎了,。我的自信心被摧毀了。有種想要放棄的沖動,。

第二天,，我換了一身比較陽光的衣服，按時出現(xiàn)在班級,。我沒有太多的話,，只是靜靜的在班級里走來走去，認真的給同學答疑,。我也會旁聽,，王老師的數(shù)學課。然后就幫助老師批改數(shù)學作業(yè),。害怕同學們說我做事不認真,，所以很仔細的批閱每個同學的作業(yè)，并幫助王老師記錄每道題大家掌握的情況,。把錯誤率較高的題也記錄下來了,。

后來的幾天,，我就是這樣度過的，雖然感覺同學們似乎不太注意我的存在,，可是在給同學們答疑和批改作業(yè)的時候,，內(nèi)心的那份成就感，愉悅感和充實感,，無以言表,。

就在我要結(jié)束本次實踐的那天。有幾個女生突然到辦公室里來找我,。本以為她們是找王老師的呢,。結(jié)果她們偷偷對著我說“老師,，你能不能出來一下,。”瞬間以為出了什么事情呢,，就很緊張的跟著他們出去了,。結(jié)果她們把我拉到走廊里，問我怎么樣復習,，如何面對初三的學習壓力,。當時我特別感動，只因為她們的真誠,。然后我就發(fā)自內(nèi)心的給她們說了一些關(guān)于復習的方法并且鼓勵她們要堅持到底,。

因為這幾個女生的行為，把我對這個班級的不友好形象徹底消除了,。我也是從中學時段走過來的,。青春期的孩子，怎么能像我現(xiàn)在的社交圈呢,。他們的一些行為我應該站在理解和包容的角度來看待,。當然了，一個班級是一個整體,，不能只從一個或者幾個同學的表現(xiàn)就被定格為好或者壞,。

那天下午本來想和同學們舉行一個小型的班級活動呢。結(jié)果王老師說,，假期補課期間學校不允許,。所以有點遺憾。

當我和同學們說再見的時候,，他們用熱烈的掌聲向我致謝,，我從部分學生的眼神里看到了不舍和感激。

謝謝同學們這五天來的配合,，謝謝你們對我的支持,。你們對我的信任就是對我的鼓勵,。原來當老師的感覺是這樣的。有的同學以敵對的心態(tài)和我溝通,，有的則以畏懼,，有的是尊敬。因為我是班主任助理,，又是剛剛經(jīng)歷中學時段的學生,，有的同學對我是以大姐姐、學姐的友好態(tài)度,。無論怎樣,，我都覺得自己收獲很多。想到自己以后也會和王老師一樣是一名中學老師,，也會面對這樣一群可愛的孩子,。心里既有興奮又有些許的恐慌?？梢韵硎芄ぷ鞯目鞓?。又為自己工作遇到的麻煩而恐慌。也許是因為我的知識和能力還不夠所以缺少自信心,。我相信,，經(jīng)過本次的切身實踐，我想,，我回到學校會更加努力地充實自己,。

真真實實的經(jīng)歷教師實踐之后，回想自己最初的憧憬和自傲,，忍俊不禁,。少說話，多辦事,。知識,，不是擠牙膏，而是像泉水一涓涓不息,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇七

一,、實踐概述

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實踐過程中,，我學到了很多平時在學校里學不到的東西,，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì),。

在大一下學期我與本學院的幾個同學創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——大志有恒團隊,。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓，就是搞武術(shù)培訓班,。我們團隊一共十個人,，大部分是中原工學院天下武術(shù)協(xié)會的成員,，其中魯遠佳是武協(xié)會長，也是我們團隊的帶頭人,。

我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓,，同時順應市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

二、時間和地點

地點：兒童公園,，路第二小學,，豫花園小區(qū)，紡專社區(qū),。

時間：暑假前的一個月及整個暑假,。

三、實踐過程

第一步是市場考察,。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察,，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生,。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū),。對于小學,，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了,，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因為要讓小學的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易,。

通過對比我們將小學確定為伏牛路第二小學,，因為這所小學離我們學校近，很方便,，并且那里的老師大多也知道中原工學院,，所以比較容易接觸。

目標確定了,，接下來我們就到小學和校長商量,，開始我們?yōu)樾W免費帶體育課，并且免費教他們?nèi)w教師太極拳,，因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師,。到了小學放假時候,，他們已經(jīng)相信我們了,，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生,，他們同意了,。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來,。等報名結(jié)束后我們給了體育老師提成,。我們收的這部分學員一共有十七個，訓練地點安排在了兒童公園,，六月二十五好開班,。

我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關(guān)鍵的步驟,，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,，

因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)的物業(yè)部進行商談,，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了,，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和豫花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意,，其實說白了他們是想要點錢,，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,，而且還會同意我們在里邊招生,，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們,，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計劃，于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生,。而紡專社區(qū)那邊,，我們可以在里邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的,，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意愿就可以報名,，試學時間為一周,，訓練地點在本社區(qū)門口。三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面，豫花園小區(qū)只招了十三個人,，不過這已經(jīng)達到了我們的預期目標,，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了,。等免費試學結(jié)束后,，要是想繼續(xù)學下去的話，就按照每個月每人八十元進行收費,，在免費試學期間,，我們必須保證教學質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因為只有這樣,，才能使孩子想繼續(xù)學下去,，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個人,，因為是免費,，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,，不過這十幾個人也不算少,，因為接下來我們還要在小學招生，那里的生員充足,。社區(qū)只是試點,，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,，把經(jīng)驗總結(jié)出來,，然后在小學發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證,。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附,。一共是一個半小時,，武術(shù)基本功四十分，休息十分,，練習英語口語十分,，再學三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個星期后,，我們就開始對小學招生,，因為這時小學要放假了，準備招一個暑假班,，在征得校長的同意后,，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下,。報一個人給班主任提成20元,，體育老師提成10元。報名結(jié)束時已經(jīng)收了二十個人,。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到,，對宣傳很有利,。在開班后又有五個人報了名。四,、我的職務(wù)

主要負責各項工作的落實,，協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時參與宣傳和招生以及策劃,。是三個核心人物之一,。

五,、出現(xiàn)的問題

現(xiàn)在城市里大都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強,，動不動就生氣,。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經(jīng)驗,，特別是在與物業(yè)公司和小學打交道時,，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們,。沒有教英語的教室,，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西,。

20xx最新社會實踐報告3000字六、收獲

1,、通過這次辦培訓班,，我們一共賺了四千三百元錢,，這部分資金我們并不準備分掉,，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

2,、最主要的收獲還是,，通過這次實踐,，我學到了很多社會經(jīng)驗,，辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗,、交孩子的經(jīng)驗,。

3、結(jié)交了一部分有能力的朋友,。

4,、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊——大志有恒團隊。

七,、實踐感受

1,、要提高團隊的競爭(20xx年寒假社會實踐報告)力，必須重視團隊整體素質(zhì)的提高,。凝聚力要強,，要求辦事效率高，領(lǐng)導者必須管理有方,。

2,、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高,，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高,。

八、目的

1,、利用課余時間充實自己的生活,。

2、創(chuàng)業(yè),。不論是否成功,，我們都會堅持的，以為大志有恒是我們理念,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇八

寒假到了,，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了,。可是,，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此,，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟,。

一,、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。

二,、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,，體會社會事務(wù),，工作辛勞。

三,、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛苦,，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗,，獲益匪淺,。

四、實踐總結(jié)與體會：

1.掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程,，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

3. 具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,，總會遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。因此，一定要有隨機應變的能力,。

4. 微笑面對每一位顧客,。對人友善，肯定會獲得回報,。而表示友善最好的方法就是微笑,。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養(yǎng)成微笑的好習慣,。面帶微笑的人,，給人一種容易親近而友善的感覺。而且,，微笑是人的一種本能,，它不需要花費任何成本，也無需努力,，但它使人感到舒適,，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5,、認識來源于實踐,。一切認識都來源于實踐，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

五,、概論與綜述：在這次為期較短的社會實踐中,，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性,，也感受到人生需要奮斗,，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈,，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛,。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在學校里學不到的知識,。我想,，這個應該是我這次做社會實踐最大的收獲。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇九

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。 在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會更多方面,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十

20xx年中國人經(jīng)歷了前所未有的磨難，大雪封路阻擋南下打工族回家,、汶川大地震一夜之間讓一座美麗城市變?yōu)閺U墟,、山西連綿不斷下雨損失不小等，簡直就是一波未平一波又起,，弄得人心性惶惶,，值得歡呼的是北京奧運會舉辦成功，讓人心里感到心慰,，心回原野去看大自然,，我覺得每個人似乎變的很渺小，它總讓我們在災難和希望中穿梭,，但是我們始終相信心心相連,、團結(jié)力量一定會戰(zhàn)勝它，感動畫面時常腦中顯出,，時常不經(jīng)意感動自豪,。

1998年亞洲金融風暴，20xx年再次光顧我們,，轉(zhuǎn)為國際金融危機,，美國的先消費后還款的制度是引起了這次次貸危機的源頭的之所在，一個發(fā)達國家的經(jīng)濟衰退,，使周邊的國家也不同深淺的損失,，今年是是.個經(jīng)濟最代迷時期，國內(nèi)很多中小型企業(yè)頻泯倒閉,，這種情況的下,，眾多的外出勞動者面臨著失業(yè)，出現(xiàn)了人才供過需求,，晚上看新聞播報里看到,，有人因為身上錢財用光，又不想讓家人擔心,，忍饑餓,、睡在大街上，當有記者.訪他們的時候,，顯得是那么的無敕,，眼里寫滿了迷茫,，想到這些我不由為自己開始擔心，很快我們就要畢業(yè)了,，面臨就業(yè)問題,，雖說天生我材必有用，但是遇到這樣的情況的還是給自己的自信打了折扣,，知道現(xiàn)在這個社會可是高端人才地盤,，和他們相比我學的知識變的那么微不足道了，跟同一個頻率的相比,，他們由于自己好學,，涉世人群中脫而出，經(jīng)驗比我多,，一個人時常坐在房間,，想想自己到底有那些法寶，可以拿出來使用,，腦中閃出離開家門去外面世界去創(chuàng)蕩一番,。

學校讀書的時候就聽到身邊人說，外面的世界很精彩,，那時帶著一份期待,，希望早點畢業(yè)，為社會做點貢獻,，同時描繪自己未來是多么的美好，不想因為這樣的時局,，就這么放棄夢想,，因為我還沒有去行動，心中有太多的不甘心,，讓自己去實踐一下,，促使自己的自信進行升溫，變的開心起來,。一直深信這句話：“世上只有想不到,，沒有做不到?！彼刮覔碛型耆倪x擇權(quán),。人有了夢想才顯的特別，有夢想的人如船上艦行駛就有的..,。

去年的寒假,，去到遠方的親戚家里寄宿，告訴她我的想法,，她說年輕人就應該有像我這樣的沖勁,，但是不能盲目行事，必須把夢想去放大，那些方法可以去實現(xiàn),，結(jié)果怎么樣,，突然有點聽不明白這其中最后一句意思，只是認為只要自己努力去做,，一定能夠成功,，其它就沒有想太多，她教我用逆向思考,，假如努力跟結(jié)果不一樣該怎么辦,，聽了之后很慌張。很多時候結(jié)果并不是很重,，關(guān)鍵是過程才有自己去體會,。

每天我都和大多數(shù)人一樣，一個上午都人才市場里,，看那些工作自己能夠去做,，而又能從中學到一些與學校不一樣的東西，這是我一直期待的工作,，接下來一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中,，接下來不知道自己該如何是好，經(jīng)常一個人靜靜的在房間里,，回想自己來深圳里程中,，遇到的困難和挫折，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實跟.想差距太遠,，讓我如此負累,，影響著.個神經(jīng)，決定用思想轉(zhuǎn)移法,，跑到書店看書,，無意之中讀到這樣的一句話，“現(xiàn)實是此岸,，.想是彼岸,，行程中的遇到挫折好比湍如的急流，行動是就是架在上面的七彩橋,，你做好準備要過嗎”,？突然自己感覺有一股動力從血液中流動，激活了每一個快要枯萎的細胞,，認真看完這篇文章,，神.飛揚走出來，心想不管做什么事,，都要經(jīng)過一翻折騰才有意義,，經(jīng)常不是有人說：“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹了”其中必有它的用意，只有把這里面最難解迷團打開,，一切方可付諸實行,。

開始改變&方^案范%文.-&初始的想法，制定新的計劃,，興致勃勃的來找工作,，沒隔多久就如愿以償找到了，盡管它不是我.想的工作,，但是這給我了足夠的信心,，什么事都是從最簡單開始做起，成了汽車美容服務(wù)部一名普通的工作者,，以前自己認為洗車是一件很容易的事,，就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好，沒有想到實際上沒有那么簡單,，自己動手時顯得那么笨拙,，同事們都沒有因為我的不懂而嘲笑，這讓我很是欣慰,，工作中如有什么不明白,，虛心向他們請教，都是很樂意幫我一一解答,，主動把相關(guān)書藉借給我看,，這又推倒在來這里之前一個認知，“深圳這里的人都很冷漠的思想”,，一切剛好相反,，對以前聽的話有所置疑，重新用自己所看,，所悟眼光去看這里每一個事和物。

因為自己是生手,，要想很快接手工作,，必須對車有一定的了解，每天都會抽出休息的時間來看相關(guān)的書,，同事經(jīng)?？湮沂且粋€很好學的人，總是說這都是最基本的東西,，初來乍道,，還請各位行業(yè)中的高手多多關(guān)照，拉近同事之間的感情,，增添生活的中一點樂趣,，漸漸我們之間很像一家人,，他們教我在外面為人之道，這都是在學校里無法學到,，有什么幫助都會盡力做,，兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，每個人都很用心做事,，車的美容效果讓客戶稱好，這是給我們最好的回報,，所有的付出都會在這一刻覺得值,。

時間猶如彈指揮間，來這里工作了快半個月,，感覺昨天才進來,，時間過的有些讓人無法接受，從一個生手變?yōu)橐粋€熟手,，過程中帶一些快樂的回憶,，希望它能過的在慢一點，不想那么快回去,，對這里仍然有所依戀,，再過十天我就要返校了，一直都沒有跟他們說我還是一個學生,，接下來這些天,，都很認真的工作，想讓自己在這里的工作畫上一個圓滿的句號,，下班之候,，回到屬于自己的小天地，發(fā)現(xiàn)自己跟剛出來的心境有很大的差異,，思想慢慢接近成熟,，同時也很交了這么多的良師益友，這也許就是緣份吧,。

實踐已經(jīng)接近尾聲,，在這次實踐鍛煉過程中，豐富了我的實踐經(jīng)驗,，提高了我對自己的信心,，使我通過這次實踐更加了解社會，給我的以后再次涉世有更好基礎(chǔ),。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十一

立足群眾,，服務(wù)社會

2月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司,。首先,，我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品,、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況,。之后，他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷,，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹,。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸，多動手,、多動腦,，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結(jié)合,。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新,。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到的東西,，取得優(yōu)異的成績。同時,，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位,。

到交大慧谷商城之后,，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況,。接下來的時間,，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器,、cpu到顯卡,、聲卡、內(nèi)存,、機箱電源,、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)及部分應用軟件的安裝,，還要學會計算機經(jīng)營,，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力,，全方位地發(fā)展,，真正地達到社會實踐的目的,。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,，盡管我累得腰酸背痛,，但是我卻十分高興。

從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐,?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時學習計算機有關(guān)裝機,、裝系統(tǒng),、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營,、工廠市場行情調(diào)查,、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),，同時這也響應了團中宣部,、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,，為祖國奉獻青春”的口號,。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學到的東西,。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦,，絕大部分自己都曾到過用戶家中為 用戶解決問題,，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解,。百諾威電腦城地處上海市中心附近,，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史,。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來,，而且一旦看中馬上就會付錢購買,。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交,。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近，一樓是電器城,，二樓才是電腦城,，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦,。一般來的都閑逛而已,。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少,，相對百諾威來說,，生意則要蕭條一點。

因此,，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,，優(yōu)勢互補，進一步加強交流和溝通,。對百諾威的電腦公司來講,，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌,，彌補客流量的不足,。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象,。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己,。

通過前面2月12日—2月17日6天的實踐,，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內(nèi)部各部件及如何裝機等方面的內(nèi)容,。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢活動,。為了保證這兩次活動的成功開展，我進行詳細的安排策劃,，與實踐單位,、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商，對場地進行了申請,。同時,，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調(diào)查表,、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法,、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成,。

2月18日上午，陽光燦爛,，春風和煦,，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,，我心中只有一個念頭,，就是把今天的義務(wù)活動搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,，為市民盡量多的排憂解難,。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題,，我不辭辛勞,，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題,。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格,、兼容性等方面的問題,。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束,。2月19日,，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果,。

調(diào)查總結(jié)

本次社會調(diào)查穿插在我的計算機義務(wù)咨詢活動之中,，調(diào)查對象主要為上海市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：

1,、目前,，上海市30%的家庭擁有電腦，學生中有電腦的占38.2%,，而且還有30.9%的學生打算買電腦,。而且由于我對計算機神秘感的消失，對計算機各組成部件的進一步熟悉,，我越來越傾向于diy,。

2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,，但是在學生群體中有一個不好的現(xiàn)象,，就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來學習的不到30%,。

3,、在電腦的適用性、功能,、價格這幾方面,，有50.6%的人更關(guān)注價格，有29.8%的人更關(guān)注適用性,，另外的19.6%的人更關(guān)注性能,。

4、在調(diào)查中,，很多消費者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任,。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費者也是為了自己,。

5,、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機,。

后序

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲,。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作，見識了js (奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,，接受了來自各個方面的挑戰(zhàn),。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來”的深意?，F(xiàn)在,，我可以當之無愧的說：在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十二

人總是很羨慕那些得不到的東西,。作為學生,，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子,。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,，這個時候我總是很懷念學習生活,，總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯,，只能用一個字來形容：“難”,。這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次,。

首先,，找到一份工作都很難,。想想也是，誰愿意找一個沒有任何經(jīng)驗,，而且還是想做短期的學生呀,。我找過貼有“招聘啟事”的店面。誰知道,，當我說出我的原意后,。本來笑面相迎的老板來個180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應一句“我們這里已經(jīng)找好了人”,。鬼才信他的話，那啟事明明是新的,，而且店里面就他一個人,，哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作，我甚至找過中介,，但都失敗了,。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。

打工過程中,，遇到很多十幾歲的小弟弟,，小妹妹。開始,，只恨自己“出道”太晚了,，和他們比起來，好像我都老了,。但是,，慢慢的，我感覺到了世事的艱難,。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,，或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現(xiàn)在我很知足,，二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境,，有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,，路還掌握在自己的腳下,，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路,，也一定會的,。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班,，就面對種種規(guī)定,。什么理成平頭,，什么穿工作服，什么把胡子剃了,。如果在學校,，就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,，這就是命令,。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行,，除非你不想干了,。雖然，領(lǐng)導也會說什么不要當面頂撞,，私下可以單獨解決,，可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人,，而不是喜歡忠言的人,。得罪領(lǐng)導意思的話很少有人說。

在工作中辦事情還要處處小心,，雖然不至于溜須拍馬,，但是，說話還要謹慎,。工作中遇到的一件小事,，我會終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,，我坐在總經(jīng)理的椅子上,。這時，一位姓于的經(jīng)理走了進來,。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于,，隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,，但事后,，那位于經(jīng)理和我說，當時我弄得他很沒有面子,，禍從口出,，如果我對別的經(jīng)理說的那話，或許,，我會惹來一些是非,。想想也是，畢竟,，他是我的上級,，又有老總和幾位經(jīng)理在場,，這樣稱呼很是不好。還好,，于經(jīng)理沒有追究,。

上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系,。我的實習經(jīng)理說過一句話,，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W生,，無論如何也不會理解。其實,，事實就是如此,，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應付的能力和毅力,，都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了,，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,，老師是真正的關(guān)心學生的實際情況,，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導的話言聽計從的人,，所不能理解的事情,。

掙錢難，就算你認真的工作,，合理的得到你的勞動所得都很難,。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢,，上班吃東西扣錢等等,，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),，周老爺為了不發(fā)給工人工資,，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,，但是,，類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段,，資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度,。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民,，我也處于資本家的剝削之下,。老板盡可能的延長員工的勞動時間，還會給一個經(jīng)理一份工資的情況下,，安排不止一份工作,，最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,，我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,，一年又一年;不敢想，也不再想,。畢竟,，我不會是這個崗位的人，我還有時間,，有機會去奮斗,，去爭取自己的新生活。

工作中遭人家白眼,，甚至受訓,，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候,，當我遇到這種事情,，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下,?？赊D(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天,，能忍就忍吧,。就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法,，全當成兒子訓老子就算了,。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的,。

每天只是單調(diào)的上下班,，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,，也許工作就會是這個樣子?，F(xiàn)在學習期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子,。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整，去適應,。

很不適應工作中稱呼的改變,，從“同學”，“海超”,，變成了“師傅”,，“小莊”，不久以后就會是“老莊”,。這樣一變,，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者,。很是納悶,，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少,。直呼其名不是很親切,，又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,，稱其名,，一定會使對方感覺到很溫暖。反正,，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切,，很溫暖,。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離,，這也是一種交往之道吧,。

其實，工作中也會有歡樂,。因為不是在家里,，要學會滿足。領(lǐng)導的一個微笑,，同事的些許關(guān)心,，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,，首先要注意關(guān)心別人,，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的,。不管是苦,，還是累,，暑假都已經(jīng)過去了。重要的是,，在暑假的實踐中,，我學到了以前不懂，而且在學校里不會學到得知識,，并且增強了自己的能力,。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小,。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,，感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,，朝著自己的目標不斷奮進,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十三

這是我第一次參加社會實踐，第一次正式走出校門接觸社會,，了解社會,，感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個很好的實踐機會,，讓我好好鍛煉了一番,，提升思想，修身養(yǎng)心,，樹立了正確的思想道德觀,。透過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念,，了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念,。一個半月的社會實踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些將這我未來的日子里激勵著我,，鞭策著我，讓我的潛力和學習更上一層樓,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命，社會是一個大課堂,，能夠讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,，同時也是一個大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,，各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,，所以堅持自我是很重要的。社會的競爭激烈,，但是人情更重要,，多點人情味，眼睛少些金錢的氣息,。

暑期實踐的公司是在深圳,，從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,，深圳被稱為一夜崛起的城市,，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁，在有些時候難免會受一些委屈,，但是卻不能以硬碰硬,，這樣不僅僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴重,，不利于事情的解決,，這也意味著我們就應在這些時候用自我的微笑應對客人，讓他們放簡單,，我們也好解決問題,。這一次次的事情讓我們成長，懂得了很多事情,。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜,，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自我的思想和個性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決,，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人,，并且多做事,。在新進入一個公司時候，因為自我什么都不會,，務(wù)必要請教別人,，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞,，自然而然會對新人照顧些,。在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學,，要用到不一樣的管理方法，意思就是說：在管理時,，要因人而異!

俗話說：強龍壓但是地頭蛇,。無論在學校里多優(yōu)秀，但是出了社會呢,，社會和學校是兩不一樣的地方,，在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,，但是到了社會上,，無論遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的,，在這一個半月中我學會的自強自立,，靠自我的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢應對一切。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵺`進行指導。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時光的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

作為心理專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),，但是在實踐中我還是用心的把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候，我會用心的上前,，使客人平靜下來解決這些問題,。我很開心能把自我在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下方做筆記,，而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應付的來,，但沒有想到，到了公司中,，運用并沒有想象中的那么容易,，時常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎(chǔ)的知識能夠應付的了的。沒法應付各種狀況這對工作很是不利,，長期下去很難不被淘汰,，我懂得了知識的重要，而實踐更重要,。我們在學校中要學好自我的專業(yè)知識,，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話,，是不可能在社會上立足的,，所以必須要謹慎對待。錯不要緊,，要緊的是知錯就改,。

我們在學校中必須要好好學習知識，并且抓住能夠?qū)嵺`的機會,，畢竟3年之后,，我們將不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才,，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量,，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十四

相比于以往在家等開學的假期，這個寒假我過的很充實而且碩果累累,。 農(nóng)歷大年初五,，正當許多人還沉侵在過年的喜悅中時，我卻來到市區(qū)想要利用這個假期找份工作,。即使之前做好了“碰壁”的心理準備,，我還是遇到了很多問題，比如,，剛開始時不好意思開口問老板,，不敢講工資，或者不敢太相信對方的話,。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強,，不適合學生做，或者有些人直接拒絕招短期工,。最后我抱著試試看的態(tài)度來到一家汽車美容中心,，沒想到老板欣然的接受了我，原來是這里原先的員工回家過年,，剛好需要短期工,，就這樣我如愿的找到了工作。在我準備上班的那天晚上,，父親專門把我叫到跟前叮囑我,，他說在社會中生存，不能像在家,、在學校那樣簡單的思考,，不能任由自己做事。,。,。。,。,。。 接下來我就在這家汽車美容店刷車,，遇到的是不同的車主,，有的對車特別愛惜，對我們的要求也特別高,，有的則很心急,，隨便洗洗就急著離開。負責帶我的是個意氣煥發(fā)的青年,，他已經(jīng)在這里工作了4年了,，做事很認真,，事事想要盡善盡美。

剛開始老板讓師傅帶我時,，我還挺不屑，不就是洗車嘛,，誰不會,，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑了,。但當真正做起來時,，卻發(fā)現(xiàn)其實根本不是自己想的那么簡單。這里面其實包含挺多的知識,。清洗一輛車它需要做完接車,，登記，第一遍沖洗,， 噴灑洗車液和擦洗,， 第二遍沖洗，灑水蠟 ,，沖洗地毯等流程才算工作結(jié)束,。

就拿沖洗來說，沖洗時有一定的順序,。應按由車頂,，前擋玻璃，引擎蓋,，前保險杠,，左右兩邊側(cè)面，后擋玻璃,，后尾箱,，后保險杠，四輪框,，底盤順序來進行,。這樣做的目的是應減少重復沖洗。調(diào)整洗車機壓力最好為4mpa,，水槍方向

與車表保持45度夾角,，水槍與車身之間距離在30cm左右，把車身,、輪倉,、底盤的泥沙洗干凈，再關(guān)機后關(guān)槍,，否則壓力水管會爆開,。用水槍沖洗車身污物由上而下,，整個過程始終向另一邊的斜下方?jīng)_洗。避免反向沖洗,，以免將泥沙沖回已經(jīng)沖洗干凈的地方,。直至車身表面無泥沙，才算沖洗干凈,。

干一行,，愛一行，做事應認真,，事事雖不能盡善盡美,，但卻應問心無愧。其實沖車時,，如果想偷懶的話,，完全只需把車身，擋風玻璃等易看見的地方易清洗就行了,，這樣車主一般也不會發(fā)現(xiàn),，但是我們卻不能這樣做。因為專業(yè)美容是細活兒,，僅次于藝術(shù)品的制作,，邊邊角角的地方特別注意不能遺漏，一個小小的污點就有可能破壞整個形象,。像車身的下部及底盤,，因為大量泥沙都聚在這里，如果稍有不慎就會留下泥沙,，在進行擦洗時就會劃傷漆面,，因此盡可能地沖洗掉車身下部的泥沙。輪框內(nèi)的泥沙也較多,，沖水的時候手須摸到里面,，要確定泥沙是否沖干凈。

要么就不做,，既然做了,，就堅持下來，堅持就是勝利,。今年的冬天格外的冷,，剛開始時，掌握不好水槍要領(lǐng),，沖洗時水滴四濺,，雖然穿著工作服，一輛車洗下來由頭到腳全都濕透了,，由于小的時候凍過一次手,，天氣稍一暖和,，手就奇癢難忍，因此以后每年我格外注重對于手的保養(yǎng),，但是我第一天上班下來手,，雖然是戴著手套，手卻還是凍了?，F(xiàn)在回想起來,，我覺得好在自己有堅定的決心及認真的態(tài)度，才堅持了下來,，有一個新招的員工干了兩天,，吃不了這份苦就辭職了,，雖然很累,，但我覺得這很好的考驗了我的意志力。

一個月的時間如流水一晃即逝,，在這實習的期間里,，我收獲了許多，成長了許多,。俗話說：“沒有實習,，就沒有發(fā)言權(quán) ” ，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。實踐主要對我們在今后的工作及業(yè)務(wù)能力的提高起到了促進作

用,，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石,。同時這次寒假實踐不但豐富了我對汽車方面知識的了解,，也對我在今后社會的立足有一定促進作用，因為我所學的是資源勘查工程專業(yè),，我們的專業(yè)就決定了我們今后的工作將相對比較辛苦,。如果沒有那幾天的兼職經(jīng)歷，可能我也會認為我們這一代都是在蜜罐中長大的,，吃不了苦,，經(jīng)受不了一點挫折 。但事實證明不是這樣的,，正如我離開時老板對我說的：我能做得了這樣的工作而且還把它做得很好,，那么將來其它的任何工作自然不在話下”

任何收獲其實都是通過自己努力的，事情的開始總比較艱難,，但是一定要有信念并且堅持自己的信念,，用心待人處事，不輕言放棄,，最終的收獲總會令人意想不到的,。這是我我參加這次寒假實踐活動得到的最深刻體會,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十五

為了更好的了解社會，響應“大學生寒假社會實踐”的號召,，也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。我參加了班級組織的“大學生寒假社會實踐”活動。現(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在此我做一個總結(jié),，作為大學暑假的社會的實踐報告。

在活動之初,， 為了能夠增加此項活動的“含金量”,。我們組為活動訂立了“自己組織，自己分配,，自己招生,，自己工作”的基本宗旨。其中,，這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們,。在為期8天的活動中，我們在易郵通快遞公司體驗了有關(guān)快遞分類,、掃描,、包裝及派發(fā)的相關(guān)工作。

易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司,，我所實習的地點是北京市朝陽門清點站,。快件分為收件和派件,，收件是指快捷其他站點發(fā)到本站點的快件,，派件是指本站點的速派員在本站點的服務(wù)區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件。在參加活動這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作,，在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類,，一直按著計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和，與電腦上的數(shù)據(jù)進行核對,，確保正確,。這是一件很費心的工作，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過程,，在按公司名稱整理面單的過程,，用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯，有的數(shù)據(jù)反復計算卻會得出不同的結(jié)果,，所以會比較勞神勞力,。

通過這次的寒假社會實踐，我獲得了很大的收獲，我將其總結(jié)為如下幾點 ：

第一,， 與人的溝通很重要

與別人的溝通在平時學習和工作中起很重要的作用,，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的,。在剛剛接觸一樣事物時,，只有通過與別人充分的溝通，說明自己的不解,，在與別人的交流中增長自己的見識并認識工作的原理,。與別人的溝通要講技巧，遵時守時,，互相尊重,，互相配合，互相理解,。

作為客服人員,，最常做的事情就是通過電話與別人進行溝通，有時是將別人給自己說的信息準確無誤地傳遞給另外一個人,，在傳遞信息的過程中,，關(guān)鍵處說的不清晰時就會影響工作,，導致效率低下,。在接電話，打電話時說明身份,，讓客戶知道你是做什么的,，報上公司的名字，自己的名字可以省略,。 第二,， 處變不驚，淡定,，事有輕重緩急

處變不驚的應對力,，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調(diào)節(jié)能力是一個優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì)。有些客戶認為花了錢買的服務(wù)很不值,，發(fā)覺服務(wù)很不周到,，就會在電話中對客服大發(fā)不滿，客服只能忍耐,，不能與客戶發(fā)生口舌之爭,。客服要熟悉公司的運作原理,，能對各種問題進行分析解決,，不推脫，不推諉，不耽誤,?？头墓ぷ鞅容^繁瑣，所以要分清輕重緩急,，提高辦公效率,。 第三，學習無處不在,，在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自身存在的能力缺陷,，有意識地自學 在工作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的能力的缺失,。在別人眼里,，大學生是很難得的，處事能力要比別人強,，其實不見得,，處事能力是來源于基于實打?qū)嵉慕?jīng)驗。在課堂里所學的知識不一定在工作崗位上都能用上,，并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學得,。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同，在崗位上有意識地自學,，增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的,。

在此次實習中，我經(jīng)常聽說各種各種的地名,，省內(nèi)省外的都有,，有地級市，縣級市,，或是本縣的各個城鎮(zhèn),，由于我長期不在老家，對縣內(nèi)的各個城鎮(zhèn)的地理位置不熟悉,，當別人問我,，能否派送某鎮(zhèn)某村，我不能馬上答上來,。在平時在工作比較閑的時候,，多看看地圖，看后才發(fā)現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)是有多么不了解,。第四,， 工作中感受艱辛，每行每業(yè)都不容易,，平時更要多多諒解

公司的業(yè)務(wù)員總是頂著大太陽去跑業(yè)務(wù),，客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣，因為在任何環(huán)節(jié)都有可能出錯，有的客戶很好說話,，很諒解,，但有些客戶故意找茬經(jīng)過這次實習我更是認識到工作的艱辛，生活中彼此諒解,，感同身受會在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十六

這是我邁入大學校園的第一個暑假，一年的法律專業(yè)的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門,，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇,。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實踐，在近一個月的實踐過程中,，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲,。在這里我不僅找到學術(shù)理論體現(xiàn)和驗證，更找到了一種神圣的使命感,。

進大學校門,，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,，畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會,。盡管有些思想和觀點還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步,。

進法院實踐后,，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了良好的關(guān)系,，積累了一些社會經(jīng)驗,，這是在學校和課本上學不到的,，讓我終生受益,。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,，讓我初步地進入了角色,。

一開始實踐的時候，我就旁聽了庭審,，了解到法庭審判的大致流程,；通過整理卷宗、翻閱案例,、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作,。通過實踐，讓我了解了本專業(yè)在實際中的應用,，將理論用于實踐中,，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學習和工作打下較好的基礎(chǔ),。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,，第一次走進高墻之內(nèi)，僅僅一道鐵欄之隔,，卻是兩個不同的世界,，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂,。

而實踐中整理卷宗是我們一項很重要的工作,，這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案,，在整理前我都問得很仔細,，然后做得很認真，整理完后覺得自己很有成就感,。盡管做的事情都比較微小,、繁雜，而且第一次上手,，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益,，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教,，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任,，我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,，但更感到重任在肩，任重而道遠,。

旁聽庭審也是一個學習的好方法,，莊嚴的國徽下，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅,，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵,，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律,。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,，安撫當事人,。

我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科,，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務(wù)操作,、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng),。作為剛跨入法律門freshman,，我們有激情、有干勁,，但是我們在擁有這些年輕財富的同時,，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,，有時過于感性和頭腦發(fā)熱,，甚至會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,，我們的心中必須時時都有一桿天平,，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求,！

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十七

春運是鐵路客運面臨的最艱巨的任務(wù),，而列車員是處于春運最前沿的鐵路勞動者，經(jīng)過這一個多月的臨時列車員的工作,，我的收獲頗多,，鍛煉頗大，感觸也是頗深,。

凌晨4點41分,，穿上制服到達崗位，心里有種小小的激動,，看著陸陸續(xù)續(xù)走來的旅客們,，腦海里響起車長告誡我們的話語：只要穿上這身鐵路制服就要明白我們肩上擔負的責任。我積極地提醒乘客們安全的重要性,，同時耐心地扶老攜幼幫助他們,，幫他們提大件行李，保證乘客們的安全乘車,。

從一開始，身上一直有種沉甸甸的壓力,，總覺得回家是件很神圣的任務(wù),，而把回家的人送回家這個任務(wù)更富有使命感。對待每一位乘客我始終小心翼翼地照看著,。

還記得當時開會車長告訴我們：只要穿上這身鐵路制服就要明白我們肩上擔負的責任,。沒錯,，列車員的工作必須要求嚴格,，在鐵路系統(tǒng)工作，安全永遠是第一位的,，無論是對于旅客的安全還是對于列車員自身的安全，都要作為工作的重中之重。

春運期間客流量特別大，人員擁擠而且大多攜帶大件行李，旅客上下車時容易發(fā)生被擠倒或者踩空摔倒等事件,，所以我們必須不厭其煩地宣傳提醒乘客們安全的重要性,，車門的鎖閉則是我們工作的核心，容不得我們有半點偷懶或馬虎,！

在車上我們需要積極熱情地和乘客們進行溝通,，及時給予他們幫助和關(guān)心,。對老人小孩和行動不便的旅客們要做到重點照看,，小孩子一個人接水時，我們必須幫助以免燙傷,。車廂許多乘客喜歡邊充電邊玩手機,，我們必須及時提醒并且告知：為了保證行車安全,，手機必須在關(guān)機狀態(tài)下充電,。

中午時分，待到乘客們吃過午飯午休時,，我們的工作就是及時清掃車廂垃圾,，保證車廂的衛(wèi)生整潔。下午我會和乘客們聊聊天,，依舊觀察他們有什么需要幫助的,。和他們度過愉快的一天后，進入夜間行車時,，作為工作人員必須宣傳用電的安全性,，加強對車廂的巡視，恢復車廂的衛(wèi)生,，讓乘客們舒心地進入睡夢中,。在車上,，旅途漫長且枯燥,。我時不時地喜歡和我的客們聊聊天,，問問他們有什么需要我?guī)兔Φ摹Ｐ涡紊娜藗?，許多有趣的事情也就隨之發(fā)生了,。

有一次夜間值班,，車廂里一片寂靜，大家都在濃濃的睡意之中,。一個小男孩充滿好奇的小眼神兒跑到乘務(wù)室外把我望著,，我問他干嘛呀，怎么還不睡覺呀……可是無論我怎樣和他說話他都不搭理我,，只是一個勁兒地把我望著,。過了一小會兒他問我：警察，你不睡覺么？當時我沒忍住噗嗤一聲笑了出來,，我拿出糖果給了那個可愛的小男孩,，慢慢的他禁不住糖果的誘惑開心的和我玩了起來。和我一起剝瓜子,，一起唱歌,，一起猜硬幣，一起比賽吃東西......就那樣愉快的度過了夜間的工作時間,。

在我休班期間,，聽朋友說他一直嚷嚷著要找我玩兒。接班后我告訴他:還不能陪你玩,，姐姐得掃地,，然后他就在我掃地的時候一只在我屁股后邊跟著，還積極地給我?guī)兔?，拿拖把一個勁的拖地,。時不時地還給我喂他奶奶給他的小饅頭。

20xx年春運是一個難忘的時刻,，收獲了很多,，有累，有苦,，有甜,，更有辛勤勞作后的喜悅與幸福。

在工作之中,，也特別感謝帶隊老師以及列車工作人員對我們無微不至的關(guān)心,，支持以及幫助，是他們用寬容的心去容納我們的缺點與不足,，幫助我們在這次順利結(jié)束的實習中學到更多,。

通過這次春運列車員實踐工作的鍛煉，在以后的學習工作中將產(chǎn)生積極的影響,，我們將以飽滿的熱情和主動的心態(tài)面對未來,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十八

記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學?！钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

一個月的實習生活,，說長不長，說短不短,，雖未承擔過什么重要的工作,，但卻也堅守本職，勤于學習,，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。實踐，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識,，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才,。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇十九

走進了大學距離工作就不遠了,，工作也就成了大學生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會,，大部分單位在招聘時都打出 “有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號,，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應社會要求,， 在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會,。以下是我社會實踐的全過程：

實踐過程：

首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊,，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找,，可一連等了好幾天都沒有合適的工作,，不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了,。找不到工作的日子里我的心里開始急躁,，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動,，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定,。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒。后來覺得中介信息更新太慢,，就去看街上店門前貼的招聘廣告,，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里,，終于等到信息再次更新,，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此,，我的求職生涯才算告一段落,。

緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的,，興奮自不必說,，忐忑是因為我沒有一點工作經(jīng)驗，也不熟悉快餐店的經(jīng)營方式,，更不必說業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求,。在經(jīng)理簡單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了,。第一次工作,， 第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生,，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了,，反正凡事都有第一次,。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”！這無疑是一次沉重打擊,！但我知道這時候退縮是沒用的,，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,，我當時是那么激動,，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加,，不久也有了自己的一些固定的老客戶,，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲,！

工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式,，但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷,。老板初中學歷,，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商，他家本來也是做些小買賣,，他離開校園后就跟著父親的方式走,，在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,，直到現(xiàn)在?；蛟S是思想意識的禁錮,，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜歡,。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,，我們負責的是去外面訂外賣，在同行中我們的優(yōu)勢并不大,，這也是我們最關(guān)心的問題,。開始時我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見，最后總結(jié)出的結(jié)論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高,，客人吃過幾次總會膩了,，因此我們的市場并不大,。而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到,，只要開發(fā)新市場就可以了,，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實，這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難,。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點,。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師，但都沒有被采納,，老板認為這樣挺好的,，不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走,。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距,，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),。

工作感想：

找工作不好找,，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,，很多問題中又有復雜的關(guān)聯(lián),，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,，讓復雜的問題簡單化,，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧,。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,，我們在學校學的是理論知識,，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲

的,，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識,，才會正確地給自己定位,，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,，自己是多么的需要進一步充實,，其實實踐也可以提高學習興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走,。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習慣,，更或許是某個被掩蓋的亮點,。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己,，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,，這對一個人來說是相當可怕的。

結(jié)語：

自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認識它們,，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的,。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā),，多參加社會實踐對我們有百益而無害,，我是這么認為的。

社會實踐報告1500 社會實踐報告內(nèi)容1500字篇二十

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,，提高自己的社會適應能力,。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會,。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習,。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分,，存在即為合理,。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程：自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點但,，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會，了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學會了很多道理,。