方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,,無論是在個人生活中還是在組織管理中,,都扮演著至關(guān)重要的角色,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
世界讀書日活動策劃方案篇一
“閱讀的力量”,。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),,培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳,,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,,推廣科學(xué)的閱讀方法,,公布讀書倡議書。
時間:4月x日————4月x日,。
地點:圖書館大廳責任部門:辦公室,。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,,圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間:4月x日,。
地點:xx鎮(zhèn)責任部門:讀者服務(wù)部,。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請xx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,,學(xué)術(shù)委員會副主任,,xx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。
時間:4月x日,。
地點:一樓報告廳責任部門:讀者服務(wù)部。
4,、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。
時間:4月x日前責任部門:采編部。
5,、開展“世界讀書日”新書展覽活動
圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動,,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣,。
時間:4月x日——4月x日,。
地點:圖書館x樓大廳責任部門:流通部采編部。
6,、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間:4月x日——4月x日,。
地點:圖書館x樓大廳責任部門:采編部技術(shù)部,。
7,、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間,回訪館外點,,開展為館外點更換圖書活動,。
時間:4月x日——4月x日。
責任部門:讀者服務(wù)部,。
8,、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香,,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,,從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,,推動全民的讀書熱情,。
時間:4月x日——4月x日。
地點:圖書館二樓大廳,。
責任部門:閱覽部,。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動,。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,,豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間:4月x日——4月x日下午3:00,。
地點:圖書館六樓展播廳責任部門:信息技術(shù)部,。
10,、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。
時間:近期責任部門:信息技術(shù)部,。
1、各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備,,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效,。
2,、除第四項、第十項活動外,,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,,擴大影響,。
世界讀書日活動策劃方案篇二
通過舉辦此次世界讀書日活動,使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,,知識改寫人生”理念,,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,把閱讀融入血液中,,在校園內(nèi)營造“勤讀書,、讀好書、用好書”的良好氛圍,,弘揚尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,。同時借助本次活動,,使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),提升自我境界,,讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng),,全面發(fā)展自身素質(zhì),深化書香校園的意識,,呼吁每個學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動中來,,在學(xué)校中營造書香智慧的氣氛,從點滴小事做起,,從自我做起!
讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生
4月21日:上午8:30——下午4:30
許昌學(xué)院全體學(xué)生
逸夫圖書館前的廣場
主辦:許昌學(xué)院圖書館
承辦:許昌學(xué)院讀書協(xié)會
協(xié)辦:許昌學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書名,,通過檢索書目信息獲取索書號,,在最短的時間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者,。
報名時間:4月20日14:30—17:30地點:圖書館二樓大廳咨詢臺
比賽時間:4月21日9:30地點:逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動期間,,圖書館將出漂30本圖書,,每位同學(xué)每次限取1本,現(xiàn)場登記“漂流卡”,,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時回漂,。
4、圖書展銷
活動期間,,許昌市各大書店將組織一批熱門圖書,,包括經(jīng)典文學(xué)、外語,、科普,、法律知識等,以優(yōu)惠的價格,,在逸夫圖書館廣場展銷,。
5、“支持讀書,、奉獻愛心”捐書活動
在讀書日活動期間,,歡迎廣大讀者奉獻愛心,,將不用的教材,、圖書捐贈給圖書館,補充綠色書架,,以方便廣大讀者使用,。
時間:4月21日—地點:逸夫圖書館七樓采編室
時間:4月21日早8點開始每批次2小時。
地點:電子閱覽室
7,、圖書交易活動
在這讀書日到來之際,,為了使書籍得到最大程度的利用,為了同學(xué)們能夠以低價得到自己喜歡的書籍,,為了使同學(xué)們能夠更好的得到知識,,請參與我們舉辦的圖書交易活動吧!
時間:4月23日早8點半開始地點:逸夫圖書館樓前
(1)前期宣傳工作:
1、4月21日前圖書館讀者協(xié)會宣傳部和學(xué)生會宣傳部把準備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊,。
2,、由學(xué)習(xí)實踐部負責聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部,將此次活動的具體安排傳達下去,,呼吁更多的同學(xué)參與到此次的活動中去,。
(2)中期活動安排:
1、及時與學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部做好聯(lián)系,,保證活動的順利進行,。
2,、4月21日,讀者協(xié)會及學(xué)習(xí)實踐部的成員七點半在圖書館前集合,,準備好同學(xué)們交易時的桌子和椅子,,有秩序的擺放好。
3,、桌椅共擺放兩排,,一排是要進行賣書的同學(xué),另一排是要進行換書的同學(xué),。兩排桌椅要相對放置,,而且應(yīng)注意拉開間距。
5,、八點半同學(xué)們準時開始自由交易,,工作人員主要負責統(tǒng)計、監(jiān)督和協(xié)助同學(xué)進行交易,,并維持現(xiàn)場秩序,。
(3)后期活動安排:
1、活動結(jié)束后,,由協(xié)會和學(xué)習(xí)實踐部共同將桌椅放置到原來的地方,。
2、共同對活動場地清理干凈,。
(1)現(xiàn)場氣氛要活躍,,但還要維持好現(xiàn)場的秩序。
(2)圖書交易遵循公平,、公正,、合理的原則。
(3)工作人員要注意負責看護好桌子上的書目,,防治遺失,。
(4)在交易成功后,要做好統(tǒng)計,,以防出現(xiàn)漏洞,。
世界讀書日活動策劃方案篇三
一張紙獻愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,,廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起,、從我做起,,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國老,、少,、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生,。
促進學(xué)校的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香學(xué)校
1,、本活動由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦,,讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦,。
2、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收,。
3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,,資金用來購買新華字典,,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。
1,、活動前期準備足夠的倡議書及海報,自我造足夠的學(xué)校影響。
2,、落實回收小組的工作是否到位,。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題,,職責分配落實到個人,。
世界讀書日活動策劃方案篇四
閱讀經(jīng)典之書,盡享讀書之樂!
二,、活動背景。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們,,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。
三、活動目的及意義,。
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書,,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,,但可改變?nèi)松慕K點,。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在,。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,因為我一向認為,,知識不僅僅給人力量,還給人安全,,給人幸福,。多讀書吧,這就是我的期望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,,讓讀書給人們帶來美妙的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,,享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,,愿書成為我們永遠的朋友,。
四、詳細活動安排,。
為宣傳“世界讀書日”,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動,。
時間:20_年4月23日午時第九節(jié)。
地點:明慧樓樓下,。
2、開展讀書觀摩會,。
能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展,,讓師生以及家長樹立一種理念:“時間再緊也要讀書,,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,,住處再擠也要藏書?!贝_立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。
3、圖書漂流,。
閱讀經(jīng)典之書,盡享讀書之樂!
二,、活動背景,。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們,,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,,鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三,、活動目的及意義,。
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,,但可改變?nèi)松慕K點。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,,因為我一向認為,知識不僅僅給人力量,,還給人安全,,給人幸福。多讀書吧,,這就是我的期望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,,讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請捧起你心愛的書,,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,,愿書成為我們永遠的朋友。
四,、詳細活動安排,。
為宣傳“世界讀書日”,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動,。
時間:20_年4月23日午時第九節(jié)。
地點:明慧樓樓下,。
2,、開展讀書觀摩會,。
能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展,,讓師生以及家長樹立一種理念:“時間再緊也要讀書,,工作再忙也要談書,,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,?!贝_立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。
3、圖書漂流,。
在活動期間,,圖書館將出漂100本圖書,每位同學(xué)每次限取1本,,現(xiàn)場登記“漂流卡”,,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時回漂,。
世界讀書日活動策劃方案篇五
為慶祝第21個“世界讀書日”,,深入推進書香校園建設(shè),,讓師生在讀書中學(xué)會思考,,在讀書中開拓視野,,讀出人生風(fēng)景線,,讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動,具體事項通知如下:
讓讀書成為習(xí)慣,。
書籍點亮人生,,書香美化校園
與名著為伴,塑造美好心靈,;與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益,,多識良師益友,;學(xué)海無涯,心系萬里長歌
20xx年4月9日——4月24日
(一)系列活動之一:經(jīng)典進校園活動
參加對象:市新華書店,、高一高二各班級
活動內(nèi)容:各類名著進校園展銷,,同學(xué)們開放閱讀,,隨意認購。
活動形式:年級組織,,班級輪流,。
(二)系列活動之二:專題黑板報展示評比
參與對象:高一高二各班級
活動內(nèi)容:營造讀書氛圍,,暢談閱讀感想,。
活動形式:班級各自準備,,年級組織評比,。
(三)系列活動之三:讀書漂流活動
參與對象:高一高二各班級
活動內(nèi)容:分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流,班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書,,放到班級讀書角,,并在書后粘貼一個信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,,采取讀書接力,每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得,,分享閱讀,,分享快樂,;班際漂流,,各自選擇班級,,相互漂流,。標上班級、姓名,,做好記錄,,防止丟失。
活動形式:班級組織,,年級抽查。
(四)系列活動之四:讀書知識競賽活動
參與對象:高一高二各班級
活動內(nèi)容:各班級利用班會課或閱讀,,
活動形式:請老師出題或發(fā)放小紙條,,明確類別,,同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分:必答題,,簡答題,,風(fēng)險題,;題型可有填空,,選擇,,判斷,,連線,,繪畫意境辨識(如詩詞意境辨識詩句),,電影鏡頭辨識(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,,說出中文詩句),。班級內(nèi)部評比。
(五)系列活動之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動
參與對象:高一高二各班級
活動內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科,、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實閱讀經(jīng)歷,,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著,、藝術(shù)名著、歷史名著等等,。
活動形式:各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,,懂得多,能說會道),,參加年級集中比賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,,共同分享讀書盛宴,。年級現(xiàn)場比賽時,,各班提供讀書故事錄像(時長不超過5分鐘,,否則扣分),,現(xiàn)場播放。
(六)系列活動之五:“讀書好讀好書”專家講座活動
參與對象:高一高二各班級
活動內(nèi)容:讀書的意義,、作用與方法。
活動形式:邀請全國知名的專家來校作專題講座,,在三友廳舉行。
(七)系列活動之六:張高中首屆讀書大會(模仿央視詩詞大會)
參與對象:高一,、高二各班級(三友廳分會場舉行)
活動內(nèi)容:名著常識。
活動形式:必答題(三輪),,選答題(三輪),,講讀書故事(一輪,,可以現(xiàn)場講,也可現(xiàn)場播放錄像,,要求同活動五),現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆,,內(nèi)容現(xiàn)場抽簽),。具體題型參照活動(四),。當場亮分、評獎,,各班推薦一名選手參加,獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生(閱讀之星)”,,頒發(fā)證書和獎品,。
以上通知,,希落實,。
校長室
二〇xx年三月二十八日
世界讀書日活動策劃方案篇六
為宣傳“423世界讀書日”,,豐富讀者的化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,,營造濃厚的校園讀書氛圍,推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),,倡導(dǎo)全民讀書,弘揚尊重知識,、崇尚明的閱讀理念,。
閱讀伴我行,知識促成長,。
(一)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦“春風(fēng)送書香系列活動”
激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,促進書香校園的建設(shè),,讓廣大師生領(lǐng)略書籍的魅力,,與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合開展“春風(fēng)送書香”系列活動。具體包括:書聲瑯瑯之朗誦,、春光暖暖勤曬書,、才情滿滿制書簽。
地點:岐黃廣場圖書館學(xué)術(shù)廳,。
時間:20xx年4月。
(二)圖書館劇場,。
通過摘取書中的一個或多個片段,組織人員編排,,用表演的方式將書中內(nèi)容進行活化呈現(xiàn),,在閱讀中表演,,表演中閱讀?;蛘咴趫D書館內(nèi)發(fā)生的有趣故事都可以進行表演。只要劇情需要,,圖書館提供任何場地,。拍攝后視頻,一是由評審小組進行現(xiàn)場統(tǒng)一投票,。二是掛在網(wǎng)上,由觀眾進行網(wǎng)上投票,。最終結(jié)果由現(xiàn)場投票和網(wǎng)上投票共同產(chǎn)生,。
地點:圖書館。
時間:20xx年9月,。
(三)第二期圖書漂流活動啟動。
收集同學(xué)們當前已經(jīng)不用的參考書籍,、復(fù)印資料,在圖書館進行展示,,以漂流的方式提供給需要的同學(xué)分享,。
時間:20xx年4月2日,。
地點:圖書館大廳,。
(四)“名師講堂”(和超星聯(lián)合舉辦)。
邀請有一定社會影響力或大學(xué)里的知名學(xué)者到我校做一場報告,。
地點:學(xué)院大禮堂。
時間:20xx年月,。
分別統(tǒng)計讀者在20xx年4月24日起到20xx年4月2日止,圖書借閱量,、電子圖書下載量,分別排列在前10名的讀者將被圖書館評選為“超星杯閱讀之星”,。被評選出的20名獲獎人將每人撰寫一篇心得及電子檔相片上交到讀者服務(wù)部,。
(六)超星閱讀卡伴我讀書行。
針對20xx屆生,,每人發(fā)放“超星學(xué)習(xí)通”閱讀卡一張,,讓離開校園的畢業(yè)生終生擁有學(xué)習(xí)的空間,,共享超星數(shù)百萬電子圖書,、電子期刊,、視頻,、專題等資。
地點:圖書館讀者服務(wù)部,。
時間:20xx年6月——7月,。
(七)第二屆“碼上尋書”比拼(和ni聯(lián)合舉辦)。
為提高讀者的檢索,、查詢效率,增強紙質(zhì)資利用率,,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,開展由中國知網(wǎng)冠名贊助的“[碼上尋書]比拼”活動,。
地點:期刊室流通部。
時間:20xx年月,。
(八)圖書館系列講座。
針對多維閱讀,、智慧圖書館,、信息資搜尋與共享、外數(shù)據(jù)庫的運用價值等,,開展圖書館系列講座。
地點:圖書館數(shù)字體驗區(qū),。
時間:20xx年4月——6月。
(九)圖書館讀者座談會,。
加強讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一,、服務(wù)至上,、以人為本”的服務(wù)宗旨,,以“42”活動為契機,,開展20xx年度讀者座談會。
時間:20xx年4月,。
地點:圖書館會議室。
總負責:王xx,。
總策劃、協(xié)調(diào):房xx,。
主要參與人員:張xx部分學(xué)生館員。
世界讀書日活動策劃方案篇七
“閱讀的力量”
20xx年x月18日——20xx年x月28日,。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),,培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,,公布讀書倡議書,。
時間:x月18日——x月28日,。
地點:圖書館大廳職責部門:辦公室。
2.開展愛心圖書漂流活動,。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的`課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。
時間:x月18日。
地點:坡頭鎮(zhèn)職責部門:讀者服務(wù)部,。
3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
圖書館將邀請x省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,,學(xué)術(shù)委員會副主任,x省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座,,進一步豐富市民閱讀生活,,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。
時間:x月21日,。
地點:一樓報告廳職責部門:讀者服務(wù)部。
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。
時間:x月18日前職責部門:采編部,。
為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣,。
時間:x月23日——x月28日,。
地點:圖書館二樓大廳職責部門:流通部采編部。
6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動,。
時間:x月23日——x月28日。
地點:圖書館二樓大廳職責部門:采編部技術(shù)部,。
7.開展為館外點更換圖書活動,。
在活動期間,,回訪館外點,,開展為館外點更換圖書活動,。
時間:x月20日——x月28日,。
職責部門:讀者服務(wù)部,。
8.“共享書香,歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱,。
第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,,歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生,、樂游天下、衣食住行,、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,,推動全民的讀書熱情。
時間:x月23日——x月28日,。
地點:圖書館二樓大廳,。
職責部門:閱覽部,。
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時間:x月23日——x月2x月午時3:00,。
地點:圖書館六樓展播廳職責部門:信息技術(shù)部。
10.推進2x月時街區(qū)圖書館建設(shè),,打造圖書館文化服務(wù)新亮點。
時間:近期職責部門:信息技術(shù)部,。
1.各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備,,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效,。
2.除第四項,、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,,注重宣傳,,進取與新聞媒體加強溝通,,擴大影響,。
世界讀書日活動策劃方案篇八
以“世界閱讀日”為契機,,開展為期一周的.“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,,從中體會讀書的樂趣,,讓讀書成為一種習(xí)慣,。
快樂閱讀快樂成長,。
1,、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2,、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日),。
語言組制作宣傳海報,,形式語言組自定。
3,、“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日),。
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
4,、“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日),。
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,,并在書后附上“漂流登記卡”,,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5,、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演,。
6,、繪本教學(xué)走進課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。
7、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50),。
四,、活動攝影:
xxx,。
xx,。
世界讀書日活動策劃方案篇九
為了傳播社會主義先進文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,形成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的社會形象,,引導(dǎo)大家走進閱讀社會,共享閱讀快樂,,多讀書,讀好書,,與好書相伴,,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,研究決定舉辦此次活動,!
繁榮校園文化,,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),,共建和諧校園
配合書店工作,,推進正版圖書進校園,,使全校師生走進圖書館,親近閱讀,,親近圖書。
引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,,讀好書,形成讀書熱潮,,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,,推進文明校園、和諧校園建設(shè),,提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會氛圍,。
4月23日——4月24日
圖書館樓下
世界讀書日活動策劃方案篇十
1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,,體驗置身書海的讀書氛圍。
2,、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進行主題教學(xué),,如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣,。
3,、睡前故事時間。
利用午睡前10分鐘,,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠,。
4、好牛兒童繪本免費讀書計劃,。
由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),,幼兒園每周調(diào)換,,一月免費試讀體驗活動,。
5,、故事大王比賽活動,。
由幼兒自愿報名,選取某一兒童文學(xué)作品進行講述,,家長可制作ppt,班級老師協(xié)助播放,,幼兒園統(tǒng)一評獎,。
1,、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍,。
2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進而改善心態(tài)及生活方式,。
1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,,讓幼兒多體驗讀書氛圍,,激發(fā)閱讀興趣,。
2,、每天進行半小時的親子閱讀時光,。
3,、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。
4,、書香家庭大評比,。
家長和幼兒一同制作讀書海報,,將讀書照片與收獲進行表征,幼兒園開辟專欄進行展出評比,。
5,、好書推薦活動,。
家長在班級群中推薦自己看過的好書,,并注明推薦理由,,分享收獲,。
6,、自制繪本展,。
家長和幼兒一同自制圖畫書,,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對某本經(jīng)典圖畫書進行模仿,。
世界讀書日活動策劃方案篇十一
每年的4月23日,,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學(xué)生對閱讀的重視,,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。
3.在成長中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中成長,。
4.推進學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍,。
5.豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。
地點:食堂前空地,。
(一)love雨季到來,天空一寸一寸地變化,,終于豆大的雨點落到地上,、河里,,化作一圈圈的漣漪,細密的雨滴有力的擊打出了自然的音符,。
讀到這些,,心情也隨著它們變得愉悅,,自然界每一處的細小都有著豐富的變換,,像是藏在樹干里的年輪,,從一個圓點開始擴散,,一年又一年地生長成圈圈紋路,。
通過《昆蟲記》,,我才知道世界的昆蟲原來如此繁多;通過《出賣笑的`孩子》,,我才知道笑原來如此重要,,不能丟失;通過《紅樓夢》,,我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛情……感謝讀書,才把我從無知變成無所不知,,怪往日的愚鈍沒有早早讀書,,沒有發(fā)現(xiàn)其中樂趣。
現(xiàn)在與同學(xué)討論,,也不像往日單調(diào),,運用的詞語也變得繁多,,心里也自豪了一些,。果然,,詩人黃山谷說的是對的,以后我還要多讀書,,勤讀書,一直延續(xù),,成為一個博覽群書的人。
書籍是人類進步的階梯!
世界讀書日活動策劃方案篇十二
“閱讀的力量”
20xx年x月18日――20xx年x月28日
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),,培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的.相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,,公布讀書倡議書,。
時間:x月18日――x月28日
地點:圖書館大廳職責部門:辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間:x月18日
地點:坡頭鎮(zhèn)職責部門:讀者服務(wù)部
3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請x省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,,學(xué)術(shù)委員會副主任,,x省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座,,進一步豐富市民閱讀生活,,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。
時間:x月21日
地點:一樓報告廳職責部門:讀者服務(wù)部
x月世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。
時間:x月18日前職責部門:采編部
5.開展“世界讀書日”新書展覽活動
為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,,從而提高讀者的閱讀興趣,。
時間:x月23日――x月28日
地點:圖書館二樓大廳職責部門:流通部采編部
6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間:x月23日――x月28日
地點:圖書館二樓大廳職責部門:采編部技術(shù)部
7.開展為館外點更換圖書活動
在活動期間,,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動,。
時間:x月20日――x月28日
職責部門:讀者服務(wù)部
8.“共享書香,歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個世界讀書日到來之際,,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,,從健康人生、樂游天下,、衣食住行、投資理財四個方面,,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情,。
時間:x月23日――x月28日
地點:圖書館二樓大廳
職責部門:閱覽部
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,,豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時間:x月23日――x月2x月午時3:00
地點:圖書館六樓展播廳職責部門:信息技術(shù)部
10.推進2x月時街區(qū)圖書館建設(shè),,打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。
時間:近期職責部門:信息技術(shù)部
1.各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備,,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效,。
2.除第四項、第十項活動外,,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,,進取與新聞媒體加強溝通,擴大影響,。
世界讀書日活動策劃方案篇十三
“一張紙獻愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,,從本單位做起、從我做起,,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?,從而把捐贈廢舊紙張(報紙,、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國“老,、少、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生,。
促進校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園
1,、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦,。
2、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收,。
3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收并進行宣傳活動,。
2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點,,接收同學(xué)們的捐贈,,并會為同學(xué)們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。
3、中午12:00回收儀式結(jié)束,。
4、下午14:00將廢紙集中出售,,并將資金換成字典。
5,、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué),。
1、活動前期準備足夠的倡議書及海報,,自己造足夠的校園影響。
2,、落實回收小組的工作是否到位。
3,、活動當天理事負責當天的秩序問題,,責任分配落實到個人。
“一張紙獻愛心”活動倡議書
——捐出身邊廢紙,,讓貧困地區(qū)小學(xué)生擁有一本字典
世界讀書日活動策劃方案篇十四
為了提高同學(xué)們對書籍的熱愛,,培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書、愛讀書,、會讀書、讀好書"的良好習(xí)慣,,提升自身文化素養(yǎng),,拓寬知識面,,豐富大學(xué)生的課余生活。
讀書可以增強自身的文化內(nèi)涵,,也可以擴大自己的視野,。同時也是一個國家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下,,為了營造良好的讀書氛圍,我們大學(xué)生義不容辭,。
20xx年4月23日,。
電信門口。
大學(xué)生社團聯(lián)合會,。
圖書愛好者協(xié)會。
全院學(xué)生,。
1,、世界讀書日,、圖書館及圖書愛好者協(xié)會相關(guān)情況的介紹以廣播、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作,,讓全院學(xué)生了解此次活動的意義。介紹世界讀書日主題和相關(guān)內(nèi)容,。及我圖書愛好者協(xié)會服務(wù)宗旨和讀書月相關(guān)活動。
2,、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書,,圖書互換"的活動,。呼吁全院學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來,,資源交換,來換取自己沒讀過的書籍,,以豐富廣大學(xué)生的`閱讀視野,拓寬知識面,。
3,、"讀書心情大頭貼"準備宣傳板及便利貼紙,廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情,。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點點滴滴。
4,、"露天閱讀,沐浴陽光,,品味書籍"準備桌椅及書籍供讀者露天閱覽,,并提供茶水服務(wù)。(會員優(yōu)先)協(xié)會工作人員做好服務(wù)工作,,在圖書交流過程中,待人熱情禮貌,,主動和其交流,能認真聽取對方意見,,接納讀者對我協(xié)會及圖書館的意見,,并對讀者提出的問題做出解答,。
1、圖書館書籍拿出做好詳細的登記2,、若現(xiàn)場人員擁堵,注意安全3,、確保板報及"心情貼"的完整保護。