每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高中畢業(yè)自我鑒定600字 高中畢業(yè)自我鑒定篇一

作為一名高中生,，我明辨是非,，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習,。在校,，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策,。高中三年均擔任班級學習委員,，組織辯論賽、知識競賽等活動,，表現(xiàn)出較強的組織能力,，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信,。

我嚴于律己,，進取心強，報名參加學習小組,，努力提高思想覺悟,。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力,。多次參加青年自愿者活動,，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,，高中三年均被評為校三好生,。

學習成績優(yōu)異，勤學好問,，刻苦鉆研,，在學習過程中不斷總結,，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精，多次取得文科一,、二名的好成績,，并參加數(shù)學、英語,、生物競賽班,，努力為校爭光。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。我興趣廣泛，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作,。

經(jīng)過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更細心,，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,。

高中畢業(yè)自我鑒定600字 高中畢業(yè)自我鑒定篇二

回首三年的學習生涯和社會實踐生活,，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基矗忙碌的三年學習生涯在悄然中過去,，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多,。

過去的三年里,，在老師和同學的幫助下，我學習了很多目前工作中所學不到的知識,，讓我對物流淺有了更深入的認識,，相信對我今后的人生道路是有很大影響的,。

在學習上，嚴格要求自己,，努力學好專業(yè)知識,，圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在生活上,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于與他人溝通,，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，與周圍的朋友及同學相處融洽,。

在工作上,，對工作熱情，具有較強的責任心和進取心,，有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作,，和睦相處,。

在思想上，樹立了正確的人生觀和價值觀,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風,，團結同學，樂于助人,。

通過三年的學習,，我自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自已,。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值,，開辟一條屬于我自己的道路,。

高中畢業(yè)自我鑒定600字 高中畢業(yè)自我鑒定篇三

時間如流水,，不知不覺,，珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進高中時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學,，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習,。在老師的諄諄教導下,，看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始高中的學習旅程,。曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會方法,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來輕易做起來難,，我換了好多種方法,，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的奔騰,，我以為這對將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關。我在三年的高中學習中,，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析題目能力，收獲頗豐,。

一直在尋求人格的升華,，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直?？醋约阂材茏龅健Ｔ谌曛?，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要，關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀,。所以不管在甚么情況下,，我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不但能鑄造高尚的品德,，而且本身也會得到很多利益,，幫助他人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手,。對老師，我一向是十分敬重的,，由于他們在我旁皇的時候指導幫助我,。假如沒有老師的幫助,，我可能將不知道何往何從。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品品行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就可以正確熟悉自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)本身的價值,。

社會實踐能力有了很大進步。三年中,，我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學到他人的優(yōu)點，認清自己的短處,。另外,，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、傾銷員和設計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我的體質并不是很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感愛好,，特別是足球。在三年以后的今天,，我的球技有了質的進步,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心,，或許還有那末點運動天賦,。踢足球不但鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

個人以為這個世界上其實不存在完善的人,，每一個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否重視并利用它們,。三年來,，我不斷的自我檢討，回納了一些自己的優(yōu)缺點,。

高中畢業(yè)自我鑒定600字 高中畢業(yè)自我鑒定篇四

緊張有序的高中生活即將與我告別,。回想三年里有過多少酸甜苦辣,，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟。現(xiàn)對自我鑒定如下：

在政治上,，我有堅定正確的立場,，熱愛祖國，熱愛黨,，認真學習并擁護黨的各項方針政策,，積極要求進步，思想覺悟高,，愛憎分明,，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列,，用微薄的力量，表達自己的愛心,，做一個文明市民,。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神,，學習態(tài)度端正,，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握,，強化練習,，學會分類歸納，不斷總結,，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合,，使自己有適應社會的能力,，應變能力有進一步提高。在課余時間里,，我喜歡博覽群書,，開拓視野，增長知識,，不斷充實自己,。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書,，高三年被評為校級三好學生,。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，團結同學,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

我的興趣廣泛，愛好體育,、繪畫等,，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以熱情的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。