在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)篇一

2. 戴澤豪：陳老師猶記得你為班級(jí)米往返跑而進(jìn)行認(rèn)真努力的訓(xùn)練,，感謝你為班級(jí)的榮譽(yù)這么盡心。個(gè)子高高的你,，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里,，站起來(lái)朗讀課文時(shí)，聲音也是不清晰的,，孩子,，大聲地讀出來(lái)吧，抓住練習(xí)的'每一次機(jī)會(huì),，勇敢地鍛煉自己,，讓我們一起隨著班級(jí)成長(zhǎng)。

3. 林以諾：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生,，寫(xiě)作業(yè)時(shí),，也會(huì)因?yàn)槌鲇趯?duì)課外書(shū)的吸引無(wú)法抵擋，而將注意力轉(zhuǎn)移到課外書(shū)上,，從而導(dǎo)致自己的行動(dòng)較慢,，經(jīng)常成為老師“逼作業(yè)”的對(duì)象。然而還有一個(gè)不良的習(xí)慣,，讓你也經(jīng)常丟三落四,，比如沒(méi)有及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)習(xí)用品不是落學(xué)校就是不翼而飛，給自己的學(xué)習(xí)生活造成極大的不方便,。孩子,，閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成了，會(huì)讓你終身受益,，然而丟三落四的壞習(xí)慣養(yǎng)成了也會(huì)讓你一輩子吃虧,。新學(xué)期里，希望看到一個(gè)雷厲風(fēng)行的你,。

4. 戴懷瑜：還是這樣的悶聲不響,，還是這樣的內(nèi)斂，不過(guò)個(gè)子竄高了很多,，體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面,。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上，喜歡看書(shū)的身影,，留在了同學(xué)們的記憶中,。希望上課的積極參與和老師的主動(dòng)交流能像你的個(gè)子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對(duì)體育的熱情一樣越來(lái)越旺。加油!

5. 夏一諾：看到你,，讓老師想到了“公主”一詞。集爸爸媽媽的寵愛(ài)于一身,，而自身又是那么優(yōu)秀,，集同學(xué)的羨慕眼光于一身，多幸福的你!下學(xué)期,，對(duì)自己提出一個(gè)更高的要求——讓自己變得更自信,，讓自己更勝任“小老師”一職，好好加油,。

6. 戴成瑞：你這個(gè)學(xué)期的變化無(wú)疑是最大的,，你給老師留下的美好印象無(wú)疑是深刻的——從動(dòng)不動(dòng)就突發(fā)脾氣，脾氣大得嚇人,，到現(xiàn)在的能理性克服自己,，對(duì)自己的錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)，并且勇于承認(rèn),，勇于向同學(xué)們道歉,，從孤零零的一個(gè)人中嘗試融入集體大家庭，嘗試與同學(xué)交往,，你在改變,，往好的方向努力。只是有時(shí)也需要注意方法,，多進(jìn)行“換位思考”,站在同學(xué)們的角度上思考,，相信你會(huì)贏得更多友誼,。

7. 張欣格：思維活躍的你，成績(jī)保持很穩(wěn)定,，但生性活潑的你,，上課紀(jì)律讓老師很堪憂。要么低頭玩小玩意兒,，要么與小伙伴交頭接耳,。漂亮的小姑娘，聰明才智不是這樣拿來(lái)浪費(fèi)的,，多希望你能加入思考的大軍,，加入舉手發(fā)言的行列。期待著你精彩的轉(zhuǎn)變,。

8. 鮑先浩：你的學(xué)習(xí)速度非?？欤阋宰C明你的思維活躍,，但學(xué)有余力的你,，對(duì)課外書(shū)的關(guān)注還有欠缺，沒(méi)能讓自己真正喜歡上課外書(shū),，卻心不在焉,，經(jīng)常問(wèn)幾點(diǎn)了。一個(gè)喜歡閱讀的人,，一個(gè)融入閱讀的人,，會(huì)真正與書(shū)中的故事交流。喜歡上閱讀吧,，孩子!另外,，手握筆寫(xiě)字的時(shí)候，流淌出來(lái)的字一定要端正,，切莫讓它“跳起舞來(lái)”.

9. 楊微微：你是一位非常努力的小女生,。藝術(shù)節(jié)上的獨(dú)舞，為它付出了很多辛勤汗水,，不停地練習(xí),，以期能為班級(jí)爭(zhēng)光，雖結(jié)果不如人意,，但不必在意,，因?yàn)橛幸活w積極上進(jìn)的心，總會(huì)創(chuàng)造出好成績(jī),。陳老師也希望你將學(xué)習(xí)舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)中來(lái),，課堂上多一些認(rèn)真傾聽(tīng)，會(huì)對(duì)自己有很大幫助的。好好加油,，孩子,。

10. 楊高涵：你在就餐監(jiān)督員工作方面表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀管理能力著實(shí)讓陳老師欣賞，同學(xué)們的安靜就餐紀(jì)律以及吃完盤(pán)中飯菜,，足以顯示了你的管理成績(jī),。你在學(xué)習(xí)方面的積極性也讓老師感到欣慰，遇到問(wèn)題會(huì)追著老師打破沙鍋問(wèn)到底,，所以你的成績(jī)才會(huì)提升這么快,。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認(rèn)真傾聽(tīng)也發(fā)揮的淋漓盡致，那就更好了,。

11. 邵雨晨：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步,。你認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著作業(yè)本，你努力地背誦著一篇篇對(duì)你來(lái)說(shuō)很難記住的課文,，你試圖寫(xiě)出優(yōu)秀的文章……你的聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)步了,，你的字跡端正了，你的作文寫(xiě)長(zhǎng)了,，你的成績(jī)?cè)谂c目標(biāo)成績(jī)靠攏,。真棒，努力付出,，有所改變,。堅(jiān)持住，繼續(xù)將這種上進(jìn)的精神保持住,，向更好的更高的目標(biāo)前進(jìn)!

12. 陳思誠(chéng)：當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)的你,，開(kāi)始關(guān)注班級(jí)事務(wù)，開(kāi)始將“好玩”的心收攏,，真不錯(cuò)。剛開(kāi)始可能對(duì)紀(jì)律班長(zhǎng)職務(wù)不熟悉,，出現(xiàn)遲到,、自己職責(zé)沒(méi)完成現(xiàn)象。后來(lái)越干越好,，有模似樣了,。上課也能見(jiàn)到你高舉的小手和深思的模樣，回答的獨(dú)到見(jiàn)解,，令同學(xué)們和老師很是佩服,。好好加油，繼續(xù)保持這種狀態(tài),，相信你會(huì)鍛煉自我,。

13. 戴程華：生性善良、思想單純的你默默無(wú)聞地坐在教室里。好不容易能主動(dòng)提出擔(dān)當(dāng)班級(jí)紀(jì)律委員,，結(jié)果因?yàn)椴荒茉缙?，而錯(cuò)失了鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求有些松,，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你在課堂上靜靜地發(fā)呆，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你因?yàn)闆](méi)有傾聽(tīng)老師的話而再次重復(fù)問(wèn)老師,。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩,，用你自己的話說(shuō)：“三年級(jí)的你了，自己能管理好自己,?！蹦敲凑?qǐng)用自己的行動(dòng)來(lái)向老師和爸爸媽媽證明吧，我期待著,。

14. 張程絢：一年級(jí)的你給老師留下的是干脆利落,，充滿活力的小男孩形象，一年不見(jiàn),，這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)都不見(jiàn)了,，變得柔柔弱弱，變得拖拖拉拉,。那個(gè)身手矯捷的“小小運(yùn)動(dòng)員”哪兒去了?那個(gè)自信滿滿的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己,，讓自己煥發(fā)自信的光彩。挺起胸膛,，小男子漢,。

15. 陳致源：個(gè)子竄了一截，發(fā)型也轉(zhuǎn)變了,，人更帥氣了,，不過(guò)也更深沉了。課堂上總見(jiàn)你低著頭,，凝視著手中筆,，不知在深思什么?那次的勇敢袒露內(nèi)心，讓我們大家看到了你脆弱的內(nèi)心,，以及你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力,。孩子，其實(shí)你很聰明,，只不過(guò)方法不當(dāng),。動(dòng)作的緩慢，影響了你休息時(shí)間,，導(dǎo)致了你上課聽(tīng)課效果,，所以你首先告訴自己的是加快速度，跟上大家的節(jié)奏，其次是反復(fù)告訴自己課堂認(rèn)真聽(tīng)講,，還有就是和媽媽做好交流,。拿出男子漢的氣概，對(duì)成績(jī)和學(xué)習(xí)說(shuō)：“我一定能行!”

小學(xué)生三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)篇二

1. 一個(gè)人,，無(wú)論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成,。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),，不偷懶，虛心一點(diǎn),，那么你成績(jī)會(huì)更好,。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。

2. 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,，直到校運(yùn)會(huì)那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿,，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),，聽(tīng)從教導(dǎo),，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病,，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。

3. 你不僅有天真活潑的性格,，還有聰明的智慧,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物,。如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí),，你也能把學(xué)習(xí)搞好。用你的行動(dòng)表明你的能力,，行嗎?

4. 你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎(jiǎng),。希望今后上課積極發(fā)言,。

5. 在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步,，但是還比不過(guò)別人,，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū),，能做到積極發(fā)言,。

6. 一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),，默默地為班集體做事,。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,，上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期六一被評(píng)為“十佳學(xué)生”祝賀你,。如果你能?chē)?yán)格要求自己,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

7. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,。因?yàn)槟愕穆斆骰顫姟Ｕn堂上總見(jiàn)你閃動(dòng)著一雙求知的大眼睛,，仿佛對(duì)什么都好奇,。寫(xiě)字時(shí)，你又安靜的氣定閑情,，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已,。希望你在新的一年里更上一層樓!

8. 你是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮貌的孩子,。你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，善于思考,，上進(jìn)心強(qiáng),。你還是我們班的小畫(huà)家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,，望新學(xué)期有新表現(xiàn),。

9. 你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快,，記憶力好,，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師,、同學(xué)都很佩服你,，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開(kāi)的,，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的,，老師希望你改正握筆姿勢(shì),，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。

10. 尊師守紀(jì),，愛(ài)勞動(dòng)的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)努力,，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，能寫(xiě)出一手好字,。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

11. 你有一手非常漂亮字，真讓人羨慕,。喜歡你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音,。你很棒，一定要告訴自己：你可以做到更好!來(lái)年,，讓老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)一個(gè)更加勤奮,、更加自信的你，好嗎?

12. 你尊師守紀(jì),，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過(guò)自己的努力,，成績(jī)進(jìn)步很大，你認(rèn)真的時(shí)候,，寫(xiě)得一手好字,，說(shuō)明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績(jī),。

13. 每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高,，這與你的認(rèn)真,、細(xì)心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干,，你是一個(gè)聰明,、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣,。

14. 一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步,。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn),，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn),。希望尊重老師,，愛(ài)勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，在學(xué)習(xí)上更努力，語(yǔ),、數(shù)都學(xué)好,。

15. 你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子,。還記得放晚學(xué)時(shí)你幫助老師排好桌椅嗎,，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你，很機(jī)靈,。不過(guò)平常在課堂上你隱藏的太好了,。希望下學(xué)期的你精神抖擻,、勇挑第一的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。

小學(xué)生三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)篇三

1. 活潑,、好動(dòng)是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處,，集體活動(dòng)積極參加,，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差,，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2. 你是班上當(dāng)之無(wú)愧的“人氣王”,，是許多孩子心中的好榜樣,。相信這一切都是你用真誠(chéng)和勤奮換來(lái)的。這學(xué)期你主動(dòng)擔(dān)任“勞動(dòng)委員”,，在你的努力下,，教室公區(qū)也因此變了樣。老師和同學(xué)感謝你對(duì)集體的默默付出,，但我也更希望這些工作沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí),，因?yàn)橛袝r(shí)候，你偶爾寫(xiě)錯(cuò)的幾個(gè)生字仿佛在告訴我,，你似乎沒(méi)有時(shí)間去把它記得更牢,。真的是這樣嗎?

3. 你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子,。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎,，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生,。

4. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩,。你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思維，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實(shí),，你會(huì)非常出色。

5. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，能和同學(xué)和睦相處,，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正,，但上課經(jīng)常開(kāi)小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想,，希今后改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取進(jìn)步。

6. 你誠(chéng)實(shí),，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,，字跡工整。同學(xué)之間友好相處,，上課不太愛(ài)發(fā)言,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

7. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大,，希今后改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8. 你是個(gè)聰明,，好學(xué)的男孩,，你熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,，同學(xué)之間互幫互助,。在不斷努力下，成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步,。希你再接再厲,，勇攀高峰。

9. “不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)章,。”孩子,，什么時(shí)候開(kāi)始,，原來(lái)那個(gè)積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,，想得到大家的贊賞,，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī),。

10. 古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不付出艱辛的代價(jià)怎能有好成績(jī)?你天資不錯(cuò),，是個(gè)聰明的孩子,。你希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爸爸媽媽也對(duì)你寄予厚望,，可為什么學(xué)習(xí)不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改,，多讀書(shū)，多思考,，完成作業(yè)再認(rèn)真細(xì)心一些,，須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。

11. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、勤奮的男孩,。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動(dòng)腦,，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

12. 你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體,，說(shuō)話能力強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13. 你越來(lái)越聽(tīng)話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心,。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn),，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學(xué)相處得越來(lái)越融洽，身邊的人也越加地喜歡你,。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。

14. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩,，從不放松自己,，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生,。課前你總能做好準(zhǔn)備,，課堂上注意力集中。期中考試的成績(jī)說(shuō)明了你的潛力,，老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭,，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步

15. 該學(xué)生雖然進(jìn)校的成績(jī)稍差一些，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，成績(jī)進(jìn)步很快,，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名,，是我們班進(jìn)步最快的人之一,。不過(guò)作為班干部，在為班級(jí)服務(wù)方面就有一些不夠,，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭(zhēng),，而且有時(shí)還帶頭違犯紀(jì)律，這令我非常之失望,。新的世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨,，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志,。

16. 該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,。成績(jī)發(fā)展均衡,，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生,。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活,。

17. 該學(xué)生在學(xué)校生活中,，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人,。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈(zèng)活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢(qián),，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款,，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待,，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出自己的援助之手,，熱心相助,。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解,。因此被同學(xué)們稱(chēng)贊為熱心的“小老師”,。是同學(xué)的好朋友。

18. 本學(xué)期來(lái),，你還能遵守學(xué)校紀(jì)律,，偶爾控制不住自己的行為，在班級(jí)上還能與同學(xué)和睦相處,，還能服從班級(jí)的各種工作安排,。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),、發(fā)言不夠積極,，如果能認(rèn)真，將能取得一定的進(jìn)步,。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求,，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí),，希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步,。

19. 你是一個(gè)非常聽(tīng)話老實(shí)的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小,。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專(zhuān)心,，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐,，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒,，不肯動(dòng)腦思考問(wèn)題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí),，相信你成績(jī)一定會(huì)好的!

20. 該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有領(lǐng)導(dǎo),、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異,，勞動(dòng)態(tài)度端正,，多次被小評(píng)為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好學(xué)生,。相信她以后會(huì)做的更好,。