人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇一

2.你是一個誠實的男生,，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話,，你總是默默聆聽,，不太發(fā)表自己的想法。老師相信,，世界上沒有人想做一名失敗的人,，因此你一定希望自己能成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散,，被動等,。你希望自己學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平,。愿你振作起來，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

3.陳小鳳：該學(xué)生性格開朗,，活潑可愛,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講回答問題積極,，能很好的活躍動課堂氣氛,。此外，還經(jīng)常參加班級各項集體活動,，歌唱的好是她的一大優(yōu)點,，與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,，改正不足,，爭取做一個更好的自己!加油!

4.你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀,。你是個關(guān)心集體,，熱愛勞動的孩子，別人有困難,，你總是熱情相幫,。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,，老師為你感到高興。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)!

5.你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，課外時間利用率不高。"人最大的敵人就是自己",，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要自己打個漂亮的戰(zhàn)!

6.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不“聰明”了,。上課時,，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作,，檢查作業(yè)時,，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出來,。漸漸地，聽寫本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時,，你咬著筆桿,，做不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲,。請你好好想一想,，今后該怎么做?

7.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

9.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

10.你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

11.田野：“行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn),，你是一個聰明的男孩,，應(yīng)該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦,，都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣,，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習(xí)慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習(xí)慣,，相信你一定會有一個幸福的人生,。

12.彭程：“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時,，別人失去了信心,，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因為你是一名主要班干部—班長,，雖然在班級工作中會遇到一些的困難,，你也頻繁會受到班主任的批評，但是我想人的一生中都會遇到挫折,，相信自己,，把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會，你一定會成為一個非常出色的管理者,。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”。

13.謝玄：“積極思考造成積極的人生,，消極思考造成消極的人生”你平時機(jī)智聰明,，精力充沛，如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考,，相信你一定會找到學(xué)習(xí)動力和樂趣,。本學(xué)期被評為“班級活動積極份子”。

14.楊邦建：你是一個性格開朗,、為人熱情的男孩,，在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系，懂得尊重老師,，對自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo),，古話說：“每一個成功者都要勇于開始,，才能找到成功的路”。那么既然有了目標(biāo),，就趕快行動吧,，等著看到你的成功!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。

15.胡梓杰：“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,，他就是個有價值的人,?！蹦闶且粋€聰明人,，但是在學(xué)習(xí)上，你卻沒有花足夠的精力,。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷,。靠天靠地靠父母,，都不及靠自己,，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人,。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,。

成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇二

1. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

2. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

3. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。

4. 你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動,，像只小兔，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧，上課比較認(rèn)真,，書寫認(rèn)真時特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

5. 你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

6. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

7. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

8. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

9. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

10. 你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

11. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

12. 課堂上的不注意聽課，時常做小動作,。作業(yè)沒能認(rèn)真對待,，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進(jìn)步。同時你聽不進(jìn)別人的勸告,，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。

13. 你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!,。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點,，依然還是個好學(xué)生。

14. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

15. 努力了，就會有收獲,，探究能培養(yǎng)你的思維能力,，能拓寬你的視野，使你的知識更豐富,，更全面,，好好努力吧，老師期待著你能有更多收獲!

成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇三

1.你真了不起,，作文競賽又得一等獎,，你學(xué)習(xí)踏實，什么事都力爭最好,，正為你有這種上進(jìn)心,，所以成為班級的佼佼者。愿你多與同學(xué)交往,，提高自己的能力。

2.你是一個比較出色的孩子,，平時雖不多言,，但課堂能積極發(fā)言。你不僅聰明而且學(xué)習(xí)勤奮,，你的作業(yè)一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希你多參加一些活動，讓各方面能力都得到發(fā)展,。

3.你愛好體育活動,，在校運(yùn)動會上為班級爭得榮譽(yù)。這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有明顯進(jìn)步,，特別是作業(yè)比以前認(rèn)真了,。如果你在學(xué)習(xí)上多動腦，你的進(jìn)步會更大,。

4.你是一個誠實而穩(wěn)重的好學(xué)習(xí),，作為班干，你對工作比較負(fù)責(zé)，是老師的好助手,。你學(xué)習(xí)主動,，成績優(yōu)秀。如果你對自己提出更高的要求,，你一定會是個出類拔萃的學(xué)生,。

5.你的書法很好，畫畫的也不錯,，老師欣喜的看到你能自覺地遵守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處。如果你在學(xué)習(xí)上多腦,，多下功夫,，你的成績一定會有很大提高。

6.你愛好體育活動,，身體素質(zhì)好,。你是一個懂道理的孩子，可有時你控制不住自己,，與同學(xué)發(fā)生沖突,，如果你把你的精力多放一點在學(xué)習(xí)上，以你的聰明,，你一定會是一個出色的學(xué)生,。

7.你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛好體育活動,，身體素質(zhì)好,。比較守紀(jì)律有時不能按時交作業(yè)。如果你能從各方面嚴(yán)格要求自己,，你一定會是一個出類拔萃的學(xué)生,。

8.你是一個勤奮而踏實的好孩子，對任何事都認(rèn)真完成,，特別是對班級衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，為班級爭得一面面紅旗。愿你再接再歷,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

9.在老師的心目中，你是一個很上進(jìn)的好學(xué)生,，你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時完成,。作為班干,，你是老師的好助手。希望你不斷進(jìn)取，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

10.你真了不起,你的畫得了一等獎,，為班級爭得榮譽(yù)。本學(xué)期你比較守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處,。以你的聰明，如果你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一點,，你一定會有很大進(jìn)步,。

11.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

12.你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好孩子,，可是，你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子，不過,，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會更出色的!

13.你是個調(diào)皮的孩子,，所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作，要知道,，一個人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

14.你知道嗎?那些真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,，也許到課外收集資料是一件困難的事情，也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動,，也許……但是我相信，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后,，你會成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。

15.大科學(xué)家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動，認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù),，與隊員們更好地合作。

成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇四

1.活潑,、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨特的見解,，老師特別喜歡你那敢想,、敢說,、敢辯的課堂表現(xiàn)，但老師想提一點小小的希望,，在探究活動中要多與小組成員合作,，善于傾聽他人意見，爭取共同進(jìn)步,。

2.你為人誠實,，聰明可愛。課堂上,，你總是全神貫注地聽老師講課,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足,，不斷進(jìn)步!

3.你是個可愛的小女孩,，大家都很喜歡和你。不過,，老師覺得你上課發(fā)言不夠積極,。知道嗎?在學(xué)習(xí)上一定要多鉆研，多問幾個為什么,，這樣你的能力才會更上一層樓的,。記住：天下無難事,，只怕有心人!

4.認(rèn)真踏實的小男孩,，能在老師的指導(dǎo)下完成規(guī)定的實踐動手任務(wù)，能經(jīng)常發(fā)表自己獨到的觀點,，善于傾聽他人的意見和建議,。老師希望你在求知探索的道路上勇往直前!

5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

6.心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

7.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

8.這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn)、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進(jìn)步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

9.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。

10.你身上最大的毛病是什么——“懶”,。

11.“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。

12.其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強(qiáng),，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。

13.孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

14.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

15.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

16.你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，xx，你是一個聰明的學(xué)生!

17.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

18.知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

19.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

20.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇五

1. “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

2. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù),，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

3. 知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

4. 你忠實憨厚，聽話懂事,，你心系集體,，樂意助人，你明白事理,，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責(zé)任,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。

5. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學(xué)生，熱愛班集體,，對于班里的事情你總能放在心上,，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起,?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入,。老師知道眼前你還要面對各種困難,，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?

6. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

7. 如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強(qiáng)把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會做得更好,。

8. 你是一個全面發(fā)展的`好孩子，你有許多特長,，同學(xué)們都佩服你,，老師也喜歡你。這學(xué)期你經(jīng)過努力,，被選為光榮的升旗手,，以你的聰明才智加上勤奮，你的成績會更好,。

9. 你雖然頑皮,，但你很誠實。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人，同學(xué)和老師都喜歡你,。希你課堂上專心聽講,，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，爭取不斷進(jìn)步,。

10. 你是一個聰明而頑皮的男孩子,，你關(guān)心集體，愛勞動,，課堂上能認(rèn)真聽講如果能提高作業(yè)質(zhì)量,，你的成績一定會有很大進(jìn)步。老師希望你做一個守紀(jì)律的學(xué)生,。

11. 你是一個穩(wěn)重的好孩子,，你思維敏捷,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異,。你守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處，老師和同學(xué)都喜歡你,。愿你注意發(fā)展自己的能力,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

12. 你是一個活潑的女孩子,，你有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感,。這學(xué)期你能按時完成作業(yè)，成績有明顯提高,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

13. 你是個聰明的孩子,，可你對自己是那么的不自信,，要時刻記住：我能行!上課時要積極動腦,，要積極參與到小組活動中，和同學(xué)合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試,，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看。

14. 你是一個活潑可愛的孩子,，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真傾聽,、認(rèn)真探究、摸索,，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么，成功屬于你,。

15. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，探究活動中,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己。

成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇六

1,、你是個活潑可愛的孩子,，熱愛集體，熱心幫助別人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,?？赡阌袝r也讓老師失望，數(shù)學(xué)好像很沒信心的樣子,，相信自己,，你會很優(yōu)秀的。

2,、你是個聽話的孩子,。能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心幫助人,，能認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，希望你繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、你有禮貌，愛勞動,，熱愛集體,，這學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)令老師和同學(xué)們都很滿意，老師相信,，只要你堅持繼續(xù)努力,，會更棒的。

4,、老師喜歡你的禮貌待人,，喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,，你知道嗎?老師為你的進(jìn)步而高興,，為你的退步而焦心,，你如果能做到認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律,，相信你將是一個很棒的孩子,。

5、你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課，沒回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是上課不專心,。如果你能改掉壞習(xí)慣,，那你就更棒了。加吧油,，努力干吧!

6,、你對老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué),，總是能熱情地幫助別人,。你喜歡學(xué)校，即使有時生病也能按時上學(xué),，真是個意志頑強(qiáng)的孩子,。很多時候都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師很開心,。可是你上課時經(jīng)常會注意力不集中,，愛和同學(xué)說話,。你是個聰明的孩子，一定要想辦法改正,，好嗎?

7,、你是一個懂事可愛的小男孩。上課能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真,，作業(yè)能按時完成。你很愛讀書,，老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過的新書的名字,，讓老師得知你在家里能主動學(xué)習(xí)，大量閱讀,，老師很高興!老師還發(fā)現(xiàn)你的字也比上學(xué)期有進(jìn)步,。但老師非常希望在上課時能經(jīng)常聽到你響亮正確的發(fā)言,，好嗎?繼續(xù)努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

8,、你聰明穩(wěn)重,，思維敏捷，反應(yīng)動作都很快,。課堂上你認(rèn)真聽講,，踴躍發(fā)言。對老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真主動的完成,。每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,。數(shù)學(xué)課上總能聽到你獨特的見解,。希望你今后把目標(biāo)訂得更高些，更遠(yuǎn)些,，多閱讀課外書籍,，認(rèn)真對待網(wǎng)上習(xí)作，使自己能在各方面都有優(yōu)秀成果,。

9,、你是一個個性張揚(yáng)的小男孩，活潑開朗是你最大的特點,，滿腦子奇思妙想也常常伴隨著你,。你愛看書，知識豐富,，小伙伴們都很佩服你!但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話”,，這對你的學(xué)習(xí)很不利。你會爭取去戰(zhàn)勝不好的自己,，努力成為更優(yōu)秀的學(xué)生,，是嗎?老師期待著，

10,、老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你：穩(wěn)重的性格認(rèn)真的神情優(yōu)秀的成績對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度深情地朗讀課文的樣子你真了不起!老師希望你今后多讀些文學(xué)類的書籍,，多積累詞句，提高你的寫作能力,。能做到嗎?

11,、你是一個聰明上進(jìn)的好學(xué)生。對待學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你理解能力強(qiáng)，有嚴(yán)密的邏輯思維能力,。你具備一個優(yōu)秀學(xué)生的許多特點,，但是,，我要提醒你，人生中有很多的挫折,，你要有很好的心理調(diào)節(jié)能力才能使你更加健康幸福地成長,。

12、你是一個聰明又率真的孩子,，有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力,，愛好廣泛，成績優(yōu)秀,。你任性愛哭的小毛病在這個學(xué)期也改正了很多,，和同學(xué)們能更好的相處，隨著年齡的增長,，變得越來越懂事,，越來越明理了。新的學(xué)期,，愿你從各方面嚴(yán)格要求自己,，爭取不斷地進(jìn)步

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能克服偶爾的惰性,，相信你會更優(yōu)秀的,。

14、你是一個有上進(jìn)心的孩子,。尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)。上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。希望你繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。

15,、你在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n,。認(rèn)真做筆記時，老師是多么高興,。如果你上課能大膽發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，會有更大進(jìn)步的,。

成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇七

1. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

2. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

3. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

4. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

5. 誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動,。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

6. 外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué)，更要好問,，掌握科學(xué)方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步,。

7. 你忠實厚道,，樸直豁達(dá)，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績有所提高,。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑,，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講,，課后及時消化,、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),，做好歸納小結(jié),。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

8. 你隨和,、幽默,、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露,、與世無爭,，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志,，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

9. 你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費(fèi)了時間,，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。

10. 老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

11. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

12. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人

13. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

14. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

15. 平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

16. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

17. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

18. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

19. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

20. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?