心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇一

領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障,。本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,，制定了比較完善的《安全演練方案》，設(shè)立了指揮部,，明確了工作人員分工及職責(zé),，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序,。

在方案中就演練的時間,、路線、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了——講解,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即迅速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

總指揮通過廣播下達(dá)命令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散,。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層,、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中,，相當(dāng)擁擠,，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故,。

總之,，在這次的防震、疏散演練中,，我校的師生都增強了這方面的認(rèn)識,。

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇二

在過去的這兩個星期里,，我有幸參加了xx第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中,，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入思考，踴躍參加班級和小組討論,，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法,，努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認(rèn)識和理論水平，感到收獲很大,，體會很多,。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓(xùn)期間的收獲和感想。

回顧近兩個星期的學(xué)習(xí)生活,，我深切地感受到這次學(xué)習(xí),，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問題深刻,，思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進(jìn),、視野開闊、思路清晰,，對指導(dǎo)我日后工作的幫助大,、針對性強。具體來說,，本次培訓(xùn)班給我以下幾點感受：

一是組織安排細(xì),。這次培訓(xùn)班充分體現(xiàn)了市委市政府對公共應(yīng)急管理工作的重視，行政學(xué)院以及清華大學(xué)的各位老師對培訓(xùn)班都投入了大量的精力,，對課程設(shè)置安排以及參訓(xùn)人員的吃,、住等各方面都做了大量的協(xié)調(diào)工作，做到了精心安排,，周密組織,，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。臨時組成的班委也切實負(fù)起了管理,、組織、協(xié)調(diào),、服務(wù)等職責(zé),，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺,。

二是培訓(xùn)規(guī)格高,。本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還安排了前往國家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn),，授課老師都是高等學(xué)府,、國家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者以及對本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦,、信訪局、地震局,、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo),，他們的授課凝聚著大量的知識的結(jié)晶，其深入淺出的講解,，迅速有效地傳遞著最新和最具實踐經(jīng)驗的應(yīng)急管理信息,，他們的授課讓我感到受益匪淺。

三是學(xué)習(xí)內(nèi)容精,。我覺得本次培訓(xùn)切實做到了“缺什么,、訓(xùn)什么”的原則對課程進(jìn)行了合理安排，整個培訓(xùn),，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),，又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)，從理論到實踐,，從宏觀到微觀,，既有思想高度，又有理論深度,，實踐性很強,，對于我以后開展應(yīng)急管理工作將具有很強的指導(dǎo)性和實效性，為日后工作打下良好的基礎(chǔ),。

四是教學(xué)計劃實,。整個培訓(xùn)過程，計劃周密,，落實到位,。在半個月的時間里，安排了涉及應(yīng)急管理各項內(nèi)容,、各個環(huán)節(jié)的13個專題,，也有既有集中授課、也有實地考察,，整個培訓(xùn)班安排緊湊,，讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短，卻勝讀十年書的感覺,。

通過這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，全面提升了我的應(yīng)急管理知識層次，對提高理論水平,、澄清模糊觀念,、增強業(yè)務(wù)能力、找準(zhǔn)工作定位,，都有很大幫助,！本次培訓(xùn)班的收獲,，概括起來有以下幾點：

一是認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識,。此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢和研究內(nèi)容,。張勇軍處長的“xx應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”，王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會管理的突出問題和對策”,、王振耀司長的“中國自然災(zāi)害形勢與國際應(yīng)急管理體制”,、等多個專題教授，進(jìn)一步加深了我對應(yīng)急管理的發(fā)展形勢的認(rèn)識,，對當(dāng)前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn),、新問題有了進(jìn)一步的了解，清楚了自身肩負(fù)的使命及責(zé)任,，責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強,。同時，通過本次學(xué)習(xí),，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè),、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認(rèn)識到的問題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向,。

二是增長了見識,，拓寬了思路。本次培訓(xùn)授課的老師都來自國內(nèi)知名大學(xué)的專家學(xué)者和應(yīng)急管理的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),，他們的理論水平高,，實踐經(jīng)驗豐富，教授的各個專題,，觀點鮮明,，內(nèi)容生動，論述清晰,，啟發(fā)性強,。一個個生動的案例，一番番激烈的討論,，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)

了我的思維,，使我不斷地思考、提高,，全面加深對我國應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向,、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點問題等方面的了解，對今后進(jìn)一步拓寬工作思路,，實施科學(xué)管理具有較強的實踐指導(dǎo)意義，也使我的分析問題和解決問題能力進(jìn)一步提高,、應(yīng)急管理技巧進(jìn)一步豐富,、觀察問題的視野進(jìn)一步開闊,。特別是組織我們參觀了國家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地，讓我們近距離了解了國家應(yīng)急管理的具體實踐和做法,，進(jìn)一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路,。

三是掌握了知識，提高了能力,。由于我對應(yīng)急管理工作接觸時間短,，應(yīng)急管理知識基礎(chǔ)不扎實，經(jīng)驗較為缺乏,，本次培訓(xùn)班為我提供了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會,，讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識,，對應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會,。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強教授講授的“社會群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對與危機管理”讓我有效掌握了應(yīng)對突發(fā)事件的原則,、方法和步驟,；劉鐵民院長講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則；史安斌教授講授的“危機傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對媒體的原則,、技巧和途徑,；于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對法講座”讓我明晰了應(yīng)對突發(fā)事件時的權(quán)利和義務(wù)。通過培訓(xùn),，我的應(yīng)急管理的知識結(jié)構(gòu)得到了豐富,，理論修養(yǎng)得到了增強，業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高,。

四是促進(jìn)了交流,，加深了認(rèn)識。這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn),，讓我們來自各個鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí),、同生活，讓我們加深了解,，增進(jìn)友誼,。同時，也為我們提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機會,，讓我們互相交流工作的經(jīng)驗和體會,，了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開展情況，取長補短,，共同促進(jìn),。

可以說這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，給了我莫大的幫助,，不僅把我引進(jìn)了應(yīng)急管理知識殿堂的大門,，讓我提高了應(yīng)急管理思想認(rèn)識,，掌握了一些應(yīng)急管理工作方法，有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì),；而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高,，更清晰地認(rèn)識到了自己存在的許多問題和不足，知道了努力提高自己的方向,，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己,，努力積極學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高,，堅持用理論指導(dǎo)實踐,，不斷提高自身的素質(zhì)，重點提高自己解決復(fù)雜矛盾,、處置突發(fā)事件的能力,，把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識和應(yīng)急管理技能的干部。

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇三

近年來,，我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案制訂和演練工作,，在各級政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的高度重視下，在上級業(yè)務(wù)部門大力指導(dǎo)下,，經(jīng)我司各部門的共同努力,，安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系已基本構(gòu)成，為我司的安全生產(chǎn)發(fā)揮著保駕護航的,。進(jìn)取作用?，F(xiàn)將今年9月18日我司應(yīng)急救援預(yù)案演練工作總結(jié)評估情景匯報如下：

我司自成立以來，安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn),，除發(fā)生1次火警和2次道路危險化學(xué)品運輸車輛掛蹭事故（對方負(fù)全責(zé)）外,，尚未發(fā)生重、特大安全生產(chǎn)惡性事故,，故未啟動過應(yīng)急預(yù)案,。我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作的著力點，是在xx年制訂和xx年修訂應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過演練,，檢驗實戰(zhàn)本事，進(jìn)一步完善預(yù)案資料,，提高快速反應(yīng)水平,。

1、預(yù)案的編制情景,。目前我司已基本建立了應(yīng)急救援體系,，從xx年開始，我司開始編制應(yīng)急救援預(yù)案。xx年1月重新修訂了《道路危險貨物運輸事故應(yīng)急救援預(yù)案》,。

2,、應(yīng)急管理工作機構(gòu)。自xx年,，我司專門設(shè)立了應(yīng)急救援辦公室，由專職安全主任負(fù)責(zé)日常工作,，并成立了事故應(yīng)急救援指揮機構(gòu),，由公司法人代表及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。對專業(yè)性較強的危險化學(xué)事故,，我司還專門與國家危險化學(xué)品事故應(yīng)急管理中心簽訂了服務(wù)合同,，設(shè)有24小時事故咨詢熱線。

3,、演練情景,。為檢驗我司應(yīng)急救援方案的可行性和可操作性，提高各部門和全體員工的救援本事,，我司每年都例行一次應(yīng)急預(yù)案演練,。今年9月18日我司對應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了演練，

我司開展的此次演練共有救援指揮部,；通訊保障組,；安全保衛(wèi)組；搶險救災(zāi)組,；醫(yī)療救護組,；運輸保障組等六個體系參與，參加演練人員30余人,。動用各類救援,、處置等車輛4輛。

按照

（1）先期應(yīng)急響應(yīng)（員工自救,、逃生）,，

（2）應(yīng)急啟動（公司應(yīng)急預(yù)案啟動、響應(yīng)）,，

（3）現(xiàn)場救援（搜救,、傷員救護）、

（4）處置（搶險,、滅火,、堵漏、排險,、冷卻,、防爆、污水污物處理回收）、

（5）后勤保障（車輛保障,、警戒）

（6）信息通報

（7）撤離,、

（8）救援結(jié)束、

（9）關(guān)掉預(yù)案等程序進(jìn)行,。

演練自始至終貫徹“以人為本”,、“安全第一”、“生態(tài)環(huán)境保護”等要求,，檢驗了我司應(yīng)急管理本事和水平,。經(jīng)過對應(yīng)急預(yù)案的啟動和推演，有效地檢驗了預(yù)案各項資料的可行性和可操作性,。經(jīng)過模擬“天那水”在裝卸中泄漏燃燒的現(xiàn)場演練,，為應(yīng)對突發(fā)事件積累了經(jīng)驗。不但強化了部門,、隊伍,、人員之間聯(lián)動作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)性，提高了應(yīng)急隊伍單兵和協(xié)同作戰(zhàn)本事,，加強了全體員工的安全意識教育,，使之掌握了應(yīng)急救援處置的基本程序和方法，增強了應(yīng)對突發(fā)事件的信心,。

這次演練無論從演練方案設(shè)計,、程序安排、資料分配,，還是從演練實際進(jìn)程看,，演練的組織和進(jìn)行均基本成功。為我司應(yīng)急管理工作積累了必須的經(jīng)驗,，也積累了對突發(fā)事故進(jìn)行救援和控制的實際經(jīng)驗,。

雖然現(xiàn)場演練取得了圓滿成功，但經(jīng)過演練也暴露出了一些問題,，如預(yù)案還存在缺乏針對性,、實用性和可操作性的缺陷，具體主要反映在以下幾個方面：

1,、救援處置裝備保障不足,。如應(yīng)對危險化學(xué)品事故必須采用的是防爆對講機，而我司使用的是普通對講機,。

2,、個人防護本事不強。從演練情景看,，參演搶險人員的個人防護裝備不足,、個人防護意識不強,，有的防護用具還比較簡易。

3,、部分應(yīng)急預(yù)案尚不完善,。從演練方案設(shè)計、構(gòu)思,，到演練實際展開,，均暴露出我司編制的部分預(yù)案存在不足之處（如危險化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案存在著缺少應(yīng)對處理環(huán)境污染——如雨水等下水管道封堵、清凈下水處理）,，有待于進(jìn)一步修改,、補充、完善,。

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇四

為了加強衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急意識和常識,，深入貫徹和執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,，從而達(dá)到提早預(yù)防、有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件之目的,，我院根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》將應(yīng)急相關(guān)培訓(xùn)作為日常培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,，以多種形式組織學(xué)習(xí)、展開討,。

為充分應(yīng)對各種突如其來的公共衛(wèi)生事件,，切實提高應(yīng)急隊伍處理突發(fā)事件的能力，我院加強了對應(yīng)急實踐演練培訓(xùn),，使突發(fā)事件應(yīng)急工作真正做到預(yù)防為主,、常備不懈。先后組織開展了傳染病爆發(fā)流行應(yīng)急演練,、突發(fā)大型車禍搶救演練等一系列實踐培訓(xùn),，檢驗并提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平，豐富了實戰(zhàn)經(jīng)驗,。

為了熟悉各類應(yīng)急相關(guān)知識,，根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急人員的組成特點和崗位職責(zé)要求，對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了急救知識,、傳染病的相關(guān)法律法規(guī)與制度,、突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理處置、醫(yī)院各項應(yīng)急預(yù)案與處置流程等知識進(jìn)行了集中培訓(xùn),，使各類衛(wèi)生應(yīng)急管理人員,、衛(wèi)生應(yīng)急處置人員增強了應(yīng)急管理、公共安全知識的掌握,、衛(wèi)生應(yīng)急的組織協(xié)調(diào)處置能力,，達(dá)到了衛(wèi)生應(yīng)急管理崗位的要求,。

在以后的工作中，我們將以相關(guān)法律法規(guī)為準(zhǔn),，進(jìn)一步提高衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)事件的應(yīng)急能力,，加強與區(qū)級相關(guān)部門的配合、協(xié)作,，確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到科學(xué)預(yù)防,、及時處理。完善衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系,，增強預(yù)案的實用性和可操作性,；鍛煉衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，提高隊伍快速有效地處置突發(fā)公共事件的能力與衛(wèi)生應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力,，完善部門協(xié)調(diào)機制,，加強部門間聯(lián)防聯(lián)控，共同采取措施應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇五

為了加強衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力,，提高醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急意識和常識，深入貫徹和執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,，從而達(dá)到提早預(yù)防,、有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件之目的，我院根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》將應(yīng)急相關(guān)培訓(xùn)作為日常培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,，以多種形式組織學(xué)習(xí),、展開討。

為充分應(yīng)對各種突如其來的公共衛(wèi)生事件,，切實提高應(yīng)急隊伍處理突發(fā)事件的能力,，我院加強了對應(yīng)急實踐演練培訓(xùn)，使突發(fā)事件應(yīng)急工作真正做到預(yù)防為主,、常備不懈,。先后組織開展了傳染病爆發(fā)流行應(yīng)急演練、突發(fā)大型車禍搶救演練等一系列實踐培訓(xùn),，檢驗并提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平,，豐富了實戰(zhàn)經(jīng)驗。

為了熟悉各類應(yīng)急相關(guān)知識,，根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急人員的組成特點和崗位職責(zé)要求,，對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了急救知識、傳染病的相關(guān)法律法規(guī)與制度,、突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理處置,、醫(yī)院各項應(yīng)急預(yù)案與處置流程等知識進(jìn)行了集中培訓(xùn)，使各類衛(wèi)生應(yīng)急管理人員,、衛(wèi)生應(yīng)急處置人員增強了應(yīng)急管理,、公共安全知識的掌握,、衛(wèi)生應(yīng)急的組織協(xié)調(diào)處置能力，達(dá)到了衛(wèi)生應(yīng)急管理崗位的要求,。

在以后的工作中,，我們將以相關(guān)法律法規(guī)為準(zhǔn)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)事件的應(yīng)急能力,，加強與區(qū)級相關(guān)部門的配合,、協(xié)作，確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到科學(xué)預(yù)防,、及時處理,。完善衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系，增強預(yù)案的實用性和可操作性,；鍛煉衛(wèi)生應(yīng)急隊伍,，提高隊伍快速有效地處置突發(fā)公共事件的能力與衛(wèi)生應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力，完善部門協(xié)調(diào)機制,，加強部門間聯(lián)防聯(lián)控,，共同采取措施應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇六

按照上級有關(guān)部門的要求,，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧,、平安學(xué)校,，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,，經(jīng)過演練月活動,，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險,，自救自護本事,。

學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動方案,，周密部署,，嚴(yán)格落實“一把手”職責(zé)制，扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動,。

學(xué)校以演練月為契機,，利用國旗下講話，學(xué)校廣播,、墻刊班報,、宣傳欄,、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座,、安全知識競賽等形式,，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動應(yīng)急演練活動深入開展,，提高師生的防范意識和應(yīng)急本事,。

學(xué)校依據(jù)案演練月活動方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性,、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練,。經(jīng)過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊伍協(xié)同應(yīng)對本事，掌握社會各類應(yīng)急資源,，推動應(yīng)急救援體系建設(shè),。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事,，促進(jìn)社會和諧發(fā)展的高度,，加強對演練月活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,、廣泛動員,，扎實有效地開展好演練月活動。

學(xué)校經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案演練,，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,，強化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,，補充應(yīng)急裝備,。進(jìn)一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風(fēng)險意識和自救互救本事,。

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇七

在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓(xùn)中,，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關(guān)鍵時刻尤為重要,。濟南紅十字會給予了我們這個機會,，使我們了解基本的救護知識和技能，在關(guān)鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助,，奉獻(xiàn)愛心,。

隨著現(xiàn)代化社會的`高速運轉(zhuǎn)、高科技的日新月異,，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢,，特別是在各種自然災(zāi)害面前,，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里,，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命,。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。

第一天主要是理論學(xué)習(xí),，通過老師的講解和課件的內(nèi)容,，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰,，采取“你問我答”的交流方式等等,。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球,。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多,，像燒燙傷、酒精中毒,、食物阻噎氣道的簡單處理,，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題，若處理不慎,，可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果,。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能,，常備一些急救用的物品,，相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活,。

第二天便開始實習(xí)演練，檢驗我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果,，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上,。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr,，便是我們的考試內(nèi)容之一,。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作，規(guī)范每一步的細(xì)節(jié)動作,。像反轉(zhuǎn)體位,、打開氣道、心臟按壓等重要步驟,，必須一個動作都到位,，按壓的力度與深度，手指疊放的方式,，動作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果,。

紗布,、三角巾、繃帶···這些極簡的裝備卻是多功能套裝,，包扎必備，課程結(jié)束的時候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開卷筆試,，為添翼工程的培訓(xùn)畫下完美的一筆,。

僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富,，我們要學(xué)會守護它。培訓(xùn)結(jié)束后,，我對中國紅十字會充滿了向往,，希望以后有機會成為其中的一員，在關(guān)鍵時刻通過自己的努力,，給他人提供幫助,，奉獻(xiàn)愛心！

應(yīng)急處理心得體會 應(yīng)急心得體會篇八

為了落實相關(guān)安全文件的要求,，于xx年11月9日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司,，組織了一次防火應(yīng)急預(yù)案演練。現(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：

講解演練方案與演練活動：由派出所姜劍波負(fù)責(zé),。

（1）召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議：會議由鎮(zhèn)重點企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊參加,。

（2）應(yīng)急預(yù)案實施前，明確應(yīng)急指揮機構(gòu)分工與職責(zé)：指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負(fù)責(zé)：全面負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作,；決定啟動應(yīng)急預(yù)案,；指揮應(yīng)急搶險工作副指揮長由貢東方、姜劍波負(fù)責(zé)：消防器材的使用,。

①后勤保障組（負(fù)責(zé)人主要人員）

一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,，并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備，聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時能夠出動一臺救護車,。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺,，警員4名。

二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外,，在醫(yī)院救護車未到達(dá)前,，可從醫(yī)學(xué)角度，協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù),，對就出傷員做簡單處理,，并迅速采用項目部指揮車，護送人員去醫(yī)院，救護車可在路上截接,。沿路需要交通疏導(dǎo)的,，應(yīng)及時向總指揮組報告。醫(yī)院救護隊到達(dá)后,，協(xié)助救護,。

②現(xiàn)場救援組（負(fù)責(zé)人組員）主要職責(zé)：

一是負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。

二是負(fù)責(zé)參演人員組織安排：參加人員待命,，由傅浩鵬演示消防器材如何使用,。

三是演練開始后，要迅速組織人員,，進(jìn)入緊急救援狀態(tài),，負(fù)責(zé)根據(jù)事故現(xiàn)場情景，迅速撲滅火源以保證安全,。

四是及時與指揮組堅持聯(lián)系,。

③保衛(wèi)組（負(fù)責(zé)人主要人員）

一是在交通警察尚未到達(dá)前，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護工作,，隔離事故或災(zāi)害區(qū)域,，保護現(xiàn)場、維持秩序,、疏通交通工作,，對事故發(fā)生地的周邊道路實施有效的管制，未救援工作供給暢通的道路,。二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導(dǎo)工作,。派專人值班或者樹立交通標(biāo)示。三是負(fù)責(zé)與交通警察取得聯(lián)系,，如有必要的話,，聯(lián)合對沿途交通進(jìn)行疏導(dǎo)。二,、演練取得成績

在當(dāng)前安全形式緊張,、緊迫的前提下，開展防火應(yīng)急演練,，經(jīng)過采取專題會議,、現(xiàn)場督察,、應(yīng)急措施演練等不一樣形式的教育,，起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的危害，切實提高了施工一線人員對火災(zāi)事故救援的信心和應(yīng)急意識,，經(jīng)過組織人員進(jìn)行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動到達(dá)了如下目的,；第一、在事故真正發(fā)生前,，讓在場的人員了解了消防器材如何使用,；第二,、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后，是否明確自我的職責(zé)和應(yīng)急行動程序,；第三,、提高了隊伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實戰(zhàn)本事、增強了工人安全意識,；第四,、經(jīng)過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。

1,、職工在救援過程中不嚴(yán)肅,，意識不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象,；

2,、醫(yī)務(wù)人員需加強培訓(xùn)；

3,、搶救人員信心傳遞要增強,；

4、演練步驟要有序,，演練過程中現(xiàn)場有些混亂,。

5、事故報告制度應(yīng)加強學(xué)習(xí),。

此次演練耗用2個小時,，整體演練還比較成功，做到了組織有力,、指揮得當(dāng),、確定準(zhǔn)確、所用措施有效,。各小組行動及時,、有條不紊，是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性,，為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ),。

經(jīng)過這次演習(xí)，增加了職工的安全意識,，提高人們避免事故,，防止事故，抵抗事故的本事,，提高了對事故的警惕性,；為今后同類事故的救援供給了經(jīng)驗。