每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
申請教師的申請書 學(xué)校教師申請書篇一
您好！本人是x鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師,，丈夫是x中學(xué)的'教師,，安家在x中學(xué)。為了工作,，我每個星期一早上7點都要離家,，開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠(yuǎn),，經(jīng)過很多偏僻的山頭,，危險重重，來回一趟大概要一個小時,。無論是感冒發(fā)燒,，每個星期都要走上一趟,，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作,。
我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來,，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決,，就是家婆年邁,，行動不便，已經(jīng)七十多歲,，因家公和丈夫的兄長意外去世,，她由丈夫贍養(yǎng),，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活,。
為了能調(diào)入x中學(xué),，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書,，已就讀湛江師范學(xué)院本科,。
現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到x中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆,，也讓我和丈夫能夠安心工作,，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。
此致
敬禮,！
申請人：xx
xx年xx月xx日
申請教師的申請書 學(xué)校教師申請書篇二
尊敬的縣教育局、人事局：
我叫xxx,，男,，漢族，1953年3月出生,，現(xiàn)年59歲,，初中學(xué)歷，小學(xué)一級教師,。系慶城縣賈橋小學(xué)教師,。本人于1980年7月畢業(yè)于六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)老馬小學(xué)初中部，1981年3月參加教育工作,，教齡30年,。
三十多年來，我先后在玄馬鎮(zhèn)老莊村學(xué),、孔橋小學(xué)和賈橋小學(xué)等學(xué)校任教,。在這三十多年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終把工作放在首位,、把學(xué)生放在首位，愛校如家,、愛生如子,，從不計較個人得失，腳踏實地,、勤勤懇懇,、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),。
三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,，三十年嘔心瀝血，三十年孜孜不倦,，我把自己的青春與熱血都獻給了玄馬鎮(zhèn)的學(xué)生,，獻給了偉大的教育事業(yè)。三十年中,，我教過十幾屆,、近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位,，成了國家的棟梁之材,。而如今，我已年近半百,，兩鬢滄桑,，回想自己走過的路，我無怨無悔,，因為我曾經(jīng)為之奉獻過,，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),，我選擇了平凡,，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生,，我心中無比的榮耀,。
三十年的教師工作，讓我患上了多種疾病,，也讓我身心備受摧殘?，F(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失,，再加上高血壓,、氣管炎等多種疾病，令我已力不從心,，使我不能再奮斗于祖國教育事業(yè)的第一線,。
鑒于此，本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請,，請各位領(lǐng)導(dǎo)能切實體察下情予以批準(zhǔn)為盼,！
申請人：xx
xx年xx月xx日
申請教師的申請書 學(xué)校教師申請書篇三
xxx，女,，1992年1月10日出生,，入學(xué)年份：20xx年，政治面貌：團員,，民族：漢所在班級：08級普師春招班,。
專業(yè)：初等教育（漢語言文學(xué)方向）,，籍貫：資陽、樂至申請所教學(xué)科：小學(xué)語文,，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx,。
申請理由：
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖,，心中有個信念,，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人,，所以我堅持到了現(xiàn)在,。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì),，積極上進,，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職,，參加過義務(wù)施教,、素質(zhì)擴展等活動，具有很強的責(zé)任心,，豐富的實踐經(jīng)驗,。曾被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”,。
在長期地實踐中,，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈,，心得頗豐,，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”,，教書為基礎(chǔ),，與人為根本。教師,，在傳授學(xué)生知識的同時,，要以身示范，當(dāng)好榜樣,，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,，性格的鑄就者，同時,，在課堂之外,，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流,，了解學(xué)生的心理,，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色,。總之,，教師工作是復(fù)雜的,，是長期的。它需要教師心系學(xué)生,，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考,，替他們著想,，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它,，將背離從教的初衷,，人民教師也將被人民拋棄。此外,，教師不能帶有強烈的功利性,，不能純純?yōu)闄?quán)、錢,，當(dāng)以付出,、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動,，奉獻自己的愛,，來贏得社會的尊重。
書不盡言,。
師范三年,，塑造了一個堅強、執(zhí)著,、充滿自信的我,。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點,，我現(xiàn)在不是人才,，但我堅信，我終會成才,，成為一名優(yōu)秀的人民教師,！
特此申請！
申請人：xx
xx年xx月xx日
申請教師的申請書 學(xué)校教師申請書篇四
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
申請人：雍斌,，男,，19xx年11月出生，本人于20xx年8月畢業(yè)于湖南城市學(xué)院物理與電子信息工程,，獲得大學(xué)本科文憑,。20xx年8月被分配到中衛(wèi)市蒿川學(xué)校工作至今,。
自參加工作以來，本人認(rèn)真服從教育局的分配和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各項安排,，在學(xué)校擔(dān)任初二,，初三物理化學(xué)課程的教學(xué)。工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我非常熱愛教育工作,，嚴(yán)格要求自己，努力把工作做到最好,?？墒菙[在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在中衛(wèi)而工作在蒿川,，兩地相距130多公里,，交通非常不方便。現(xiàn)在我面臨的問題是準(zhǔn)備結(jié)婚,，我愛人在城里上班,。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學(xué)校離家太遠(yuǎn)回家及其不方便,，也無法照顧家人,。這些給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力,。今年8月,，我申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作。
綜上所述,，為解決我家庭的實際困難,，免除我工作的后顧之憂，今年申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作,。懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為中衛(wèi)市教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年6月2日
申請教師的申請書 學(xué)校教師申請書篇五
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告,！
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自20xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,，并先后從事了一,、二年級的語文、數(shù)學(xué),，三四年級的英語等教學(xué)工作,，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展,。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,，我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。
父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。
因此,，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝,！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20×年×x月×x日
