確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案主題 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案篇一

助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí);

服務(wù)社會(huì),，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè),。

二、項(xiàng)目背景

當(dāng)前,，中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活,，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求,。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,，在一些地方,，“黃、賭,、毒”卷土重來(lái),，封建迷信活動(dòng)也開始抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無(wú)措,。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的,。

(一)文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才,。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會(huì)難以和諧,。美國(guó)人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,，窮人之所以貧困和其所擁有的文化——貧困文化——有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源,，而貧困文化則是文化貧困的直接后果,。要想根治貧困，必須從貧困的主體——“人”——入手,，走文化扶貧之路,，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念,，傳授適用科技,，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì),，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困,。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏,，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙,。

(二)教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,，他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,，相當(dāng)一部分教師教法陳舊,、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大,、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差,，條件也相當(dāng)困難,，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺,。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重,。一些生源少,、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,，無(wú)論語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任,，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象,。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育,。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔,，村里治安非常好,，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué),，共有六個(gè)學(xué)生,，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),，基本上都在江邊住,，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題，我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),。

四,、活動(dòng)的目的

(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的.暑假文化生活,。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀,、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

(二)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。

(三)充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用,，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng),。

(四)通過(guò)與家長(zhǎng)的座談，改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念,，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度,。

五、活動(dòng)的主要方式

本次活動(dòng)主要以演出,、電影放映,、授課、講座和座談為主要形式,。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,，由支教團(tuán)隊(duì)成立的'專門課題組開設(shè)。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開展,。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開展,。

六、活動(dòng)的主要內(nèi)容

(1)宗旨：開闊永豐村村民的視野,，通過(guò)電影讓村民更加了解世界,。

(2)類型：影片和戲劇思想積極、健康,、向上,，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連,?？梢匝?qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍騽F(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片,。

(3)時(shí)間：下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案主題 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案篇二

一,、活動(dòng)主題

踐行“八字真經(jīng)”,，傳播青春正能量

二、組織形式

(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式

以學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī),，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”的宗旨,，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化,、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化,、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng),，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則,，通過(guò)組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制,。

1.校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，團(tuán)隊(duì)擬從各院,、系、校級(jí)學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中,，依據(jù)項(xiàng)目主題,、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評(píng)選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。

2.院,、系級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類,，結(jié)合專業(yè)特色,，針對(duì)某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核,，被立項(xiàng)的作為院,、系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。

(二)個(gè)人實(shí)踐形式

各院,、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法,，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū),、農(nóng)村等貼近社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職,、調(diào)研、觀察等形式多樣,，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會(huì)發(fā)展,、社會(huì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,、社區(qū)服務(wù),、科技支農(nóng)、教育幫扶,、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動(dòng),，倡導(dǎo)社會(huì)問(wèn)題調(diào)研,，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè),、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展,、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查和研究,。

(一)實(shí)踐活動(dòng)選題

1.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐

鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)服務(wù),，重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐,。

2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐

圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署,，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化,、商業(yè)文化,、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀,，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對(duì)策,。

3.政策宣傳實(shí)踐

圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會(huì),、全面深化改革,、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容,、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動(dòng),，包括教育、醫(yī)療,、社會(huì)保障等政策宣傳,。

4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新

鼓勵(lì)具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐,，特別是滿足老人,、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生,、科普,、娛樂(lè)等方面的需求,。

5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐

鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展,、新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)民生活方式變遷等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的支農(nóng)服務(wù)。

6.農(nóng)民工子女的社會(huì)融入調(diào)查與幫扶

圍繞進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求,，依托社區(qū)和學(xué)校,，組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以結(jié)對(duì)幫扶的形式,，面向農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體開展心理疏導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴,、自護(hù)教育、文體活動(dòng),、愛(ài)心捐贈(zèng),、勵(lì)志指引和專題調(diào)研等活動(dòng)。

7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查

鼓勵(lì)學(xué)生圍繞水資源保護(hù),、垃圾處理,、環(huán)境污染、氣候異常,、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會(huì)調(diào)查,、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動(dòng),，普及生態(tài)環(huán)保理念,、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展,。

8.高職畢業(yè)生社會(huì)生存現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示

鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況,、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因,，了解用人單位對(duì)大學(xué)生的期望,，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。

(二)實(shí)踐活動(dòng)具體要求

1.實(shí)踐活動(dòng)思想健康,，主題突出,，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí),，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義,。

2.實(shí)踐活動(dòng)形式新穎，視角獨(dú)特,，貼近大學(xué)生實(shí)際,，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力,，學(xué)生參與積極性高。

3.實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需,，深入社會(huì)基層,，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確,，方案合理,，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。

5.實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏,，既充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)，又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中得到鍛煉,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案主題 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案篇三

大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以把青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的理想同國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),，還能夠讓我們?cè)诜?wù)農(nóng)村實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)國(guó)情,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,增進(jìn)與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團(tuán)總支的文件精神,，特成立“義務(wù)支教傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì),，現(xiàn)將活動(dòng)方案具體如下：

一、活動(dòng)目的

在對(duì)尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)生開展愛(ài)心支教,、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí),，針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛(ài)心知識(shí)宣傳活動(dòng)，解決三農(nóng)問(wèn)題,，增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,，磨練意志，增長(zhǎng)才干,。

二,、活動(dòng)主題

知識(shí)下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童,，義務(wù)支教,，傳遞愛(ài)心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

7月2日至8月9日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬村小學(xué)

五,、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官,、校長(zhǎng)、老師,、村民的大力支持和期待,。

六、活動(dòng)亮點(diǎn)

1,、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民;

2,、我們希望通過(guò)這次活動(dòng),，讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義，鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值;

3,、本活動(dòng)除了計(jì)劃的課堂教學(xué)以外,，還會(huì)組織支教老師走訪當(dāng)?shù)卮迕窦彝ィ瑤Ыo他們外面的經(jīng)濟(jì),、文化,、政治信息，加深他們對(duì)外面世界的的了解;

4,、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng),，感悟生活(具體視安全問(wèn)題和個(gè)人身體素質(zhì)而定)。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、實(shí)地考察，深入了解該村實(shí)際情況,。

2,、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|,。

3,、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒?wèn)題,。

4,、隊(duì)員合理分工，對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備,。

八,、活動(dòng)流程

1、愛(ài)心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情

活動(dòng)概況：對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí),。

2,、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸

活動(dòng)概況：以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：

(1)瘋狂英語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，通過(guò)繞口令,，英語(yǔ)游戲等,，主要教小朋友一些日常用語(yǔ)和慣用語(yǔ)以及看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫短劇，教唱膾炙人口的英文兒童歌曲,。根據(jù)實(shí)際,，適當(dāng)組織小朋友排英文短劇;

(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，提高數(shù)學(xué)思維能力;

(3)運(yùn)動(dòng)課：趣味體育運(yùn)動(dòng),，在學(xué)校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng);

(4)小作家輔導(dǎo)班：對(duì)閱讀,、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn);

(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn),，朗誦,、演講技能訓(xùn)練;

(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);

(7)繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn),。

3,、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈,、歌曲獨(dú)唱,、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演,、服裝展示,、英語(yǔ)短劇、群舞,、書法表演,、樂(lè)器演奏、歌曲對(duì)唱,、歌曲大聯(lián)唱,，在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的'平臺(tái),，帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè),。

4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言

活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過(guò)程,，留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴,，最真誠(chéng)的話語(yǔ)，最真摯的情感,，最深切的感悟,，在此見(jiàn)證每一路足跡。同時(shí),，激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛(ài)心,。

九、宣傳報(bào)導(dǎo)

1,、支教宣傳

(1)張貼支教簡(jiǎn)章;

(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。

2,、前期宣傳

(1)聯(lián)系學(xué)校師生;

(2)準(zhǔn)備相機(jī),。

3、中期宣傳

(1)寫關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;

(2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂懸黄沼?，及時(shí)交給宣傳組整合,。

4、后期宣傳

(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;

(2)總結(jié)性感受,，包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;

(3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt,。

十、活動(dòng)要求

1,、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全,，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

2,、突出重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹立吃苦耐勞,，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神,。

3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,，活動(dòng)結(jié)束后,，要及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。

4,、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長(zhǎng),，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

十一,、有關(guān)制度

(一)例會(huì)制度

1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開例會(huì);

2,、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)召集,，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失,，布置下一階段任務(wù);

3,、隊(duì)員不得無(wú)故缺席例會(huì),，有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假,。

(二)作息制度

1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;

2,、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半,，隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記,、個(gè)人衛(wèi)生,，11點(diǎn)前熄燈就寢。

(三)隊(duì)員守則

1,、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求,，要服從隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo);

2、隊(duì)員要自尊、自信,、自強(qiáng),、自愛(ài)，無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;

3,、隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中要不怕苦,，不怕累，積極進(jìn)取,，腳踏實(shí)地,。;

4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5,、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),，要嚴(yán)格遵守作息制度。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案主題 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案篇四

一,、活動(dòng)背景：

在我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì),、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大進(jìn)程中，向全民普及安全常識(shí)及健康保健常識(shí)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。目前,，在我國(guó)各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災(zāi)難,，讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,，我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展,、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園,、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù),、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù),、科技支農(nóng),、文藝演出、法律援助,、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù),，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo),。

醫(yī)療建設(shè)作為我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會(huì)和人們的重視和關(guān)注,。而作為21世紀(jì)新青年的我們,，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!

針對(duì)我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地,，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的號(hào)召,，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以“展示新形象愛(ài)心送健康”為主題,，引導(dǎo)和激勵(lì)護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神,，今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)“展示新形象愛(ài)心送健康”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，深入了解基本國(guó)情,，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理念信念,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年7月12日-14日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)

五,、活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備：

1、安排同學(xué)自己申報(bào)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐地點(diǎn)，并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行篩眩

2,、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通，商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

3,、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動(dòng)員大會(huì),，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),。

4、在校內(nèi)，以海報(bào)和宣傳板形式對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳,。

(二)實(shí)踐過(guò)程：

1,、7月12日，開展義診工作,。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn),，并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后,，開展義診工作,。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。

2,、7月13日,，進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào),。設(shè)立咨詢臺(tái),，向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑,。

3,、7月14日，宣傳急救護(hù)理常識(shí),，并進(jìn)行走訪調(diào)查,。

設(shè)立宣傳點(diǎn)，宣傳急救護(hù)理常識(shí),、宣講疾病預(yù)防,、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識(shí),，并學(xué)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中,，最后教授簡(jiǎn)單的急救護(hù)理操作。并組織人員,，每四人一組,，到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。

(三)總結(jié)反饋：

及時(shí)總結(jié),，整理成文字及相關(guān)圖片材料,。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考并提出解決問(wèn)題的建議和意見(jiàn),，為該村提供切實(shí)有效的幫助,，以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。

六,、總結(jié)階段 ：

對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行梳理,，認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料,，做好全面宣傳和深度報(bào)道工作，不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍,。此外,，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)召開“實(shí)踐歸來(lái)話成就”座談會(huì),、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰,。與此同時(shí)，組織隊(duì)員交流體會(huì),，討論活動(dòng)得失,，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,，一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開展情況,。活動(dòng)結(jié)束之余,，定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。

七,、媒體宣傳 ：

活動(dòng)過(guò)程中積極與新聞媒體聯(lián)系,，通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式,，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

交通費(fèi)：50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)

住宿費(fèi)：5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)

其他費(fèi)用 常用藥品：100元

共計(jì) 2605元

九,、人員分工：

帶隊(duì)老師：邢鵬飛

活動(dòng)調(diào)度：彭培培、劉蕾

地點(diǎn)聯(lián)系：國(guó)聰聰,、王海菠

活動(dòng)記錄：徐俊美,、楊媛媛

場(chǎng)地安排：王歡歡

攝影攝像：楊振

宣傳報(bào)道：何曉慶、趙會(huì)曉

材料整理：譚莎莎,、陳鑫

宣傳主講：亓琳,、張迅瑤

醫(yī)療服務(wù)：婁連玉、湯凡

傳單發(fā)放：全體成員

調(diào)查反饋：全體成員

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案主題 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案篇五

一,、活動(dòng)主辦單位

__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問(wèn)題研究社

二,、指導(dǎo)單位

__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦單位：_校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三,、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1,、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?，提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情,。

2,、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),，倡導(dǎo)一種積極向上的生活,。

4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,，收集真實(shí)的農(nóng)村資料,，并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,。

5,、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)ψ晕艺J(rèn)知方面有較大的收獲

6、在實(shí)踐中不短探索,，不斷總結(jié),，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

活動(dòng)總指導(dǎo)：文軍(__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)

隊(duì)員組成：__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問(wèn)題研究社部

分干事以及文史學(xué)院,、教育學(xué)院,、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

實(shí)踐分隊(duì)人員及分工：

隊(duì)長(zhǎng)：馮旺副隊(duì)長(zhǎng)：張文斌

調(diào)研負(fù)責(zé)人：張桂芝支教負(fù)責(zé)人：趙明麗

文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾,、楊子芳運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：郎振斌

安全員：張超財(cái)務(wù)員：閆麗萍

后勤負(fù)責(zé)人,、通訊員：魏海寧

會(huì)議記錄員：李蕾

紀(jì)律員：李云寶

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)支教

決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,，按年級(jí)分教學(xué)班,，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

⑴確定支教時(shí)間為10天,，每天開設(shè)五節(jié)課,，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié),，每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,，并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為：

課前晨讀8：00—8：30;第一節(jié)8：40—9：25;第二節(jié)9：35—10：20;課間眼保健操10：20—10：40;第三節(jié)10：40—11：25;午飯及午休時(shí)間12：00—14：30;第四節(jié)14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五節(jié)：16：10—16：40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo),，也可以開班會(huì),，由班主任自主安排);

⑵確定支教的課程為：

基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫作,，歷史故事),、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門、英語(yǔ)口語(yǔ),、英語(yǔ)會(huì)話,、英語(yǔ)歌曲等),、

素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課,、心理輔導(dǎo)課,、趣味化學(xué)課、音樂(lè),、體育等;

⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為：朗誦,、健美操、武術(shù)隊(duì),、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

(二)調(diào)研

(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷(分為教育,、經(jīng)濟(jì),、文化三個(gè)方面)

(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人，了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

(3)訪談個(gè)別家庭,，了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?，人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;

(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,，了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

(6)走訪村內(nèi)各個(gè)村社,，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)，人際和諧的基本狀況,。

(三)其他活動(dòng)

定期召開主題班會(huì),。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感,，方便以后支教活動(dòng),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案主題 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案篇六

一、活動(dòng)目的及意義

為貫徹落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心,，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),，統(tǒng)一規(guī)劃,、分步實(shí)施，以人為本,、統(tǒng)籌兼顧,，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào),、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一,，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng),，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委決定組織隊(duì)伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技,、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題,，通過(guò)集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)，保增長(zhǎng),、保民生,、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè),，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì),，錘煉意志，提高素質(zhì),，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì)實(shí)踐能力,。

三、活動(dòng)主辦單位

百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)(學(xué)生會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開展具體工作)

四,、活動(dòng)組織形式

采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部,、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍(服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募),，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動(dòng)。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容概述：

1,、開展素質(zhì)拓展班

針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主,，輔之是娛樂(lè),，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè),。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育,，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。

2,、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育

(1)針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題,，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就,，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開展實(shí)地考察活動(dòng),。

(2)尋訪和收集資料,，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

3,、活動(dòng)的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來(lái)后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳,，引起我校師生對(duì)留守兒童的關(guān)注,。

具體活動(dòng)安排：

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,，針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,。

3,、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。

4,、開展“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”保護(hù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)

(1)“傳遞綠色祝福,，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;

(2)“珍愛(ài)‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示,、環(huán)保知識(shí)宣傳,、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng);

(3)“使命 責(zé)任 成才”環(huán)保手抄報(bào),、黑板報(bào)比賽;

(4)“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”主題演講比賽,。

5、開展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)

(1)“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍,，實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng);

(2)環(huán)保照片宣傳活動(dòng),。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研,，并寫成調(diào)查報(bào)告,。

7、“留住童年,，放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì),。

(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)

具體活動(dòng)安排：

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過(guò)居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉,，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映,。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè),、科普,、環(huán)保知識(shí)，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享,，讓他們就問(wèn)題探討,，尋找解決環(huán)境問(wèn)題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生,，用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。

3,、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，與其一道開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng),，同時(shí)開展血吸蟲病的相關(guān)檢測(cè)及預(yù)防宣傳活動(dòng),。

4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來(lái),，一起清掃公共場(chǎng)所,，同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5,、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,，同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽,，讓其從中認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè),，制造出水樣調(diào)查表,，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識(shí),。