當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

托班工作總結(jié)上學(xué)期篇1

今日午休,，孩子們異常興奮，嘰嘰喳喳說個(gè)不停,，我說:"安靜、安靜!"孩子們也沒啥子反映,，仍然各說各的，這可怎樣辦于是我想了一個(gè)好辦法:和孩子說咬耳朵,。沒想到還挺好的呢。

我輕輕地走到一個(gè)小朋友跟前,，撫摸了一下他的頭，貼在他的耳邊,，說了聲咬耳朵，他笑瞇瞇的閉上秋水,。我這一行為一下子被孩子們吸引住了，他們立刻靜下來,，輕聲地對(duì)我說:"吳教師,，你對(duì)他說啥子"我裝出一副神神秘瞇的樣貌說:"誰閉上秋水就告訴誰,。"我對(duì)每個(gè)小朋友都說了同樣的咬耳朵--你是好孩子,，教師喜歡你,，請(qǐng)你快快閉上秋水,，好好睡一覺，祝你做個(gè)好夢!

就這樣,，孩子們都甜甜地睡了,，我心里有說不出的開心,。

原先,，愛是恁地簡單,，一個(gè)愛撫的動(dòng)作,，一句親切的話語,，就能使孩子感到愛的真諦,。

經(jīng)過這件小事，使我明白了一個(gè)深刻的道理,，要教育好孩子,，就要捉住良機(jī),，千萬不要訓(xùn)斥或變相體罰孩子。此刻時(shí)代變了,，環(huán)境變了,，孩子的心也變了,，變的和我們小時(shí)侯大不相同，讀懂孩子的心,，簡直是件難事,，過多的干涉,，會(huì)帶給孩子一些無如,。是以，要因勢利眼導(dǎo),，RAND教育,，必須會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。

托班工作總結(jié)上學(xué)期篇2

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,。這不短不長的時(shí)間里,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，共同生長,。

首先,，安定幼兒情緒,。

9月份剛開學(xué)時(shí)幼兒都是哭哭啼啼的，因?yàn)樗谝淮蝸碛變簣@,。這個(gè)陌生的環(huán)境里，感到很焦慮,，沒有平安感。針對(duì)幼兒的這種情況,，設(shè)計(jì)了一些游戲和幼兒一起玩,。比方《辦家家》，《好媽媽》,，《猜猜我誰》等游戲,，通過和幼兒玩游戲,，并且和他親密接觸,，多去和他說說話,，或是摸摸他頭,，或是抱抱他。幼兒在比教短的時(shí)間就開始慢慢的喜歡上幼兒園了,，情緒也比教穩(wěn)定了，臉上開始有了開心的笑容,。

其次,，通過環(huán)境安排,，滲透教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中,。

幼兒的學(xué)習(xí)和生活離不開環(huán)境,。環(huán)境對(duì)幼兒的生長起到潛移默化的作用,。例如，班的周主題’可愛的小寶寶’,，利用酸奶杯剪成一個(gè)一個(gè)花樣的裝飾物,，然后用白乳膠爸它粘上去,，再給它涂上漂亮的顏色，中間就放著幼兒們照片,。孩子們很喜歡站在那里看照片,。有的會(huì)說：老師，看,，鍵鍵的照片很漂亮??！也有的會(huì)說：老師，喜歡你貼的花,，好漂亮啊,！回去也叫媽媽給我做一個(gè)。幼兒在觀察環(huán)境的過程中,，也是接納和吸收的過程。好的環(huán)境不只能促進(jìn)幼兒對(duì)美的欣賞能力,，還可以發(fā)展幼兒的觀察力,，想像力,，以及口語表達(dá)能力,。發(fā)明條件的情況下，還能發(fā)展幼兒的小手肌肉群和動(dòng)手操作能力,。

再次,，幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)已初見成效,。

幼兒的一日生活滲透于學(xué)習(xí)，游戲和吃喝拉撒中,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒以后的發(fā)展起著基礎(chǔ)性的作用,。針對(duì)本班的實(shí)際情況,，通過一些常規(guī)的培養(yǎng),，讓幼兒在恬靜，整潔的環(huán)境中形成一個(gè)良好的習(xí)慣,。例如搬椅子輕拿輕放啊，上廁所輕輕走路,，上下樓梯不推搡呀,，用了東西放回原位等等,。

另外,，比如生活慣例的落實(shí)，能夠知道飯前便后要洗手,，口渴了會(huì)去喝水,，能夠在吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,，堅(jiān)持桌面的干凈；愿意主動(dòng)的吃飯,，做到不挑食。會(huì)在吃完飯后把碗和勺子放在固定的地方,。能夠主動(dòng)在吃完飯后去擦嘴巴。

教師的引導(dǎo)下,，能稱呼別人，基本上能做到有禮貌,。喜歡聽故事和聽音樂。初步養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀和傾聽習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的形成需要時(shí)間來鞏固和澆灌,。幼兒良好的習(xí)慣影響到其以后的性格生長，所以,，下一個(gè)階段里還要以幼兒的良好習(xí)慣的培養(yǎng)和鞏固做為重點(diǎn)來抓。特別是德育教育,，禮貌教育，遵守社會(huì)公德及良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)方面,，需要花更大的力氣和心思來教育,。

托班工作總結(jié)上學(xué)期篇3

光陰如箭,，一學(xué)年艱苦的托班工作即將結(jié)束，26位寶寶在能力,、智力各方面都有了很大的長進(jìn),。

本學(xué)期我班寶寶從十六位插入到二十六位，插入生對(duì)我們開展正常的工作帶來很大的難度,，特別在二,、三、四月中基本上每月都有新的面孔,。托班孩子年小,、幼稚、好動(dòng),，沒有控制能力，他想怎么樣,，就這么樣,，剛建好的常規(guī),，一會(huì)就亂了,，情緒也很難穩(wěn)定,。我們兩位教師整天的都撲在孩子身上了，一日下來,，腰酸背疼,，四肢無力。但有付出終有回報(bào)：寶寶在園健康成長,，得到家長的好評(píng),，使我們內(nèi)心有了一點(diǎn)安慰，苦也是甜的,。嬌生慣養(yǎng),，霸道,，露出小屁股進(jìn)托班的寶寶，一年下來,、變得聰明、活潑,、更可愛了。他們對(duì)人有禮貌,，會(huì)用禮貌用語主動(dòng)跟人打招呼；同伴間有了情誼感,，有好玩的一起玩,；好吃的共同分享,，逐漸在園中有了良好的生活自理能力,，也養(yǎng)成了愛清潔,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。目前我們?nèi)珗@上上下下都在努力推進(jìn)二期課改,，小托班也不例外：我們根據(jù)托班寶寶幼稚好動(dòng)的特點(diǎn),，要選擇課題時(shí),，貼近寶寶的生活,。例如：有一次，體育游戲時(shí),，老師和寶寶互動(dòng)起來了，老師吹泡泡,，孩子們抓泡泡，寶寶們玩得真高興,，100%都動(dòng)起來了,，寶寶追來追去抓泡泡,，有的寶寶說泡泡怎么會(huì)飛來飛去,，有的說泡泡飛得很高,，我抓不著，有個(gè)孩子問老師,，泡泡里面怎么會(huì)有顏色的,，連平時(shí)不愿意說話的萌萌也高興的叫起來，我抓住了一個(gè)泡泡，?。∨菖萜屏?！這游戲玩的真高興，他們既體驗(yàn)了游戲的快樂,，又輕輕松松在游戲中得到了知識(shí)（例如：高、低,、上,、下,，一會(huì)兒，飛來飛去,，泡泡是圓的,，鞏固了紅、黃,、綠顏色的認(rèn)識(shí)，又鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體質(zhì)。）在活動(dòng)室里,，我們?yōu)閷殞氃O(shè)計(jì)了拼圖。寶寶很感興趣,，隨時(shí)可以去玩,。特別是來園后，都能很安靜地坐在哪里擺弄操作一會(huì),，拼拼搭搭，既鍛煉了孩子的思維,，又讓孩子的動(dòng)手能力得到了發(fā)展。現(xiàn)在,，我們班大多數(shù)的寶寶能大膽地在同伴面前念兒歌,，唱歌曲,，認(rèn)識(shí)簡單的圖形寶寶，顏色名稱,，知道了“1”和許多等概念,，認(rèn)識(shí)1——5以內(nèi)的數(shù)字,，能辨別上下前后的方位，能在勾好的圖形線條內(nèi)涂顏色,。

家長看到孩子的進(jìn)步,，感激的說：我們的孩子來園后,，聰明懂事,，有禮貌多了,，現(xiàn)在不管做什么事就說老師是這樣說的,。以上取得的成績和我們的家長的積極配合支持是分不開的,。我們利用家長接送孩子的時(shí)候,，向家長了解和反映寶寶在家,、在園的情況，還在育兒專欄相互溝通,，商討更好的教育方法,。例如：有個(gè)寶寶較頑皮，好動(dòng),、整天摸,、爬,、滾,、打,，手腳不停，很難安靜下來,，我們指導(dǎo)家長孩子有孩子的天性，孩子最喜歡是玩具,，玩具可以開發(fā)智力，提高動(dòng)手能力,，因此家長給孩子選擇玩具應(yīng)該選擇拼搭,、插塑等靜態(tài)性的玩具，讓孩子拼拼搭搭,，逐漸安靜下來，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。家長們能積極認(rèn)真地參加園里舉辦的家長學(xué)校,。年青的爸爸媽媽認(rèn)真聽取專家講座，探討怎樣來教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方式,、方法,。從而使他們懂得了在孩子面前,，家長應(yīng)是

自主平等地對(duì)待孩子,，不能體罰,，也不能太溺愛,，一切包辦,，要充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。家長會(huì)更是直接參與教育的好機(jī)會(huì),。本學(xué)期我們托班也召開了家長會(huì)，讓家長現(xiàn)場觀看孩子上課,，課后又組織家長一起研討,，有的家長很坦率地說，我本以為托班的孩子是帶著玩玩,，給他們吃吃,，沒意思的。那知你們老師一天到晚都有安排的,。我的寶寶來園后變得聰明懂事了,，我這一年托班的錢算是沒白花。兩位老師你們確實(shí)不容易的,，我們?cè)诩乙粋€(gè)也帶不過來,，你們倆人要帶哪么多的孩子。我們倆位老師常自問自答,，對(duì)自己的工作要真正做到捫心無愧,。因此本學(xué)期孩子的出勤很高，做到家長滿意,，寶寶高興,。回顧一年的工作,，我們班還有很多不足之處,，望大家能熱心指出。我們一定虛心誠懇地接受,，在以后的工作當(dāng)中爭取做得更好,。

托班工作總結(jié)上學(xué)期篇4

本月我們圍繞兩個(gè)主題開展一系列豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。在“有趣的昆蟲”活動(dòng)中,，選擇了生活中容易獲得的資源—螞蟻,，通過觀察，實(shí)驗(yàn)了解螞蟻家族的知識(shí),，體驗(yàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的快樂,，進(jìn)一步了解螞蟻的生活習(xí)性，充分挖掘孩子的愛好,?！拔覑巯奶臁庇變褐老奶斓牡募竟?jié)特征并且了解許多避暑的辦法。

環(huán)境方面我們結(jié)合六一兒童節(jié)與幼兒共同布置彩帶,，氣球打扮教師,，充分渲染節(jié)日的氣氛,。結(jié)合主題讓幼兒收集了各種昆蟲圖片，還利用多種材料制作扇子,，美化主題墻,。對(duì)幼兒展開“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)，在“六一”的當(dāng)天,，組織孩子觀看六一節(jié)目表演,。

根據(jù)氣溫特點(diǎn)，做好保育方面的工作,，天氣悶熱,，給孩子換上毛毯和席子。提醒孩子多喝白開水,，使孩子得到水分的補(bǔ)充和體力的恢復(fù),，保證幼兒的身體健康。

常規(guī)方面由于天氣原因,，孩子情緒比較興奮,，老師盡量組織一些安靜的活動(dòng)，比如益智類游戲,、動(dòng)手類游戲,，使得幼兒心靜自然涼。

安全工作方面,，夏天到了,，發(fā)現(xiàn)孩子的活動(dòng)量增大，衣服又穿少了,，孩子之間喜歡玩打鬧的游戲,，容易摔倒，摔倒后就容易受傷,。因此,，建議幼兒玩一些活動(dòng)量不大的游戲，盡可能不和同伴打鬧,，安定孩子的情緒,，將安全放在首位，避免危險(xiǎn)的事情發(fā)生,。

本月學(xué)期工作已經(jīng)到尾聲,，給孩子指導(dǎo)暑假生活和安全教育，同時(shí)激發(fā)即將要上大班的自豪感,。

托班工作總結(jié)上學(xué)期篇5

墻上鐘表的秒針滴滴答答的走著,，時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，加上這一學(xué)期,，我已在幼兒園保育員這個(gè)崗位上工作了9個(gè)年頭。這9個(gè)年頭里我深深的認(rèn)識(shí)到,，保育老師對(duì)幼兒的重要性,，因?yàn)樗麄円惶焐疃加赡銇碚疹櫍砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，得到每一位幼兒信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們?/p>

本學(xué)期我還是擔(dān)任乖乖班的保育員老師,，回想起這一學(xué)期,，有獲得成功激動(dòng)的淚水，也有因一些自己的過失,，而悔過的淚水,。整理一下自己的思緒，把本學(xué)期的工作總結(jié)

如下

一,、衛(wèi)生保健護(hù)理工作

1,、每天開窗通風(fēng)，原則是避免對(duì)流風(fēng),，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作,。堅(jiān)持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作；堅(jiān)持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時(shí)消毒,；堅(jiān)持每周五清潔大掃除玩具,、圖書、毛巾等物品的消毒,。

2,、由于托班幼兒自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱,，我以培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,、柜格,。學(xué)會(huì)男女分廁。堅(jiān)持餐前便后要洗手,、飯后要擦嘴,，我會(huì)伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。

3,、由于天氣變化,，空氣干燥，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則是按需給予,。每日至少安排幼兒4次飲水,，上下午各兩次，每次的飲水量為半杯到一杯,，根據(jù)天氣情況我們會(huì)適當(dāng)增加幼兒的飲水量,，每次游戲活動(dòng)、課后都會(huì)組織幼兒喝水,，保證幼兒充足的飲水量,。

4、堅(jiān)持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，每天向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,。幼兒飯、菜,、湯分開,，保證幼兒的進(jìn)餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯現(xiàn)象,。另外還教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對(duì)于吃的快的幼兒,，不斷提醒，要求幼兒慢點(diǎn)吃,，嚼爛了再吞,。

5、保管好班級(jí)物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

6,、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換,，及時(shí)清洗消毒。

7,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及幼兒疾病的預(yù)防,。常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生

8,、做好了防暑工作,。夏季到來，天氣炎熱,，我及時(shí)的與見家長溝通,，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥、涼席,。及時(shí)關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生,。（根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，有的家長對(duì)于涼席材料的選擇有一定的誤區(qū)，不知道哪種涼席最適合幼兒,？為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,，我們?cè)趫@所醒目的位置，為家長懸掛了一個(gè)涼席范本,，通過這個(gè)范本,，家長一目了然，在選擇涼席的時(shí)候就知道選擇什么樣的了）

二,、對(duì)個(gè)別幼兒特別護(hù)理

每個(gè)班中都會(huì)有比較特殊的孩子,，在對(duì)這些特殊孩子的護(hù)理上要更加用心。我們的李睿涵有尿床的壞習(xí)慣,，初來幼兒園時(shí)家長很擔(dān)心,，但我從沒有麻煩，日常生活中時(shí)常提醒她,，摸清其小便的規(guī)律,，與下午班老師溝通，午睡時(shí)定時(shí)叫她小便,，即使幼兒將小便弄到身上,，也從不埋怨，和顏悅色的幫其換洗干凈,，并且引導(dǎo)她：“這次不小心,，下次小便時(shí)告訴老師或及時(shí)的去廁所?！爆F(xiàn)在李睿涵尿床的毛病基本上沒有了,。

丁丁體質(zhì)弱，在生活中就要加倍護(hù)理,。就拿午睡床鋪來說吧,，夏季要睡在既通風(fēng)又遠(yuǎn)離電扇和空調(diào)的地方,，而冬季則要讓丁丁睡在有陽光、離暖氣比較近的地方,。

劉子騰比較容易出汗,，每次活動(dòng)前，我就在他的內(nèi)衣里墊上干毛巾,，活動(dòng)中不時(shí)的摸摸他的額頭,、身上有沒有汗，適量的減少其運(yùn)動(dòng)量,，提醒他適時(shí)的休息,，幫助他更換干毛巾。

三,、安全方面

安全問題使我們不可忽視的一部分,，安全工作，警鐘長鳴,。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1,、加強(qiáng)幼兒安全教育工作，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

2,、定期定時(shí)檢查班級(jí)物品的缺損情況，排除班級(jí)隱患,。

3,、嚴(yán)格要求家長接送，采用“手遞手”方式,，若要委托他人接送的情況,，務(wù)必與老師提前取得聯(lián)系。加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不得將幼兒交給陌生人,，防止接錯(cuò)

4、嚴(yán)格做好晨檢工作,，做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發(fā)熱,，看看精神狀態(tài)，面色,、皮膚有無皮疹,，發(fā)現(xiàn)者及時(shí)隔離，問問幼兒飲食,、睡眠,、大小便有無攜帶危險(xiǎn)物入園

5、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶異物（如：豆豆,、刀片等）入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

6,、組織幼兒活動(dòng)前,，要先檢查場地是否安全，排除安全隱患,，幼兒活動(dòng)范圍在保教老師的視線范圍內(nèi),。

7、孩子有要吃藥的,，請(qǐng)家長把藥交到老師手中,，并寫明服藥時(shí)間，劑量,。以免藥吃錯(cuò)的現(xiàn)象發(fā)生

8,、防止開水、食物等燙傷幼兒,。開水、食物這些都要遠(yuǎn)離幼兒,。

9,、加強(qiáng)水、電的使用和管理工作（夏季是一個(gè)用水,、用電的高峰,，節(jié)約用水用電，是我們現(xiàn)在提倡的低碳生活口號(hào),，我們也要把這些知識(shí)教給我們的小朋友,，讓他們從小就要懂得節(jié)約能源）

四、家長工作方面

1,、主動(dòng)與家長溝通,，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮,。

2,、有針對(duì)性的通過多種渠道，給幼兒家長提供一些關(guān)于幼兒健康的經(jīng)驗(yàn)

通過這半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲,。

以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，如有不恰當(dāng)之處,，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)指出,，謝謝,！