人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

張麗莉老師的事跡簡述篇一

我也是一名教師,，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、為人師表的崇高品格,，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱,。

張麗莉的瞬間抉擇,，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠(yuǎn)弗界的人性大愛,，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練,。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉,。

然而,，我們不得不承認(rèn)，近些年來,，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情,，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死,；當(dāng)?shù)卣饋砼R,，請第一個(gè)跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞,；當(dāng)“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在；當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn),，人們不禁嘆息當(dāng)今社會(huì)的浮躁不堪,、人情冷漠和道德淪喪。連溫總理也曾在一次座談會(huì)上感嘆：“如今社會(huì)誠信的缺失和道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步,?！?/p>

這一件件讓人心寒心痛的事情，使得人們對這個(gè)社會(huì)道德底線還能堅(jiān)守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑,，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對未來失去了應(yīng)有的信心,。

人間正道是滄桑,。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來,。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”,，像深圳打工的19歲女孩無懼危險(xiǎn)用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像湯原冒著大火幫助貧困戶往出搶救財(cái)產(chǎn)而被燒傷的三位青年農(nóng)民,，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師正是他們的大美大愛,，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天,，讓我們在灰暗的

張麗莉老師的事跡簡述篇二

近日來,，張麗莉老師危急時(shí)刻舍己救學(xué)生的光榮事跡廣為傳頌，作為人民教師,，我被張麗莉的英雄之舉所震撼的同時(shí),，也深切感受到了人民教師的責(zé)任之重大！她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,，挺身而出,，這是一種視學(xué)生生命至高的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液,、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì),。

這樣的壯舉也使我不禁要問，張老師是一個(gè)什么樣地人呢,，是什么給了她這樣的勇氣呢,？

通過看新聞關(guān)注了她的事跡，我慢慢的了解了她,，更加由衷的佩服她,，張麗莉老師比我小7歲，她忠誠于自己的事業(yè),，把全部身心都放在了學(xué)生身上,，他用自己的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了自己無悔的從教之路,，甚至還為了帶好這個(gè)畢業(yè)班，推遲了自己要孩子的想法,，而上天有時(shí)是不公平的,，想到這里，我該用什么語言來形容呢,！替她惋惜,，雖然她可能不能再有自己的孩子，但她卻成為千千萬萬學(xué)生的好媽媽,，這次的事故她失去了自己的雙腿,，可能要在輪椅上度過自己的人生，失去了自由奔跑的快樂,，但她的精神,，定將會(huì)像一盞璀璨的明燈，照耀我們廣大教師前行,，激勵(lì)我們在平凡的崗位上種好心田,，潛心育人，她的壯舉,，會(huì)激勵(lì)全國千千萬萬個(gè)教育工作者,，從事教師，熱愛學(xué)生,，為民服務(wù)是我們所有教育工作者無悔的選擇,。

雖然今天還有老師違反師德的曝光事件，那畢竟是少數(shù)人,，我相信,，任何一位老師在生死攸關(guān)的時(shí)刻，都會(huì)將生的希望留給孩子,，義無反顧的把學(xué)生從危險(xiǎn)的境遇中拯救出來,，這可能要付出生命的代價(jià)，那我們也會(huì)義不容辭,。這應(yīng)是人性的本能反應(yīng),！

生死危急的時(shí)刻她無悔地選擇犧牲自我，用年輕的軀體挽救了學(xué)生的生命,，這種高尚的師德情操讓世人感動(dòng)并贊嘆,，我相信她的精神會(huì)一直激勵(lì)著我，在危急面前敢擔(dān)當(dāng),，在重任面前講奉獻(xiàn),，在利益面前識大局，在成績面前懂謙讓，我們要象張麗莉老師那樣,，以品行高尚的師德修為影響學(xué)生,，人人爭做以德立教、行為世范的楷模,。

學(xué)習(xí)了張麗莉的先進(jìn)事跡后,，深受感動(dòng)，我也要向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她臨危不懼,、舍己救人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),、愛生如子的高尚情懷,。張麗莉今天的這一次壯舉，再一次讓我的靈魂受到洗禮,，也讓我更加堅(jiān)信未來,。我要以 “最美教師”為榜樣，對工作盡心盡職,、對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入教育教學(xué)工作,，踏踏實(shí)實(shí)的做事,，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

張麗莉老師的事跡簡述篇三

近日,，“最美女教師”張麗莉的英雄事跡在佳木斯市被廣泛傳頌，她的先進(jìn)事跡亦如滾滾春潮在神州大地上涌動(dòng),。張麗莉用她愛生如子,，舍己救人的英雄壯舉，踐行了師者的崇高與偉大,，譜寫了一曲時(shí)代的教育頌歌,，為世人所感動(dòng)和震撼。我辦黨組積極響應(yīng)市委,、市政府的號召,，組織全辦黨員干部開展以“學(xué)英雄、講奉獻(xiàn),、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)張麗莉同志的先進(jìn)事跡。

她,，是一名普通的人民教師,，卻做出了不平凡的事情。5月8日放學(xué)后，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,，張麗莉老師不顧生命安危,，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,，以至雙腿高位截肢,。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,，挺身而出,，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生,，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。這位年輕女教師,，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌,。我作為一名政府工作人員，要把對張麗莉老師的感動(dòng)和崇敬,，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力,，轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量，把 1 善舉傳承,，把愛心傳遞,。

她，是播撒愛心的天使,！是吐絲織夢的春蠶,！在5年的工作時(shí)間里，從未做過母親的張麗莉把學(xué)生視為自己的孩子,，把自己的早餐讓給沒吃飯的學(xué)生,，為學(xué)生洗臟衣服，用自己微薄的收入資助貧困的學(xué)生,，為了陪同學(xué)們跑操導(dǎo)致流產(chǎn),，三年前，麗莉老師也因?yàn)楸Ｗo(hù)她的學(xué)生被自行車撞過,，她不畏困難,，嚴(yán)格要求自己，5年中只請過兩次假,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度“偷師學(xué)藝”,，入校5年，各種賽課,、教學(xué)比賽都名列前茅,。她所帶的班級名次評比遙遙領(lǐng)先,。“青年骨干教師”,、“教師新秀”,、“最受學(xué)生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎(jiǎng)……她成長的路上碩果累累,。她把全部的愛都獻(xiàn)給了她的“孩子們”,。張麗莉是一個(gè)值得我們在心理和精神上仰望的人！她通過愛學(xué)生,、愛同事,、愛家人、愛學(xué)校等,，來踐行“做一個(gè)溫暖他人的自己”的諾言,。在生死攸關(guān)時(shí)刻的選擇，是她心靈大愛的一種瞬間迸發(fā),，也是她崇高品格的一種必然選擇,。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象,。

她,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！是佳木斯人的驕傲,！我們要學(xué)習(xí)她舍己救人的奉獻(xiàn)精神,，學(xué)習(xí)她慈母般的大愛情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的崇高精神,，學(xué)習(xí)她爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。她是踐行科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧美好教育的始作俑者,。黨中央十七屆六中全會(huì)提出要著力推動(dòng)社會(huì)文化的大發(fā)展大繁榮，讓文化建設(shè),，尤其是道德文化建設(shè)來純潔和豐富我們的精神家園,，以此 2 提升我們?nèi)褡宓奈拿魉刭|(zhì)和道德水準(zhǔn)，讓越來越多人的血管里都流淌著道德的血液,，當(dāng)這種精神彰顯于世的時(shí)候,，愛心的力量必將為和諧社會(huì)建設(shè)不斷譜寫新的動(dòng)人樂章。

張麗莉老師用自己的行動(dòng)感動(dòng)著全中國人民的心,，她的事跡在感動(dòng)中國的同時(shí),，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，在平凡的崗位上做一些不平凡的事,。做為一名政府工作人員,，我們要牢記自己的責(zé)任和使命，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，不斷進(jìn)取,，敢于爭先,，貢獻(xiàn)自己的光和熱。關(guān)心他人,，幫助他人,，用實(shí)際行動(dòng)去踐行助人為樂的奉獻(xiàn)精神。在生活中還要學(xué)習(xí)麗莉老師樂觀向上的積極態(tài)度,，樹立堅(jiān)定的目標(biāo),，克服艱難險(xiǎn)阻為既定的目標(biāo)拼搏努力。同事間互幫互愛,，團(tuán)結(jié)友善,，把每一位同事都當(dāng)做自己的親人，把我們的工作環(huán)境當(dāng)做一個(gè)大家庭,，不計(jì)較個(gè)人得失,，一心一意，矢志不渝,，以滿腔熱血投入到工作中去,。特別是在調(diào)研和文字綜合工作要多出精品，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供有效保證,。

我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),，以張麗莉?yàn)轵湴痢樽院?、為榜樣,，對自己的行為和思想進(jìn)行一次洗禮，深刻反思自己的不足和差距,，希望她的這種精神能向一盞明燈,，指引我們勇往前行，攻堅(jiān)克難,，為建設(shè)創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)、高效,、廉潔,、服務(wù)型政府作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。