每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

張麗莉事跡啟示篇一

別哭，孩子,，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n,。你們的老師，她失去了雙腿,，卻給自己插上了翅膀,；她大你們不多,，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排,，可即便再面對那一刻,，這也是她不變的選擇。

陳雨露：她播撒下的大愛種子,，必將被無數(shù)的奔跑接力,，從黑土地傳向四面八方。只有教師心中有愛,，孩子的世界才會綻放光芒,！

孫偉：危急時(shí)刻，她憑直覺挺身而出,。那直覺的背后是最具魅力的純正師德,。

《張麗莉：最美女教師》

張麗莉，女,，28歲,。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班班主任。

張麗莉出生在一個教育世家,，20xx年,，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教,。

20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分,，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生,。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控,，撞向?qū)W生,，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲,，將車前的學(xué)生用力推到一邊,，自己卻被撞倒了。

車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,，肉都翻卷起來,，路面滿是鮮血，慘不忍睹,。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,，在送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學(xué)生,?；杳远嗵旌?，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”

經(jīng)過搶救,，張麗莉被迫高位截肢,。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí),，還反過來安慰父親說：“當(dāng)時(shí)車禍的場景我還記得,，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過去,，你們就看不到我了,，我救了學(xué)生，也保住了命,，今后一定會幸福的,。”

有人問張麗莉,，“你后悔嗎,？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能,。我已經(jīng)28歲了,，我已和父母度過28年的快樂時(shí)光。那些孩子還小,，他們的快樂人生剛剛開始,。”

張麗莉事跡啟示篇二

連日來,，“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡感動全國,。各地高校組織師生通過各種活動，深入學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)她見義勇為,、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

“在這個需要榜樣的時(shí)代,，她的事跡引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀,，讓我們在危急時(shí)刻有了挺身而出的勇氣。因?yàn)榇髳?，所以大美……”黑龍江大學(xué)日前開展了學(xué)習(xí)“最美女教師”張麗莉主題演講活動,，在師生中傳播和弘揚(yáng)張麗莉舍己救人、愛崗敬業(yè)的精神,。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦了“向最美女教師張麗莉?qū)W習(xí)”座談會,。師生們表示，要以張麗莉老師為榜樣,，在今后的學(xué)習(xí)工作中,，以實(shí)際行動踐行當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命,，將愛心傳遞下去。

張麗莉的事跡在河南各師范院校引起強(qiáng)烈反響,，成為師生學(xué)習(xí)的生動教材,。河南師范大學(xué)20xx級學(xué)生孔雨說：“榜樣的力量是巨大的，對于我們這些將來要走上講臺的師范生來說,，張麗莉老師為我們樹立了可敬,、可學(xué)的標(biāo)桿?！毙抨枎熢?、洛陽師院的學(xué)生說：“作為90后師范生，我們一定會傳承她的大愛情懷,，爭做教書育人的楷模,！”

“張麗莉老師用行動詮釋了一名教師的仁愛與無私，她用心呵護(hù)關(guān)愛著學(xué)生,，值得敬佩,！”揚(yáng)州大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生在觀看了張麗莉老師先進(jìn)事跡的視頻后，紛紛表示：“作為英語教育專業(yè)的學(xué)生,，我們將以張麗莉老師為榜樣,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！?/p>

今天是張麗莉老師轉(zhuǎn)院后接受骨科清創(chuàng)手術(shù)后的第一天,，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室主任趙鳴雁向記者通報(bào)了張麗莉的最新傷情。專家認(rèn)為,，本次手術(shù)術(shù)中發(fā)現(xiàn)情況比預(yù)期要好,，但張麗莉仍面臨再次或多次清創(chuàng)手術(shù)的可能，尚未脫離危險(xiǎn)期,。

據(jù)趙鳴雁介紹，張麗莉的骨科清創(chuàng)手術(shù)由衛(wèi)生部和哈醫(yī)大一院專家共同完成,，實(shí)施了骨盆外固定,、肢體殘端擴(kuò)創(chuàng)、多部位引流術(shù),，4個小時(shí)左右手術(shù)順利結(jié)束,。經(jīng)過術(shù)后近21小時(shí)的治療觀察，目前張麗莉神志清楚,，能自主呼吸,，生命體征平穩(wěn)。哈醫(yī)大一附院會與衛(wèi)生部專家組保持密切的聯(lián)系,，制定最佳的防治方案,。

張麗莉事跡啟示篇三

8日20時(shí)38分,，佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向校門，學(xué)校正在裝修,，因此初三學(xué)年借用四中校舍,。沒想到走出校門的他們正面臨著危險(xiǎn)：停在該市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學(xué)生們撞來,?！懊鎸κЭ貨_過來的汽車，張麗莉可以選擇退避,，但她用手推開,、用身體撞開了身邊的學(xué)生，隨即被卷入車下遭到碾軋,，雙腿高位截肢,，她感動了佳木斯，她是我們佳木斯人的驕傲,?！?1日傍晚，佳木斯市第十九中學(xué)副校長靳艷萍眼含淚花講述了3天前發(fā)生的心痛一幕,。

事件發(fā)生后,，張麗莉舍身救學(xué)生的事跡在網(wǎng)上被廣為流傳，眾多網(wǎng)友留言：為“最美女教師”祈福,。

學(xué)生哭喊：“不要管我們,，快救我們的老師”

張麗莉出生在1984年1月19日，今年28周歲,，20xx年從哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后,，來到佳木斯市第十九中學(xué)任教，目前是三年三班班主任,。她年輕愛笑,、善良漂亮，在學(xué)生中有極強(qiáng)的親和力,。就是這樣一位年輕有為的語文教師,，在危急瞬間選擇了舍棄自己救學(xué)生。

8日20時(shí)38分,，一個讓人心痛的時(shí)間,。勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前擠滿了剛剛下晚自習(xí)的初三學(xué)生，四輛汽車停在校門口,，學(xué)生正排隊(duì)上車準(zhǔn)備回家,。“我剛出校門慘禍就發(fā)生了,?！笔胖袑W(xué)生劉曄目擊了慘禍,，當(dāng)時(shí)有的學(xué)生在過馬路，有的學(xué)生在上車,。門口一輛黑d08139金龍大客車突然啟動,，撞向前面的那輛大客車，當(dāng)時(shí)有幾個學(xué)生背對著大客車走著,，完全沒意識到危險(xiǎn),。“張老師沖了過去,，救出兩個學(xué)生,。這時(shí)，前面這輛大客車撞到了一輛依維柯客車,，而張老師已被碾到車底下去了,。”隨后,，依維柯客車又撞向了對面的一輛本田轎車,。還在醫(yī)院接受治療的學(xué)生孫智鴻說，當(dāng)時(shí)肇事的那輛客車沖出去三四十米,。

“面對失控的汽車,，麗莉其實(shí)可以選擇原地站住或者后退，這其實(shí)是人的一種本能反應(yīng),，但她選擇了向前,。”雖然時(shí)間已過去三天,，但回憶起出事的那個晚上,，第十九中學(xué)初三七班班主任李金茹的眼淚還是控制不住地流了下來。當(dāng)時(shí)李金茹距離站在車旁疏導(dǎo)學(xué)生的張麗莉僅幾米遠(yuǎn),。事發(fā)時(shí)張麗莉向前一撲,，用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一邊，又用身體將旁邊的一名學(xué)生頂?shù)揭贿?，自己卻被猛沖過來的客車撞倒在地,，沉重的車輪在張麗莉身上碾軋了過去。

等周圍學(xué)生,、老師反應(yīng)過來，張麗莉已倒在血泊中,?！跋炔灰芪覀儯炀壤蠋?、快救老師,、快救我們的老師……”回過神兒的學(xué)生們一下子圍了上來,，當(dāng)時(shí)孩子們大聲對周圍老師哭喊。

“也就是一眨眼的工夫,，麗莉就躺在哪兒了,，我們急忙打了120，把麗莉和受傷的學(xué)生送往醫(yī)院搶救……”目睹了這一切的李金茹說自己永遠(yuǎn)也忘不了那一幕,。

李金茹和張麗莉同在語文組工作,，她當(dāng)天晚上一直陪著張麗莉在醫(yī)院呆了一夜?！氨卉垈笏袝r(shí)清醒有時(shí)昏迷,，在醫(yī)院時(shí)還對我們說要先救學(xué)生，后來就完全昏迷了,?！崩罱鹑銛?shù)度落淚，“經(jīng)常在馬路上引領(lǐng)學(xué)生的她卻倒在了馬路上,?！?/p>

佳木斯市中心醫(yī)院曹洪濤院長告訴記者，當(dāng)天晚上9點(diǎn)多,，他們收治了6名傷員,，5名學(xué)生1名老師，其中一名學(xué)生只是手外傷,，并不嚴(yán)重,，現(xiàn)已離院；其余4名學(xué)生傷勢也不是很嚴(yán)重,，還在醫(yī)院接受治療,。受傷最嚴(yán)重的是張麗莉，腰椎,、骨盆,、骶骨、肋骨等出現(xiàn)骨折,，處于休克狀態(tài),，為了保住性命只好做了高位截肢手術(shù)。10日上午,，病情有所好轉(zhuǎn),，但還沒清醒，沒有脫離危險(xiǎn),。

鑒于張麗莉的病情嚴(yán)重,，涉及多學(xué)科、多系統(tǒng)，10日,，曹洪濤院長請來哈醫(yī)大二院icu主任李海波教授,、骨外科主任韓劍鋒教授來到佳木斯，與該院的各科專家一起會診,。張老師的情況不容樂觀,，院方嚴(yán)密觀察病情變化，24小時(shí)監(jiān)測生命體征,，時(shí)刻注意并發(fā)癥的發(fā)生,。因?yàn)樵诮窈?-4天內(nèi)可能出現(xiàn)感染及心臟、腎臟等多臟器衰竭情況,，屬于并發(fā)癥高發(fā)期,，皮膚及肌肉組織也不排除存在繼續(xù)壞死的可能，隨時(shí)都有可能危及生命,。

11日,，佳木斯市中心醫(yī)院icu重癥監(jiān)護(hù)室門前，放著學(xué)生們送來的花籃,，不斷有老師和學(xué)生來看望張麗莉,。做完高位截肢手術(shù)的張麗莉仍在昏迷中，身上連接著各種監(jiān)控儀器在icu中監(jiān)護(hù),，其身上蓋著的`淡藍(lán)色棉被下半部空蕩蕩的,，還沒脫離生命危險(xiǎn)，護(hù)士正在細(xì)心地照料著,?！拔腋嬖V他們，馬上中考了,，要以學(xué)習(xí)為主,，不用來了?！睆堺惱虻恼煞蚶铊鳠顫M臉憔悴,，還沉浸在悲痛中，但仍在為妻子的同事和學(xué)生著想,。

“我天天去接她,，就那天有事沒接?！崩铊鳠钜恢痹诼裨棺约?，“不想再回憶那個場景了，心里太難受了,?！崩铊鳠詈推拮訌堺惱?0xx年相識，20xx年結(jié)婚，一直很恩愛,。“她愛丈夫,，愛家人,，愛身邊的每個人?！崩铊鳠钫f,，妻子每天早晨五點(diǎn)多起床，七點(diǎn)多到校,，一直到晚上九點(diǎn)左右回家,，再備課到半夜，“特別要強(qiáng)”,。

“20xx年年末,，她流產(chǎn)后沒休息幾天就上班了，并且說等送走這個畢業(yè)班后再要孩子,。還有一個多月中考,，可是沒想到出了這事?！崩铊鳠钔纯嗟氐拖铝祟^,，“我接到電話趕到醫(yī)院時(shí)，看到她腿上都是碎肉,，幾乎沒有跟骨頭連著的,。”“沒法想象她醒來后看到自己失去雙腿的樣子,，我都不知道怎么跟她說,。”李梓燁說,，不管以后怎么樣,，“我都是她的依靠，她就是我的唯一,?！?/p>

“她是我們的教學(xué)新秀，語文教學(xué)水平較高的一位老師,。要么不做,，要做就做得最好——這是她的座右銘?！苯G萍副校長說,，20xx年張麗莉才來學(xué)校，年輕的她經(jīng)常主動去聽老教師的課，進(jìn)步很快,?！按龑W(xué)生就像自己的孩子張麗莉，把班里53名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,。沒做過母親的她,，卻把母親這個角色詮釋得最美?！?/p>

學(xué)生閆澤坤回憶說,，每次放學(xué)和張老師一起出校門，她都會拉著同學(xué)們說,，“來,，我們一起過馬路，別著急,，慢點(diǎn)兒,，看著點(diǎn)兒車?！睕]想到,，她為了保護(hù)和救同學(xué)們被車撞倒，同學(xué)們都特別難過,。閆澤坤說到這兒已經(jīng)泣不成聲,。

學(xué)生閆泓佚說，“20xx年冬天,，我讀初一,，班里有個同學(xué)生病了，張老師領(lǐng)著班干部去看望,，準(zhǔn)備打車時(shí),，一輛自行車因?yàn)槁坊瑩u搖擺擺地撞了過來。張老師一把將我攬?jiān)趹阎?，車子刮壞了她的皮褲,，而她的第一反?yīng)卻是問我，‘孩子,，你沒事吧,？’張老師就像媽媽一樣，待我們就像對待自己的孩子,?！?/p>

“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝,?！睂W(xué)生張佳巖說,，放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長，她就主動打車送學(xué)生回家,。開家長會時(shí),，她給每個家長買水喝?！拔覀?nèi)叶枷矚g她,。”

“聽說這事后,，這兩天我一直沒睡好覺?！睂W(xué)生家長趙雅波說,，丈夫去世后，身體不好的她和兒子相依為命,。張老師得知情況后,，每個月都給孩子100元錢，“從初一開始到現(xiàn)在,，三年了,，寒暑假也沒落過?！?/p>

語文教研組組長張立波老師是張麗莉的師父,，二人感情特別好。張麗莉高二時(shí)母親去世,，參加工作后一直跟著張立波,，二人相處得像母女。張立波生病時(shí)都是張麗莉在身邊照顧,，幫著料理家務(wù),。張麗莉出事后，張立波悲痛過度已經(jīng)病倒在床,。學(xué)生們聽到張老師雙腿截肢的消息后,，也是哭成一片。

張麗莉事跡啟示篇四

“十一”期間我懷著無比感動的心觀看了全國道德模范頒獎典禮,，被張麗麗的先進(jìn)事跡再一次感動,。張麗莉老師的事跡感人肺腑，實(shí)乃筆墨所不能敘寫,。在生死一線之際,，她完全沒有考慮自己的人身安危,，而是將學(xué)生推開,，確保了學(xué)生的生命安全，彰顯了一位人民教師無私,、偉大的品格,。這樣的老師，足以成為共和國人民教師的代表,。作為一名普通的教師。她在生死考驗(yàn)關(guān)頭,，臨危不懼、舍己為人,，用愛譜寫了一曲生命的贊歌,，用生命詮釋了師愛的真諦。張麗莉老師是我們教師的驕傲和自豪,。

張麗莉老師奮不顧身救學(xué)生是對英雄成長道路的揭示,。面對突如其來的狂奔汽車，是沒有心理上準(zhǔn)備的,。然而,，在生死之際，她毫不思索,，毅然展開雙手奮不顧身救學(xué)生,，這說明，在她腦中,，危機(jī)面前先救他人的意識早已扎根,。而她奮不顧身救學(xué)生的壯舉，盡管閃現(xiàn)在瞬間,，卻有個長期累積過程,。

張麗莉老師很平凡，沒有豪言壯語,，但英雄正是來自平凡,，崇高的師德體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。張麗莉老師的英雄壯舉,，是商品時(shí)代對良知的一種呼喚,；是利益沖撞時(shí)對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚,。我們應(yīng)該像張麗莉那樣一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，在平凡的工作中,，在細(xì)微處找回教師應(yīng)有的價(jià)值和尊嚴(yán),。

我們從張麗莉老師身上看到了人生價(jià)值的真諦,。感觸之余，我有心得如下：

作為一名人民的教師,，要學(xué)習(xí)張麗莉老師樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、權(quán)力觀,，淡泊名利,，在危急關(guān)頭和急難險(xiǎn)重面前挺身而出，勇挑重?fù)?dān),，為群眾作表率,、當(dāng)模范；要把學(xué)習(xí)張麗莉老師的精神化作為工作的無窮動力,，真正做到干一行,、愛一行、鉆一行,，在自身的崗位上奉獻(xiàn)自己的光和熱，用自己的行為感染人,，做一名稱職的光榮的人民教師,。做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”,。

通過此次觀看我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起,，自覺實(shí)踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱,、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚,，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我區(qū)教育盡一份微薄之力,。