每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

最美教師張麗莉事跡材料 最美教師張莉莉的事跡記錄篇一

“別哭，孩子,，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n,。你們的老師，她失去了雙腿,，卻給自己插上了翅膀,；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多,。都說人生沒有彩排,，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇,?！边@是“感動(dòng)中國”組委會(huì)給予張麗莉的頒獎(jiǎng)辭。本屆“感動(dòng)中國”推選委員,、中國人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露對(duì)張麗莉的評(píng)價(jià)是：“她播撒下的大愛種子,，必將被無數(shù)的奔跑接力，從黑土地傳向四面八方,。只有教師心中有愛,，孩子的世界才會(huì)綻放光芒！”

下面我們就來回顧一下張麗莉老師的英勇事跡,。

20xx年5月8日20時(shí)30分許,，佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門（因?qū)W校正在裝修，初三學(xué)年借用四中校舍）,，沒想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn)——停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的一輛金龍大客車突然失控,，連撞兩車后向校門口的學(xué)生們撞來。

面對(duì)失控沖過來的汽車,，正在路旁疏導(dǎo)學(xué)生的張麗莉老師,，在這危急時(shí)刻,，本可以選擇退避，但她用手推開,、用身體撞開了身邊的學(xué)生,，而自己隨即被卷入車下，車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,，肉都翻卷起來,，路面滿是鮮血，慘不忍睹,。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,，在送醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說：要先救學(xué)生,。

很快,，張麗莉老師舍身救學(xué)生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。淳樸善良的美麗女教師,，霎時(shí)感動(dòng)了龍江大地,。“英雄教師”張麗莉讓人們知道,，這個(gè)世界原是如此美麗活潑,，充滿愛，充滿生命力,。交通事故是偶然的,，但張麗莉老師舍身救人的事跡卻不是偶然的。那情急之下的壯舉,，是本能,，更是責(zé)任、愛心,、無私和崇高,。

麗莉靜靜地躺在icu病房，看著昏迷的愛女,，一位深沉的老父親怎么也無法控制自己的情緒,，痛聲大哭，周圍的人無不動(dòng)容潸然淚下,。

了解張家的人說,，麗莉媽媽十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人好不容易撫養(yǎng)她讀完大學(xué),。

來醫(yī)院看望的一位學(xué)生家長(zhǎng)痛哭著說：“麗莉爸爸,，我再也忍不住了，我怎么感謝您和您的好女兒呢,，我家條件不好,，從初一上學(xué)在張老師班,，張老師就資助我家孩子每月100元，直到現(xiàn)在也沒間斷過,，卻從來不讓我們說,，怕給孩子壓力，一定要讓張老師好起來,?！?/p>

“既然你說了，那我也不瞞了,，麗莉那時(shí)和我商量過了,，她說，我想資助我班的一個(gè)家庭困難學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)的,，我掙得少，我工資不夠時(shí),，你幫我行不,？我說，行,，你幫吧，你做的對(duì),，爸爸永遠(yuǎn)支持你”眾人的哭聲淹沒了話語,。

每次放學(xué)都和學(xué)生牽手過馬路

作為一名班主任，53名學(xué)生就是她的孩子,。沒做母親的張老師,，卻把這個(gè)角色詮釋到最美，使三年三班這個(gè)大家庭充滿了愛的溫暖,。

學(xué)生生病了,，她買營養(yǎng)品去看望，落下的課找時(shí)間給補(bǔ)上,；學(xué)生過生日,，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱,，她在地上灑水為同學(xué)們送來清涼,；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖,；學(xué)生自習(xí)時(shí),，她替學(xué)生做值日，給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,；體育考試下大雨,，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生,，保證他們考出好成績(jī)；家長(zhǎng)會(huì)時(shí)天氣熱,，怕家長(zhǎng)受不了,，她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長(zhǎng),，她主動(dòng)打車送孩子回家

這份愛讓每位同學(xué)倍感溫暖,，他們?yōu)樯钤?班這個(gè)大家庭而幸福，為有這樣一個(gè)美麗善良的好老師而驕傲,。聽說張老師出車禍的消息,，震驚之余，同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景,。

學(xué)生閆澤坤回憶說：“每次放學(xué)和張老師一起走出校門時(shí),，張老師都會(huì)拉起我和身邊同學(xué)的手說‘來，孩子,，我們一起過馬路,，別著急，慢點(diǎn)’在老師的牽引下,，我們走過了一個(gè)個(gè)路口,，可是現(xiàn)在”孩子說到這已經(jīng)泣不成聲。

而學(xué)生閆泓佚說起的一件事更讓人感動(dòng)：“初一的一個(gè)傍晚,，班中有位同學(xué)生病了,，我們的麗莉老師帶我們幾個(gè)班干部去探望他。她和我們打車時(shí),，一輛自行車突然向我撞來,，老師一把將我攬入了懷中，車子刮壞了張老師的皮褲子,，而她的第一反應(yīng)是問我‘孩子你沒事吧,？’”

年輕的張麗莉老師擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，100多人,，她把每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)放在心上,，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。

在一次古詩知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí),，三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來,，張麗莉老師放棄了午休時(shí)間，逐一領(lǐng)著背記,，直到合格為止,。當(dāng)孩子看到老師把飯盒打開，還沒有吃飯時(shí)，都感動(dòng)不已,。

三年九班宋頤函,、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想，孩子的心里很著急,。一次下課,，她們和張老師說了此事，當(dāng)時(shí)張老師二話沒說,，跟她倆訂了一條約定,，每周給她們留一個(gè)題目，單批單改,，直到合格為止,。曾得到張老師的精心指導(dǎo)的焦研同學(xué)說：“張老師給我寫的評(píng)語連起來都要比我寫的作文字?jǐn)?shù)都多?！?/p>

她教的班級(jí)里,，經(jīng)常有學(xué)生因病不能來上課，張佳鵬就是其中的一位,。當(dāng)孩子返校時(shí),，她主動(dòng)幫孩子補(bǔ)習(xí)落下的知識(shí)。遇到有些同學(xué)因一兩次成績(jī)較低而心情失落,，她總會(huì)用自己獨(dú)特的方式去關(guān)心去鼓勵(lì),。在初三一模考試中,，王睿同學(xué)的語文成績(jī)很不理想,，在座位上掉淚，張老師發(fā)現(xiàn)后,，急忙把她拉過來，用手擦去她的淚水,，不停地說：“別哭了,，別哭了，再哭老師會(huì)心疼的,。來,，老師幫你分析原因，我一定會(huì)幫助你把成績(jī)提上來的,?！币幌捵尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，擁有了無窮的動(dòng)力,。而這名孩子二?？荚囌婢颓斑M(jìn)了100多名。

張麗莉老師20xx年參加工作,，從教5年來用她全部的熱情,，點(diǎn)亮了無悔的從師之路,。

張老師總是在老教師身邊虛心求教，聽課成了她的一種習(xí)慣,，事發(fā)當(dāng)天張老師還連續(xù)聽課兩節(jié),，一天一月也許簡(jiǎn)單，但她一做便是5年,。

“要么不做,，要做就做到最好”是她的座右銘,，每年青年教師“放飛師愛演講比賽”中,，她用動(dòng)人的語言,、自信的微笑,，澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，桂冠上總是寫著她的名字,。

校園藝術(shù)節(jié)上那位最美的女主持人是她,，帷幕推開美麗的微笑,，悅耳的聲音,，接著便是臺(tái)下她的學(xué)生陣陣的歡呼和掌聲,，在孩子的心中他們的張老師是最美的老師、最可愛的天使,。

在年輕的班主任當(dāng)中,，她所在的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先，家長(zhǎng)信服,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、學(xué)生喜歡，她用年青的心,，執(zhí)著的熱情在前進(jìn)的路上收獲了累累碩果：多次評(píng)為學(xué)?！扒嗄旯歉山處煛薄ⅰ敖處熜滦恪?、“最受學(xué)生喜愛的教師”,、“菊花杯”語文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等殊榮。

和她同學(xué)年的主任說：“麗莉是個(gè)熱心的青年人,，誰有事,，她都主動(dòng)幫忙，干起工作來還是拼命三郎,，去年,，因?yàn)楹蛯W(xué)生練跑步，她流產(chǎn)了,，沒修幾天就上來了,，她說，50多孩子她不能丟下不管?！?/p>

和張麗莉老師的學(xué)生談起張老師,，孩子們說：“麗莉老師常常讓我們感動(dòng)，她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖,，她是老師,，更像媽媽，那些點(diǎn)滴真的不知道從何談起,。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話,，還是她課堂上的笑聲朗朗?！彼麄円獙?duì)麗莉老師說：“我們都在等著你來給我們上課,，老師您會(huì)回來吧?！?/p>

一位畢業(yè)的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)帖：“知道這件事的時(shí)候心真的痛了好久,，雖然我不是她班的學(xué)生但是她給我們班上過課，張麗莉老師是一個(gè)年輕有活力的老師,，人也很漂亮,，她很愛笑，人很開朗,，我很崇拜她,，所以一直對(duì)她印象深刻，后來上初三的時(shí)候她去了初一,，也就是她現(xiàn)在的這個(gè)班,，在操場(chǎng)上經(jīng)常看到她和學(xué)生打成一片,，就算她不教原來的四班,，但是經(jīng)常能看見她和四班的學(xué)生搭胳膊一起走。仿佛那些畫面就在昨天,，我從沒想過這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身邊,，會(huì)發(fā)生在那么年輕的生命里。她真的很偉大,，她讓我覺得我畢業(yè)于十九中而驕傲,，她就是我們十九中的驕傲,，好人會(huì)有好報(bào)的,。她還那么年輕，一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的,，上帝一定會(huì)給她開一扇窗,。張老師的臂膀曾經(jīng)給了多少孩子棲息的港灣，更給了車禍中被她救下的孩子生命的新岸?！?/p>

一位學(xué)生家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖：“張老師對(duì)學(xué)生特別疼愛,，我記得初一第一次家長(zhǎng)會(huì)，她竟然對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)剖析得特別準(zhǔn)確,，那可是才一周時(shí)間的接觸,。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，她每天早上5點(diǎn)就得起床,，第一個(gè)到達(dá)班級(jí),，有時(shí)還在班級(jí)聽別的科任老師講課，晚上放學(xué)到家最后一個(gè),。初三搬到四中,，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子不吃早飯,，她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí),。在危難時(shí)刻，她放棄了自己的安危,，把安全推向給了別的孩子,。29歲的年齡，事業(yè),、家庭的黃金時(shí)期,，就在一瞬間被毀壞了。麗莉是孩子的父母,，因?yàn)樗裏o時(shí)無刻地關(guān)心著他們,；麗莉是孩子的朋友，因?yàn)楹⒆佑行氖聲?huì)第一個(gè)和她去說,；麗莉是我們的妹妹,，因?yàn)樗臀覀優(yōu)榱撕⒆涌傇跍贤ǎ畸惱蚴敲蠋?，因?yàn)樗墙逃绲陌駱?。?/p>

回顧張麗莉受傷的那一幕,，第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲,。

“我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是麗莉完了，大喊快救張老師,。孩子們也高喊,，張老師怎么了！”李金茹說：“其實(shí)麗莉當(dāng)時(shí)如果躲開完全有充足的時(shí)間,，但她把精力放在救學(xué)生上了,！”在這里,，李老師還贊揚(yáng)了一席。

“麗莉呵護(hù)學(xué)生勝過自己,?！钡谑胖袑W(xué)副校長(zhǎng)靳艷萍說，她還有一次保護(hù)孩子的故事在學(xué)校傳為佳話,。20xx年冬天,，張麗莉班里有一名學(xué)生生病了。她領(lǐng)著幾名班干部去看望,。過馬路時(shí)一輛自行車因?yàn)槠侣诽?，搖搖晃晃地朝他的學(xué)生撞了過來，眼看就要撞上了,。這時(shí),，張麗莉猛地一把將這位學(xué)生攬?jiān)趹牙铩＿@位學(xué)生沒什么事,?？墒菑堺惱騾s被自行車撞了個(gè)正著，狠狠地摔在了地上,。

那天,，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。突然,，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來,。危急時(shí)刻，只見張麗莉向前一撲,，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,，自己卻被無情的車輪碾到了下面。雙腿高位截

“麗莉在生命垂危的時(shí)候,，還惦記著她的學(xué)生,。”肢哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院icu主任趙鳴雁說,，“張麗莉昏迷多天后,，醒來的第一句話是，那幾個(gè)孩子沒事吧,！”

高位截肢后,，她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣。出人意料的是,，張麗莉不僅很快接受了事實(shí),，還反過來安慰父親說：“當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn),，如果車輪從我的頭碾過去,，你就看不到我了，我救了學(xué)生,，也保住了命,，今后一定會(huì)幸福的?！?/p>

有人問張麗莉,，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔,。這樣做是我的本能,。我已經(jīng)快30歲了，我已和父母度過了將近30年的快樂時(shí)光,。那些孩子還小,，他們快樂的人生才剛剛開始?！?/p>

張麗莉出生在一個(gè)教育世家,，從小就渴望做教師。張麗莉進(jìn)入依蘭師范學(xué)校后,，不僅學(xué)習(xí)好,，而且思想上積極上進(jìn)。依蘭師范學(xué)校的培養(yǎng),，為張麗莉在日后工作中逐漸顯露出的優(yōu)良品質(zhì)打下了良好基礎(chǔ)。20xx年,，張麗莉順利通過了“專升本”考試,，進(jìn)入大慶師范學(xué)院。

麗莉自從上了師范,，幾乎每次見到當(dāng)教師的大伯母,，都會(huì)很認(rèn)真地向她求教，詢問如何當(dāng)一名好老師,，如何教育學(xué)生,，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何讓學(xué)生喜歡老師

麗莉的大學(xué)同學(xué)鄭海峰回憶：“麗莉畢業(yè)時(shí),，她實(shí)習(xí)過的單位大慶油田宣教中心想留她,，被她推辭了。這是我們大家都爭(zhēng)著去的好單位,，麗莉放棄了很可惜,。她只有一個(gè)信念，回佳木斯陪爸爸,，當(dāng)教師,?！?/p>

“只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生,?！睆堺惱驎r(shí)時(shí)刻刻用心詮釋“師愛”這兩個(gè)字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學(xué)生,。這應(yīng)是所有教師學(xué)習(xí)的,。

張麗莉愛笑，她的微笑總能激發(fā)學(xué)生的“興奮點(diǎn)”,。學(xué)生谷志超不喜歡學(xué)習(xí)語文,，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性,，很好聽”,。一段時(shí)間之后，谷志超的語文學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高,。谷同學(xué)還大力稱贊了張老師,。

張麗莉有雙會(huì)說話的大眼睛。課堂上,，她的一雙大眼睛從不放過每一個(gè)學(xué)生,，在她的注視下，全班同學(xué)都有一種被關(guān)注的感覺,?！皼]有教不好的學(xué)生，只有當(dāng)不好的老師,?！睆堺惱蚪?jīng)常這么說。

在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中,，張麗莉從一點(diǎn)一滴關(guān)心著“家”里的每個(gè)孩子,。體育中考時(shí)下起了雨，她把自己的傘給了學(xué)生,；冬天,，有的同學(xué)不吃早飯，她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級(jí)后面,；為了讓學(xué)生多上一會(huì)兒自習(xí),，她親自動(dòng)手，把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈,。

學(xué)生張旭很小就失去父親,，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。20xx年,，張麗莉接手張旭所在班工作,，聽說張旭的遭遇后,，從自己每月不足1千元的微薄收入中，拿出1百元資助他,。為了保護(hù)孩子的自尊,，細(xì)心的張麗莉每次都在沒有其他人的時(shí)候把錢交給張旭。

“要么不做,，做就做到最好”是張麗莉的座右銘。為提高教學(xué)水平,，張麗莉經(jīng)常聽課,，對(duì)每堂課都能找出有效點(diǎn)和無效點(diǎn)，并虛心與老教師探討交流教學(xué)方法,。很快,，她就在全校90名青年教師中脫穎而出，成為學(xué)校著力培養(yǎng)的青年教師骨干和最受學(xué)生喜歡的教師,。

張麗莉潛心研究教育教學(xué)規(guī)律,，每個(gè)年度都制定階段性發(fā)展目標(biāo)。初一學(xué)生剛?cè)胄?，重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,；初二學(xué)生進(jìn)入青春期，著力加強(qiáng)學(xué)生的情感教育,；等到了初三,，學(xué)生即將面臨中考，開始進(jìn)行學(xué)生心理健康的調(diào)適,，以減輕中考給學(xué)生帶來的壓力,。作為一名語文教師，張麗莉十分注重學(xué)生語文素養(yǎng)的提升,。她對(duì)學(xué)生完成的每一篇作文,，她都認(rèn)真批改，寫出大量有針對(duì)性的批語,。

張麗莉的家距離學(xué)校較遠(yuǎn),，但每天上班她都早早來到學(xué)校，和學(xué)生一起上早自習(xí),。20xx年當(dāng)上班主任后,，她每天早晨堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生出早操，即使在懷孕初期也未曾間斷,。由于運(yùn)動(dòng)量過大,，身體超負(fù)荷工作，導(dǎo)致家人期盼已久的寶寶“擦肩而過”,。在家休產(chǎn)假,，身體還沒有完全康復(fù),，她就重新返回課堂。

張麗莉常說：“無論是親情,、友情,、師生情，每一份愛,，都需要我們以無私的付出去維系,，以真誠的溝通去經(jīng)營，只要我們用心去關(guān)愛每個(gè)人,，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽光,。”

在丈夫眼里,，她是個(gè)好妻子,，只要她不忙，總是做好飯菜等待丈夫的歸來,；在父母眼里,，她是一個(gè)好女兒、好兒媳,，每當(dāng)生日或是重大節(jié)日,，都能收到張麗莉精心準(zhǔn)備的禮物；在年近九旬的姥姥心里,，她是一個(gè)好外孫女,，無論是換季的衣物，還是最喜歡的食品,，張麗莉總是想著姥姥,。

她愛同事，并努力用真摯的友情感染著這個(gè)有著共同追求的團(tuán)結(jié)集體,。老師們下課了,，時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水；午餐的時(shí)間到了,，經(jīng)常會(huì)看到桌子上張麗莉?yàn)榇蠹掖蚝玫娘埐?/p>

在與學(xué)生日常相處的過程中,，張麗莉讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)懂得愛。只要班級(jí)的孩子生病住院,，張麗莉都要到醫(yī)院去探望,，并在下班后抽出時(shí)間照料。她還會(huì)組織同學(xué)集體去醫(yī)院探望,，每個(gè)同學(xué)只需送上一個(gè)水果,，上面貼上對(duì)患病同學(xué)的祝福語和心里話。用她的話說：雖然只是一個(gè)水果，但情義無價(jià),，它是一份同學(xué)的真情,，一份真誠的關(guān)懷，我要用這樣的方式讓每一名學(xué)生都懂得關(guān)心身邊的朋友,，關(guān)愛每一個(gè)需要幫助的人,，讓真愛滲透到每個(gè)孩子的心靈。

張麗莉的英雄事跡引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,，榮譽(yù)也接踵而來：全國優(yōu)秀教師,、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖思t旗手等,。面對(duì)這些,，張麗莉看得很淡，她說：“不要把我當(dāng)作英雄,，我只是盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任,。希望自己趕快好起來,，回到講臺(tái),，繼續(xù)為孩子們上課?！?/p>

20xx年6月,，張麗莉考取了北京師范大學(xué)特殊教育學(xué)院研究生。為了按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí),，張麗莉在北京康復(fù)研究中心努力做康復(fù)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)生活積極準(zhǔn)備。

9月8日,，褪去所有的榮譽(yù)和光環(huán),，帶著一顆質(zhì)樸和感恩的心，張麗莉進(jìn)入了北師大,。她謙虛地說：“我就是一個(gè)叫張麗莉的同學(xué),，希望大家能從這個(gè)角度幫助我?！彼Ｍ茉诒睅煷蟮玫礁嘀R(shí)的積累和人格的修養(yǎng),，希望自己的人生能夠更加豐富、精彩,，將更多的愛傳遞給學(xué)生,。

最美教師張麗莉事跡材料 最美教師張莉莉的事跡記錄篇二

“我的名字中，第一個(gè)‘麗’是美麗的‘麗’,，第二個(gè)‘莉’是茉莉花的‘莉’,。想記我的名字，記住‘美麗的茉莉花’就行了?！边@是最美教師張麗莉介紹自己時(shí)常說的話,。20xx年，她考入北京師范大學(xué)特殊教育專業(yè),，成為一名研究生,。在教師界堪稱楷模的她，認(rèn)為自己需要學(xué)習(xí)的還有很多,。

縱然,，那場(chǎng)事故中，張麗莉失去了雙腿,。時(shí)隔2年,，她笑容依舊，那雙會(huì)說話的大眼睛中又多了一份美麗,。在北師大,，她找到了飛翔的理由。故事要從她準(zhǔn)備考北師大研究生說起,。

康復(fù)醫(yī)院邂逅特殊教育

初見張麗莉,，一襲青色長(zhǎng)裙垂在輪椅上，她恬靜地坐在那里,，微笑中已找不到苦難的痕跡,。談及康復(fù)的痛楚，她輕描淡寫,，一帶而過,，但說起和特教的邂逅，言語之間有說不盡的回味悠長(zhǎng),。

事故之后,，張麗莉被送往中國康復(fù)中心。在那里,，她遇到了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)男孩鵬鵬(化名),。鵬鵬因?yàn)橐淮诬嚨湥⊥缺唤刂?。他從小酷愛踢足球,，現(xiàn)在只剩下一條腿，他的世界仿佛從此坍塌,。張麗莉看在眼里,，每天做完康復(fù)后都去陪鵬鵬看動(dòng)畫片，鼓勵(lì)他,。陪伴的感覺是奇妙的,，自從認(rèn)識(shí)了張老師，鵬鵬每次康復(fù)訓(xùn)練都很刻苦，結(jié)束后堅(jiān)持找張老師分享他的進(jìn)步,?！跋Ｍ麖埨蠋熆吹轿业倪M(jìn)步之后，更努力地堅(jiān)持下去,?！冰i鵬常跟媽媽說。鵬鵬一天天長(zhǎng)大,，有一次,，他突然像男子漢一樣向媽媽拍著胸脯說：“您別傷心，我的苦難都是暫時(shí)的,，等我好了就去上學(xué),，以后還得孝敬您!”那一刻，張麗莉含著淚笑了,，她心里比鵬鵬媽媽還要欣慰,。

“對(duì)于一個(gè)半路殘疾的人來說，最煎熬的不是肉體康復(fù),，而是心理康復(fù),。我恢復(fù)起來都很慢，鵬鵬這樣的孩子又該如何應(yīng)對(duì)呢?”張麗莉說,，面對(duì)突如其來的變故,，孩子的心靈尤其脆弱,。和鵬鵬的結(jié)識(shí),，讓張麗莉邂逅了特殊教育，也讓她認(rèn)識(shí)到了這份工作的意義,，更讓她找到了努力的方向,。

20xx年9月轉(zhuǎn)院到北京，張麗莉的康復(fù)從“坐”開始,。由于失去了雙腿,，從“坐”到“坐穩(wěn)”這個(gè)過程，她用了3個(gè)月,。她掙扎過,，也彷徨過。

“你還有雙臂,，就可以去擁抱愛的人,，擁抱世界?！闭煞虻囊痪湓捵審堺惱蛑匦抡J(rèn)識(shí)了自己：縱然殘疾,，不要想不能做什么，而要思考還能做什么。于是,，她做出了一個(gè)決定：考研,，從頭腦開始“武裝”自己。這讓身邊的人“大跌眼鏡”,，且不說每天的康復(fù)訓(xùn)練有多痛苦,，在所剩無幾的備考時(shí)間里，她還要從本科所學(xué)的中文跨專業(yè)考到特殊教育,。

這是張麗莉的第二次考研,。大學(xué)畢業(yè)那年，她也曾躋身于“考研大軍”,。雖然幾分之差讓她與研究生生涯失之交臂,，但每每回憶起來，那是她“最歡樂”的時(shí)光,?！拔疫B死都不怕了，還怕這次嘗試嗎?”和上次考研不同,，這次是張麗莉坐在輪椅上,、身處病房里的“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”?？荚囈彩窃诓》坷镞M(jìn)行的,，整個(gè)考場(chǎng)只有她一人。

憶起張麗莉復(fù)試那天,，導(dǎo)師王雁至今記憶猶新,。在去康復(fù)醫(yī)院的路上，王雁和其他導(dǎo)師還在擔(dān)心有些話語可能會(huì)觸碰到張麗莉最敏感的內(nèi)心,，但第一眼見到她時(shí),，所有的顧慮都解除了?！八恢毙χ?。從她的笑容里，我看到了她的培養(yǎng)潛質(zhì),?！蓖跹阏f，一位合格的特教老師首先要有健康的心理,，張麗莉?qū)ι畹姆e極和熱情本身就散發(fā)著“正能量”,，而這種在風(fēng)雨之后的燦爛并不是強(qiáng)顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心深處,。

對(duì)于張麗莉來說,，在北師大求學(xué)雖是從老師的身份轉(zhuǎn)成學(xué)生,，卻是一次“完美轉(zhuǎn)身”?！暗谝淮巫哌M(jìn)校園,，看見木鐸金聲竟有一種歸屬感?！?/p>

令張麗莉感動(dòng)的是,，第一天上課時(shí)，同班幾名同學(xué)特意到門口迎接,。第一節(jié)課,，沒有對(duì)英雄的特別歡迎儀式，沒有預(yù)留英雄發(fā)表感言的時(shí)間,，一切都是那么自然,，十幾人圍在一個(gè)圓桌旁，各抒己見,，思想上一次次碰撞出火花,，張麗莉很快就融入了這個(gè)小集體?！斑@一年,，我就像海綿一樣，每天都在吸收大量的知識(shí),，仿佛回到了大學(xué)時(shí)光,。”在這里,，她褪去了所有的光環(huán),，像孩子一樣快樂。

“王老師,，您懂我的,?！彪m獲得“最美教師”的殊榮,，張麗莉從不申請(qǐng)“特殊照顧”，堅(jiān)持和大家一起上課,，不“吃小灶”,。同學(xué)也懂她，時(shí)常備一支錄音筆,，有好的講座隨時(shí)錄下來分享給“麗莉姐”,。

張麗莉是班級(jí)公認(rèn)的“三好學(xué)生”，從豐臺(tái)趕往海淀,，15公里的路程風(fēng)雨無阻,?！懊刻煸绯课业睫k公室，麗莉夫妻倆已經(jīng)在教室等候了,?！蓖跹阏f，上學(xué)期他們夫妻倆只有一次因?yàn)槎萝囘t到了10分鐘,。王雁下課后回到辦公室,，手機(jī)顯示多條未接來電和短信，都是張麗莉發(fā)來說明遲到原因的,?！半m然是件小事，卻讓我很感動(dòng),。麗莉無論對(duì)工作還是學(xué)習(xí),，都嚴(yán)格要求自己?！?/p>

和張麗莉分在同一小組的李緋,，得知小組的期末作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀，特別想和記者說兩句：“從去年6月,，我們就開始了這個(gè)課題的調(diào)研,，每周要去幼兒園兩次?！碑?dāng)時(shí),，驕陽似火，地面被烤得滾燙,，張麗莉靠手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,，每轉(zhuǎn)一下就有強(qiáng)烈的灼熱感，但她堅(jiān)持和組員完成了作業(yè),?！皬堺惱虍?dāng)過老師，視覺更貼近一線,，我們沒她真不行!”

“當(dāng)特教老師最需要的是愛心,。”通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，張麗莉深深體會(huì)到,，一位特教老師想要獲得幸福感，就要比普教老師付出更多的愛和包容,?！拔业膲?mèng)想是希望有一天重新走上屬于我的講臺(tái)，無論是裝假肢還是坐輪椅,?！睆堺惱虿恢?，導(dǎo)師王雁對(duì)她抱有更大的期望——希望她不僅成為一位優(yōu)秀的特教老師，更能成為一名有專業(yè)素養(yǎng)的殘疾人事業(yè)管理者,。

最美教師張麗莉事跡材料 最美教師張莉莉的事跡記錄篇三

張麗莉xxxx年從哈爾濱師范大學(xué)大慶師范學(xué)院文學(xué)院03級(jí)本科班畢業(yè)后,，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。她的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業(yè),。由于從小受到熏陶,，xxxx年姐姐學(xué)業(yè)有成后，隨即投入到教師的行業(yè)中,，在第十九中擔(dān)任語文教師,，今年已工作5年。雖然沒有教師編制,，但她從來沒有消極工作,。xxxx年9月1日，是她任教以來第一次做班主任,。此時(shí),，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子,?！?/p>

張麗莉的弟弟說，“擔(dān)任班主任后她的心思完全放在了學(xué)生身上,。帶班兩年多起早貪黑,，甚至連飯菜也會(huì)讓給沒來得及吃飯的學(xué)生們。分校教學(xué)后,，由于學(xué)校太遠(yuǎn),，很多學(xué)生每天來不及吃早飯。她就拿出每個(gè)月為數(shù)不多的工資買來面包,、餅干給來不及吃飯的學(xué)生”,。

學(xué)生張佳巖說，張麗莉是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師,，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至,。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)?，由于電水壺放在黑板的旁邊,，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水,，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水,；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽話,，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí),。

學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說,，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭,，丈夫去世了,，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦,。聽說低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi),，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后,，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢,，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假,，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了,，在放假前給她兒子。她兒子做手術(shù),，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子,。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥,，張麗莉知道后,，經(jīng)常詢問她的病情，并且安慰她,。