認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
《希利爾講世界史》讀后感400字篇一
書中講述了從公元前6000年至今世界各地發(fā)生的事情,如:國家的興衰,、習(xí)俗的由來……其中我記憶最深刻的是描寫古時候人們生活的那部分文章,。
書中介紹了當(dāng)大旱來臨時,莊稼都干枯了,,人們沒有糧食吃,,不得不以樹皮、野菜來充饑,,到最后樹皮,、野菜也吃光了,很多人都活活餓死了……經(jīng)歷過那些年代的人,,都非常珍惜糧食,,即使在豐收的年月,也毫不浪費一點糧食,。
可現(xiàn)在看看我們周邊的一些人,,經(jīng)常鋪張浪費,在飯店里吃飯,,有好些飯菜只是吃了一點點,,最后都剩在那兒,倒掉了……看著都讓人心痛,!據(jù)統(tǒng)計,,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,。與此形成鮮明對照的是,,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾,!2000億元可以資助多少貧困的學(xué)生,?又可以蓋多少希望小學(xué)呢?
可能有人會說,,現(xiàn)在社會進(jìn)步了,、生活富裕了,不需要太注意節(jié)儉了,。要我說,,雖然社會進(jìn)步了,但勤儉節(jié)約依然是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,目前就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國,,家長也都要求孩子必須吃完飯后才能吃零食,。就連外國人都明白的道理,我們居住在這個被稱為禮儀之邦的中國卻很少有人再注意節(jié)儉了……真得令人汗顏,!
所以我希望全社會的人們都積極行動起來,,謹(jǐn)記“節(jié)約光榮,,浪費可恥”這個道理,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。
《希利爾講世界史》讀后感400字篇二
寒假里媽媽建議我看看《希利爾講世界史》,,我無可奈何地翻了翻,本以為歷史書都是枯燥乏味,,讀起來味同嚼蠟的。出乎意料的是,,一開頭我便被書中有趣的故事情節(jié)和頗有異域風(fēng)情的插圖給吸引住了,。
本書的作者希利爾是一位天生的好老師,他把枯燥的知識變得像棒棒糖,、洋娃娃,、機(jī)器貓一樣深受我們這些孩子們的歡迎,。
這本書講述了從萬物起源到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的歷史,它以極其幽默,、生動的方式告訴我們這段非常漫長的時間里發(fā)生的各種各樣的故事,。書很厚,但是讀起來似乎非常薄,,因為一點也不枯燥,,反而令人覺得津津有味,欲罷不能,。就像一位風(fēng)趣幽默的媽媽在耳邊娓娓動聽地講述著各種精彩的睡前故事,。
通過這本書,我了解到“四大文明古國”分別是古埃及,、古中國,、古印度和古巴比倫。我們四大發(fā)明中的指南針和火藥,,被稱為“奇妙的小魔針”和“具有魔法的藥粉”,,真是太有趣了!
再說“古希臘”,,你們知道嗎,?第一屆奧林匹克運動會就是在那舉行的呢!那里還出了許多有名的科學(xué)家和哲學(xué)家,,比如阿基米德和蘇格拉底,。
發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布;酷愛雕塑的米開朗基羅,;被稱為“萬能博士”的達(dá)芬奇……都給我留下了無比深刻的印象,。
書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品,;書是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙,。
這本書寓教于樂,不僅能擴(kuò)大知識面,,還能讓你增加內(nèi)涵,,仼你在知識的汪洋大海中盡情遨游,所以我極力推薦這本書,。
《希利爾講世界史》讀后感400字篇三
全書有3本,。另外的兩本是《希利爾講世界地理》與《希利爾講藝術(shù)史》。
我看過的歷史讀物,,一般都是歷史故事,,要么就是歷史事件縮寫。所以,,有點不太喜歡看這類的書籍,。當(dāng)媽媽又將一本關(guān)于歷史的書籍送到我手上時,,我很不情愿地去翻了下書。
這一翻,,我馬上被作者的幽默感所吸引了,。看過《造墳?zāi)沟娜恕泛?,我真正地明白了埃及的木乃伊及金字塔的由來,。埃及人相信,人死后靈魂仍然在身體旁逗留,,一旦有人死去,,他們就把他生前所用的東西——那些吃的喝的,家具碗碟,、玩具等等全部和他一起放入墳?zāi)怪小K麄冋J(rèn)為,,在審判日那一天,,靈魂會重新回到身體里,希望尸體不要腐爛,,這樣靈魂才能有家可歸,。于是,他們用一種叫做泡堿粉的礦物質(zhì)浸泡死者的尸體,,并把尸體一圈圈地包裹起來,,就像纏繃帶一樣。原來用這種方法處理的尸體就叫木乃伊,。
最初,,在埃及人死后,他的朋友們在尸體上壘起一堆石頭,,把它掩蓋起來以免尸體被偷走或被那些食尸動物吃掉,。可是,,法老和家人想要用比普通人更大的石頭堆來蓋住尸體,。為了確保這一點,法老就在生前開始動工,。每個法老都想把自己的石堆造得比別人的大,,這樣到最后6石堆變得像石頭山一樣。這就是金字塔,??吹竭@里我明白了金字塔的由來,我更了解了金字塔就是法老的墳?zāi)?,他們在法老活著的時候就開始修建,,為死后的埋葬做準(zhǔn)備,。
那你知道發(fā)明字母abc的人嗎?你大概沒聽說過腓尼基和腓尼基人吧,?如果沒有腓尼基這個國家,我們今天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的可能還是象形文字或楔形文字呢,!你還知道一位少年國王亞歷山大嗎,?他可是20歲的時候就當(dāng)了國王!
我繼續(xù)往下看,,發(fā)現(xiàn)作者的講述新穎有趣,,令人有身臨其境之感。
讀完此書,,我的心中便有了一幅歷史地圖,,一架時間樓梯,站在此刻,,回顧漫長歲月中曾經(jīng)有過的人和故事,讓我對世界歷史有一個切近明晰的了解,。
希利爾先生講述歷史的方式如此奇特和妙不可言,,讓我覺得歷史不再是那么枯燥的東西,,原來有那么一點討厭歷史的我竟也喜歡上了歷史,,重要的是讓我們在接受知識的同時收獲了無窮的樂趣。所以我喜歡這書,。
我想推薦給大家,,一起來看看,,相信會有收獲,!
《希利爾講世界史》讀后感400字篇四
《希利爾講世界史》是一本與眾不同的歷史故事書。作者希利爾是美國杰出教育家,,他非常喜愛歷史,。希利爾先生講述歷史知識的方法很奇特,妙不可言,,書里的每一個故事都會深深地吸引我,。
這本書讓我了解了許多知識,希利爾把歷史比作是時間的階梯,,我們可以一直不停地向上爬,,一直爬到我們現(xiàn)在的位置,。然后我們可以站在現(xiàn)在的位置,向下看,,每一層臺階上都有發(fā)生了許多故事,。
萬物的起源、穴居的人們,、火,、埃及人的謎題、造墳?zāi)沟娜恕恳粋€故事都是那么栩栩如生,。希利爾說,,我們最初的世界只不過是一個石球,這個石球被如同濃霧一般的水蒸氣包裹著,,后來蒸汽變成了雨,,整個世界都開始下雨,一直下,,一直下……直到雨把地球上所有的空洞都填滿,,形成及其巨大的水塘。這些水塘就是海洋,,干燥的地方就是巖石。
后來,,最初的生物出來了——非常微小的植物,,小到只有在顯微鏡下才能看到它們。一開始它們只在水里生長,,慢慢地岸邊也有了,,最后它們長到了巖石上面。
灰塵,,也就是人們經(jīng)常說的土壤,,覆蓋了巖石,并把巖石變成了陸地,,植物就在陸地上大面積生長和蔓延開來……讀完這個故事,,我一下子就記住了萬物先后出現(xiàn)的順序:星球,太陽,,火花,,地球,水蒸氣,,雨,,海洋,植物,,動物,,水母,,昆蟲,魚,,兩棲動物,,爬行動物,鳥類,,哺乳動物,,人類。
《希利爾講世界史》,,是一本非常好看的一本書,,里面還講了許許多多的趣味知識,歷史神話,。
喜歡歷史的同學(xué)們,,一定要多讀讀這本書哦!你一定會愛不釋手的,。