總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇一

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)任務(wù),，并制定了專門的。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

按照活動(dòng)方案,，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng),。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn),、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感,。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅,、話家常,，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運(yùn)的愛國熱情,。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇二

9月20日——9月26日各班完善了班內(nèi)板報(bào)，學(xué)生們把對(duì)同學(xué),、親人,、老師、長輩想說,、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上,。9月21日各班利用晨誦時(shí)間開展一次中秋詩會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”,。鼓勵(lì)學(xué)生們利用中秋三天假期時(shí)間開展中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng),。

一二年級(jí)的同學(xué)開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)。三,、四年級(jí)則是開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),。五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。

六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào),。三街小學(xué)結(jié)合課程,，美術(shù)課、音樂課,、英語課,、語文課都將中秋節(jié)的主題融入到課堂中，美術(shù)課上四年級(jí)的學(xué)生“畫中秋”,；音樂課上,，學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長久》《大團(tuán)圓》等,；

五年級(jí)英語課的同學(xué)學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的課文，語文課師生品讀了古人在中秋時(shí)節(jié)的思鄉(xiāng)古詩,，有的班級(jí)在節(jié)日里還召開了主題班會(huì),，以此來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神,。東關(guān)小學(xué)舉行了“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊(yùn)的好少年”慶中秋主題升旗儀式,。

五年級(jí)驚蟄班的學(xué)子們上臺(tái)表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。西關(guān)小學(xué)開展中秋嘉年華活動(dòng),，做燈籠,、猜燈謎、畫兔爺,、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內(nèi)再次重現(xiàn),。此次中秋主題系列教育活動(dòng)的開展，意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感,。

此外,，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛,，讓學(xué)生感覺到親情,、恩情的美好，同時(shí)懂得身上肩負(fù)的傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化和精神的重要責(zé)任,。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇三

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深,，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前,，學(xué)校認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng),，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化,，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,，由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、利用國旗下講話,、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2,、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

1,、在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào),，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2,、開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),。通過對(duì)中秋詩歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說,、小故事的表演,，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣,，更使教育內(nèi)容豐富起來,。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際,，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式,。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受,。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,，弘揚(yáng)了民族文化。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇四

傳承中國傳統(tǒng)文化,，積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),，提高班級(jí)凝聚力,。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起,，享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮,，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

“愛你一萬年,，愛你經(jīng)得起考驗(yàn)”跟著何喆宇哼唱這首歌掀起了中秋晚會(huì)的氣氛,。20日晚，在工業(yè)樓b棟407教室內(nèi),，工商管理082班全體同學(xué)載歌載舞,、共慶中秋。

繽彩紛呈的各類節(jié)目接踵而來,。劉歡歡,，曾丹姿，鄒思佳幾位新同學(xué)一首旋律優(yōu)美的《下一個(gè)天亮》,，使大家沉醉其中,。

整個(gè)班會(huì)中，搞笑的言行,，溫馨的節(jié)目,，讓同學(xué)們的新學(xué)期得到了充分的享受，感受到了濃濃的中秋氛圍,。

我們開展此次班會(huì),，主要培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),，增強(qiáng)民族自信心,、自尊心和自豪感。通過活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情,、親情,，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,。

通過此次活動(dòng),，增進(jìn)男女生間的交流，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),。更加拉近了我們班的同學(xué)與專升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會(huì),。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇五

為了歡度中秋佳節(jié),，讓熙園小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨的氛圍，同時(shí)響應(yīng)地區(qū)公司“團(tuán)聚在新城”的號(hào)召，上京熙園物業(yè)管理中心在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和營銷部的大力支持下,，在中秋佳節(jié)期間開展了一系列文娛活動(dòng),，通過這次活動(dòng)，增進(jìn)了小區(qū)與業(yè)主溝通,、加深了彼此間的了解,、活躍了小區(qū)的氛圍，提高了新老業(yè)主對(duì)京津新城的認(rèn)知度,。

9月13日上午9:30,活動(dòng)首先在熙園廣場開始舉行,在“歡度中秋,喜迎國慶,團(tuán)聚在新城”的主題下,業(yè)主們陸續(xù)到來,在一片祥和的氣氛中,開始參加小區(qū)安排的各項(xiàng)娛樂活動(dòng),。活動(dòng)中既有頭發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主,，也有活潑可愛的小朋友,。

此次活動(dòng)豐富多彩，即有老少皆宜的套圈活動(dòng),，又有小朋友喜愛的飛鏢扎氣球活動(dòng),，更有開動(dòng)腦筋的猜謎語活動(dòng)，熙園賈經(jīng)理在熙園會(huì)議室專門為酷愛書法的老中年業(yè)主們備好筆,、墨,、紙、硯,，以展示業(yè)主的書畫風(fēng)采,。

活動(dòng)過程中，小區(qū)安排部分物助與技工始終與業(yè)主們?cè)谝黄?，邊講解邊示范,，前來助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油，喝彩聲不斷,，整個(gè)活動(dòng)都充滿了歡樂和愉快的氣氛,，現(xiàn)場輕松隨意，其樂融融,。小區(qū)除節(jié)目外,，熙園管理中心還為業(yè)主們準(zhǔn)備了豐厚的活動(dòng)獎(jiǎng)品，以獎(jiǎng)助興,。

1,、此次活動(dòng)既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區(qū)文化,，也體現(xiàn)了從文化層面對(duì)業(yè)主的回饋,，使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中加強(qiáng)了溝通，建議這樣的聯(lián)誼會(huì)要作為一個(gè)品牌活動(dòng)每年延續(xù)下去,。

2,、感謝物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入住業(yè)主的關(guān)心，在老年活動(dòng)結(jié)束后，又為業(yè)主們舉辦了中秋活動(dòng),，物業(yè)與業(yè)主一路走來,，感情越釀越濃，希望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善,，為今后小區(qū)的繁榮發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3、此次活動(dòng)共接待30多戶業(yè)主,，接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計(jì)100多人次,，大家對(duì)熙園管理中心的工作予以高度評(píng)價(jià)，同時(shí)有十余戶業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢物業(yè)收費(fèi),、別墅管理等方面的事宜,，為再次在新城買房打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，另外,，部分業(yè)主及朋友也通過其他方式增進(jìn)了對(duì)京津新城的了解,，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

1,、通過此次活動(dòng)達(dá)到了業(yè)主的滿意,，但是物業(yè)管理收費(fèi)、收樓未達(dá)到欲期的效果,，收費(fèi)仍是一個(gè)嚴(yán)峻的課題,，小區(qū)將通過此次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，在提升管理費(fèi)用基礎(chǔ)上,，通過各種方式讓業(yè)主滿意,，讓公司滿意。

2,、此次活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,，特別是管理部鄧經(jīng)理親自到小區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，彌補(bǔ)了小區(qū)準(zhǔn)備中的不足,，熙園管理中心將此次活動(dòng)計(jì)真進(jìn)行總結(jié),，為今后活動(dòng)的舉辦打下良好基礎(chǔ)。

為了業(yè)主們能歡樂入住,，為了新城的明天更輝煌,，我們將繼續(xù)努力，用心為業(yè)主服務(wù),，為更上新臺(tái)階而奮斗!

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇六

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我校開展了以“傳承優(yōu)秀文化,，歌頌團(tuán)圓春秋”為主題的活動(dòng)中,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會(huì),、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開展了“傳承優(yōu)秀文化,，歌頌團(tuán)圓春秋”主題班會(huì)。特別是八年級(jí)很有創(chuàng)意,?；顒?dòng)以智力比賽的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——學(xué)習(xí)用品,。同學(xué)們驚喜地接受這節(jié)日的禮物,。與師生分享著節(jié)日的快樂。

此外,，各班還開展了“傳承優(yōu)秀文化,，歌頌團(tuán)圓春秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)特的見解描繪自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，同學(xué)們小組合作交流,，利用學(xué)校圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，通過手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋佳節(jié)的美好氛圍。

除此之外,，每個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開展“傳承優(yōu)秀文化,，歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的文化活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,！

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇七

八月十五——中秋節(jié),，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng),。

二,、召開班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì),。在主題班會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人,，說中國話,，過中國節(jié)的愛國情感。

三,、用繪畫表達(dá)情感,。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,，月亮、月餅等,，體現(xiàn)了濃濃的中國情,。

四、撥打一個(gè)親情電話,，在各班班科主任的組織下,，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福,，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五,、出一版黑板報(bào),。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育,。

通過一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,，也讓他(她)們對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，報(bào)答父母恩情,。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng),，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇八

為了弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)有關(guān)精神，在我 校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗,、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做,、板報(bào)宣傳,、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問,、品月餅,、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式,，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，過好中秋節(jié),，體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

1,、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,，了解本地中秋節(jié)的特色,，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。開展了“習(xí)俗調(diào)查”,，“月餅調(diào)查”等活動(dòng),，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,，收到較好的成效,。

2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話,。利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話,。

3、板報(bào)宣傳,，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí),。要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，還制作了一版專題板報(bào),；讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化,。

1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話,、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,，給家長帶去了很多驚喜,。

開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化,。部分學(xué)校開展講民俗故事,、經(jīng)典誦讀,、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。我們學(xué)校開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng),，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣 ,。

通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動(dòng),，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇九

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚,、吉利,。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié),。在這次活動(dòng)中,，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng),，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂,，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙情感,。

這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完善,，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長們的樂觀性。讓寶寶們和家長們相互協(xié)作,，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋,。

以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)“活動(dòng)于-月--日在--幼兒園勝利進(jìn)行了,，家長們從百忙之中抽出時(shí)間來參與這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持,。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小伴侶們一起過節(jié)的氛圍,，感受團(tuán)結(jié)的力氣，同時(shí)（教育）孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽,。

這次活動(dòng)盡管有許多閃光點(diǎn),，但也有許多瑕疵,，由于人比較多，家長們比較興奮,，使得開頭現(xiàn)場比較混亂,，活動(dòng)沒法連續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長和主持人的多次提示后活動(dòng)才漸漸步入正軌,，得以進(jìn)行,。

活動(dòng)結(jié)束了，家長們離開了會(huì)場,，看著滿地的垃圾園長心情很簡單,，我們總是告知孩子們要愛惜環(huán)境，而今日家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做,，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子最好的老師,，盼望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,，家長伴侶們你們覺得呢?

最終針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長,，家長們都說這次活動(dòng)特殊有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的溝通,，增長孩子的學(xué)問,，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié),，盼望我們以后能常常進(jìn)行這樣的活動(dòng),。

無法規(guī)不成方圓，盼望無論是老師還是家長伴侶們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,，愛惜我們的環(huán)境,，給我們這個(gè)大家庭全部成員留下最美妙的印象!

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇十

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日.中秋”主題開展一系列活動(dòng)：

(1)用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語,，送給長輩,、老師,、同伴,、自己最親的人，傳達(dá)感恩,、祝福之情,。

(2)開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化,。

(3)利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、led電子屏等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,。通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

(4)各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會(huì),，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，講中秋民俗故事,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感受到快樂,，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇十一

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,，她的形成過程,，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程,。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富,。

為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開展了我話中秋主題班會(huì)和懷念親人、祝福親人,、感恩親人,、立志成才――致親人的一封信等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,，我班同學(xué)通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀,、歌,、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日,，增強(qiáng)了我是中國人,，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感,。

中秋節(jié)有悠久的歷史,，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的,，古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中,，已有中秋一詞的記載,。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié),，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,，觀賞祭拜，寄托情懷,，這種習(xí)俗就這樣傳到民間,，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代,，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有八月十五中秋節(jié),，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一,。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,，嫦娥奔月，吳剛伐桂,，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月,；中秋傳說之二――吳剛折桂,；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情,。

通過一系列活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報(bào)答父母恩情,。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇十二

首先,，慶賀大音琴社20xx年中秋音樂雅集活動(dòng)圓滿勝利!我們周三班學(xué)箏一年,，參加了2次活動(dòng)，感覺這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇,。詳細(xì)表現(xiàn)在整體策劃,，樂曲編劇，舞臺(tái)效果,，服裝搭配,，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長們與孩童的參加,，才藝的呈現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮,。

我們周三班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)和建議。

1,、節(jié)目活動(dòng)最好支配在下午進(jìn)行,。上午化妝預(yù)備時(shí)間才充分，避開該上臺(tái)表演了,，扮裝還未完成,。

2,、留意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場消失歌聲朗讀聲過大,，壓制了古箏聲,。

3、現(xiàn)場應(yīng)按班排坐,，節(jié)目開頭后不能任意走動(dòng),，寧靜欣賞節(jié)目，是對(duì)表演者的敬重,。

4,、主持人在表演前應(yīng)當(dāng)一起面對(duì)面串下詞，主持效果會(huì)更好,。

5,、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長一點(diǎn)。

6,、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長負(fù)責(zé),，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。

7,、彈古箏以外的才藝表演,，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。

8,、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn),，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度,。

9,、總之，在開展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月,，籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起爭論節(jié)目流程,。像支配現(xiàn)場管控、次序維護(hù),、節(jié)目間連接,、活動(dòng)地事宜連接、現(xiàn)場調(diào)音,、化妝等等詳細(xì)事項(xiàng)都安排清晰,，各行其責(zé)。

最終,，周三班全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來越多!雅集活動(dòng)越辦越好!箏友們的舞臺(tái)越來越大!祝每位箏友開心地?fù)崆?，享受音樂，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操,，演奏水平日益增長!祝老師和箏友們中秋國慶歡樂!事事順心!家庭幸福!

中秋主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思 迎中秋主題班會(huì)總結(jié)篇十三

中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日,。今年的.中秋節(jié)，也是建國67周年,。我校根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國主義教育活動(dòng)的重要抓手,。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案,，并第一時(shí)間傳達(dá)給各班班主任,。班主任及早布置,，精心準(zhǔn)備,。

1、開展“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,，開展形式多樣的誦讀、賞析,、創(chuàng)作活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國主義情感,。

2,、開展送溫暖送關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)。開展關(guān)心孤寡老人,、殘疾人,、留守兒童等活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖,，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長空間和健康的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、開展以“感恩,、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動(dòng)。以班為單位利用我校微機(jī)室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò),，上網(wǎng)寄語,、留言，發(fā)手機(jī)短信等形式,，向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候,，表達(dá)團(tuán)圓、思念的情愫，融入團(tuán)結(jié)和諧,、振興中華的民族大義,。

“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂,。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,，長中國人的根,，聚中國人的心，鑄中國人的魂,。