工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

晉升職級個人思想工作總結(jié)篇一

每個工作日按時上班工作，不遲到,，不早退;

2,、努力完成公司銷售管理辦法中的各項要求;

3、嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的入出庫手續(xù);

4,、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度;

5,、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;

6,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來,，始終以崗位職責(zé)作為行為標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點一滴做起,，嚴(yán)格按照規(guī)范職責(zé)中的條款要求自己的行為,，在日常工作中首先自己要從藥品知識入手，在了解知識的同時認(rèn)真分析市場信息并適時制定營銷方案,，其次自己經(jīng)常同其他同事勤溝通,，勤交流，分析市場情況,、存在問題及應(yīng)對方案,，以求共同提高。

二,、正確對待客戶投訴并及時妥善解決

比如日常接待顧客退換藥品,，盡量做到誠信為本,、以理服人,、以德服人，用專業(yè)知識和銷售技巧使顧客信服藥效,，避免退換藥品之類的事情發(fā)生,。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)我公司相關(guān)藥品知識

堅決做到合理指導(dǎo)顧客用藥,，組織小組學(xué)習(xí)藥品知識和《藥品管理法》,、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法崗位制度》等相關(guān)法規(guī),，在大家的共同努力下一次性通過了浙江省藥監(jiān)局的gsp認(rèn)證,。

四、市場前景分析

在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境里,，不論各行各業(yè)都避免不了競爭,，醫(yī)藥行業(yè)也如此，現(xiàn)代藥品零售業(yè)的競爭主要有四種手段,。

(1),、規(guī)模競爭

(2)、服務(wù)競爭

(3),、價格競爭

(4),、產(chǎn)品競爭

我公司暫時還沒有申請到杭州市和浙江省醫(yī)保，很大程度影響到心腦血管及內(nèi)分泌藥品的銷售,。但是我們公司的優(yōu)勢是高端品種齊全,，尤其市場緊缺的生物制品,，可以利用本公司的這些優(yōu)勢來帶動其他產(chǎn)品的銷售。盡量在服務(wù),，價格上努力,，爭取使流動客戶變?yōu)榉€(wěn)定的客戶群。

營銷模式分析：見機(jī)行事+說明技巧=化解異議

在藥品推薦中,，顧客會隨時提出各種疑問或是用各種理由來挑剔藥品,。疑問和挑剔是顧客未購買藥品之前對藥品的性能、質(zhì)量,、包裝,、價格、售后服務(wù)等方面有不清楚,，而需要進(jìn)一步解釋的較深入的問題,，或是對藥品不信任而產(chǎn)生的某種疑義，也有可能是其它各種各樣的異議,。為了化解顧客對藥品所產(chǎn)生的異議,，店員需要見機(jī)行事，并掌握一定的說明技巧,。

首營品種聯(lián)盟為中小型藥品零售企業(yè)能夠與大企業(yè)競爭提供了實力,，讓中小企業(yè)有資本向廠家要更低的供貨價格，爭奪的產(chǎn)品,。這種競爭趨勢將導(dǎo)致市場主導(dǎo)者由商家轉(zhuǎn)為廠家,，誰得到廠家的支持就能夠得到市場。與藥品生產(chǎn)企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,，將是藥品零售業(yè)競爭的必然,。老百姓大藥房、九州大藥房,、天天好大藥房等等已經(jīng)將杭州地區(qū)的藥價壓到了最低,，并且短時間內(nèi)急劇擴(kuò)張連鎖門店。我公司目標(biāo)在于高端緊缺藥品,，對于以上的藥店會產(chǎn)生一定程度的競爭,，急切需要總公司的大力支持，爭取代理到更好的品種,。

五,、明年工作設(shè)想

總結(jié)幾個月來的工作，存在很多問題和不足之處,，在工作方法和技巧上有待于向金經(jīng)理,，及其他同事和同行學(xué)習(xí)，計劃在前半年的工作基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，重點做好藥品知識,，性能,，及其用法用量的學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)于廣大顧客,。早日申請加入醫(yī)保,，抓住機(jī)遇，盡快申請到藥房門診,，更方便合理的方式銷售藥品,，維護(hù)好客戶，形成穩(wěn)定客戶群,，突擊挑戰(zhàn)更高的銷售戰(zhàn)績,。

晉升職級個人思想工作總結(jié)篇二

一、人力資源及管理

1.員工的培訓(xùn)工作時冷時熱,，且培訓(xùn)富于形式化,，大部分的培訓(xùn)內(nèi)容都是書面的東西，讓部分員工難以理解,，難以激發(fā)起員工對各種業(yè)務(wù)知識全面,、深入的了解，近而對公司的制度了解程度也就可想而知,，加之hl超市,、yb進(jìn)貨_年進(jìn)入了用工難的問題，員工的離職太大,，一來影響了公司的整體人力費(fèi)用,，二來對商品的缺斷貨、對公司企業(yè)文化的認(rèn)可度一然不知,，有的崗位職責(zé)全然無知，也許是如今員工的素質(zhì)問題也是阻礙了培訓(xùn)的需要吧!缺少舉行員工對公司制度知識的搶答賽,，對業(yè)務(wù)知識的辯論賽等,。

2.商品管理員及中層干部的素質(zhì)急待提升，_年以來,，主要針對中層干部的培訓(xùn)課屈指可數(shù),，每次的培訓(xùn)工作都是采用“大鍋飯”的形式，員工干部一起來,，無針對性,，加之有的商管員是從員工提升不久，除了會寫要貨單之外,，能有多少業(yè)務(wù)外知識很值得研究,，或者是出現(xiàn)只管商品不管人和現(xiàn)象，這樣長持以往，公司中層干部的勢力會呈急速下降的趨勢,，并且會出現(xiàn)一定的惰性和依賴性,，在大的建議方面也大較有力的意見且缺乏主觀能動性，為此建議公司能夠?qū)﹂L期以來的培訓(xùn)工作的質(zhì)量提升到一個新的臺階,，請一些在零售方面資深人士對公司干部員工進(jìn)行培訓(xùn),，另外，對收銀員的培訓(xùn)工作也是急不可待,，一般賣場的最重要一道把關(guān)是在收銀臺,，有了電腦收銀的先進(jìn)基礎(chǔ)外，收銀工作仍不能重重把關(guān),，例如：給顧客多輸幾個單品,、少輸幾個單品那簡直是常事，為此帶來的投訴問題也不斷增多,。

3.一些原有的制度隨著公司規(guī)模的增加及外部管理因素,，原有的一些制度出現(xiàn)老化，缺乏新流程的再造工作,，例如：每次盤點前后商品庫存的準(zhǔn)確性,，商品特價的中間差價有沒有扣取貨商貨款，買贈特價商品有沒有確保全公司各分店的原有商品也配有贈品,，公司的贈品管理能否印刷帶有yb(hl)專門標(biāo)志的贈品專用標(biāo)志,、標(biāo)簽，如此種種,，我認(rèn)為都應(yīng)該建立相應(yīng)的流程制度來加以約束,。

4.人員流失率過高，員工入職時間一到兩月或者半年時間對柜臺業(yè)務(wù)知識相對熟悉后出現(xiàn)辭職或自動離職,，對商場的損失較大,，一支穩(wěn)定、高效的團(tuán)隊是商場參與競爭的根基,，而今年,，公司員工的離職率觸目驚心，損失難以估算,，公司應(yīng)建立健全具有公開化的具有市場競爭力的薪酬體系,，規(guī)劃因人制宜的職業(yè)發(fā)展生涯以及營造相互尊重、有較強(qiáng)企業(yè)歸屬感的文化氛圍,。

二,、戰(zhàn)略與成本與數(shù)據(jù)

實行以低成本為基礎(chǔ)的差異化戰(zhàn)略，是公司年初提出管理總綱,，但從今年實際的情況來看,，超市的用人狀況確實從數(shù)量上減下來了,，但從另外一個角度來看人力資源管理，還是向管理要效益的決定,，超市優(yōu)秀員工,，工作能手也隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展把工資作為衡量選擇工作方式的唯一標(biāo)準(zhǔn)，眼前成本確實低了,，但是從服務(wù)質(zhì),、銷售質(zhì)量等等方面上還是影響不少，顧客對員工的投訴率增加,，員工抱著一種無所謂的態(tài)度工作,，將工作視作一種娛樂，這才是公司的無形影響,，巨大地阻礙了公司的正常發(fā)展,。

有了戰(zhàn)略才有工作的方向也是年初提出的工作構(gòu)想，它意味著我們要對自己的運(yùn)營過程或?qū)嵺`方式進(jìn)行獨(dú)特性的定位,，對實踐活動做出取舍,，通過部門之間、上下之間的溝通銜接和配合,，實現(xiàn)投入的最優(yōu)化,，有效的阻隔被他人模仿的可能性，保持長期的競爭和贏利優(yōu)勢,，沃爾瑪成功的密決應(yīng)該是他的方式或工作方法因為不易模仿才是真理,，但_年戰(zhàn)略實現(xiàn)了嗎?_年的運(yùn)營成果是什么呢?市場經(jīng)濟(jì)在競爭，市場競爭的實質(zhì)是人才的競爭,，又是企業(yè)文化與內(nèi)涵的競爭,，可在這一年我們做了什么呢?數(shù)據(jù)方面，從庫存的角度來講,，庫存總會出現(xiàn)過大,、過小甚至斷貨的問題，由于進(jìn)貨的權(quán)限分割,，往往就劃分不清這個進(jìn)貨不當(dāng)?shù)呢?zé)任歸咎于門店還是總部,。負(fù)庫存的問題，形成負(fù)庫存的原因很多,，如：條碼錯誤、包裝錯換,、收銀計量錯誤,、收貨錄入錯誤、改包裝錯誤,、未及時修正分割和打包等,。

三,、商場問題

1.商場在防損、防盜意識上還需嚴(yán)格把關(guān),，員工對公司的理念認(rèn)識較為模糊,，防盜意識較弱，專管員干部工作沒有一定的計劃性和工作目標(biāo),，對商品的季節(jié)性管理不強(qiáng),，對商品及促銷商品的庫存觀念全無，量感陳列不能實現(xiàn),，怕庫存引起的退貨難,。

2.商場環(huán)境及現(xiàn)場管理強(qiáng)度還需加強(qiáng)，主管及員工的溝通,、指導(dǎo)以及專管員干部的考核力度不夠,，員工的紀(jì)律觀念強(qiáng)化有待升級，對商品的缺斷貨追蹤不能堅持,，只存在三分鐘熱度,，時有時無，不能做到商品的斷缺貨要常抓不懈的觀念進(jìn)行追蹤,。

3.商場對公司目標(biāo)的宣傳和理解程度不夠,，鼓動員工工作的積極性方面靈活程度還要進(jìn)一步提高，員工在經(jīng)營理念上未樹立起一定的目的,，商場的各項培訓(xùn)工作未貫徹到實際工作中去,，認(rèn)知率較低，特別是一些服務(wù)理念上只落實在口頭上,，與實際操作行動程度上還有較大的差距,，惰性化的工作態(tài)度較為嚴(yán)重，特別是收銀員的崗位技能不能完全按標(biāo)準(zhǔn)完成,，三唱服務(wù)時有時無不能體現(xiàn)在長期工作的行動中去,。

3.對商場團(tuán)隊的建設(shè)上一般號召性多，過細(xì)的思想工作較少,，過于相信人性化管理的觀點,，相信全體干部的自我約束，工作不全面,、不細(xì)致,。

4.工作紀(jì)律不嚴(yán)，經(jīng)常將上級安排的工作忘記,，袒護(hù)縱容自己及員工,，由于本人性格原因，惰性化較為嚴(yán)重,，時常工作效率不高,，對員工及干部縱容性大,，通過對企業(yè)制度及結(jié)合其它企業(yè)的管理，得知縱容是企業(yè)管理的大忌,，人最不可缺的氣度氣容,，但企業(yè)不是，將人情關(guān)系賦于企業(yè)管理之中是一底蘊(yùn),，也是最大的傷害,，縱容別人的同時，也是縱容自己,，使得管理在縱容中失去威嚴(yán),，公司在縱容中失去生機(jī)，拿人性化管理作為縱容的托辭是要不得的,，沒有責(zé)任與權(quán)力的管理是荒唐的,，在新的一年中，希望公司能夠相信我做到公司的管理靠的是制度而不是人情,。

總之,，我會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了零售業(yè)概論、倉儲式連鎖超市管理概論,、顧客消費(fèi)心理學(xué)與銷售技巧等基礎(chǔ)知識,如饑似渴地吸收新型的零售業(yè)的知識,力圖盡快融合到角色中去,，面對一點點成績,我并不滿足。我會認(rèn)真分析商品結(jié)構(gòu)及市場需求,及時調(diào)整商品結(jié)構(gòu)并合理控制庫存,避免積壓資金,。因pt店屬于鄉(xiāng)村店,，供貨商多時為一兩件商品上貨較慢,在一定程度上影響銷售。為了使pt店穩(wěn)步發(fā)展,使其同競爭對手形成差異優(yōu)勢,對商品提出了“重寬度,、輕深度,，重連鎖、輕汰換”的競爭原則,，使商品在完善pt消費(fèi)市場的同時,，進(jìn)一步形成了hl商場連鎖優(yōu)勢。汰換不適合pt市場的商品,，并發(fā)展部分本地特色商品,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來對我工作的支持、監(jiān)督,、指導(dǎo)及對我個人的幫助,。我將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，以百倍的信心，飽滿的工作熱情,，與班子成員一道,，團(tuán)結(jié)全體干部職工，勤奮工作,，頑強(qiáng)拼搏,，為hl超市發(fā)展和振興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，管理對于本人而言,，永遠(yuǎn)如履薄冰!

晉升職級個人思想工作總結(jié)篇三

_x,，男，現(xiàn)年40歲(19_年1月25日出生),，漢族,，中共黨員，大學(xué)雙?？飘厴I(yè),。19_年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學(xué)校，同年7月分配到三臺縣_x學(xué)校任教,，先后在_學(xué)校,、_學(xué)校、_中學(xué)工作,。從_年起擔(dān)任x_校教導(dǎo)主任,，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作,、主持教導(dǎo)處全面工作,，先后分管x_、20x_年級工作,。任教中學(xué)政治(思想品德)學(xué)科,，x_6月取得中學(xué)一級教師資格。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一,、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)理論及“_”重要思想,，帶頭落實《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針,。我忠誠黨的教育事業(yè),，安心三尺講臺，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場堅定,，具有較強(qiáng)的政治敏銳性,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤,，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象,。工作上積極主動,，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,。我始終堅持以“三用心”思想來指導(dǎo)自己的工作，即：用心想事,、用心謀事,、用心干事，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人,，為人師表。_年被評為_x優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。_年――_年年,，連續(xù)五年均被評為學(xué)校先進(jìn)教師或優(yōu)秀教育工作者，_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,，受到縣委,、縣府的隆重表彰。

二,、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1,、勤勉教學(xué)，更新理念,，成績突出,。

作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，更新教育理念，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心位置上,，讓學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣,、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生,。開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式，如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力、綜合概括能力,，起到很好的導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得較好的成績,。特別是在學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在20_級進(jìn)行課堂教學(xué)改革試點,，采取“先學(xué)后教”“小組合作學(xué)習(xí)”“兵教兵”等方式,，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學(xué)科成績均排在年級第一名,，連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學(xué)業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀,。

2、深入鉆研,，講求實效,，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢,，理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學(xué),，研究的專題有：《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》《課堂教學(xué)中的“五主”原則》,。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，每期在學(xué)科教研組內(nèi),，至少上公開課和示范課1節(jié);_年在學(xué)校所上的公開課《自我保護(hù)與自我防范》得到同行好評;_年在全縣承擔(dān)示范課《堅持基本路線,，共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚(yáng),。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導(dǎo)小組成員,，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動，加強(qiáng)對片區(qū)教師的指導(dǎo),。在全縣組織的課堂教學(xué)評價考核中成績優(yōu)異,，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學(xué)的同時,，我還積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動,，近五年來，我主要負(fù)責(zé)文綜組和藝體組的課外活動,。成功舉辦_級“明日之星”歌手大賽和學(xué)校第十二屆,、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽,。

3,、重視實踐，筆耕不輟，總結(jié)提高,。

在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。_年撰寫的論文《讀__之痛有感》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《_x》核心期刊上(期刊號：_x,，_年第18期68頁);_年年撰寫的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑,、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中_x》核心期刊上(_x,，_年年第3期44頁);_年撰寫的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;_年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎,。_年撰寫的論文《對中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》榮獲_x市論文評比二等獎;

4、扶持后輩,，關(guān)心教師，共同進(jìn)步,。

“一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園”，作為中學(xué)一級教師,，我在做好自己本職工作的同時,，認(rèn)真參加備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,。任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來,，主持召開班主任工作培訓(xùn)會,、新教師上崗培訓(xùn)會5次以上，培訓(xùn)指導(dǎo)新教師10多人,，其中的大多數(shù)教師,，已經(jīng)成長為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任,。

5,、與時俱進(jìn)，重視科研,，質(zhì)量興教,。

在科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校的精神指引下，我積極參與教育教學(xué)改革與研究,，深鉆業(yè)務(wù),、研究教學(xué)、細(xì)致管理;我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，取得綿陽市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證，我特別注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,，辦有個人博客“風(fēng)起南方”,，上傳了大量有用的教學(xué)資源，并在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用,。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力,，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經(jīng)突破16萬次,。參加《教育新理念》教師培訓(xùn)課程考試,，成績合格;在三臺縣舉行的教學(xué)管理人員專業(yè)知識考核中，成績優(yōu)異,，被確定為優(yōu)秀,，參加全縣教學(xué)管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀,。承擔(dān)縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)問題的策略研究》,，作為項目負(fù)責(zé)人和主研人員，積極探索,，想辦法,、添措施，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力,，從根本上解決農(nóng)村學(xué)生的厭學(xué)問題,。在平時工作中，我?guī)ь^深入教學(xué)第一線,，堅持聽課學(xué)習(xí),，每期均在40節(jié)以上。

(二)教育能力

作為教師,，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績,?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條,。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,。我熱愛、尊重學(xué)生的人格,，不歧視差生,，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學(xué)生方面,，我積極奉獻(xiàn)愛心,，近年來資助貧困生2名，每月捐助學(xué)生20元的生活費(fèi),，同時捐助衣物等生活用品,，深受學(xué)生愛戴。

對一些思想上不夠成熟,、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們,，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友,。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,，確立他們在集體中的進(jìn)步作用,。無論在課堂上，還是在課外,，我都一直奉行一個準(zhǔn)則,，就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會,。因此,，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。_年至_年，擔(dān)任_級7班的班主任,，我深入了解學(xué)生個性,，發(fā)掘同學(xué)身上的閃光點，充分調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的積極性,，狠抓考風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，經(jīng)過大家共同努力,，這個班學(xué)生面貌新、班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。_年到_年年，均被評為學(xué)校先進(jìn)教育工作者,。其中_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,，受到縣委、縣府的隆重表彰,。