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新教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 16:33:41
新教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)(五篇)
時(shí)間:2023-03-21 16:33:41     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

新教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇一

本學(xué)期,,在“全心全意為師生的發(fā)展服務(wù)”的理念指導(dǎo)下,,通過青年教師培養(yǎng)工程,建造一支師德高,、業(yè)務(wù)精,、理念新的青年教師隊(duì)伍,提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,,為我校更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1,、熱愛教育事業(yè),,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),,敬業(yè)愛崗,,教書育人,為人師表,。

2,、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,,勝任學(xué)校的教學(xué)工作。

3,、具備較強(qiáng)的教育管理能力,,勝任班主任工作。

4,、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),,具備一定的教科研能力,,能夠獨(dú)擋一面,,勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

三,、培養(yǎng)措施

1,、建立“一對(duì)一”帶教關(guān)系

確定校骨干教師做為帶教教師,,青年教師與帶教教師的關(guān)系要在雙方自愿,、計(jì)劃交流的基礎(chǔ)上建立,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進(jìn)行聘任,。

2,、具體要求:

學(xué)科帶教教師(師傅)。

(1)帶教教師要耐心幫助被帶教教師樹立先進(jìn)的教育理念,,理解熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),、教材、并進(jìn)行教法的具體帶教,。

(2)帶教教師要對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行帶教,。

a、教學(xué)計(jì)劃及每學(xué)期總結(jié)的書寫,;

b,、備課及教案書寫(新教師的教案,帶教教師要審閱),;

c,、作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);

d,、課堂教學(xué)過程的帶教(說課,、聽課—每學(xué)期兩節(jié)以上、評(píng)課,、多媒體課件制作等),;

e、習(xí)題選編及命題制卷,;

f,、了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等。

被帶教教師(徒弟)

(1)在帶教教師指導(dǎo)下,,要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)工作,,掌握學(xué)校工作的一般規(guī)律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,加強(qiáng)行為規(guī)范意識(shí),。

(2)在帶教教師指導(dǎo)下,謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮努力學(xué)習(xí),,初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功,熟悉教學(xué)大綱和教材,,懂得課堂設(shè)計(jì),,能夠調(diào)控課堂。

(3)在帶教教師指導(dǎo)下,堅(jiān)持多看,、多想,、多學(xué)、多問,、多思,虛心向帶教教師求教,,做到腦勤,、手勤、腿勤,,堅(jiān)持每學(xué)期聽三節(jié)以上帶教教師的課,,并做好記載及時(shí)總結(jié)反思。

(4)被帶教教師上課前應(yīng)寫出符合規(guī)范要求的詳細(xì)教案,,都應(yīng)經(jīng)帶教教師審閱,。上課必須用普通話,表達(dá)流暢,、口齒清楚,,聲音洪亮板書有條理,書寫符合規(guī)范,,使用教具及實(shí)驗(yàn)器材要示范正確,。

(5)在帶教教師指導(dǎo)下,在信息技術(shù)整合方面,,應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性,,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和最新科技知識(shí),不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能,,提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,,利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。

四,、目標(biāo)達(dá)成

常規(guī)教學(xué)工作:主要由教務(wù)處帶教,、組織、管理和考核,。

班主任工作:主要由政教處帶教,、組織、管理和考核,。

1,、教導(dǎo)處每學(xué)期都要組織被帶教教師教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng),并進(jìn)行相關(guān)評(píng)教研討活動(dòng),,就青年教師培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流,,總結(jié)成績(jī)、得失,完善培養(yǎng)舉措,。

2,、教導(dǎo)處每學(xué)期組織檢查帶教教師及被帶教教師聽課筆記、教案,、作業(yè)批閱情況等活動(dòng)的記載表,,平常隨時(shí)抽查。期末,,帶教教師及被帶教教師的聽課筆記,、教案、體會(huì),、總結(jié)及評(píng)估記錄等記載表存入其教學(xué)檔案,。

新教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇二

一、指導(dǎo)思想

以__為統(tǒng)領(lǐng),。堅(jiān)持新的教育理念,,積極推行素質(zhì)教育,推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

二、努力方向及教科研計(jì)劃

(一)自身業(yè)務(wù)方面

1,、教師要閱讀大量的教育書刊,。豐富自己的知識(shí)。及時(shí)了解教育信息,。

2,、工作中要做到勤,勤反思和勤于積累,。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極地撰寫教學(xué)論文,。

3、課堂上大膽實(shí)踐,,努力創(chuàng)新,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

4,、注重學(xué)生能力的發(fā)展,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),,認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。

5、尊重每一位學(xué)生,。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面

1,、積極參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施,,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí),、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),,與新課程共同成長(zhǎng),,就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),,不斷提升教育教學(xué)水平,。多利用遠(yuǎn)程教育的資源和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),對(duì)學(xué)生實(shí)施教育教學(xué),。

3,、積極參加聽課、教研等活動(dòng)提高自身素質(zhì),,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,。

4、加強(qiáng)自己基本功的練習(xí),,特別是鋼筆字和粉筆字,。

(三)互相交流方面

1、不管是學(xué)什么,,都要做好讀書筆記,。

2、認(rèn)真地、及時(shí)地寫好教學(xué)反思,,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

3、堅(jiān)持寫隨筆,。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,,通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4,、積極參加集體備課,,與同事互相交流,一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開課”,。

5,、積極網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上教研,,互相交流,,群策群力,讓每個(gè)人限度地成長(zhǎng),,并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),,走教師專業(yè)化之路。

6,、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng),。

新教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇三

作為一名新教師,本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下:

將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教師的觀念,。

1,、本學(xué)期將以自學(xué),、交流、聽講座,、寫體會(huì),、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2、積極,、主動(dòng)地參加省,、市、區(qū),、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,,要積極參與,深入反思自己的教學(xué)行為,,以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,,

3,、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,對(duì)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解,,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。

(二),、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽課,、說課,、評(píng)課,與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,,尋找解決方法,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,,從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2、在課堂教學(xué)中,,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。

3、積極參加校本教研,,按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評(píng)課,、交流,、討論、座談等活動(dòng),,集思廣益,,博采眾長(zhǎng)。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì),、論文,。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

新教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇四

一,、專家引領(lǐng),,注重實(shí)效

積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),。以觀看專家視頻,、書籍和案例分析為主,虛心請(qǐng)教身邊的,、優(yōu)秀教師,,充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),自覺的吸納新理念,,使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。

二、靜心閱讀,,提升內(nèi)在素養(yǎng),。

堅(jiān)持每天讀書的習(xí)慣,使知識(shí)不斷積累,,思想與時(shí)俱進(jìn),。做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣,,本期做好詳細(xì)的讀書筆記,。

三、潛心鉆研,,打造個(gè)性課堂

1,、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱,,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)、技能,、能力等方面的要求,,并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí),,落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

2、認(rèn)真上課,,注重課堂教學(xué)的有效性,。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),,要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率,。

3,、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué),、心理學(xué)的基本原理,,科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練,,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

4、積極組織開展各類課內(nèi)外活動(dòng),。認(rèn)真的,、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生,。

5、努力營(yíng)造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,,形成個(gè)性的教育藝術(shù),。

四、同伴互助,,碰撞思維火花

扎實(shí)落實(shí)組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,細(xì)心關(guān)心新教師,,互相聽課,,交流思想,相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。并組織本學(xué)科組教師進(jìn)行各種競(jìng)賽活動(dòng)。

五,、勤于反思,,促進(jìn)自我完善。

1,、學(xué)會(huì)思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平,。

2,、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,,是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

3,、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí),。

本期爭(zhēng)取撰寫教育隨筆1篇,撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文1篇,。

六,、發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用

1、用行動(dòng)來表達(dá)自己,,用成績(jī)來證明自己,?!鼻袑?shí)起到模范帶頭作用。

2,、積極參加各級(jí)各類專業(yè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和教研活動(dòng),并爭(zhēng)取在活動(dòng)中提高,。

3,、細(xì)致做好學(xué)校學(xué)科牽頭人和聽課小組的各項(xiàng)工作。

4,、帶動(dòng)身邊的教師,,打造一個(gè)“比、學(xué),、趕,、幫”的研修團(tuán)隊(duì)。

新教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇五

一,、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀《新課改》的內(nèi)容,,結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,更新教學(xué)理念,,確立三維目標(biāo),。《新課改》注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中,充分利用教材的科學(xué)特性,,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,,切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,,只有做到運(yùn)籌帷幄,,我們才能正確把握教學(xué)方向。

積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍,,來不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是課堂上的情況,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施,,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,。要想與時(shí)俱進(jìn),,與新課程共同成長(zhǎng),就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

四、自身努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

5,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

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