當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇一

一、教學活動

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學習,、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,，也正是他學習人際關系的開始。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識,。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育,，為了讓這些課程發(fā)揮的效果，我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點,，在藝術活動內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往,，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,，積極參與活動。班里都能熟練的操作電腦進入,。

二,、班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手,。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則,，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,，我們就應該認真選擇，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓,，或合作玩,。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：有初步的同情心和責任意識,，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣,，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能積極,、主動地參與;遇到困難,，小糾紛時，能樂觀,、自信地面對,。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服,、天氣干燥,，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體,，增強的身體素質(zhì),。

三、工作

因為天氣的關系,，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園,。工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，全需要家長的配合,，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經(jīng)常與溝通，了解在家的情況析原因,，商討方法,。引導積極投入到園的各項

活動中來，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作，除此之外,，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,，我們?nèi)徽J真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長,，讓了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進步,，讓他們在健康,、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強,，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強,。

以上是我們小二班十月份的工作，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好,，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間匆匆度過了忙碌而充實的一個月,。反思過去的一月,，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下，順利完成了所有工作計劃,。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，扎實抓好安全工作，深化教育改革,，深入完善家長工作,，同時，努力提高保教質(zhì)量,，優(yōu)化教師隊伍,，讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育。努力向建設有特色的,、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進?，F(xiàn)將具體工作完成情況總結(jié)如下：

一、行政工作

本月開學初我園召開教師座談會議,，為了打造更加團結(jié)向上,，努力拼搏的集體，我們對員工進行了如：員工職業(yè)道德,、員工安全意識教育,、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓,，規(guī)范員工行為,，提高員工素質(zhì)。由于安全工作抓得緊落實好,，員工的安全意識得到提高,，本月我園未出現(xiàn)任何大的安全事故。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼,，努力為孩子營造一個童趣,、藝術氛圍濃厚的生活學習環(huán)境。此外,，我們結(jié)合節(jié)日主題去布置環(huán)境,，讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗真實生活,。

二、教學工作

我園聘請的教師多是年輕老師,，工作經(jīng)驗不足，很多老師還需要進一步的學習,，在工作中不斷的積累經(jīng)驗,。在這個月中，我們組織教師學習《綱要》和幼兒現(xiàn)代化教育理論,，倡導在教學活動中促進教師真正從觀念向行為轉(zhuǎn)化,，積極開展課題研究，提高教師科研意識,。我們還積極創(chuàng)設學習環(huán)境,，給老師提供了較多學習的機會，組織教師進行各項業(yè)務學習,，以骨干教師的輻射作用,，帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。通過各種培訓,，教師在教學活動設計中,，能處處從孩子的角度去考慮問題,，注重啟發(fā)幼兒主動學習，樂于探索，勤于動手,、動腦,，培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣。我們通過園內(nèi)教學觀摩活動及派老師外出參觀,、學習觀摩其他姊妹園的優(yōu)質(zhì)教學活動，回園后與大家分享,、交流,，學習姊妹園的長處,，不斷提高自己的業(yè)務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會,，也促進了我園各項教學活動的開展,。在教學上，老師們都能積極根據(jù)教學進度去授課,，制作教具及操作材料,，扎扎實實的開展教學工作，教研工作順利開展,。教學主任每周認真檢查教案,、教具;不定期隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,、解決,，不斷提高老師教學水平。本月舞蹈,、*規(guī),、兒歌表演教學活動的開展，改變了以往的教學模式,，孩子在課堂上愉快的學習,，家長也在幼兒活動中了解了我們的教學活動開展情況，我們不僅重視幼兒智力開發(fā),，還非常重視幼兒情商,、藝術、英語等方面興趣的培養(yǎng)和學習,，讓幼兒能全面均衡的發(fā)展,，為小學輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

三,、后勤,、保健工作

我園密切關注幼兒的成長，積極開展形式多樣,、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動,，根據(jù)天氣情況，組織每天幼兒戶外活動兩小時,，增強幼兒體質(zhì),，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作,，做細做實，嚴格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作;加強食堂管理,，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作,。保證餐點的質(zhì)量安全,，科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識,，積極做好預防傳染工作,。能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,，對老師進行崗位培訓,、常見疾病預防處理培訓以及緊急事件處理方法的培訓，總結(jié)工作,，布置任務,，明確搞好保育工作的重大意義。同時,，積極開展月初與月末的幼兒體檢工作,，并將幼兒的成長發(fā)育評估反饋給家長。強化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作,。細化安全工作崗位責任制,，防患在先，定期檢查維修,，合理考評,，防止安全事故的發(fā)生。在倉庫管理上采取了倉庫的成本控制,、倉庫清存等一系列措施,，取得了一定的成績,。本月我們配合財務部對成本進行了控制,，逐步降低各項費用。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇三

_月份是一個緊張忙碌且充實的一月,，經(jīng)過這個月的磨練,，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.

一,、教育教學

本月的主題是《拜訪大樹》,，在進行這個課程單元中，我們希望提供還在去親近樹·認識樹·甚至愛上樹的機會,。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽到·聞到·摸到不太種類,，不同環(huán)境的樹,。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種.種樣貌與內(nèi)涵?？傊?，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術行的去表達對樹的認識,，真正地去和樹做朋友,。在英語課程學習的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強,。

二,、常規(guī)方面

通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面,，幼兒有了明顯進步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正,，有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn),。下個月繼續(xù)糾正,。

三、家長工作

因為天氣的關系,，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園,。工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，全需要家長的配合,，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經(jīng)常與溝通，了解在家的情況析原因,，商討方法,。

引導積極投入到園的各項活動中來，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作,，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,，我們?nèi)徽J真填寫,，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進步,，讓他們在健康,、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強,，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強,。

以上是我班_月份的工作，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級工作做得更好,，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇四

帶著對未來的憧憬和希望,，來到了第一幼兒園,，隨著時間飛逝，實習生活的結(jié)束,，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實習也讓我收益頗豐。

俗話說：萬事開頭難,。進園實習初期,，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作,，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手,，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,。

在實習過程中,，讓我懂得了，要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界,，而作為他們老師,，要想真正走進孩子們的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要,，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，實習讓我獲得了很寶貴的東西,。

在第一幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表,，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作,。

首先，保教工作,。我虛心請教老教師,，積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,，教中有?！?，戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時，提醒幼兒減衣服,，喝水時不擁擠,，不說話,，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,，安靜進餐,，不挑食,。洗手時，用肥皂，消毒殺菌,，睡覺時蓋好被子,，不能講話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，細心,、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識,、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個幼兒愛上幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識,。

其次：教育工作。面對上課,，作為實習老師,，面臨的最大問題是不熟悉教材,，也不知道該怎么對幼兒講,，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認真?zhèn)湔n,，寫好教案,，準備充分，但在第一次面對幼兒上課時,，還是那么的手足無措,，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律,，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，就比第一次進步很多,，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。

第三點,，聽課,。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，聽課時,，做好聽課記錄,，談聽課的感想，聽課是提高自身教學能力的一個絕好方法,，多聽課才能多積累經(jīng)驗,，取長補短，所以對每次聽課機會我都十分珍惜,，聽過很多節(jié)課后,，收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧，在幾天的聽課過程中,，我懂得了在上課時,，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問,，讓幼兒覺得老師什么都懂,，除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向老教師請教教學上的問題,，這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,，使我受益匪淺，從中我明白了,，知識和經(jīng)驗都不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚勤學好問精神，積極吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,，提高自己的水平,，此外,，我們也組織集體備課活動,，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

另外,，家長工作,。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理,，友善的拒絕,，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，同時給予表揚和批評,，取得家長的充分信任,，家長工作絕對不能忽視，否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩,。

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，為此,，我會始終用愛，熱情的關懷身邊的每一位孩子,，并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關心和愛護他們，經(jīng)過這段時間的學習,，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,、忍耐、拼搏,、奉獻,、合作的精神去照顧好每個幼兒，服務好每一位家長,，經(jīng)過這次實習,，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，一周的實習生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,，回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一起，酸酸的,，甜甜的,。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細心,、愛心、責任心并重,，缺一不可,，平時的日常生活工作中一點都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧,，了解幼兒的生理,、心理特點，掌握幼兒的年齡特點,、性格差異,，因人而異，因材施教,，寓教于樂,，在調(diào)動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然接受新鮮事物,，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,，我深感力不從心，在以后的工作中,，還是應該積極向有經(jīng)驗的老師多學習,，努力提高教學水平,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好幼教不容易,，在此次實習中，我也看到了自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，“學高為師，行正為范”,，我愿用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心與家長的誠心，只有不好的老師,，沒有不好的孩子,，實習間，讓我增長了見識,，做老師難,，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處,，我要在今后的工作中,，不斷充實自己，彌補自己的不足,，摸索出一段不尋常的路,，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè),。

在實習過程中,，我懂得了因人施教，每個孩子都有自己的脾氣性格,，都與眾不同有自己的內(nèi)心世界,。面對不同的幼兒用不同的方法，真正走進他們的內(nèi)心世界,，去改變他們,，教育他們，那么這個世界就會是天才的世界,，園內(nèi)的各項活動都不能死搬硬套,，要因地制宜，因人因環(huán)境而靈活改變,，用我的眼睛與心靈去感受捕捉每個孩子的閃光點和可愛之處及不足之處,，要幫助他們改正缺點，關心照顧好每位幼兒,。

在保育工作中,，我積極配合保育員老師的工作,，認真聽從主班老師的工作安排，真正體現(xiàn)“保中有教,，教中有保,，保教并重”原則，在一日常規(guī)中,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)時間表,，該做什么就一定認真做，吃飯前,，提醒幼兒用肥皂洗手,，消毒消菌，吃飯時,，不能擁擠打鬧,，不能說話，不挑食,，文明安靜進餐,，戶外活動時，提醒孩子們注意安全,，熱冷脫減衣服,，睡覺時，蓋好被褥,，不互相講話,，安靜入睡等。

在教育工作中,，最初由于對幼兒缺乏足夠了解,，對他提出的問題難以應對，顯得那么的不知所措,，也沒有整頓好課堂紀律,，第一次講課以失敗告終，在經(jīng)過這次失敗之后,，我認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，更認真的備課，做了更加充足的準備工作,，并向老教師取經(jīng),，果然第二次比第一次進步了很多，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)”讓我積累了更多的經(jīng)驗,，相信對我未來的工作一定大有幫助,。

在幼兒園的聽課是提高自己的最好途徑，在實習那一周，我不放過每一次聽課機會,，聽課,，寫聽課記錄，談聽后的感想,，使我明白上課前必須做好充分準備,，面對幼兒的各種怪異問題，要學會隨機應變,，千萬不能讓幼兒覺得老師為什么都不會,。

幼兒教育的另一項重要工作就是家長工作，我們一定要慮心聽取家長的合理化建議,，同時對家長的無理要求,，又要會妥善友好的處理，幼兒在園的各種表現(xiàn)要及時通告家長,，同時給予表揚和批評,，取得家長的充分信任，如果忽視了家長工作,，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩,。

經(jīng)過一周的實習，我真正感悟到作為教師要吃苦耐勞,，認真服務好每位幼兒和家長,，要想當一名合格的幼兒教師是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的充實,，之間的喜怒哀樂,，酸甜苦辣，象一串冰糖葫蘆……

只有不好的老師,，沒有不好的孩子,，實習，讓我長了見識,，更認識到了自己的不足,，在今后的工作中我要更加的虛心努力學習，充實自己,，為幼教工作出一把力，流一把汗!教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好教師不容易,，努力吧!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇五

三月陽光明媚，春回大地,。新的一學期開始了,，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人,，女生15人，出率是98%,。原本有32人,，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習,，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病，需等康復后回園,。

經(jīng)過一個寒假,，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲,、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了,，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費,，看到他們的進步,，老師對這學期更加有信心。

二,、生活學習情況分析：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，。

智力能力：會準確的認識整點,、半點;知道一年有12個月,，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體,。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學習活動,。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線幼兒園月工作總結(jié)5篇范文工作總結(jié),。

2,、在操作活動中能輕聲細語地說話,，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,，會和同伴合作性地進行操作各種材料

4,、在操作過程中能勤思考,，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5,、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾,、整理工作材料,，但個別幼兒有待加強。

三,、活動組織：本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣,。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題,。

四,、環(huán)境布置;

老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境,。

五、衛(wèi)生保健工作

1,、班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中,，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2,、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長又工作忙,，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加,。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率,。

3,、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事。

4,、執(zhí)行消毒制度,，達到衛(wèi)生標準;

六、家長工作

1,、認真做好家訪工作,，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細記錄家訪的情況,。

2,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細致,。

3、設置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

七,、四月份工作重點：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育,，加強幼兒的安全意識。

2,、積極做好家訪工作,，了解幼兒在家情況。

3,、加強預防春季傳染病工作,。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5,、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇六

幼兒園大班工作總結(jié)我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，寒假又到了,。一學期忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?歡笑,、惆悵,，汗水、收獲,，一切的一切,，盡在不言中,。成果也好，遺憾也罷,，承前避后,，為了更好地工作,。還是認真地回顧一學期的工作吧!

一,、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴格的要求自己,，認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。我在日常工作中,，也不斷加強業(yè)務學習,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作,。雖然作為一名副班主班,，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量,，使班級工作穩(wěn)定,。我不僅以我的愛心、耐心,、細心去關愛,、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關系,，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。

二,、班級管理方面

1、加強班級的管理工作,，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境,。

結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定,。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。

2,、班級風貌方面

開學期初，因為有8名插班幼兒的加入,，使幼兒的情緒有一些波動,，但后來在我們的幫助下，都很快的穩(wěn)定了下來,，但是插進來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛哭,，依賴性強,，還愛打人等現(xiàn)象;而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱,，因此給我們組織活動帶來一定的困難,。針對這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛心,，我們總是在心里提醒自己,，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛,，用心去愛每一個孩子,。在獻出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園,。在大家的共同努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒與學期初相比，均有明顯的提高,。

三,、教育教學工作方面

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃，記錄,，認真對待每天的半日活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。通過一學期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,，動手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,，盡量以別人的長處來補自己的短處。

四,、保育工作方面

看著孩子一天天的長大,，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上,，進行個別的關注和幫助：

(一)進餐方面：對進餐慢,、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨,、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處,，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意,，從不愛吃到少吃,，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展,。

(二)盥洗方面：這個學期搬進新園舍,，孩子的盥洗方便了，但問題也多了,，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來,，要不弄的水臺上滿是水,。洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,，就問你洗手蹲下來了嗎?幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習慣,。

五、家長工作方面

真誠地對待每一位家長,，加強家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,。積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況;如果是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原來有些退步了,我會利用放學后的時間單獨和家長談談,找找是什么原因,家里的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然后將孩子叫到身邊,和家長一起語重心長的說說這樣做好嗎你有什么話就對我們說,這次錯了沒有關系,下次遇到同樣的問題應該怎樣去面對,怎樣去處理,讓孩子感受到老師不是在告他的狀,也不是批評他,而是在幫助他,還是很喜歡他的,你是好孩子,。

六、安全工作方面

安全是幼兒園放在首位的工作,。幼兒喜歡自由自在的玩,，他們的天性的好動。

我們面對的是一群四,、五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法,，討論并總結(jié)應當注意些什么。把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,。孩子們經(jīng)常喜歡在大型玩具附近玩，經(jīng)過長期教育，孩子們知道了玩大型玩具時應該注意的一些問題：如：不能推,、擠,、拉，不能鉆到下面去,，要在老師的注意下玩等等,。孩子們也經(jīng)常去拍皮球，知道不將皮球扔到空中,，不能砸其他小朋友的頭等等,。每周一中午我們給幼兒剪指甲一次，避免抓破其他孩子的臉,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們耐心細致地教會孩子正確的搬法。

七,、存在不足1、本班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時,，不夠愛惜，在收拾玩具和書籍時,，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔、亂撕的現(xiàn)象,。

2,、已經(jīng)是大班的孩子在自主活動能力還缺乏，喜歡在活動室跑來跑去,。自主活動能力在今后教育中還需進一步加強,。

一學年的成績是有的，但不足也是存在的,。從事幼教工作不到二十幾年,，是一位老教師在新的理念還進一步學習，研究做得不夠細和實,，沒有很好的完成自己心中的目標,。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,，我應該以身作則,，身體力行，嚴格要求自己,。我相信“精誠所致,，金石為開”。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇七

十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一個月的工作,，感受很多，欣喜更多,，現(xiàn)個人工作總結(jié)報告如下：

一,、同事間和諧相處，注重團隊精神

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞,。教師相互信任,、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵,。我們班三位老師,，不計較個人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好,，只要是對孩子有益的事,，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂健康地成長,。

二,、開展愛的教育，促進幼兒發(fā)展

“教育需要愛,，也要培養(yǎng)愛,。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們,，愛是教育的生命,，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑,?！皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師,，要做到熱愛每個孩子,。我們運用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們,，在活動中,，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯,、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖 ,，空余時間,，主動接近幼兒，愛撫幼兒,，給他們講講故事,，和孩子們聊聊天，談談心,。用真心去體貼每一個幼兒,，關心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護問題,。從睡眠,、起床到用餐、喝水,，都要事事關注,，事事細心。孩子的每一步,，都需要我們認真,、努力地去對待。

三,、注重個體差異,，因人施教

管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土,，施肥,、澆水，將它多余的小叉剪掉,，這樣才能使它健康茁壯地成長。在教育過程中,，我們教師做到“注重個體差異,，因人施教”，從而引導(ben文由wuyanrenjia收集整理)幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,，采取相應的組織形式,，小組或個別指導，對孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功,、在原有的基礎上都得到了發(fā)展和提高,。

四、安全工作

做好安全工作計劃及總結(jié),，對幼兒進行安全防范教育是至關重要,，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動,，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面“的方法,，提高幼兒的安全意識,，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法,，盡量避免事故的發(fā)生,。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”,，在一定程度上也提升了整個班風班貌,。

當我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感,，我們領略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子,，就這么簡單,，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎?簡單就是快樂今后,，我們將再接再厲發(fā)揚成績,，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn),，使我們的工作更上一層樓,，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇八

12月,，一年的最后一個月,。12月，積蓄了一年的工作經(jīng)歷,。寒冷的天氣里,，我們的工作依然緊張而忙碌的進行著。現(xiàn)對12月工作總結(jié)如下：

一,、 常規(guī)方面

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,，良好生活習慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重,。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，幼兒的衣物也隨之增多,。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服,。進餐時,，老師會先報菜名，講講吃的是什么食物,，對小朋友的身體有什么好處等等,，以引起幼兒的食欲。餐中,，老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,，如：陳君卿小朋友，我們對此調(diào)整了教育措施,，由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,，這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力，還增強了幼兒對吃飯的興趣,，此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,，經(jīng)過在家的實驗，他的媽媽非常認可老師的此種方法,。

二,、 環(huán)境創(chuàng)設方面

12月份，我們的活動主題為冬天來了,。在墻面中,，老師帶領小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關于冬天的裝飾物,。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天,，感受冬天。

三,、 戶外活動方面

本月,，音樂天氣很冷

四、 家長工作方面

國際班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了,。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱,。班級博客,，家長們的瀏覽率非常低，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品,，剛開始沒有幾個家長帶,，后來在老師的表揚與鼓勵下,，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品，給班級帶過來,。通過家長們配合班級的工作,，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~

五,、 大活動

12月8日,，班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,，所以我們進行了分組教學,。這樣的教學形式得到了家長的肯定，孩子們也積極與老師互動,，積極回答老師的問題,。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

12月23日,，圣誕前夕,。幼兒園舉行了“暢游藍森林，親子同樂嘉年華”的活動,?；顒又笆呛⒆觽冞@學期學習內(nèi)容的匯報演出。早上8點半正式開始,。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中,，拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作,，臉上稚嫩的表情,，給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過：英語展示,、唐詩宋詞的背誦,、毛澤東詩詞的背誦、和多個舞蹈,、兒童歌曲的演唱之后,，在孩子們的歡歌笑語聲中，家長們的稱贊聲中,，我們的學期匯報演出圓滿結(jié)束了,。家長們對這次匯報活動，非常滿意,，紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動,，真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,，也留下了歡聲笑語,，增近了親子感情!此次活動,，對于很多的小朋友來說，他們?nèi)松械牡谝淮巍?相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的,、美好的回憶,。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇九

時光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,，得到了快樂,，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進,。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一,、思想方面：

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學,，讓孩子們學到更多,，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

二,、教學經(jīng)驗

1,、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù),，對每個孩子負責。

2,、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

三,、培訓內(nèi)容

通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學習方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進,。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作,，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,，鍛煉孩 子們的自立能力。

五,、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取,。

六,、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通,，爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培養(yǎng)了的交往能力,。

一、 教學活動

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學習,、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,，也正是他學習人際關系的開始。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友,，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育,，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,，我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動,，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往,，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,，積極參與活動。班里都能熟練的操作電腦進入,。

二,、 班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手,。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則,，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,，我們就應該認真選擇，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓,，或合作玩,。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：有初步的同情心和責任意識,，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中,，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,，小糾紛時,，能樂觀、自信地面對,。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J真做到給帶藥的幼兒按時服藥,，增加衣服,、天氣干燥，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體,，增強的身體素質(zhì)。

三,、工作

因為天氣的關系,，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況。為此,，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園,。工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施,，全需要家長的配合,，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與溝通,，了解在家的情況析原因,，商討方法。引導積極投入到園的各項

活動中來,，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作,，除此之外,，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)徽J真填寫,，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長,，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴,，家園互動幫助更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強,，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作,，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十一

9月是開學的第一個月,，在這一個月里，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項活動,。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲，不受約束,。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,，通過加強幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,，讓幼兒在游戲中學,，學中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學習的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習,、游戲環(huán)境。

在孩子的成長過程當中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標,。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到,。了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,，要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂,，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

三,、家園聯(lián)系方面

開學第一個星期，為了讓家長更加安心,，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解,，做到真正的家園共育,。

四、教研工作：

1,、一年來,，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究，獲得了一些經(jīng)驗,。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié),。

2、堅持做好每周的班級教研工作,。保教人員認真地對一周來的情況進行總結(jié),，找出存在的問題、分析原因,，并討論相應的措施,，使每周的工作重點突出，有針對性和實效性,。

五,、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提醒幼兒多喝水,，根據(jù)天氣變化增減衣服,，給幼兒準備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,，并注意對個別幼兒保健工作,，按時按量喂藥,，給幼兒擦汗，換衣服,，提醒幼兒洗臉,，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服,，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴,。教育幼兒不玩口水,，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲,，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧,，走路要輕輕,，說話要輕，擺放物品要輕,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作,。

六、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊,，并準時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動,，讓幼兒走進大自然,，幼兒玩得開心，也開闊了視野,。與年級組商討編排了團體操,。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學習，通過參觀學習來提高老師的業(yè)務水平,。

七,、問題與不足：通過外出參觀學習找出了自身的不足：應進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設,，豐富教具,，采用多種教學方式來進行教學，以孩子為中心,，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒,，在進餐時,，有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十二

三月,，淅淅瀝瀝的雨一直不停,，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放,，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一,、教育教學工作

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中,，通過這一主題教學活動,，使小朋友們在感受、體驗,、理解,、反思、領悟中走進了蛋的世界,，打開了小小蛋兒的門,，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門,。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中,，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍,，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中,，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),，那神情和可愛的動作,，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中,，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,，同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切,、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要,。在樂于與同伴交往的同時,，進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物,、玩具、快樂和秘密,，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關系,。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一,、二,、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉,，也讓孩子體驗到了成功的愉悅,。

另外，在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調(diào)研活動,，活動結(jié)束后虛心聽取了她們評價和建議,，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量,。

二,、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,，我們及時上報園內(nèi)領導和保健老師,，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī),，并按規(guī)定隔離,。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,，做到防患未然,。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn),、早預防、早治療,，及時防止病毒的蔓延和擴散,。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學習自己整理小床,，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣,。

同時,，通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔,、勤洗澡的好習慣,，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害,。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,，通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識,。

三,、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活,、學習情況,，取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源,，請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片,，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋,。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感,、水痘防治方面的常識,。

最后，我們要感謝家長對我們工作的支持,，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展。

三月一晃而過,，四月的腳步漸漸走近,，期待著四月的來臨。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個月已經(jīng)過去了,。

一、班級情況

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個小朋友,。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,，為他們能在短時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

針對幼兒的特點,，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,，和孩子一起做游戲，玩耍,，和孩子一起玩,，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，指導家長做好幼兒的各項工作,，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

本學期剛開始,，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大,，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境,。平時，我們以大局為重,，積極工作,，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失,。

根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們會盡量讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。

二,、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃,，不遲吃,，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細心照顧，不怕麻煩,，引導幼兒吃好吃飽,。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠八杯水,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

三、教育教學

1,、老師深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我們認真研究教材,，力求準確把握難重點,，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況,，并有目的的對幼兒進行輔導,。

4、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用到教學中,，做到學有所用。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任,、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通,。

我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切,。

正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

在此,，也衷心的感謝個位領導，給予我們的關懷與幫助,，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十四

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培養(yǎng)了的交往能力,。

一、 教學活動

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學習,、一起游戲的伙伴,，與同伴的互動對他的學習有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學習人際關系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人,、事、物，并進一步學習與他人相處的方法,，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友,，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育,，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,，我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動,，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往,，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,，積極參與活動。班里都能熟練的操作電腦進入,。

二,、 班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手,。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則,，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,，我們就應該認真選擇，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完,，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓，或合作玩,。為完善常規(guī)管理,，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,，在我們的努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責任意識,，能關注自己熟悉的人,，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中,，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,，小糾紛時,，能樂觀、自信地面對,。

天氣越來越?jīng)隽?，我們班的認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服,、天氣干燥,，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體,，增強的身體素質(zhì),。

三、工作

因為天氣的關系,，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園,。工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，全需要家長的配合,，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經(jīng)常與溝通，了解在家的情況析原因,，商討方法,。引導積極投入到園的各項

活動中來，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作,，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,，我們?nèi)徽J真填寫,，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進步,，讓他們在健康、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強,，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作,，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十五

一,、“愛與責任”師德主題活動。

根據(jù)中心工作要求,，積極開展了“愛與責任”師德主題活動,。第一、每位教職工根據(jù)自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,，并在日常工作中認真履行承諾,。第二、在全體教師和家長中開展“愛與責任”師德演講征文活動,，每位教師撰寫了師德演講稿,，并發(fā)動家長征集關于有感教師師德的征文，共收到34篇家長征文,。第三,、以年級組為單位開展了“孩子心中的老師”——傾聽孩子對老師的評價活動，備課組長對此項工作落實得認真,、扎實,，從孩子對每個老師的評價中可以看出孩子評價針對性比較強。以后可以抽空互相學習,，因為老師的付出孩子都有感受,、孩子都銘記心里。第四,、“黨員教師準備了“愛與責任”黨員微型黨課,。

二,、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。

第三屆科技節(jié)活動在本月順利開展,。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,，在科技項目組成員的統(tǒng)籌安排下，在全體師幼的共同努力下,，把“我參與,，我創(chuàng)造，我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,，進一步推動了我園科技教育活動的蓬勃發(fā)展,，提高幼兒的科學探索興趣和動手實踐能力，在全園營造濃厚的學科學,、愛科學,、用科學的科技氛圍?；顒尤〉妙A期效果,，獲得圓滿成功?；顒訄蟮肋€刊登在“太倉日報”上,。總結(jié)成功的要點有：領導重視,、抓落實,、穩(wěn)推進;主題鮮明，形式新,、氛圍濃;群策群力,，重實效、顯效果,。把活動的出發(fā)點和落腳點放在孩子的發(fā)展上,，這是科技節(jié)圓滿成功關鍵點。一個月的科技探索讓師幼意猶未盡,，科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個人的心里,。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動之中，讓孩子們的夢想,，在科技的促動下,，飛得更高，更遠!

三,、教師專業(yè)成長扎實推進,。

第一、中心科學教學活動專題調(diào)研,，這個活動中心下放給我們幼兒園自己進行,，我們主要是結(jié)合中班教研課進行研討,、展示，楊勤,、陳娟展示了現(xiàn)場教學“運球樂”,，備課1組的教師一起剖析了集體活動中師幼互動的要點，并一起總結(jié)了集體活動中有效師幼互動的五點策略,，分別是：伙伴支持互動策略,、材料互動策略、質(zhì)疑互動策略,、分享互動策略,、點撥引導互動策略，取得了非常好的研討的效果,。第二,、中心“藝芽杯”教學評優(yōu)活動。6位青年教師積極參加了此活動,，大家一定感受到青年教師的明顯進步,。尤其是活動中教師的回應,，在幾位青年教師都有閃光的亮點,，證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學行為中生根發(fā)芽。取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,，另一方面也是我們的錢老師,、我們的組長、師傅們,，以及所有老師一起構(gòu)建的良好教研氛圍分不開的,。所以，在為我們青年教師的進步高興的同時,，還要再一次送給大家一句話共勉：態(tài)度決定一切!這里,，表揚一下：本月教師們書寫隨筆的積極性提高，尤其是幾位老教師筆耕不輟,，能結(jié)合自己教學實踐梳理教育心得,，同時在論文、案例比賽中,，一些年輕教師,、骨干教師也能積極參加。第三,、太倉市教師基本功比賽中,，高建紅獲得了一等獎。這里我向老師們傳遞一種理念：學習是一種態(tài)度,，學習是一種方法,，學習也是一種榜樣,，這個榜樣不僅給同事，也給我們自己的孩子,。

四,、家委會、伙委會如期舉行,。

兩個例會一方面發(fā)揮家長資源,，共商家園合作，提高管理效能,，另一方面,，宣傳校園日常管理工作，科技節(jié)活動等,，提高家長參與意識,、參與熱情，參與能力,，同時發(fā)揮家委會,、伙委會輻射作用。本次家委會關注家庭教育,、校園管理,，伙委會關注夏季幼兒膳食，兩次會議實在,、有效,。

五、相關工作,。

第一,、幼兒體檢?？傮w上,，今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例)，但是孩子視力問題相對比較嚴重,。我們引起重視,，做好相關的體檢后續(xù)工作及教育工作。第二,、進一步做好校園安全保衛(wèi)工作,，尤其根據(jù)上級要求加強安全檢查、校園及周邊排查等工作,。第三,、做好了科技特色學校的申報工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,，今年情況不容樂觀,。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十六

貫徹綱要，加強素質(zhì)教育-提高班級管理工作在本學期里,，我班三位保教人員深入學習貫徹xx大精神,，落實“三個代表”重要思想，以《規(guī)程》和《綱要》為指導,。以“創(chuàng)建教育強區(qū)”為契機,，以爭創(chuàng)“省一級幼兒園”和“全國綠色幼兒園”為目標，根據(jù)自己班幼兒的年齡,，有計劃,，有目標的開展各項工作。在不斷的學習中強化班保教人員的服務意識,，加強素質(zhì)教育,，全面提高班級管理工作。

一,、認真學習,，提高認識《綱要》是我們工作的指南，作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復的,，不斷地學習規(guī)程，掌握并理解里面的思想,，用理論去指導實踐,，才能真正做到讓幼兒愉快,、健康,、有發(fā)展地渡過每一天。本學期,，我班保教人員對規(guī)程進行了詳細,，深入的學習，認真對照本崗位的工作職責,，明確了解工作的方向,。要提高保教質(zhì)量，首先就要同班人員互相配合,，互相幫助,，從而了解幼兒的年齡特點入手，根據(jù)他們的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，注意堅持正面教育，多以鼓勵,，表揚的方式,，在幼兒心中樹立良好的榜樣作用，切忌運用反面教育,，過多的批評幼兒,，嚴禁體罰和變相體罰，這樣才能有效的促進教育幼兒的問題達到了一致的共識,，所以在日常生活中,，我們能夠比較有針對性地對幼兒開展教育教學工作。二,、建立常規(guī),，奠定基礎良好的常規(guī)和習慣的建立是做好教學工作的前提和保證。那么,，如何才能建立一個好的常規(guī)呢?根據(jù)年齡特點,，大班幼兒都比較活潑好動，要想收放自如地組織好一個班的孩子并不是一件非常容易的事,。從小班升上來,，我們一直在不斷地累積經(jīng)驗，在實踐中我們也深深地體會到：要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習慣,，在日常生活中一定要堅持不懈地抓好,，在了解每個孩子的特點上，講求方法,，講求措施,，從而想出行之有效的好方法：1、會用心靈指揮孩子,，多給孩子一些鼓勵,。

《規(guī)程》中第一章第六條中明確指出“尊重、愛護幼兒,、嚴禁虐待,、歧視、體罰和變相體罰,、侮辱幼兒人格等損害幼兒身體健康的行為”,。按照規(guī)程的要求，在日常工作的管理中我們教師應該充分了解每個孩子的個性特點和心理物征,，多鼓勵,，多表揚來調(diào)動幼兒參與活動的積極性。注意教師的榜樣作用,，嘗試用心靈指揮孩子的方法,，學會用眼神和動作來指揮孩子,。

在幼兒園中，幼兒大多數(shù)喜歡模仿成人的說話及做法,，教師的一舉一動會是孩子學習的對象,，文明有禮，團結(jié)互助的教師將會教出同樣的學生,。因此,，教師的榜樣的作用顯得尤為重要。我們班的三個保教老師都非常嚴格要求自己,，以一個良好的師表形象出現(xiàn)在孩子的面前,。說話文明，對人有禮,，外事待人大方,，要求孩子做到的自己首先做到。事事量量做好孩子的表率作用,。用心靈指揮孩子就是在每一次活動前給孩子提出明確的要求,，教師在幼兒活動的過程中進行觀察、指導,。對做得好的幼兒給予及時的表揚,，報以贊同的微笑，或輕輕地撫摸孩子的頭,，讓孩子深深地感覺到教師對自己的愛,，清楚自己的做法是對的，能夠得到教師的肯定,。這樣,，能夠大大地增強他們的自信心，充分地調(diào)動他們參與各種活動的積極性,。并在各活動中都能按照教師的要求去做好,。另外，對于一些活潑好動,，忘性比較大的幼兒,，在組織上課或者是其他活動中,，要有心地安排他們盡量靠近教師身

邊,，并隨時地運用眼神或者是手勢提醒他們，讓他們形成一種隨時隨地都會看教師表情,，會看教師動作的習慣,。所以，我們要用愛心,、耐心,、細心去對待每一個孩子，從而形成一個民主、平等,、親密,、友好、和諧的班風班紀,。

2,、做到一日生活各環(huán)節(jié)有規(guī)則，要求及小結(jié),。孩子的最大的一個特征就是記快易忘,。所以，根據(jù)這一特點,，我們注意到每一個活動之前都會向孩子提出明確的要求，例如：進入睡室應該做到哪幾點,。上下樓梯一個跟著一個走等等,。每一個活動都有它不同的要求，例如：進餐時,，我們要求孩子吃飯要做到的三點：1,、吃飯時要認真，不挑食,、不說話,，不東張西望;2、飯后要做到擦嘴巴,，注意個人清潔;3,、學做值日生，擦桌子,，搬椅子,。在活動中注意觀察，指導,?；顒雍蠹皶r做好小結(jié)工作，并及時表揚,，鼓勵活動中做得好的孩子,。對做得不夠的小朋友，也要及時提出注意的地方并加以引導,。我發(fā)現(xiàn),，孩子們一天天進步了，生活和學習的常規(guī)及習慣都有很大的進步,。所以,，我們認為這些方法是切實可行的,。

要想幼兒能夠形成一個良好的常規(guī)，還有一點也非常重要,。那就是要持之以恒,，同班人員要做到一致性。常規(guī)的建立,，不是一朝一夕的事情,，而是要持之以恒，三位教師一齊抓才能做好的,。所以,，我們在平日的工作中從來不放松對孩子的要求，克服時松時緊的現(xiàn)象。大家憑著“心往一處使，力往一處使”的態(tài)度,，所以我們班孩子的常規(guī)能保持穩(wěn)定，良好的狀態(tài),。

三,、理論與實踐結(jié)合,，促進成效,。良好的班風班紀的建立,，大大地促進了教育教學工作的研究,、發(fā)展,。本學期，我班人員認真對照園的中心工作,，結(jié)合自己班的實際情況,，有目的，有計劃地進行理論的學習，用理論指導實際工作，全面促進教育教育教學的新發(fā)展,。1,、 創(chuàng)建一個會說話的教育環(huán)境

袁愛玲教授關于環(huán)境創(chuàng)設的理論指出：“要充分地利用三維空間,，創(chuàng)設一個會說話的教育環(huán)境。根據(jù)這一指導思想,，結(jié)合自己班的實際情況,，我們考慮并設計了方案――主題網(wǎng)絡：船。并通過家長與幼兒的參與，制作了許多的模型，陳列在活動室中。我們利用紙盒，舊掛歷紙，玻璃繩,，紡織袋,，報紙,，糖紙等“環(huán)保材料”進行色彩，造型等方面的加工,，創(chuàng)設了一幅主題鮮明,，色彩鮮艷，富有教育意義的主畫面《劃龍舟》。通過參觀學習,，我們又將創(chuàng)設后的網(wǎng)絡圖進行了加工,，將圖畫及幼兒的活動工作紙，配以文字的說明,，達到圖文結(jié)合,，讓孩子在看圖的過程中學習到相應一部分的文字，收到的雙層的教育效果,。另外,，我們還根據(jù)課室的布局設計了一個富有特色的植物觀察角。觀察角設在兩扇墻之間,，我們巧妙地利用這一位置,，用紙皮圍成一棵大樹,。樹上是幼兒制作的樹葉和果實,。架子上還擺放了各種幼兒拿回來植物，并寫上植物的名字,，讓幼兒進行認識,，觀察以及記錄。同時也進行了小動物的飼養(yǎng),，要求孩子每天觀察小動物的情況,，并定時地給它們進行喂食,，培養(yǎng)孩子愛護小動物的情感,，認知區(qū)的設立,，使整個課室變得生機勃勃，有了一種仿佛進入大自然的感覺,。

另外,，我們注意各區(qū)域的合理設計與利用,，將課室的每一個角落都成為幼兒學習的地方。并利用課室的頂上方,，設計了一個英語角,。讓幼兒既有觀察，學習,，又有操作,，并隨進更換、豐富學習的環(huán)境,，讓教育環(huán)境會說話,，充分發(fā)揮了環(huán)境的教育性。2,、加大教研步伐,，不斷提高保教質(zhì)量本學期，我們班三位保教人員在注重培養(yǎng)孩子良好常規(guī),，習慣外

還加大了教研的步伐,，不斷學習，不斷吸收新信息和教學經(jīng)驗,，根據(jù)本地區(qū)的實際,，結(jié)合孩子的年齡特點，創(chuàng)造性地摸索出一條適合幼兒,，適合自己的教學之路。隨著科學的進步,，改革的深入,，現(xiàn)代科學技術成就運用于教學中，以電教媒體作為一種現(xiàn)代化教育手段,，優(yōu)化幼兒園整天生活,，提高教育效果，促進幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,，是教育形勢的要求,，是教育現(xiàn)代化的重要標志。我班的教師深深地認識到了這一點,，所以,，在日常生活中多運用電化教學。例如：采用幻燈機,、投影機,、圖書傳送器,、大屏幕電腦等進行語言詩歌，故事以及英語的學習,，孩子們的興趣都非常高,。在幼兒馬宏英語的基礎上，本學期我們嘗試運用新的教材,，在進行了理論的學習后,，在班上日常生活以及學習中進行運用，一步一步地進行摸索,，實踐,，讓幼兒對英語都產(chǎn)生了很大的興趣。在其他學科的教學中,，我們也在原來的基礎上不斷更新教學觀念,，改進教學方法，堅持普通話教學,，注重平時的教育和隨機教育,，大大提高了幼兒的口語發(fā)展水平，積極引進新的教學模式,，進行綜合構(gòu)建法的研究,，實踐活動，在幼兒手,、腦,、口并用的學習中，思維得到迅速的發(fā)展,，音樂,，常識，體育在教法上也相應進行了研究和實踐活動,，并得到了不同程度的提高,。在進行教學改革和實踐的同時，我班也相應進行了相應的保育工作的研究活動,。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視,。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學習和生活,。所以，我們班人員在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,，特別是保育教師羅珊儀,，每天堅持課室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，預防傳染病，流行病的發(fā)生,。及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，冬天注意幫孩子增添衣物，還注意加強孩子的自理能力的培養(yǎng),，多利用下午的時間組織一些幼兒感興趣的活動,，讓幼兒在游戲中易于學會所要掌握的知識。通過不斷的加強學習,，現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展的非常好,。給孩子提供一個良好的環(huán)境，那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢?我們一致認為,，要使孩子有一個良好的身體,，首先要加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早回園進行早鍛煉工作,。堅持每天不少于2小時的戶外活動,，其中體育活動一小時，并注意豐富戶外活動的內(nèi)容,。重視幼兒參加體育活動的興趣和習慣的培養(yǎng),，要積極創(chuàng)造條件，充分利用陽光,、空氣,、水等自然因素設計及開展豐富多彩的適合幼兒年齡特點的“三浴活動”。這個學期,，我們有計劃的為幼兒制定了一份考察表,，一個學期下來，幼兒的各項達標都有所上升,。在拍球比賽以就本學期的運動會中，我們班取得了驕人的成績,。

四,、社區(qū)工作和家長工作幼兒教育是幼兒園、社會,、家庭三項結(jié)合的教育,，只有三方面共同努力，孩子才能達到最好的教育效果,。因此,，我們除了平時努力教育好孩子外，還與家長多溝通,，面對不同素質(zhì),，不同文化,，不同的年齡的家長，我們先了解他們的個性特征,，家庭情況,，然后對癥下藥，與他們一起交流孩子的家,、園情況,，共同探討教育方法，對于個別較為困難的家長,，我們采取耐心說服,，以理解人的方式，征得家長對我們工作的支持和理解,，促進了教育教學的不斷發(fā)展,。五、 團結(jié)協(xié)作,，目標一致

一個班有三位保教人員,，要想教育好孩子，并不是一個人說了算的,，而是要三人齊心協(xié)力互幫互助共同完成的,。只有目標一致，教育孩子的成效才會事半功倍,。我們班三們保教人員就是在達到共識和互助的前提下結(jié)合在一起的,，我們的工作分工不分家，共同為了搞好工

作,，一切為了孩子的目標而奮斗,。工作上我們能互助互諒。年長教師對年青教師能竭盡所能做好指導,，幫助及扶持工作,。生活上大家以好朋友的身份互相關心，知寒問暖,。正因為有了這樣的配合,，我們班工作才一天比一天做得更好。

六,、存在問題及今后工作方向一個學期來,，經(jīng)過同班三位保教人員的共同努力，班的各項工作都取得了一定的成績,，尤其是普通話及素質(zhì)教育方面,，但同時也存在著一定的問題;1、個別的特殊兒童未徹底轉(zhuǎn)化：2,、參加社區(qū)活動做得還不夠;希望在新的一個學期中,，我們能在這幾方面都有新的提高,，將工作做得更好!

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十七

12月，一年的最后一個月,。12月,，積蓄了一年的工作經(jīng)歷幼兒園月工作總結(jié)5篇范文幼兒園月工作總結(jié)5篇范文。寒冷的天氣里,，我們的工作依然緊張而忙碌的進行著?，F(xiàn)對12月工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)方面

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,，良好生活習慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重,。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，幼兒的衣物也隨之增多,。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服,。進餐時,，老師會先報菜名，講講吃的是什么食物,，對小朋友的身體有什么好處等等,，以引起幼兒的食欲。餐中,，老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,，如：陳君卿小朋友，我們對此調(diào)整了教育措施,，由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,，這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力，還增強了幼兒對吃飯的興趣,，此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,，經(jīng)過在家的實驗，他的媽媽非常認可老師的此種方法,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設方面

12月份，我們的活動主題為冬天來了,。在墻面中，老師帶領小朋友們制作了圣誕樹,、雪花和手套等關于冬天的裝飾物,。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天，感受冬天,。

三,、戶外活動方面

本月,，音樂天氣很冷

四、家長工作方面

國際班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了,。家長們配合老師工作,、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客,，家長們的瀏覽率非常低,，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品，剛開始沒有幾個家長帶,，后來在老師的表揚與鼓勵下,，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品，給班級帶過來,。通過家長們配合班級的工作,，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~

五,、大活動

12月8日,，班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,，所以我們進行了分組教學,。這樣的教學形式得到了家長的肯定，孩子們也積極與老師互動,，積極回答老師的問題,。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

12月23日,，圣誕前夕,。幼兒園舉行了“暢游藍森林……親子同樂嘉年華”的活動?；顒又笆呛⒆觽冞@學期學習內(nèi)容的匯報演出,。早上8點半正式開始幼兒園月工作總結(jié)5篇范文工作總結(jié)。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中,，拉開了此次匯報演出的序幕

開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作,，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力量與信心,。經(jīng)過：英語展示,、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦,、和多個舞蹈,、兒童歌曲的演唱之后，在孩子們的歡歌笑語聲中，家長們的稱贊聲中,，我們的學期匯報演出圓滿結(jié)束了,。家長們對這次匯報活動，非常滿意,，紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動,，真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,，也留下了歡聲笑語,，增近了親子感情!此次活動，對于很多的小朋友來說,，他們?nèi)松械牡谝淮?。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶,。

幼兒園12月工作總結(jié)中班 幼兒園12月工作總結(jié)美篇篇十八

今年我園完成全園的人事調(diào)整,，管理人員分工到位，全園各項工作開展順利,，九月份的工作已結(jié)束,。下面我將9月的各項工作總結(jié)如下：

一、新老兒童很快適應幼兒園的生活

開學第一周,，老師們精心準備環(huán)境,，組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應幼兒園生活,，進入學習狀態(tài),。尤其是小班、中班,，新入園孩子沒哭幾天,，就正常活動玩耍,?？闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃?，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂,，高高興興來到整潔干凈的幼兒園,，開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作,。

二,、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習慣,。老師們在較短的時間內(nèi)，通過示范,，形象化指導,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，效果明顯,。(小,、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質(zhì)保證,，生活老師,，及時為各班配備齊各種必須的用品，并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,，和教師一起組織幼兒戶外活動等等,。保證教學上和生活上的需要。

三,、教學觀念不斷更新,，以適應兒童的發(fā)展

幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于教師素質(zhì)的提高,。我們原來的教師隊伍,，在教學上，離當前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距,。所以，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時間內(nèi),，需要重視和加強的主要工作,。前一節(jié)段，我們主要組織了教師培訓學習,。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,，今后還要更加努力才行。有時候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難,。“不怕做不到就怕想不到”,。老師們虛心學習,，不懂就問。

四,、衛(wèi)生保健安全方面

1.嚴格把好入園體檢關,。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對于新來的教師,、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項體檢工作,。

2.開學初，保健老師按要求做好各項工作,。制訂好幼兒園保健工作計劃,，發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高,、體重的測量工作,，做好新生預防接種卡的登記工作等。

五,、把安全工作放在首位

1)開展安全排查工作：

本學期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,，開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改,，平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍,、水、電,、大型玩具,、桌椅、門窗,、玩具等定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。

2)和各位教職工簽訂了安全責任書,，提高安全意識;開學初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作,，進一步加強教職工的安保意識。

3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度

繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,，校園實行封閉式管理,，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護導工作,，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班，確保幼兒安全,。

六,、家長工作方面

1.開學時向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園,、離園,、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求,，請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作,。

2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識,。

3.召開家長會，從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,，并提出了一些具體要求,。