演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

關(guān)于人民教師的責(zé)任和使命的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛(ài)根的事業(yè)》,。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè),，果的事業(yè)、葉的事業(yè),，而我作為一名小學(xué)教育工作者,，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗,、果的芬芳,、葉的嫩綠，根總是不求索取,，默默奉獻(xiàn),。

十年前，帶著對(duì)教師的崇拜,，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),，我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺(tái),，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識(shí)的目光起,，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),。大教育家陶行知說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”一位中師老師也曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句看似平常又蘊(yùn)含豐富的話：在還沒(méi)登上講臺(tái)之前,，請(qǐng)先學(xué)會(huì)愛(ài),。美國(guó)作家海倫?凱勒,，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無(wú)聲無(wú)息,，沒(méi)有光明的混沌之中,，在7歲時(shí)她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛(ài)心,，將海倫從一個(gè)無(wú)知,、粗魯、暴躁易受傷害的“小動(dòng)物”培養(yǎng)成了一位作家,，這是一個(gè)充滿了艱辛與困難的過(guò)程,，同時(shí)也是一個(gè)充滿了愛(ài)的過(guò)程。如果沒(méi)有愛(ài),，怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒(méi)有愛(ài),，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切,?！?/p>

我們班有這們一名學(xué)生，性格孤僻,，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，不和同學(xué)玩耍，也不愛(ài)說(shuō)話,，上課的時(shí)候也從不回答問(wèn)題,。于是，我到他家去家訪,，在我努力的再三開(kāi)導(dǎo)下,，他撲到我懷里，終于哭著和我說(shuō)了第一句話：“老師,，我想爸爸!”這時(shí),，我才知道，他以前也是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,，還有一個(gè)非常溫暖的家,。但那一次煤窯塌方事故，讓他永遠(yuǎn)失去了爸爸,。從那以后,，他就像變了一個(gè)人似的。

于是,，我每天都找他談心,，和他一起跟同學(xué)們跳繩，做游戲,。漸漸的,，他又慢慢變得活潑了，也開(kāi)始愿意和小朋友們玩了,。

有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花,，秋天收獲的會(huì)是一片金黃;如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心,，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng),。有一次，我因感冒聲音嘶啞了,，他不知從哪里給我找來(lái)了一盒“潤(rùn)喉片”,，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,，我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事,，竟然能夠讓他懂得了去愛(ài)別人，原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的,。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魔力,，它如蒙蒙細(xì)雨濕漉漉地滋潤(rùn)著種子的夢(mèng)境，如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼,。愛(ài)是豐富的,，神奇的，更是獨(dú)特的,。

如果用金錢來(lái)衡量我們,，我們并不富有，但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣,，我們價(jià)值也不在于我們本身,。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感,，收獲的是學(xué)生的愛(ài)心,，家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

是呀,，花有花的風(fēng)采,，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲,，作為一名小學(xué)教師,，我深感自己責(zé)任的重大，工作的艱辛,，在以后的教育工作中,，我要多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求育人的良方,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力,。用自己的真誠(chéng)去澆灌祖國(guó)的花朵,，用自己的真愛(ài)給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天。

關(guān)于人民教師的責(zé)任和使命的演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

大家好!

我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。

成為一名老師,，是我孩提時(shí)代的夢(mèng),。于是，在人生的十字路口,，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè),。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，懷著滿腔的熱情,，帶著十足的干勁,，我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái),，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂,。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),，那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中,，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干,。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù),，但求工作進(jìn)步;不追利益,，但求今生無(wú)悔。

如果說(shuō)教育源于愛(ài),，那么它還基于一份責(zé)任,。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師，我們的話孩子不聽(tīng),，他就聽(tīng)你的,。”這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任,。學(xué)高為師,，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,。只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦,。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課,，并且勤做筆記,、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得,。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,，我開(kāi)通自己的博客，鏈接志同道合者的博客,，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入的空間,，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,，廣采他山之石,，以此提高自己、完善自己,，盡心盡力地教育好學(xué)生,。

我愛(ài)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，常常利用課余時(shí)間,，陪他們聊天，打開(kāi)他們的心扉,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，再注入知識(shí)的清泉。我明白,，在他們眼中,，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋,，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可,。我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí),，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我也會(huì)倍感欣慰,。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的師愛(ài)精神,。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干,。我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差,，身邊的同事也非常為我擔(dān)心,，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母,，可我依然選擇這樣做,，因?yàn)槲沂且幻處煟且幻谙螯h組織靠攏的積極分子,，理應(yīng)帶頭垂范,，為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō),，是力所能及的事,，多休息幾天，身體就可恢復(fù),，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō),，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì),。挽救一個(gè)生命,，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得,，我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家,，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人類也需要夢(mèng)想者,，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者,，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上,，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想,。我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于人民教師的責(zé)任和使命的演講稿篇3

大家好!

其實(shí)，作為一名教師,，我們不一定非得追求成為一位“”,，但應(yīng)該力求成為一名“的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),，開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng),，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,，需要一顆持之以恒的愛(ài)心,。其實(shí)在我的身邊，這樣平平凡凡,，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù),。

瞧，一個(gè)個(gè)美麗的清晨,，有的老師在校園門口，迎接著從四面八方趕來(lái)上學(xué)的學(xué)生,，為學(xué)生筑起了一道道安全防線;有的老師在校園的每一個(gè)角落,，揮舞著笤帚，和學(xué)生一起清掃衛(wèi)生區(qū);有的老師在明亮的教室里,，帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋……

我想：做為老師,，就要用那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。把自己置之度外,，心中只裝著學(xué)生,，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。不為名不為利,，默默奉獻(xiàn),，只有心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人,，

這樣才能使自己做的更好,。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事,，這樣活著才更有價(jià)值,。

偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，_的老師用行動(dòng)詮釋了此話的,。讓我們?cè)谔岣邔I(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師,，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,，學(xué)生喜歡的好朋友;自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取,，做人民滿意的教師,。

謝謝。

關(guān)于人民教師的責(zé)任和使命的演講稿篇4

親愛(ài)的同事們：

大家好!

有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝,、最神圣,、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者,，是美好心靈的,，是智慧和技能的傳播者。今天,，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè),，我衷情黨的教育事業(yè)。

記得讀師范時(shí),，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上工作崗位以后,，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱,、迷茫,、動(dòng)搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,，周圍同事們的工作精神感化著我,，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠(yuǎn)不止于功利”震撼著我，早晨5：30來(lái)到沸騰的操場(chǎng),，晚上10：00離開(kāi)喧囂的校園,，和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱,，我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著,，他們像春蠶，象蠟燭,，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣,。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶,，那是對(duì)我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及,。而今,，我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了將近十年,，我被自己周圍的人感動(dòng)著：我喜歡走在路上,，聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái),，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以改造人群，幫他們開(kāi)啟智慧之門,，幫他們點(diǎn)燃理想之燈,，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活,，他們美麗著我的人生……

當(dāng)在一個(gè)課間,，我從一個(gè)對(duì)我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生的臉上讀到笑臉，當(dāng)在一個(gè)夏日,，我從一個(gè)曾看武俠小說(shuō)入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書(shū),，當(dāng)在一個(gè)清晨，我聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“我錯(cuò)了”,，當(dāng)在一個(gè)黃昏,，我聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“我會(huì)努力”，那真的是一種幸福,。雖然，曾在休息的時(shí)間里,，和他們一遍一遍地交談;雖然,，曾在大雪的日子里，去找遍每一個(gè)書(shū)攤,，雖然,，曾在沒(méi)人的夜里，讓自己波浪滿面……

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我就不會(huì)羨慕珠寶商,，因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵，這似乎無(wú)可厚非,，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,，我希望我是培育珍珠的人，不輕易否定,，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次,，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目光華,。傾盡所有的愛(ài)和期望,，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當(dāng)在教師的節(jié)日里,，我收到學(xué)生們給我的一支花,，一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來(lái)的電話,，發(fā)來(lái)的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,，讀著這樣的話，老師,，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友,。請(qǐng)您相信，即使參天大樹(shù)也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音,。我希望我是心靈的雕刻家,，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái),，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息,。

我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們祖國(guó)!

是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。

我不是共產(chǎn)黨員,，但我會(huì)不斷縮小這中間的距離,，為振興唐山，建設(shè)和諧社會(huì),，奉獻(xiàn)自己的青春;我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,，帶著希望上路，懷著憧憬登程,，不管風(fēng)雨,，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,。

關(guān)于人民教師的責(zé)任和使命的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事、在場(chǎng)的同學(xué)們：大家下午好!

在這金秋送爽的美好時(shí)刻,，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季,，能在這樣的日子里，作為新老師代表發(fā)言,，我的心情特別激動(dòng),，但更多的是榮幸，在此,，我要向一直以來(lái)關(guān)心重視教育發(fā)展,、關(guān)心新老師成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意。

作為新教師,，我們年輕,，有朝氣，充滿活力和熱情,，雖然這是我們的優(yōu)勢(shì),，但我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，也要努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向老教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以勤學(xué)多問(wèn),、善思、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法,，來(lái)不斷提高和自我完善,。

展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許,，同時(shí)也懷揣著忐忑與不安,，當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是我們不會(huì)怕,，并且還會(huì)努力朝前走，我相信,，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，才能獲得質(zhì)的飛躍,。

在新的學(xué)期里，作為新教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學(xué)習(xí),，用青春和熱情為_(kāi)小學(xué)部的大力發(fā)展添磚加瓦。

最后提前祝各位同仁教師節(jié)快樂(lè),，謝謝!