總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

自我鑒定及實踐總結(jié)篇一

20xx年12月18日,，我懷著感恩,、驚喜、迷茫,、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地輕輕地踏上了海輪新泊林,，從而拉開了我為期一年的實習(xí)生活的帷幕，也拉開了我航海生涯的帷幕,！

像其他來自農(nóng)村的孩子一樣,，我繼承了祖祖輩輩傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)于律己,、寬厚待人,，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人,，熱愛勞動,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，以一顆卑微卻虔誠的心勤奮著,、刻苦著,、拼搏著、努力著,、提高著、進(jìn)取著,、自強(qiáng)著……

經(jīng)過在船上這近一年時間的學(xué)習(xí)和生活,，我充實了很多，成長了很多,。受學(xué)校里的半軍事化管理制度的熏陶,，我嚴(yán)格要求自己，重塑自我,，完善自我,，而那如軍人一般軍令如山、令行禁止的軍紀(jì)作風(fēng),，更增強(qiáng)了我的服從意識,，對于已經(jīng)是遠(yuǎn)洋船員的我和諸多航海驕子來說，在船上服從命令是極其重要的,，也是必不可少的,。

在實習(xí)中我一直虛心求教，勤奮學(xué)習(xí),，按照要求認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù),；日常生活中經(jīng)常向船上有經(jīng)驗、有資力的船員請教,，很快熟悉了本船結(jié)構(gòu),，并適應(yīng)了船上生活；可以獨自完成值班任務(wù),，做到認(rèn)真負(fù)責(zé),；通過多次演習(xí)，提高了自己對于突發(fā)事件的應(yīng)變及處理能力,；在駕駛臺值班,，向值班駕駛員學(xué)習(xí)，熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法,，結(jié)合海上避碰規(guī)則,，了解掌握了簡單的避讓方法，養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣……對待工作,，我不怕苦,、不怕累,，勤于思考，勤于動手,，熱情積極,，能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識克服工作中遇到的實際困難；以較低姿態(tài)尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從指揮,，待人誠懇，團(tuán)結(jié)同事,，能很快適應(yīng)工作環(huán)境,，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，做好自己的本職工作。

當(dāng)然,，我初涉世事,，很多方面還不成熟，但我將正視自己的不足,，并以自己的謙虛,、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補(bǔ),，不斷完善,、充實、提高自己,。我期盼并相信會有一片揚(yáng)我所長的天地,，讓我為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水,！

過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵，此刻,，實習(xí)將近尾聲,，或許在這漫長的航海之路上，我還達(dá)不到一名優(yōu)秀遠(yuǎn)洋船員應(yīng)有的高度水準(zhǔn),，但我確定一定以及肯定,，通過我堅持不懈的努力，在今后的工作實踐中,，我定會快速地成長為一名合格的遠(yuǎn)洋船員,，最終成為一名優(yōu)秀的船長！

自我鑒定及實踐總結(jié)篇二

來心胸外科已經(jīng)第四個星期了,，轉(zhuǎn)眼又要離開了,。在離別中遇見,。這句話用來說我們太適合不過了?？偸窃陔x開,，又總是在遇見。告別熟悉的老師,，到達(dá)新的環(huán)境,。或許只有離開才能遇見吧!我知道這是一種成長,。

在心胸外科我學(xué)到了很多東西,。我的帶教老師是一個特別勤勞，認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位老師,，還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科,。由于上個科室是呼吸內(nèi)科,，與之對比下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別,。在內(nèi)科治療多為保守，同樣是肺癌的病人,，在心胸外科大多數(shù)會進(jìn)行手術(shù)治療,，而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療。在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人,，而在外科就恰恰相反,，手術(shù)病人很多。

特別是心胸外科,，一般手術(shù)較大,，通常手術(shù)后很少有直接回病房的，通常都是送到icu觀察,，待病情穩(wěn)定后再送回病房,。在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位,、心臟病人(以室間隔缺損,，主動脈關(guān)閉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,，術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西,，覺得吞咽困難，術(shù)后病人一般需禁食一個星期,，這一個星期病人會比較難受,，因為傷口疼痛，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,，可使肺受壓,，易發(fā)生肺不張,。患者可能出現(xiàn)煩躁不安,，呼吸困難,、胸悶、氣促等癥狀,。

我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽,、咳痰，幫助患者翻身,、拍背,。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶,、氨溴索等行超聲霧化吸入,，已達(dá)到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后,，逐漸開始進(jìn)食,，病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴(yán)格,，因為呼吸內(nèi)科大多數(shù)為老年患者,。心功能不那么好，而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴(yán)格控制外,，其余的病人基本上可以滴個70滴左右,。

在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過,，可是并沒用真正的處理過,。在心胸外科，老師除了教我如何看水柱的波動判斷是否堵管的標(biāo)準(zhǔn),，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,，如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多,。

之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒用一個概念,，在趙老師的指導(dǎo)下知道了自己每天的工作，而不是像從前那樣盲目的依靠老師了,。老師平時做事很嚴(yán)謹(jǐn),，對待我的要求也很嚴(yán)格，雖然常常被老師說的很沮喪,，甚至有些怕老師,，心里埋怨老師。可是回家后仔細(xì)想想老師的`話我又得到了收獲,。非常感謝老師帶給我的成長,，雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您帶給我的,，確實一筆無法衡量的財富!

未來一直在路上,。愿明天可以做的更好。加油!

自我鑒定及實踐總結(jié)篇三

消毒供應(yīng)室：在供應(yīng)室實習(xí)期間,，我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度,，不遲到早退,尊敬老師，關(guān)系和睦融洽,工作積極主動,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”,、“七對”制度，無差錯事故發(fā)生,。在護(hù)士長和帶教老師的的指導(dǎo)下,，經(jīng)過x天在的實習(xí)，熟練掌握了縫合包,、人流包,、各種手術(shù)包、儲槽,、手術(shù)衣,、等多種器械和無菌用品的清洗消毒,。在老師的辛勤教導(dǎo)下,，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備,。能夠獨立完成各種物品,，器械，包裹的清潔,、消毒和無菌處理,，還學(xué)會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條,、無菌棉球,、無菌紗布等。對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記,，未發(fā)生任何差錯,。實習(xí)期間，我工作積極主動,，仔細(xì)認(rèn)真,，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。

五官科：五官科是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,，在臨床上均非常重要,。在此科期間，我不遲到早退,尊敬老師,，關(guān)系和睦融洽,工作積極主動,，在五官科實習(xí)的三周里，我學(xué)會了很多,，也認(rèn)識了很多朋友,，在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下，我熟練掌握了眼科,、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備,、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護(hù)理,，學(xué)會了眼部,、耳部、鼻部,、喉部,、口腔的常用檢查方法。

急診科：個人自我鑒定：本人在急診科實習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，尊敬老師，工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動機(jī)明確,，工作主觀能動性強(qiáng),。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,，掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,、維護(hù),。 基本掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰,，給氧,，洗胃，皮下注射，肌肉注射,，靜脈注射,，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

內(nèi)科： 在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，能正確處理護(hù)患關(guān)系。熟練掌握了內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)操作,，包括采集動脈與血氣分析,、心臟電復(fù)律、體位引流,、呼吸機(jī)的使用以及心電圖,、心電監(jiān)護(hù)儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子,，雖然時間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長。這只是實習(xí)之初,，是一個挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一個科室,，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時,，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師,。希望下一站,，一切順利。

外科：個人自我鑒定：本人在外科實習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，尊敬老師，工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，熟悉掌握了外科無菌技術(shù)操作,，手術(shù)前備皮,，術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉換藥,，拆線,，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,，掌握了外科常見器械,，物品的清潔消毒，污染敷料的處理,。同時也掌握了大手術(shù)如胃癌,，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌,，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容,。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作,。這段實習(xí)期間,，使我了解到，普外科是手術(shù)科室,，要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平,。希望在下一個科室學(xué)到更多知識，提高自己的能力,。

兒科： 在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,，新生兒的各項生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱,，藍(lán)光箱,，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,，提高自己,。

婦科： 我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到早退,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。

自我鑒定及實踐總結(jié)篇四

經(jīng)歷了短暫的十天的實習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲,，都使我的專業(yè)知識和實踐能力得到更大的提高,。十天的實習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了,，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí),，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān),，也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用。

在短暫的十天實習(xí),，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的,。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當(dāng)初的觀念,。但是我進(jìn)入報社實習(xí)的不是去采訪,，也不是寫報道，而是報紙排版,。這是一份比較燙手的工作,，我剛開始還想以沒有學(xué)過報紙編輯為理由拒絕實習(xí)?？墒菍嵙?xí)的機(jī)會是通過關(guān)系層才爭取到的,，怎么可以放棄呢？再者,，不會的事情慢慢學(xué)就會了,。于是我硬著頭皮開始了自己的實習(xí)生涯。

實習(xí)的第一天,，我滿懷好心情去報社,。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔,，我的難題來了：如何和同行相處融洽,？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯,，懂得為人處世,，待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境,，先把工作組的人交流交流,。當(dāng)然,，我的實習(xí)一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束,。我的收獲就是,，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實習(xí)會帶來方便,。

實習(xí)的第二天,，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作,?？墒牵瑢嵙?xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前,，囑托我半這些資料看了,，不要那么心急做排版工作?？磥砦业墓ぷ髁窟€是蠻大的,，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料,?？赐昴敲炊嗟膱蠹垼也虐l(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單,，這些都是一些排版出錯的報紙,，應(yīng)該總結(jié)，避免歷史性重復(fù)錯誤,。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過,，通過閱讀初步了解排版的流程。

實習(xí)的第三天,，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程,。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機(jī)排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機(jī)知識終于派上用場了,。所以今天任務(wù)提前完成,，由于我對計算機(jī)的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了,。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機(jī)上精心的制作,、排版，我如果不用心的話,，明天自己上場會出丑的,。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標(biāo)中流逝,，這天又過了,。

實習(xí)的第四天,，我才真正開始我的主旋律??報紙的排版,。我將自己近來幾天所學(xué)的知識運(yùn)用到今天的報紙排版中來,。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有一定審美情趣,，尤其是對一篇文章的整個擺放結(jié)構(gòu)有獨特的視角,。頭版，第二版,，第三版,，……最后一版的內(nèi)容報道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少,，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào),，對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過的,。

實習(xí)的第五天,，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來的,，無比的喜悅,。今天我的主動性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我,，幫助我度過一些難關(guān),。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊,。我的工作不是占主要的,，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議,，而且有寫時候計算機(jī)操作還需要我的光顧,。整天下來，人比較累呀,，可是學(xué)到了許多新知識,，這是對我辛勤耕耘的回報。

接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四,、五天的工作,。

短暫的十天實習(xí)，讓我感覺到理論與實踐會有代溝,，怎么樣才會讓代溝越來越小呢,？最好的辦法在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充,。