在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師個人的求職信篇一

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫***，是**大學(xué)**學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，主修**(師范方向),，輔修**(師范方向)，慕名自薦,，應(yīng)聘**教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此,，在大學(xué)四年中,，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

在思想方面,，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金),，專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學(xué)生工作方面,，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進行教育見習(xí),，大四又爭取到**中學(xué)的實習(xí)機會,，作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任出色地完成了實習(xí)任務(wù);在社會實踐方面，我參加了phe科研,，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師,，并皆有不錯成績。

大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事,，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應(yīng)屆生的我,，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,，但我基本功扎實,、責(zé)任心強、積極進取,、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人：**

教師個人的求職信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際,，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,，終生學(xué)習(xí)，不斷提高,，實現(xiàn)自己的人生價值,。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己,。

我叫方超,，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值。

貴校,，江蘇省溧陽中學(xué),，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢,。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí),，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié)會的會長,，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,，中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

求職人：xx

20xx年4月12日

教師個人的求職信篇三

親愛的先生：

請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語老師是否有空缺的職位,。

我是湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院20xx級英語教育班的一名在校大學(xué)生,，還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。在大一的時候我就輕松的通過了大學(xué)英語四級，并報名參加了今年六月中旬的大學(xué)英語六級考試,，目前正在緊湊的備考當(dāng)中,，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學(xué)習(xí)上,，實踐鍛煉必不可少,，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的,。

在校的兩年里我曾擔(dān)任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動,，同時我還是班上的團支書,，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,，較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,。我相信我一定能以我先進的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,，耐心,、熱情、責(zé)任心和友好成功地教好學(xué)生,。

非常感謝您抽出時間來,。我特別樂意有機會親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細節(jié)。我隨時可以接受面試,，您可以在任何時間聯(lián)系我,，我的移動電話號碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息,。

此致

敬禮!

教師個人的求職信篇四

尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫××,2004年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),，現(xiàn)于××中學(xué)任教，主教美術(shù),。今天參加**小學(xué)的教師招聘,，我感到非常高興和榮幸。下面,，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報告我的情況,。

我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。大學(xué)期間,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》,、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》,、《水彩》,、《色 彩》、《平面構(gòu)成》,、《線描》,、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計,、》《印刷設(shè)計》《設(shè)計素描》《書法形式 美與設(shè)計實作》《裝飾設(shè)計色彩》

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操,。因此,，在大學(xué)時時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好,，并學(xué)有專長,，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱,、會說、會講,?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操,，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

我性格開朗,、樂觀向上,、自信、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務(wù)實，待人熱情,、真誠,。工作認(rèn)真負責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。

這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道,。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天!

此致

敬禮!

教師個人的求職信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)2012年應(yīng)屆畢業(yè)生,，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,，任人唯賢,。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地,。下面請允許我向您介紹我的個人情況,。

作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力,。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè),，如：籃,、排、足,、體操,、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識,，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程,，我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才,，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語水平,。

在校期間,，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高,。積極向黨組織靠攏,，參加黨團校學(xué)習(xí)，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,，積極鍛煉身體,。

三年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力,，同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心,。因此，我希望能夠加入貴單位,，成為其中的一員,，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，我真誠地希望加盟貴校,，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作,，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納,，回函是盼,，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：岑啟榮

20xx年03月16日

教師個人的求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ,，希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx,，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,，自學(xué)笛子、洞簫,，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當(dāng)我xxxx年進入xxx師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于xxx老師,，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習(xí)中,，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵,，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟，也更有信心,。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會實踐，如參加學(xué)校的文藝演出,，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長,，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識技能。

大學(xué)三年里,，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描,、色彩,、圖案等，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達到良好的教學(xué)效果,。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考,、慎慮，使我與貴校共進步,、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

教師個人的求職信篇七

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學(xué)2009屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子,。

四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué),、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作,，excl表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè),。

大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信,，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅信：不斷的總結(jié),、剖析，完善自我,，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博,，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

自薦人：xxx