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周末不留校申請書篇一

您好!

我叫xxx,，是計算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生,。值此畢業(yè),、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù),。

在踏入校門的第一天開始,，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“忠誠,，守信,，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，愛貓撲.愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握,。

此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活,，使我具備了從事工作所需的計算機(jī)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),，較強(qiáng)的工作能力。

一年過去了,，母校的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué),、一草一木都給我留下了深深的印象,。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),，優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,，我希望能留在母校服務(wù),。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè),。同時,，我也深深的知道，離做一位實驗員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,，但是我相信“萬丈高樓平地起”,，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，成為一名優(yōu)秀的實驗員,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請人：yjbys

20xx年**月**日

周末不留校申請書篇二

尊敬的技校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好,！

這天,，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想！

xx職業(yè)技術(shù)技校是一所充滿朝氣的技校,，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,。無論從教學(xué)管理，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活,，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情,。

我對自己在xx技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,，我構(gòu)成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式,，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的潛力,，更融洽與學(xué)生與技校之間。

（2）自信心和認(rèn)真,，拼搏,，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在xx技校這桿大旗的指引下,，我將持續(xù)高昂,，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，用心參與技校各項建設(shè),，為技校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量,。

感到學(xué)習(xí)對我的'重要性。技校在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長,。看到外形俊美的技校,，寬松舒適的宿舍樓,，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所技校,。在學(xué)習(xí)期間我一向配合著湯明老師,、李永兵老師和湯孝云老師管理機(jī)房至今。

兩年過去了,，技校的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué),、一草一木都給我留下了深刻的印象,、技校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),。優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之前，我期望能留在母校為母校服務(wù),。我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng),，所以我決定做好一位好的機(jī)房管理教師,。同時，我也深深的明白,，我本不是師范教育專業(yè),，離做一個標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起,，我必須會在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機(jī)房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力在工作中取得好成績,。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說,，都是一筆不可多得的財富,。我很熱愛我的技校和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化,、計算機(jī)組裝與維護(hù),、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,，深鉆細(xì)研,，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實踐工作中,，用實踐來驗證強(qiáng)化理論知識,。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高,，在學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有職責(zé)心,、有原則,、尊師重道、禮貌待人,、穩(wěn)重大方,、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué),、科普,、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞,、用心參加技校各項活動,、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)潛力,，演講應(yīng)變等潛力,，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求,，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往,。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭,，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方,、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí),、善長組織協(xié)調(diào),、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作,，望批準(zhǔn)為盼,。

此致

敬禮！

申請人,；xxx

20xx年xx月xx日

周末不留校申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx（學(xué)號xxx）。由于去年1月在二外日語考試中,，書桌里有與考試相關(guān)的紙張,，學(xué)校給予留校查看一年的處分。

我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,，也給各位老師添了麻煩,，給學(xué)院和班級的榮譽(yù)抹了黑，影響極壞,。在接下來的一年里,，我痛定思痛，認(rèn)真作自我反省,。

心里狀態(tài)不好時,，同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作，我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,，也認(rèn)識到它給我的教訓(xùn),，我受益很多，思想有了提高,，也擺正了自己的位置,，懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己,。按學(xué)校規(guī)定,，特此向?qū)W校申請取消處分。

首先,，我為自己考前沒有認(rèn)真檢查書桌而感到后悔,，自己實在太大意了。我深刻地意識到了自己的錯誤,。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的,，我也不知道它的存在，但是它確實就在我的書桌里這已成既定的事實。

我如果能在考試發(fā)卷前仔細(xì)檢查書桌,，及時發(fā)現(xiàn)紙張,，及時上交給監(jiān)考老師，就不會發(fā)生后續(xù)事件,。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書桌里的紙之后再去辯解之前對此毫不知情,。

這件事與紙是不是我的已經(jīng)無關(guān)，我在這一年中真正明白了,，這一個是態(tài)度的問題,，小方面看考試態(tài)度的問題，大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問題,。做人應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),。

我想，在接下來的考試中唯有嚴(yán)肅認(rèn)真才能彌補(bǔ)以前的過失,。這一年以來,，我一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 另外,，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律,，也破壞了學(xué)校的考風(fēng),。

影響的考場嚴(yán)肅的答題氣氛，同時也打擊了自己的信心,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,，而我卻很粗心，給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩,。

阻礙了考試的順利進(jìn)行,。在這一年里，我常?；叵肴ツ瓿醯目荚囀录?，我認(rèn)識到了嚴(yán)肅考紀(jì)，凈化考風(fēng),，不單單是一紙文字,，而是校園文化的一部分，而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,，重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實到每一個學(xué)生身上的,，只有個體要求嚴(yán)格了，學(xué)校整體才能更好發(fā)展,，我平時就是不惹事的學(xué)生的類型,，對于考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠的重視,，我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會是我”的心態(tài)，放松了警惕,，以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件?，F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實就是懶散的,，對自己不負(fù)責(zé),，對老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。

此事雖然過了很久,，但還恍如昨天發(fā)生一樣,。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。 下來之后,，老師找我談過,，進(jìn)行了思想交流。我真誠接受老師的批評和建議,，同學(xué)們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心。

在這一年的時間里,，我反思自己的懶散思想,，下決心，不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí),，不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生！這一年中我按時上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù),，常跟老師交流思想和感覺,，打起精神，努力學(xué)習(xí),。所有科目都順利通過,，沒有掛科，需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試,。

另外,，我還積極參加院里的活動，在英語風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實習(xí)報告會上擔(dān)任主持人,，老師對我的肯定和鼓勵也讓我有了很大的信心,！ 因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展,。 此致 敬禮

周末不留校申請書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx年的大學(xué)生服務(wù)西部志愿者xxx,，在志愿服務(wù)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持,、努力配合下,，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡欀驹阜?wù)的這段時光,，我本著對服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，盡己所能,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,、奉公守紀(jì)，認(rèn)真踐行了“奉獻(xiàn),、友愛,、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神,，踏實服務(wù)于阿克陶縣實驗中學(xué),。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲,，默默耕耘在三尺講臺上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,，我無怨無悔。

作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始,，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去學(xué)習(xí)更多的知識,，認(rèn)真的備課,，努力上好每一堂課。在實際工作中,，我代數(shù)學(xué)課,，并擔(dān)任該班的班主任工作，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,，針對這一特殊性,，在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生,，我給予了特殊的照顧,，經(jīng)常課后主動給他們補(bǔ)課，通過表揚(yáng)和鼓勵讓他們對自己有了信心,，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣,。

隨著服務(wù)期將至，我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土,，也深深的愛上了這份工作,，我將抱著感恩之心生活，抱著對學(xué)生的感激之心去工作,，我感到很充實和幸福,，因為有了他們，我的生存也更加有了意義,，有了他們,，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值！是他們,，讓我有機(jī)會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值,！為了他們，我會不斷的努力,，不斷的提高,，讓自己做得更好！

總之,，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個教師的工作崗位,，能正確的理解教師的含義，我申請轉(zhuǎn)正,，希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,，不斷完善,，不斷學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),，以校為家,，做好校家中的一員。

路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人,，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校,。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

周末不留校申請書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是此時最大的夢想。

xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校,，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,，無論從教學(xué)管理，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活,，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情,。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力,。

在高中與大學(xué)生活中,，我長期擔(dān)任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下,，使我具備了良好的心理素質(zhì),，較強(qiáng)的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力,，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧",，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模,。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長,，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會,。

三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象,，母校嚴(yán)格的校訓(xùn),，校規(guī),，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng),，學(xué)風(fēng),，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,，我希望能留在母校服務(wù),。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),，再加上我本來就親和力比較強(qiáng),，所以我決心做一位教師，同時,，我也深深地知道,，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,，但是我相信"萬丈高樓平地起",，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，成為一名優(yōu)秀的教師,，我將繼續(xù)保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，積極參與學(xué)校各項建設(shè),，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績,！

最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學(xué)府！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年9月

周末不留校申請書篇六

尊敬的xxx：

我叫xxx,，是xx班的學(xué)生,，現(xiàn)住xxx寢室。我家住xxxxxxx,。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話xxx）,，特申請暑假留校。

因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,，故暑假務(wù)必待在學(xué)校,，我必須嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識,。

請予批準(zhǔn),。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

周末不留校申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級中文系語文教育一班的,。因為放假時間比較長,，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職,，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作,。在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識,，外出到值班老師處請假,。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān),，自行負(fù)責(zé),。望校方批準(zhǔn)！寒假留校申請書

此致

敬禮,！

申請人：

班主任簽字：

系領(lǐng)導(dǎo)簽字：

學(xué)工處簽字：

20xx年xx月xx日

周末不留校申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好,！

我是教育學(xué)院數(shù)控專業(yè)**級的學(xué)生xx。今天我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書,。做為一名母校培養(yǎng)起來的大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想,！

在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師,。一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系,；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采,。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

相信我能夠勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,，即參加每年的夏季招生工作,。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,，到校報到生到達(dá)二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲,，到校報到生突破三十人,，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎,！透過近三年的學(xué)習(xí)生活,，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì),，較強(qiáng)的管理潛力,，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動,，修養(yǎng)身心,。

我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學(xué)校,，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職,。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望,，未來的明天,，我將會為學(xué)校爭光！

申請人：

20xx年xx月xx日