“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇一

為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來(lái),、好書來(lái)分享、好書推薦會(huì),、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì),、我和圖書交朋友等活動(dòng),。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書,、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣,。

讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,，我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友,。

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),，書是五彩生活的萬(wàn)花筒,，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂(lè)讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造"書香校園",、"書香家庭"的環(huán)境氛圍,。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

通過(guò)開展讀書月活動(dòng),，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣,，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè),。

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領(lǐng)取,，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2,、起草"親子閱讀倡議書";

家庭建立"家庭書架"

3,、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

程序：

1,、制訂"好書潤(rùn)心靈"讀書活動(dòng)方案。

3,、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目,。

2、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤(rùn)童年--分享閱讀"專欄,。

(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

(3)召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 "親子閱讀倡議書",， 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng),。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇二

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身，礪志,，交友,，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

長(zhǎng)大讀書會(huì)

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

鄭呂

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)

a.宣傳

b.文章收集與整理

c.書評(píng)評(píng)選

d.書評(píng)的登載與發(fā)表

e.表彰

(2)讀書筆記展

a.宣傳

b.讀書筆記的收集

c.展出

d.評(píng)選

e.表彰

(3)世界讀書日專題講座

a.宣傳

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等

(4)世界讀書日精彩電影

(5)表彰會(huì)

a:由圖書館主持

b:時(shí)間

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客、群

3,，橫幅,、宣傳板,、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,，書評(píng)

3,，筆記展

4，講座

5,，表彰人員的名單

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩! 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇三

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn),，(星期--)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書館。

圖書館

全院教職工及學(xué)生

20--年4月23日 — 5月27日,。

“讀書豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng),，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香盈滿校園。

營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化,。

1、讀者簽名活動(dòng)：

開展以“走進(jìn)閱讀世界,，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

2,、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì),，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間：暫定 20--年5月23日,。

與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3,、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源,。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng),、數(shù)字圖書館資源,、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力,。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借,、預(yù)約,、掛失、到期提醒,、熱門書排行榜,、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),，可閱讀時(shí)事新聞,、熱門雜志、每天報(bào)紙,、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻,。

4、“閱讀無(wú)限,、還書免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè),。由于各種原因,，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館,，方便其他讀者的使用,，圖書館將開展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng),。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息,。讀者只要在20--年5月3日來(lái)我館歸還圖書,，無(wú)論超期多久，圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi),。希望通過(guò)這次活動(dòng),，回來(lái)的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月3日

5,、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

6,、 “你的眼光,，我的選擇”采書活動(dòng)

開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動(dòng),，開展讀者選書,，圖書館購(gòu)書活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書,，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月27日

7,、“最美圖書館”攝影比賽

活動(dòng)主題：最美圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物,、事,，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落,，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

（1）參賽作品為個(gè)人作品,，要突出主題，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

（2）參賽作品單幅,、組照均可( 一組照最多3張),，黑白、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式,、作者必需保存原稿,。

（3）不得抄襲和盜用他人作品。

（1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx,。

郵件主題注明(系部,、班級(jí)、學(xué)號(hào),、姓名)

（2）將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名)

評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日—20--年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書館

8、“書庫(kù)尋寶”比賽

活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽,。

報(bào)名方式：全體師生讀者,，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,，報(bào)名截止時(shí)間：20--年5月--號(hào)上午11點(diǎn),。

活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱,，通過(guò)圖書館檢索設(shè)備

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇四

書籍是人類智慧的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程,，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書,、用書的高潮,，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑,、樂(lè)園,。

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘人、材,、物、時(shí)間,、信息等資源，營(yíng)造書香校園,，努力塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化。

與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行,，開拓廣闊視野,。

1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂(lè)趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀,、享受教育,、享受人生。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3,、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,，打造有特色的校園文化,。

1、教師讀書系列

教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

①每人制定一份讀書計(jì)劃,。

②每期精讀一本教育理論書籍。

③每月讀一本教育雜志,。

④每周記一次“讀書成長(zhǎng)卡”,。

⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì),。

提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,。讀兒童文學(xué),，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,，解世事風(fēng)情,。

2、學(xué)生讀書系列

開展“我讀書,，我成長(zhǎng),，我快樂(lè)！”活動(dòng),，做到“八個(gè)一”：

①制定一個(gè)讀書計(jì)劃,。

②設(shè)立一本讀書筆記。

③每月讀一本好書,。

④每周摘錄一句名句名言,。

⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì),。

⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。

3,、家庭讀書系列

開展“親子共讀”活動(dòng),，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記,，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字,。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間，和孩子共同閱讀,，共同提高,，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書,，到圖書館借書，拓寬讀書渠道,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品,。

（一）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍,。

1,、發(fā)放“營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)?！背h書,，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言,，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”,、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”,、“成語(yǔ)苑”,、“詩(shī)歌園”等專欄，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,，拉開讀書行動(dòng)的序幕,。

2、利用班會(huì),、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、“讀書心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式,，宣傳讀書的重要性,，介紹讀書的方法。

3,、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書,、讀好書的廣泛關(guān)注和支持,。

（二）健全制度，保障實(shí)效,。

1,、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級(jí)”,、“書香家庭”,、“閱讀之星”評(píng)選辦法。

2,、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,，制定讀書方案,，做到有目標(biāo),、有措施、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作。

3,、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,，在讀書節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。

（三）運(yùn)籌帷幄,，搭建平臺(tái),。

1、建立四級(jí)書庫(kù)。

①開展“節(jié)約零用錢,，購(gòu)買好書看”主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。

②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng),，建立班級(jí)書庫(kù)。

③完善學(xué)校圖書館管理,，讓圖書“流動(dòng)”起來(lái),，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣,，建立好學(xué)校書庫(kù),。

④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。

2,、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè),。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書,、家校聯(lián)系卡,、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等,。

（四）活動(dòng)引領(lǐng),，推進(jìn)行動(dòng)。

1,、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng),。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn),，展演課本劇,，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽,、“名人名言書簽制作”比賽,、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展,、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,、“享受讀書之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽,、“我的讀書名言”征集活動(dòng),，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等,。舉辦教師講壇,、青年教師讀書沙龍活動(dòng),。

2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,，進(jìn)行美文薦讀,、讀書心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

3,、每周一組織好“每周一句古名言”,、“我最喜愛的一本書”國(guó)旗下演講比賽。

（五）表彰激勵(lì),，增厚底蘊(yùn),。

1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”,、“書香班級(jí)”,、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”,。

2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核,，讀書級(jí)別分一至六級(jí),。

知識(shí)就是力量,。通過(guò)“綠色讀書行動(dòng)”,，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,，與知識(shí)為友，攜大師同行,。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書,、靜心閱讀、以書為友”,，上至天文地理,，下至草木蟲魚,，大至立身處世，小至人情物理,，情的萌動(dòng),，語(yǔ)的呢喃,，靈的呼喚，盡在其中,。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g,，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍,，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇五

1,、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境,。

2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對(duì)書籍,、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的`終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著,，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事,。

4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂(lè)閱讀時(shí)光,。

書香浸潤(rùn)童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

我讀書,，我成長(zhǎng),，我歡樂(lè)!

20xx年4月—5月

全體教師,、幼兒及家長(zhǎng)。

1,、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2,、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

3,、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)能夠按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。

1.開展“讀書好,、好讀書,、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,，經(jīng)過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng),。

3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級(jí)特色,，能夠經(jīng)過(guò)故事會(huì),、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4.以班級(jí)為單位,，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品,、幼兒作品上報(bào),，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展,。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景,，進(jìn)行總結(jié)表彰,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

終身學(xué)習(xí),，終身閱讀,，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起,。我園將經(jīng)過(guò)此次讀書節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇六

1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”,，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們,，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有,，無(wú)論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂(lè)趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。”自那時(shí)以來(lái),，這個(gè)獨(dú)樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,，其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康,、高尚,、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷,；不論膚色,，無(wú)分國(guó)別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中,，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來(lái)。

二,、：

閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育,。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑,。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟,；而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人,；書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍,，可能會(huì)有精彩的人生,，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少,，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力,。進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂(lè)，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書日,，這一天,，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,；世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

在全院倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展,，營(yíng)造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩(shī)書氣自華” ——讀書改變?nèi)松?/p>

由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始,，并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》,。

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里。

在這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”；

在這一天,，關(guān)閉電腦一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；

在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館；

在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀,；

在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪,；

從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”， 確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

（2）好書共享——請(qǐng)您推薦一本好書,。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好,，傳遞和諧,。

（3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言,?！?」把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；「2」把有關(guān)資料貼在宣傳板上,。

（4）“傳承文明,，傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校,。

（5）組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動(dòng),。

（6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù),。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇七

閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園

（一）推薦館藏優(yōu)秀書目

向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目,，通過(guò)校內(nèi)網(wǎng),、圖書館網(wǎng)頁(yè)、微信等方式進(jìn)行宣傳,。

（二）優(yōu)秀讀者評(píng)選

根據(jù)以下條件,，從學(xué)院的在校生中評(píng)選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選條件

1.學(xué)習(xí)勤奮,，自覺遵守圖書館規(guī)章制度,，無(wú)損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì),。

2.充分利用圖書館的館藏資源,，借閱圖書量大，且借閱內(nèi)容豐富（即在圖書館綜合,、藝術(shù)社科,、專業(yè)書庫(kù)均借閱過(guò)圖書）。

圖書借閱量,、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)時(shí)間：20xx年11月1日至20xx年4月30日

（三）“優(yōu)秀閱讀班級(jí)”評(píng)選

根據(jù)20xx年3月份,、4月份班級(jí)讀者到館率（讀者到館率=借書人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）和各班級(jí)人均借閱圖書冊(cè)數(shù)（人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù),，2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限），評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰,。其中,，3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%，4月份占70%,。

（四）讀書征文

本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題,，抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會(huì)或自己的讀書故事。

征文題目自擬,。稿件要求：主題鮮明,，文筆流暢，語(yǔ)言生動(dòng),，字跡清晰,，文字在1000字左右，必須原創(chuàng),。作者要注明所在系,、班級(jí)、真實(shí)姓名,。

圖書館將組織教師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè)；二等獎(jiǎng)三個(gè),；三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

（五）參觀淄博市圖書館（博物館）

組織部分熱心讀者參觀圖書館（博物館）。

（六）與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動(dòng),。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇八

為慶祝第21個(gè)“世界讀書日”，深入推進(jìn)書香校園建設(shè),，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線,，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng),，具體事項(xiàng)通知如下：

讓讀書成為習(xí)慣。

書籍點(diǎn)亮人生,，書香美化校園

與名著為伴,，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益,，多識(shí)良師益友；學(xué)海無(wú)涯,，心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌

20xx年4月9日——4月24日

（一）系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

參加對(duì)象：市新華書店,、高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷,，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購(gòu),。

活動(dòng)形式：年級(jí)組織,，班級(jí)輪流。

（二）系列活動(dòng)之二：專題黑板報(bào)展示評(píng)比

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造讀書氛圍,，暢談閱讀感想,。

活動(dòng)形式：班級(jí)各自準(zhǔn)備，年級(jí)組織評(píng)比,。

（三）系列活動(dòng)之三：讀書漂流活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,，班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級(jí)讀書角,，并在書后粘貼一個(gè)信封,，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力,，每一位讀過(guò)書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得,，分享閱讀，分享快樂(lè),；班際漂流,，各自選擇班級(jí)，相互漂流,。標(biāo)上班級(jí),、姓名，做好記錄,，防止丟失,。

活動(dòng)形式：班級(jí)組織，年級(jí)抽查,。

（四）系列活動(dòng)之四：讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,，

活動(dòng)形式：請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別,，同學(xué)互相出題形成題庫(kù),。形式可分：必答題，簡(jiǎn)答題,，風(fēng)險(xiǎn)題,；題型可有填空，選擇,，判斷,，連線，繪畫意境辨識(shí)（如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句）,，電影鏡頭辨識(shí)（如名著電影說(shuō)出原著作者書名）,，英文翻譯（出示英文唐詩(shī),，說(shuō)出中文詩(shī)句）。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比,。

（五）系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科,、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,，可以是文學(xué)名著,，也可是理科名著、藝術(shù)名著,、歷史名著等等,。

活動(dòng)形式：各班通過(guò)班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場(chǎng)講述），推選出一名讀書之星（讀書多,，懂得多,，能說(shuō)會(huì)道），參加年級(jí)集中比賽,。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,，共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),，各班提供讀書故事錄像（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,，否則扣分），現(xiàn)場(chǎng)播放,。

（六）系列活動(dòng)之五：“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：讀書的意義,、作用與方法。

活動(dòng)形式：邀請(qǐng)全國(guó)知名的專家來(lái)校作專題講座,，在三友廳舉行,。

（七）系列活動(dòng)之六：張高中首屆讀書大會(huì)（模仿央視詩(shī)詞大會(huì)）

參與對(duì)象：高一、高二各班級(jí)（三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行）

活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí),。

活動(dòng)形式：必答題（三輪）,，選答題（三輪），講讀書故事（一輪,，可以現(xiàn)場(chǎng)講，也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像,，要求同活動(dòng)五）,，現(xiàn)場(chǎng)書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽）,。具體題型參照活動(dòng)（四）,。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng),，各班推薦一名選手參加,，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生（閱讀之星）”,，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

以上通知,，希落實(shí),。

校長(zhǎng)室

二〇xx年三月二十八日

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇九

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書,，探討圖書創(chuàng)作,、分享讀書的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍,。

aa市新華書店,、xx省青年報(bào)、xx省少兒出版社,、xx省教育出版社

4月22日上午(時(shí)間待定)

圖書大廈五樓書吧

1,、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹,。

2,、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書,。

3,、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募,、組織,、開展活動(dòng)等情況,。

4,、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂(lè)趣”,、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,，向小記者介紹成書的過(guò)程,，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案。

6,、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,，并征詢意見和建議。

aa市新華書店：

1,、活動(dòng)方案的總體制定與安排,，與xx省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪,、讀書倡議書,。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十

一,、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二,、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———"博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行"——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以"書評(píng)""讀書筆記展""專家講座"等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三,、活動(dòng)目的：讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四,、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

五,、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書會(huì)

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日—20xx年5月7日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排

八,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂

九,、活動(dòng)流程

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊xx)西校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅志鵬xxx)

c.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書館負(fù)責(zé))

(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建,，劉柏君)

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

a,、宣傳：4月1日——4月9日

b,、演講者由圖書館聯(lián)系

c、演講時(shí)間,、地點(diǎn)

東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

d,、講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍,，李大飛)

(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)

a,、由圖書館主持

b,、時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)

c、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)

時(shí)間地點(diǎn)待定

十,、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋,，蘇航)

a、宣傳方式

1,、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客,、群

3、橫幅,、宣傳板、彩噴

b,、宣傳板內(nèi)容

1,、對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2、書評(píng)

3,、筆記展

4,、講座

5、表彰人員的名單

十二,、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋,，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

十三,、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十一

“閱讀的力量”。

20xx年4月18日——20xx年4月28日,。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。

1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái),、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時(shí)間：4月18日————4月28日,。

地點(diǎn)：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。

2,、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng),。

時(shí)間：4月18日,。

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

3,、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。

時(shí)間：4月21日。

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時(shí)間：4月18日前責(zé)任部門：采編部,。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,，圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時(shí)間：4月23日——4月28日,。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。

6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月23日——4月28日,。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部。

7,、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。

時(shí)間：4月20日——4月28日,。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

8,、“共享書香,，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生、樂(lè)游天下,、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動(dòng)全民的讀書熱情,。

時(shí)間：4月23日——4月28日。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳,。

責(zé)任部門：閱覽部,。

9,、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時(shí)間：4月23日——4月24日下午3：00。

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。

時(shí)間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

1、各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。

2,、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十二

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

長(zhǎng)大讀書會(huì)

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

具體活動(dòng)各有安排

xx

（負(fù)責(zé)人：xx,；xx）

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.文章收集與整理：xx月xx日——xx月xx日 電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：xx)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：xx）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：xx）

c.書評(píng)評(píng)選：（圖書館負(fù)責(zé)）xx月xx日——xx月xx日

d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：xx月xx日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（負(fù)責(zé)人：xx）

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.讀書筆記的收集：xx月xx日——xx月xx日 同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：xx月xx日——xx月xx日；xx月xx——xx月xx日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：xx月xx日——xx月xx日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：xx月xx日上午xx時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）

(負(fù)責(zé)人：xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年xx月xx日下午xx（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：xx年xx月xx日上午xx（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：xx)

（負(fù)責(zé)人：xx） 時(shí)間地點(diǎn)：xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1; xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（負(fù)責(zé)人：xx）

a:由圖書館主持 b:時(shí)間：xx月xx日上午xx（具體地點(diǎn)待定）

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生,；優(yōu)秀讀者； 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（負(fù)責(zé)人：xx ）

時(shí)間地點(diǎn)待定

（負(fù)責(zé)人：xx）

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

1,，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,，書評(píng)

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

總組織：xx總策劃：xx總宣傳：xx 狀況總記錄：xx開支記錄：xx 拍攝：xx

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩,！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十三

用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會(huì)感激,，懂得感激,，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng),，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫,，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底，為人生奠基,。

1,、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”這一主題,，有計(jì)劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),，營(yíng)造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中開闊視野,，提高興趣，增長(zhǎng)見識(shí),，培養(yǎng)能力,，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3,、通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,，提高生命境界,，培植校園綠色文化,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園

：

20××年4月—20××年10月

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）

制定活動(dòng)方案,、營(yíng)造讀書氛圍,。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板,；班級(jí)建立完善圖書角,。

第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）

1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,，讓他們?cè)谧x書中找到樂(lè)趣。

2,、開放閱覽室,，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣,。

3,、各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

4,、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

5,、各班開展“讀書好少年”評(píng)比,，好書推薦等活動(dòng)。

6,、學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比,。

第三階段：評(píng)比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書成果展示。

“讀書好少年”評(píng)比

“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比,。

召開總結(jié)表彰大會(huì),。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

班級(jí)圖書角的完善,。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

“祖國(guó)在我心中”征文,，每班上交5篇,。

五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比

四年級(jí)開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽,。

一二年級(jí)開展“搖頭晃腦”古詩(shī),，兒歌背誦比賽。

三年級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”好書義賣,。

各班班主任

六月份四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情,，讓生命精彩”演講比賽,。

三年級(jí)開展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng)。

七八月份“家庭讀書總動(dòng)員”好讀書,，讀好書,，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示,。

總結(jié)表彰,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十四

各位讀者：

今年的4月23日是第二十二個(gè)“世界讀書日”，春意盎然,，讀書正當(dāng)時(shí),，借此時(shí)機(jī)，圖書館開展“世界讀書日”系列活動(dòng),。

寫下你的心中的好書,，簽出你的五彩的夢(mèng)想。讀書日當(dāng)天（4月23日）中午,，在圖書館大門口,，舉行“書香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想”的讀者簽名活動(dòng),，讓讀者推薦自己曾經(jīng)閱讀過(guò)的好書或者期待拜讀的好書,，作為圖書館購(gòu)書的參考。

圖書館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng),，對(duì)20xx年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評(píng)選,，共評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間（具體時(shí)間待定）將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰,，屆時(shí)為其頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源，也希望廣大讀者多提寶貴意見和建議,，共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

為了滿足廣大讀者的個(gè)性化需求，同時(shí)提高圖書采購(gòu)的針對(duì)性和圖書利用率,。圖書館開展圖書薦購(gòu)活動(dòng),，各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購(gòu)活動(dòng)是圖書館長(zhǎng)期開展的活動(dòng),，我們將定期購(gòu)買,。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書氣自華”,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書日活動(dòng)期間，我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成長(zhǎng),。

讀書日活動(dòng)期間,，將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對(duì)圖書館紙制資源,、電子資源的使用等有關(guān)問(wèn)題屆時(shí)將會(huì)一一進(jìn)行介紹和解答,，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。