計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班組全年工作計劃篇一

開展班組安全活動的形式采用學(xué)習(xí),、討論、參觀,、觀摩、競賽等,。

1、學(xué)習(xí)國家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件,、安全通報、安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識,。

3、討論分析典型事故案例,，總結(jié)和汲取事故教訓(xùn),。

4、開展防火,、防爆、防中毒及自我保護能力的訓(xùn)練,，以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練。

5,、開展崗位安全技術(shù)競賽,、比武活動。

6,、開展查隱患、反習(xí)慣性違章活動,。

7、開展安全技術(shù)座談,，觀看安全教育電影和錄像。

8,、熟悉作業(yè)場所和工作崗位存在的風(fēng)險及防范措施。

9,、其它安全活動。

1,、班組安全活動每月兩次，具體活動時間根據(jù)生產(chǎn)實際情況進(jìn)行安排,。

2,、班組安全活動與安全會議同時記錄,。

3,、現(xiàn)場作業(yè)人員都要按時參加班組的安全活動。企業(yè)的管理人員要參加班組的安全活動,。管理人員和安全生產(chǎn)員要定期檢查班組安全活動情況，并在活動記錄上簽字,。

4,、根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律,、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其他要求的.適應(yīng)性,，隨時修改培訓(xùn)計劃和班組安全活動計劃,。

班組全年工作計劃篇二

本學(xué)期小班年級組工作計劃,，深入貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，全面推進(jìn)教育改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實際,，樹立以“團結(jié)摯愛、求實創(chuàng)新”的團隊,，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，加強安全意識,，全面開展“教科研”活動，提高本年級組教師的各方面素質(zhì),，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計劃,，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展,。

（一）、應(yīng)把安全工作放在首位,，抓實抓好。由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班,，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶身邊走向社會，走進(jìn)幼兒園這個大集體,，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決,，使每項活動有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生,。

（二）、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作

1．強調(diào)以常規(guī)為主,，教育為導(dǎo)，認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動,。

2．重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律,、愛勞動等良好品質(zhì),。

3．年級組長及時進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長園地,，隨時抽查課前準(zhǔn)備工作。

4．健全體育活動,、區(qū)域活動、折紙,、泥工及戶外活動的進(jìn)行，隨時檢查并記錄,。

5．每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,，商量解決方法,。

（三）,、開展豐富多彩的活動，進(jìn)行每月考核,，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。 針對本學(xué)期的園務(wù)計劃,，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀念,，接受新的教育信息。

1．年級組開展每月一次的考核工作,，增強責(zé)任感、自覺性,，發(fā)揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自已的工作,。

2．托班老師的專業(yè)素質(zhì)，開展親子活動及字母新授課,。

3．元旦進(jìn)行年級組親子活動，邀請家長參加,。

4．11月份開展半日活動，家長觀摩雙語課,。

5．認(rèn)真配合好雙語課題組的工作，進(jìn)行馬宏雙語的探索,。

（四）家長工作

家長工作是家園之間紐帶,，教師積極主動接待每位家長，按家長要求，根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況,。

1. 開學(xué)初,，主動向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,，有何愛好,，個性脾氣等情況，召開新生家長會,，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長配合的工作,。

2．定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決,。

3．根據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內(nèi)容。

九月份：

1．各班做好淸衛(wèi)工作,，進(jìn)行環(huán)境布置。

2．召開第一次家長會,。

3．做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉幼兒園,、班級情況。

4．召開年級組會議,，宣讀年級組計劃進(jìn)行討論修改。

5．各班正常開展教學(xué),，制定班務(wù)計劃，主題計劃,，教師個人規(guī)劃。

6．進(jìn)行課程安排調(diào)整。

7．幼兒學(xué)做新操,。

8．各班出好第一期“家長園地”,。

9．各班圍繞“教師節(jié)、中秋節(jié)”開展有關(guān)活動,。

10．每月之星唱歌、講故事比賽,。

十月份：

1．各班結(jié)合國慶節(jié)開展活動系列。教育幼兒熱愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。

2．迎接園內(nèi)幼兒行為習(xí)慣檢查,。

3．各班開展九九重陽節(jié)敬老活動。

4．每月之星唱歌,、講故事比賽。

5．幼兒一日常規(guī)檢查,。

6．幼兒廣播操比賽。

7．教師集體備課,，為半日活動做準(zhǔn)備。

8．教師互相聽課,，相互討論學(xué)習(xí)。

十一月份：

1．本月考核內(nèi)容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動考核

2．向家長開放半日活動,。

3．幼兒涂色比賽，親子秋果制作比賽,。

4．幼兒生活自理能力比賽。

5．迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng)建考核驗收工作,。

十二月份：

1．本月考核內(nèi)容：各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動考核,。

2．每月之星講故事,、唱歌比賽,。

3．召開家長會。

4．各班制定復(fù)習(xí)計劃,，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5．“慶元旦迎新年”活動,。

一月份：

做好學(xué)前總結(jié)，撰寫幼兒評語,，評選好孩子。

撰寫課題總結(jié),。

做好各項資料的整理歸類,。

班組全年工作計劃篇三

以《綱要》《指南》的精神為指導(dǎo)，以《園務(wù)工作計劃》為工作方向,，積極開展教育科研，營造學(xué)習(xí)和研究氛圍,，在師師互動、師幼互動中促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，以幼兒獲得發(fā)展為工作目標(biāo)和重點,。

1.班級集體日備課方面：

利用集體備課時間,，每個人就現(xiàn)階段備課中遇到的問題或者某些建議進(jìn)行積極研討,，商量確定實用有效的方法,。在此過程中,，可不斷探索完善日備課，提高組內(nèi)教師的教育科研能力,。

2.幼兒閱讀

（1）創(chuàng)設(shè)條件，布置溫馨的閱讀環(huán)境,。

（2）每班在開學(xué)初，可發(fā)動幼兒帶繪本1——2本繪本,，豐富班級閱讀區(qū)，增加孩子的閱讀量,。

（3）家園互動，鼓勵家長在家?guī)Ш⒆右黄痖喿x圖書,，不僅培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，同時也增進(jìn)了親子之間的情感,。

（4）每周每個班級可利用餐前閱讀時間，開展1——2次的“故事大會”活動,。讓幼兒提前準(zhǔn)備，輪流進(jìn)行,，要保證一學(xué)期中每個幼兒都有上臺講述的機會，鍛煉他們的膽量,，培養(yǎng)自信心。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（1）各班根據(jù)實際情況,，創(chuàng)設(shè)班級特色環(huán)境。各班合理利用主題墻,，開辟“場地”，保證每個孩子都有自己的“自留地”,，自主決定其內(nèi)容,。制作材料可參考班級主材料,。

（2）集體探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域游戲活動內(nèi)容,，將區(qū)域活動與主題活動、季節(jié)特點相融合,。

（3）學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。

室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊繼續(xù)沿用夾子圓盤,，不定期的根據(jù)主題或季節(jié)展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區(qū)域墻面可以多種形式設(shè)置成作品墻,，南邊的小空間場地，根據(jù)現(xiàn)有的游戲分布,，可開辟棋院，與地面的棋類游戲相結(jié)合,。北邊長廊可根據(jù)有利條件，開設(shè)游戲,，形成一體化。不僅可開設(shè)特色美工區(qū),，也可根據(jù)園本課程，開展本土特色游戲,。

4.班本課程實施

各班根據(jù)孩子的興趣和需要，確定班本課程內(nèi)容,，制定班本課程計劃，并付諸于實施,。在這過程中，不定期的組織年級組老師進(jìn)行課程思考,、審議，提出困惑,，集思廣益，解決問題,。各班要盡可能地提供機會，讓家長參與到課程活動中,，真正意義上做到家園互動。

5.種植活動

種植角：各班根據(jù)自己的實際情況布置種植角,，并互相觀摩。

戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場地的特點進(jìn)行合理化的種植,。

6.親子活動

我們將結(jié)合“重陽節(jié)”，邀請爺爺奶奶走進(jìn)教室,，開展“重陽情”親子活動，另外,，我們還將開展親子運動會、親子郊游等活動,，進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。

7.安全保育工作方面

對幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒的自我保護意識,，提高自我保護能力，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。