工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

活動 總結(jié)發(fā)言篇一

大家下午好!

為期五天的實踐活動就要結(jié)束了，如果將這幾天的生活看成是一篇動態(tài)的文章的話，那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”,。來時,，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情?，F(xiàn)在,，我們就要離開了，我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,，我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,，甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。

現(xiàn)在,，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧,。

第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同,。不識學生真面目,，只緣身在課本中”。

五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處,，在以往的課堂之外,，我們得到了更廣闊的相處天地，從衣,、食,、住中對學生有了更加全面的了解。有些同學看起來成績普通,，可是整理起內(nèi)務來可是又干凈又利索,。有的同學雖然平時表現(xiàn)得大大咧咧的，但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,，晚上躲在被窩里哭哭啼啼,。有的同學看起來瘦瘦的，像個小麻桿兒,，吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,，真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。

第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學生愁何在,，無詩無書喜欲狂”,。

離開了傳統(tǒng)的課堂，告別了枯燥的書面作業(yè),，擺脫了父母的監(jiān)管,，在這里，同學們都忘掉了煩惱和憂愁,，開心的不得了,。這里有他們感興趣的課程,，這里有他們喜歡的老師，這里有他們喜愛的教學方式,，這里有他們盼望已久的生活方式……基地已經(jīng)成為了孩子們的樂園,。

第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師，師不必賢于弟子,。

在實踐課程中,，同學們的表現(xiàn)令我們欣喜。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗,，你們制作了漂亮的衍紙畫,，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品，你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,，你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意,，你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,，同學們,，你們放飛的不僅僅是一個航模，而是一個希望,，一個民族的夢想,。

相比之下，老師有些慚愧,，沒能參與到你們的體驗當中來,，不是因為老師不為所動，而是不敢,，你們比老師勇敢，看著你們的優(yōu)秀,，老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人,，為你們的成功喝彩。

提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,，這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關(guān),，想知道他是誰嗎?我來提示，同學們來猜,。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是,，沒錯，就是灰太狼,。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,，好不好?大家一起來——我一定會回來的!

活動 總結(jié)發(fā)言篇二

親愛的老師、同學們：

大家早上好

今天是5月23日,，我校首屆讀書節(jié)活動,，在學校的精心組織下、在同學們的的積極參與中，今天就要落下帷幕了,。

“書香滿校園,，經(jīng)典潤人生”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,，共享讀書的快樂,，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學們的個性風采和精神面貌,，掀起讀書高潮,，營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”。

“最是書香能致遠”,，我們的教室因為有同學們的精心布置而書香彌漫,。“風景這邊‘讀’好”,、“四味書屋”,、“小天地，大視角”,，圖書角成了各班教室里一道亮麗的風景,，各班級還建立了較完善的圖書流動機制，圖書管理有條不紊,。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點,。“悅讀有感”專欄,，“每日格言”一角,，成了流動的風景，為同學們交流讀書心得搭建了良好平臺,，一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,，滿溢著濃濃的書香。

更讓我們感到欣喜的是：在讀書節(jié)“征文比賽”,、“演講比賽”活動中,，同學們才思敏捷，文采斐然,，口才卓著,，有近100名同學在比賽中展現(xiàn)了自己的風采。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,，同學們講故事,、論時事，賞詩文,，進一步激發(fā)了同學們學習語文的興趣和熱情,，培養(yǎng)了同學們聽,、說、讀,、寫的能力,。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好,。無論是各項活動還是評比,，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動,，同學們提高了閱讀興趣,，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識,，懂得了更多的道理,。活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,，讓我們每個老師,，每個同學受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷,。

當然我們也要看到活動中存在的一些不足,，比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大、年級,、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效,、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等。讀書學習活動是一項長期,、有效,、文明、健康的教育工程,，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

活動 總結(jié)發(fā)言篇三

各位領(lǐng)導、新教育共同體的各位成員：

“靈山——新教育”20xx貴州行支教團一行來我校進行為期15天的支教活動已圓滿結(jié)束,。在此我代表學校全體師生對靈山基金會,、新教育研究中心的各位領(lǐng)導、專家,、教授,，以及湖塘橋中心小學的領(lǐng)導、老師,，各媒體記者,，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導，前來參與學習的各位同仁致以誠摯的感謝,！

如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育,，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育,，而這次支教團來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,，讓我們走進新教育。

十五天里,，各位專家,、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識素養(yǎng)，無私奉獻的精神風貌,，夜以繼日的'工作作風,，精湛的教學藝術(shù)，給我們留下了深深的印象,。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心,。

十五天來，你們通過開展“晨誦,、午讀,、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作,、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長兩個核心實驗項目的打造,，為我們堅持開展新教育實驗打下了堅實的基礎(chǔ)。同時為我們打造學校品牌,、引領(lǐng)教師發(fā)展,、培養(yǎng)學生學習指出了路子。

新教育的路上我們才剛剛起步,，這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng),，這條路能走多遠還要靠上級領(lǐng)導的支持和各實驗學校的幫助。我們相信：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們,，成功的學校會幫助我們,。只要我們?nèi)w師生堅持不懈,，哪怕在前進的路上會遇到問題和困惑，我們會努力研究,，我們有信心,、有決心通過我們的努力，促進學校的發(fā)展,，提高的教師素質(zhì),，把學校辦成師生幸福的樂園！

祝各位領(lǐng)導,、專家,、記者、支教團全體成員工作順利,，事業(yè)有成,！歡迎各位再一次光臨我校指導工作！謝謝,。

活動 總結(jié)發(fā)言篇四

20xx年慶“六一”活動總結(jié)發(fā)言

明華完小

老師們,、同學們：

各位同學、各位少先隊員：

大家好,！

群山碧翠,、薰風和煦，歌舞歡騰,，我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂,、學習進步,、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀,；更要對辛勤籌備,、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了,！ 對時刻關(guān)心你們健康快樂成長的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,！

為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進步,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演,，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是對我村素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺,。

在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了,，情操得到了陶冶,，特長得到了發(fā)揮,，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感,，增強了我們的凝聚力,，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活,，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施,。一個多星期來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,，充分展示了自己的

才華：翩翩的舞姿讓人愉悅,，動聽的歌聲讓人昂揚，幽默的小品給人歡樂,。深情地朗誦則讓人銘記感恩,。在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情,。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目,，他們周密策劃，精心組織,，悉心指導,，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿完成,。

同學們,，如果說過去的時間，你們的幸福是父母,、老師,、親戚、朋友給創(chuàng)造的,，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷學習知識,，鍛煉能力，陶冶情操,，完善人格,，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活,。親愛的同學們,昨天是值得我們贊美的,，因為你們已經(jīng)付出了努力；今天是應該好好把握的,，因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生,；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對,。

在今天這個你們最快樂的日子里,，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學習進步,，天天開心,！同時祝各位領(lǐng)導和老師們身體健康，工作愉快,！

謝謝大家,！

楊用軍

活動 總結(jié)發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位實習老師：

大家下午好,！

5月份,，豐寧地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥?，開展了“放飛青春夢想 弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功,。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色 挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化,，傳承中華文明”,、“我運動、我健康,、我快樂”以及“知識武裝頭腦,，科普點亮青春”四個主題活動。

科普活動能夠取得圓滿成功,，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持,。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?/p>

通過開展此次科普活動,，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化,，開闊了視野。同時,，這也是對我們實習生的一次鍛煉,，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識,。

中學生科普教育是提升全民族科學素質(zhì)的奠基工程,，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣,，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神,，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神,。通過科學知識的傳播,，使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時,，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊,，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

最后,，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領(lǐng)導對我們的支持，在實習的最后階段,，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情,，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號,。