為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案篇一

孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,，萌發(fā)愛國情懷,。我們根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的特點(diǎn)開展了以下一系列活動(dòng)：

首先，在我們的教學(xué)活動(dòng)中,，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

第二,，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，體現(xiàn)孩子活動(dòng)的自主性,，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外,，在制作過程中,，兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》,、《明天會(huì)更好》,，祝愿祖國繁榮昌盛。

第三，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,，孩子們可以更好地了解國慶節(jié),。

通過這一系列活動(dòng)，孩子們了解了國旗,、國徽,，并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,，孩子們對國家有了更深的了解,。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識(shí)的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國,。通過一系列手工繪畫和制作國旗,，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。

幼兒國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案篇二

今年我園針對園幼兒年齡特點(diǎn),，我們圍繞“中秋,、國慶”雙節(jié)開展了以下幾個(gè)活動(dòng)：

通過觀察月餅的形狀，品嘗月餅的味道,，學(xué)說“我喜歡吃甜甜的月餅”,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

國慶前夕,，我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間,，提供愛心卡片和皺紋紙，指導(dǎo)幼兒用皺紋紙團(tuán)成一朵朵小花貼在愛心卡上,，一張張普普通通的愛心卡,，因?yàn)橛辛撕⒆觽兏挥型さ难b扮，立刻變得生機(jī)盎然,，愛意濃濃,，雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵，在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長”這一寓意,，但是在我們既樸實(shí)又動(dòng)情的談話中,，孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子，祖國媽媽要過生日了,，自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽,，祝祖國媽媽生日快樂。

在國慶節(jié)來臨之際,，我們還特地帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)了五星紅旗,，孩子們知道了國旗的名稱、顏色,、五角星的特征,，我們還在區(qū)角活動(dòng)中,，讓幼兒黏貼五角星做國旗。

在孩子們的祝福聲中,，我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區(qū)中,，一面面五星紅旗，一張張愛心卡交相輝映,，深深地表達(dá)著孩子們萌動(dòng)的愛國情,。

幼兒國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案篇三

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

活動(dòng)共有美麗的祖國媽媽照片展,、中國我愛您歌舞會(huì)、歡樂的少數(shù)民族游戲樂,、紅花幼兒評(píng)比,、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；

開展活動(dòng)前,，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片,，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置,、所需材料等,，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝幼兒園活動(dòng)中,，感受節(jié)日的氣氛,。

通過此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了祖國的生日,，對中國也有了初步的認(rèn)識(shí),；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭,，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族,，通過讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感,；

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動(dòng)手制作五星紅旗,，知道國旗是紅色的,，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等,。

本次活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,，家長和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動(dòng),，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善,。