為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)社會實踐活動方案設(shè)計 三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動方案篇一

以院系、班級,、團支部,、社團、學(xué)生會為主體,。

校級項目、院級項目,、其它團隊項目,。

政策宣講、支教支農(nóng)幫企服務(wù),、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí),、社會調(diào)查、文藝演出,、掛職鍛煉等,。

1、項目主題突出,，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義,，符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實需求、實踐鍛煉與服務(wù)奉獻,、過程管理與成果體現(xiàn)相結(jié)合的原則,。

2、項目計劃周詳,，分工明確,，方案合理，名稱鮮明,，并具有明顯的團隊特色,。

3、每個項目要求有指導(dǎo)老師一名，指導(dǎo)教師要參與實踐過程,。

4,、項目成員即實踐團隊隊員，成員數(shù)量在3-10人之間,，所有成員要求辦理意外傷害保險,。除校級、院級團隊外,，其它團隊成員要求是同一生源地學(xué)生,。

5、項目申報前先聯(lián)系好實踐單位,，無實踐單位的不予立項,。

6、營利性項目不予受理,。

20xx年6月1日—6月20日

1,、所有申報項目均需填寫《20xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會實踐項目申報書》（見附件1），并附詳細(xì)的實踐計劃方案或策劃書,。

2,、申報材料由學(xué)院團總支初審，各學(xué)院團總支至少申報一項,，匯總后統(tǒng)一報校團委審批,。需提交申報匯總表（簽章）、申報書文本材料一份,，由學(xué)院團總支統(tǒng)一報校團委辦公室（電子版發(fā)校團委電子政務(wù)）,。

校團委將組織人員對初審項目進行論證，確定,、公示一批重點項目和一般項目,。

1、各學(xué)院,、團隊申報項目時要把安全預(yù)案作為重要內(nèi)容進行計劃和安排,。對于沒有詳盡可行的安全預(yù)案的項目，校團委不予評審,。

2,、鼓勵各學(xué)院、團隊積極吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,，與有關(guān)單位開展深入廣泛合作,。對于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的項目，學(xué)校優(yōu)先安排,。

3,、鼓勵實踐活動與教師和學(xué)生的科研項目相結(jié)合,，重點支持結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實踐項目。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)社會實踐活動方案設(shè)計 三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動方案篇二

20xx年7月

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式,。

1,、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊,，隊員將通過面向全校學(xué)生選拔,、招募。

2,、分散實踐小分隊：各團總支,、團支部、學(xué)生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊,。分散實踐小分隊可以跨年級,、跨專業(yè)、跨學(xué)院,，每個團隊成員控制在5-10人左右,。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學(xué)生為主,，回生源地開展實踐活動,。學(xué)校資助部分活動費用。

1,、校級團隊

填寫報名申請表：參加招募的教師,、學(xué)生填寫申報表（附件1），紙質(zhì)稿于5月27日前報團委辦公室（辦公樓4樓,，聯(lián)系電話：xxx）；

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行,；學(xué)生志愿者面試于5月28,、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2,、分散實踐小分隊

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團委,，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動,。

1,、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動,；有較強的組織,、策劃、宣傳,、協(xié)調(diào)能力,，責(zé)任心強,；有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作,。

2,、學(xué)生志愿者：

招募對象為我校全日制本專科學(xué)生（畢業(yè)生除外）,；有高度的熱情和強烈的責(zé)任感,，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀(jì)律,；身體及心理素質(zhì)良好,，有吃苦耐勞的精神；性格開朗,，善于與人溝通,，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞,、樂器,、書畫、球類等）者優(yōu)先,；有一定的文字功底,、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修,、戲曲表演,、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，主要團學(xué)干部和受到過團員標(biāo)兵,、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先,。

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選,，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選,。

團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn),，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊,。

各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動,、深入宣傳,，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去,，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來,，確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展,。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)社會實踐活動方案設(shè)計 三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動方案篇三

服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題,，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo),，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展,。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會,、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容,，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng),、農(nóng)村支教扶貧,、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù),、走訪校友等活動,。

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行,。

(一)點上的活動：組織綜合服務(wù)隊和專題社會實踐小分隊,，有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動。社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團

(1)組隊方式：由院團學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),，在大學(xué)生藝術(shù)團,、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué),，由帶隊教師帶隊,，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團。

(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳,；科技興農(nóng)宣傳,；文化文藝宣傳；義務(wù)家電維修,；辦公網(wǎng)絡(luò)維護；專題社會調(diào)研,。

(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)

2,、專題社會調(diào)查小分隊

由系(院)、部教師提出可行性方案,，申報調(diào)查研究項目,，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊,，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動,。

3,、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動,。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研,，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗,，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的.先進典型,；通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題,，形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報告,；切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體,，幫助解決農(nóng)民工群體在工作,、生活中遇到的實際困難。

4,、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調(diào)研活動。

組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色,，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才,、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題,，通過尋訪校友,、問卷調(diào)查、座談會,、網(wǎng)上建言等途徑,，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告,，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策,。

5、“綠色世博,，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊

圍繞上海世博會“城市,，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大,、中,、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學(xué)生通過宣傳綠色世博,，倡導(dǎo)低碳生活,，呼吁更多的人關(guān)心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè),。

6,、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊

在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū),，東興社區(qū)，進行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進行課外輔導(dǎo),，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo),。

7、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊由院團學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué),，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊,，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。

(二)面上的活動：

面上學(xué)生的暑期社會實踐活動,，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求,，結(jié)合本系院專業(yè)的特點和實際進行專業(yè)社會實踐?；顒有问胶突顒觾?nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定,。根據(jù)學(xué)院社會實踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動結(jié)束后,，每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報告,。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。

1,、服務(wù)團隊員報名,、專題調(diào)研項目申報：7月5日前；

2,、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布,；

3、服務(wù)地考查,、前期準(zhǔn)備,、服務(wù)團隊員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日；

5,、各團隊總結(jié)：8月22日—30日,；(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

7、總結(jié)表彰：9月,。學(xué)院召開總結(jié)表彰會,，對先進團隊、先進個人,、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵,。

1、高度重視,，精心組織

各系(院)要高度重視加強和改進大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實,。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點,，注重創(chuàng)新,，突出亮點，體現(xiàn)特色,，努力增強社會影響力,。

2、點面結(jié)合,，突出重點

3,、擴大覆蓋，注重建設(shè)要切實重視機制建設(shè),，加強社會實踐基地建設(shè),，要本著合作共建、雙向受益的原則,，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā),，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學(xué)生社會實踐的陣地化,、長期化,。

4、注重培訓(xùn),，力求實效

活動前,，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓(xùn),，幫助實踐隊員在思想上,、心理上、專業(yè)上,、身體上做好準(zhǔn)備,。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告,。

5,、加強教育，確保安全

要加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作,，有效落實安全責(zé)任制,。對社會實踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實踐,。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)社會實踐活動方案設(shè)計 三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動方案篇四

為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署,，全面活躍基層團組織，推進基層服務(wù)型團組織建設(shè)，強化團組織服務(wù)大局,、服務(wù)青年,、服務(wù)團員的功能，響應(yīng)省委組織開展“活力在基層”主題團日活動暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動的號召,，我院以“主題鮮明,、形式新穎，立足基層,、面向團員,，重在創(chuàng)新、注重實效”為原則,，擬舉辦嘉應(yīng)學(xué)院政法學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，弘揚志愿服務(wù)精神，創(chuàng)新基層服務(wù)型團組織建設(shè),。

通過一系列的社會實踐活動,，向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，幫助學(xué)生樹立志愿服務(wù)意識,，弘揚志愿服務(wù)精神,，通過參與實踐活動實現(xiàn)志愿服務(wù)由思想到行動的升華；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐活動中踐行社會主義核心價值觀,，活躍基層團組織建設(shè),，增強團員的思想引領(lǐng)，推動服務(wù)型團組織建設(shè),；通過科技,、衛(wèi)生、文化,、關(guān)愛進社區(qū)系列活動,，使社區(qū)居民感受“三下鄉(xiāng)”活動的魅力，為社區(qū)居民帶去志愿服務(wù),，創(chuàng)新的活動形式,，先進的文化知識，為社區(qū)建設(shè)增添活力,；弘揚我院“愛心,，服務(wù)，責(zé)任,，奉獻”的人文精神,，展現(xiàn)政法學(xué)子的良好風(fēng)貌，弘揚政法精神,。

活力在基層活動進社區(qū)

xx市社區(qū)居民

xx市社區(qū)

20xx年07月18日—xx年07月19日

活動開展前就進行本次三下鄉(xiāng)活動的時間,、地點、活動方式以及活動內(nèi)容等的討論和確定，充分考慮和采納各方意見,，以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實踐成效,。

（一）前期宣傳

活動開展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進行活動宣傳，利用當(dāng)?shù)氐膹V播,、公告欄等進行宣傳。

（二）聯(lián)系準(zhǔn)備

1,、與居委會和有關(guān)部門進行交涉,，提前確定好住宿地點和具體活動地點

2、與活動合作相關(guān)組織進行聯(lián)系,，確定具體方案,；

（三）流程、物資準(zhǔn)備

1,、策劃活動的具體流程,，準(zhǔn)備活動所需的物資以及具體活動的人員安排；

2,、準(zhǔn)備好防暑,、防蚊防蟲、防感冒,，以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品,；

3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調(diào)查問卷,；

4,、計劃好可借和需購的生活公共用品。

（三）人員準(zhǔn)備

1,、進行“三下鄉(xiāng)”暑期實踐的宣傳,，鼓勵大家積極參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動，發(fā)放報名表格,，公開進行志愿者的招募,。

2、正式確定好人員后進行人員的挑選和分組,，確?；顒佑行视匈|(zhì)量。

3,、召開三下鄉(xiāng)動員大會,，將實踐活動的工作討論，更加細(xì)致的劃分,，討論實踐過程中可能會遇到的問題,、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜,，確定責(zé)任,，樹立服務(wù)和責(zé)任意識，強調(diào)組織和紀(jì)律,。

4,、做好學(xué)生留宿申請。

5,、到達地點后按方案展開活動,，隨時保持手機暢通。

第一天

早上：

1,、（7：30—9:30）所有隊員在田師門前集合,，人數(shù)到齊后合影出發(fā)前往目的地，途中與小區(qū)工作人員進行溝通,，做好交接準(zhǔn)備,。

2、（9:30—10:00）進行30分鐘的人員和物資整頓,。

3,、（10:00—12:00）。

①按照既定安排,，開展此次三下鄉(xiāng)的具體活動的工作,，號召社區(qū)居民參與進來。

②進行調(diào)研工作（調(diào)研主題是該社區(qū)居民對我國國家政策的.了解情況）,。

③安排中午的伙食,。

下午：

1、（14:30—16:00）

①趣味小實驗

對象：社區(qū)小學(xué)生和中學(xué)生

內(nèi)容：利用趣味小實驗解釋生活中常見的物理和化學(xué)知識,，讓學(xué)生懂得留心觀察生活,。

②生活常識競賽

對象：社區(qū)中年人和老年人

內(nèi)容：通過知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門，同時又能更好的融入社區(qū)當(dāng)中,。

2,、（16:00—17:30）組織人員對社區(qū)進行大掃除，改善社區(qū)環(huán)境

晚上：

1,、（19:30—21:00）通過情景短劇表演,，普及法律知識，讓更多人樹立法律觀念

第二天

早上：

1,、（8:00—9:30）

義務(wù)口腔,、視力檢查，分發(fā)護眼,，保護牙齒的宣傳單（爭取與嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院或xx市當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或診所合作）

2,、（9:30—10:30）

①青春期心理生理教育

對象：該社區(qū)即將步入青春期小學(xué)生,，分男女組進行

內(nèi)容：對可能存在的生理和心理問題進行講解。

②小手拉大手,，設(shè)計講衛(wèi)生,、愛文明標(biāo)語，小卡片

對象：社區(qū)小學(xué)生+父母,。