計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇一

1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流。師生安全,，無(wú)重大事故,。

2、圍繞程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的本事

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂(lè)和幸福,，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

（1）經(jīng)過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫(huà),。學(xué)會(huì)清理書(shū)包,、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高小干部的管理本事,。

本班共有學(xué)生48名,，男生21人，女生27人,，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽(tīng)教師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束本事極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí),。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與教師共同教育孩子。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇二

我班有46名學(xué)生,，其中男生21名,，女生25名。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，關(guān)心集體,，有強(qiáng)烈的集體觀(guān)念；自信,、自強(qiáng),、自律、自尊,、自愛(ài),、自主。熱愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重老師，樂(lè)于助人,；但全班來(lái)自不同地區(qū),，各方面都不同程度的存在差異。有些學(xué)生還受到社會(huì)和家庭因素的影響,，或者自私,，或者嚴(yán)重厭學(xué)，或者學(xué)習(xí)懶惰,，學(xué)習(xí)積極性不高,。他們往往表現(xiàn)出沒(méi)有學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的動(dòng)力，有時(shí)也不團(tuán)結(jié),，不分裂,。

在這一學(xué)期中，通過(guò)加強(qiáng)德育教育,，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，從而促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

1,、教師以身作則，以身作則，以身作則,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。

2、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育,，使德育和智育相輔相成,，雙贏(yíng),。

3,、搞好班會(huì),。認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和班級(jí)工作,，及時(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確行為；利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；開(kāi)展安全教育,，保持警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然；召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì),，加強(qiáng)思想教育,。

4、勤跟班，特別注意班級(jí)管理,。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的方方面面,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)個(gè)性化教育,。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況,，給予他們關(guān)心,，讓他們安心學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

5,、開(kāi)展豐富多彩的課外娛樂(lè)教育活動(dòng)。

6,、利用課外活動(dòng)看愛(ài)國(guó)主義教育片,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

7,、鼓勵(lì)人們通過(guò)看,、聽(tīng)反映良好社會(huì)風(fēng)俗的新聞和電影來(lái)堅(jiān)定立場(chǎng)，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng),。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇三

堅(jiān)持“育人為本,，德育為首”的觀(guān)念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，認(rèn)真落實(shí)德育處的要求，大力進(jìn)行班級(jí)特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處”,，力求形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的育人功能。

1,、學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，形成健全的人格,。

2、建設(shè)良好的班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，堅(jiān)持值日班長(zhǎng)制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

3,、加強(qiáng)安全教育與心理疏導(dǎo),。

4、強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生意識(shí),，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，文明做人。

6,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7、加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。

1,、調(diào)整并完善班級(jí)干部隊(duì)伍，細(xì)化職責(zé),，做到事事有人做，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

2,、以“班級(jí)特色建設(shè)”為契機(jī)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育,，狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

3,、利用好班會(huì)這一主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

4,、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

6、大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8、提高板報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

9、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

10,、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo),。

11,、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇四

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過(guò)渡,，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃,，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績(jī)。

根據(jù)我班特點(diǎn),，特制定如下措施。

（一）樹(shù)理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

（二）鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難,。

（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)管理,，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

（五）嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念,。力求強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線(xiàn)。

（六）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通,，共商對(duì)策，使其達(dá)到齊抓共管,。

總之,，對(duì)學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理,，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇五

六年級(jí)的學(xué)生,，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,，出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多,。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)，還是學(xué)校老師都要加以重視,，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任,，現(xiàn)制定德育工作計(jì)劃內(nèi)容如下：

在班級(jí)德育工作計(jì)劃中，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

堅(jiān)持育人為本,，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、注重班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。

（一）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開(kāi)展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育,，班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),。

3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

2,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

3、盡量多與家長(zhǎng)溝通,，提高家教水平,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇六

德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,，德育工作處在一個(gè)非常重要的位置。為此,，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處,，特?cái)M定本工作計(jì)劃。

1,、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。

2,、幫助學(xué)生確立正確的人生觀(guān),、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

3、對(duì)學(xué)生行,、情、操,、教育,，心理教育和行為教育,。

4,、規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言美、形象美,、行為美,。

1,、 途徑

a,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

b,、學(xué)科教學(xué)

c,、家訪(fǎng)

d,、利用主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、升降國(guó)旗、衛(wèi)生評(píng)比,、各種表彰形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操教育,、心理教育和行為教育。

e,、 重視班級(jí)文化建設(shè),，在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩的體育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高雅的興趣愛(ài)好。

2,、 方法

a、 說(shuō)服教育法：結(jié)合受教育者的思想實(shí)際,，靈活采用談話(huà),、討論,、報(bào)告、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),、調(diào)查等方式,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，并提出行動(dòng)上的要求,。

b、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外,，還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生,，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),、長(zhǎng)處學(xué)習(xí),，讓其自覺(jué)改正自己的缺點(diǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步,。

二月份：

1,、組織報(bào)名

2、初步了解學(xué)生情況及其家庭情況,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

三月份：

1、家訪(fǎng)

2,、教師環(huán)境布置

3,、財(cái)產(chǎn)登記管理

四月份：

1,、家訪(fǎng)

2,、日常行為規(guī)范檢查

3,、 禮儀教育

五月份：

1,、家訪(fǎng)

2,、升降國(guó)旗教育

3、整頓班容班貌

4,、表彰先進(jìn)積極分子

六月份：

1,、行為規(guī)范教育

2、衛(wèi)生大檢查

3,、組織性,、紀(jì)律性教育

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇七

時(shí)間過(guò)得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡,，但卻很充實(shí),，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步,。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,。 幾年以來(lái),，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任,。下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作計(jì)劃：

在新學(xué)期開(kāi)始，我打算設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)：

1．展示自我,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話(huà),，要講的精練，生動(dòng),，精彩,，令人難忘。

2．競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng),，每個(gè)人的能力將隨之提高,，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí),，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),，更重要的是主人翁意識(shí)。

3．開(kāi)總結(jié)班會(huì),。師生共談初一這年來(lái)的收獲,。首先我先談我的工作，一年來(lái)的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn),。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏,，共同進(jìn)步,。

1．從早讀開(kāi)始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀,，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并隨時(shí)做好記錄,。

2．上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí),，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi),，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。

3．規(guī)范課間操,。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,。

4．強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà),，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到,。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理,，另一方面班主任得以解脫,，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。

1．在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó),；愛(ài)心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母,；信心給自己,。

2．定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初二，家長(zhǎng)們受益匪淺,。

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開(kāi)始,，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇八

德育工作是素質(zhì)教育的組成部分,，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用,。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展,，個(gè)性突出,，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃,。

認(rèn)真落實(shí)德育工作制度,，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理

1)開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀,、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用,。

2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事,。

3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng)。

2,、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

1)進(jìn)行禮貌待人,，講文明、守紀(jì)律的教育,。主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。

a,、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為。

b,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

2)有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),。

a,、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話(huà)和氣,，關(guān)心小朋友,，

b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,。

c、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

d,、講實(shí)話(huà),，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

3)愛(ài)父母,、愛(ài)教師,、愛(ài)集體,。

a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母,、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事,。

b,、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,，幫助老師,，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。

c,、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

4)培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格,。

a,、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣,，敢于說(shuō)出自己的想法,。

b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,。

c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

5)向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀(guān)念,。

a,、進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)草坪,，不摘花的教育,。進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng)，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”,。

b、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷,；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn),。

c,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

3,、深化愛(ài)國(guó)主義教育

1)、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn),，在當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起,。

2)、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、六一兒童節(jié)等）適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇九

本學(xué)期繼續(xù)以德為首，育人為本,。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),，在德育工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，科學(xué)提高質(zhì)量為主題,，實(shí)施有效德育工程為主線(xiàn)。遵循學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)定教好每一個(gè)學(xué)生的信念,，打造陽(yáng)光教育特色,，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，以加強(qiáng)生命教育,、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點(diǎn),，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，使和諧育德落到實(shí)處,。

工作思路：堅(jiān)持以育人為本為基礎(chǔ),，加強(qiáng)創(chuàng)新與發(fā)展，實(shí)施有效德育,，提高德育水平和育人質(zhì)量,。

確立一種意識(shí)：一切為學(xué)生健康、快樂(lè),、成長(zhǎng)服務(wù),。

強(qiáng)化一項(xiàng)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升,。

轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀(guān)念：充分相信每一位學(xué)生；充分培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,；由原來(lái)德育模式的堵轉(zhuǎn)變到引導(dǎo),。

1.突出常規(guī)教育，使常規(guī)教育抓出常規(guī),。緊抓常規(guī)管理,、重視習(xí)慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài),。建立一種秩序,，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成一種習(xí)慣,，做到儀表整潔、語(yǔ)言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅(jiān)持一項(xiàng)制度，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，即遵紀(jì)守法,，尊老愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)友善,。抓平時(shí)，抓細(xì)節(jié),，面對(duì)存在的問(wèn)題,，突出重點(diǎn)，逐個(gè)解決,。

2.加強(qiáng)安全,、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。深入開(kāi)展心理健康教育,、法制教育和公共安全教育，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),、健全人格,、健康心理和積極精神的合格中學(xué)生，努力使學(xué)生形成熱愛(ài)生活,、積極向上,、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)。

3.注重活動(dòng)育人,，使主題活動(dòng)月顯功效,。本學(xué)期共有六個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況,，確定主題,，由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，為此,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中得到傳統(tǒng)文化的教育,，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動(dòng)中得以熏陶。開(kāi)展活動(dòng),，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),、多思考,、多實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn),，心系國(guó)家發(fā)展,，心系人民福祉，常立愛(ài)國(guó)之心,，常懷報(bào)國(guó)之志,，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，狠下功夫,，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

九月

1.培育民族精神專(zhuān)題教育。教師節(jié)專(zhuān)題,、中秋節(jié)專(zhuān)題,。

2.行為規(guī)范專(zhuān)題教育檢查評(píng)比。

十月

1.國(guó)慶專(zhuān)題教育,、愛(ài)國(guó)與榮校專(zhuān)題教育,、安全與法制教育。

2.國(guó)慶板報(bào),、電腦報(bào),、手抄報(bào)評(píng)比。

十一月

1.開(kāi)展行為規(guī)范示范周,。

2.安全教育月活動(dòng),，舉辦珍愛(ài)生命，保護(hù)自我安全知識(shí)競(jìng)賽,。

十二月

1.安全與法制教育,。

2.主題班會(huì)觀(guān)摩

一月

1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

2.做好本學(xué)期的德育工作總結(jié)評(píng)比活動(dòng),。

二月

1.迎春節(jié),，慶和諧，組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動(dòng),。

2.組織好假期期間的遵紀(jì)守法,、勤儉節(jié)約、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母,、文明禮儀等方面教育活動(dòng)并上報(bào)寒假活動(dòng)計(jì)劃。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇十

新學(xué)期開(kāi)始了,，我們將要用嶄新的面貌去迎接新寶寶們?nèi)雸@,，一起開(kāi)始快樂(lè)的幼兒園生活。幼兒剛?cè)雸@,，幼兒的德育教育尤為重要,，幼兒期又是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，所以對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,。

以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際情況以及日常生活,，并遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,，向幼兒滲透德育教育，全面提高幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧的發(fā)展。

(一)初步培養(yǎng)幼兒基本的禮貌待人習(xí)慣,。

(二)初步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

(三)能夠在成人提醒下按時(shí)睡覺(jué)起床，并能堅(jiān)持午睡,。

(四)有初步遵守各活動(dòng)的規(guī)則和秩序的意識(shí),。

(一)培養(yǎng)幼兒在不同情況下會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

1,、見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、老師、同伴要問(wèn)“你好”道別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”,。

2,、請(qǐng)求他人幫忙時(shí)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”，得到別人幫助后會(huì)說(shuō)“謝謝”做錯(cuò)事情認(rèn)錯(cuò)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,。

(二)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,。

1、在老師的引導(dǎo)下會(huì)自己穿脫鞋子和外套,。

2,、洗手時(shí)自己擼衣服。

3,、飯前便后記得洗手,。

(三)在老師的提醒下能按時(shí)睡覺(jué)起床，睡覺(jué)時(shí)不做小動(dòng)作,，不亂說(shuō)話(huà),，不打擾其他小朋友睡覺(jué)。

(四)在活動(dòng)和日常生活中不斷滲透各種規(guī)則,。

1,、上廁所、喝水時(shí)要排隊(duì),。

2、區(qū)域活動(dòng)時(shí),，遵守進(jìn)區(qū)規(guī)則,，互相謙讓,。

3、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，不亂跑亂跳,，積極參與活動(dòng)，活動(dòng)中能夠在教師提醒下,，注意安全,。

(一)三月份

1、能情緒穩(wěn)定,、較快地適應(yīng)集體生活,。

2、樂(lè)于做力所能及的事,。

3,、能愉快的上幼兒園，學(xué)會(huì)和他人,、自己的相處,。

4、讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的來(lái)歷和含義,，對(duì)老師,、媽媽的辛勤勞動(dòng)懂得感激與珍惜。

(二)四月份

1,、與同伴友愛(ài)相處,，能主動(dòng)關(guān)心同伴。

2,、愛(ài)護(hù)公物,，節(jié)約用水。

3,、不浪費(fèi)糧食,，不剩飯。

4,、喜歡參加游戲活動(dòng),，并在活動(dòng)中與同伴友好相處。

5,、初步了解“清明節(jié)”的意義,，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,。

(三)五月份

1,、在成人提醒下可以將用完的東西能放回原處。

2,、能夠有序的進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，并在老師提醒下可以遵守活動(dòng)規(guī)則,。

3、不亂寫(xiě)亂畫(huà),、不亂扔垃圾,，不破壞集體環(huán)境。

4,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

5,、通過(guò)觀(guān)察,，參與成人勞動(dòng)，初步了解成人勞動(dòng)的辛苦,。

6,、活動(dòng)中幼兒可以友好相處，學(xué)會(huì)謙讓,、分享,。

(四)六月份

1、做到有禮貌,、耐心的聽(tīng)別人談話(huà),，懂得尊重他人。

2,、樂(lè)意收拾玩具整理物品等,。

3、有初步的安全健康知識(shí),，知道關(guān)愛(ài)和保護(hù)自己,。

4、愿意和小伙伴分享玩具,、圖書(shū),、食品。

5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,。

6、幼兒保持樂(lè)觀(guān)愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),，興趣多樣,，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。

(五)七月份

1、收集德育資料,，做好整檔工作,。

2、完成德育工作總結(jié),。

幼兒德育的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的,，是在活動(dòng)和日常生活中，不斷地去培養(yǎng),，去滲透,，所以幼兒的品德教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，所以我們會(huì)努力做好這項(xiàng)工作,，如有不足會(huì)積極改正,。

班主任班級(jí)德育工作計(jì)劃 班主任 德育工作篇十一

我國(guó)已故著名教育家陶行知先生說(shuō)：人類(lèi)社會(huì)處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí),，人人是創(chuàng)造之人,。那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的無(wú)限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢,？作為教師應(yīng)注意選擇好每一個(gè)創(chuàng)造之地,，把握好每一個(gè)創(chuàng)造之時(shí)來(lái)造就一個(gè)創(chuàng)造之人。學(xué)校新的教育要求,，使我決心要改變"教育方法老一套"這一現(xiàn)狀,，嘗試著用新的教育方法與手段來(lái)教育學(xué)生，其核心內(nèi)容就是：少一點(diǎn)批評(píng),，多一點(diǎn)激勵(lì),。

有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生分成四個(gè)組：表?yè)P(yáng)組,、批評(píng)組,、控制組、忽視組,，讓他們?nèi)プ鐾患虑?，結(jié)果表明，表?yè)P(yáng)組的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他三組,。究其原因,，是因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)鼓勵(lì)能使學(xué)生產(chǎn)生動(dòng)力，喚醒他們的求知欲望；表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，使他們獲得成功有重要的作用,。相反，批評(píng)指責(zé)容易使學(xué)生喪失自信心,。

人都是有惰性的,，堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力需要磨煉，平時(shí)要通過(guò)各種活動(dòng),，使用各種手段激勵(lì)學(xué)生,。如學(xué)生，本班學(xué)生嚴(yán)俊磊在本學(xué)期我的第一堂課上,，就表現(xiàn)出管不住自己,，對(duì)我不理不睬，當(dāng)時(shí)我很生氣,，想發(fā)火,，但硬忍了下來(lái)。課間操時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他做操很認(rèn)真,，也守紀(jì)律，于是便找他談心,，借這一優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)他,，同時(shí)指出課堂上的`不足，說(shuō)服他要好好把握初一學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，光大優(yōu)點(diǎn),、搞好學(xué)習(xí)等。經(jīng)過(guò)激勵(lì),，該生注意控制自己的言行,，雖有時(shí)還有其它不良表現(xiàn)，但我總能即時(shí)給予激勵(lì),，現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，勁頭也足了，不良表現(xiàn)少了,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定幅度提高,。

情緒和感情是人對(duì)客觀(guān)事物是否符合自己需要的態(tài)度體驗(yàn)；心理學(xué)告訴我們,，需要是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ),，那些能滿(mǎn)足青少年學(xué)生需要的事物，就能激起學(xué)生的情感,；如果教師善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞?，真心表達(dá)對(duì)學(xué)生的尊重,、信任,、支持,、關(guān)心和愛(ài)護(hù),，就能對(duì)學(xué)生起到情感的激勵(lì)作用。多用激發(fā),、勉勵(lì)的詞語(yǔ)與學(xué)生談心，不僅能滿(mǎn)足學(xué)生被注意,、被尊重的心理需要,，還能增強(qiáng)其發(fā)奮向上的斗志，此外,，要全面了解學(xué)生的情況，把握學(xué)生的思想脈搏,，抓住引起學(xué)生情緒波動(dòng)的最敏感的神經(jīng)，及時(shí)撥動(dòng)學(xué)生情感的琴弦,；對(duì)于學(xué)習(xí),、生活上有困難的學(xué)生,，要給予最大的愛(ài)心與幫助,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。例如有名學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,，但思想負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)跟不上,，經(jīng)常被其他同學(xué)取笑，語(yǔ)文課上常常無(wú)精打采,，注意力不集中,。了解到這一情況后,，我代她談心,，傾聽(tīng)她的心聲,，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)這一錯(cuò)誤做法的不良后果,，鼓勵(lì)他振作精神,，控制自己,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上。該生在這一段思想情緒穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)逐漸好轉(zhuǎn),。

及時(shí)對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)是激發(fā)學(xué)生積極性的重要途徑,。在教學(xué)管理中,，不可忽視榮譽(yù)激勵(lì)；榮譽(yù)激勵(lì)主要有集體榮譽(yù)激勵(lì)和個(gè)人榮譽(yù)激勵(lì),。幫助學(xué)生樹(shù)立先進(jìn)光榮,、落后可恥的觀(guān)念，努力營(yíng)造人人為集體爭(zhēng)光的氛圍,，以集體榮譽(yù)激勵(lì)學(xué)生積極向上,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,；從而激發(fā)學(xué)生為集體做事的主動(dòng)性,。

俗話(huà)說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣比說(shuō)服更具說(shuō)服力和號(hào)召力,；是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),，更容易引起情感上的共鳴；給學(xué)生以鼓勵(lì),、教育,、鞭策，激起學(xué)生模仿和追趕的愿望,。同樣,，教師本人的榜樣力量也不能忽視，教師的以身作則,，廣博的學(xué)問(wèn),，卓越的見(jiàn)識(shí),，精湛的技藝，幽默的語(yǔ)言等等,，也是必不可少的,。當(dāng)然，我這里講激勵(lì),、表?yè)P(yáng),，不是說(shuō)不要批評(píng)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)是不可或缺的,；但批評(píng)要講究方式,，要因人而異，要讓學(xué)生樂(lè)于接受并能自覺(jué)地加以改正,。值得一提的是,，對(duì)待學(xué)生要一視同仁，公平激勵(lì),，特別是要善待后進(jìn)生,，對(duì)后進(jìn)生更要加以鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄儽纫话愕膶W(xué)生要敏感,，有時(shí)一個(gè)會(huì)意的眼神,，一個(gè)恬靜的微笑，一句溫馨的話(huà)語(yǔ),，都可打開(kāi)學(xué)生的心扉,，激勵(lì)他們積極向上，走向成功,。

本學(xué)期，通過(guò)一系列的思想政治教育,，學(xué)生思想認(rèn)識(shí)不斷提高,，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng),，教育效果明顯，好人好事層出不窮,。在學(xué)生的思想意識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，都有了不同程度的進(jìn)步,學(xué)生良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。班級(jí)呈現(xiàn)一派愛(ài)我云中,、勤學(xué)奮志,、積極積極、尊師愛(ài)生”的新風(fēng)尚,。當(dāng)然,，我們的工作也存在著許多不足,，我們將在以后的工作中不斷加以改進(jìn)，努力使德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。