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《藤野先生》的讀后感悟 《藤野先生》的讀后感300字篇一
還記得魯迅先生初識(shí)他的模樣:“其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū)?!睆钠涿婷采蟻?lái)看,,似乎像極了那一心苦讀的書(shū)生。但,,人不可貌相,。或許魯迅先生不會(huì)想到,,這竟是他一生的良師,。
或許在我們的眼中,藤野先生只是盡了他做老師的職責(zé),??赡銈儏s未看到,在日本學(xué)生一起背后議論魯迅時(shí),,一起對(duì)魯迅先生指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),,藤野先生并未聽(tīng)取流言蜚語(yǔ),他堅(jiān)持自己,。他沒(méi)有種族歧視,,他平等對(duì)待每一位學(xué)生。他給予魯迅的不僅是科學(xué)知識(shí)上的豐富,,更是靈魂與精神上的慰藉,。
或許在我們眼中,魯迅先生的遭遇,、處境對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么深刻,,也不夠十分糟糕。但我們未嘗看見(jiàn)外國(guó)人對(duì)魯迅的無(wú)情嘲諷與打壓,,在這種時(shí)刻,,藤野先生給了魯迅溫暖,這可將謾罵,、嘲笑與黑暗都沖淡,,留下愛(ài)的淡淡芳香。
在我的眼中,,藤野先生認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,,身為當(dāng)時(shí)發(fā)展很快并是強(qiáng)國(guó)的日本教授,無(wú)小看弱國(guó)的學(xué)生,,還傾力栽培,,平等對(duì)待每一位學(xué)生。他學(xué)識(shí)淵博,,細(xì)心未魯迅糾錯(cuò)與講解,人的一生莫過(guò)于有良師指導(dǎo)。
還記得初識(shí)你的模樣,,只是后悔未能給您寫(xiě)一封信,,以表達(dá)對(duì)您的深深感激。
《藤野先生》的讀后感悟 《藤野先生》的讀后感300字篇二
"在我認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,,給我鼓勵(lì)的一個(gè)?!濒斞赶壬@樣說(shuō),。
他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),,他就是令所有學(xué)生都愛(ài)戴,、敬重的老師——藤野先生。
這篇《藤野先生》出自魯迅先生的《朝花夕拾》,。文中,,魯迅描述了當(dāng)時(shí)“愛(ài)國(guó)的”“清國(guó)留學(xué)生”在日本的生活窘?jīng)r:備受那些具有狹隘民族觀念學(xué)生的排斥,這是魯迅厭惡不已的,。
在這樣的狀況下,,作為日本老師的藤野先生,他對(duì)來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生魯迅沒(méi)有任何傲慢與偏見(jiàn),,沒(méi)有用大家固有的弱國(guó),、腐朽形象去看待、嘲笑魯迅和他的同胞們,,反而在教學(xué)上更加地關(guān)心和照顧魯迅,。
雖然有時(shí)候藤野先生自己不修邊幅,但對(duì)于自己的學(xué)生,,卻生怕他上課記不全講義,,每周仔細(xì)地幫魯迅修改講義,對(duì)魯迅的學(xué)習(xí),,關(guān)懷的細(xì)致入微,。
魯迅畫(huà)解剖圖時(shí),血管位置不正確,,藤野先生不僅給他重新改正,,而且還幽默地告訴魯迅,解剖圖不是美術(shù),,實(shí)物是什么樣子就要照原樣畫(huà),,藤野先生教學(xué)一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。
藤野先生是一個(gè)純粹的教育者,,他對(duì)每個(gè)學(xué)生都有著熱切的希望,、不倦的教誨和一顆播種知識(shí)的心。
小而言之,,是為學(xué)生,,就是希望學(xué)生們能學(xué)有所成,走出一片廣闊的天地,。
大而言之,,是為學(xué)術(shù),就是希望醫(yī)學(xué)能發(fā)展得越來(lái)越好,,挽救更多人的生命,。
這大概就是魯迅在很長(zhǎng)時(shí)間后還能記著和感激藤野先生的原因。
雖然教的時(shí)間不長(zhǎng),,但在魯迅心里,,在我們讀者的心里,藤野先生的人格是偉大的,,令人尊敬的,。
《藤野先生》的讀后感悟 《藤野先生》的讀后感300字篇三
恩師是讓人懷念的,特別是當(dāng)你身處異國(guó)時(shí),,經(jīng)常會(huì)讓你覺(jué)得孤獨(dú),。而在那時(shí),卻有一位老師喚醒你的靈魂,,給予你關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),。
魯迅到了東京以后,他看到了那些清國(guó)留學(xué)生不務(wù)正業(yè),,醉生夢(mèng)死,,不顧國(guó)家民族危亡,而追逐風(fēng)雅的丑陋行為,!
從而,,魯迅毅然離開(kāi)了東京,前往仙臺(tái),。
藤野先生,,一個(gè)生活簡(jiǎn)樸,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,待人熱情誠(chéng)懇,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的學(xué)者,,他就是魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的老師,。在他的教導(dǎo)下,魯迅受益匪淺,。從他添改講義中,,看到了他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,沒(méi)有民族偏見(jiàn);從糾正解剖圖中,,看到了他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,;從關(guān)心解剖實(shí)習(xí)中,看到了他的熱情誠(chéng)懇,;從了解女人裹腳中,看到了他可貴的求實(shí)精神,!
雖然魯迅在他的指導(dǎo)下懂得了許多,。但從后來(lái)的匿名信和看電影事件中,反映了中國(guó)人的懦弱,。醫(yī)生醫(yī)病,,醫(yī)不好中國(guó)人的心。他選擇了棄醫(yī)從文這條道路,!
人的一生中會(huì)面臨許多選擇,,可能有的選擇會(huì)從此改變你的人生!而魯迅在看電影中,,被深深地刺痛了,,他看到了一群思想不覺(jué)悟,麻木無(wú)知的國(guó)民,。從而他意識(shí)到醫(yī)學(xué)救國(guó)是行不通的,,只有文藝救國(guó)、科學(xué)救國(guó)才是根本治國(guó)的方法,!
于是他選擇了棄醫(yī)從文,,而這也為他以后的文學(xué)道路立了一個(gè)新起點(diǎn),也是他人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),,同時(shí)也成就了他的文學(xué)歷史,!