為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照國家教育部及市,、區(qū)教育行政部門關(guān)于教師繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定的要求,，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以建設(shè)高質(zhì)量,、高水平教師隊(duì)伍為宗旨,，以學(xué)前教育三年行動計劃為行動指南，加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支具有扎實(shí)的專業(yè)知識,、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的骨干教師隊(duì)伍,，為幼兒、教師和幼兒園的和諧發(fā)展,，形成良性互動的生態(tài)系統(tǒng)打造一支專業(yè)化教師隊(duì)伍,。

二、培訓(xùn)目的

根據(jù)幼兒園保教并重的工作要求,，通過教育服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化要求培訓(xùn)，提高教師的教育服務(wù)意識以及教育服務(wù)的能力,，從而達(dá)到規(guī)范和諧的工作狀態(tài),。提升保教質(zhì)量。

三,、培訓(xùn)對象

全體保教人員

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、如何與家長溝通 主講人：張敏薇

2,、家長會的工作要求和工作流程 主講人：張敏薇

3,、調(diào)查反饋及時修正家長會工作流程 主講人：張敏薇

4、親子活動的工作要求和工作流程 主講人：張敏薇

5,、調(diào)查反饋及時修正親子活動工作流程 主講人：張敏薇

6,、信息管理工作要求和工作流程 主講人：張敏薇

7、對信息管理工作進(jìn)行階段性總結(jié),，修正方案 主講人：張敏薇

8,、招生工作的要求和流程 主講人：張敏薇

9、對招生工作流程進(jìn)行檢驗(yàn) 主講人：張敏薇

五,、培訓(xùn)形式

講座,、座談、調(diào)研

六,、培訓(xùn)時間

一學(xué)年;每單周四下午

七,、培訓(xùn)成果

1、設(shè)計家長,、教師調(diào)查問卷

2,、收集家長會,、親子活動方案

3,、每次活動以后必須有小結(jié)

4、每個班級必須有一整套教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作資料

5,、建立培訓(xùn)手冊

6,、培訓(xùn)總結(jié)

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇二

一,、指導(dǎo)思想：

教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的職業(yè)技能，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障，本學(xué)期的培訓(xùn)本著“層層落實(shí),，人人參與,，練有所得，練以致用,，持之以恒”的基本方針,，旨在提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為提高保教質(zhì)量打好基礎(chǔ),。

二,、基本功訓(xùn)練原則：

1、在訓(xùn)練內(nèi)容上,，堅(jiān)持注重實(shí)際,，講求實(shí)效。

2,、在訓(xùn)練形式上,，堅(jiān)持崗位練兵為主、自學(xué)為主,、業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主,，集體教研與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,。

3,、在工作組織上，堅(jiān)持自練,、教研,、比賽三位一體的原則。

4,、在評價驗(yàn)收上,，堅(jiān)持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。

三,、本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)：

1,、在音樂方面，能夠進(jìn)行即興彈唱,。

2,、在美術(shù)方面，加強(qiáng)簡筆畫的練習(xí),。

3,、口語表達(dá)的培訓(xùn)，要求幼兒教師在公眾場合即席講話,，能正確清楚地表達(dá)自己的思想,，做到觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)確,，條理清楚,，節(jié)奏適宜。

4,、教學(xué)方面,，加強(qiáng)微型課演示的培訓(xùn)。

四,、具體安排：

9月份：商討并制定活動計劃

鋼琴即興伴奏的技巧培訓(xùn)

10月份：繪畫專題培訓(xùn)

即興彈唱考核

11月份：故事表演的技巧培訓(xùn)

微型課專題培訓(xùn)

磨課

12月份：青年教師基本功比賽

自由活動——

1月份：接受園務(wù)組檢查

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇三

一,、培訓(xùn)目標(biāo)：

為了促進(jìn)幼兒教師各項(xiàng)技能的不斷提升，增強(qiáng)教師教學(xué)技能,，營造愛學(xué)習(xí),、敢拼搏、善思考的園所氛圍,，特別制定幼兒教師基本功大練兵活動方案，力求在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀教師,。

二、培訓(xùn)對象：

園內(nèi)在職幼兒教師,。

三,、基本原則：

問題是培訓(xùn)的起點(diǎn)、解決這些問題是歸宿,，教師以"自修---學(xué)習(xí)---反思---實(shí)踐"為主要學(xué)習(xí)方式,、同時培養(yǎng)老師互動、互助,、熱愛集體,、分享快樂等道德情操。在自學(xué)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)反思,，適時輔導(dǎo),。

四：培訓(xùn)時間及地點(diǎn)：

20xx年9月下旬--12月，地點(diǎn)：本園內(nèi),。

五：培訓(xùn),、考核組成員:

組長：蔣余慧 副組長：黃偉六、培訓(xùn)內(nèi)容,，考核要求：

1,、通用技能。

粉筆字,、鋼筆字老師書寫工整,，字體規(guī)范。

2、講故事(普通話),。

3,、音樂類。

a,、聲樂：掌握基本的歌唱技能,、正確富有感情的教唱幼兒歌曲b、視唱：具有一定的視唱能力,，能熟練的視唱教材的歌曲,。

c、樂理：掌握基礎(chǔ)樂理知識,，熟練把握幼兒教材中的樂理識,。

d、鍵盤：會用一種以上的鍵盤樂器,，自彈自唱,。

e、舞蹈：有一定的舞蹈基本功和簡單的兒童舞蹈編排能力,。

4,、美術(shù)類。

a,、美術(shù)欣賞：掌握基礎(chǔ)美術(shù)理論知識,。

b、繪畫：熟練掌握簡筆畫,，并有效用于教學(xué),。

c、玩教具的制作和運(yùn)用,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇四

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇五

新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計劃,，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作

我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步,。

1、在體質(zhì)上,，我將以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服,，對愛出汗的孩子,，及時的更換毛巾;同時，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心。

2,、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,、課堂習(xí)慣,、坐姿等，力求達(dá)到讓幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作,。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國,、愛國旗,，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道集體榮譽(yù)感,，不做有損害班級的事情。

5,、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

6,、安全常識

不玩危險游戲,，不去危險地方。懂得交通安全,。會處理可能遇到的簡單危險,。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話：“110,、119、120”等,。有自我保護(hù)的意識,。

7,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確、迅速地洗手,、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說話,，不亂倒殘?jiān)?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。

8、保健方面,，認(rèn)真做好晨檢工作,，仔細(xì)檢查好幼兒的各個部位，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長,。

三,、做好教育教學(xué)工作

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動之中,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1,、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒在數(shù)學(xué),、安全教育、繪畫,、舞蹈方面的學(xué)習(xí),，讓幼兒在德、智,、美育方面得到較好的發(fā)展,。

四、家長工作方面

1,、定期,、隨機(jī)地以電話形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持,。

2,、每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通,。

五,、個人努力方向

1、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身在彈琴,、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練，,。

以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇六

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中通過實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們,，用真心擁有他們,，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標(biāo) :一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。 二,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師,。三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。 四,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

個人發(fā)展措施：

一,、 思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

二、 教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)： 1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問。 2.認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。 3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間,，做到一學(xué)期無硌不請假,，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五,、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動。主動幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇七

一,、指導(dǎo)思想

1,、依托市小學(xué)教研室舉行的協(xié)同研修活動，繼續(xù)開展好我校以提高教師課堂教學(xué)水平為主要目的的研修活動,。

2,、針對語文課堂教學(xué)中的共性和突出問題提煉研修主題，以課例為載體,，探討解決問題,、提高課堂教學(xué)有效性的策略，逐步落實(shí)20__年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)新理念,。

3,、以研修促進(jìn)骨干教師專業(yè)發(fā)展，以骨干教師發(fā)展帶動全校語文教師的專業(yè)發(fā)展,，達(dá)到教師專業(yè)整體提升的目標(biāo),。

二、工作目標(biāo)

本項(xiàng)目研修以小學(xué)一年級,、二年級,、五年級學(xué)生為研究對象，以人教版一年級,、二年級,、五年級下冊教材為主要教學(xué)研究內(nèi)容，適當(dāng)擴(kuò)展其它年段的教學(xué)內(nèi)容,，依托市,、校級教研力量，采用現(xiàn)場教學(xué)交流與網(wǎng)絡(luò)研討的方式組織活動,，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)研修與學(xué)科教學(xué)的一體化,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化，教師專業(yè)學(xué)習(xí)常態(tài)化,。具體目標(biāo)如下：

1,、探索網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化的新模式，為我校教研及校本研修提供范式,。

2,、加強(qiáng)全校教師的網(wǎng)絡(luò)研修意識，促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)教研活動的深入開展,。

3,、促進(jìn)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念在語文教學(xué)中的落實(shí),。

4、為一線教師提供高效的語文教學(xué)課例,。

三,、研修主題

1、識字寫字板塊研修主題：如何讓識字更有趣,，讓寫字更規(guī)范

2,、閱讀教學(xué)板塊研修主題：閱讀課該教什么、怎樣教

3,、習(xí)作教學(xué)板塊研修主題：注重習(xí)作交流，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣

四,、研修項(xiàng)目組成員

組長：校長 副組長：__ 組員：研修年級各位語文科任教師,。

五、工作流程

1,、授課前10天,，根據(jù)教學(xué)任務(wù)確定授課教師及點(diǎn)評專家。

2,、授課前一周,，語文科組組織集體備課，實(shí)驗(yàn)教師上傳教案,。

3,、授課前三天，語文科組組織教師參加在線研討,。

4,、授課前一天，修改教案,，再次上傳,。

5、授課當(dāng)天,，錄制視頻,。

6、授課第二天,，上傳教學(xué)視頻,、教學(xué)反思、專家點(diǎn)評,。

7,、授課三天后，組織教師參加在線觀看教學(xué)視頻和在線研討,，努力達(dá)成共識,。

8,、授課一周后，同年級教師形成個人教學(xué)設(shè)計并在本班實(shí)施教學(xué),，上傳個人教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)反思。倡導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師撰寫研修故事,，分享感悟與收獲,。

六、其它說明

各位科組長應(yīng)按照研修工作安排,，及時組織全體語文教師參加集體備課,、網(wǎng)絡(luò)研修、上課,、聽課,、研討等，并做好過程性材料的記錄整理等,。在研修活動過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的`教師,，將作為外出聽課學(xué)習(xí)優(yōu)先考慮對象。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇八

作為一名教師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下：

一,、思想政治方面

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,，多多向黨靠攏!

二,、業(yè)務(wù)工作方面

1、扎實(shí)自己的基本功,，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)

2,、在活動中,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。

3、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5,、參加教研教學(xué)活動中，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平,。

三、學(xué)歷進(jìn)修

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,，還向繼續(xù)努力,，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。

總之,，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高!

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇九

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進(jìn)孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十

20xx年9月,，我進(jìn)入了鹽城市鶴翔幼兒園，在這短短的一月中,，我感受到這所幼兒園與我之前的一家幼兒園有所不同,，但是對于幼教這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,，那是在其他任何地方所感受不到的。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定一份個人發(fā)展計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、基本情況：

我今年26歲,，大專專業(yè)是工藝雕塑，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè),，但是我相信,，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二,、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

(1)三年半的幼教工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

(2)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2.不足:

非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上是有很多不足。對于音樂活動我不知道要用什么樣的好方法,，讓孩子在快樂,、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時,，我雖然用心在愛著孩子,，但是要掌握好這個“度”對我來說也是一個挑戰(zhàn)。

三,個人發(fā)展目標(biāo)

1~3年發(fā)展目標(biāo)：

1)努力完成學(xué)前教育專業(yè)的本科學(xué)習(xí),，在理論上進(jìn)一步完善自己,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、盡快了解,、掌握各個幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。提高自身的教育技能技巧,，如：舞蹈,、彈唱等。

3)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

措施

1)請帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,，及時改正缺點(diǎn),，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。

2) 根據(jù)主題的需要,，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料，并且不停的吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)舞蹈律動和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十一

半學(xué)期的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉,，心里感到很欣慰,。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,，作一個期中總結(jié),。

一、達(dá)成度分析

我們大〈1〉班的幼兒,，男孩子占了多數(shù),，而且都比較調(diào)皮,，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個性,，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,。

其一，針對幼兒品德進(jìn)行教育

1,、班內(nèi)幼兒能尊敬師長,，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓,，不掙搶玩具,。

2、對幼兒進(jìn)行愛祖國教育,，升旗時行注目禮,。愛自己的國家，知道首都,，以及國家的一些名勝古跡,。

3、愛班級,，愛集體,，懂得愛護(hù)公共財物，有集體榮譽(yù)感,。

其二,，對幼兒健康方面的教育

1、經(jīng)常組織戶外活動,，保證戶外活動的時間,。

2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,，并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動。

其三,，對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1,、能學(xué)會簡單的兒歌，古詩,，聽懂故事,，理解故事的內(nèi)容，并學(xué)著講故事,，表演故事的主要內(nèi)容,。

2,、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,，簡單的加減法,，并有一定的推理，思維能力,。

3,、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力,，并和同伴有一定的合作能力,。

4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,，好問,，有一定的求知欲，有探索的欲望,。

5,、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算,，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞,。

二、家長工作

定期向家長舉行開放活動,，虛心聽取家長的意見和建議,。利用家長信息欄，家長會,，家訪等形式,，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持,。比如我們在開展主題活動中,，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資源,，充分體現(xiàn)了家園互動,，師生互動，使活動得到了順利的開展,。

三,、存在問題

1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，不愛吃蔬菜,。

2、不能很好的堅(jiān)持說普通話,。

3,、在區(qū)角活動中，缺乏探索精神,。

4,、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差,。

四、原因分析

以上情況,，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持,，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正,。

五、改進(jìn)措施

總之,，以循循善誘和鼓勵為主,，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十二

一,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

(2)每個月進(jìn)行一次教師討論活動,，會議時間在半個小時之內(nèi)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn),，共同研究教學(xué)技巧,，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個老師在研究討論中得到提高,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,。

(3)針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題,，開展園本教研活動,。同時在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。

(4)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。開展多次培訓(xùn)活動,，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧,，提高教學(xué)能力,。

(5)組織開展各項(xiàng)競賽評比活動，積極參加區(qū)級各類競賽,，例如健美操比賽等活動,。

二、主要工作及措施：

1,、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。

(1)在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性,，實(shí)用性。

園長要多到教育教學(xué)工作中,，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題,，并組織教師在教研活動中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,，通過集體學(xué)習(xí),、研討，實(shí)踐,，以求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,，實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用,。

(2)在教研方式上,，注重開放式、互動式,。

緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個月進(jìn)行一次,，每次有一個主題,，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力,，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機(jī)會,，擴(kuò)大教師的視野,，學(xué)習(xí)別人的長處，“多問,，多學(xué),，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

(3)在指導(dǎo)策略上，注重自主性,，互助性,。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高,，我園將采取自主結(jié)對子的方式,，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對，在實(shí)踐工作中相互幫助,，相互指導(dǎo),，每月相互聽課評課一次以上，教師認(rèn)真組織,，組織的教師和聽課,、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作，大家相互交流,，相互研究,，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長,，老教師也能跟上新課程的步伐,。

2、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),，不斷提高本園保教工作水平

(1)規(guī)范保教工作常規(guī),，加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

本學(xué)期,，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點(diǎn),，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo),、督促,、檢查、分析,、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性。

(2)開展各項(xiàng)有趣的活動,，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程,。

豐富課堂，讓活動生動有趣,，符合孩子的年齡,，適合每個階段的孩子，讓孩子真正學(xué)有所得，在快樂中成長,。

(3)堅(jiān)持理論引領(lǐng),。

在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程,。

(4)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象，開展教學(xué)活動研究,。

嘗試開展全園性的主題活動,，以《綱要》為依據(jù),，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,，并及時進(jìn)行整理記錄。

(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性,。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，全體教師集體討論,，相互學(xué)習(xí)，使教師們做到取長補(bǔ)短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十三

活動目標(biāo)：

1。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出,。

3。初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

活動準(zhǔn)備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動過程：

1,。談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2。幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3,。幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4,。介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5,。幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

活動準(zhǔn)備

1,。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2,。制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”。

3,。舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4。布置活動場地,，準(zhǔn)備音樂,、音響、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。

5,。張貼海報,，歡迎家長來園參加活動。

6,。鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7,。建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十四

學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí),。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心,。

二,、基本情況

我從畢業(yè)到現(xiàn)在,，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗(yàn),，同事我也是一個有愛心,、耐心、責(zé)任心的教師,，有高尚的師德,，忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展,，缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo),。

三、研修修目標(biāo)

1,、 思想政治方面

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

(2)、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念,。

2、 業(yè)務(wù)工作方面

(1),、 扎實(shí)自己的基本功,，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

(2),、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》,。

(3),、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果,，同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。

(4),、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(5),、參加教研教學(xué)活動中,，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平,。

總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進(jìn)步,，水平不斷提高。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十五

一,，班況分析

本班共有幼兒31名,，其中男生15名，_16名,，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,，孩子們升入了大班，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，從整體看，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二,，教育教學(xué)

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。2、依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動。3,、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持,。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,，在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,，組織好每一次的教學(xué)活動。5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，因勢利導(dǎo),，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8,、時時刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育,。

三,，衛(wèi)生保健

1、搞好班級衛(wèi)生工作,，做到“時時通風(fēng),、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方,。3,、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理,，平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。4,、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通。

四,，家園工作

1,、每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。2,、召開家長會,，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況，并匯報本學(xué)期的工作按排,，針對班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議,。3、對生病的孩子及時打電話慰問,，關(guān)心孩子的身體健康,。4、平時多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長,。5、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進(jìn)行交談,，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十六

一,、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標(biāo)

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，在幼兒園營造節(jié)日氣氛,，讓每個幼兒尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三、活動時間

xx月xx日-xx月xx日

四,、活動過程：

第一階段：以班級為單位,，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2,、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子),，自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1,、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛老師的目光》)

4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》(背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9,、幼兒合唱《老師,，您好》

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)堅(jiān)持“科研先導(dǎo),，研訓(xùn)一體”的發(fā)展思路，以“教學(xué)過程改進(jìn)行為”為抓手,，立“挖掘明星教師,，培養(yǎng)青年教師，帶動全體教師”目標(biāo),，分層指導(dǎo),，多種培養(yǎng)，梯隊(duì)式地使園本教研的實(shí)效性真正落實(shí)到每一位教師的身上,，不斷提升幼兒教師的專業(yè)水平,，促進(jìn)不同層次的教師的多元化成長，從而促使本園的園本教研工作回歸到為優(yōu)化幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二,、教研目標(biāo)

1、通過業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，專家講座的園本教研活動,，聚焦教研問題，確立切合實(shí)際的教研主題,，讓老師們學(xué)會在反思中提高專業(yè)素質(zhì),，在理論的引領(lǐng)下敢于創(chuàng)新教學(xué)方法，打造一支有較強(qiáng)教研能力的教研組,，促使教師的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,，提升幼兒園教師的素質(zhì)。

2,、以課題切入點(diǎn),，通過園本教研活動，深入挖掘教育資源,，進(jìn)

一步進(jìn)行具有園本特色課程的嘗試,，較好的滿足幼兒的生理、智力,、情感,、交往、安全等各方面的需要,，促進(jìn)幼兒全面和諧,、富有個性的發(fā)展,，使孩子自主、自信,、自尊,、自我約束等人格中最寶貴的品質(zhì)得以培養(yǎng)和發(fā)展，形成辦園特色,。

3,、通過園本教研,，進(jìn)一步提高本園課堂教學(xué)活動的組織水平,，在互動交流提煉中使我園的保教質(zhì)量更上一個新臺階，從而更好的服務(wù)社會,。

三,、教研對象

幼兒園教師

四、教研內(nèi)容

1,、幼兒園為單位開展多形式教學(xué)研討活動,，要求活動前有計劃，活動后有記錄,。繼續(xù)以創(chuàng)建特色園為指引,，開展針對“幼兒品德教育”“幼兒養(yǎng)成教育”的的研討，打造有特色的園所文化,。初期,，每位教師制定切實(shí)可行的自培計劃，做到思想有追求,、心中有目標(biāo),，行動有計劃。鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,，盡量安排教師外出學(xué)習(xí),。

2、積極開展課堂教學(xué)改革,，師徒結(jié)對,，多層次地開展說課、聽課,、評課等研討活動,，提高課堂教學(xué)的有效性，錘煉一支學(xué)習(xí)型,、實(shí)踐型,、研究性的教研團(tuán)隊(duì)。

3,、以學(xué)習(xí)互助小組的形式開展研訓(xùn)活動,，發(fā)揮我園骨干教師及“名師培養(yǎng)對象”的優(yōu)勢,，加強(qiáng)教師間的互動，在行動中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步幫助全園教師提高主題教學(xué)內(nèi)容的有效整合，開展幫帶活動,，鼓勵教師積極申報并參加課題研究,，在研究的過程中提升自己的教學(xué)水平。

4,、圍繞課題,，組織教師進(jìn)行教案設(shè)計，積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教育案例。本學(xué)期,，將鼓勵全園教師進(jìn)一步“走近課題”,，邀請專家進(jìn)行專題講座，引領(lǐng)全園怎樣做課題,，創(chuàng)設(shè)良好的全園科研氛圍。通過教學(xué)觀摩,、展示,，不斷提高教師的教學(xué)技能，促使教師的個性化發(fā)展,，培養(yǎng)明星教師，一點(diǎn)帶面,，發(fā)揮輻射效應(yīng),。

5,、組織教師參加進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),，參加教學(xué)觀摩研討活動，開闊眼界,，汲取新思想,、新做法，促進(jìn)教師教育能力的提高,。

五,、具體措施：

1,、更新觀念，理解研究內(nèi)涵,。

組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,。

一方面教學(xué)園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進(jìn)行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計的原則,、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),。另一方面每位教師根據(jù)自己的專題研究和需要選擇書，在特色組內(nèi)開展讀書交流,，并結(jié)合全園的讀書交流會進(jìn)行匯報和導(dǎo)讀,，以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，扎實(shí)自己的理論根基,，增強(qiáng)內(nèi)功,。

2、小組研討,，確定研究專題。

各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容,，組織小組討論,，確定本組的研究專題。

3,、積累經(jīng)驗(yàn),，形成個人特色。

每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃,，并注重在日常研究與實(shí)踐,。

4、加強(qiáng)反思,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定,、內(nèi)容選擇,、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo),、提問設(shè)計等方面進(jìn)行思考,，持續(xù)地追問自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價值的內(nèi)容?”“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”,、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”以此提高日常教學(xué)的質(zhì)量,。

六、具體工作安排:

九月：

1.,、做好開學(xué)工作,，正常教學(xué)秩序,。

2、制定教研組計劃,、班務(wù)計劃,。

3、各項(xiàng)教研活動正常開展,。

4,、參與式討論：分析教材，談?wù)勯喿x教材后的感想,，對即將開展的主題活動怎樣實(shí)施,。

5、班級環(huán)境布置,。

十月：

1,、為園內(nèi)評優(yōu)課做準(zhǔn)備，挑選教師參加比賽,。

2,、青年教師加強(qiáng)基本功練習(xí)，準(zhǔn)備參加園內(nèi)基本功比賽,。

3,、學(xué)習(xí)研討：如何進(jìn)行養(yǎng)成教育。

4,、游戲課程學(xué)習(xí),，介紹如何利用區(qū)角活動開展生活小游戲。十一月：

1,、教研活動繼續(xù)開展,。

2、研討重點(diǎn)：如何進(jìn)行品德教育,。

3,、說課活動與實(shí)踐活動：教師選材的價值，目標(biāo)的設(shè)定,，與環(huán)節(jié)的設(shè)計,。

十二月：

1、挑選教師參加園內(nèi)教學(xué)活動展示,。

2,、交流本班主題活動安排，設(shè)計意圖,，實(shí)施效果,，分析有價值的活動策略。

3,、話題討論：整合家庭與幼兒園的教育資源,，促進(jìn)幼兒良好品德的形成,。

4、說課活動與實(shí)踐活動：教師如何選材,，目標(biāo)制定,，環(huán)節(jié)中的提問設(shè)計。

一月：

1,、討論自己在帶班工作中游戲活動使用情況反饋并加以調(diào)整,、改編。

2,、幼兒生活游戲行為的匯錄與分析,。

3、本學(xué)期的教研工作進(jìn)行總結(jié),。教研活動中生成的新問題,，為下學(xué)期確立教研課題做準(zhǔn)備，圍繞專題研究進(jìn)行小結(jié),。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十八

我渴望成為這 樣的一名幼教老師,。在教學(xué)中富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。使常規(guī)課堂活動自動化,這就使他能把有限的心理 資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中,從而表現(xiàn)出對學(xué)生的需要更敏感,更能滿足幼兒的個別需要,能時刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略, 幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn),順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。

借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己,。從四個方面來制定計劃:

一、 多學(xué)習(xí)人類積累的文化財富好如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一栗,。21世紀(jì),知識將以前所唯有的速度增長和淘汰。人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的 認(rèn)識水平,可能陳舊,可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新,。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自 己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動有趣,教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色,。讓自己 成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師。在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展 成為具有多種教學(xué)技能的老師。

才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水,。

二,、多反思不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī) 范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從幼兒的能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反 思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性,。通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行 為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),改善教育行 為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

三,、多實(shí)踐努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,具備一定的科研能 力,。把對自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能;有在實(shí)踐中對教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向; 愿意接受其他教師或研究人員來觀察,、討論自己的教學(xué)實(shí)踐,。理論與實(shí)踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識,而 且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識的能力,并提高自己的分析,、抽象,、概括、綜合等認(rèn)識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育 科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn),、驗(yàn)證,。

四、多總結(jié)定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),通過及時蹤跡,有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。兩年多的積累,讓我學(xué)到很多,收益很多,今后在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和前輩老師的幫助下,使自己早日茁壯,成長起來,為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇十九

愛每一個孩子是我們老師的職責(zé),。用心去呵護(hù)每一個孩子是我們的責(zé)任，我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長,。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美,、更完善,。因?yàn)槲抑溃哼@個世界上沒有最好，只有更好!

以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃,，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。

1,、提高自身的水平

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子,，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園,，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法,。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材,，準(zhǔn)備好活動及教具,。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用ppt,、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、合作的精神

教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作,，不僅注意言傳身教,，而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,，并圓滿的結(jié)束,。做到工作的有始有終。于此,，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,，爭取做到讓每一位家長滿意。

3,、知識方面

知識是我們學(xué)習(xí)的源泉,，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子,。所以我們來時要不斷的充實(shí)自己,。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,，認(rèn)真做好讀書摘錄,，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,，增長自己的知識寶庫,。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野,。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中去感受快樂,，讓自己的明天更美好。

4,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程,。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子,。在此方面，班長董老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況,。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合,。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動,。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境,，用我們的雙手為他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長,。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,，明天你將會看到東方的希望之光!

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇二十

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個開心,、難忘的教師節(jié),。我園組織了一系列的慶祝活動,，下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié),。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容,。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動,。

1、兩天游活動,。我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中,，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳,，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,，令人流連忘返,。

晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個池之間來回穿梭，樂不思返,。

2,、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會所,，大家在ktv房內(nèi)盡情高歌,，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”,，時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動至今已有四天的時間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動,，每個人的心里都載滿了幸福與感動,，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇二十一

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。制定出以下工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

(三)社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗(yàn)其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

⒊喜歡操作,、擺弄,。

⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂，能借助動作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動，喜歡打擊樂活動,，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。

三,、教育教學(xué)工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園，召開家長會,，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時,，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四,、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅(jiān)持每天的戶外活動,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中,，增強(qiáng)保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一,。

五,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中,，我將努力工作,，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇二十二

作為一名教師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下：

一,、思想政治方面

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,，多多向黨靠攏!

二,、業(yè)務(wù)工作方面

1、扎實(shí)自己的基本功,，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)

2,、在活動中,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破。

3,、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果,，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、參加教研教學(xué)活動中,，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平。

三,、學(xué)歷進(jìn)修

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑,。

總之,，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步,，水平不斷提高!

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇二十三

幼兒園為我們新教師安排了有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師,，以便我們更快的熟悉新崗位的各個工作環(huán)節(jié)。我制定了本學(xué)期的工作成長計劃：

一.向園級名師方向努力

我個性隨和,，從不與人計較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,，一絲不茍地做好自己的事情,。目前所存在的不足是：幼兒園的教科研力度很強(qiáng)，而我參加這種科研型項(xiàng)目感覺有些吃力,，自我感覺功底較淺,。(目前只做過兩個課題，一個園級課題,、一個市級課題獲二等獎)所以,，雖然經(jīng)過幾年課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但是,，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握所有學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，在工作實(shí)踐中養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，多寫博客，管理好班級網(wǎng)站,。

3,、認(rèn)真參加參與式研討活動，對案例分析,、觀點(diǎn)辨析深入探討,，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整,。及時進(jìn)行教后反思,，以提高自己的教學(xué)水平。

4,、“彈,、唱、跳,、寫,、畫”作為我們幼兒園的基本功還應(yīng)不斷地練習(xí)提高。

5,、認(rèn)真閱讀好的教育專著,，每月至少1至2篇，并做好讀書筆記,。

二.政治學(xué)習(xí)方面：

1,、積極參加各種政治思想學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野,，吸取先進(jìn)的思想,。

2、每次師德,、師風(fēng)學(xué)習(xí)都認(rèn)真做筆記,，對照規(guī)范條例嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真反思,，不斷更新思想意識,，提高思想覺悟。

3,、牢固自己對世界觀,、人生觀、價值觀的認(rèn)識,，深化理論水平,，提升邏輯思維能力，對幼兒園教學(xué)的理論研究工作有很重要的幫助,。

三.樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。

1.平時廣泛閱讀各類業(yè)務(wù)書籍，提高教育理論水平。不斷獲取信息,，以豐富,、科學(xué)的知識來滿足幼兒的求知欲。

2.結(jié)合園雙語教育特色,，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),，提高英語會話能力。

3.利用業(yè)余時間進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),，與今年畢業(yè),。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案設(shè)計篇二十四

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任中班保育工作,。在過去的一個學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。

隨著季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風(fēng)次數(shù)及時間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒,，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理,，確保幼兒安全在戶外活動過程中：

一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時擦;

二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

四,、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動

在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動,。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動,。

五,、平時的工作中

我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。