做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇一

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育，班級(jí)發(fā)展定位為：責(zé)任進(jìn)取,。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人,，讓每個(gè)孩子都成為一朵向陽(yáng)花,。

上學(xué)期的班級(jí)工作管理中也有很多的不足之處：

一,、班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力沒(méi)有，也就是缺乏責(zé)任感,。

雖然班級(jí)的表現(xiàn)得到了大家的表?yè)P(yáng),，但我知道那是高壓下的結(jié)果，孩子們并沒(méi)有真正從內(nèi)心做到,。我一直在班級(jí)強(qiáng)調(diào)班級(jí)的榮譽(yù)靠每個(gè)班級(jí)成員來(lái)爭(zhēng)取,，雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上,，與實(shí)際行動(dòng)脫離,。例如：地面上的垃圾無(wú)人撿，桌子歪斜無(wú)人正,，排路隊(duì)散慢,，集體活動(dòng)積極參加但進(jìn)取心不足等。

二,、班級(jí)干部培養(yǎng)不到位,。

班級(jí)工作中沒(méi)能充分發(fā)揮班干部的作用，責(zé)任劃分不明,，造成監(jiān)督不利,。

三、缺少品行教育,。

在上學(xué)期的管理中過(guò)多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè),，忽略了學(xué)生的品行教育。

四,、不愛(ài)閱讀,。

班級(jí)沒(méi)有形成一個(gè)好的讀書(shū)氛圍，孩子對(duì)書(shū)的閱讀興趣不高,，自身引導(dǎo)不夠,，也沒(méi)有充分利用好閱讀課。

五,、小組合作沒(méi)能發(fā)揮作用,。

班級(jí)小組雖已劃分，組員之間責(zé)任感缺乏,，沒(méi)有進(jìn)行有效的互幫互助。在平時(shí)管理和教學(xué)中沒(méi)好好利用評(píng)比激勵(lì)制度,，組員與組員之間,，組與組之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)力、進(jìn)取心,。

對(duì)于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù),，不足的要改正,，本學(xué)期我將進(jìn)行以下改進(jìn)：

1、狠抓班集體建設(shè),。培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,，讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,，相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式,，將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)。教明白了別人才說(shuō)明你自己真正懂了,。另外,，相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。選舉圖書(shū)管理員,，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。定期開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)閱讀的學(xué)生,，激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望,。同時(shí)我自己也和孩子一同讀書(shū)，用自己的行為給學(xué)生帶來(lái)好的影響,。

4,、品行教育勢(shì)在必行,，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊(duì)會(huì)相結(jié)合，充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)的情感。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

“每個(gè)人都有進(jìn)取心,，不要中庸之道,。”我和學(xué)生們共同努力的目標(biāo),。

主題班會(huì)：好習(xí)慣從小養(yǎng)安全“你我他”

我的理想發(fā)現(xiàn)快樂(lè)

謝謝你們的相伴葉子和大樹(shù)

你跌倒過(guò)嗎,？人與人的相處之道

其他的班會(huì)主題按學(xué)校安排進(jìn)行

立體作業(yè)：二月：感恩教育

三月：讀書(shū)月（推薦好書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角）

四月：戶(hù)外踏青（多種新式記錄）

五月：親手為媽媽做一道菜

六月：用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)

以上作業(yè)要制作ppt進(jìn)行展示,，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)加分,。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇二

這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二班班主任工作，作為一個(gè)剛踏入教育崗位的新人,，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。因此，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師，那里了解到在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,， 遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

常規(guī)教育

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

班級(jí)紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

衛(wèi)生

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班干部的培養(yǎng)

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。 加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則,，我要多和家長(zhǎng)溝通,，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大,，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。 其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇三

本班這學(xué)期有49人,，原有50人,，轉(zhuǎn)學(xué)1人，其中男生30人,，女生19人,。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，班干部隊(duì)伍逐漸培養(yǎng)起來(lái),。但班級(jí)中還是有部分同學(xué)顯得過(guò)分活躍，紀(jì)律稍微散漫,，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,，這個(gè)學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上,，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，學(xué)校德育教育的中心工作為重心,，配合少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。利用學(xué)?！拔逍前嗉?jí)”評(píng)比活動(dòng)，嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,。

1、 重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，以“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),，抓好常規(guī)教育，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。充分利用晨會(huì),、班會(huì)、隊(duì)會(huì)及相關(guān)課程進(jìn)行教育,，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者,，采取一定的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)刺激學(xué)生的積極性，如“每周之星”的評(píng)選等,，選出典范,，讓學(xué)生有模仿的對(duì)象,。做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，防患于未然，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn);特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助,，努力做到面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教,，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，以達(dá)到較好的教育效果。

2,、培養(yǎng),、壯大班干部隊(duì)伍。

挑選自我管理能力好,、大膽,、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部;及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3,、通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力,。

(1)繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū),，讀書(shū)有法，養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂的活動(dòng),，認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng),，積極參加大課間活動(dòng)，培養(yǎng)興趣,，豐富學(xué)習(xí)生活,。

(3)與學(xué)生一起做好教室保潔工作,，布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力,。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)科課,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

(5)通過(guò)各種活動(dòng),、學(xué)校資源，開(kāi)展環(huán)保教育 ,。

二,、三月份:文明守紀(jì)，友愛(ài)互助

1,、布置教室,，落實(shí)假期好孩子的評(píng)比。

2,、制定好班級(jí)計(jì)劃,。

3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),、適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練，抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范,。

4,、結(jié)合“五星班級(jí)”評(píng)比，開(kāi)展常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),。

5,、進(jìn)行班干部的改選。

6,、出一期“文明守紀(jì),，友愛(ài)互助”的墻報(bào)。

7,、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”組織學(xué)生收集有關(guān)的雷鋒日記,、雷鋒故事，號(hào)召學(xué)生學(xué)雷鋒從身邊小事做起,。

8,、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”,，進(jìn)行愛(ài)護(hù)綠化教育。

9,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，做好與家長(zhǎng)的溝通的工作，及時(shí)反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同培養(yǎng)學(xué)生 的良好行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

10、開(kāi)展“向感動(dòng)中國(guó)十大人物學(xué)習(xí)”中隊(duì)活動(dòng),。

11,、開(kāi)展“友愛(ài)互助，當(dāng)好亞運(yùn)東道主”主題班會(huì),。

12,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。

13,、完成本月的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)以及《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě),。

四月份:環(huán)保行動(dòng)，低碳生活

1.結(jié)合清明節(jié)祭掃活動(dòng),，開(kāi)展緬懷祖德教育,。

2.開(kāi)展讀歷史故事的讀書(shū)活動(dòng)。

3.組織學(xué)生參加春游活動(dòng),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。

4.出好一期“環(huán)保行動(dòng)，低碳生活”的墻報(bào),。

5,、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保教育，倡導(dǎo)低碳生活,。

6、完成本月的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)以及《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě),。

五月份:微笑行動(dòng),，傳遞關(guān)愛(ài)

1.開(kāi)展親身體驗(yàn)“五一”勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)。

2.開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),。

3.開(kāi)展大拇指行動(dòng),，傳遞關(guān)愛(ài)中隊(duì)會(huì)。

4.籌備“六一”活動(dòng),。

5.出一期“微笑服務(wù),，傳遞關(guān)愛(ài)”的墻報(bào)。

6,、完成本月的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)以及《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě),。

六月份:文明出行，遵守秩序

1.開(kāi)展慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng),。

2.開(kāi)展文明出行中隊(duì)會(huì),，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。

3.出好一期“文明出行,，遵守秩序”的墻報(bào),。

4.繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育，倡導(dǎo)綠色生活和諧迎亞運(yùn),。

5,、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員。

6,、完成本月的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)以及《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě),。

七月份:快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)

1,、 做好期末考試各項(xiàng)工作,。

2、 完成期末各項(xiàng)評(píng)比和總結(jié)工作,，完善各種資料上交,。

3、 開(kāi)展假期“德育”工作,，做好假期安全教育工作,。