總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇一

為期十天的親子活動(dòng)在緊張,、快樂,、激動(dòng)中畫上了句號(hào)。家長對(duì)本次親子活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),，但在親子活動(dòng)的開展過程中,，雖然花了很多時(shí)間去理活動(dòng)思路，但是也出現(xiàn)了一些問題,，比如,，在活動(dòng)中，老師的要求提的不夠,，以至活動(dòng)有點(diǎn)凌亂,。從活動(dòng)的設(shè)計(jì)來看，早期閱讀活動(dòng)似乎不能引起孩子的興趣,，孩子比較興奮,，而相比而言，手工活動(dòng)孩子的參與積極性就非常高了,。這也給我們提了個(gè)醒,，不能長時(shí)間的讓孩子靜著不動(dòng)，只有讓孩子動(dòng)起來,，孩子的興致才會(huì)

這段時(shí)間是個(gè)磨合期,，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子,、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段,。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契,。汪老師雖然是新老師,，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn),，所以接手比較順利,，在班級(jí)常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī),。各項(xiàng)工作都能有序地開展起來,。

這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上，在親子活動(dòng)之后,，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開展了,。結(jié)合國慶,，我們開展了主題《hello,howareyou？》的教學(xué),，這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛家鄉(xiāng),、愛父母、愛老師,、愛小伙伴上,。英語是我們班的特色，在每天教學(xué)中,，我們都貫穿了英語教學(xué),，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，量也比較大,，孩子不容易掌握，這就要求我們老師,，在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí),。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對(duì)英語非常感興趣,，學(xué)得比較扎實(shí),。

在本月初，我們召開了新學(xué)期家長會(huì),，在會(huì)上,，我們向家長介紹了班級(jí)教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色安排等等,，此次家長會(huì)讓家長更清楚地了解了普幼,，了解了小四班。在月底,，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動(dòng),，讓孩子與奶奶一起過了一個(gè)特別的中秋。此次活動(dòng)得到了家長的高度好評(píng),，也為家長了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會(huì),。

這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,，班級(jí)常規(guī)基本建立，各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了,。另一個(gè)可喜的成績是班級(jí)論壇家長參與積極性高,，雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間，班級(jí)論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,，因?yàn)槭切律嗉?jí),，家長難免會(huì)擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們,，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園情況,，我們的工作得到了家長的認(rèn)可,，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解,，讓家園共育更有針對(duì)性,。這個(gè)月我們看到了可喜的成績，同時(shí)也有不足,，班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,，但受班級(jí)環(huán)境所限，每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺,，我將和汪老師再商定,，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,，雖然有滿腔的熱情,，但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長工作時(shí)也時(shí)常感到棘手，對(duì)于家長不合理的要求不知該如何拒絕,，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,，讓自己在處理家長工作方面更成熟一些。

1．進(jìn)行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2．布置班級(jí)自然角,，參加早操評(píng)比,。

3.組織班級(jí)親子游。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇二

忙忙碌碌的九月過去,，我們共同走完了中班的第一個(gè)月,，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐,，和老師一起展開了新的幼兒園生活,。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新朋友,，經(jīng)過一個(gè)月的相處大家逐漸從陌生到熟悉,，回顧這一個(gè)月,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其樂融融,。

本月我們開展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動(dòng),。在主題《我和朋友在一起》中，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,，學(xué)會(huì)融入群體,，為自己、為他人共同營造一個(gè)友愛的情感氛圍,，把微笑送給朋友,，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂,。語言活動(dòng)“有朋友真好”通過欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗(yàn)到了朋友間相互惦念,、關(guān)切的心情；通過語言活動(dòng)“想讓你高興”,，理解故事中蛤蟆為了讓朋友開心所作的的努力,，進(jìn)一步感受友誼的含義；通過科學(xué)活動(dòng)“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法,，學(xué)習(xí)一些簡單的觀察方法,，并嘗試用語言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

主題《快快慢慢》中,，綜合活動(dòng)“馬路上”帶領(lǐng)幼兒到馬路上觀察來往的車輛與行人,，引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,；美術(shù)活動(dòng)“各種各樣的車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)了各種造型的`車,。線描畫特色活動(dòng)“愛旅行的蝸?！保層變簩W(xué)畫蝸牛,，并用點(diǎn)和線裝飾蝸牛,。

本月我們安排了新的座位，學(xué)習(xí)了新的早操,，還選出了小組長,，我們學(xué)會(huì)當(dāng)值日生分發(fā)活動(dòng)所需的材料和工具。

隨著秋季的到來,，我們與保育員注重做好秋季的安全衛(wèi)生工作,，提醒幼兒注意防寒保暖，保證幼兒充足飲水,。同時(shí),，我們還開展了安全教育活動(dòng)“園內(nèi)設(shè)施要小心”和“過馬路要遵守交通規(guī)則”,，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合9月20日“愛牙日”,，我們開展了“白白的牙齒”健康教育活動(dòng),，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)，豐富了幼兒保護(hù)牙齒的方法,。

我們有效利用《家長園地欄》,、班級(jí)網(wǎng)站、家長會(huì)等形式讓家長了解幼兒在園的情況,，并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,，還進(jìn)行家長學(xué)校授課活動(dòng)，向家長介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和教養(yǎng)方法,，發(fā)動(dòng)家長參與體育器械的自制活動(dòng),。同時(shí)，認(rèn)真開展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪月活動(dòng),，與家長交流溝通，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展,。

本月我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒午餐后的良好習(xí)慣,，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上，安靜地拿出自己的書本閱讀,。同時(shí),，我們注意對(duì)插班新生的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手回答問題,，提醒幼兒在別的小朋友回答問題時(shí)安靜傾聽，不隨便插話,，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

本月結(jié)合班級(jí)特色我們制作了折紙步驟展板，請(qǐng)幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊電話和小轎車,。布置折紙?zhí)厣珔^(qū),，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動(dòng)”,，幼兒從家里面帶來了圖書,，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀,，樂趣無窮,。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書,，并在休息時(shí)間與同伴分享講述,，語言表達(dá)能力得到發(fā)展,。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇三

（一）豐富多彩的活動(dòng)

1、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》,、《奇妙的聲音》,、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動(dòng),，孩子們感受、體驗(yàn),、理解,、反思、領(lǐng)悟,，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí),，并啟迪了自身的智慧；《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,，在這個(gè)特定的情境中,，幼兒感知著、理解著,、創(chuàng)造著,、發(fā)展著；《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》,、《好朋友》、《好娃娃》,、《賣報(bào)歌》,。

2、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),。

九月10日,，我們與家長委員會(huì)成員一起去了曹橋的.奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑,、追逐,。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。

在我們開展的第二屆“生活,、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,，并請(qǐng)家長配合填了表格,。

（二）健康快樂的生活

在春暖花開的九月,，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進(jìn)大自然,，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化,，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅,，但連續(xù)幾天的陰雨天氣,，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高,，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲,。

1、教育教學(xué)

通過本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí),，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，如：對(duì)上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言,，并用完整的句子表述自己的見解,；課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識(shí)等等。在本月,，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武,，孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò)，能積極發(fā)言,，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯(cuò),。

2,、保育工作

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以,。九月的天氣忽冷忽熱,，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,，一遇到活動(dòng),，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長給孩子增衣服,。針對(duì)春季的季節(jié)特征,，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作,，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒,，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲,，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,，提高幼兒的身體抵抗能力。

另外,，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,，請(qǐng)孩子分組參加,，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),，以前最忙的起床時(shí)分,，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服,、穿好鞋子,，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲,！

總的來說，九月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，美麗多彩的九月就這樣匆匆的過去了,，相信五月將更多彩！

1,、春季為發(fā)病較多的季節(jié),，請(qǐng)家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

2,、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比，感謝各位家長的積極配合,。

下月我們將開展《春天》,、《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動(dòng),，屆時(shí),，我們會(huì)將需要家長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來，到時(shí)請(qǐng)各位家長積極配合，及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)材料,，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng),。

為了能保證幼兒的健康，使幼兒在春季減少生病,，請(qǐng)家長朋友們注意以下幾點(diǎn)：

1,、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服,。

2,、教育孩子注意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,，防止病從口入,。

3、幼兒運(yùn)動(dòng)后容易出汗著涼,，請(qǐng)?jiān)诤⒆舆\(yùn)動(dòng)前先脫去一件外衣,，運(yùn)動(dòng)后再及時(shí)穿上。

孩子的健康是我們共同的希望,，愿我們共同努力,，讓孩子健康地度過春季這個(gè)傳染病的多發(fā)季節(jié)！

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇四

今年我園完成全園的人事調(diào)整,，管理人員分工到位,，全園各項(xiàng)工作開展順利，九月份的工作已結(jié)束,。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

開學(xué)第一周,，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班,、中班，新入園孩子沒哭幾天,，就正?；顒?dòng)玩耍?？闯隼蠋煾冻鰫坌?，用了心思，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過難關(guān),。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí),。我們老師們都做了大量的工作,。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，通過示范,，形象化指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯,。（小,、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好）。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,，生活老師,，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等,。保證教學(xué)上和生活上的需要。

幼兒園教育質(zhì)量的提高,，取決于教師素質(zhì)的提高,。我們?cè)瓉淼慕處熽?duì)伍，在教學(xué)上,，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時(shí)間內(nèi),，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行,。有時(shí)候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問,。

1,。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān),。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%,。對(duì)于新來的教師,、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。

2,。開學(xué)初,，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,，做好幼兒身高、體重的測量工作,，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等,。

1）開展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水,、電,、大型玩具、桌椅,、門窗,、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營造了良好的安全環(huán)境,。

2）和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,，提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí),。

3）進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度

繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,，確保幼兒安全,。

1。開學(xué)時(shí)向家長發(fā)放了告家長書,，從孩子入園,、離園,、接送問題,、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2,。利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識(shí),。

3。召開家長會(huì),，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長進(jìn)行了宣傳,，并提出了一些具體要求。

1,、召開了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議,。

2、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

3,、召開了新學(xué)期家長會(huì)。

4,、簽訂安全責(zé)任書,。

5、結(jié)合教師節(jié),，組織開展了教師節(jié)活動(dòng),。

6、中秋節(jié)系列活動(dòng),。

7 ,、堅(jiān)持做好安全工作檢查。

8,、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作,。

9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作,。

1,、 專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力，善于吸納多方面的信息和知識(shí),，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)涵，促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放，習(xí)慣培養(yǎng)等,，（習(xí)慣要天天講,，曉之以理,，動(dòng)之以情，練之以行,，持之以恒,。）

保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的,。教師的安全意識(shí)是可不以放松,。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動(dòng)時(shí),，教師要保證每個(gè)孩子的安全,，杜絕危險(xiǎn)苗頭，既要放得開,，讓孩子玩的開心,。又要收的住，避免事故發(fā)生,。

2,、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長溝通，家長接送孩子時(shí)間,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，取得家長的支持、理解,，做好家長工作,。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作,，有待于加強(qiáng)交流,。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防,、兒童的生長檢測等工作,，要落到實(shí)處。

3,、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些,。

1,、教學(xué)活動(dòng)

教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩（教師技能） 各班參與蒙氏活動(dòng)，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)（教師技能）

2,、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,，做好秋季疾病預(yù)防工作（病毒性感冒,、流行性感冒） 伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn)，調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜，保證孩子的營養(yǎng)充分?jǐn)z入,。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇五

九月對(duì)孩子來說是一個(gè)“黑暗之月”,，對(duì)于老師來說是一個(gè)“精心奮戰(zhàn)”之月，孩子們從剛?cè)胄,？摁[不止,，到開心入校，這份笑容是對(duì)老師努力的最大鼓勵(lì)與肯定,，我將九月份的工作總結(jié)分為了五個(gè)方面,，以下是我的反饋。

剛?cè)胄５暮⒆觽?，除了有分離焦慮的情緒外,，可能在有的就是好奇，就拿玩具來說吧,，它們都被“五馬分尸”,，“拋尸荒野”，只因?yàn)楹⒆觽兊暮闷?，喜歡探索，處于這個(gè)階段,，不可能說直接“抹殺”孩子們的探知欲,，只有“狠狠的想辦法”來正面引導(dǎo)，和孩子們?cè)谝黄?，他們是不?huì)允許你半點(diǎn)偷懶,，只能全力以赴，如有偷懶之心,，定不會(huì)“輕饒“。

學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣

禮儀禮貌：能與老師問好,，主動(dòng)性還不夠,。

聆聽習(xí)慣：需要老師多提醒,，與剛開始相比,，有所進(jìn)步。

做事（掃地,、拖地,、洗杯子、擦桌子,、等日常家務(wù)活）：都能完成自己的”工作“,，主動(dòng)性不夠。

節(jié)約用水：能夠排隊(duì)在一個(gè)池子里洗手,，有玩水的現(xiàn)象,。

收拾，擺放物品：減少了到處亂放的習(xí)慣,，還原處還是在多提醒,。

用餐：能夠安靜就餐，耐心等待,，跟讀感恩詞,，撒飯方面需要老師的幫助。

在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣時(shí),，孩子們的情況是需要老師不停的.去重復(fù)循環(huán),。飯前便后能主動(dòng)洗手，不亂撿地上的東西吃,。有序的取水,，不浪費(fèi)水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個(gè)“習(xí)慣”、（這個(gè)習(xí)慣隨時(shí)可能就沒有了,，需要老師經(jīng)常的提醒幫助,。）睡覺時(shí)，提醒孩子們脫衣服,，蓋好被子,，幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。

消毒,，孩子們使用的杯,、碗、勺,、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,，睡房的被絮類，會(huì)根據(jù)天氣的情況進(jìn)行晾曬,，一月一清洗,，給孩子們營造一個(gè)“健康的空氣條件”為孩子的健康負(fù)責(zé)。

能主動(dòng)表達(dá)自己的想法，敢表達(dá)自己的想法,，排隊(duì)時(shí)能夠跟緊隊(duì)伍,，聽口令習(xí)慣還需要老師多提醒，用餐不撒飯還需要多引導(dǎo),，會(huì)自己脫衣服,，部分衣物可以疊整齊，還在學(xué)習(xí)整理自己的物品（部分孩子已可以做到）,。

防摔,，走路要慢；打架：分享意識(shí)的引導(dǎo),；杜絕細(xì)小物品的出現(xiàn)；“出必告,，反必面”都要及時(shí)的告訴老師,；家長接送；午睡值班等所有的小事件,，都要防患于未然,。

定期（兩周一次）的家長微信會(huì)議，促進(jìn)家校關(guān)系,，并及時(shí)了解孩子在校情況,，親子接送時(shí)會(huì)用簡短的句子，讓家長了解孩子的一些情況,。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信,。

月結(jié)寫好了，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)月下來,，還要許多工作上的疏忽,，有了九月份的總結(jié)反思，才能改進(jìn)完善十月份的計(jì)劃,。

在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中,，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情景,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果,。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合,，細(xì)致,、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中,，我力求以自我的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情景及時(shí)與家長溝通交流,，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，構(gòu)成了良好的家園共育的`教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長,。

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做,，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫忙他人,，并供給機(jī)會(huì)讓幼兒自我學(xué)做事情,，從生活方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,，講禮貌,，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了必須的提高,，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長的到來,，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情景,。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務(wù),。

對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自我的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開始著手,，一視同仁,。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時(shí),，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食,。

經(jīng)過不一樣的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話,，隨機(jī)教育,，游戲情景化教育等等），一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好,，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,，在新的學(xué)期,，我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛生敬業(yè),，誠實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自我,。樹立高度的職責(zé)心，對(duì)待幼兒園中新的教育形式,，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇六

（一）幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人,，女生7人,。

（二）存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮,。

2,、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng),，飲食習(xí)慣不好,，并存在著膽小、怕生,、嬌氣,、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3,、幼兒生活規(guī)律、方式的變化,。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,，隨意性很大。想喝就喝,、想睡就睡,。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4,、家長焦慮情緒對(duì)幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),，常常會(huì)牽動(dòng)家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,，會(huì)和幼兒一起流淚,，不忍離去。有的家長在門口,，或在窗外窺看,。家長自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。

（三）優(yōu)勢

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),，溝通、協(xié)調(diào)好,。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,，注重“保中有教，教中有保,，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn),。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L,。

（一）保教工作

1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片,、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,；布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致,，互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,，自己擦好嘴后毛巾放到哪里,，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

3,、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點(diǎn)教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,，離園向同伴,、老師再見。

（二）安全工作

小小班幼兒年齡,，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),，知道緊急情況的緊急措施,。

2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有及時(shí)采取措施,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4,、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）家長工作

1,、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師,，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》,、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,。

2,、召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)年班3,、建立幼兒個(gè)人成長檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄,，收集相應(yīng)的資料（照片）等,，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案,。

3,、向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,，鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng),、征文,、開放日等活動(dòng)。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇七

為了增進(jìn)師長教師與家長之間的聯(lián)系,，互訂交流孩子在園及在家的情況,；為了促使家長能夠積極介入到幼兒的教導(dǎo)治理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教導(dǎo)孩子,，我們召開了大班家長會(huì),。在家長會(huì)上，參預(yù)的家長為38人,，有兩人請(qǐng)假,，這也從側(cè)面反應(yīng)出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好此次家長會(huì),，我們班內(nèi)的兩位師長教師作好精心的準(zhǔn)備,，對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,，向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)今朝的情況,，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,，同時(shí)還就家長在以前兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與合營表示了感謝,，并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的意見和建議,。此次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí)，異常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,，在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們懂得了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解,，爭取家長的理解與信任,，就今朝孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,，孩子的個(gè)性特點(diǎn),，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn),，都具體的向家長做了說明,，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要合營的事項(xiàng)向家長做了交待。

還一路商量了關(guān)于教導(dǎo)孩子方面的問題,，并把“家園共育”作為一個(gè)主題零丁列出來進(jìn)行了評(píng)論辯論,。如請(qǐng)家長合營7：40前送幼兒參加早操；有意識(shí)地教導(dǎo)孩子賣力,，將動(dòng)作做到位,。培養(yǎng)幼兒自我辦事能力：如何做好之日生的工作,？如何整理床鋪、整理書包和進(jìn)修文具,，養(yǎng)成優(yōu)越的生活,、進(jìn)修習(xí)慣。個(gè)中讓家長知道,，要和師長教師對(duì)孩子的教導(dǎo)要求要一致,，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通,。假如家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,，如斯不一致的立場，幼兒優(yōu)越習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,，教家長準(zhǔn)確的方法來引導(dǎo)孩子,，使家園教導(dǎo)一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,，使家長懂得孩子的生活情況,。

我們還應(yīng)用家長會(huì)可以與全班家長進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng),，形成教導(dǎo)合力,。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性成長課程將我班的主題活動(dòng)向家長進(jìn)行具體的介紹,。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和供給一些教導(dǎo)資本,，使我們的主題活動(dòng)開展得加倍豐富多彩。如我們供給了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,，讓家長看看墻壁上孩子的作品,，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng),，在家長們心中引起了共鳴,，是以工作獲得了家長的理解和支持。為同時(shí)積極爭取家長資本,，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來,。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表揚(yáng)班里好多的小同伙都在家長的贊助下收集有關(guān)的民族服飾,、樂器,、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動(dòng),，獲得更多的支持,。跟著今后幾個(gè)主題的開展,，使得家長開始逐漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的懂得，也加倍促進(jìn)了他們的介入自覺性,。一些家長會(huì)后對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎,，樣樣器械都要，今后我會(huì)留意幫你們收集的”,。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的《家園場地》,，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)，也有對(duì)教導(dǎo)孩子提出的建議,，更有和孩子合營做的工作,，也迎接家長把教子良方寫下來，貼在場地里,，與人人共享,，合營開辟家長資本的。會(huì)議停止時(shí),，許多家長都留下來主動(dòng)和師長教師交流,，懂得自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想懂得孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等,，我們耐心而具體地進(jìn)行了回答,。同時(shí)，許多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定,。

應(yīng)用雙休日組織親子活動(dòng),，拉近家園距離，增進(jìn)親子情感,。我們開展了“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長融進(jìn)我們的活動(dòng)中,，讓家長來說一說日常平凡是如何來教導(dǎo)孩子節(jié)約的,，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些優(yōu)越節(jié)約習(xí)慣記錄下來,，以不合的形式交給我們師長教師,，有利于我們家園教導(dǎo)的一致。在我們的家園互動(dòng)下,，我們的此次“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開展的順順利利，收到事半功倍的教導(dǎo)效果,。這一次的活動(dòng),，充分應(yīng)用家長這塊教導(dǎo)資本，把家長的好主意,、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教導(dǎo)中來,，坦蕩了我們教師和孩子的眼界，擴(kuò)大了教導(dǎo)資本,，使我們的工作做的更好,，也能使每一個(gè)孩子健

康快樂的成長。經(jīng)由過程我們的熱情邀請(qǐng),，一共介入者有33人次,，許多家長介入了此次活動(dòng)，有的家長和孩子一路制作攝影和繪畫作品,，有的家長和孩子一路進(jìn)行“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲，人人的臉上綻放著歡樂,，李安的媽媽這么說,，這半天的時(shí)間其實(shí)是過的太快了，和孩子一路活動(dòng)做游戲真高興,，不僅鍛煉了身體,，得了“親子資本，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲一等獎(jiǎng),，還加深了與孩子之間的情感,，懂得到幼兒園里生活是多姿多彩的。

越來越多的家長對(duì)幼兒教導(dǎo)的關(guān)注,，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,，而工作的的忙碌讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各類教導(dǎo)書本。此時(shí)他們想到的是教師,，愿望從教師那里獲取直接有效的教導(dǎo)方法,。是以盡量站在家長的角度來斟酌問題，改變自己的工作方法,，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁,。本著尊重、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)介入,，并積極支持,、贊助家長提高教導(dǎo)能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇八

九月是新的開始，是新的希望,，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個(gè)月，我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動(dòng)。

開學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子,，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng)：講故事,、看一會(huì)兒動(dòng)畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的`時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們,，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了,。

九月,，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里，圍繞主題《幼兒園真好》,、使幼兒知道自己上幼兒園了,，有了自己的學(xué)號(hào)，了解了班里小朋友的名字,，對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活,。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來源等，而馬上就要到“國慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶?；顒?dòng),，讓孩子們感受我們祖國母親的偉大。

九月,，在保育方面,，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒,，飯前便后要洗手,。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范,，保育員監(jiān)督,。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面,，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐,，對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式，希望在家長,，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣,。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境,，不愿午睡,。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān),，讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹?，保持安靜。

一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了,，在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師,，老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通,、家長園地,、寶寶成長記錄和家長密切溝通，使家長及時(shí)了解孩子的在園情況,。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們,，安心地去上班，可以說“成就感”由然而生,。

“一份耕耘一份收獲”,，讓我們一起來分享收獲的喜悅!期待十月的精彩。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇九

青春,，一個(gè)說不完的話題,！青春就像是一段色彩繽紛的路。

活躍積極的黃色

“好耶——這次歌詠比賽,，我們得了第一,！”頓時(shí)，我們與協(xié)作班的同學(xué)們的臉上都綻出了笑容,。這不知是同學(xué)們犧牲了多少次的午休時(shí)間,，不知是老師花費(fèi)了多少心血的結(jié)晶！大家連連歡呼擊掌——哦,，活躍積極的青春路,！

亮麗創(chuàng)新的紅色

“這次英語誦讀比賽，我們不僅要在實(shí)力上爭第一,，同時(shí)也要有創(chuàng)意,。”班主任話音剛落,，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來,。有的說變化隊(duì)形，有的說手捧花朵，班主任聽了只搖頭,。大家如墜云霧,，到底怎么樣才算有創(chuàng)意？最后,，還是班里的“機(jī)靈鬼”解了圍——將小紅旗藏在袖管里,，到最后一起拿出。

果然,，到演出那天,，當(dāng)我們一起“變”出小紅旗時(shí)，臺(tái)下的觀眾們?nèi)俭@呆了,。結(jié)束后,，還有老師問我們，這是怎么做到的.——哦,，亮麗創(chuàng)新的青春路,！

永不言敗的綠色

“班里要選舉第一批團(tuán)員了?！痹缏犕瑢W(xué)們這么議論,，今天老師真的就將候選人名單寫在了黑板上，我也在候選人中,?！斑@次我們采用不記名投票的方法，選出票數(shù)數(shù)量前五作為第一批團(tuán)員,?！贝蠹壹娂姷皖^寫下自己的選擇。

讓人忐忑不安的讀票環(huán)節(jié)來了,，我的心提到了嗓子眼——不會(huì)沒有人選我吧,，讀票同學(xué)口中念著一個(gè)個(gè)名字，投票結(jié)束了,，我沒有選上,，但稍稍有些安慰——我不是得票數(shù)最少的。同時(shí)心中有那么一點(diǎn)失落,?？闪硪晃宦溥x的同學(xué)卻哭了起來——她是班長，堂堂班長也有敗績,。老師的鼓勵(lì)讓她止住哭泣,，綠色的生命是不會(huì)輕易放棄的——哦，永不言敗的青春路,！

憂郁低沉的藍(lán)色

“下周將進(jìn)行期中考試……”教室里一片寂靜,。要在往常,，調(diào)皮搗蛋的我們?cè)缇烷_始哀嚎，可現(xiàn)在,，沒有一個(gè)人說話——誰心里都清楚考不好的后果,，所有人都在悶頭復(fù)習(xí)。我瞄了一眼上次周考的試卷——加油,！期中考個(gè)好成績,。

一周的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼考試來了,?？嫉每欤煽児嫉靡部?。真可謂“有人歡喜有人憂”,！我便是“憂”的那一部分人了,?！叮瑧n郁低沉的青春路,！

……

這種種色彩,，見證著我們不斷成長。作為走在青春路上的新時(shí)代少年,，我們應(yīng)多一些熱情,，少一些低沉，度過最美好的青春,！

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇十

本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》，孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,，幽默可愛的動(dòng)作受到了孩子們的喜愛,，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國》，雖然動(dòng)作比較難,，但是孩子們還是很快地掌握了,，一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家,。在9月份中,，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中,，幼兒看到了同伴身上的變化,、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn),。在《中國娃》主題活動(dòng)中,，幼兒知道了世界上有不同的國家,，自己是中國的`小朋友。幼兒還知道了我國的首都,，認(rèn)識(shí)了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風(fēng)景區(qū),。

在一日活動(dòng)中，我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,，組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比較大,，特別是天熱容易出汗,，所以，我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,，及時(shí)擦汗,，口渴了要及時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況,。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜,，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了,；大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級(jí)家長會(huì),，向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，同時(shí)也提出了許多需要家長配合的地方，希望我們的家園合作越來越密切,。

存在問題和努力方向：

開學(xué)以來,，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中個(gè)別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中容易分散注意力,，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒,、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育,、督促,。

大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會(huì)拿筷子,，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時(shí)也希望孩子們?cè)诩?也多練習(xí),。

隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，但同時(shí)也存在著很多的器械安全隱患（如滑板車）,。繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動(dòng)教育。

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇十一

青春之路,，就像一首歌,，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),，時(shí)而激昂高亢；青春之路,，就像一支舞,，須排練幾載，才能綻放光彩,；青春之路,，就像一本書，由許多精彩片斷拼湊而成,，便更加豐富多彩,。

從雙腳剛踏入中學(xué)大門的那刻起，就意味著我的青春之路開始了,。剛開始我非常地懵懂,，也很害羞，不敢和同學(xué),、老師講話,，所以我也沒有什么朋友?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠５臉幼?，如一片片蝴蝶在那舞翩躚，陽光普照,，他們湊在一起，如花團(tuán)般,，熠熠生輝,，似乎燦爛了半邊天?？粗麄?cè)陉柟庀峦嫠?，而我，在那陰影處,，似乎那里的熱鬧并不屬于我,。

本以為，我的青春之路是平淡的.,，直到那個(gè)人的出現(xiàn),。

她叫小紅，是我的同桌,。我們的故事,，就發(fā)生在初一下學(xué)期時(shí)的一個(gè)夜晚。雖已立春,，但雪女似乎不愿離去,，白雪皚皚,，璀璨傷眼。那天我生病了,，她敲起了我家的門,。“這么晚了,，你來干什么,？”我冷冷地說?！跋轮芤灰】?，這些是復(fù)習(xí)資料，周六,、周日你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,。”她淡淡地說,?！拔铱梢悦髟缛ツ谩,！蔽艺f,。“明早有大雪,，我離你家還挺近的,，就幫你拿回來了?！彼f,。我請(qǐng)她喝一杯熱水再走，她拒絕了,，走之前她對(duì)我說：“其……其實(shí),，同學(xué)們并不是討厭你，而是,，不知道怎么表達(dá)罷了,。”說罷,，她走了,，在雪地上留下一片片腳印如花瓣般，在那空曠的雪地上,，只有她那瘦小的身軀,，以及那些花瓣……

周一那天，她沒來,。聽人說,，她是因?yàn)樵诤涞囊雇碜吡税雮€(gè)小時(shí),，我這才意識(shí)到，她離我家并不近,。往日里,，我對(duì)她愛搭不理，但現(xiàn)在,，我卻想在她來上課時(shí)對(duì)她說,；“我們能做朋友嗎？”后來,，當(dāng)然是成功了,，我們成了要好的朋友，再后來,，我也融入了這個(gè)班集體,，不再孤獨(dú)了。我也突然發(fā)現(xiàn),，青春竟可以如此地豐富多彩,。

青春，它會(huì)如五月的槐花,，在不知不覺中,，綻放出甜蜜的氣息來。有時(shí),，你卻忽視了它的美好,。盡情地渲染它吧，不要讓你的青春留白,。讓你的青春之花開成花海吧,！它會(huì)嬌艷燦爛，它燃燒,、蔓延、鋪展,，形成力量強(qiáng)大的花潮,，涌動(dòng)著一派欣欣向榮的生機(jī)和朝氣。自卑,，就像是還未綻放的花骨朵,。綻放吧，多彩的青春,！

幼兒園九月工作總結(jié)大班 幼兒園九月工作總結(jié)美篇篇十二

開學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過了將近一個(gè)月的時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班,，有了很大的變化,，個(gè)子變得越來越高了,，飯量變得越來越大了，嗓門越來越大了,，普通話講得越來越標(biāo)準(zhǔn)了,，還有個(gè)別性格內(nèi)向的幼兒，現(xiàn)在變得越來越活潑了,。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了,。

本月開展了主題活動(dòng)《我和朋友在一起》，本學(xué)期,，孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí),，對(duì)于同伴們有點(diǎn)陌生，在開展教學(xué)活動(dòng)《朋友見面真開心》后,，孩子們漸漸又融入了班集體中,，通過一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒知道有朋友真好,，讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂,，和朋友在一起表演的開心，幼兒還從家里帶來了各自喜愛的玩具,，使幼兒懂得了玩具要與人分享,，學(xué)會(huì)簡單的禮貌用語，不能爭,、搶別人的玩具等等,。通過這些活動(dòng)，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方,，意識(shí)到分享帶給大家的喜悅,。從而，進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛,。

“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德,，為了使幼兒養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，在入園,、離園時(shí),，我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與老師打招呼或告別，每天看著一個(gè)個(gè)孩子甜甜的.微笑,，家長滿意的笑臉,，我們的心也頓時(shí)充滿了熱情。

在進(jìn)餐時(shí),，我們班的孩子食欲很好,，每位孩子一碗飯、菜基本都會(huì)吃完，還有的孩子飯量很大,，每天吃起來三,、四碗，也有個(gè)別愛挑食,、進(jìn)餐速度慢,，但在老師的提醒下，基本都會(huì)吃完?，F(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了,，通過教育,，進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。

每年的9月10日是教師節(jié),，我們通過晨間活動(dòng)的時(shí)間,，讓幼兒了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)，以“你最想為老師做件什么事,？”來展開討論,，讓幼兒懂得教師節(jié)不一定要送老師什么貴重的禮物，老師最開心的還是幼兒能夠懂事,、聽話,，或者做一些力所能及的事情，這才是最珍貴的禮物,。還進(jìn)行了制作賀卡的活動(dòng),，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮,。最后,，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級(jí)門口,，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝福,，大家積極配合，深受大家一致的贊同,。

9月是一個(gè)新的起點(diǎn),，新的開始，9月又是一個(gè)充實(shí)忙碌的季節(jié),，我們辛苦、我們快樂,，我們煩惱,、我們收獲。看到孩子們有如此的變化,，我們真感欣慰,，因?yàn)椋耙磺袨榱撕⒆印?，“為了孩子一切”,，希望今后的她們，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下,，成長得越來越快,，越來越懂事-