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初二物理教師工作總結(jié)免費篇一

一,、認真落實教學(xué)常規(guī)。

1,、堅持集體備課,。本學(xué)期以來，八年級物理備課組一直堅持集體備課,，把教學(xué)備課內(nèi)容責任到人,，在中心備課人備完課后再下發(fā)到同備課組的其他成員，綜合同備課組成員意見后再定稿,，作為上課的正式教案,。備課組其他成員可結(jié)合所在班級的特點，進行二次備課,，將二次備課后的教案作為自己最終的教案,。這樣堅持下來，同備課組的成員之間相互取長補短,，進步都很快,。

2、認真上課,。我校自推行“一主多輔互動式”教學(xué)模式以來,，我們備課組一直在課堂上貫徹實施，上課時少講精講,，嚴格落實“35+10”,，精講精練，講練結(jié)合,，不斷探求提高課堂教學(xué)效率的方法,，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。

3、落實培補工作,，夯實基礎(chǔ),。針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，開展分層教學(xué),，使優(yōu)生思維拓展,，同時幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。

二,、積極參加教研活動,。

我們備課組是一個十分年輕的團隊，也是個十分活躍的團隊,，只要開展教研活動，總能看見我們備課組成員活躍的身影,，或作為主講,，或深入課堂充當輔導(dǎo)教師。在今年秋季的賽課活動中,，我們組的張云龍老師代表八年級物理備課組參加競賽,，以一節(jié)高效的實驗課《探究串并聯(lián)電路中的電流規(guī)律》取得了全校第二名的好成績,。

三、認真參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升自我,。

我們備課組有一個不爭的弱勢,，三個成員都不是物理專業(yè)畢業(yè)，而是半路改行而來,，沒有學(xué)科背景知識的我們只有通過不斷地學(xué)習(xí)來彌補自身的不足。凡是有學(xué)習(xí)的機會,，我們從不放過,，認真聽講,，做好筆記，寫好反思，這樣一來,，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，并將所學(xué)的教育教學(xué)理論結(jié)合教育教學(xué)實際,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)以致用,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我們備課組還是會秉承以前的優(yōu)良傳統(tǒng),，再接再厲，不斷探索,，力爭做得更好!

初二物理教師工作總結(jié)免費篇二

本學(xué)年我任八年級物理教學(xué),。在所任課務(wù)的班級中，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭極低,，絕大多數(shù)同學(xué)有嚴重的厭學(xué)情緒,，課堂組織紀律較差,，只有個別同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)成績難以提高,。有些班級，雖有大多數(shù)同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的能力較強,，基礎(chǔ)也較好，由于人數(shù)過多實驗成績整體提高不大,，實驗課的開展也有一定的難度。

一、工作中所采取的措施

1,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課,，做到實驗課前準備充分，絕不打沒有準備的仗,。

2,、充分做好實驗前的準備工作，想方設(shè)法將學(xué)生實驗盡可能開展,，尋找一些替代儀器彌補實驗儀器和藥品的不足,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好實驗,，規(guī)范他們的實驗操作,，保證實驗順利安全地完成,。

4、化學(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，充分利用課余時間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識，讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系,，并從小樹立與自然和諧相處的理念,。

5、在物理實驗教學(xué)中,，加強理論教學(xué)的同時,，更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，錘煉他們探究,、合作學(xué)習(xí)的方法，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,。同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學(xué)生,，我針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)，擴大他們的實驗量,。對于絕大多數(shù)學(xué)生則注重基礎(chǔ)實驗操作的教學(xué),，讓他們具有扎實的基礎(chǔ)。對于后進生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，以求達到共同進步的目的。

6,、積極參加教學(xué)教研活動,，取長補短，努力提高自已的業(yè)務(wù)能力,。

7,、認真批改每一份實驗報告，強化學(xué)生多動手操作,。

8,、實驗教學(xué)中滲透人生觀、價值觀,、世界觀和熱愛自然,、熱愛祖國的思想，有意地在學(xué)生中樹立正確的人生觀,、價格觀和世界觀等,，達到熱愛祖國、保護自然的目的,。

9,、實驗教學(xué)中滲透勞動技能的傳遞,，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的理念。

二,、取得的成績

1,、順利地完成了各項實驗教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績,。學(xué)生基本上掌握了物理實驗操作的技能,。

2、培養(yǎng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)物理的興趣,，教會了他們一些學(xué)習(xí)方法,，為以后他們學(xué)好物理打下了一定的基礎(chǔ)。

3,、培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能和愛國,、愛自然的良好理念。

4,、學(xué)生動手操作實驗的合格率達同80%以上,。

三、存在的不足

1,、學(xué)生厭學(xué)思想嚴重,，整體實驗成績提高不大。

2,、缺乏必要的教學(xué)參考書和直接的課改經(jīng)驗,，教學(xué)課改中感到仍在走老路。

3,、信息陳舊,，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠。

4,、實驗教研沒有到位,，沒有新的理念產(chǎn)生。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇三

一個學(xué)期以來,，初二物理備課組工作進展得很順利,，全體成員發(fā)揚集體主義精神，互相幫助,，目的明確,，圓滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個新的臺階,。

1,、強化目標管理

為貫徹落實學(xué)校提出的目標明確化，思路清晰化,，效益最大化的工作原則,，初二物理備課組發(fā)揮集體的智慧,，群策群力，集思廣益,，制定了學(xué)期工作計劃,。

備課組根據(jù)學(xué)部教學(xué)的整體目標計劃和要求以及學(xué)科實際情況制定初二物理的教學(xué)目標?？迫谓處煾鶕?jù)學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標,，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標,。上述三種教學(xué)目標,，從集體到個人，從整體到局部,，最后落實到教師個體教學(xué)目標和學(xué)生個人上,，從而保證了學(xué)部的整體目標的實現(xiàn)。

2,、抓好備考工作

貫徹落了初二年級組“不比穿戴比學(xué)習(xí),，不比基礎(chǔ)比進步”的工作思路，牢記學(xué)校對初二年級提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托,，備課組一直以來將眼光盯在中考上，牢固樹立一切教學(xué)工作都要圍繞著中考這一中心展開的意識,。

協(xié)助班主任加強班風,、學(xué)風的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果,。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象,，定好培優(yōu)輔差計劃。要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),，抓好優(yōu)秀率和合格率,。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)工作制度

大力配合學(xué)部,，進行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況,，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風的形成,。

4,、完善集體備課制度

發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資源共享,。備課組活動做到了“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試(做好每周的定時訓(xùn)練),。使用新教材的備課組要加強對教材,、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材,。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題,，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中,。

5、開展教研教改活動

在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,，初二物理備課組積極參加學(xué)校組織的匯報課,、評優(yōu)課活動;利用集體備課的時間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進的教育理念,，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動,，狠練基本功，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過形式多樣的教研活動,，達到了相互交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進,，共同提高的目的,。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作,，共同研討，不斷總結(jié),。

6,、開展第二課堂活動

學(xué)期初，針對學(xué)生的年齡特點和學(xué)生初學(xué)物理的實際情況,，組織了物理趣味競賽(電路知識競賽活動并取得圓滿成功,，電視臺、各種媒體都有所報道),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，活躍了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生素質(zhì),，為物理教學(xué)的開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

總之，在完成任務(wù)的同時,，各成員也學(xué)到了很多的東西,，提高了自己。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇四

本學(xué)期,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我在認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、工作態(tài)度

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。對學(xué)校安排的各項工作,，盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作,，而影響年級,、學(xué)校的工作，時時處處以大局為重,，把工作房在第一位,。

二、教學(xué)工作完成情況

一學(xué)期來,，積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、按時參加集體備課,，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點，重點難點,，找出對應(yīng)的突破點,，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動,，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課,，互相取長補短，并互相幫助共同得到了提高,。在做好本職工作的同時,，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議，并認真作出筆記,，作出評價,，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動中學(xué)習(xí).

三.教學(xué)常規(guī)的完成情況

本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢,。平時積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，從而更促進了物理教學(xué)。

6,、加強與備課組老師的合作,，團結(jié)共進，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，二(1)、二(2),、二(3)3個班的物理成績都取得了一定的進步,。其中，二(1)班的進步更為明顯,，每次考試成績總是不斷進步,。但還需進一步提高。

四,，為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施

在平時的上課過程中，非常注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，根據(jù)不同班級的情況,，調(diào)整上課思路和上課方法，針對不同同學(xué)的情況,，采取不同的方法,，有的放矢，努力保護學(xué)生的積極性，和創(chuàng)造性,，力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間.1,、2班學(xué)生比較認真能主動完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,，所以,，在1、2班上課時,，注重鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,，積極參與開發(fā)學(xué)生的動手能力。3班同學(xué)思維比較活躍,，但是總的來說,，學(xué)習(xí)不踏實，所以,，在平時的上課過程中,，注重鞏固練習(xí)，及時讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

五.成績只代表過去,，需繼續(xù)努力

成績屬于過去，盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績,，但是,，同時也存在一些不足之處，而且隨著時間的推移,，學(xué)生,、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求，這就要求我們,，在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足,，不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新,，力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇五

本學(xué)期我擔任初二學(xué)年的物理教學(xué)，這一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績,，現(xiàn)將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：

一、做好課前準備,。深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點,，強調(diào)重點,。

二、認真組織課堂教學(xué),。能組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

三、緊抓作業(yè)批改,，注重后進生輔導(dǎo),。開學(xué)以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改,，這樣才能對學(xué)生知識落實情況有更好掌握,，隨時調(diào)整教學(xué),，即有利于提高教學(xué)質(zhì)量,，還有利于做好后進生的輔導(dǎo)工作。對于每個班的后進生,，堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，與學(xué)生談理想,、談目標，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

四、積極參與教研活動。堅持聽課,、評課,，注意吸取本學(xué)年組里老師及初三本學(xué)科老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大。本學(xué)期還參加了縣三中物理教研活動,，從中我學(xué)習(xí)了怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生做好物理實驗,、怎樣指導(dǎo)學(xué)生做好圖片分析等，為下一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

五,、注重教育理論的學(xué)習(xí)。注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。如到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識，閱讀教育教學(xué)雜志,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法和新的教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)多種興趣愛好,。

此外，教學(xué)中注意學(xué)科間的整合,，讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷,。例如,，課堂語言不夠有激情等，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的物理成績而加倍努力,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇六

本學(xué)期我擔任八(1)、八(2)兩個班班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我堅持黨在新時期的教育方針，堅持以人為本,，堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和安排,，工作認真扎實,，任勞任怨，不斷求實創(chuàng)新,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、教學(xué)目標達標情況

1,、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以活化,、優(yōu)化,、個性化為導(dǎo)向，聯(lián)系學(xué)生實際情況,，認真鉆研教材教法,，抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),，密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用，深化課堂教學(xué)改革,，強化教學(xué)過程中的相互學(xué)習(xí),、研討，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價值,。

2,、積極參與理化生，特別是物理教學(xué)研究工作,，成績顯著,。本學(xué)期，我本著提高自己,，鍛煉自己的目的,，認真參與組內(nèi)教學(xué)研究，利用各種休息時間看課外教輔書籍,，制作優(yōu)秀課件,，備優(yōu)秀案例，并資源共享,。本期主持公開課教學(xué)2次,，參與聽課29節(jié)次，并參與討論了多個教學(xué)專題,，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作,，成績顯著。

3,、培優(yōu)輔差工作成績明顯,。

針對我班學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂,、會做課堂練習(xí),，同時又因材施教，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對原有知識基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,，指導(dǎo)他們把知識向縱、橫方向發(fā)展,，對原有知識基礎(chǔ)一般,、學(xué)習(xí)信心較弱的后進生，重點指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，并充分利用晚自習(xí)時間針對性地進行個別輔導(dǎo),，鼓勵后進生的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,，取得良好效果,。

二、存在問題

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡薄,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成,，思想滯后,，目光短淺，對物理學(xué)科不重視,，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、部分學(xué)生動手能力不強,，不喜歡上實驗課,，不喜歡做課外實驗，不能完成相關(guān)的實驗操作,，沒有良好的科學(xué)探究精神,。

3、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象,，合作意識不強,，探究能力較差，不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論,。

4,、對教材的分析和把握還存在一定問題,，造成有時不能組織一堂精彩的物理課。

三,、今后工作設(shè)想

在今后的工作中,，要結(jié)合班級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，對學(xué)生進行分類教學(xué),，采取形式多樣的課堂教學(xué)模式,，讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識。除此以外,，結(jié)合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進行強化,，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識。

總之,，一學(xué)期雖然過去,，我也收獲了許多，但求索路漫漫,，我將在今后的工作中不斷的完善自己,，不斷提高教育教學(xué)水平，為豐登中學(xué)的物理學(xué)科教學(xué)注入新的生機與活力,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇七

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，我們物組教師立足崗位,，團結(jié)協(xié)作,，求真求實，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、深化教學(xué)常規(guī),，細化教學(xué)管理,，堅持向常規(guī)要效益

我每周進行集體備課一次，在每個人備課的基礎(chǔ)上,，在集體備課時加以研討,，集思廣益，制定出最佳教學(xué)方案,。集體備課我們做到“三定(定時間,、定內(nèi)容、定主備人)” ,、“六統(tǒng)一(統(tǒng)一目標要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一實驗,、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一訓(xùn)練考試)”。

在備課時,，我們著重“四備”,。

(1)備學(xué)情 就是對學(xué)生進行學(xué)情分析，了解學(xué)生的知識儲備,、在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的障礙,。如在講到密度時，課前了解到學(xué)生對體積單位的換算,、科學(xué)計數(shù)法存在不同程度的困難,，備課時我們給與了充分的重視，在課堂上也給與適當?shù)挠?xùn)練,，使教學(xué)順利進行。

(2)備教法 根據(jù)學(xué)情和課標的要求,，采取不同的教學(xué)方法,，對教材中的重難點，采取實驗,、討論,、分析、歸納等教法,，對學(xué)生能看懂的內(nèi)容,，比如比較物質(zhì)的硬度、“宇宙探秘”等知識,，采取在教師指導(dǎo)下的自學(xué),，同時把課件和傳統(tǒng)的主體板書相結(jié)合，防止學(xué)生“一看就懂,，一丟就忘,，一做就錯”。

(3)備作業(yè) 作業(yè)我們要求做到“四精(精選,、精煉,、精批、精評)”,，減輕學(xué)生作業(yè)量;“四必(有發(fā)必收,，有收必改，有改必評,，有評必訂)”,，使學(xué)生的知識的掌握天天清、節(jié)節(jié)清，不留后遺癥,。

(4)備實驗 物理學(xué)科是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，一堂物理課的實驗恰當、完美成功可以說這堂課成功了一半,。在對教材,、實驗的充分理解下，改進實驗和增加實驗,，例如,，在講解到大氣壓強的知識時，我們增加了大量的實驗,，并對覆杯實驗進行了改進,，還將氣壓與沸點的關(guān)系實驗改成噴泉實驗，這不僅增加了學(xué)生的興趣,，而且使學(xué)生對大氣壓強知識加深了了解掌握,。

二、科研興組,、課題先行,，堅持向教學(xué)研究要發(fā)展

我們非常重視提高教師的理論水平和教學(xué)研究水平，每學(xué)期都要求老師選擇一本適合自己的理論書籍去閱讀,，如《討論式教學(xué)法》,、《果殼里的宇宙》等。

課題研究是提高老師業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，我組已有2位老師參加了市教科所的課題研究(下學(xué)期將讓兩位新教師也申報課題研究),。

為了加快自身成長，有兩位教師撰寫的論文獲全國教育學(xué)會二等獎,。

三,、扎實開展第二課堂，堅持向校本課程要素質(zhì)

開展第二課堂的宗旨是：激發(fā)學(xué)生對物理的興趣,，為此,，我們開設(shè)了“走進科學(xué)”的校本課程，結(jié)合學(xué)生的生活實踐,、書本知識,，對學(xué)生放映了“隔空打物”、大師歐陽自遠的“天地大碰撞”等視頻,，使學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提升,，也豐富了學(xué)生的視野，拓寬了學(xué)生的知識面,。

四,、讓青年教師成長的更好點、更快點

我組有兩位青年教師都是剛走進二外校門，我們組始終把培養(yǎng)提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力放在我們組隊伍建設(shè)的首位,。我們對新教師的培養(yǎng)分為三個階段,。第一階段分為三步：1.要求新教師熟悉教材，在老教師的指導(dǎo)下備課,，聽老教師上課,，評老教師的課，再自己上課,。2.讓新教師自主備課,，有問題向老教師請教，在新教師說課的基礎(chǔ)上再去上課,，老教師聽課評課,。3.自主備課，老教師跟蹤聽課,，幫助新教師克服課堂教學(xué)中的不足之處,。

力爭通過這一階段的培養(yǎng)，使新教師能夠分析教材,，基本掌握教材的重難點,、基本教學(xué)方法、教學(xué)過程,，能獨立備課上課。第二階段,，優(yōu)化課堂,，隨堂聽課。老教師指導(dǎo)新教師細化備課,，特別注意課堂上的提問藝術(shù),，老教師不打招呼的隨堂聽課，然后讓新教師談教學(xué)感受,，寫教學(xué)反思,。老教師對課堂中出現(xiàn)的一些問題優(yōu)化指導(dǎo)，在這一階段,，著重培養(yǎng)新教師上課的藝術(shù)性和處理教學(xué)問題中的一些技巧,，努力上好課。第三階段,，上好匯報課,。通過組內(nèi)多次公開課來錘煉他們的基本功，不斷提高他們的教學(xué)水平,，做到會上好課,、上優(yōu)課，以達到物理組的“有趣、互動,、高效”的課堂模式,。本學(xué)期兩位新教師分別上了匯報課和課題研究了，都獲得了成功,，也讓我們看到他們整體素質(zhì)的提高,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇八

本學(xué)期，在學(xué)校的安排下,，我擔任了初二1,、2班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，我從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，盡職盡責做好各項工作。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以使教學(xué)工作更上一層樓。

一,、教學(xué)工作

備課：首先要認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材，哪些地方要詳講,，哪些地方可少講,，都要認真思考。在物理課堂教學(xué)中,，扎扎實實抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué)，注意講清物理概念的定義,、含義及特性等,，根據(jù)需要通過舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解,。對物理規(guī)律的講解中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析,、概括,、歸納等思維活動。備課不僅僅是備教材,，而且還要備學(xué)生,，除了在課堂上細心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,，以便更好的促進教學(xué)工作的順利開展,。

上課：充分的備教材,，備學(xué)生,，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標，并且及時從學(xué)生那里得到反饋,。上課時,，應(yīng)根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機應(yīng)變,，適時調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù),。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的,。在物理教學(xué)中,，應(yīng)盡量列舉大量的生活,、生產(chǎn)中的實例,，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識,，拓展學(xué)生的視野,，提高認識問題和解決問題的能力。同時加強學(xué)生對物理概念的.記憶,，每講完一章都要求學(xué)生分小組進行過關(guān),。在習(xí)題講析中，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認真審題,，挖掘隱含條件等,，做到解題過程步驟完整,，推理嚴密。除此之外,，每上完一節(jié)課都應(yīng)進行反思,，注意下次上課時修正不妥的地方。這樣才能積累教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)水平才有改善和提高。

作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性,，有層次性,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。此外,，在習(xí)題的講析中,，選例除了要注重習(xí)題的典型性外,，更要注意習(xí)題的實用性,，要結(jié)合知識考點進行練習(xí),。同時要求學(xué)生多看書加深對知識的理解,。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測,。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,。對后進生的輔導(dǎo),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲

和上進心，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。

三,、在自身素質(zhì)方面：

認真落實學(xué)校教務(wù)處的一些要求,，多聽課,，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,，補充自己的不足，利用課余時間學(xué)習(xí)理論知識,，平時多和其他老師交流,，溝通,，不斷提高,、完善自已,。

四、加強反思

反思本學(xué)期來的工作,，不足之外主要有以下幾點：

1,、對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;

2,、在教學(xué)時，多提些問題,，讓學(xué)生回答,，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵，并適當?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法

3,、不能一味的指責學(xué)生,，而應(yīng)該多鼓勵,。

4,、講課時隨時注意學(xué)生的反映,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的，及時給予講解,。

5,、上課時要求學(xué)生多做筆記,，把歸納的知識作好記錄,，復(fù)習(xí)時能起到很好的作用。

總之,，這學(xué)期有成功,，也有失敗,，在教學(xué)中還存在很多不足,。我們只有把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作，在今后的日子里,，我會改正缺點,，再接再厲,，把工作做得更好,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇九

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)：

一,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)工作

教學(xué)是我工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色,，提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初二年級的1至4班的物理課程,。在日常教學(xué)中,，我堅持做好課堂教學(xué)“四認真”：課前“認真”作好充分準備，“認真"設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后"認真"批改學(xué)生作業(yè),，使學(xué)生對物理更有興趣,，同時提高學(xué)生的探究科學(xué)水平,。另外,，課后根據(jù)得失及時"認真"的寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法,。

在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，努力的尋找器材完成演示實驗,、分組實驗,，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用,。

二,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來,，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選,、到青島即墨28中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實了幾位博友同行,，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆,，讓我受益匪淺。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了物理新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時有機會我積極參與學(xué)校的聽課、講課活動,，通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

三,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作，順利完成的同時,，也在思量著自己在工作中的不足：

1、對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;

2,、雖然認真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3,、物理教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點,，讓自己的教學(xué)水平更進一步!

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十

本學(xué)期，在學(xué)校的安排下,，我擔任了初二1,、2班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，我從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，盡職盡責做好各項工作。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以使教學(xué)工作更上一層樓,。

一、 教學(xué)工作

備課：首先要認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材,，哪些地方要詳講,，哪些地方可少講,，都要認真思考,。在物理課堂教學(xué)中,，扎扎實實抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué),，注意講清物理概念的定義,、含義及特性等，根據(jù)需要通過舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解。對物理規(guī)律的講解中,，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析,、概括,、歸納等思維活動,。備課不僅僅是備教材,，而且還要備學(xué)生，除了在課堂上細心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,，以便更好的促進教學(xué)工作的順利開展,。

上課：充分的備教材,，備學(xué)生,，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標,，并且及時從學(xué)生那里得到反饋。上課時,，應(yīng)根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法,，做到隨機應(yīng)變,，適時調(diào)整,，更好的完成教學(xué)任務(wù),。另外,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的,。在物理教學(xué)中,，應(yīng)盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實例,，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識，拓展學(xué)生的視野,，提高認識問題和解決問題的能力,。同時加強學(xué)生對物理概念的記憶,，每講完一章都要求學(xué)生分小組進行過關(guān),。在習(xí)題講析中,，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認真審題,，挖掘隱含條件等,，做到解題過程步驟完整，推理嚴密,。除此之外,，每上完一節(jié)課都應(yīng)進行反思，注意下次上課時修正不妥的地方,。這樣才能積累教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)水平才有改善和提高。

作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性,，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。此外，在習(xí)題的講析中,，選例除了要注重習(xí)題的典型性外,，更要注意習(xí)題的實用性，要結(jié)合知識考點進行練習(xí),。同時要求學(xué)生多看書加深對知識的理解,。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,。對后進生的輔導(dǎo),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲

和上進心,，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。

三,、在自身素質(zhì)方面：

認真落實學(xué)校教務(wù)處的一些要求,，多聽課，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,，補充自己的不足,，利用課余時間學(xué)習(xí)理論知識，平時多和其他老師交流,，溝通,，不斷提高、完善自已,。

四,、加強反思

反思本學(xué)期來的工作，不足之外主要有以下幾點： 1,、對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;

2,、在教學(xué)時，多提些問題,，讓學(xué)生回答,，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵，并適當?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法 3,、不能一味的指責學(xué)生,，而應(yīng)該多鼓勵。

4,、講課時隨時注意學(xué)生的反映,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的，及時給予講解,。 5,、上課時要求學(xué)生多做筆記，把歸納的知識作好記錄,，復(fù)習(xí)時能起到很好的作用,。

總之，這學(xué)期有成功，也有失敗,，在教學(xué)中還存在很多不足,。我們只有把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作,，在今后的日子里，我會改正缺點,，再接再厲,，把工作做得更好,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十一

一.提高覺悟,，以思想為行動指南

一期來,，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己,，積極參加黨內(nèi)生活，收看,、收聽各類新聞報道,，了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫帶,，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。這一切行動,，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個合格的共產(chǎn)黨員,。

二.立足本職,，積極完成物理教學(xué)任務(wù)

1，本期, 我擔任了的是初三年級106班的物理教學(xué)課程,。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要,，我在認真?zhèn)湔n、上課之余,，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類知識,，以提高自身素質(zhì)。最近,，為了適應(yīng)新的教學(xué)工作,，我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識，還嘗試著學(xué)習(xí)電腦flash制作軟件powerpoint的使用,。

2,，作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生,。教學(xué)中,，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法,、交互探求法,、情感交流法等。從而,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

3,，我深知學(xué)生組織的重要性,。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活動,，體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要,。本學(xué)期, 我精心設(shè)計、編排了以下活動,，做了以下工作：

⑴科技作品制作比賽;

⑵開辟了物理科學(xué)知識探討專欄;

⑶解難題競賽活動 ;

⑷尋找身邊科學(xué)知識的活動 ,。

三，一分耕耘,，一分收獲,。

本學(xué)期，我所教的八(3)班的物理課程,，在同年級的統(tǒng)考中,，平均成績達60分，優(yōu)秀率30%,，及格率80%,，其中的肖化云同學(xué)每次的考試中均獲同年級的第一名。

藝無止境,，學(xué)無止境,，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期,。在以后的工作道路上,，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十二

一學(xué)期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及總結(jié)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，領(lǐng)會教材的基本思想、基本理念,，課改精神,。對于教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。重視過程與方法的教學(xué),。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。

(3)認真批改作業(yè),，每次作業(yè)的選擇本人充分考慮學(xué)生特點,，題量適中，適合班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并且及時批改,，及時反饋，有的放矢,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初中的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，補已之短，努力提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，從不同資料中吸取營養(yǎng),，從互聯(lián)網(wǎng)中不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

5,、“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。

新課改教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為四中的教育奉獻自己的力量,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十三

我擔任了的是初二年級1、2,、3班的物理教學(xué)課程,。為了滿足學(xué)生的需要，我在認真?zhèn)湔n,、上課之余,，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類知識,，以提高自身素質(zhì)。多看參考書,，各取精華所在,。回首這一段時間,，感慨頗多,，下面做一個簡單的總結(jié)：

一、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

9,、指導(dǎo)學(xué)生做好錯題集整理工作，教育學(xué)生注意點滴積累,，爭取量變并進而質(zhì)變,，讓學(xué)生能更快進步。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十四

本學(xué)期我任教八年級物理教學(xué)任務(wù),，新的教材提出了新的目標和要求,，要有新的教學(xué)理念，這一學(xué)期過去了,，總體看,，我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索,，改變教學(xué)方法,，把新新的教學(xué)模式、新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要總結(jié)如下：

一,、工作態(tài)度

平時積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加各項教研活動,。服從安排，對學(xué)校安排的各項工作,，盡最大努力保質(zhì)保量的完成,，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作，而影響班級,、年級,、學(xué)校的工作，時時處處以大局為重，把工作房在第一位,。

二,、教學(xué)工作完成情況

積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時參加集體備課,，學(xué)案導(dǎo)學(xué)是教學(xué)與多媒體教學(xué)有機的整合,。自主研究學(xué)習(xí)每節(jié)課的特點，重點難點,，找出對應(yīng)的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果,、這學(xué)期我們教研組教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動,，每個人至少講一節(jié)校內(nèi)公開課，互相取長補短,，并互相幫助共同得到了提高,。在做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議,，并認真做出筆記,，做出評價，做到了在學(xué)習(xí)中提高,，在活動中學(xué)習(xí),。

三、教學(xué)常規(guī)的完成情況

本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、練習(xí)冊和導(dǎo)學(xué)案，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點,。并注重把導(dǎo)學(xué)案和多媒體課件有機整合，制定符合我們學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認真及時批改作業(yè),、練習(xí)冊和導(dǎo)學(xué)案，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，參加教研組的各項教學(xué)活動,，努力學(xué)習(xí)有經(jīng)驗老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。尤其是參加了教育局主辦的各項教學(xué)研究培訓(xùn),，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，從而更促進了物理教學(xué)。

四,、為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施

1,、在平時的上課過程中，重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，興趣是最好的老師,。通過常用儀器簡單、現(xiàn)象鮮明直觀的演示實驗,、或能使學(xué)生多觀察,、多動手的學(xué)生實驗，利用設(shè)懸念,、擺疑點,、設(shè)置矛盾的方法，可以激發(fā)起學(xué)生的興趣;而根據(jù)教材舉出一些生動,、直觀,、新奇的現(xiàn)象，也可以激發(fā)起學(xué)生的興趣。利用猜想調(diào)動學(xué)生的積極性,。根據(jù)學(xué)生情況,，調(diào)整上課思路和上課方法，針對不同同學(xué)的情況,，采取不同的方法,，有的放矢，努力保護學(xué)生的積極性,，和創(chuàng)造性,，力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。

2,、合理的利用教材中的插圖,。教材中編入的大量漫畫插圖，可寓揭示物理現(xiàn)象,、物理規(guī)律于有趣的生動活潑的畫面之中。如教材中光的直線傳播形象直觀,，學(xué)生易懂易記,。學(xué)生很容易回到現(xiàn)實生活中去體驗，回顧生活中的物理現(xiàn)象,，他們感到物理就在我們身邊,。這樣學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得活躍,，感覺到身邊的物理現(xiàn)象自己可以用物理知識解釋了,，在成功的喜悅中求知欲就會油然而生。

3,、創(chuàng)建物理情景,、渲染氣氛，增強學(xué)生求知的興趣,。在課堂教學(xué)中合理借助于多媒體技術(shù),，可以輕松的引領(lǐng)學(xué)生進入直觀、形象,、甚至虛擬的場景,，使學(xué)生猶如身臨其境，學(xué)習(xí)興趣倍增,。如在講授光的直線傳播這一節(jié)時,，教師利用多媒體技術(shù)播放本世紀地球上第一次出現(xiàn)日全食情景來引入新課，學(xué)生會被日全食美麗,、壯觀,、奇妙的情景深深吸引。教師適時提出問題：地球上為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象?其中包含了什么物理道理?這樣可啟發(fā)學(xué)生的思維，教師再結(jié)合其他生活中的例子,，指導(dǎo)學(xué)生得出光沿直線傳播的結(jié)論,，這會給學(xué)生產(chǎn)生難以忘懷的印象，從而加深對光沿直線傳播的認識,。

以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要的總結(jié),，工作中也有疏漏和不足，如：怎樣建立較好的評價體系,，如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力等,。在以后的教學(xué)中要不斷的努力和進取，力求精益求精,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十五

一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，在全體物理老師的共同努力下,，本學(xué)期的物理實驗教學(xué)工作完成的很圓滿,，很順利，總結(jié)如下：物理學(xué)是一門以物理實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，物理物理實驗對理解和掌握物理概念和規(guī)律,，對物理知識的鞏固和運用有著重要的作用。本學(xué)期我們對物理實驗進行了探究性的研究,。

確定物理實驗教學(xué)指導(dǎo)思想,，強化物理實驗教學(xué)目標

在初中物理物理實驗教學(xué)過程中確定以物理實驗為基礎(chǔ)，用物理實驗來展開激發(fā)學(xué)生的物理實驗興趣,，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動性和積極性,，培養(yǎng)學(xué)生操作物理實驗、設(shè)計物理實驗的實踐能力和創(chuàng)造能力,，加強物理實驗教學(xué)的研究,，盡量把驗證性物理實驗改為探索性物理實驗，把演示物理實驗改為邊講邊物理實驗,，通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性,，有機地把課內(nèi)探索延伸到課外?？傊?，尊重科學(xué)，實事求是,，面對群體,，以物理實驗創(chuàng)新教育為前提，使學(xué)生達到掌握物理物理實驗技能和科學(xué)方法,，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度,，學(xué)會運用物理實驗手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想,，強化物理實驗教學(xué)目標。

探索改革物理實驗教學(xué)模式,，發(fā)揮主導(dǎo),、主體功能

大力探索改革不適應(yīng)新時期形勢的初中物理物理實驗教學(xué)模式，建立起按科學(xué)設(shè)計物理實驗教學(xué)程序,、優(yōu)化物理實驗教學(xué)過程,、指導(dǎo)物理實驗方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)-探索-物理實驗-掌握”教學(xué)模式,。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生,，使學(xué)生主動參與物理實驗,。課本讓學(xué)生看，物理實驗讓學(xué)生做,，思路讓學(xué)生想,，疑難讓學(xué)生議，錯誤讓學(xué)生析,。讓學(xué)生獨立設(shè)計物理實驗,，利用物理物理實驗，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用,，最大限度地調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性。變單向信息傳遞為雙向式,、多向式信息傳遞與交流,，教師在課內(nèi)講重點、關(guān)鍵點和注意點,，發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用,。主要方式是采取提問、答疑,、討論,、觀察物理實驗現(xiàn)象、動手操作等,。在物理實驗中,，加強對學(xué)生物理實驗方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。按教學(xué)大綱規(guī)定必做的分組物理實驗,，并將學(xué)生分成三種類型：第一類是理解能力差,，反應(yīng)較慢，動作緩慢;第二類是思維敏捷,，動作粗糙;第三類是獨立思考,，動手能力強,。不管哪類學(xué)生整個物理實驗過程全部由學(xué)生自己獨立完成，教師必要時答疑引路,。

全體師生在思想上都很重視,。

每次物理實驗，教師都能夠認真的準備,，并事先演習(xí)一遍,。同學(xué)都能夠做到先預(yù)習(xí)，熟悉物理實驗的目的,、原理,、步驟及注意事項，并嚴格按物理實驗要求進行操作,。物理實驗結(jié)束后能及時整理儀器并按要求進行送回儀器室,，擺放到指定位置。

其次,，通過做物理實驗,，培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力和動手能力，同時,，通過對實驗數(shù)據(jù)的處理和對物理實驗的總結(jié),，增強了學(xué)生們運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

第三,，通過做物理實驗,，使同學(xué)們演習(xí)物理的興趣有了很大程度的提高。培養(yǎng)了學(xué)生的實事求是的科學(xué)態(tài)度,。

本學(xué)期的物理實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的,。以后的物理實驗工作我們將更加嚴格要求，力爭作的更好,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十六

本學(xué)期我任教八年級8,、9、10,、11,、班的物理教學(xué)任務(wù)，這一學(xué)期過去了,，總體看,，我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索,，改變教學(xué)方法,，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、織好課堂教學(xué),。

對于初二的學(xué)生,，適合“七分管，三分教”的教法,，課前做好課堂組織工作,，準備好課堂用品。課堂上關(guān)注全體學(xué)生,，初二的學(xué)生特點好奇心強,、活波好動，鑒于這個特點,，上課首先要控制好課堂紀律,。把物理教學(xué)的特點和八年級學(xué)生好動、好奇心強的特點相結(jié)合,，多提出一些有關(guān)生活應(yīng)用的例子及科學(xué)現(xiàn)象,，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象，鼓勵學(xué)生多實踐,、多動手,，把學(xué)到的東西應(yīng)用到社會生中去。避免學(xué)生死讀書,、讀死書的現(xiàn)象,。提問面向全體學(xué)生，注意信息反饋,，引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，運用“三環(huán)八步”教學(xué)模式,，多讓學(xué)生參與討論,，展示，調(diào)動學(xué)生積極參與課堂,、學(xué)習(xí)物理的積極性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

課下多與學(xué)生談心,，

二,、課前備好課

學(xué)校采取集體備課的模式,。課前，我們備課組先進行集體討論,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，統(tǒng)一思路,，共同探討研究。然后再充分了解學(xué)生狀況,，根據(jù)各班不同的情況在進行自備,，抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，開展利于各班教學(xué)的教法讓學(xué)生從中獲益,。從學(xué)生的基礎(chǔ)情況和本學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和控制能力都有較大的進步。

三,、培養(yǎng)興趣,，關(guān)注全體學(xué)生。

物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課,，是一門以觀察,、實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。良好的開端是成功的一半,，所以,，我在一開始注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)物理的興趣，因為興趣是最好的老師,，學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動力的源泉,。從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué),，我在課堂上多做演示實驗,，多讓學(xué)生參與課堂實驗和課外探究，讓學(xué)生在探究中親身體驗和感悟,。同時也多讓學(xué)生進行分組實驗,，這樣大大激起學(xué)生學(xué)物理的興趣，也感到物理難度并不大,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。利用課余時間進行個別輔導(dǎo),。這些成績較差的學(xué)生大多基礎(chǔ)不好，所以必須有耐心,，細心地進行指導(dǎo),，在這個過程中，不斷讓給學(xué)生樹立信心,。學(xué)生只要有進步,，我不斷的鼓勵，不斷增強了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心,。

四,、積極開發(fā)校本課程

為了開發(fā)學(xué)生的思維、激發(fā)學(xué)生的熱情,、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，我們物理組開發(fā)校本課程《物理創(chuàng)新實驗課程》,，我們開放實驗室,，放手讓學(xué)生去想、去做,，讓他們鉆進實驗室,，走進現(xiàn)實問題，拋棄讀死書的“書呆子”型學(xué)生,，變成把書本上學(xué)到知識的和實踐相結(jié)合的新型人才,，同時豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，思維也會跟著活躍起來,，這學(xué)期我們舉辦了“理化生創(chuàng)新實驗大賽”,，同學(xué)們展現(xiàn)出一大批優(yōu)秀作品，并把學(xué)生作品編冊成書《理化生自主創(chuàng)新實驗》,，起到了非常好的效果,。

五、積極參加教研教改活動,。

本學(xué)期我積極參加各種教研活動,，和教研組的老師一起進行“研課標、說教材”活動,，對新課標進行深入的學(xué)習(xí),、透徹的理解,，更深的把握課程方向,。同時多聽課、評課,，吸取有經(jīng)驗老師的優(yōu)點,，取長補短,，應(yīng)用到自己的課堂中。是自己的課堂更加優(yōu)化,。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖然積極認真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十七

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標,。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上愛黨愛國,，積極進取。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟,，我認真學(xué)習(xí)胡x《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實三個代表的思想”，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。在備課中,，力圖體現(xiàn)新課標,。背文本，背學(xué)情?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課,。

在校內(nèi),，虛心、主動地向葉成茂學(xué)習(xí)通用技術(shù),，豐富教學(xué)手段,。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

三、在工作上,，服從安排,，積極主動

在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，教育和教學(xué)有條不紊地開展,。工作思路清晰，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。抽出時間,，按照計劃，落實調(diào)研工作,，及時與教師探討,、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,，能幫助教師修改論文案例的,。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進行輔導(dǎo),。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，在這學(xué)期本人開始嘗試新的教育方法，而且自己所教班級成績名列前茅,。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十八

本學(xué)期按學(xué)校的工作安排,，我擔任了初二二班、三班的物理教學(xué)工作,。為了更好地完成教學(xué)工作,，開學(xué)初，根據(jù)我校的實際情況制定出了相應(yīng)的教學(xué)工作計劃,。一學(xué)期以來,，按時按量地完成了教學(xué)工作任務(wù)。

對于初二年級學(xué)生來說,，物理是一門較難的課程,。絕大多數(shù)學(xué)生有著很強的求知欲，對自然界的各種現(xiàn)象有著濃厚的興趣,，懂得觀察生活,，能夠積極思考。但他們的認識還比較膚淺,，看不到事物本質(zhì),，找不到內(nèi)在規(guī)律。學(xué)習(xí)上沒有恰當?shù)姆椒?，學(xué)習(xí)起來比較費力,。少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高,，但對問題的分析能力、計算能力,、實驗操作能力存在嚴重的不足,，尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好,。

一、教學(xué)工作

學(xué)校人員配備不足,，沒有專門的實驗教師,。在授課過程中，我總是提前到物理實驗儀器室去準備好教學(xué)儀器,，盡可能地充分利用現(xiàn)有的實驗儀器進行實驗教學(xué),。若遇到學(xué)生實驗課，如：用刻度尺測長度,、用溫度計測水的溫度、觀察水的沸騰,、研究凸透鏡成像規(guī)律,、用天平稱固體和液體的質(zhì)量、用天平和量筒測定固體和液體的密度等實驗,，我也到物理儀器室去準備好實驗儀器,。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)新課程改革的要求,。授課過程中,，我總是讓學(xué)生先說出個人在預(yù)習(xí)過程中，學(xué)會了哪些物理知識,，如何應(yīng)用于日常的生產(chǎn)生活中,，遇到了什么問題、困難,。以學(xué)生提出的問題引發(fā)學(xué)生之間的討論,，從而進行新課教學(xué)。在教學(xué)過程中,，注重引導(dǎo)學(xué)生進行探究,、分析、思考,、討論,，從而進行歸納、應(yīng)用,。

作業(yè),。為了能及時地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，在講授完每節(jié)課之后,，根據(jù)學(xué)生的實際水平,，我總是布置適量的作業(yè)讓學(xué)生完成。在批改作業(yè)的同時,，從中了解學(xué)生對知識的掌握情況,，也從中了解個人在教學(xué)工作中的得與失,，及時總結(jié)，積累經(jīng)驗,。

教案,。在每講授一節(jié)課之前，我總是根據(jù)學(xué)生的實際情況,，設(shè)計并寫出相應(yīng)的教學(xué)方案,。上完一節(jié)課之后，與學(xué)生交談,，從中總結(jié)出個人教學(xué)方案的不足,，并及時進行修改。

二,、評價工作

1,、課前鼓勵學(xué)生做好預(yù)習(xí)，課堂中培養(yǎng)和檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題和難點,，同時檢查學(xué)生對已學(xué)知識的掌握情況。

2,、針對實驗課堂根據(jù)課堂紀律,、積極參與度、動手能力,、作業(yè)完成情況,、實驗完成情況等方面進行組內(nèi)量化打分。

3,、課堂教學(xué)中,，鼓勵學(xué)生提出他們心目中的問題，教師做好解答和評價工作,，爭取使每位學(xué)生都有所得,。

三、教研專題

1,、在新課程的指導(dǎo)下,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,，加強與學(xué)生生活、科學(xué),、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學(xué),，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活,，科學(xué)、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學(xué)之中,。

2,、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，只有處于積極狀態(tài),，經(jīng)過認真的觀察,、實踐、思考,，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識,，獲得相應(yīng)的能力,。教學(xué)中培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,，指導(dǎo)他們學(xué)會了適宜的學(xué)習(xí)方法,，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

3,、研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識,、能力基礎(chǔ),，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排,。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,，使他們基本達到教學(xué)要求,。對學(xué)有余力的學(xué)生，可采取探究性學(xué)習(xí)等多種方式,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力,。

四、教研課

每周二組內(nèi)進行了教研活動,，同時發(fā)揮備課組的作用,，在教研活動中進行備課、聽課,、評課,。對于不懂的問題及時與組內(nèi)人員進行了討論研究。

五,、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《義務(wù)教育法》以及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律有更高的認識,，做到依法治教,。

2、本學(xué)期,，精讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以強化自身修養(yǎng),，進一步樹立自己樂于奉獻,、育人為本的價值觀和職業(yè)觀，和關(guān)愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué),、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良教風。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇十九

春去冬來,，進入了初二的學(xué)習(xí),，我們又重新接受了一門新課程物理。沒學(xué)物理之前,，就聽說物理很難,，于是，就產(chǎn)生了畏懼心理,。但是,，經(jīng)過一學(xué)期的物理學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)物理并不是他們所說的那麼難,，只要自己下了功夫去學(xué),，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。從而獲得好成績,。

開始學(xué)物理時,，我就給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃，每天認真鉆研幾道物理題,。這樣一來,，日積月累，一個月下來,，就比別人多學(xué)了許多知識,。除此之外，還有我的一些學(xué)習(xí)方法,，我準備介紹給大家,。希望大家能從中找到自己的學(xué)習(xí)方法，來獲得好成績,。

1,、課前預(yù)習(xí)

在學(xué)習(xí)物理的過程中,，我發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)是非常重要的，因為現(xiàn)在所學(xué)的物理課程偏難,。如果預(yù)習(xí)到位,，就能很好理解老師講的內(nèi)容;若不預(yù)習(xí)，上課就很難聽懂,，自然就學(xué)不好物理,。

2、課上聽懂是最重要的環(huán)節(jié)

跟著老師的思路走,，如果有可能的話,，還可以用一種超前思維趕在老師之前，這樣也鍛煉了我們獨立思考的能力,。我們一定要抓住課堂的寶貴時間,，去弄懂每一個知識點。

3,、課外題要少而精

要做就用心去做一本書或者一套資料,，萬萬不能東做一道題，西做一道題,，這樣就會造成思維混亂,，因為每一套題都是按照一定的思維順序編寫的。

初二物理教師工作總結(jié)免費篇二十

本學(xué)期,，我擔任初二51,、59,、61,、67共四個班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為物理科任，我認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。按照《初中物理教學(xué)大綱》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，將思想品德教育融于物理教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想,，并結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

為了提高教學(xué)成績，我結(jié)合物理科教學(xué)特點,，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料,，做好備生關(guān),。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，自制適合的課件,，因材施教。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中我注重對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心里,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

通過一學(xué)期努力，在認真組織好新課教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我還認真制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能備好上好復(fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,，但我會在以后的工作中更加努力，力求取得更好的工作成績,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!