制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

六年級班主任德育的工作計劃篇一

以愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

1,、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過過各種渠道,，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性,。

3,、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣,。

（一）強化育人意識,，致力德育隊伍建設。

構建學校,、家庭、社會一體化的德育格局,，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點,，社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡,。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,，密切學校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進家校的了解和交流,，把學校的關懷送到家，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學生的情況帶回校。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作,，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

倡導遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣,，提高公民道德素質,。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,，提高健康知識知曉率,，引導學生成為學科學，愛科學,，用科學的好少年,。

（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中

1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動,。

結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀念日,，舉行各種慶祝,、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神,。同時結合實踐活動,，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2,、法制教育系列活動。

加強對學生進行法制安全教育,，并以《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會,、班會活動等形式,，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關法律知識,，增強自護意識和能力。

（四）加強對后進生教育,、轉化工作,。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案,。

（五）重視心理健康教育,。關注學生心靈，及時對學生進行正確的引導,，對個別學生,，要提供特別的咨詢服務，并做好心理健康咨詢記錄,。

（六）進一步做好貧困生資助工作,。

六年級班主任德育的工作計劃篇二

本學期繼續(xù)以建立體系、形成序列,、注重養(yǎng)成,、突出創(chuàng)新為思路，堅持以人為本,，以學生學會做人,，學會生活，學會求知為主線,，以養(yǎng)成教育為主要內容,，為能形成團結、活潑,、嚴謹,、求學的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人制定本計劃,。立足學校實際，從大處著眼,，小處著手,，細致入微，持之以恒,。進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結合年級組實際情況全面落實文化育人，和諧發(fā)展的教育思路,，創(chuàng)建溫馨教室構建學生個性化發(fā)展的氛圍,。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。

(一)行為規(guī)范工作：

1,、工作目標

大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練,，提升養(yǎng)成教育的質量,。

2、工作重點

(1)以美麗的校園,，我的家為主線,，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)以學校校舍改建為契機,，倡導學生以愛護學校為榮,，損壞學校為恥。

(3)堅持以學生為本的思想,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，增強學生的自律意識。通過教師當面輔導,、紅領巾值日崗,、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,，逐步增強學生的自律意識,，提高自律能力。

(4)繼續(xù)組織學生參與行規(guī)示范員,、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。

(二)家庭教育指導工作計劃

1,、工作目標

深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質量,。

2,、工作重點：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作,。

(2)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,，完成經驗總結,，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導的形式

a、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,，對重點指導的學習型家庭做到上門指導,，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光,。

b,、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據學校學習型家庭的.創(chuàng)建目標,，引導更多的家庭成為學習型家庭,。

(三)、弘揚和培育民族精神教育

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動。

2,、通過三維目標的落實,，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用,。

3,、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動,，加強實踐體驗,。

(四)進一步推進校園、班級文化建設,，豐富學生的校園生活,，創(chuàng)建溫馨教室。

1,、充分發(fā)揮各班學習園地,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。

2,、根據四年級學生的年齡特點，發(fā)揮教師和學生的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組特色文化,，班級特色文化,。創(chuàng)建溫馨教室。

(五)繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育,、誠信品質教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生,。

本班共計8名學生，大家面臨小學畢業(yè),，課堂氛圍比較活躍,，大多數學生有良好的表達能力。少數雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質量有待加強,。少數學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差,。有近4個同學學習基礎不夠扎實,，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識,，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性,，以德服人,，以理服人。

培養(yǎng)學生良好的習慣,，教育學生學會做人,，學會生活，為學生一生的發(fā)展打好基礎,。

有目的,、有計劃，查漏補缺,，扎扎實實搞好復習計劃,，迎接畢業(yè)升學考試。

(一)努力做好學生的德育工作,，加強德育,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

(二)狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，能主動學習,，提高學習成績。

(三)加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們積極參加美術,、奧數、舞蹈體育,、英語等興趣班,。大膽創(chuàng)新，勇于探索,，做出成績,。

(四)加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡,。

(五)少先隊工作中,，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用,。把園地由后黑板移到北墻壁,，騰出后黑板作為學生的學習園地。

(一)加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(個體談話,、班隊課,、小型體育競賽、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響,，對學生講清意義，并做好總結,，使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用思想品德課，主題班會課的作用指導學生應該怎么做,，不應該做什么,。

(二)后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經常表揚,，增強其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。

(三)形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫,、互學,、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績,。

(四)經常召開班干部會,，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級,。

(五)協(xié)調好與其他任課老師的關系,，共同對學生給予教育。

六年級班主任德育的工作計劃篇三

六年級六班現(xiàn)有人數20人,，目前為止,，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數同學能按照學校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風,、學風,。學生集體榮譽感強。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導,、關心,。

本學期努力使班級周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，能使每一位同學都發(fā)揮特長,，找到自信心，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

1、思想品德方面

依據本班的每周評比標準,，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，尊老愛幼，見到師長主動問好,，同學遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言，不說臟話,，撿到東西要主動交給老師或值周生,，待人要誠實，舉止要大方,，學會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質,。

2,、結合“素質養(yǎng)成板”進行學習、紀律,、衛(wèi)生方面評比

根據學生在各個方面的表現(xiàn),，利用班級日志進行每周評比表，分為：完成作業(yè),、帶齊學具,、課前、課間,、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),，每一項都有專門的小干部負責,，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，并適時獎勵,，更便于家校進行溝通和交流,。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據，對于平時為班級做好事,、作業(yè)書寫認真,、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀,、家長簽字表現(xiàn)好的,，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星,，學期末的各項評比主要依據金星的多少,，因此,，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星,。

3,、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力,。

4,、安全教育

面對安全意識淡薄的中學生，要經常去說,、去強調,，危險的地方不去，危險的東西不玩,，危險的動作不做,，放學按時回家，讓學生有安全觀,，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習慣。

5,、以家校本為紐帶,，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之，學生的事無小事,，班主任應該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學生著想,，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中,，形成一個健康,、團結向上、凝聚力強的班級體,。

三月

1開學報到,，檢查作業(yè)，分發(fā)書本,，收舊利廢

2,、交流假期生活見聞

3、辦好墻報

4,、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1,、做好看護,、特長班的各項工作

2、開展學雷鋒,、爭做“小雷鋒”的活動

3,、繼續(xù)進行安全教育

四月、五月

1,、進行愛國主義教育

2,、為學校舉辦各種活動做準備

六月、七月

1,、做好期末復習的各項工作

2,、評選文明中學生和三好學生

3、迎接期末考試,，填寫各類表冊

4,、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活

六年級班主任德育的工作計劃篇四

六年級的學生,，隨著年齡的不斷增長,，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個年齡段的孩子不管是家長,，還是學校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是我們的責任,，現(xiàn)制定德育工作計劃內容如下：

在班級德育工作計劃中,，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高班級德育工作的整體水平，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

堅持育人為本,，德育為先，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作落實到班級工作的各個方面,。

1、以學生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作,。

2,、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，增強學生的責任感。

3,、注重班隊干部隊伍的建設,，強化“以德立教”、“以身立教”意識,。

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生,。

1,、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,，班級要結合教師節(jié)、國慶,、建隊日等重大節(jié)日,、紀念日開展活動。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起,。

(二)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。

學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”,。

2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。

3、盡量多與家長溝通,，提高家教水平,。

4、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。