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公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇一

眉首部分又稱文頭部分在行政機(jī)關(guān)公文首頁(yè),，置于紅色反線以上的各要素統(tǒng)稱眉首,。眉首部分通常由公文份數(shù)序號(hào),、秘密等級(jí)和保密期限、緊急程度,、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí),、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人等要素構(gòu)成,。

1,、公文份數(shù)序號(hào)

將同一文稿印刷若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)。如需標(biāo)識(shí)公文份數(shù)序號(hào),，用阿拉伯?dāng)?shù)碼頂格標(biāo)識(shí)在版心左上角第一行,。一般適用于比較重要的公文,。

2、秘密等級(jí)和保密期限

秘密文件要注明密級(jí),，不涉及保密內(nèi)容的普通文件,，沒有這個(gè)項(xiàng)目。公文需要標(biāo)識(shí)秘密等級(jí),，用3號(hào)黑體字,，頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第1行，兩字之間空1字,；如需同時(shí)標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)和保密期限,，用3號(hào)黑體字，頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第1行,，秘密等級(jí)和保密期限之間用“★”隔開,。

3、緊急程度

緊急程度是對(duì)公文送達(dá)和辦理時(shí)間的限度,。公文如需標(biāo)識(shí)緊急程度,，用3號(hào)黑體字，頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第1行,，兩字之間空1字,；如需同時(shí)標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)與緊急程度，秘密等級(jí)頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第1行,，緊急程度頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第2行,。

4、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)

發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后加“文件”組成,。如“××省人民政府文件”,；對(duì)一些特定的公文可只標(biāo)識(shí)發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣有25mm,。對(duì)于上報(bào)的公文,，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣為80mm。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)推薦使用小標(biāo)宋體字,，用紅色標(biāo)識(shí),。字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)以醒目美觀為原則酌定，但最大不能等于或大于22mm×15mm,。聯(lián)合行文時(shí)應(yīng)使用主辦機(jī)關(guān)名稱在前,，“文件”二字置于發(fā)文機(jī)關(guān)名稱右側(cè)，上下居中排布,；如聯(lián)合行文機(jī)關(guān)過(guò)多,，必須保證公文首頁(yè)顯示正文。

5、發(fā)文字號(hào)

發(fā)文字號(hào)又稱公文編號(hào),，是發(fā)文機(jī)關(guān)同一年度公文排列的順序號(hào),，由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號(hào)組成,，如國(guó)務(wù)院文件“國(guó)發(fā)[20xx]3號(hào)”中,，“國(guó)發(fā)”是發(fā)文機(jī)關(guān)代字，“20xx”是發(fā)文年份,，“3號(hào)”為文件序號(hào),，表明這份文件是國(guó)務(wù)院在20xx年度制發(fā)的第3號(hào)文件。如果一個(gè)機(jī)關(guān)的文件數(shù)量較多,，還可以在發(fā)文字號(hào)中加上一個(gè)類別標(biāo)志,，反映文件的業(yè)務(wù)內(nèi)容或歸宿。幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合行文,，只注明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)即可。發(fā)文字號(hào)應(yīng)在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)下空2行,，用3號(hào)仿宋體字,，居中排布；年份,、序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí),；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”插入,；序號(hào)不編虛位（即1不編為001）,，不加“第”字。

6,、簽發(fā)人

簽發(fā)人是指代表機(jī)關(guān)簽發(fā)公文意見的領(lǐng)導(dǎo)人姓名,。上報(bào)的公文需標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名，平行排列于發(fā)文字號(hào)右側(cè),。發(fā)文字號(hào)居左空1字,，簽發(fā)人姓名居右空1字；簽發(fā)人用3號(hào)仿宋體字,，簽發(fā)人后標(biāo)全角冒號(hào),，冒號(hào)后用3號(hào)楷體字標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名。

如有多個(gè)簽發(fā)人,，主辦單位簽發(fā)人姓名置于第1行,，其他簽發(fā)人姓名從第2行起在主辦單位簽發(fā)人姓名之下按發(fā)文機(jī)關(guān)順序依次順排，下移紅色反線,，應(yīng)使發(fā)文字號(hào)與最后一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同一行并使紅色反線與之的距離為4mm,。

主體部分又稱行文部分，這一部分是指紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間各要素的統(tǒng)稱。主體部分由公文標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān),、公文正文、附件,、成文時(shí)間,、公文生效標(biāo)識(shí)、附注等要素組成,。

1,、標(biāo)題

公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由,、文種三部分構(gòu)成,。它位于公文首頁(yè)紅色反線下空2行，用2號(hào)小標(biāo)宋體字,，可分一行或多行居中排布,；回行時(shí)，要做到詞意完整,，排列對(duì)稱,，間距恰當(dāng)。公文標(biāo)題除法規(guī),、規(guī)章名稱等可加書名號(hào)外,，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在撰寫公文標(biāo)題時(shí),，發(fā)文機(jī)關(guān)名稱要寫全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱,，如果文件首頁(yè)有發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)，其標(biāo)題可省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,。事由是標(biāo)題的主題部分,，應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)煉地概括公文的主要內(nèi)容,。文種是公文的種類名稱,，用以概括揭示公文的性質(zhì)與制發(fā)的目的。

公文的標(biāo)題通常有四種形式：

一是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,、事由,、文種三個(gè)要素全部具備的公文標(biāo)題。

二是事由和文種兩個(gè)要素構(gòu)成的公文標(biāo)題,。

三是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和公文文種兩個(gè)要素構(gòu)成的公文標(biāo)題,。

四是只標(biāo)明文種的公文標(biāo)題。

2,、主送機(jī)關(guān)

主送機(jī)關(guān)是負(fù)有公文主要處理責(zé)任的受文機(jī)關(guān),。主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱,、統(tǒng)稱。上行文一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān),，如需要同時(shí)報(bào)送另一上級(jí)機(jī)關(guān),，可用抄送形式。下行文可以有若干機(jī)關(guān),。有些公文,，如周知性公文可以省略此項(xiàng)。

主送機(jī)關(guān)的書寫位置是：標(biāo)題下空1行,，左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋字標(biāo)識(shí),，回行時(shí)仍頂格；最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào),。如主送機(jī)關(guān)名稱過(guò)多而使公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí),，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下，抄送之上,，標(biāo)識(shí)方法同抄送,。

3、正文

正文是公文的核心部分,，用來(lái)表達(dá)公文的具體內(nèi)容,，體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖。

正文的結(jié)構(gòu)一般由開頭,、主體和結(jié)尾三部分組成,。開頭部分用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫明發(fā)文的依據(jù),、目的或原因等,。主體部分是正文的核心，主要寫明公文的內(nèi)容或事項(xiàng),，做到重點(diǎn)突出,，意見具體、明確,，敘述有條理,。結(jié)尾部分根據(jù)文種和行文關(guān)系的不同有不同的寫法。這一部分后面將結(jié)合具體文例加以介紹,。公文正文的書寫位置是：主送機(jī)關(guān)名稱下一行,，每自然段左空2字，回行頂格,。數(shù)字,、年份不能回行。

4,、附件

附件是公文的附屬材料,。有的附件是一些文字材料,，有的附件是實(shí)物如照片、圖表等,，應(yīng)當(dāng)注明所附材料的名稱,，件數(shù)。附件是為了避免正文過(guò)長(zhǎng)的內(nèi)容隔裂而附,，對(duì)正文起說(shuō)明,、注釋、補(bǔ)充,、證明和參考作用,。有的公文，附件是文件的主體內(nèi)容,，正文僅起批準(zhǔn),、發(fā)布和按語(yǔ)的作用。許多法規(guī)性文件就是這樣,。公文如有附件,，在正文下一行左空2字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“附件”，后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱,。附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼（如“附件：1,、×××××”）；附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。附件應(yīng)與公文一起裝訂,，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”，有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào),；附件的序號(hào)和名稱前后標(biāo)識(shí)應(yīng)一致,。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)識(shí)附件（或帶序號(hào)）,。

5,、成文日期

公文成文日期一般以機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)；法規(guī),、規(guī)章類公文以依法批準(zhǔn)的時(shí)間為準(zhǔn),；聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn),。

成文日期要用漢字標(biāo)注,，并將年、月,、日標(biāo)全,，“零”寫為“o”。

6,、公文生效標(biāo)識(shí)

公章是公文生效的標(biāo)志,。單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,，只標(biāo)識(shí)成文時(shí)間。成文時(shí)間右空4字,；加蓋印章應(yīng)上距正文2㎜~4㎜,，端正、居中下壓成文時(shí)間,，印章用紅色,。當(dāng)印章下弧無(wú)文字時(shí)，采用下套方式,，即僅以下弧壓在成文時(shí)間上,；當(dāng)印章下弧有文字時(shí)，采用中套方式,，即印章中心線壓在成文時(shí)間上,。當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋兩個(gè)印章時(shí)，應(yīng)將成文時(shí)間拉開,，左右各空7字,；主辦機(jī)關(guān)印章在前；兩個(gè)印章均壓成文時(shí)間,，印章用紅色,。只能采用同種加蓋印章方式，以保證印章排列整齊,。兩印章互不相交或相切,，相距不超過(guò)3mm。當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋3個(gè)以上印章時(shí),，為防止出現(xiàn)空白印章,，應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱（可用簡(jiǎn)稱）排在發(fā)文時(shí)間和正文之間。主辦機(jī)關(guān)印章在前,，每排最多排3個(gè)印章,，兩端不得超出版心,；最后一排如余一個(gè)或兩個(gè)印章,，均居中排布；印章之間互不相交或相切,；在最后一排印章之下右空2字標(biāo)識(shí)成文時(shí)間,。

7、附注

附注是指需要附加說(shuō)明的事項(xiàng),。如需解釋的名詞術(shù)語(yǔ),，或者是公文發(fā)送范圍和閱讀、傳達(dá)對(duì)象等,。公文如有附注,，用3號(hào)仿宋體字,，居左空2字加圓括號(hào)標(biāo)識(shí)在成文時(shí)間下一行。

版記部分又稱文尾部分,，通常由主題詞,、抄送機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時(shí)間,、版記中的反線,、版記的位置等要素組成。

1,、主題詞

主題詞是能夠反映公文主要內(nèi)容和類屬的,、規(guī)范化的名詞或詞組。標(biāo)引主題詞時(shí),，順序是先標(biāo)類別詞,，再標(biāo)類屬詞。在標(biāo)類屬詞時(shí),，先標(biāo)反映文件內(nèi)容的詞,，后標(biāo)反映文件形式的詞。當(dāng)詞表中找不出準(zhǔn)確反映文件主題內(nèi)容的類屬詞時(shí),，可在類別詞中選擇適當(dāng)?shù)脑~標(biāo)引,。使用的主題詞不得超出主題詞表的范圍。每份文件的主題詞,，最多不超過(guò)5個(gè)詞組,。上報(bào)的文件，應(yīng)當(dāng)按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求標(biāo)注主題詞,?！爸黝}詞”用3號(hào)黑體、居左頂格標(biāo)識(shí),，后標(biāo)全角冒號(hào),；詞目用3號(hào)小標(biāo)宋體字；詞目之間空1字,。

2、抄送機(jī)關(guān)

抄送機(jī)關(guān)是指主送機(jī)關(guān)之外需要執(zhí)行或了解公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān),。標(biāo)注抄送機(jī)關(guān),，應(yīng)當(dāng)使用該機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范簡(jiǎn)稱、統(tǒng)稱,。一份公文要不要抄送,，抄送給什么樣的機(jī)關(guān)都要從實(shí)際需要出發(fā),，既不要濫抄濫送，也不應(yīng)漏抄漏送,，以免產(chǎn)生不利的影響,。

公文如有抄送，在主題詞下一行,；左空1字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“抄送”,，后標(biāo)全角冒號(hào)；回行時(shí)與冒號(hào)后的抄送機(jī)關(guān)對(duì)齊,；在最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)后標(biāo)句號(hào)。如主送機(jī)關(guān)移至主題詞之下,，標(biāo)識(shí)方法同抄送機(jī)關(guān),。

3、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時(shí)間

公文的印制工作一般由發(fā)文的具體辦公部門承擔(dān),。印發(fā)時(shí)間不同于發(fā)文時(shí)間,，這是指公文開印的具體時(shí)間。印發(fā)機(jī)關(guān)時(shí)間位于抄送機(jī)關(guān)之下（無(wú)抄送機(jī)關(guān)在主題詞之下）占1行位置,；用3號(hào)仿宋體字,。印發(fā)機(jī)關(guān)在左空1字，印發(fā)時(shí)間右空1字,。印發(fā)時(shí)間以公文付印的日期為準(zhǔn),，用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)。

4,、版記中的反線

版記中的反線是指版記中各要素之下都要加一條反線,，相互隔開，寬度同版心,。

5,、版記的位置

版記應(yīng)置于公文最后一頁(yè)，版記的最后一個(gè)要素置于最后一行,。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇二

堅(jiān)持以人為本,、確保安全,，明確職責(zé),、加強(qiáng)監(jiān)管，全程控制,、信息公開,，健全制度,、完善標(biāo)準(zhǔn)，依法行政,、責(zé)任追溯的原則

一要精心組織,，妥善做好善后處理工作。

二要查清原因,，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任,。

三要全面整頓，恢復(fù)奶制品市場(chǎng)的正常秩序,。

四要制定并落實(shí)好促進(jìn)奶業(yè)振興和持續(xù)健康發(fā)展的政策措施,。

五要明確職責(zé)，嚴(yán)格食品安全監(jiān)管,。

六要健全法制,，為食品安全監(jiān)管提供法律保障。

緊緊抓住國(guó)家大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起的寶貴機(jī)遇

以昂揚(yáng)向上的斗志,、堅(jiān)忍不拔的毅力,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，

全力以赴保增長(zhǎng),，千方百計(jì)保民生,，加大力度保穩(wěn)定

不斷邁出富民興贛新步伐，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立60周年,。

既肯定成績(jī),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又正視問題,、查找不足

全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)

增強(qiáng)宏觀調(diào)控的預(yù)見性,、針對(duì)性、有效性,，著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，努力保障和改善民生,。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,，企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，就業(yè)問題突出,。

從長(zhǎng)期看,，發(fā)展方式粗放和結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),，保持農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,、農(nóng)民持續(xù)增收難度加大,，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大，安全生產(chǎn)和食品藥品質(zhì)量安全形勢(shì)嚴(yán)峻,，關(guān)系群眾切身利益的問題需要加大解決力度,。

關(guān)鍵是要把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志,、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施,。

要堅(jiān)定信心、迎難而上,、狠抓落實(shí)

不斷提高黨的執(zhí)政能力,、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量

真正達(dá)到黨員干部受教育,、科學(xué)發(fā)展上水平,、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)，努力把各級(jí)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,、把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,。

深入分析形勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，著力查找問題,，研究改進(jìn)措施

使黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量

使工作指導(dǎo)體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性

要學(xué)會(huì)“正聽”——發(fā)揚(yáng)民主,、廣開言路;學(xué)會(huì)“側(cè)聽”——通過(guò)間接渠道聽到不同意見，包括反對(duì)意見;學(xué)會(huì)“兼聽”——聽取各個(gè)層次,、各個(gè)方面的意見,。只有這樣，才能真正聽到“原生 態(tài)”的民聲,，并針對(duì)不同的問題對(duì)癥下藥,，收到藥到病除之效。

樂于聽，才能放下架子,、認(rèn)真聽取;善于聽,，才能學(xué)會(huì)兼聽,、辯證分析;敢于聽,，才能排除阻力、聽取真言,。

迎難而上,，銳意進(jìn)取， 共克時(shí)艱

發(fā)展,，是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),。越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困難的時(shí)候，我們?cè)揭獔?jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,。

越是在困難的時(shí)候,，我們?cè)揭叨汝P(guān)注民生、切實(shí)保障民生,、積極改善民生,。

權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀

時(shí)刻保持那么一種越是困難越向前的氣概,，那么一種攻堅(jiān)克難促發(fā)展的勁頭

保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需,、調(diào)結(jié)構(gòu),、促改革、惠民生

必須把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為20xx年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù),。要著力在保增長(zhǎng)上下功夫,。

把擴(kuò)大內(nèi)需作為保增長(zhǎng)的根本途徑。

把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整作為保增長(zhǎng)的主攻方向,。

把深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革,、提高對(duì)外開放水平作為保增長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。

把改善民生作為保增長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

其中,，促進(jìn)就業(yè)成了20xx年的最大民生考題。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇三

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,，然后用強(qiáng)化玻璃隔開。最初,，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,，奈何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,，所以鯊魚也沒缺少獵物,，只是它仍想到對(duì)面去，每天仍是不斷地沖撞那塊玻璃,，它試了每個(gè)角落,，每次都是用盡全力，但每次也總是弄得傷痕累累,，有好幾次都渾身破裂出血,，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃,。

后來(lái)，鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,，對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意,，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫，它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,，然后用它敏捷的本能進(jìn)行狩獵,，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了,。

實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng),，每天仍是在固定的區(qū)域游著,，它不但對(duì)那些熱帶魚視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,，他就立刻放棄追逐,，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚,，可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛,。

要求：(1)自選角度,，自擬題目

(2)聯(lián)系實(shí)際

(3)寫一篇不少于800字的議論文

(4)請(qǐng)?jiān)谥饔^題答題卡上作答

【解析】這屬于寓言故事的出題方式，主要是圍繞鯊魚,，面對(duì)強(qiáng)化玻璃在歷經(jīng)失敗過(guò)后,，產(chǎn)生相對(duì)安逸的思維，等到危機(jī)困難真正解除,，卻不能迎接之前的目標(biāo),，想告訴我們,，面對(duì)失敗挫折，應(yīng)該積極面對(duì),，不能退而求其次,，因此，這篇文章立意是應(yīng)對(duì)挫折,，獲得輝煌,。

結(jié)合日常生活中的生活經(jīng)驗(yàn)，可以從良好心態(tài),、激發(fā)個(gè)人潛能,、調(diào)整人生目標(biāo)方面進(jìn)行論述,。

貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師,，通過(guò)苦難，走向歡樂,?！比说囊簧荒軟]有老師，就如同不能沒有挫折一樣,。遭遇挫折,，是人生常態(tài)，就像四季輪回,、秋去冬來(lái)一樣,，是事物發(fā)展的客觀規(guī)律，非人力所能避免,。挫折是一個(gè)火藥桶,，點(diǎn)燃它會(huì)給人們帶來(lái)苦難，帶來(lái)不幸,，帶來(lái)失利;同時(shí)坐車又是一把金鑰匙,，拿著它會(huì)打開成功的大門，踏上人生的巔峰,，通往幸福的天堂,。因此，正確面對(duì)挫折,，才能迎來(lái)新的篇章,。

笑對(duì)挫折，能夠培育良好心態(tài),，享受生活,。人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷,，有甜蜜就有苦澀,。人生之路,，從來(lái)都與挫折相伴而行。然而,，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊塊墊腳石,，是通向成功的一級(jí)級(jí)階梯;對(duì)于弱者則是一道道絆腳石，會(huì)把弱者跌得鼻青臉腫,。

挫折,，有時(shí)候也會(huì)像一座沙漠，試圖使人迷失方向,。然自信者手中始終會(huì)握著一枚“指南針”,，他永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，勇往直前地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,，撞到哪兒算哪兒,，一輩子也走不出“沙漠”。要想享受生活,，就要正確對(duì)待挫折,，時(shí)時(shí)懷著得意淡然、失意坦然的樂觀態(tài)度,，笑對(duì)自己的挫折和苦難,，去做，去努力,，去爭(zhēng)取!

笑對(duì)挫折,，能夠激發(fā)個(gè)人潛能，助力成長(zhǎng),。挫折是積累經(jīng)驗(yàn)的必修課,，是走向成熟的催化劑，是收獲果實(shí)的剪刀手,。數(shù)風(fēng)流人物,，都是歷經(jīng)挫折方成宏圖偉業(yè)。勾踐臥薪嘗膽終成一代梟雄;馬云買保險(xiǎn)的失敗,，造就阿里巴巴;劉偉電斷雙臂與白血病的次次打擊,，但終成“雙腳彈琴小王子”。然而,，生活中小學(xué)生因暑假作業(yè)未完成而崩潰跳樓的例子引人深思,。究其原因在生活過(guò)于一帆風(fēng)順，沒有遭受過(guò)挫折,。因此,，有意無(wú)意遭受點(diǎn)滴挫折，可以使我們告別安逸,，在風(fēng)雨中接受洗禮,，從而擁有自己的一片新天地,。

笑對(duì)挫折，能夠調(diào)整人生目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。歌德用盡半生學(xué)畫無(wú)成，面對(duì)人生不斷碰壁,，及時(shí)調(diào)整了人生目標(biāo)，在文學(xué)道路上做出一番成就。孫中山青年時(shí)懸壺濟(jì)世,，最后發(fā)現(xiàn)治一人不能拯救全社會(huì)，于是轉(zhuǎn)而投身革命，終于成就了令世人敬佩的事業(yè)。老子云：“知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強(qiáng),?！惫湃嗽谇О倌昵熬透嬖V我們要正確地認(rèn)識(shí)自己，才能變得智慧和強(qiáng)大,。但是,，每個(gè)人都無(wú)法直接預(yù)料到適合干什么，只有在不斷的遭遇挫折不斷進(jìn)行調(diào)整,，找到最適合自己的路,，最適合穿的鞋,。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪的梅花撲鼻香”啟示大家梅花妖嬈美麗的獲得是經(jīng)過(guò)冰冷的寒冬,。

同樣,，個(gè)人的成才也需要勉面臨不斷的碰壁，需要展現(xiàn)樂觀態(tài)度與艱難選擇的切合之魅,，最后在挫折中使自己不斷成熟,。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇四

一、公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作知識(shí)——公布性文件的特點(diǎn)

公布性公文的一般特點(diǎn)是：公文一經(jīng)形成即直接公之于眾,，無(wú)保密要求;受文者不僅包括各種機(jī)關(guān)團(tuán)體等社會(huì)組織,，而且包括個(gè)人甚至主要是個(gè)人;所涉及事項(xiàng)性質(zhì)重要且具有普遍意義或重復(fù)發(fā)生的特點(diǎn);除少部分公文為重要消息只需國(guó)內(nèi)或國(guó)內(nèi)國(guó)外各方面廣泛知曉外，大部分公文對(duì)有關(guān)方面的行為具有強(qiáng)制約束力,，要求嚴(yán)格遵守施行;有關(guān)規(guī)范多為 政策且是反復(fù)適用的,，所涉及的是多數(shù)人和普遍性事務(wù)而非特定具體的人或事，有效適用期限雖不如規(guī)范性公文長(zhǎng),，但比一般的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文要長(zhǎng)遠(yuǎn);公文公布形式多樣，可直接張貼,、廣播,，可在報(bào)刊上發(fā)表。

二,、公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作知識(shí)——公告

公布性文件的一種,，用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng),。在我國(guó)政府機(jī)關(guān)，凡重要人物逝世;黨和國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人出訪;召開重要會(huì)議;頒行重要法律;形成重要決議或決定;出現(xiàn)重要人事變動(dòng);出現(xiàn)一些為世界矚目的重要事件;形成關(guān)涉國(guó)內(nèi)外有關(guān)方面的重要政策或決策并需要直接向國(guó)內(nèi)外宣布時(shí),，都可使用公告,。

公告的正文大都比較簡(jiǎn)短，通常只說(shuō)明：何時(shí),，何地,，為了什么或根據(jù)什么,，已經(jīng)或?qū)⒁l(fā)生或形成什么即可。只有少數(shù)文件涉及細(xì)節(jié)（如注意事項(xiàng),，詳盡的政策規(guī)定等）,。 公告常以“現(xiàn)予公告”作結(jié)，文末成文日期之后應(yīng)標(biāo)注“于××（地名）”,。

三,、公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作知識(shí)——通告

公布性文件的一種，用于在一定范圍內(nèi)公布需由有關(guān)人員遵守或周知的事項(xiàng),。

公布需有關(guān)人員周知的事項(xiàng)的通告,，主要是使受文者了解重要情況、重要消息,，因此，文中不提出直接的執(zhí)行要求,，這種通告的正文一般包括：行文的根據(jù)或目的、有關(guān)消息,、情況的具體內(nèi)容（對(duì)象、過(guò)程,、結(jié)果、原因,、主張、有關(guān)政策的內(nèi)容及實(shí)施的時(shí)間,、范圍等）,，結(jié)語(yǔ)，常用結(jié)尾詞“特此通告”等表達(dá)。

公布需有關(guān)人員遵守的事項(xiàng)的通告,，主要是向受文者交代需要其遵照?qǐng)?zhí)行的政策,、措施及其他有關(guān)的行為規(guī)范。這些事項(xiàng)不僅需廣泛知曉同時(shí)還以強(qiáng)制力令其遵行,。應(yīng)遵事項(xiàng)通告的正文主要包括：行文根據(jù)或目的;應(yīng)遵事項(xiàng)的具體內(nèi)容（一般為條文式）;對(duì)遵行有關(guān)事項(xiàng)的基本要求和對(duì)違反者的處置辦法,，以及公文正式實(shí)施的時(shí)間。有時(shí)也以“特此通告”等結(jié)尾詞作結(jié),。

四,、公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作知識(shí)——公文的格式主體部分

主體部分又稱行文部分，這一部分是指紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間各要素的統(tǒng)稱,。主體部分由公文標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān)、公文正文,、附件,、成文時(shí)間、公文生效標(biāo)識(shí),、附注等要素組成,。

（1）標(biāo)題。公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,、事由,、文種三部分構(gòu)成。它位于公文首頁(yè)紅色反線下空2行,，用2號(hào)小標(biāo)宋體字,，可分一行或多行居中排布;回行時(shí)，要做到詞意完整,，排列對(duì)稱，間距恰當(dāng),。公文標(biāo)題除法規(guī),、規(guī)章名稱等可加書名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。在撰寫公文標(biāo)題時(shí),，發(fā)文機(jī)關(guān)名稱要寫全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱，如果文件首頁(yè)有發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí),，其標(biāo)題可省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,。事由是標(biāo)題的主題部分，應(yīng)準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)煉地概括公文的主要內(nèi)容。文種是公文的種類名稱，用以概括揭示公文的性質(zhì)與制發(fā)的目的,。公文的標(biāo)題通常有四種形式：一是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,、事由、文種三個(gè)要素全部具備的公文標(biāo)題,。二是事由和文種兩個(gè)要素構(gòu)成的公文標(biāo)題,。三是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和公文文種兩個(gè)要素構(gòu)成的公文標(biāo)題。四是只標(biāo)明文種的公文標(biāo)題,。

（2）主送機(jī)關(guān),。主送機(jī)關(guān)是負(fù)有公文主要處理責(zé)任的受文機(jī)關(guān)。主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱,、統(tǒng)稱,。上行文一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，如需要同時(shí)報(bào)送另一上級(jí)機(jī)關(guān),，可用抄送形式,。下行文可以有若干機(jī)關(guān)。有些公文,，如周知性公文可以省略此項(xiàng),。主送機(jī)關(guān)的書寫位置是：標(biāo)題下空1行，左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋字標(biāo)識(shí),，回行時(shí)仍頂格;最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào),。如主送機(jī)關(guān)名稱過(guò)多而使公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí)，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下,，抄送之上,，標(biāo)識(shí)方法同抄送。

（3）正文,。正文是公文的核心部分,，用來(lái)表達(dá)公文的具體內(nèi)容，體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖,。

正文的結(jié)構(gòu)一般由開頭,、主體和結(jié)尾三部分組成。開頭部分用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫明發(fā)文的依據(jù),、目的或原因等,。主體部分是正文的核心，主要寫明公文的內(nèi)容或事項(xiàng),，做到重點(diǎn)突出,，意見具體、明確,，敘述有條理,。結(jié)尾部分根據(jù)文種和行文關(guān)系的不同有不同的寫法,。這一部分后面將結(jié)合具體文例加以介紹。公文正文的書寫位置是：主送機(jī)關(guān)名稱下一行,，每自然段左空2字,，回行頂格。數(shù)字,、年份不能回行,。

（4）附件。附件是公文的附屬材料,。有的附件是一些文字材料,，有的附件是實(shí)物如照片、圖表等,，應(yīng)當(dāng)注明所附材料的名稱,，件數(shù)。附件是為了避免正文過(guò)長(zhǎng)的內(nèi)容隔裂而附,，對(duì)正文起說(shuō)明,、注釋、補(bǔ)充,、證明和參考作用,。有的公文，附件是文件的主體內(nèi)容,，正文僅起批準(zhǔn),、發(fā)布和按語(yǔ)的作用。許多法規(guī)性文件就是這樣,。公文如有附件,，在正文下一行左空2字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“附件”，后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱,。附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼;附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。附件應(yīng)與公文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”,，有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào);附件的序號(hào)和名稱前后標(biāo)識(shí)應(yīng)一致,。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)識(shí)附件（或帶序號(hào)）,。

（5）成文日期,。公文成文日期一般以機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn);法規(guī)、規(guī)章類公文以依法批準(zhǔn)的時(shí)間為準(zhǔn);聯(lián)合行文,，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn),。

成文日期要用漢字標(biāo)注，并將年,、月,、日標(biāo)全,，“零”寫為“o”。

（6）公文生效標(biāo)識(shí),。公章是公文生效的標(biāo)志,。單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，只標(biāo)識(shí)成文時(shí)間,。成文時(shí)間右空4字;加蓋印章應(yīng)上距正文2㎜~4㎜，端正,、居中下壓成文時(shí)間,，印章用紅色。當(dāng)印章下弧無(wú)文字時(shí),，采用下套方式,，即僅以下弧壓在成文時(shí)間上;當(dāng)印章下弧有文字時(shí)，采用中套方式,，即印章中心線壓在成文時(shí)間上,。當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋兩個(gè)印章時(shí)，應(yīng)將成文時(shí)間拉開,，左右各空7字;主辦機(jī)關(guān)印章在前;兩個(gè)印章均壓成文時(shí)間,，印章用紅色。只能采用同種加蓋印章方式,，以保證印章排列整齊,。兩印章互不相交或相切，相距不超過(guò)3mm,。當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋3個(gè)以上印章時(shí),，為防止出現(xiàn)空白印章，應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱（可用簡(jiǎn)稱）排在發(fā)文時(shí)間和正文之間,。主辦機(jī)關(guān)印章在前,，每排最多排3個(gè)印章，兩端不得超出版心;最后一排如余一個(gè)或兩個(gè)印章,，均居中排布;印章之間互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字標(biāo)識(shí)成文時(shí)間,。

（7）附注。附注是指需要附加說(shuō)明的事項(xiàng),。如需解釋的名詞術(shù)語(yǔ),，或者是公文發(fā)送范圍和閱讀、傳達(dá)對(duì)象等,。公文如有附注,，用3號(hào)仿宋體字，居左空2字加圓括號(hào)標(biāo)識(shí)在成文時(shí)間下一行,。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇五

公基作文一般是議論性質(zhì)的文章,，字?jǐn)?shù)一般要求在800--1200字之間,。公基作文要求結(jié)合材料進(jìn)行寫作，屬于材料作文類,，考生不能脫離材料自行寫作,。此外，考生在寫作的時(shí)候一定注意不要跑題,，不要脫離總論點(diǎn),。因?yàn)樽魑牡拈喚硎窍榷n后給分，這就要求我們一定不能跑題,，而且雖然都是議論文但是不能跟高中初中作文那樣隨意抒發(fā)議論,，要找到自己的角度，站在報(bào)考崗位的角度去思考問題,，不能盲目抒情,、大發(fā)特發(fā)議論，此乃作文大忌,。

標(biāo)題即論點(diǎn),，剛才我們談到作文閱卷先定檔，因此,，如果能標(biāo)題就是論點(diǎn)的話能夠大幅度減輕閱卷人的壓力,，使得自己更容易獲得高分。對(duì)于標(biāo)題給大家簡(jiǎn)單提醒一下,，通常情況下標(biāo)題不建議大家使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

一定要保證文章結(jié)構(gòu)的完整性，在閱卷規(guī)則當(dāng)中,，有重要一條就是邏輯完整,，因此適當(dāng)運(yùn)用邏輯結(jié)構(gòu)詞就顯得特別重要。這里提示廣大考生,，我們的邏輯詞經(jīng)歷過(guò)四個(gè)階段,，第一個(gè)階段是第一、第二,、第三,、第n個(gè)，這種結(jié)構(gòu)因?yàn)榈诙嗌賯€(gè)沒有上限,，因此不建議采用,，第二個(gè)階段是首先、其次,、再次,、最后，第三個(gè)階段是一方面、另一方面,、與此同時(shí),、此外、加之等,。這里推薦大家使用第二第三個(gè)階段,，邏輯結(jié)構(gòu)比較完整，第四個(gè)階段是運(yùn)用過(guò)渡句過(guò)渡段,，這種邏輯不推薦大家使用,。

考查公基作文的目的就是考查考生進(jìn)入單位之后分析與解決問題的能力，因此,，考生必須在文章中必須有所體現(xiàn),。從文章寫作對(duì)策段落來(lái)說(shuō)，建議大家在對(duì)策段落里面運(yùn)用“結(jié)論+原因+措施”的寫作結(jié)構(gòu),，這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單理解就是是什么、為什么,、怎么辦邏輯,，比如說(shuō)某地的某個(gè)行業(yè)出現(xiàn)一定的發(fā)展問題，那么對(duì)于這個(gè)行業(yè)的發(fā)展政府起主要作用,，那么我們應(yīng)該先說(shuō)政府大概應(yīng)該如何去做,，如政府應(yīng)該多渠道扶持，此即結(jié)論,，接下來(lái)就應(yīng)該敘述政府為什么要去扶持,，也即原因部分，最后要寫明政府如何扶持也即具體措施,，如運(yùn)用宏觀調(diào)控,、減免稅收、提供政策支持等,。

渾然一體的結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句,，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法,。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合,，渾然一體的感覺,。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作點(diǎn)撥

第一：理解、分析,、研究文體,。事業(yè)單位寫作其實(shí)就是議論文寫作，因?yàn)橹挥凶h論文這種文種才能夠承載對(duì)一個(gè)事物的確定觀點(diǎn)和論述,。所以對(duì)議論文來(lái)說(shuō),，要把握一點(diǎn),，就是議論文是圍繞一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行展開，這對(duì)議論文來(lái)說(shuō)是最重要的,，也就是要有確實(shí)的觀點(diǎn),，即總論點(diǎn)，目前來(lái)看事業(yè)單位考試的總論點(diǎn)一般都是已經(jīng)確定的,。

第二：確定了總論點(diǎn)之后,，再去議論觀點(diǎn)。例如：上海是個(gè)好地方,，那么整個(gè)文章展開的核心就是證明觀點(diǎn),，也就是為什么說(shuō)上海是個(gè)好地方，再比如：要勤奮,，整個(gè)文章展開的核心就是論述為什么要勤奮,。

近幾年來(lái)公職類考試的寫作命題有了新的變化。首先,，會(huì)有給定材料,，材料圍繞著一個(gè)主題展開，主題通常是社會(huì)問題或者施政要點(diǎn),。例如：要推進(jìn)民生改革;要提高政府公信力;要推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè);要勇于探路等,。其次，針對(duì)這樣主題的變化,，論述的方向也隨之有所變化,。例如：要提高政府公信力?；谶@樣的總論點(diǎn),，文章展開的邏輯就是為什么要提高公信力、如何提高政府公信力,。再比如：要勇于探路,，那么文章展開的邏輯就是為什么要勇于探路,、如何探路。通過(guò)以上事例，小伙伴們能基本理清兩個(gè)最重要的內(nèi)容：議論文就是圍繞一個(gè)確定的觀點(diǎn)展開,，整個(gè)文章的核心要求就是把觀點(diǎn)論述清楚,。解決了這兩個(gè)問題后,，接下來(lái)就是填充內(nèi)容了,，在此根據(jù)情況來(lái)說(shuō)明。

第一：如果平時(shí)比較關(guān)注新聞,、熱點(diǎn)時(shí)事,，自然有內(nèi)容可寫，而且能夠做到內(nèi)容充實(shí)、立意高遠(yuǎn),、理解透徹,。如果是這樣的情況，就摸索出適合自己表達(dá)的語(yǔ)言風(fēng)格即可,。

第二：如果是平時(shí)看書比較多,，有自己對(duì)事物的思考。這樣的基礎(chǔ)能讓寫作體現(xiàn)出比較好的人文素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備,，如果是這樣的情況,，就把看書多的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出即可。

第三：如果是既不看新聞,、也不看書,、學(xué)習(xí)馬馬虎虎或者工作后沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣的情況比較普遍,，如果是這樣的情況,，就需要找一些捷徑了，比如選擇培訓(xùn)班等等,。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇六

公文寫作和文章寫作有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,，但二者也有著極其大的差別，公文寫作非常注重寫作的格式,，因?yàn)楣珓?wù)文書有一個(gè)顯著的特征--規(guī)范的體式。這也就給廣大考生提供了一個(gè)明確的信號(hào),，在復(fù)習(xí)備考公文寫作題時(shí)一定要注意公務(wù)文書的基本格式,，比如公務(wù)文書的三大組成部分(眉首、主體,、版記)以及每個(gè)部分中所包含的一些基本要素(如：發(fā)文字號(hào),、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān),、成文日期,、附件等)。尤其要注意每一個(gè)部分的特別之處,，比如發(fā)文字號(hào)的書寫格式,，標(biāo)題的書寫規(guī)范，成文日期的書寫規(guī)范以及位置要求等等,，掌握好了這些基本的格式要求之后,，我們寫作的公文就做到了“形似”。

有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“天下公文一大抄”,，這句話或許存在一定的夸大成分,，但更多地是給我們提供了一個(gè)備考方略--通過(guò)熟悉例文掌握公文寫作。在熟悉了公文的基本格式以后我們能做到“形似”，但是要讓寫作的公文更加符合題目要求,，得到更高的分?jǐn)?shù),，考生在寫作公文時(shí)還要讓公文符合特定文種的一些基本特點(diǎn)，在形似的基礎(chǔ)上做到特色突出,。而要突出特色就要對(duì)每種文種進(jìn)行深入的了解,，熟悉例文是深入理解具體文種特色的最直接有效地途徑。

公文寫作過(guò)程中注意了前面兩個(gè)方面,，可以保障寫出的文章沒有形式上的錯(cuò)誤或者問題,，但要想得到高分特別是要和其他考生拉開差距更多地是要做到“神似”，這時(shí)候就要注意每種文種的特殊用語(yǔ),，比如請(qǐng)示的結(jié)束語(yǔ)使用錯(cuò)誤就很容易形成扣分點(diǎn),，把“妥否，請(qǐng)批示”寫成“妥否,，請(qǐng)批準(zhǔn)”,，一字之差，語(yǔ)氣就有天壤之別,，得分也會(huì)有非常明顯的差距,。所以在備考公文寫作的過(guò)程中一定要注意公文當(dāng)中的特殊用語(yǔ)，這是公文達(dá)到神似的基礎(chǔ)要求,。

許多考生在備考公文寫作時(shí)也注意寫作訓(xùn)練,，希望通過(guò)多寫多練來(lái)提高分?jǐn)?shù)，這種做法值得表?yè)P(yáng),，但是在寫作訓(xùn)練時(shí)一定要注意公文寫作的文體要求,，即公文的表達(dá)方式和語(yǔ)體特征,。公文的表達(dá)方式包括敘述、說(shuō)明,、議論,，以說(shuō)明為主，在公文寫作過(guò)程中一般不會(huì)使用抒情的表達(dá)方式,，而有些考生在寫作公文時(shí)神采飛揚(yáng),，大發(fā)感慨，這樣就違背了公文寫作在表達(dá)方式上的要求;公文的語(yǔ)體特征是準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明,、莊重、得體,，一般不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行詞或者是新聞式的詞語(yǔ),，而有些考生為了體現(xiàn)自己的與時(shí)俱進(jìn),，在寫作公文時(shí)大量使用時(shí)髦詞語(yǔ)如“親”“給力”等等，則違背了公文在語(yǔ)體特征上的要求,。所以在寫作公文時(shí)一定要使用規(guī)范的語(yǔ)言,，或者使用“官方”語(yǔ)言，這樣才會(huì)讓我們寫作的公文更加符合公文的“神”,，也才更加符合考試的要求,，也才能獲得高分。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇七

1,、下列符合批復(fù)寫作要領(lǐng)的有（）

a,、針對(duì)性要強(qiáng)

b、嚴(yán)格掌握行文對(duì)象

c,、靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)形式

d,、堅(jiān)持一文一事

e、有申請(qǐng)就有批復(fù)

2,、下列事項(xiàng)適用通報(bào)的有（）

a,、表彰先進(jìn)b、批評(píng)錯(cuò)誤

c,、任免干部d,、傳達(dá)重要精神或情況

3、表彰性通報(bào)的正文由下列哪幾個(gè)部分組成（）

a,、表彰緣由b,、表彰決定c、希望號(hào)召d,、知曉范圍

4,、通報(bào)寫作要領(lǐng)主要有（）

a、以具體事實(shí)為基礎(chǔ)b,、以典型事例為題材

c、以教育指導(dǎo)為目的d,、以及時(shí)有效為要求

5,、下列符合答復(fù)函寫法內(nèi)容的有（）

a、告知情況b,、答復(fù)意見c,、爭(zhēng)議結(jié)果d、結(jié)尾

6,、請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)由以下選項(xiàng)的哪幾部分組成（）,。

a、標(biāo)題,，寫明制發(fā)機(jī)關(guān)名稱,、事由與文種

b、主送機(jī)關(guān)

c,、正文,，包括請(qǐng)示理由、請(qǐng)示事項(xiàng)及請(qǐng)示的具體要求

d,、制發(fā)機(jī)關(guān)名稱與成文日期

7,、關(guān)于請(qǐng)示的特點(diǎn)，說(shuō)法正確的'是（）,。

a,、請(qǐng)示的內(nèi)容必須是屬于本機(jī)關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)無(wú)權(quán)或確實(shí)難以處理的問題與事項(xiàng)

b、使用范圍廣泛

c,、具有執(zhí)行性

d、有較強(qiáng)的時(shí)效性,，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷

8,、下列陳述呈請(qǐng)性公文不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)的有（）

a、工作報(bào)告b,、請(qǐng)示c,、答復(fù)詢問的報(bào)告d、批復(fù)

9,、下列說(shuō)法符合工作報(bào)告寫作要求的是（）,。

a、適宜采用概括敘述的表達(dá)方式,，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字

b,、中心明確，重點(diǎn)突出

c,、報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意

d,、點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)事求是

10,、在撰寫總結(jié)報(bào)告正文的開頭部分時(shí)通常采用何種方法（）

a、介紹工作的成績(jī)及工作進(jìn)程

b,、敘述占有的材料

c,、概述基本情況

d,、簡(jiǎn)要揭示總結(jié)的主題,，為進(jìn)一步展開敘述奠定基礎(chǔ)參考答案

1、abcd 2,、abd 3,、abc 4,、abcd 5、abd

6,、acd 7,、ab 8、ac 9,、abcd 10,、cd

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇八

本題由兩段材料構(gòu)成，材料一概述了自冬季開始,，我國(guó)大部分地區(qū)被嚴(yán)重的“霧霾”天氣包圍,，氣象部門首次發(fā)布“霾”橙色預(yù)警。材料二以安徽蚌埠為例,，詳細(xì)說(shuō)明了此地霧霾的嚴(yán)重程度,。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，聯(lián)系生活實(shí)際,，寫一篇文章,，800字左右。

材料一對(duì)我國(guó)大面積霧霾天氣及其影響進(jìn)行了概述,，從13年12月起中東部開始出現(xiàn)霧霾,，進(jìn)而蔓及全國(guó)，北京氣象局更是發(fā)布了橙色預(yù)警,，這些都說(shuō)明了我國(guó)受霧霾天氣影響之大,。對(duì)事實(shí)進(jìn)行說(shuō)明之后，材料最后一句話給出了觀點(diǎn)性的評(píng)論,，如果像奧運(yùn)期間一樣單雙號(hào)限行,，無(wú)需供暖，就很容易理解彼時(shí)的“藍(lán)天計(jì)劃”為什么能夠?qū)崿F(xiàn),。從側(cè)面為我們提供了治理霧霾方法：即單雙號(hào)限行,、改變供暖方式等。

材料二是對(duì)安徽蚌埠地區(qū)13年12月以來(lái)空氣質(zhì)量逐漸下降的事實(shí)說(shuō)明,，安徽全省境內(nèi)空氣污染指數(shù)達(dá)到最高,。用典型的事例說(shuō)明了治理霧霾亟不可待。12月4日,，蚌埠市的3個(gè)空氣質(zhì)量檢測(cè)點(diǎn)的空氣質(zhì)量指數(shù)(pm10)均超過(guò)300，市區(qū)環(huán)境空氣污染平均指數(shù)為383,，達(dá)重度污染水平,。安徽省多個(gè)地市的空氣出現(xiàn)了區(qū)域性連片污染。而這種因霧霾引發(fā)的空氣污染指數(shù)達(dá)到v類標(biāo)準(zhǔn)(重度污染)在蚌埠市尚屬首次,。專家說(shuō)話和氣象局的數(shù)據(jù)表示安徽省已經(jīng)成了霧霾的重災(zāi)區(qū),。

這道作文題由兩段材料組成,，由大到小說(shuō)明了我國(guó)霧霾的嚴(yán)重程度和亟待解決的現(xiàn)狀。題目要求聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇800字左右的文章,，因篇幅較短,，建議選用議論文進(jìn)行作答。一篇完整的議論文需要觀點(diǎn)明確,、結(jié)構(gòu)完整,、論證有力。因此,，議論文能夠更好地體現(xiàn)一個(gè)人的寫作能力,。

對(duì)于此類社會(huì)熱點(diǎn)類材料可以從“為什么”、“怎么辦”的角度進(jìn)行分析,。從為什么的角度,，可以找到以下原因：一是由于工業(yè)性生產(chǎn)導(dǎo)致過(guò)量污染氣體排入空氣中，形成霧霾天氣;二是城市車輛增多,，汽車尾氣的過(guò)量排放加劇了空氣污染,，進(jìn)而造成霧霾;三是冬季通過(guò)鍋爐北方供暖，排放氣體中的污染物質(zhì)多;四是城市建設(shè)中綠化面積相對(duì)不足,，未能完全實(shí)現(xiàn)自凈,。從怎么辦的角度，政府應(yīng)該積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,，不能將環(huán)境作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犧牲品,。在執(zhí)政過(guò)程中將治理霧霾落到實(shí)處,，制定相關(guān)規(guī)定,，規(guī)范不合理行為,。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，霧霾對(duì)身體健康,、生活行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。因此,，我們每人都應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，將環(huán)保意識(shí)化進(jìn)自己的生活中,，為藍(lán)天再現(xiàn)獻(xiàn)出自己的一份力,。

20xx年12月10日,，全國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，北京市氣象局發(fā)布首個(gè)霧霾橙色預(yù)警;2014年2月26日中央氣象局又一次發(fā)布霧霾橙色預(yù)警……一條條觸目驚心的新聞報(bào)道讓出行的人的腳步變得遲疑,，讓身處?kù)F霾污染區(qū)的群眾的心上蒙了一層灰塵。治理霧霾,，勢(shì)在必行,。這是每一個(gè)渴望藍(lán)天，渴望清新空氣的人的呼喚。

治理霧霾，需追本溯源。霧霾天氣并不是一朝一夕形成的，也不是“一水滴一塵土”可以積聚而成的，而是諸多因素相互作用的結(jié)果。但在諸多因素中,，最重要的卻是人類不合理的地面活動(dòng),。與日俱增的機(jī)動(dòng)車給城市增添了繁榮,，但與“輛”劇增的尾氣也讓天空的顏色變得灰霾;如雨后春筍般拔地而起的高樓廈宇以光鮮亮麗的姿態(tài)聳立城市中央，可建造過(guò)程中的揚(yáng)沙卻讓人不忍回顧。面對(duì)這樣的境況,，政府部門應(yīng)發(fā)揮指揮棒的作用,，加大力度追究霧霾形成的原因，普通群眾也應(yīng)該從自身實(shí)際出發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，從源頭上扼住霾的擴(kuò)散,。

治理霧霾，需樹立環(huán)保意識(shí),。環(huán)境保護(hù)早已作為基本國(guó)策寫入憲法,，建立環(huán)境友好型社會(huì)成為當(dāng)下中國(guó)社會(huì)努力的方向，但在這樣的大背景下隱藏著民眾環(huán)保行為的缺失,。環(huán)保意識(shí)的淡薄已經(jīng)使我們失去了許多珍貴的東西。一片片濕地被破壞,，一條條河流被污染,，一幅幅青山綠水的景象被破壞的事情早已屢見不鮮，但是人們?cè)谕聪н^(guò)往時(shí)卻沒有從自身出發(fā)思考這些事物消逝的原因,，往往只做悲哀的哭泣者,，不做勇敢的抗議者。其實(shí),，只要我們?cè)鎏硪稽c(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識(shí),，多為我們的子孫后代想一想，我們的環(huán)境也不會(huì)如此糟糕,，青山綠水也不會(huì)消失的如此之快,。

治理霧霾，需落到實(shí)處,。環(huán)境保護(hù)不是一句口號(hào),，也不是一紙空文，需要落實(shí)到實(shí)際生活中來(lái)才能讓青山更青,，讓綠水更綠,。針對(duì)霧霾治理，有關(guān)省市已經(jīng)出臺(tái)了相應(yīng)的措施,。例如,，北京市對(duì)污染源企業(yè)的停產(chǎn)，限制車輛行駛,，同時(shí)頒布《北京市空氣重污染日應(yīng)急方案》,，大力發(fā)展新能源新技術(shù)，為節(jié)能減排創(chuàng)造技術(shù)條件,，這些行之有效的措施都為其他省市樹立了榜樣,，也為今后的治理霧霾工作鋪墊了道路。

千里之行,，始于足下,。治理霧霾的任務(wù)是長(zhǎng)期而艱巨的，無(wú)論是追蹤霧霾的成因，還是將環(huán)保意識(shí)謹(jǐn)記于心,、落于實(shí)都需要我們每個(gè)人的參與,，所以我們要攜起手來(lái)，為藍(lán)天的重現(xiàn)共同努力,。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇九

1,、編者按

開頭：歸納概括相關(guān)事實(shí)

主體：分析本質(zhì)

結(jié)尾：呼吁號(hào)召(簡(jiǎn)單明了)/總結(jié)

舉例：為動(dòng)員單位內(nèi)部工作人員學(xué)習(xí)先進(jìn)典型模范人物事跡，請(qǐng)你寫一個(gè)編者按,。要求：請(qǐng)解釋事跡精神實(shí)質(zhì),。

編者按雖然有些學(xué)生比較陌生，但在事業(yè)考試中也多次出現(xiàn),，對(duì)于這種形式的公文學(xué)生主要不清楚其作答邏輯,，一直根據(jù)要求，只談精神實(shí)質(zhì),，而不言其他,，最終導(dǎo)致邏輯不全，要點(diǎn)不到位,，所以將編者按的作答邏輯在此說(shuō)明可以很好幫助學(xué)員掌握學(xué)習(xí),。

2、宣傳稿/倡議書

標(biāo)題

主送機(jī)關(guān)：

開頭：背景

主體：具體宣傳內(nèi)容/倡議內(nèi)容

結(jié)尾：呼吁號(hào)召

發(fā)文機(jī)關(guān)

發(fā)文日期

3,、講話稿/演講稿/講解稿/導(dǎo)游詞/發(fā)言稿

標(biāo)題

主送機(jī)關(guān)：

開頭：開場(chǎng)白,，介紹背景，引出主題

主題：具體講解內(nèi)容

結(jié)尾：總結(jié)/號(hào)召

發(fā)文機(jī)關(guān)

發(fā)文日期

指導(dǎo)/意見/通知

關(guān)于…..指導(dǎo)/意見/通知

主送機(jī)關(guān)：

開頭：背景

主體：具體指導(dǎo)內(nèi)容/意見內(nèi)容/通知內(nèi)容

結(jié)尾：總結(jié)

發(fā)文機(jī)關(guān)

發(fā)文日期

1,、工作總結(jié)

關(guān)于…..的工作總結(jié)

主送機(jī)關(guān)：

開頭：介紹背景,，引出主題

主體：成績(jī)+問題+對(duì)策

總結(jié)：展望未來(lái)

發(fā)文單位

發(fā)文日期

2、會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議紀(jì)要

開頭：介紹會(huì)議背景,，會(huì)議主題,、時(shí)間、地點(diǎn),、參與人員等

主體：具體概括會(huì)議內(nèi)容(主要精神,、主要結(jié)論、今后任務(wù))——需要結(jié)合材料而定

3,、調(diào)研報(bào)告

關(guān)于…..的調(diào)研報(bào)告

開頭：介紹背景,，引出主題

主體：調(diào)研對(duì)象現(xiàn)狀+存在問題+原因+對(duì)策

結(jié)尾：總結(jié)

標(biāo)題

開頭：提出觀點(diǎn)

主題：分析論證

結(jié)尾：落實(shí)觀點(diǎn)——提對(duì)策

實(shí)際在學(xué)習(xí)中對(duì)于常見的宣傳稿講解稿之類的學(xué)生一般可以應(yīng)對(duì)，有清晰的作答思路,，可是對(duì)于部分學(xué)員在考試中遇到的評(píng)論類型就無(wú)從下手了,，實(shí)際評(píng)論類型整體的作答思路類似于綜合分析，按照提出觀點(diǎn)進(jìn)行分析論證,，最后落實(shí)觀點(diǎn)即可,。

公共基礎(chǔ)知識(shí)寫作真題篇十

近年來(lái)，我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷深化,，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，但總體來(lái)看,，我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不優(yōu),、農(nóng)民增收緩慢、縣鄉(xiāng)財(cái)政困難,、人才資金缺乏、縣級(jí)政府調(diào)控乏力等問題,。這些問題如果得不到有效解決，縣域經(jīng)濟(jì)就難以快速發(fā)展,，勢(shì)必影響全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程,。

加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,、全面建成小康社會(huì)的必然選擇，是增加農(nóng)民收入,、促進(jìn)“三農(nóng)”問題解決的重要途徑,，也是提高我國(guó)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力、縮小與地方發(fā)展差距的戰(zhàn)略舉措,。因此,，只有攻克縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題,，才能為建成小康社會(huì)開創(chuàng)全新格局,。

積極推行“擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣”，減少行政環(huán)節(jié),，提高縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理功能，進(jìn)一步擴(kuò)大縣級(jí)管理權(quán)限,。首先,，在擴(kuò)權(quán)政策出臺(tái)前，必須進(jìn)行充分的調(diào)查論證,，以保證擴(kuò)權(quán)政策的前瞻性,、可行性,、合理性、協(xié)調(diào)性,。兼顧上級(jí)市與擴(kuò)權(quán)縣利益,，協(xié)調(diào)好中心城市擴(kuò)張與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。其次,，改革應(yīng)從“強(qiáng)縣”擴(kuò)權(quán)向“弱縣”擴(kuò)權(quán)推進(jìn),。通過(guò)先“擴(kuò)權(quán)”然后實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)縣”的政策效果。最后,，應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)擴(kuò)權(quán)縣的監(jiān)督和制約,。在縣級(jí)行政權(quán)力擴(kuò)大的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管方式,，采取措施對(duì)其權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行有效的監(jiān)督和約束,，防止可能出現(xiàn)的負(fù)面影響和權(quán)力濫用，使縣域經(jīng)濟(jì)在良性發(fā)展軌道上大步前行,。

加大對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的財(cái)政支持,。各市級(jí)財(cái)政局要加大爭(zhēng)項(xiàng)引資力度，積極籌集資金,，整合現(xiàn)有支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)資金,，采取貼息與補(bǔ)助等形式重點(diǎn)投向培育特色經(jīng)濟(jì)、壯大龍頭企業(yè),、支持中小企業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,。

要把加快城鎮(zhèn)建設(shè)作為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效載體。從城鄉(xiāng)發(fā)展的格局看,，經(jīng)濟(jì)騰飛的“龍頭”在城鎮(zhèn),。因此，要想加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),，就必須更好地提升人氣,，提增財(cái)氣，提高品位,，做強(qiáng)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),。要堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè),、高標(biāo)準(zhǔn)管理,、高效益經(jīng)營(yíng)”的原則，積極推進(jìn)以縣城為核心的城鎮(zhèn)建設(shè),，堅(jiān)持軟件硬抓,，硬件精抓，優(yōu)化城市環(huán)境,，不斷提升城鎮(zhèn)形象,，引導(dǎo)生產(chǎn)要素盡快向城區(qū)集聚和重組,，為二、三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展拓展空間,，創(chuàng)造條件,。

縣域經(jīng)濟(jì)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展主流中一支不可忽視的重要力量?？h域經(jīng)濟(jì)是加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),，對(duì)整個(gè)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要的意義。發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)必須解放思想觀念,，改變政府服務(wù)機(jī)制,，完善市場(chǎng)體系，拓寬融資渠道,，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和小城鎮(zhèn)建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的跨越和全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。