總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇一
一,、主題墻飾,,展現(xiàn)中秋情景
孩子們通過畫、剪,、貼,、捏、裝飾等形式,,繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫,、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”,。教師們將其藝術(shù)化,,展示在各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景,。
二,、主題教育,感受中秋情意
活動中,,老師們通過音樂欣賞、圖片展示,、中秋故事,、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,,知道中秋節(jié)的許多趣事,,感受中秋之意,。
三、品嘗月餅,,體驗中秋情味
最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,,大家你一口,、我一口,品嘗著香甜的美味,,享受著同伴和老師們的祝福,,分享著節(jié)日的快樂。
通過此次活動,,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會了分享,,體驗了民族節(jié)日中的樂趣,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇二
海上生明月,天涯共此時,,又是一年佳節(jié)至,。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深,。今年中秋節(jié)前后,,泉州幼師附幼根據(jù)各個年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機融合,,開展了富有閩南特色的系列主題教育活動,。
一是開展《表心愿誦中秋》活動。
鼓勵幼兒把對親人,、老師,、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來,并張貼在“心愿墻”上,。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩,、報恩之心,起到“潤物無聲”的教育作用,?!叭葜v古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動,,家長陪伴孩子一起朗誦詩詞,、童謠。幼兒在家長的帶領(lǐng)下,不僅對中秋的文化淵源有了進一步的了解,,萌發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的興趣,,也為將來自覺自愿加入繼續(xù)、弘揚傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ);
二是開展《話中秋做月餅》活動,。
充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢,,邀請專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事,。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊,。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的方法,感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅,。
濃濃中秋情,,悠悠中秋風(fēng),。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動,,讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情,,也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進一步的了解,,對于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇三
一、活動意圖:
中秋節(jié),,又稱團圓節(jié),,是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓,,為寄托思念故鄉(xiāng),,思念親人之情,祈盼豐收,、幸福,,自古有賞月、拜月,、吃月餅等習(xí)俗,,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn),。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,,引導(dǎo)幼兒認識、了解和繼承傳統(tǒng)文化,,學(xué)園將圍繞我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),,結(jié)合本地風(fēng)俗文化習(xí)慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的主題系列活動,。
二,、活動目的:
1,、通過活動,初步了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,又稱為團圓節(jié)。
2,、通過活動,,了解中秋吃月餅賞月等民間傳統(tǒng)習(xí)俗。
3,、通過畫團圓,、吃月餅、聽故事,、制作賀卡,、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節(jié),。
4,、體驗與同伴、老師,、家人一起過中秋的快樂,。
三、活動準(zhǔn)備:
教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備,。
四、活動時間:
20__年9月12日——9月15日
五,、活動內(nèi)容:
(一)國旗下講話:由中一班幼兒于9月12日進行相關(guān)內(nèi)容的講話,。
(二)各年段各班級結(jié)合實際情況開展說中秋、唱童謠,、制作月餅,、博餅、品嘗月餅等相關(guān)活動,。
(三)通過學(xué)園微信公眾平臺,,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對中秋節(jié)開展的相關(guān)特色活動,。
(四)家園共育:
1,、請家長利用節(jié)日到來之際,跟孩子說說,、看看相關(guān)的信息,,進一步豐富孩子的經(jīng)驗。
2,、請家長在中秋節(jié)當(dāng)天與孩子一起吃月餅,、賞月。
3、結(jié)合班級開展的相關(guān)特色活動,,請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋、圖片等,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇四
為弘揚中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,,豐富未成年人精神文化生活,,根據(jù)有關(guān)精神,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
一,、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1,、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式,,讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,,為班級舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備,。榮和實驗學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動,,為在“中秋知識共享,,傳遞中秋思念”主題班隊會做準(zhǔn)備,收到較好的成效,。
2,、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。學(xué)校大隊部組織大隊委利用升旗儀式活動進行主題講話,。
3,、板報宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識,。布置各班進行班級黑板報的制作,,要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,還制作了一版專題板報;大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動,,讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化,。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié),。
1,、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,,是一個以親情為主干線的節(jié)日,。通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候,。學(xué)生們在家里做力所能及的事,、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息,、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,,給家長帶去了很多驚喜。
2,、品月餅、賞圓月,,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會課,,開展師生共享月餅,、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂,。
3,、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動,,讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞,。學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈,學(xué)生興高采烈,,一派節(jié)日的快樂氣氛;作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,,成了校園里一道特別的風(fēng)景,不時引來學(xué)生和家長的觀看,,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。
三、幫助學(xué)生體會,、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,。
開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化,。開展講民俗故事,、經(jīng)典誦讀、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。詩歌朗誦與中秋傳說,、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動,,大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣,。
四、教育學(xué)生尊老敬老
1,、組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時,,我校開展慰問退休教師活動。對該校的退休教師逐一走訪慰問,,給退休教師送去月餅,、水果等慰問品;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,,向老教師致以節(jié)日的問候,,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策,。他們送去的'不僅是物質(zhì)上的,,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工的關(guān)心,,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,。
五,、比賽過程中我們也收獲很多
1、笑樂中收獲
經(jīng)典誦讀的教材不僅言語精練優(yōu)美,,而且意蘊深刻,。但從文字表達和學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)來講,再多記憶一些詩詞歌賦確實存在一定困難,。而把這些經(jīng)典以朗誦表演,、歌舞編排的形式來展現(xiàn),孩子們個個興致勃勃,。一到表演時間,,孩子們都積極參與、全身心投入,,根據(jù)老師的指導(dǎo)去做動作,,揣摩朗誦時的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時間總是學(xué)著別人的詩句,、動作,,或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正,情愿再演也不要休息,。我想,,這就是樂于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。在這歡樂的氛圍中,,孩子們不僅把組詩全部記牢,,而且在不同的表演形式中明白了詩意,,體會到了詩情。
2,、比賽中提升
開展經(jīng)典誦讀比賽,,既提高了我們老師的文化底蘊,也全面提升了孩子的綜合素質(zhì),。為了確保節(jié)目的科學(xué)性,,我們查閱字典,百度搜索,,老師和學(xué)生一起吟誦,、表演、探討,,豐富了我們的文化底蘊,。在排練過程中,孩子們的誦讀積極性提高了,,形成了良好的誦讀氛圍。通過再現(xiàn)故事,,孩子們拓展了視野,,了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實實地提高了孩子們的能力,,全面提升了孩子的綜合素質(zhì),。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展形式多樣的主題教育活動,,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇五
公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài),。作為公司的一員,時刻銘記自己的責(zé)任,,認真履行自己的職責(zé),,以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中,。經(jīng)過40多天的努力工作,,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務(wù),,得到了鍛煉,,學(xué)到了東西,,也基本完成了公司交給的各項任務(wù),為公司交了一份及格的答卷,。
一,、樹立堅定的意志觀,以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中
農(nóng)民盼秋收,,妞妞盼中秋,。中秋對妞妞來說至關(guān)重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗,,又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的能力,,又磨煉人的意志。
八月初,,我從三個方面提高自己,。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后,,本人就下了決心:要樹立堅定的意志,,把這場硬仗打好,要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn),,要為公司做點貢獻,。二是從老員工身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗,詢問有關(guān)事項,,提高信心,。三是不斷勉勵自己,做好充分的思想準(zhǔn)備,,堅定信心,。
二、樹立堅定的參戰(zhàn)觀,,以務(wù)實的工作做好每件事情
中秋大戰(zhàn)時間長,,勞動強度大,沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的,。因此,,自己堅持做到三個保證。
一是保證時間,,做到中秋節(jié)不請假,,不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,,送貨上門,保證供應(yīng);三是保證完成工作任務(wù),。凡是領(lǐng)導(dǎo)交的任務(wù),,無條件完成,。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了<襄樊市科技攻關(guān)計劃項目申請書>,、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面,,落實了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售,。
三,、樹立堅定的任務(wù)觀,以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)
中秋節(jié)中,,分配的任務(wù)都是超負荷的,。要完成任務(wù),沒有太棒了的精神是根本不行的,。我在工作中,,一是明確目標(biāo)任務(wù),做到心中有數(shù),。今年,,公司分配完成銷售任務(wù)4萬元,開始心里沒底,,但既然分配了就應(yīng)當(dāng)接受,,不應(yīng)當(dāng)講價錢,因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設(shè)法完成任務(wù),,充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中,,我先后走訪了60多個企事業(yè)單位,,有的雖然沒談成,但使他們加深了對妞妞的印象,,提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標(biāo)不罷休,,樹立堅定的任務(wù)觀。經(jīng)過努力,,完成銷售一萬多元,。其中3542廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話,,我也會贏的,。但都是為公司,我主動退讓了,。
中秋過去了,,雖然取得了一些成績。但還存在一些問題,,如參加集體勞動少,,加班少,,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇六
根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求,,中秋節(jié)期間,湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動,,引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化,。為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。
一、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。湖南省委常委,、宣傳部長蔣建國同志就全省中秋節(jié)活動作出批示
湖南省文明辦專門發(fā)出通知,對活動開展作出部署,、提出要求,。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的xx大精神、加快富民強省的重要舉措,,作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,,擺上重要位置,,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
二,、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,,引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié),,健康過節(jié),、安全過節(jié),,是我們社區(qū)本階段的主要工作,。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排,,認真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,,科學(xué)分工,,確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。
三、文化活動豐富多彩
全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動,。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會,,開展詩歌創(chuàng)作活動,,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感,。常德市被中華詩詞學(xué)會授予“詩詞之市”,,之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間,,正值常德撤區(qū)建市20周年,,該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié),,舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會,,由詩詞名家與居民群眾共同參與,讓群眾在參與中得到教育,,在活動中得到快樂,。二是中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè),、業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市,、城市社區(qū)、大專院校,,廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演,。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,,各個班級利用班會,,通過中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動,,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。
四,、新聞宣傳引導(dǎo)有力
湖南在活動開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,,切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊,、廣播,、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題,開辟專題專欄,,對全省各地廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位,、多側(cè)面、大密度地宣傳報道,,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
五,、廣大群眾踴躍參與
活動做到寓教于樂,、寓教于文,注重發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,,把群眾發(fā)動起來,,讓群眾參與進來,使群眾真正成為節(jié)日活動的主角,。大多活動雖然以分散,、小型為主,但覆蓋面廣,,群眾樂于參與,、便于參與,進一步在全社會叫響了“我們的節(jié)日”這個主題,。今年是國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日的第一年,,廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動,,順應(yīng)了群眾的新期待,,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高,。湖南在活動中圍繞團結(jié),、團圓,、和諧,,體現(xiàn)家庭親情、人間真情,讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇七
一,、主題來源:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,,是幼兒所熟悉,、感興趣的,又是具有教育價值的,。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,,如中秋節(jié)的歌曲,、賀卡、動畫,、精美的月餅盒等,。
二、總體活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),,并了解中秋節(jié)的來歷,。
2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,,與影像知識,。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,,同時體會到勞動與分享的樂趣,。
三、主題開展時間:
9月10日至15日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動,。
四,、活動類型:
1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事,。例如:《嫦娥奔月》,、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
2,、做一做:用橡皮泥做一個月餅,。
3、畫一畫:“小手畫月餅”,,“月亮婆婆”,,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案,。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞,。例如:唐詩《靜夜思》,、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等,。
五,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
1、中秋節(jié)前,,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境,。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等,。
2,、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展,。(大班)
3,、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)
4,、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示,。(小班)
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”,。大班)
六,、家園共育:
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩,。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。
七,、分散活動的配合:
1,、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后),。
2,、自助餐—月餅品嘗大會(全體幼兒),。
3,、創(chuàng)意月餅比賽,、親子“情意濃濃,,愛滿中秋”賀卡展—(大班)
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,。希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇八
為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,,以“中秋情濃意更濃”為主線,,全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征,,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承民族文化,,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一,、活動準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化,,并利用班晨會課對學(xué)生進行教育,,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國,、愛家鄉(xiāng)
二,、活動豐富多彩
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準(zhǔn)備,,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),,誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,,在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,,增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部,,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神,。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動,。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,,向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況,,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。
4,、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國x華誕”為主題的黑板報評比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇九
9月21日下午,,x幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,,更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機,,當(dāng)天下午,,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團圓》為主題的系列活動,,旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩,、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞,、學(xué)會分享,。主要活動總結(jié)如下:
大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人,。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,,包上月餅“餡”,,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,,做出了一個個五顏六色的“月餅”,,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
中班:老師通過歌曲,、圖片,、故事、制作等形式,,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,,在老師的幫助下,,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗,。
小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動,。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
最后,,美食分享活動拉開了帷幕,,家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,,共同來感受分享的快樂,。分享前老師進行了分享教育,活動中,,伴隨著優(yōu)美的音樂,,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,,臉上也露出了甜甜的笑容,,你一口我一口地吃著,分享著美食,,更分享著快樂,。
此次活動,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,,還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識,,同時,家長的參與,,增進了親子之間的感情,,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十
為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,,根據(jù)市旗有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動,,以“中秋情濃意更濃”為主線,,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承民族文化,弘揚民族精神,,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、活動準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日——中秋”活動方案,,各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學(xué)生進行教育,,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng),。
二,、活動豐富多彩
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準(zhǔn)備,,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,,在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗,,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學(xué)生的`民族自豪感和文化自信心,。
2,、組織傳統(tǒng)文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄,、手抄報,、國旗下講話、主題班會,、校園廣播等形式,,大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,營造濃厚的節(jié)日氛圍,,倡導(dǎo)文明向上的道德風(fēng)尚,,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神,。
3,、開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,上網(wǎng)寄語、留言,,發(fā)手機短信,,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候,,表達團圓,、思念的情愫,在家家思團圓的氛圍中,,融入愛我中華,、振興中華的民族大義。
4,、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展和“喜慶祖國--華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。
通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗,,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十一
為深入貫徹落實弘揚中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征,,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,,弘揚民族精神,,激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一,、活動準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩詞以及新中國成立_周年,、改革開放_周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班級晨會課對學(xué)生進行教育,,讓全體學(xué)生知國情,,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二,、活動豐富多彩
1,、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備,,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),,誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,,在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,,增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部,,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神,。
3,、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,,向父母匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。
4,、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國_華誕”為主題的黑板報評比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動的開展,,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十二
20__年9月21日晚上,由我外國語系團總支主辦,英語本科甲班團支部承辦的英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會,,在外國語系9001-9003教室順利舉行,。整個晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,體現(xiàn)了我外國語系同學(xué)的風(fēng)采英姿及青春活力,,同時,在籌備工作中增強了我系同學(xué)的集體凝聚力,。以下是本次晚會的總結(jié):
一、體會與感受
首先,,我們切實感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出,。作為元旦晚會的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,,每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水,,能成功舉辦中秋晚會,離不開每一位幕后人員的辛勤勞動,。
第二,,晚會現(xiàn)場布置,分工明確,,群策群力,,體現(xiàn)了我系團總支及英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構(gòu)想,,團結(jié)與協(xié)作,。
第三,節(jié)目豐富,,氣氛活躍,,給大家一種家的感覺。
二,、存在不足
本次晚會無論是節(jié)目安排,、晚會內(nèi)容還是場地的布置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,內(nèi)容新穎而獨特,但也存在許多不足之處,。
1,、計劃不周全,在購買材料用品時,,預(yù)算數(shù)量不足,。在晚會教室布置時,出現(xiàn)了材料(金紙)不夠的問題,,最后用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作,。
2、組織紀(jì)律性有待加強,,以后在活動籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象,。
1),、現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全。
2),、事先沒有彩排,,時間計算不準(zhǔn)確。
雖然在籌備晚會中存在一些不足,,但總體來說晚會還是成功的,,達到了其增強集體凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果。
在今后的工作中,,我們要善于總結(jié)自己,,在不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)過程中完善自已,要繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,,積極投入到自己的角色當(dāng)中,,做好協(xié)調(diào)工作。積極配合安排,,使各項工作有組織性和系統(tǒng)性,保證各項工作順利完成,。
相信我們會在以后的學(xué)習(xí),、工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創(chuàng)輝煌!
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十三
根據(jù)鄂文明辦字的文件精神,,為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用,,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,,讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識,,開闊視野,以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建,,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動,,進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。
一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂,、祥和的節(jié)日,旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》,,要求各單位,、各部門要充分認識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義,各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,,加強組織領(lǐng)導(dǎo),,精心組織開展各項活動,。
二、活動豐富多彩
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,,圍繞“三貼近”原則,,從實際出發(fā),開展了形式多樣,,更具實效的活動,,效果顯著。
1,、開展扶貧濟困和慰問活動,。團旗委聯(lián)合市級青年文明號單位東方路橋集團股份有限公司達河收費所到烏審旗第一實驗小學(xué)和烏審旗蒙古族實驗小學(xué)開展助學(xué)捐款活動。共捐助貧困小學(xué)生,、留守兒童20名,。旗婦聯(lián)捐助貧困女學(xué)生4名,到包扶點走訪慰問貧困單親母親3人,,給他們送去了過節(jié)的月餅盒“娘家人”的問候,。活動中旗婦聯(lián),、團旗委共發(fā)放救助金10500多元,,送上慰問金達1000多元。無定河鎮(zhèn)開展了青年志愿者與空巢老人,、殘疾人,、留守兒童共度中秋的服務(wù)活動,69名青年志愿者共計服務(wù)42戶老人,、兒童和殘疾人,。民政局的領(lǐng)導(dǎo)帶頭與五保老人一起過中秋、吃月餅,,讓五保老人享受到家一樣的溫暖,。
2、開展豐富多彩的特色活動,。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動,,為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日,、廟會等載體,,邀請陜西各地的秦腔劇團和歌舞團搭臺演出,向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明,、和諧,、綠色烏審”、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”,、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,,以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園,,喜迎中秋”,、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”,、手工制作月餅?zāi)P痛筚?、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動,,讓學(xué)生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時,,豐富了內(nèi)在的認同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機,,精心組織了“金秋助學(xué)”活動,,資助困難職工子女74人,發(fā)放助學(xué)金15.6萬元,。
3,、開展短信送祝福活動,。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動,、聯(lián)通,、電信等單位,給進城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,,讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心,。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信,,讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨,。
4、開展“我們是一家人”共度中秋活動,。9月1號,,大學(xué)生扶貧接力計劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團的5名志愿者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方,,在中秋節(jié)來臨之際,,為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節(jié),,使他們身在異地但是不會孤單,,時刻感受到來自團組織的關(guān)懷,,旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節(jié),并自編自演了節(jié)目慶祝這個團圓的節(jié)日,。
三、廣大群眾踴躍參與
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,,廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望,。組織開展中秋節(jié)主題文化活動,順應(yīng)了群眾的新期待,,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,,群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,,讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時,,更感受到家庭親情、人間真情的可貴,,活動做到寓教于樂,、寓教于文,注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神,,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進來,,使群眾真正成為節(jié)日活動主角,。
四,、新聞宣傳引導(dǎo)有力
在開展相關(guān)活動的同時,,充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道,,對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位,、多側(cè)面地宣傳報道,,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,,使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十四
一、活動目的:
透過形式多樣,、豐富多彩的活動,,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手潛力和團結(jié)合作精神。
二,、活動主題:
中秋佳節(jié)話團圓
三,、活動時間:
20__月9月
四、活動資料
1,、“中秋月圓知多少”班隊會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗、美食等知識,、圖片等,,透過十分鐘隊會,在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。
2,、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種,、味道、價格,、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅。
3,、小小歌謠傳情意,,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)
(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,,為我們大家,,為自己的家里做了很多事,,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛心卡,,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,,傳達感恩祝福之情,。
4、追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說,,讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事,。
5、情滿中秋,,同享中秋明月,,手抄報展示(四、五年級)
要求:主題突出,,資料不拘,,a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,,班級并也可用來布置教室,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十五
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
活動中,,學(xué)校結(jié)合自身實際狀況,利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,,精心設(shè)計資料,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會,。個性是六年級很有創(chuàng)意,。活動以智力比拼的形式進行,,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,,采用比賽的形式,。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,,分享著節(jié)日的祝福,。
與此同時,各班還開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,。活動中學(xué)生們精心設(shè)計,,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目。節(jié)目中透過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。
除此之外,,各個班級透過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,,讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,,感受到了節(jié)日的溫暖。
總之,,透過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感。
月到中秋分外明,,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,學(xué)校開展了一系列的活動。下面是小編為大家整理的我們的中秋節(jié)活動總結(jié),,歡迎閱讀,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十六
按照開發(fā)區(qū)黨工委禮貌辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動的要求,繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)節(jié)日中的優(yōu)良民風(fēng)民俗,,豐富干部職工的.精神家園,,度過一個安全和諧的中秋節(jié)。現(xiàn)就我局20--年“我們的節(jié)日,。中秋節(jié)”系列主題活動提出如下實施方案,。
一、指導(dǎo)思想
大力培育和踐行社會主義核心價值觀,,透過經(jīng)典誦讀,、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等活動,,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,結(jié)合建立全國禮貌城市,著力營造關(guān)愛互助,、安定團結(jié),、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,主動倡導(dǎo)禮貌和諧理念,,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風(fēng),不斷提升干部職工禮貌素質(zhì)和城市機關(guān)禮貌程度,。
二,、活動資料
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用,,開展豐富多彩的群眾性知識競賽,、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,,推動“我們的節(jié)日”主題活動的深入開展,。
1、圍繞開展安全生產(chǎn)大檢查活動為中心,,營造“和諧在我心中,、安全在我手中”宣傳氛圍。透過簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)書,,落實崗位管理真實姓名制等措施,,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
2,、在中秋節(jié)期間,,開展團結(jié)、團圓,、慶豐收主題活動,。一是開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。圍繞敬老助殘,、扶貧幫困,、清潔環(huán)保、禮貌護綠等資料,,透過走訪,、座談、解決實際問題等活動形式,,為他們營造快樂,、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動,。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會,、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,,引導(dǎo)干部職工在活動中了解中華悠久歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚優(yōu)秀民族文化,。
3,、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動,。組織引導(dǎo)機關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,上網(wǎng)寄語、留言,,發(fā)送手機信息,,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國,、感恩父母、感恩老師,、感恩同事的肺腑之言,。向外地的親人傳達節(jié)日的問候,表達企盼團圓的思念之情,,在人人思親情,、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華,、振興中華的民族職責(zé)感,。
三、工作要求
1,、高度重視,,加強領(lǐng)導(dǎo)。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體,,同建立禮貌城市,、禮貌單位、禮貌行業(yè)緊密結(jié)合,,進一步拓展領(lǐng)域,、豐富資料,不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵,。
2,、加強宣傳,營造氛圍,。要努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境,,透過新聞媒體、座談討論等形式,,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識和主題活動的開展?fàn)顩r,,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動環(huán)境,。
3,、因地制宜,務(wù)求實效,。堅持從實際出發(fā),,適應(yīng)干部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點,,有針對性地設(shè)計項目,、開展活動,,增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力、感染力,。主動倡導(dǎo)禮貌和諧,、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風(fēng),。
4、樹立典范,,創(chuàng)新做法,。在組織活動中,,要提煉亮點,,推廣經(jīng)驗,確?!拔覀兊墓?jié)日”活動豐富多彩,,構(gòu)成聲勢。
請各街道安監(jiān)站將活動開展?fàn)顩r于9月20日前書面報送安監(jiān)局,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十七
為弘揚中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,,“雙節(jié)”期間,,組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下:
一,、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。
1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),,讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化,,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。
2,、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”國旗下講話,,開展“中秋節(jié)”主題班會。
3,、制作黑板報,,通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識,,讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化,。
二、幫助學(xué)生度過一個愉快有意義的節(jié)日,。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日,,是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心,、送關(guān)心”,、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福,、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動,。
2、開展了以“品月餅,、賞圓月,、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫,、書法等活動,,幫助學(xué)生合理表達過節(jié)的愉快心情。
三,、開展中秋節(jié)慰問活動,。
1、中秋節(jié)前,,我局組織人員到援疆教師家進行了慰問,。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持,。
2,、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅,、水果等慰問品,,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,,使他們在精神上感受到集體的溫暖,。
3,、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動,。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,,度過一個開心、快樂的節(jié)日,。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,,我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,,增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十八
由房地產(chǎn)舉辦的“團圓中秋,,共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,提升業(yè)主住戶的生活品味,,同時加強業(yè)主之間的和諧溝通與交流,。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影,同時準(zhǔn)備了暗送秋波,、海底撈月,、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲,在游戲的同時放送了一大批精美小禮物,。
海底撈月游戲規(guī)則:要求參賽者在20秒內(nèi),,用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力,、眼力,,手力,速度,。想想珠子和筷子都這么圓,,在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲:為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,,加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認識,,我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地,,這個游戲也考驗了小朋友的定力及眼力,,還有投擲的力度。
暗送秋波游戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,,邊傳送至指定的地方,,再以同樣的傳送方式折回起點,,若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力,,速度,,協(xié)調(diào)性,同時加強了參賽者的全身運動,。
通過這次中秋游園活動,,不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系,給家長和小孩子提供互相親近,,互相玩耍的平臺,。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵,大大激發(fā)了小朋友的愛國情感,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十九
20--年9月21日—9月25日--市--小學(xué)開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動,。通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,,提升了感恩之心,更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集,、處理信息的能力和動手實踐能力,。
活動一:佳節(jié)畫團圓
一二年級的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,,畫出一幅幅精美的作品,,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。
活動二:佳節(jié)傳真情
三四年級的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動,,學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人,、老師、同伴,,傳遞著節(jié)日的感恩,、祝福之情。
活動三:佳節(jié)配詩畫
五六年級的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團圓”為主題的詩配畫活動,,一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫,,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
活動四:作品欣賞主題班會
9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動,,學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地欣賞,,對中秋節(jié)的認識也更深入了,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇二十
農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中秋主題活動,。
一,、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.
與此同時,,我校還組織開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,,孩子們小組間團結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中,,我校還結(jié)合自身實際情況,,利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會,、黑板報、手抄報等形式,,精心設(shè)計內(nèi)容,,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。
二、開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會,。
我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會,?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式??茨膫€小組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,,分享著節(jié)日的祝福。
總之,,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇二十一
我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日,洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動,。
一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽,。
9月20日下午,洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽,。
此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分,。賽場上,,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,,既有“明月篇”,、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”,。節(jié)目或獨誦,、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,,大家都在以獨特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚傳統(tǒng)文化。最終,,我們評選出了3個一等獎,,x個二等獎。
二,、開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。
與此同時,,我校還組織開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,,孩子們小組間團結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中,,我校還結(jié)合自身實際情況,,利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會,、黑板報、手抄報等形式,,精心設(shè)計內(nèi)容,,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。
三、開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會,。
我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會,?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,,采用比賽的形式??茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的`月餅,,分享著節(jié)日的祝福。
四,、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外,,各個班級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵,。
總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感。