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2023年小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 09:49:31
2023年小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿(四篇)
時間:2023-03-22 09:49:31     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿篇一

大家好!

落葉在空中輕盈地飄著,譜寫著一曲曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;魚兒在水中敏捷地游著,,傾訴著一句句感恩的話語,,那是魚兒對豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜蜜地依偎著,,描繪著一幅幅感恩的畫卷,,那是孩子對養(yǎng)育他的父母的感恩……

俗話說“滴水之恩,涌泉相報”,。而父母給予我們的,,豈是幾滴水就能匆匆概括?從我們呱呱墜地,到如今的青春飛揚,,父母的付出遠比山高,、比海深?;蛟S我們不曾留意,,在與父母不經(jīng)意的頂嘴后,他們眼眸深處的絲絲戰(zhàn)栗;在與父母匆忙的告別后,,他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后,,他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無意識的忽略,,使得我們幸福沐浴在陽光中的同時,,只顧著眼于腳下,卻不曾看天,,目睹太陽的辛酸,,感激太陽賜予我們生機盎然的一切。

其實,,天下父母都如同那最耀眼的太陽,,用最柔和的陽光溫暖著我們。面對他們無私地給予,,我們應(yīng)該發(fā)自心底地感恩:當(dāng)父母懷揣工作的疲憊回家時,,我們親手倒的熱水會使他們的心情如蜜般得甜;當(dāng)父母被孤獨煩躁所困時,我們最燦爛的笑容會給予他們無聲的鼓勵;當(dāng)父母在外地出差時,,我們一聲簡單的“平安祝?!睍顾麄冇X得,即使寒冬臘月也是如此的溫暖如春……而這,,正是我們表達感恩最真誠,、最樸實的體現(xiàn)。

想起這么一首詩:我們沐浴著愛的陽光長大,。我們滋潤著人間的真情長大,。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。多少次回含著感動的淚花暢想未來。

父母的皺紋深了,,他們把美麗的青春給了我;

父母的手粗了,,他們把溫暖的陽光給了我;

父母的腰彎了,他們把挺直的脊背給了我;

父母的眼花了,,他們把明亮的雙眸給了我;

不要忘記感動,,忘記說一聲“謝謝”。

小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自x年級x班的xxx,,今天我?guī)淼难葜v主題是:感恩教育

這個世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,,感恩孜孜不倦的老師,,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等,。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),,使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感,。

現(xiàn)在很多人盡情地過著愚人節(jié)、圣誕節(jié),,卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,,好好看看曾經(jīng)走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,,才能無愧于心。

在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,,處處都藏著值得我們感恩的情愫,,清晨,太陽從東邊冉冉升起,,開啟了新的一天,。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,,餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東升,,我們踏進了xx小學(xué)的校園,濃濃的書香氣息撲面而來,,瑯瑯的讀書聲,、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈;晨曦透過窗戶,灑在每一個人的面頰上,,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,,知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午,,艷陽高照,饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來,,每天中午的一頓飽餐是各個窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,,在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下,我們可以安全,、無憂無慮的走出校門是認真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈;太陽落下,新的一天還會接踵而至,,我們將受到更多的饋贈,,但在接受饋贈的同時,我們也應(yīng)該給予他人饋贈,,以表達我們的感恩之心:課間,,在走廊上看見零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈;上課時,,不開小差是我們給老師的饋贈;中午,,吃飯時,稍加小心,,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多,,我們應(yīng)該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,,生活就會處處充滿陽光,。只要去發(fā)掘,事事可感恩,,時時有感恩,。

人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會感恩,,心懷感恩,、誠信互助,擁有一顆感恩之心,,就擁有了一顆包容天下的心,,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅定自己的信念,。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈,,用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手,,一起為失落的人帶來愛的力量!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《感恩身邊的人》

“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的`心,,感謝命運,,花開花落我依然會珍惜?!甭牭竭@首熟悉的歌曲,,我心潮澎湃,思緒萬千!朋友,,你呢?

在這個世界上,,我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人,,因為他覺醒了你的自尊,,韓信如此;感恩背叛你的人,因為他讓你學(xué)會在絕望中清醒,,耶穌如此;感恩激勵你的你,,因為他讓你滿懷自信與激情,師長如此,。

感恩父母,,回想童稚,面對藍天,,我們一無所知,,心中藏滿解不開的謎;如今,我們憑借強勁的雙翅翱翔天空,,去尋找那未知的答案,。但進無論飛得多高,飛得多遠,,也絕不能忘記我們的根,,不會父母對我們的養(yǎng)育之恩。

父母是我們的導(dǎo)師,,家庭是我們成長的樂園,。我們每個人都生活在父母的呵護里,我的母親就是一個平凡而偉大的,。她身份不高,,是一一位地地道道的農(nóng)村婦女。而她對我的愛,,在我看來卻是最偉大的,。《孝經(jīng)開宗明義章》中說:“身體發(fā)膚,,受之父母,,不敢毀傷,,教之始也?!笔堑?,在我身上,還留有父母的體溫,,脈搏里奔騰著父母的血液,,思想里閃耀著父母的智慧。我們怎能不感恩生我,、養(yǎng)我,、育我的母親呢?

感恩老師,老師是除了父母雙親外,,第二個扶著我在人生道路上蹣跚學(xué)步、走向獨立的親密長輩,。老師是人梯,,默默地奉獻自己的青春與智慧,恰如李商隱詩云:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”

記得小學(xué)五年級時,,一位數(shù)學(xué)老師,,在我成績很差時,并沒有放棄我,,而是對我耐心開導(dǎo),,她是我最難忘的老師之一,也許,,她現(xiàn)在已經(jīng)到了別的學(xué)校,,但她永遠是我心中一道美麗的風(fēng)景。那位像母親的好老師!

老師教導(dǎo)我們,,人要常懷感恩之心,,感恩身邊的每一個人。那么,,就讓我們再次唱起《感恩的心》吧:

“感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,感謝命運,,花開花落我依然會珍惜,?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家,。

小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,,學(xué)習(xí)真沒意思,,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,,因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

前不久,,我看了《假如給我三天光明》這本書,,書的主人公海倫從小又盲、又聾,、又啞,,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,,她懷著一顆感恩的心,,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,,學(xué)會了多種外語,,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母,。正因為擁有一顆感恩的心,,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,,讓她體會到了人生的快樂,。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過,。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,,能夠痛快地聽,,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,,誰說這不是人生的最大幸福?

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心,、愛護,,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,給我們提供了很多的機會,,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘,。

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,,藍天白云,、湖泊大海、溫暖陽光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界,。

讓我們感恩的太多太多,只有知恩,,感恩,,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,,多些滿足,,才能讓我們的生活變得更美好。

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