工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
教師一周工作總結(jié)反思篇一
一,、師德方面。
我深知,,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,,從上崗的第一天起,,我就高度重視加強師德修養(yǎng),努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠,、樸實友善、尊敬師長,、關(guān)心同事,、愛護學生、師德純良的形象,,讓學生感到自己的老師可信可親,,從而能夠親其師,信其道,。我堅持經(jīng)常與學生接觸,,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風潛入夜,,潤物細無聲”的教育效果,。
二、教學方面,。
作為一個入黨積極分子,,我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,,教風扎實,,能認真落實學校對備課講課、教學教案,、批改作業(yè),、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,,向課堂要質(zhì)量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",,布置了必須收,,收交了必須改,批改了必須評,,講評后補救,。在教學中關(guān)心愛護學生,與學生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生,、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",,作業(yè)面批,,學習面問,學習生活中的問題面談,。教學過程中以提高學生的能力為重點,,加大閱讀和寫作的訓練力度,如作文訓練采用二次作文訓練法,,即學生先寫,,老師講解,學生再寫,。效果不錯,,使學生由原來的不會寫到會寫,并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,,所教班級有十余人寫作能力突出,,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。
三,、班主任工作方面,。
一學期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導的指導和幫助,,取得了一定的成績,。在我班學生中,初步形成了人人愛學習,、守紀律,,講文明的良好班風?;叵肫饋?,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,班主任要善于做到:嚴于律已,,嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,,正確引導。
教學之余,,我還積極鉆研教學理論書刊,,了解教學信息及教學前沿問題,。因為,,我堅信,作為一名語文老師,,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,,必須不斷學習更新教學觀念,實施教學理念,,實踐改進教學方式,,提高教學水平。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,,如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,,我將重點彌補自己的欠缺和不足,,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。
新學年的到來,,預示著新的開端,,新的起點。在新的起點上,,我將再接再厲,,爭取更大的成績,,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師一周工作總結(jié)反思篇二
作為一名小學教師,,我覺得這份工作肩負著很大的責任,,所以,自工作以來,,我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,,努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓,,認真參加政治學習,,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟,。認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,,還認真學習了《小學科學課程標準》,,書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學生,,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學生,,努力使學生能接受我,、喜歡我。
二,、在教育教學方面
小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,,目前越來越受到各界的重視,我們學校也開始重視了,,我深知自己肩上的擔子的重要性,,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展,。我知道,,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?!把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,,我嚴格要求自己,精心預設(shè)每一節(jié)課,,盡量使教學工作更加完善,。我是這樣進行教學活動的:
1、課前準備:課前要備好課,,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,,我會提前準備好,,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,,我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
2、了解學生的學習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的指導措施。并考慮到學生的個體差異,,盡量因材施教,,有效地對個別學生進行引導。
3,、研究教學方法:考慮教法,,解決如何把新知識傳授給學生,,而且,我教了兩個年級,,學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,,所以要采取不同的教學方法。另外,,每個學生情況各不相同,,所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。
4、課堂上的情況:組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,調(diào)動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,,特別是實驗操作,,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,,多鼓勵,,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,,提高他們的學習積極性,,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科,。
5、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
6,、不斷學習:積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,不懂就問,,博采眾長,,提高教學水平。
三,、開展科學活動,,全面普及、注重提高,。
科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學生的特點,,積極開展具有思想性,、科學性、趣味性,、實踐性,、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動,。
四、工作考勤方面:
我熱愛自己的工作,,自覺遵守學校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,,努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,不遲到不早退,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,,多學習,,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,,還積極參與學校分配的各項活動,,協(xié)助其它老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,,認真代課,批改作業(yè),,盡自己的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導請示,、匯報,,并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。
五、繼續(xù)學習,,不斷提高,。
在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,,要為自己充充電,,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,,然而在教學過程中,,由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,,教學上時常遇到一些知識上的難點,,書到用時方恨少,沒辦法,,只能平時自己多看些雜書了,,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,,能夠坦然相對,。總之,,在這幾個月中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤,,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,語言不夠生動,,理論知識不夠,,教學經(jīng)驗不足,組織教學能力還有待提高。
在今后的工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
教師一周工作總結(jié)反思篇三
作為一名小學教師,,我覺得這份工作肩負著很大的責任,,所以,自工作以來,,我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,,努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓,,認真參加政治學習,,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟,。認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,,還認真學習了《小學科學課程標準》,,書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學生,,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學生,,努力使學生能接受我,、喜歡我。
二,、在教育教學方面
小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,,目前越來越受到各界的重視,我們學校也開始重視了,,我深知自己肩上的擔子的重要性,,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展,。我知道,,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,,精心預設(shè)每一節(jié)課,,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:
1,、課前準備:課前要備好課,,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,,所以,,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,,但是為了上好課,,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
2,、了解學生的學習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的指導措施,。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,,有效地對個別學生進行引導,。
3、研究教學方法:考慮教法,,解決如何把新知識傳授給學生,,而且,我教了兩個年級,,學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,,所以要采取不同的教學方法。另外,,每個學生情況各不相同,,所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。
4、課堂上的情況:組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,調(diào)動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,,特別是實驗操作,,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,,多鼓勵,,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,,提高他們的學習積極性,,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科,。
5,、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。
6、不斷學習:積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,,博采眾長,提高教學水平,。
三,、開展科學活動,全面普及,、注重提高,。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,,我們根據(jù)小學生的特點,,積極開展具有思想性、科學性,、趣味性,、實踐性、創(chuàng)造性,,內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動。
四,、工作考勤方面:
我熱愛自己的工作,,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠和善,,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,,不遲到不早退,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推進新課程,,我積極地去外校聽科學交流課,,多學習,以提高自己的教學水平,。除了認真做好自己的教學工作之外,,還積極參與學校分配的各項活動,,協(xié)助其它老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,,認真代課,,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導請示,、匯報,,并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。
五、繼續(xù)學習,,不斷提高,。
在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,,要為自己充充電,,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,,然而在教學過程中,,由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,,教學上時常遇到一些知識上的難點,,書到用時方恨少,沒辦法,,只能平時自己多看些雜書了,,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,,能夠坦然相對,。總之,,在這幾個月中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤,,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,語言不夠生動,理論知識不夠,,教學經(jīng)驗不足,,組織教學能力還有待提高。
在今后的工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路,。
教師一周工作總結(jié)反思篇四
從事教師這一行,,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。
一,、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生,。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想,、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ),。
二、教育教學方面:
一年來我一直擔任高一年級的數(shù)學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,。
1,、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主,。首先,必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究,。
2,、規(guī)范作業(yè),。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣。
3,、多開展小組活動,。利用課堂課余時間,進行一系列的小組活動是本學期數(shù)學教學一個重要方面。
4,、制定幫教方案,。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍,。
5,、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當中,在研討活動中能就課堂教學,、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。
6,、努力教研,。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,。平時,勤儉節(jié)約、對人真誠,、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
教師一周工作總結(jié)反思篇五
本學期,我在教育教學工作中,,能夠始終做到堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,。教學工作上,始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,,注重因材施教,,重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
本人工作責任心強,,服從領(lǐng)導的分工,,積極做好本職工作,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,嚴格要求學生,,尊重學生,,使學生學有所得,不斷提高,,“教學相長”,,自己的教學水平也得到了很大的提高,并順利地完成了本學期的各項教育教學任務(wù),。
一,、師德方面
本人一貫擁護黨的路線、方針,、政策,,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛教師職業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè)。
工作中,,能夠貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,,不斷加強修養(yǎng),,積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,,并記下了三萬多字的政治筆記,。
平日的工作里,能夠尊重領(lǐng)導,,服從分配,,團結(jié)同志;嚴于律已,寬以待人,,任勞任怨,,從不計較個人得失。熱愛學生,,關(guān)心學生,,用愛心滋潤學生心田,,真正做到了為人師表,教書育人,,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。
二、工作紀律
工作中,,我從不遲到早退,,并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式,,有課時能堅持“候堂”制度,。
作為班主任,我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時,,常常督促學生洗漱,、就寢并安定下來后,才簽字離開,。工作上堅持有病有事先請假,。我熱愛自己的事業(yè),并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,,我嚴格要求自己,工作踏實肯干,,并能完成學校給予的各項任務(wù),。
三、業(yè)務(wù)能力
要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,每節(jié)課前,,我都要認真鉆研教材,,對教材的課程標準、基本思想,,哪怕是每句話,、每個字我都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好等,。還注意了解學生原有知識技能的儲備,,他們的興趣、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施,。
在課堂上,,我注重搞好組織教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意激發(fā)學生學習語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作。小學生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生還抄襲作業(yè),。
針對這種問題,,要特別注意抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等等。
熱愛學生,,平等的對待每一個學生,,讓他們時時感受到老師的關(guān)心,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,特別是和差生交談時,應(yīng)該對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。總之,,良好的師生關(guān)系能夠促進學生的學習,。
四、工作績效
本學期,,在“課內(nèi)比教學”活動中,,我執(zhí)教的低段識字教學《兩只小獅子》一課,受到了校內(nèi)同行的一致好評,。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》,,被選送到省級教研部門去參評。