人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

汽修專業(yè)自我鑒定50字 汽修專業(yè)的自我鑒定100篇一

1,、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具,。為將來工作打下基礎(chǔ),。

2、通過現(xiàn)場維修見習和企業(yè)員工的交流指導,，理論聯(lián)系實際,，把所學的理論知識加以印證、深化,、鞏固和充實,，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,，為后繼專業(yè)知識的學習,、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、維修見習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練,。在整個見習過程中充分調(diào)動學生的主觀能動性，深入細致地認真觀察,、實踐,，使自己的動手能力得到提高,。

這家公司不但擁有一批高素質(zhì),、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi),、外購進一批先進的汽車維修檢測設備,。例如：全球診斷儀、四輪定位儀,、tech 2,、制冷劑純度檢測儀、,、,、等等,。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

擁有完善的維修服務流程,，流程如下：

1,、汽車保養(yǎng)

汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車,，首先要懂得如何保養(yǎng),。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作：

清潔汽車外表，檢查門窗玻璃,、刮水器,、室內(nèi)鏡、后視鏡,、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效,。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量,、油箱內(nèi)的燃油儲量,、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭,、燈光是否齊全,、有效，安裝是否牢固,。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠,，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,，并清除胎間及胎紋間雜物,。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動,。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定,。

檢查輪胎螺母、半軸螺栓是否牢固可靠,。起動發(fā)動機后,，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響,。檢查車輛有無漏水,、漏油、漏氣,、漏電等“四漏”現(xiàn)象,。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑,、冷卻,、密封,、清潔、防銹,、防腐……若沒有機油,，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油,，一般5000公里或者3個月?lián)Q一次機油,。正確的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)時間”來計算的。（自估平均時速：公里/小時）x（100小時/礦物油—200小時/合成油）=換油公里數(shù),。

汽車制動液檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,，必要時需更換。制動液在使用一定時間后,，會出現(xiàn)沸點降低,、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應根據(jù)氣候,、環(huán)境條件,、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量性能，做到及時更換,。普通工況下,，制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,，不同型號的制動液不能混用,，以免相互間產(chǎn)生化學反應，影響制動效果,。不同車型,，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液,、合成型制動液等類型,。合成型制動液具備很多優(yōu)點被普遍使用。

此外,，在更換制動液時應使用專業(yè)更換設備,，這樣更換制動液更徹底，不殘留雜質(zhì),，避免出現(xiàn)氣阻,，并能有效避免人工更換制動液常出現(xiàn)的問題,。如制動發(fā)軟,、放液（氣）閥的損壞。

2,、發(fā)動機火花塞的更換

雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格,。但如果長時間不更換火花塞,，也會影響發(fā)動機工作及壽命?；鸹ㄈ话惴譃閮煞N,，一種是普通型，這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里,。另一種鉑金火花塞,，這種火花塞由于使用了鉑金材料，因此壽命可達十萬公里或五年,。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換,，尤其是四缸發(fā)動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,，你如果想自己更換火花塞,，可到別克制定汽車零部件商店，報上你汽車的年代及型號,，購買和你汽車匹配的火花塞,，然后向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

3,、汽車雨刷器常見故障診斷以及挑選方法

可刮100萬次以上,。據(jù)國際駕駛安全調(diào)查顯示：雨天駕車，由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大約5倍,。我為此特地詢問了下師傅們,，得到的答案就是：對癥下藥——根據(jù)雨刷不同的病癥給以不同的診斷方法。

雨刷硬化：更換雨刷或橡膠片,，不知您注意到?jīng)]有,？雨下得很大時使用雨刷感覺不錯，可是當下小雨啟動雨刷時,，就會發(fā)現(xiàn)雨刷會在玻璃面上留下擦拭不均的痕跡;還有的時候會卡在玻璃上造成視線不良,。這種情況表明雨刷已硬化。若排除此故障,，應先了解一下雨刷的工作原理,。原來，雨刷是借馬達的轉(zhuǎn)動作用,，靠連接棒轉(zhuǎn)變成一來一往的運動,，并將此作用力傳達至雨刷臂及雨刷本身。當雨刷的橡膠部分硬化時,，雨刷便無法與玻璃面緊密貼合,，或者雨刷一有了傷痕便會造成擦拭上的不均勻，形成殘留污垢。

雨刷或雨刷橡膠片的更換很簡單,，但在更換時應注意,，車型及年份不同，雨刷的安裝方法及長度不同,。有的雨刷只需要更換橡膠片即可,。

雖然我們在這家公司見習的時間很短，但是我們在這家新公司去學到了很多我們想學習到的知識,，使我們對汽車行業(yè)有了更進一步的了解,，我知道自己在學校學到的東西很少，還有很多是我們不知道的,。在見習期間我們認真和師傅們學習汽車方面的知識,，積極動手，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，認真了解是車身的構(gòu)造,。完成了汽車拆裝的目的，達到了我們見習的要求,，我們在企業(yè)里,，了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破,，也在學習到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識,。總體來說在次期間的見習,，為我以后的工作道路上起著很重要的作用,。

汽修專業(yè)自我鑒定50字 汽修專業(yè)的自我鑒定100篇二

本次實習為更好地施行本質(zhì)教育，執(zhí)行教育方案,，本著理論與實踐相結(jié)合的準則,，以學生學有所長，學以致用為意圖,。在短短一年的實習中,，咱們與實習單位活躍聯(lián)絡、洽談,，讓學日子躍著手參加,，親自實踐著手操作進行車輛的安裝、修補和保護,，使廣闊同學拓寬了知識面,，訓練了才干，歸納本質(zhì)得到了較大前進,。一起教育實習也推動了我校與社會各轎車修補廠的聯(lián)絡與協(xié)作,，互相進一步加深了了解，親近了聯(lián)絡，為校企協(xié)作共贏奠定了堅實的根底,，為往后的教育實習與教育改革供給了豐厚的閱歷。

(一)實習意圖

安排本次教育實習的根本意圖,，在于經(jīng)過理論與實踐的結(jié)合,、校園與社會的交流，使學生開端具有轎車設備拆裝與修補,、故障診斷與掃除的才干;具有必定的立異精力和實踐才干,，并進一步養(yǎng)成仔細負責的作業(yè)情緒和一絲不茍的作業(yè)作風;尤其是調(diào)查、剖析和處理問題的實踐作業(yè)才干,，以便把學生培育成為能夠自動習慣社會主義現(xiàn)代化建設需求的高本質(zhì)的實用型人才,。

(二)實習要求：

實習學生具有兩層人物。他們既是校園派出的學生,，又是實習單位的作業(yè)人員,。鑒于此，咱們對學生提出了三個方面的要求：

1,、以正式作業(yè)人員的身份進行實習,。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约海獓栏胥∈貙嵙晢挝坏挠嘘P(guān)規(guī)章,、準則和紀律,，活躍爭奪和盡力完結(jié)實習單位交辦的各項任務，從小事做起,，向安裝工人或轎車修補工謙虛討教,，要盡快習慣環(huán)境，不斷尋覓本身距離,，拓寬知識面,，培育實踐著手實踐操作作業(yè)才干。

2,、以“旁觀者”的身份實習,。在實習進程中，學生往往被安排在某一詳細的崗位,，作業(yè)或許很瑣碎單調(diào),。咱們要求學生自覺恪守實習單位的安排，做到靈敏把握,，該著手時不要閑

著當作沒事,，不應動的當?shù)夭灰S意亂動;該說的話要說，活躍去問,，不應說的必定不要胡說,。要充分體現(xiàn)咱們學生的本質(zhì)，給實習單位留下好形象。3,、以“學生”的身份去實習,。要求學生在實習前要仔細系統(tǒng)溫習所學習的知識，到實習單位要把教師所教授的知識與實踐操作相結(jié)合,，多對照,，多考慮，多問為什么,，謙虛討教,，虛懷若谷。實習完畢時要完結(jié)實習陳說并作為實習成果的重要組成部分,。

1,、在學生實習前，咱們仔細研討擬定了實習方案,。實習基地的選取為習慣專業(yè)方向與培育目標的需求,，教育實習基地多選取離校園教近的一些轎車修補廠或安裝廠。

2,、在學生實習前,，讓每位學生提出實習請求，有必要讓學生家長贊同才干去實習,，而且和學生及其家長簽定安全責任書,。

3、在學生實習前,，給實習帶隊輔導教師召開了會議,，著重了紀律，談了要求,，說明晰本次實習的重要性,，要求各教師仔細履行職責，并簽定了實習帶隊輔導教師責任書,。

4,、作好實習前的輔導作業(yè)。請了解實習單位作業(yè)的教師作講座或陳說,，清晰人物轉(zhuǎn)化的許多要求和留意事項,。要求學生做好相應的知識預備和心思預備。知識預備包含：轎車的類型,、商標;轎車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的稱號,、作用、根本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科,，轎車電氣設備的結(jié)構(gòu),、作業(yè)原理及其運用,、保護與修補的有關(guān)理論知識。還要了解轎車修補安裝企業(yè)作業(yè)的作業(yè)紀律和作業(yè)程序,。心思預備首要是留意人物轉(zhuǎn)化,，構(gòu)成必要的心思預期，并根據(jù)詳細狀況隨時做出習慣性調(diào)整,，力求以一個正式作業(yè)人員的身份投入實習進程,。

5、在學生實習時,，科內(nèi)一致和諧,，分配車輛送學生,，讓學生或座車或步行到實習單位,。安排2名教師參加帶隊全程辦理。在實習期間,，查看拜訪,，雙向交流，并隨時到各實習單位去查看學生實習狀況和帶隊輔導教師履行職責等狀況,。確保了實習作用,。

6、參加實習的學生采納兩層辦理,。一方面,，作為在校學生，要承受校,、科的辦理;另一方面,，在實習單位，要恪守地點單位的各項規(guī)章準則,。做到了辦理無縫隙,。

7、為加強實習辦理,，咱們還著重實習學生的自我辦理,、互相催促，把學生分為六個組,，每組選出一個組長,，協(xié)作好帶隊輔導教師參加辦理。學生住在校園,，早出晚歸,，有科內(nèi)一致調(diào)度，帶隊輔導教師全程辦理服務,，做到了實習,、學習兩不誤,。

8、實習成果的鑒定：為調(diào)集實習學生的活躍性,，確保實習作用,，本專業(yè)對實習學生進行實習成果鑒定，每在一個實習單位實習完畢后,，都要寫出實習陳說,，實習陳說從職業(yè)道德、知識的運用,、技能的學習,、安排紀律等其他體現(xiàn)全面進行點評，輔導教師填寫評語,，最終并由地點實習單位對學生的歸納體現(xiàn)做出確定,。

1、教育實習促進了我專業(yè)人才培育方案的完善和課程設置的調(diào)整,。近年來,，我專業(yè)為習慣學生的實踐需求連續(xù)展開了一系列的學生實習，遭到同學的歡迎,。學生實習是講堂教育的延伸和彌補,，使學生能夠?qū)W習到講堂所學不到的許多知識，便于了解把握更多的修補知識,。

2,、教育實習達到了專業(yè)教育的預期意圖。在兩個周的實習之后,，學生遍及感到實踐操作水平有所前進,，更重要的是經(jīng)過實習，進一步激發(fā)了咱們對專業(yè)知識的愛好,，并能夠結(jié)合社會實踐修補存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深化的學習,，一些學生還寫出了質(zhì)量較高的實習陳說。

3,、教育實習促進了學生本身的開展,。實習活動使學生開端觸摸社會，培育了他們的環(huán)境習慣才干及發(fā)現(xiàn)問題,、剖析問題,、處理問題的實踐作業(yè)才干，為習慣本質(zhì)教育的要求,、為他們往后的開展打下了杰出的根底,。一些在實習中體現(xiàn)杰出的學生為往后結(jié)業(yè)時找到了較為滿足的單位奠定了堅實的根底。

4,、教育實習協(xié)作了地點單位的作業(yè),。參加實習的學生在各自的實習基地活躍作業(yè),，從小事做起，參加修補廠家的作業(yè),，成為一支賦有奮發(fā)向上與生機的年青部隊,，實習學生的精力風貌及作業(yè)才干遭到了各單位領(lǐng)導與作業(yè)人員的遍及好評。5,、經(jīng)過實習親近了校園和實習單位的聯(lián)絡,，兩邊加強聯(lián)絡，親近協(xié)作,，完成了互利共贏,。一方面企業(yè)為校園供給了很好的實習場所，為校園開展,、專業(yè)的強大供給了確保;另一方面校園的實習與開展,，給實習單位起到了很好的廣告宣傳作用，為企業(yè)和社會供給了杰出的專業(yè)技能人才,，反過來處理了企業(yè)的招工難的問題,。真實完成了校企協(xié)作,，共鑄光輝,。

6、本次實習不可避免的也存在著一些缺乏,，例如有單個學生安排紀律性較差,，實習活躍性不很高，有的實習單位安排的作業(yè)與咱們實踐講堂所教內(nèi)容并不是很相契合,，這說明咱們對學生的教育程度還不行深入,，與單個實習單位聯(lián)絡和交流還不行很親近，這都對咱們往后實習供給了很好的名貴閱歷,。

總歸,，本次教育實習在校園全體布置要求和領(lǐng)導下，咱們實習作業(yè)安排縝密詳盡,，日常辦理及時而有用,，對存在問題及時處理、敏捷輔導并處理,，取得了杰出的作用,，使廣闊同學拓寬了知識面，訓練了才干,，歸納本質(zhì)得到了較大前進,。一起教育實習也推動了我校與社會各轎車修補企業(yè)的聯(lián)絡與協(xié)作，互相進一步加深了了解,，親近了聯(lián)絡,，為校企協(xié)作共贏奠定了堅實的根底,，為往后的教育實習與教育改革供給了豐厚的閱歷。實踐證明,，教育實習習慣本專業(yè)特色,，契合教育規(guī)則與學生心思預期。它作為講堂教育有利彌補是專業(yè)教育系統(tǒng)的一個重要環(huán)節(jié),，不管對學生成才仍是對教育改革,，都有極大的促進作用。

汽修專業(yè)自我鑒定50字 汽修專業(yè)的自我鑒定100篇三

我在懷化吉程別克4s店進行維修實習,。在來這三個多月的工夫里我收獲了很多東西,，了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識，懂得一些汽車的保養(yǎng)知識,，可以和其它同事做一些技術(shù)性較強的修理,，增強了團隊合作精神，真正在工作中體會到了團隊合作的重要性,，同時也增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力,，為以后對工作的適應打下了比較好的基礎(chǔ)。

1.通過實行加深自己對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,，鞏固專業(yè)思想,，激發(fā)自己對汽車專業(yè)的學習熱情。

2.切身了解汽車服務市場現(xiàn)狀,。

3.熟悉汽車修理環(huán)境,、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ),。

4.通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證,、深化,、鞏固和充實，培養(yǎng)分析,、解決工程實際問題的能力,，為后繼專業(yè)知識的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ),。

5.維修實習是對自己綜合能力的培養(yǎng)和訓練,。在整個實習過程中，自己要深入細致地認真觀察,、實踐,，使自己的動手能力得到提高。

經(jīng)過復雜的面試,，我成功的成為了吉程別克4s店的一員,。和我一起的還有幾位跟我一起面試成功的同事,，由店里的技術(shù)經(jīng)理劉經(jīng)理對我們幾個進行入職培訓。在培訓中,，劉經(jīng)理向我們介紹啦吉程別克4s店的發(fā)展歷程,，讓我對吉程別克4s店的了解又深了一層。劉經(jīng)理告訴我們,，為了創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，我們在平時工作時必須注意許多的禮節(jié)，和同事打好關(guān)系對我們以后的工作很有幫助,，能更快的適應這份工作,。在培訓后期劉經(jīng)理又傳授了我們一些銷售技巧和一些簡單的客戶心理分析，讓我們有一些可以應付一些客戶,。最后把我分配到一個張師傅手下,，以下是我在吉程別克4s店學到一些東西：

汽車保養(yǎng)是很重要的，買了一輛新車,，首先要懂得如何保養(yǎng),。汽車保養(yǎng)需求做的幾項任務：

(1)干凈汽車表面，檢查門窗玻璃,、刮水器,、室內(nèi)鏡、后視鏡,、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效,。檢查散熱器的水量,、曲軸箱內(nèi)的機油量,、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符合請求,。

(2)檢查喇叭,、燈光能否完全、有效,，安裝能否結(jié)實,。

(3)檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位能否松曠，安裝能否結(jié)實,。

(4)檢查輪胎氣壓能否充足,，并肅清胎間及胎紋間雜物。

(5)檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙能否符合標準;輪轂軸承,、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷能否松動,。檢查離合器和制動踏板的自由路程能否符合規(guī)定。

(7)檢查輪胎螺母,、半軸螺栓,、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實可靠,。起動發(fā)動機后，觀察儀表任務能否正常,，傾聽發(fā)動機有無異響,。檢查車輛有無漏水、漏油,、漏氣,、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務能否可靠,。

機油：

機油的作用次要是對發(fā)動機進行光滑,、冷卻、密封,、干凈,、防銹、防腐??等,。若沒有機油,，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油,，普通5000公里換一次機油,。正確的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)工夫”來計算的。(自估均勻時速：公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/分解油)=換油公里數(shù),。

汽車換機油的五個步驟：

(1)正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別,。

(2)選用正軌廠家消費的高質(zhì)量機油濾芯，防止因濾芯質(zhì)量成績造成的油路堵塞,、壓力不足或過濾成效差而影響光滑成效,。

(3)換油時要在發(fā)動機出于正常任務溫度時關(guān)閉發(fā)動機，擰開加油口蓋,，拆下放油螺絲放出舊油,，用公用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發(fā)動機進行清洗以便完全清洗掉發(fā)動機內(nèi)的油泥和膠質(zhì),。

(4)改換新濾芯時要檢查濾芯密封圈能否完好,，如發(fā)覺有變形、破損等要及時改換,。拆卸濾芯時應將濾芯內(nèi)灌滿干凈光滑油,，并將密封圈上涂抹光滑油，以防止在安裝時造成保護,。

(5)機油濾芯裝好后,，擰緊放油螺絲，按請求往發(fā)動機曲軸箱內(nèi)加注一定量的新光滑油，油尺,、油面應在高低刻線之間,，裝好油尺、擰緊加油口蓋,，發(fā)動發(fā)動機快速轉(zhuǎn)動幾分鐘,，檢查油壓能否正常、有無漏油景象,，如有異常應及時停機檢查排除,。機油切不可加得過多或過少，過多會造成光滑油耗費過快,，發(fā)動機運轉(zhuǎn)阻力增加,，燃油耗費增加。過少會造成油壓太低,、光滑不良等后果,。

電氣設備部分：

(1)檢查蓄電池電解液比重，加注電解液比重,，加注蒸溜水并充電,，電樁頭涂凡士林，以防腐蝕,，疏通蓋上的通氣孔,，檢查起動線路，緊固蓄電池支架,。

(2）檢查汽車全部電氣設備及完好狀況,，檢查調(diào)整喇叭、指示燈,、制動燈,、轉(zhuǎn)向燈、大燈等以及電氣儀表的工作狀況,，拆檢,、清理和潤滑分電器檢驗離心塊彈簧拉力和真空

調(diào)節(jié)器的工作情況，檢驗電容器和點火線圈和工作性能,。

(3）檢查、清理泣滑發(fā)電機,、調(diào)節(jié)器起動機,，試驗其工作性能，每行駛6000-8000km（可根據(jù)具體情況適當增減）又進行二級保養(yǎng)時,，必須對發(fā)電機,、起動機解體進行預防性檢查，消除隱患。

輪胎部分：

(1）清除胎紋里的石子等夾雜物,，栓查外胎有無鼓泡,、脫層、裂傷,、變殂,、老化等故障。

(2）拆卸輪胎,，對輪輞進行除銹,，檢查內(nèi)胎和誓帶有無損傷或拆折現(xiàn)象,，按規(guī)定氣壓充氣，進行輪胎翻邊或換位。

(4）檢查輪胎與翼板,、車箱底板、鋼板彈簧,、擋泥板等有無摩擦碰掛現(xiàn)象,。

整車檢驗項目：檢查汽車全部外表完好狀況及油漆情況，檢查車架有無裂縫,、鉚釘有無松動,，檢查制動系統(tǒng)工作效能及管路密封情況，檢查轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的工作情況以腋號,、照明設務的工作情況,，按照“全車潤滑圖”中的規(guī)定檢查潤滑情況，如發(fā)現(xiàn)有故障或不合要求時,，分別由有關(guān)工種及工位調(diào)整修理,。進行汽車路試，傾聽發(fā)動機在加速,、美中不足速時的運轉(zhuǎn)情況,，有無不直正常的響聲，底盤部分有無不正常的響聲,，在各種不同速度下試驗制動器的制動性能,，應無跑偏、攔顫及制動不靈現(xiàn)象和不正常的響聲,，汽車停在陟坡上,，將手制動器拉緊，應停住不動,。路試一段距離后,，檢查變速器殼、后橋主減速器殼,、各制動鼓等處是否過熱,。路試后，發(fā)現(xiàn)有不正常現(xiàn)象,，應立即予以檢查,、調(diào)整、排除,。

雖然我在這家4s店實習的的時間很短,，但是我在這家4s店學到了很多我想學習到的知識，使我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解,，我知道自己在學校學到的東西很少,，還有很多是我不知道的。在實習期間我認真和師傅們學習汽車方面的知識,，積極動手,，好培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，認真了解是車身的構(gòu)造,。完成了汽車拆裝的目的,，達到了我實習的要求，在企業(yè)里,，我了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破，在學習到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識,?？傮w來說我成功的完成了這次習，為我以后的工作道路上起著很重要的作用,。同時我還了解到了工作不像在學校,，在學校老師可以毫無保留的把自己平時所學教給自己的學生，可是在工作單位上卻不是一樣的,，師傅不是像老師那樣苦口婆心,，也不會像老師那樣的無私，在單位上學什么東西都得靠自己,，如果自己不爭取別人是不會督促你的,，所以你得時時刻刻的抓住一些可以學習的機會，使得自己的技術(shù)學的更快更精,。與人溝通,，這是我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦蟹浅Ｖ匾囊粋€基本能力，我們要學會善于與人溝通,。

在實習的過程中我們主動地與維修廠的員工進行交流,，不懂就問，有時也會聊一些生活上的小事,，使我們在這一個多月里相處得很好，讓我們學到不少書本上沒有的東西。所以,，在與他人的溝通之中我們要保持主動,、積極的態(tài)度.

以前我對于汽車的構(gòu)造的學習，只限于書本上,，根本不知道做保養(yǎng)是怎么回事了,，不過通過實習，我不僅知道了汽車的各個部位上的零件分別是什么,，而且還知道,，各自起的作用是什么。

在實習中,，我學到了如何給汽車輪胎做保養(yǎng),，首先是將輪胎拔下來，檢查一下剎車片有沒有故障,，是否可以繼續(xù)用下去,，如果磨損較大，就應換新剎車片,，然后把車輪上的軸承取下來用汽油清洗干凈,，抹上新的球子油，然后放回原位,，裝好輪胎,，裝上半軸，同時檢查半軸是否有打壞的跡象,，如有：應換新的然后裝上,，就這樣輪胎的維修、保養(yǎng)就做好了,。

除了給輪胎做保養(yǎng)以外,，還要給車的底盤打黃油，車的底盤下,，有許多的黃油嘴,，有的在半軸上，怎樣才算給汽車底盤打好黃油呢,？開始我也不知道：我只看到師傅在底下弄,，后來我產(chǎn)生了好有于是我間師傅，師傅細心的為我一一解釋,。并且讓我親自勞動手去,、體驗，首先我打了一個師傅不滿意說,，你應該將里面的舊黃油打出來,，才算可以了,。就這樣我又學會了如何給汽車底盤做保養(yǎng)。

這次實習還后我明白了許多道理：那就是要做任何事情都得用心才可以,。我們學的理論知識還不夠,，對于一些小修都還不能完全會操作，在以后的學術(shù)中,，我們還要更加認真,、更加用心、更加努力的去學習,，這樣才可以學會,、學懂師傅所教的東西。

這也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡單的,，都要你付出行動,、付出精力，用心去干,，才可以干得好,，干我們這行，首先要不怕苦,、不怕累,、不怕臟，要多動手,、多動腦,，這樣才可以從師傅那里學。

汽修專業(yè)自我鑒定50字 汽修專業(yè)的自我鑒定100篇四

很感謝學校給了我這次深入社會實踐的機會,。在此我把見習期間的感悟,，向?qū)W校作一下自我評定。

進入工作之后,，在校園中習慣了自由的我,，雖說一下子不是不能適應這種情況，但我還是非常小心的適應新的環(huán)境,。這家公司不但擁有一批高素質(zhì),、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi),、外購進一批先進的汽車維修檢測設備,。電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀,、四輪定位儀,、atf自動循環(huán)清晰等等。使得該廠軟,、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

在這家公司里學到了很多我想學習到的知識,，使我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解,，我知道自己在學校學到的東西很少，還有很多是我不知道的,。在見習期間我認真和師傅們學習汽車方面的知識,，積極動手,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，認真了解車身的構(gòu)造，完成了汽車拆裝的目的,，達到了我見習的要求,，我在公司里，了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破,，也學習到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識。

通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,，有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，并且有一定的汽車管理知識。工作之余我大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料,。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,，特別是汽車后市場服務領(lǐng)域。知道了汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,。我善于學習新的知識方法工藝,，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,，收集本行業(yè)最新信息,。

從中我還明白了一個道理，誠實守信是每一個人立足社會的根本,。所以我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,，能夠忠于自己的公司，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合,。勇于創(chuàng)新,，善于開創(chuàng),，能承受較高的工作壓力,；吃苦耐勞，注重合作,。具有年輕人火一樣的工作熱情和活力,。

成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事,，只有花大力氣把小事做細,，才能把大事做好,。在見習期間，我深刻體會到了這一點,！

汽修專業(yè)自我鑒定50字 汽修專業(yè)的自我鑒定100篇五

對于尚未畢業(yè)的自己,，我很榮幸，也很感激××公司能給我一次汽修實習的機會,，針對這三個月的實習,，我將對自己的工作做一份自我鑒定。

實習期工作我主要涉及到了汽車維修服務站的整車銷售,、維修以及信息反饋等,。先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作入手，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,，工作中出現(xiàn)好多問題,，好在有領(lǐng)導和同事的熱心幫助，我慢慢的懂得了其中的使用技巧,。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個字“細心”,。 在這一個月的時間里,，我對汽車維修服務站的整車銷售、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會,。

對于汽車美容我總結(jié)了幾個要點：

1,。求穩(wěn)避災：一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞,、很難補救,。因此，當出現(xiàn)難題時,，應該規(guī)劃好后再繼續(xù)操作,。

2。耐心細致：汽車美容類似工藝品的加工制作,，要求精益求精,。

3。先試后用：在隱蔽處小范圍內(nèi)先進行試驗,，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法,。

4。取輕避重：需要根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,，并作好試驗,。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,，直至速度,、用力大小滿足要求為止,。

通過三個月實習，理論聯(lián)系實際,，我把所學的理論知識鞏固和充實,，培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力,，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎(chǔ),。

汽修專業(yè)自我鑒定50字 汽修專業(yè)的自我鑒定100篇六

實習期間，我被安排到機動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)（社會）新聞,。從此,，我開始了和大學生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕；有時上午在賓館采集會議新聞,，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯,，有時候晚上10點鐘還有采訪任務……由于我們平時在學校只進行理論課的學習,，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉,，對社會知識缺乏一定的了解,。但是，每次有新聞線索時,，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場,，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件,，并且告訴我應該注意的問題,。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞,，自己找新聞點,。我的實習指導老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實習中遇到的問題。

有付出便有回報,，實習期間,，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性,、職業(yè)道德都有了很大的提高,，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在報社,，我一直記著我來自武漢體院,，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,，每天早上都是我第一個來到報社,，幫老師擦好辦公桌,，準備好采訪本、錄音筆等設備,；每天晚上,，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,，尋找其中的差距,；有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)抄…群眾的眼睛是雪亮的,，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋,，你不是我見過的最聰明的實習生，但你是我見過的最努力的實習生,?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。實習的一個月很短暫,，卻給我留下了深刻的記憶,，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

第一,，做一個好記者必須要有職業(yè)道德,。做一個記者不難，難得是做一個好記者,。在報社實習期間,，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈,。很多老百姓辦不了的事情,，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障,，記者只要一句話一個電話就能給他們解決,。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位,，但是,，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好,，只有讓老百姓說好才算好,。

第二，做好記者需要有很強的時間觀念,，尤其是機動記者,。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,，一無所獲,。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡,。

甚至,，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三,，實習時要給自己定好位,。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生,，虛心請教,；但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員,，愛崗敬業(yè),，嚴于律己，爭取多寫新聞,，多發(fā)新聞,，維護新聞的客觀、公正,。

第四，在以后的學習中要拓展知識面,，使自己的知識系統(tǒng)化,。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面,，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的,。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀,，多學,，為將來投身新聞業(yè)做好準備?？傊?，我在這次實習中學到了很多東西，它們會能夠讓我受益一生,。我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己的不足,，我會在以后的學習工作中努力加以改正，使自己更適應新聞工作的需要,。

汽修專業(yè)自我鑒定50字 汽修專業(yè)的自我鑒定100篇七

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,，通過我自身的不懈努力,，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)汽車維修工程教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在汽車維修工程教育崗位工作的實習過程中,，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用,。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學習,，你就會落伍。通過這兩個月的實習,，

并結(jié)合汽車維修工程教育崗位工作的實際情況,，認真學習的汽車維修工程教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作,。

在汽車維修工程教育崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,，覺得在汽車維修工程教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導,、同事請教使自己對汽車維修工程教育崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認知和了解。根據(jù)汽車維修工程教育崗位工作的實際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成汽車維修工程教育崗位工作的任務,。兩個月的實習工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

從大學校門跨入到汽車維修工程教育崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作,。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)的價值,。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,，相互合作,，團隊如同一盤散沙。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一

樣,，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點,。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責,，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,，對汽車維修工程教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職工作,。 篇二

在這一個月的時間里，我對汽車維修服務站的整車銷售,、零部件供應,、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會,。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點,、配套、直接提供的一流維修設備,。

我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,，如拋光、封鈾,、鍍膜等,，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練，工作中好多問題都不會處理,，后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得

了其中的使用技巧,。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,，技術(shù)含量并不高,，最主要的就兩個字“細心”。

我對汽車美容工實行了以下幾點原則：

1,、耐心細致：汽車美容是精細工作,，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心,，精益求精,。粗心大意容易出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點,。

2、求穩(wěn)避災：車漆美容時,，一旦研磨或拋光過度,，會造成原有漆面的破壞、很難補救,。因此,，當出現(xiàn)難題時我停下來,，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3,、取輕避重：進行美容作業(yè)時,，應根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗,、試用工作,。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品,。盡量由低速檔位,、小力量開始試驗操作，直至速度,、用力大小滿足要求為止,。

4、先試后用：為了保證作業(yè)要求,，我在全面作業(yè)之前,，在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法,。

通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,，理論聯(lián)系實

際，我把所學的理論知識鞏固和充實,，培養(yǎng)分析,、解決實際問題的能力，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎(chǔ),。