人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇一
2.你是一個誠實的男生,,能虛心接受老師的教育,每次我和你談話,,你總是默默聆聽,,不太發(fā)表自己的想法。老師相信,,世界上沒有人想做一名失敗的人,,因此你一定希望自己能成功,但路上總有一些障礙阻擋著你:懶散,,被動等,。你希望自己學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),,以致學(xué)習(xí)平平,。愿你振作起來,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
3.陳小鳳:該學(xué)生性格開朗,,活潑可愛,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講回答問題積極,,能很好的活躍動課堂氣氛,。此外,還經(jīng)常參加班級各項集體活動,,歌唱的好是她的一大優(yōu)點,,與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,,改正不足,,爭取做一個更好的自己!加油!
4.你是個懂禮貌、明事理的孩子,,雖然不愛言語,,對事物卻有自己獨到的見解,作業(yè)又快又好,書寫工整美觀,。你是個關(guān)心集體,,熱愛勞動的孩子,別人有困難,,你總是熱情相幫,。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過努力,,各方面取得了較好的成績,,老師為你感到高興。親愛的孩子,,老師希望你能多讀書,,拓寬自己的知識面,你將會有更出色的表現(xiàn)!
5.你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級的集體活動都能參加,,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,,自制力相對弱,,課外時間利用率不高。"人最大的敵人就是自己",,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,,生活給予你是戰(zhàn)場,,要自己打個漂亮的戰(zhàn)!
6.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不“聰明”了,。上課時,,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,,檢查作業(yè)時,,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,,好半天交不出來,。漸漸地,聽寫本上,,你空空缺缺,,令老師多么失望啊;考試時,,你咬著筆桿,,做不出來,,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲,。請你好好想一想,,今后該怎么做?
7.或許你有些調(diào)皮,有些好動,,也常挨批評,,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),,那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息!
8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,,并且積極改正,,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,,增強(qiáng)自信心和主動性,,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補(bǔ)自己的不足,,即使遇到挫折,也毫不氣餒,,希望你能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望,。
10.你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,,每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時,,老師是多么高興,,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
11.田野:“行為形成習(xí)慣,,習(xí)慣形成性格,,性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn),,你是一個聰明的男孩,,應(yīng)該考慮過自己的將來,未來是美好還是痛苦,,都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣,,試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習(xí)慣,而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習(xí)慣,,相信你一定會有一個幸福的人生,。
12.彭程:“偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,,別人失去了信心,,而他卻下定了決心”把這句話送給你,因為你是一名主要班干部—班長,,雖然在班級工作中會遇到一些的困難,,你也頻繁會受到班主任的批評,但是我想人的一生中都會遇到挫折,,相信自己,,把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會,你一定會成為一個非常出色的管理者,。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”。
13.謝玄:“積極思考造成積極的人生,,消極思考造成消極的人生”你平時機(jī)智聰明,,精力充沛,如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考,,相信你一定會找到學(xué)習(xí)動力和樂趣,。本學(xué)期被評為“班級活動積極份子”。
14.楊邦建:你是一個性格開朗,、為人熱情的男孩,,在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系,懂得尊重老師,,對自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo),,古話說:“每一個成功者都要勇于開始,,才能找到成功的路”。那么既然有了目標(biāo),,就趕快行動吧,,等著看到你的成功!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
15.胡梓杰:“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,,他就是個有價值的人,?!蹦闶且粋€聰明人,,但是在學(xué)習(xí)上,你卻沒有花足夠的精力,。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷,。靠天靠地靠父母,,都不及靠自己,,相信自己,通過自己的努力一定能成為一個有價值的人,。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,。
成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇二
1. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認(rèn)為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲,?!?/p>
2. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,,投入地對待每件事,,一定會學(xué)有所獲,。
3. 你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。
4. 你是一個可愛的小女孩,,有時候活潑好動,,像只小兔,有時候又懶洋洋的,,你尊敬老師,,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,,喜歡幫助同學(xué),,拾金不昧,上課比較認(rèn)真,,書寫認(rèn)真時特別漂亮,,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫,做事情要認(rèn)真,,要有始有終,,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,,健康快樂地成長!
5. 你是一個聽話的孩子,,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,,你能虛心接受別人的意見,,熱情待人,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動,做事有條有理,,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!
6. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。
7. 學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進(jìn)則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資。
8. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,你樂觀,,個性豁達(dá),,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。
9. 古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,,又有求知欲,有上進(jìn)心,,父母也對你寄予厚望,,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
10. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干、熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學(xué)們以禮相待,,會擁有更多的朋友。
11. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直,、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進(jìn)心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。
12. 課堂上的不注意聽課,時常做小動作,。作業(yè)沒能認(rèn)真對待,,簡單的字都寫錯,學(xué)習(xí)上怕吃苦,,懶動腦,,所以沒能進(jìn)步。同時你聽不進(jìn)別人的勸告,,性格過于固執(zhí),。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。
13. 你生性好動,這不是缺點,,但是上課不夠留心,,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,,有時分辨不出寫了些什么字,,自覺性不強(qiáng),成績不夠穩(wěn)定,,這些可是缺點啊!,。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點很多,,但中要你能改掉這些缺點,,依然還是個好學(xué)生。
14. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!
15. 努力了,就會有收獲,,探究能培養(yǎng)你的思維能力,,能拓寬你的視野,使你的知識更豐富,,更全面,,好好努力吧,老師期待著你能有更多收獲!
成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇三
1.你真了不起,,作文競賽又得一等獎,,你學(xué)習(xí)踏實,什么事都力爭最好,,正為你有這種上進(jìn)心,,所以成為班級的佼佼者。愿你多與同學(xué)交往,,提高自己的能力。
2.你是一個比較出色的孩子,,平時雖不多言,,但課堂能積極發(fā)言。你不僅聰明而且學(xué)習(xí)勤奮,,你的作業(yè)一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希你多參加一些活動,讓各方面能力都得到發(fā)展,。
3.你愛好體育活動,,在校運(yùn)動會上為班級爭得榮譽(yù)。這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有明顯進(jìn)步,,特別是作業(yè)比以前認(rèn)真了,。如果你在學(xué)習(xí)上多動腦,你的進(jìn)步會更大,。
4.你是一個誠實而穩(wěn)重的好學(xué)習(xí),,作為班干,你對工作比較負(fù)責(zé),是老師的好助手,。你學(xué)習(xí)主動,,成績優(yōu)秀。如果你對自己提出更高的要求,,你一定會是個出類拔萃的學(xué)生,。
5.你的書法很好,畫畫的也不錯,,老師欣喜的看到你能自覺地遵守紀(jì)律,,與同學(xué)友好相處。如果你在學(xué)習(xí)上多腦,,多下功夫,,你的成績一定會有很大提高。
6.你愛好體育活動,,身體素質(zhì)好,。你是一個懂道理的孩子,可有時你控制不住自己,,與同學(xué)發(fā)生沖突,,如果你把你的精力多放一點在學(xué)習(xí)上,以你的聰明,,你一定會是一個出色的學(xué)生,。
7.你是一個聰明而頑皮的孩子,你愛好體育活動,,身體素質(zhì)好,。比較守紀(jì)律有時不能按時交作業(yè)。如果你能從各方面嚴(yán)格要求自己,,你一定會是一個出類拔萃的學(xué)生,。
8.你是一個勤奮而踏實的好孩子,對任何事都認(rèn)真完成,,特別是對班級衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,為班級爭得一面面紅旗。愿你再接再歷,,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
9.在老師的心目中,你是一個很上進(jìn)的好學(xué)生,,你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),,課堂上積極發(fā)言,作業(yè)按時完成,。作為班干,,你是老師的好助手。希望你不斷進(jìn)取,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
10.你真了不起,你的畫得了一等獎,,為班級爭得榮譽(yù)。本學(xué)期你比較守紀(jì)律,,與同學(xué)友好相處,。以你的聰明,如果你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一點,,你一定會有很大進(jìn)步,。
11.“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進(jìn)步,,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
12.你的一言一行,,一舉一動,,都充分地證明了你是個懂事,能干,,明事理的好孩子,,可是,你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子,不過,,假如能夠改掉馬虎的壞毛病,你還會更出色的!
13.你是個調(diào)皮的孩子,,所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作,要知道,,一個人的力量是有限的,,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!
14.你知道嗎?那些真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,,也許到課外收集資料是一件困難的事情,也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動,,也許……但是我相信,當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后,,你會成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。
15.大科學(xué)家愛因斯坦曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰明的孩子,,一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動,認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù),,與隊員們更好地合作。
成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇四
1.活潑,、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨特的見解,,老師特別喜歡你那敢想,、敢說,、敢辯的課堂表現(xiàn),但老師想提一點小小的希望,,在探究活動中要多與小組成員合作,,善于傾聽他人意見,爭取共同進(jìn)步,。
2.你為人誠實,,聰明可愛。課堂上,,你總是全神貫注地聽老師講課,,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足,,不斷進(jìn)步!
3.你是個可愛的小女孩,,大家都很喜歡和你。不過,,老師覺得你上課發(fā)言不夠積極,。知道嗎?在學(xué)習(xí)上一定要多鉆研,多問幾個為什么,,這樣你的能力才會更上一層樓的,。記住:天下無難事,,只怕有心人!
4.認(rèn)真踏實的小男孩,,能在老師的指導(dǎo)下完成規(guī)定的實踐動手任務(wù),能經(jīng)常發(fā)表自己獨到的觀點,,善于傾聽他人的意見和建議,。老師希望你在求知探索的道路上勇往直前!
5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,,才智,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
6.心吊膽,也不要灰心,,“世上無難事,,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些,不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!
7.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,,反應(yīng)敏捷,,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
8.這學(xué)期,,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn)、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,,你的進(jìn)步,,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,,這一點你做到了,,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,,甚至?xí)龅母?。你說是嗎?
9.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),,大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成。
10.你身上最大的毛病是什么——“懶”,。
11.“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。
12.其實,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強(qiáng),,記得那次班隊會上,,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新,。
13.孩子,,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
14.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。
15.你有禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,誰也比不上你,。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
16.你的學(xué)習(xí)比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,xx,你是一個聰明的學(xué)生!
17.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
18.知道嗎,,最近,,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,,總有你的名字。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的!
19.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
20.你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。
成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇五
1. “書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富,。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,,勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
2. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級的集體活動都能參加,并為下級爭得了榮譽(yù),,但成績還不夠理想,,自制力相對弱,課外時間利用率不高,?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
3. 知道嗎,,最近,,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,,總有你的名字。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!
4. 你忠實憨厚,聽話懂事,,你心系集體,,樂意助人,你明白事理,,要求上進(jìn),,但你拖拉散漫,意志薄弱,,缺乏責(zé)任,,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,只要信心恒在,,你的明天一定會變得美好,。
5. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學(xué)生,熱愛班集體,,對于班里的事情你總能放在心上,,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起,??墒巧险n有時分散精神,但老師相信你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入,。老師知道眼前你還要面對各種困難,,但老師相信沒有克服不了的困難,不是嗎?
6. 你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
7. 如果不相信自己注定平庸,,那就用堅強(qiáng)把困難壓倒吧,,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,,那么我們就要坦然地正視生活,,努力付出才會有回報,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,,你會做得更好,。
8. 你是一個全面發(fā)展的`好孩子,你有許多特長,,同學(xué)們都佩服你,,老師也喜歡你。這學(xué)期你經(jīng)過努力,,被選為光榮的升旗手,,以你的聰明才智加上勤奮,你的成績會更好,。
9. 你雖然頑皮,,但你很誠實。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,,但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人,同學(xué)和老師都喜歡你,。希你課堂上專心聽講,,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,爭取不斷進(jìn)步,。
10. 你是一個聰明而頑皮的男孩子,,你關(guān)心集體,愛勞動,,課堂上能認(rèn)真聽講如果能提高作業(yè)質(zhì)量,,你的成績一定會有很大進(jìn)步。老師希望你做一個守紀(jì)律的學(xué)生,。
11. 你是一個穩(wěn)重的好孩子,,你思維敏捷,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,。你守紀(jì)律,,與同學(xué)友好相處,老師和同學(xué)都喜歡你,。愿你注意發(fā)展自己的能力,,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
12. 你是一個活潑的女孩子,,你有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感,。這學(xué)期你能按時完成作業(yè),成績有明顯提高,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓。
13. 你是個聰明的孩子,,可你對自己是那么的不自信,,要時刻記住:我能行!上課時要積極動腦,,要積極參與到小組活動中,和同學(xué)合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試,,一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看。
14. 你是一個活潑可愛的孩子,,可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認(rèn)真傾聽,、認(rèn)真探究、摸索,,仔細(xì)完成探究任務(wù),,那么,成功屬于你,。
15. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,,探究活動中,,必須腳踏實地,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己。
成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇六
1,、你是個活潑可愛的孩子,,熱愛集體,熱心幫助別人,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,??赡阌袝r也讓老師失望,數(shù)學(xué)好像很沒信心的樣子,,相信自己,,你會很優(yōu)秀的。
2,、你是個聽話的孩子,。能虛心接受他人,知錯就改,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,熱心幫助人,,能認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,,希望你繼續(xù)努力,,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生,。
3,、你有禮貌,愛勞動,,熱愛集體,,這學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)令老師和同學(xué)們都很滿意,老師相信,,只要你堅持繼續(xù)努力,,會更棒的。
4,、老師喜歡你的禮貌待人,,喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,,你知道嗎?老師為你的進(jìn)步而高興,,為你的退步而焦心,,你如果能做到認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,,相信你將是一個很棒的孩子,。
5、你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,沒回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!但最近,,你卻交了個壞朋友,那就是上課不專心,。如果你能改掉壞習(xí)慣,,那你就更棒了。加吧油,,努力干吧!
6,、你對老師有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),,總是能熱情地幫助別人,。你喜歡學(xué)校,即使有時生病也能按時上學(xué),,真是個意志頑強(qiáng)的孩子,。很多時候都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師很開心,。可是你上課時經(jīng)常會注意力不集中,,愛和同學(xué)說話,。你是個聰明的孩子,一定要想辦法改正,,好嗎?
7,、你是一個懂事可愛的小男孩。上課能認(rèn)真聽講,,學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真,,作業(yè)能按時完成。你很愛讀書,,老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過的新書的名字,,讓老師得知你在家里能主動學(xué)習(xí),大量閱讀,,老師很高興!老師還發(fā)現(xiàn)你的字也比上學(xué)期有進(jìn)步,。但老師非常希望在上課時能經(jīng)常聽到你響亮正確的發(fā)言,,好嗎?繼續(xù)努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。
8,、你聰明穩(wěn)重,,思維敏捷,反應(yīng)動作都很快,。課堂上你認(rèn)真聽講,,踴躍發(fā)言。對老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真主動的完成,。每當(dāng)遇到什么事,,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧,。數(shù)學(xué)課上總能聽到你獨特的見解,。希望你今后把目標(biāo)訂得更高些,更遠(yuǎn)些,,多閱讀課外書籍,,認(rèn)真對待網(wǎng)上習(xí)作,使自己能在各方面都有優(yōu)秀成果,。
9,、你是一個個性張揚(yáng)的小男孩,活潑開朗是你最大的特點,,滿腦子奇思妙想也常常伴隨著你,。你愛看書,知識豐富,,小伙伴們都很佩服你!但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話”,,這對你的學(xué)習(xí)很不利。你會爭取去戰(zhàn)勝不好的自己,,努力成為更優(yōu)秀的學(xué)生,,是嗎?老師期待著,
10,、老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你:穩(wěn)重的性格認(rèn)真的神情優(yōu)秀的成績對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度深情地朗讀課文的樣子你真了不起!老師希望你今后多讀些文學(xué)類的書籍,,多積累詞句,提高你的寫作能力,。能做到嗎?
11,、你是一個聰明上進(jìn)的好學(xué)生。對待學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你理解能力強(qiáng),有嚴(yán)密的邏輯思維能力,。你具備一個優(yōu)秀學(xué)生的許多特點,,但是,,我要提醒你,人生中有很多的挫折,,你要有很好的心理調(diào)節(jié)能力才能使你更加健康幸福地成長,。
12、你是一個聰明又率真的孩子,,有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力,,愛好廣泛,成績優(yōu)秀,。你任性愛哭的小毛病在這個學(xué)期也改正了很多,,和同學(xué)們能更好的相處,隨著年齡的增長,,變得越來越懂事,,越來越明理了。新的學(xué)期,,愿你從各方面嚴(yán)格要求自己,,爭取不斷地進(jìn)步
13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能克服偶爾的惰性,,相信你會更優(yōu)秀的,。
14、你是一個有上進(jìn)心的孩子,。尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)。上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。希望你繼續(xù)努力,,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),,做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
15,、你在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n,。認(rèn)真做筆記時,老師是多么高興,。如果你上課能大膽發(fā)言,,認(rèn)真完成作業(yè),會有更大進(jìn)步的,。
成績差的學(xué)生手冊教師評語 高中學(xué)生手冊教師評語篇七
1. 勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開,。
2. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,,才能達(dá)到光輝的頂點!
4. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!
5. 誠實,,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù),曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,,讓我深深的感動,。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
6. 外表秀氣柔弱的你,,卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,,讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,,如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,,成績有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué),更要好問,,掌握科學(xué)方法,,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步,。
7. 你忠實厚道,,樸直豁達(dá),班中的臟活,、累活總能看到你的身影,,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學(xué)習(xí)刻苦努力,,成績有所提高,。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,,課后及時消化,、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),,做好歸納小結(jié),。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
8. 你隨和,、幽默,、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),,思維敏捷,,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,,意志力不夠,,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露,、與世無爭,,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,,也有許多毛病,,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),,是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,,是終生受益的偉業(yè)?!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,,趕上去,,你一定會展鴻鵠之志。
9. 你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,,樂觀,,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費(fèi)了時間,,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,,沒有興趣,,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,,老師真心希望你,選擇適合自己的路,,發(fā)揮潛力,,腳踏實地,無怨無悔過好今天,。
10. 老師很理解你,,同情你,你想學(xué),,肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,,是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,結(jié)果得了分,,多令人高興啊!
11. 我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,,不過,,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,,只有這樣,你的成績才會提高,。
12. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你“生龍活虎”,,喜動“干戈”。其實,,你挺能干,,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會一鳴驚人
13. 見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
14. 你是一個誠實質(zhì)樸,,善良懂事,,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,,是不是認(rèn)為自己不如別人,,認(rèn)為自己差,失去信心,,其實你也很優(yōu)秀,,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,,你也很勤奮,,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,,俗話說天下無難事,只怕有心人,,我相信,,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?
15. 平時,,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,,你辛苦了,,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,,按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
16. 在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。
17. 你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會成功的!
18. 在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。
19. 你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你,。
20. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,,老師心里好高興,,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,,聰明的女孩,,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?