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支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇一

根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間,，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng),，前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,，對(duì)于教育程度的差異,，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：?jiǎn)⒚砂嘤梢弧⒍?、三年?jí)的學(xué)生組成,，培優(yōu)班由四、五,、六年級(jí)學(xué)生組成,，班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作,，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行,。

1、各科內(nèi)容參考：

夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈,，兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺,，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識(shí)作帆,，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,，開(kāi)設(shè)包括職業(yè)介紹,、安全常識(shí)、興趣英語(yǔ),、興趣語(yǔ)文等課程,，其中“職業(yè)介紹”是開(kāi)展這一主題的直接形式，也是支教過(guò)程中的一大亮點(diǎn),，此課堂開(kāi)設(shè)的目的及意義是想通過(guò)對(duì)教師,、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識(shí)介紹,，讓孩子們對(duì)自己將來(lái)可能要從事的工作有個(gè)初步的了解,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確而有意義的理想；讓他們意識(shí)到知識(shí)才是打開(kāi)理想之門(mén)的金鑰匙,，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情,。

由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教,，對(duì)那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此,，我們?cè)谝浴奥殬I(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識(shí)”課堂為重點(diǎn),，使他們?cè)诿繒r(shí)每刻都能有個(gè)安全意識(shí)。

以上各科內(nèi)容僅供參考,，可自由發(fā)揮,，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是,，課堂們是互動(dòng)的課堂,，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們,。

每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課,，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作,。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：

1,、及時(shí)強(qiáng)化。

2,、課后反饋評(píng)估,。

3、課程教案優(yōu)化,。

在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié),，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí),，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語(yǔ)言表達(dá)上找到自信,。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展,，展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰,，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等,。

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇二

作為一名大學(xué)生志愿者,，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人,。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教?，F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：

有一段感情,，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求,，對(duì)生命的向往,；有一種感動(dòng),，我們擁有過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求,，對(duì)生命的向往,；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò),，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng),，在親人、老師,、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦,。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),，提高少年兒童受教育的水平,，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展,。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí),。

青春魅力,，傳遞愛(ài)心

待定

待定

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn),。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施,。和環(huán)境。

2.志愿者報(bào)名,，分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù),。

3.如支教的學(xué)校比較遠(yuǎn)，與學(xué)院申請(qǐng)校車(chē)送達(dá)目的地,。

4.志愿者要事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容,。

5.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證,。

（一）交流活動(dòng)篇

這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者,，以方便接下來(lái)的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,，以方便我們制定更好的計(jì)劃,。 交流活動(dòng)流程：

1、勵(lì)志教育：

互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句

互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí)，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn),。

2,、志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)幻燈片展示。

3,、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程,。

互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾懹涀约旱睦硐?/p>

4,、陶冶情操：

互動(dòng)：玩集體游戲,，一起做運(yùn)動(dòng)，豐富課外生活,。（游戲過(guò)程中播放《青年志愿者之歌》）

游戲：

（1）連續(xù)砸籃球板接力

每隊(duì)人數(shù)相等,，8至10人為宜，在籃球場(chǎng)罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì),。游戲開(kāi)始,，排頭運(yùn)球向前幾步，跳起砸籃板球,，之后立即退下返回,，排至隊(duì)尾。與此同時(shí),，排二朝前跑出跳起,，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三,、排

四,、排五做，要求球連續(xù)砸籃板,，不落地,，一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去，直至失誤,。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做,，成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。

（2）猜五官

游戲說(shuō)明：

1,、兩人面對(duì)面

2,、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處,，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里,？”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà),，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子,。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官,。

4,、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰,；3個(gè)問(wèn)題之后,、

（3）搜捕逃犯

一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警,，用手帕蒙住他們的雙眼,，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后,，兩人手摸著桌子一逃一追,，逃犯想要躲開(kāi)公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯,，兩人都躡手躡腳地走動(dòng),，以免發(fā)出聲響，使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起,，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲,。

規(guī)則：圍觀者只能笑,，不得暗示。,，雙方互換

（4）猜成語(yǔ)

主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ),，一紙一字，比如：龍騰虎躍,。請(qǐng)四位游戲者站成一排,，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個(gè)圈,，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺?，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字,。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字,，例如看到龍,、虎、躍,，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝,。

5、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了,，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心等等的鼓勵(lì)的話(huà)，并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們,，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)著希望與期待,。

1、完成考察報(bào)告的撰寫(xiě)與活動(dòng)的后期宣傳,。

2,、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地,，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化,、制度化,。

3、總結(jié)大會(huì),，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué),。

1,、支教部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)整體統(tǒng)籌。

2,、秘書(shū)部：負(fù)責(zé)搜索資料,。

3、宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),，負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng),。

4、文娛部：游戲的設(shè)計(jì),、安排,。

5、信息部：號(hào)召會(huì)員參與本次活動(dòng),。

6,、組織部；購(gòu)買(mǎi)小禮品,、負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中相片的采集

7,、拓展部：尋找贊助商。

8策劃部：寫(xiě)策劃書(shū),，任務(wù)分配,。

紀(jì)念品：150元

糖果等：110元

宣傳費(fèi)用：30元

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 50元

合計(jì)：340元

支教部

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇三

活動(dòng)背景：教師有很多美稱(chēng),，“人類(lèi)靈魂的工程師”，“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，然而,，教師們?cè)谶@些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會(huì)過(guò)。

活動(dòng)宗旨：這次活動(dòng)在充分展示大學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，讓大學(xué)生對(duì)教師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知，從教師的視角看待學(xué)生生活,，并領(lǐng)悟該如何過(guò)好大學(xué)生活,。

活動(dòng)意義：通過(guò)愛(ài)心支教活動(dòng)，學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任,，欣慰與艱辛,。大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中增強(qiáng)與人交流溝通的能力，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題,，懂得感恩,，還可以回味單純美好的童年時(shí)光。

活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：4月初——5月初

活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx小學(xué)

活動(dòng)成員：愛(ài)心社全體成員

活動(dòng)開(kāi)展：1,、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué),、初中，確定支教地點(diǎn),，了解學(xué)校對(duì)參加活動(dòng)的社員的要求,。

2、在學(xué)校北門(mén)宣傳板張貼海報(bào),，通知和鼓勵(lì)社員積極報(bào)名參加,。

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講,。

4,、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教,。

備注：（①參加愛(ài)心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長(zhǎng),，，有必要說(shuō)明自己勝任的科目和課表中的空余時(shí)間,。②社員應(yīng)把這次活動(dòng)當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù),，堅(jiān)持完成教學(xué)計(jì)劃。③在活動(dòng)中,，應(yīng)注重自身形象,，做到落落大方，為人師表,，寬容,、細(xì)致,、耐心的對(duì)待學(xué)生。）

愛(ài)心社

20xx年3月18日

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇四

隨著九年義務(wù)教育的普及,，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展,，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開(kāi)課，像英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等學(xué)科，而且由于交通,、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識(shí)的掌握上還不夠充分,。

我們組織此次活動(dòng)，就是想要把我們的知識(shí),，把各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識(shí),，拓寬他們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣,。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀,、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,，對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā),。帶去我們大學(xué)生對(duì)他們的一份關(guān)懷,，同時(shí)也能對(duì)農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實(shí)際的考察。

除此之外,，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,、社會(huì)價(jià)值,。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn),，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難,，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,，凈化心靈,，升華人格,。并激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng),。

（也可將從即將畢業(yè)離校的同學(xué)那募集的舊衣物、體育學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍等物資捐贈(zèng)給那里的學(xué)生們,。）

老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。大學(xué)生課外展開(kāi)義務(wù)支教活動(dòng)，既是當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的體現(xiàn),，也是我們踐行建黨九十周年指導(dǎo)思想的契機(jī)。我們渴求通過(guò)知識(shí)和文化的傳播,，帶去給孩子們更多的快樂(lè),，這樣,，我們自己也就會(huì)更快樂(lè)。

用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),，讓青春多點(diǎn)奉獻(xiàn)。

xxxx小學(xué)

乘車(chē)路線(xiàn)：xxxxxxxxxxx

讓孩子們度過(guò)一段快樂(lè)而有意義的假期.

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇五

本次活動(dòng)是中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社組織的義務(wù)支教活動(dòng),。通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng)，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實(shí)踐,，使我們更加了解社會(huì)，了解農(nóng)村,，同時(shí)能給那里的孩子們傳播知識(shí)，開(kāi)闊眼界,，樹(shù)立正確的理想和價(jià)值觀,。

主辦單位：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院“心之旅”義務(wù)支教隊(duì)

活動(dòng)宗旨：深入農(nóng)村基層,，了解和支援農(nóng)村教育,，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

活動(dòng)主題：受鍛煉,，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn),。

活動(dòng)內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學(xué)開(kāi)展為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)。

活動(dòng)的宗旨：深入農(nóng)村基層,，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀,。

活動(dòng)的意義： (1)以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作,。

(2)促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展,，給基層教育注入新的血液,。

(3)大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村,，感受生活,，鍛煉自己的身心。

(4)擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力,，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的形象,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生,，他們淳樸,、熱情,、好客。我們乘火車(chē)去,，并已經(jīng)查好了具體的路線(xiàn)，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟,。

本次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨,，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌,。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律,，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情,。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理辦法,，以有利于開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,，發(fā)揮骨干的帶頭作用,。初步定xx同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作,。xx同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作,，在各個(gè)方面起帶頭表率作用,。xxi同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作,。xx同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員,，由xx同學(xué)負(fù)責(zé),。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定,。

(1) 本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān),，則由我們大家共同負(fù)擔(dān),。

(2) 經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用,。

(3) 本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批,，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。

(4) 本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃,，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi),，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表,，本次活動(dòng)完畢之后,，將所用帳目全校公布,。

(5)本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi),，節(jié)約高效,，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。

本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi),，生活必須品，交通費(fèi)用,，食宿費(fèi)用等.

醫(yī)療費(fèi)用：(主要用于支教成員工作中中暑，頭疼,，感冒等)

50元 * 6人= 300元

生活必須品費(fèi)用： 50元 * 6人= 300元

交通費(fèi)： 602元 * 6人= 3612元(往返,，見(jiàn)附表)

食宿費(fèi)： 100元 * 6人= 600元

其他費(fèi)用： 10元 * 6人= 60元

總計(jì)： 4872元

經(jīng)過(guò)支教小組討論,，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問(wèn)題：(1)小組六人分成2組,，待到達(dá)目的地再做安排,。(2)每組成員到固定一戶(hù)農(nóng)家解決食宿問(wèn)題,，活動(dòng)前期交付一定的食宿費(fèi)用。

我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系好了,，他們表示大力支持本次活動(dòng).當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問(wèn)題,，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等,。

本次教學(xué)對(duì)象主要是小學(xué)1--3年級(jí)的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語(yǔ),、社會(huì)科學(xué)、音樂(lè),、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識(shí),。還會(huì)教給一些實(shí)用和趣味的知識(shí)、生活中的知識(shí)以及和他們興趣愛(ài)好相關(guān)聯(lián)的知識(shí),。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛(ài)好,，使他們健康的成長(zhǎng)，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展,。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我們會(huì)為孩子們組織一些體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，文藝表演等活動(dòng),，豐富他們的課余生活。

每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門(mén)課程,，課前需要做出完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課,，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時(shí)我們還要走訪(fǎng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭,，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)教育的理解,，對(duì)教育的看法以及對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的建議,，我們期盼著他們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評(píng),。

每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué),，要以自己的熱情,，汗水與無(wú)私的奉獻(xiàn)對(duì)待每一位農(nóng)村孩子,，做到無(wú)愧于心,。

平時(shí)我們支教成員的注重自己形象：講禮貌,，講文明,，講衛(wèi)生，衣著整潔,，舉止得體,。樹(shù)立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的光輝形象,。

安全問(wèn)題是本次活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)，安全問(wèn)題關(guān)系到本次活動(dòng)的成功與否,。因此我們將把安全工作放在重要位置來(lái)抓。我們主要保護(hù)支教成員,、農(nóng)村受支教孩子的安全問(wèn)題。具體辦法如下：(1)支教小組事先查好具體路線(xiàn)(見(jiàn)附表),，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個(gè)成員不得單獨(dú)行動(dòng),，如有急事須向小組報(bào)告,，組織同意后在同伴陪同下方可行動(dòng)，并隨時(shí)保持聯(lián)系,。

(2)支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情,。

(3)支教成員提高自身的安全意識(shí)，提高安全保護(hù)能力,。

(4)支教成員愛(ài)護(hù)學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程以及課外活動(dòng)中努力保護(hù)他們的人身安全,。

(5)我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系,，有緊急情況(如有社會(huì)上的不法分子擾亂教學(xué)等)向派出所請(qǐng)求幫忙，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)處理,。

以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識(shí),，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法,，使全民參與教育活動(dòng)，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格,，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

本次活動(dòng)結(jié)束之后,，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告,。支教成員每個(gè)人要做一個(gè)十多天以來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)，走訪(fǎng)當(dāng)?shù)馗刹?、群眾與學(xué)生,，了解工作中的得失,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受,。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇六

一,、活動(dòng)背景和意義

二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

三,、前期準(zhǔn)備工作

四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

五,、活動(dòng)的可行性分析

六、項(xiàng)目后續(xù)工作

七,、注意事項(xiàng)

“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì),，我們以“情系川西，帶愛(ài)旅行”為主題,，本著“寓教于樂(lè)”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛(ài)心之旅,。

一,、活動(dòng)背景和意義

隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū),，教育狀況仍然令人擔(dān)憂(yōu)。在這些地區(qū),，由于師資隊(duì)伍的缺乏,，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向,、自卑,、封閉,、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

針對(duì)以上情況,，我們特自發(fā)組織了“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng),。一方面,，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛(ài)心,，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面,，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,，了解貧困地區(qū)人們的生活境況,，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì),，以便幫助我們更好地融入社會(huì),。

二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1,、項(xiàng)目名稱(chēng)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動(dòng)

2、活動(dòng)主題：情系川西,，帶愛(ài)旅行

3、活動(dòng)時(shí)間：20--年6月30日——20--年7月11日

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)

5、主辦單位：“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)

6,、資助單位：（待定）

7、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,，拓展我們自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

（2）家訪(fǎng)——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量給予部分貧困生以幫助,；

（3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂(lè)，教會(huì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè),，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

8,、團(tuán)隊(duì)成員（見(jiàn)附件一）

三,、前期準(zhǔn)備工作

1、團(tuán)隊(duì)組建

（1）現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想,，通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳,，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；

（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),，經(jīng)過(guò)面試確定培訓(xùn)人員,，含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)彝語(yǔ)）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；

（3）對(duì)選出來(lái)的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先,，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流,，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過(guò)程；最后,，邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃,。

（4）召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見(jiàn)附件二）,，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見(jiàn)附件三）,。

2、前期踩點(diǎn)調(diào)研

（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育,、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,，通過(guò)對(duì)比和查詢(xún),，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

（2）通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生安全,、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

3,、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

（1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,，提供自己預(yù)授課程,；

（2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在寓教于樂(lè)的原則下,，進(jìn)行課程的選擇和安排；

（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

4,、資金籌備

在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金,并且面向社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助,，以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助,。

四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

1,、支教

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì),。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外,，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等,，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰,。

（1）在教學(xué)的組織手法上,，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室,、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性,。

（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。（3）針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦,、書(shū)法、繪畫(huà),、作文等比賽及籃球、羽毛球,、踢毽,、跑步,、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流,。

（4）主要科目設(shè)置（具體見(jiàn)附件四）：

2、調(diào)研

本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué),，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹鳌Ｎ覀儠?huì)從地理、經(jīng)濟(jì),、教育三方面利用問(wèn)卷、訪(fǎng)談,、參與等形式對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀,。

3,、家訪(fǎng)

團(tuán)隊(duì)成員定期開(kāi)展家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)工作主要是通過(guò)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸,，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行,。在家訪(fǎng)過(guò)程中，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況,，對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見(jiàn)附件五），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,，以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注,，為他們爭(zhēng)取到更多的幫助,。

五,、活動(dòng)的可行性分析

1、客觀方面：

（1）近年來(lái),，國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入,，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境,。

（2）通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。

（3）通過(guò)聯(lián)系溝通,，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎,。

2、主觀方面：

（1）充分的準(zhǔn)備,。從本學(xué)期的5月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排,。

（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在活動(dòng)前期,，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛(ài)在川西”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí),、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求,。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，更有吃苦耐勞的決心,。

六,、項(xiàng)目后續(xù)工作

1,、支教結(jié)束后,，召開(kāi)總結(jié)大會(huì),，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告,、心得及問(wèn)題反映,，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2,、整理筆記,、照片及錄相，制作支教海報(bào),、ppt及視頻,，進(jìn)一步豐富我們的支教博客,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況,。

3、整理支教活動(dòng)情況,，并把項(xiàng)目成果反饋給資助方。

七,、注意事項(xiàng)

（1）出發(fā)之前,，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠ⅠR虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程,。

（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（詳見(jiàn)附件六）,，要有組織紀(jì)律性,。

（3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見(jiàn)附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

（4）對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁,，用冷靜,、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題,。

（5）對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視,，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（附件八）。

“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇七

北城小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué),，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī),，但是由于各方面的原因,，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上,，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢(shì)，作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者,，我們舉辦了這次支教活動(dòng)，希望用我們的愛(ài)心和知識(shí),，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)心

“愛(ài)心成就夢(mèng)想,，我們與你同行”愛(ài)心支教活動(dòng)

1、幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí),。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值,。

2、樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟,，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì),，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),，我們不僅僅是教學(xué)生們,，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生,。

3、我們大學(xué)生也可以通過(guò)這次支教活動(dòng),，提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，鍛煉自己的能力

4,、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助,，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

會(huì)計(jì)系，經(jīng)濟(jì)系,，文法系，工商系,，信管系青年志愿者協(xié)會(huì)

12月份以后

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx（聯(lián)系方式：…………）

活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物,，準(zhǔn)備一些好玩又有意義的問(wèn)答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái),。

2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

主要是根據(jù)學(xué)校安排,，以學(xué)為主。按部就班的上好每一堂課,，課后可適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解。同時(shí)在開(kāi)始工作之前就應(yīng)該事先做好充分準(zhǔn)備,。以便于課程的正常進(jìn)行。

3,、活動(dòng)結(jié)尾：

支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念,。

1、注意控制時(shí)間,，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過(guò)規(guī)定時(shí)間，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿(mǎn),，使得課程豐富精彩。

2,、注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和,，要有耐心,，經(jīng)常保持微笑。

3,、準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu),。

4、特別增加和學(xué)生的互動(dòng),，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都可以加入到活動(dòng)中,。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸院青協(xié)所有

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇八

目前我國(guó)城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上,。教育要從小開(kāi)始培育,，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要,。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人,。所以我們利用寒假時(shí)間,，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。

大手牽小手,，用愛(ài)溫暖小孩,。

籌集各種舊衣物，書(shū)籍課本,，學(xué)習(xí)用具等,，給孩子們帶去新的知識(shí),，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的希望,。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來(lái)生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā),。

讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn),，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困境，磨練意志,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力,，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。

貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月,，為期一周

支教志愿者要求。

志愿者必須吃苦耐勞,，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排,，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心,，能活躍課堂氣氛,，且最好有一些特長(zhǎng)如演唱、美術(shù)等,。

費(fèi)用要求。

此次行動(dòng)均為個(gè)人行為,，因此費(fèi)用需自理，包括往來(lái)車(chē)費(fèi),，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長(zhǎng)和老師家）,。

資籌集,。

這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋,，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒,，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具,、書(shū)籍和衣物,。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書(shū)籍文具，如能籌集到乒乓球桌,、電腦等物更好,。

a、主要從地理文化方面為孩子們講解,，使他們能認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，也意識(shí)到外面世界的精彩與美好,。

歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語(yǔ)故事等。

城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活,，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。

勵(lì)志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事,，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。

b,、英語(yǔ)體育音樂(lè)等方面,，教給孩子們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)發(fā)音知識(shí)，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲,。有體育特長(zhǎng)的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

c,、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí),。

撰寫(xiě)詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)，招募支教隊(duì)員,，并從中選拔,。

籌集支教所帶物資。

確定放假時(shí)間后,，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。

去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。

另附龍井小學(xué)簡(jiǎn)介,。

龍井小學(xué)位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村,，學(xué)校坐落在半山腰上,，四周沒(méi)有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時(shí)左右,，平時(shí)除了周四和周日外，沒(méi)有車(chē)去鎮(zhèn)上,。這是一名來(lái)來(lái)自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學(xué)。目前有一至六年級(jí)和一個(gè)學(xué)前班,，共有320名學(xué)生，教職工11人（其中正式教師5人,，代課教師6人），且沒(méi)有正式的英語(yǔ)老師,。有的老師一個(gè)星期上22節(jié)課,，個(gè)別老師帶兩個(gè)班的主課,。學(xué)校設(shè)備只有一臺(tái)電視,，連一臺(tái)電腦都沒(méi)有,，平時(shí)寫(xiě)材料只能由教師逐字逐句抄,。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便,，因此多年來(lái)沒(méi)有教師分配到學(xué)校去,。5名正式教師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡,，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元,，而在物價(jià)很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活,，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。

這里的孩子基本都是留守兒童,，家里兄弟姐妹眾多,，老人也無(wú)法看管過(guò)來(lái)，他們需要自己做飯,，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹,，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入,。學(xué)生開(kāi)支基本為0,。一般只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才可以吃到大米飯，平時(shí)只有土豆和玉米飯,。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒(méi)有,。孩子們的書(shū)包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)?lái)煮好的土豆,，而放學(xué)之后還要去地理干農(nóng)活。

這就是他們的生活現(xiàn)狀,，遠(yuǎn)比我們想象的更加困難。

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇九

葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué),，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī),，但是由于各方面的原因,，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上,，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢(shì),，作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者,，我們舉辦了這次支教活動(dòng),，希望用我們的愛(ài)心和知識(shí)，讓這些孩子擴(kuò)大視野,，得到關(guān)心,。

“愛(ài)心成就夢(mèng)想,，我們與你同行”愛(ài)心支教活動(dòng)

1、幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,，也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。

2,、樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì),，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),，才能教育好學(xué)生。

3,、我們大學(xué)生也可以通過(guò)這次支教活動(dòng),，提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，鍛煉自己的能力

4,、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助,，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。

愛(ài)心社社員：黃光標(biāo)，羅鑫,，林歡,，許沖，

志愿者：王博,，薛梅

20xx年4月10日~6月1日之間的星期五

1．活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：羅鑫（聯(lián)系方式：）

活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物（糖果，果凍之類(lèi)的）,，準(zhǔn)備40個(gè)好玩又有意義的問(wèn)答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái),。

2．活動(dòng)環(huán)節(jié)：

以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課,，總課時(shí)40分鐘，由林歡負(fù)責(zé),。第四節(jié)課為音樂(lè)課，開(kāi)展知識(shí),，將支教的同學(xué)也分為四個(gè)組,，每組2人,，由1人負(fù)責(zé)主持。總共有2個(gè)環(huán)節(jié),，第1個(gè)是必答部分，第二個(gè)為搶答部分,，兩部分各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類(lèi)簡(jiǎn)單的常識(shí)和課外知識(shí),。回答正確題目最多的組為獲勝組,，可以獲得我們準(zhǔn)備的禮物一份，回答錯(cuò)誤最多的組要上臺(tái)表演節(jié)目給大家,，負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以給予小朋友及時(shí)的提示,。

3．活動(dòng)結(jié)尾：

支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念,。

1．注意控制時(shí)間，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過(guò)40分鐘,，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿(mǎn)，使得課程豐富精彩,。

2．注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和,，要有耐心，經(jīng)常保持微笑,。

3．準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4．特別增加和學(xué)生的互動(dòng),，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都可以加入到活動(dòng)中。

注：以上為本次活動(dòng)整體策劃書(shū),，請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)審閱，若有不妥之處，還請(qǐng)及時(shí)提出商議,。

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十

帶去更多,、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主,，充分發(fā)展第二課堂知識(shí)。

通過(guò)我對(duì)他們的一周的授課,，教會(huì)他們感恩,、勵(lì)志,、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想,，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過(guò)感恩主題的教育,，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的感恩，對(duì)老師的感恩,，對(duì)社會(huì)的感恩；通過(guò)勵(lì)志的學(xué)習(xí),，要求學(xué)會(huì)在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志,，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，可以用積極的思想去面對(duì)任何事,。

xx年1月13日至1月19日

陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室

1、對(duì)支教隊(duì)員的培訓(xùn),，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行,，時(shí)刻記住自己的身份是老師,，對(duì)學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生,，所講內(nèi)容必須積極向上,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，多講一些做人道理。

2,、資料的準(zhǔn)備,。要求所有支教隊(duì)員對(duì)所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作,，各大專(zhuān)題的搜集，對(duì)公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來(lái),，視頻、音樂(lè)在出發(fā)之前烤在電腦里賣(mài)面,。

1,、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）

l 給父母寫(xiě)信

l 家庭作業(yè),，幫助父母做一些力所能及的事

l 對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你”

l 學(xué)會(huì)些按摩知識(shí)，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?/p>

2,、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）

l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些,；

l 講些成功人士小時(shí)候的理想；問(wèn)他們自己的理想是什么,，為什么；

l 在美術(shù)課安排畫(huà)出自己理想中的家,，學(xué)習(xí),，未來(lái)……

3、成長(zhǎng)勵(lì)志（劉亦涵）

l 與音樂(lè)課配合,，教些勵(lì)志歌曲,；

l 看些勵(lì)志視頻小短片，寫(xiě)觀后感,；

l 古今中外勵(lì)志小故事

4,、天文地理（劉亦涵）

l 結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡(jiǎn)單的常識(shí)，比如銀河系,、太陽(yáng)系、地月關(guān)系等

l 目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展,，我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r

l 日常應(yīng)用的一些知識(shí)，例如春風(fēng)日等的時(shí)間,，為什么有這些等

l 世界上的五大洲等，中國(guó)有哪些省,，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片）,，設(shè)置游戲,，目的記住它們

5,、健康（羅姣）

l 要求貼近生活,，簡(jiǎn)單的小常識(shí)

l 冬天防煤氣中毒,、中毒后怎么解救等

l 飲食健康

l 心理健康的教育,，教些心理知識(shí)

6,、開(kāi)拓創(chuàng)新思維（王玉）

l 動(dòng)手勞動(dòng)課

l 廢物利用

l 手繪板報(bào)

l 腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問(wèn)答

7,、愛(ài)國(guó)知識(shí)（王玉）

l 愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)答

l 以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會(huì),、世博會(huì)

l 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日

l 愛(ài)國(guó)電影展示

8、人生經(jīng)驗(yàn)

l 以自己的親身體會(huì),，講講自己在成長(zhǎng)中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事,，要讓學(xué)生從中學(xué)到積極樂(lè)觀對(duì)待生活

9、學(xué)習(xí)方法

l 通過(guò)自己這些年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，梳理出沒(méi)門(mén)課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),，主要以語(yǔ)數(shù)英為主

語(yǔ)文 數(shù)學(xué)（以開(kāi)發(fā)智力為目的） 英語(yǔ)（簡(jiǎn)單的口語(yǔ)） 文藝（音樂(lè) 舞蹈） 美術(shù) 書(shū)法 計(jì)算機(jī) 科學(xué)（與生活貼近的理化生知識(shí)）

（1）體育課 由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過(guò)足球和籃球，體育課將會(huì)帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材,。同時(shí)，會(huì)將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上,，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)和運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)一些道理,。當(dāng)然，課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和游戲,。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)論課上課下,，代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問(wèn)題。

（2）音樂(lè)課 音樂(lè)課將通過(guò)學(xué)習(xí)勵(lì)志感恩歌曲,，學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更豐富的音樂(lè)內(nèi)容,。同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生教支教老師們唱他們所會(huì)的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離,。

（3）美術(shù)課 美術(shù)課上將會(huì)組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛(ài)祖國(guó)”等主題作畫(huà)，孩子們畫(huà)的好不好并不重要,，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷,。制作賀卡,、做平安結(jié),、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力,，這些作品將會(huì)成為活動(dòng)后期展示的內(nèi)容之一,。同時(shí)要注意將賀卡,、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們,，這樣手工課也教會(huì)了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑,。

（4）計(jì)算機(jī)課 普及計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單知識(shí)理論，幫助孩子們了解,、接觸計(jì)算機(jī),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

（5）語(yǔ)文課 講授一些耳熟能詳,，易于孩子們接受的名家文章,。激發(fā)他們對(duì)于母語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)語(yǔ)文課傳播感恩、勵(lì)志,、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想主題思想教育

（6）數(shù)學(xué)課 除了孩子們平時(shí)的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容外,，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)

（7）英語(yǔ)課 教授孩子們一些基本的生活用語(yǔ),，回家給父母一些驚喜。

（8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識(shí)予以解釋?zhuān)ぐl(fā)孩子們對(duì)于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。

題目：心中的夢(mèng)想 一件讓我最難忘的事 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)三名 二等獎(jiǎng)六名 三等獎(jiǎng)九名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)鋼筆 二等獎(jiǎng)筆記本 三等獎(jiǎng) 圓珠筆

優(yōu)秀獎(jiǎng)

題目：我最要感謝的那個(gè)人（感恩、夢(mèng)想教育）

我的祖國(guó)（勵(lì)志,、愛(ài)國(guó)教育）

獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置參照作文競(jìng)賽

低年段（一、二,、三、四年級(jí)）

項(xiàng)目名稱(chēng) 標(biāo)準(zhǔn)

單人跳繩 一次性大于等于30個(gè)

丟沙包 扔進(jìn)一定距離外的盆子里

拍籃球跑 不出界不掉球

畫(huà)大象鼻子 閉眼畫(huà)點(diǎn)到指定圈內(nèi)

運(yùn)乒乓球 不出線(xiàn)不掉球

高年段（五,、六年級(jí)）

項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)

單人跳繩 一次性大于等于60個(gè)

射門(mén) 射入一定距離的小門(mén)

投籃 一定距離投進(jìn)去

運(yùn)乒乓球 按照指定路線(xiàn)走不掉球

踢毽子 連續(xù)大于等于4個(gè)

旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情操，表達(dá)支教老師們對(duì)學(xué)生們的希望,。

【今天周一,，學(xué)校組織升旗儀式,。9：40所有老師,，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國(guó)旗下集合完畢,，升旗儀式正式開(kāi)始，過(guò)程如下：

1）體育老師喊口號(hào)整隊(duì)

2）奏樂(lè)入場(chǎng)

3）升旗手就位

4）全體唱國(guó)歌,，升國(guó)旗

5）學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)

6）xx作為支教老師代表國(guó)旗下講話(huà)

8）校長(zhǎng)講話(huà)】

采用全體師生集中地形式,，旨在向孩子們集中展示他們幾天來(lái)的作品，同時(shí)再次表達(dá)支教老師們對(duì)孩子們的殷切期望,。分為三部分：

（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目,。

（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。

（3）支教老師表達(dá)對(duì)孩子們的希望

**城市學(xué)院

**安支教組

xx年*月*日

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

心系三農(nóng) 放飛夢(mèng)想

通過(guò)此次寒假支農(nóng),、支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們希望能夠號(hào)召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對(duì)于“三農(nóng)”問(wèn)題的廣泛關(guān)注,，加深他們對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,，從而影響他們的價(jià)值觀,、人生觀，促進(jìn)“三農(nóng)”的發(fā)展,。同時(shí)我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)磨煉隊(duì)員個(gè)人意志，提升隊(duì)員個(gè)人能力,，塑造團(tuán)隊(duì)精神,，提高大學(xué)生人文素養(yǎng),、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，放飛夢(mèng)想。

xx年1月12日至1月20日

陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)

1,、xx年10月我支農(nóng)促進(jìn)會(huì)在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進(jìn)行了為期三天的愛(ài)心募捐活動(dòng),。

2、xx年12月25日我會(huì)派出六名隊(duì)員將募捐到的20xx元善款送至光明小學(xué)貧困學(xué)生和家長(zhǎng)的手中,。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向,，建立了社會(huì)實(shí)踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基矗

3,、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學(xué)校長(zhǎng)及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)保持聯(lián)系,，商議和討論本學(xué)年寒假支教的相關(guān)事宜，截止12月30日,，雙方正式達(dá)成合作關(guān)系。

1,、宣傳及報(bào)名

xx年12月13日至15日

2、面試

12月15日晚展開(kāi)面試（面試主要是一個(gè)互相認(rèn)識(shí),、交流的過(guò)程）

3、復(fù)試

下面是對(duì)隊(duì)員要具備的基本條件的要求：

①認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念,，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。

②心態(tài)端正,，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農(nóng)村,，能吃苦耐勞,，戒心浮氣躁、傲慢懶散,，不怕臟,、不怕累，熱忱,、執(zhí)著。

③尊重農(nóng)民,，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,。保持較中立的態(tài)度，不介入有關(guān)矛盾,，不將有關(guān)矛盾激化,。

④保持敏感度,，注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語(yǔ),、密切關(guān)注有關(guān)問(wèn)題、現(xiàn)象,，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言與農(nóng)民進(jìn)行交流,。

⑤隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助,，群策群力,，激情與理性相結(jié)合，做最壞的心理準(zhǔn)備,，向最好的方向努力，共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng),。

1、向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史,、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律,、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn),、講述安全常識(shí)等

2、將14名隊(duì)員進(jìn)行分組,，分為支農(nóng)、支教,、調(diào)研、文藝四個(gè)小組，確定各組組長(zhǎng)以及骨干人員

3,、隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料

1月5日下午邀請(qǐng)團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動(dòng)此次寒假支農(nóng)支教活動(dòng)儀式,，支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓

1,、時(shí)間安排。

①1月12號(hào),，由隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員自城院出發(fā) ,。

②1月12日到達(dá)目的地,，安排好食宿,，并與當(dāng)?shù)鼐用?、村委?huì)及學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,。

③1月13日正式開(kāi)展活動(dòng)。

④活動(dòng)為期10天,，1月20號(hào)組織隊(duì)員集體返回。

2,、活動(dòng)內(nèi)容安排

①支教活動(dòng)

通過(guò)當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，并向他們傳遞新思想，廣泛開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)”,、“感恩”、“夢(mèng)想”,、“勵(lì)志”等為主題的教育活動(dòng)。

②支農(nóng)活動(dòng)

幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動(dòng),，體驗(yàn)農(nóng)民生活的不易，珍惜糧食,，學(xué)會(huì)勤儉。走訪(fǎng)農(nóng)民家庭,、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道,。

③調(diào)研工作

逐村逐戶(hù)調(diào)研民情、社情,，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料,。調(diào)研工作可針對(duì)留守兒童、教育問(wèn)題,、醫(yī)療問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等展開(kāi),。

④文藝演出

組織文藝演出，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、村民參與演出,，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目,，舉辦一臺(tái)豐富多彩的文藝晚會(huì),，豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睢?/p>

1、評(píng)選各年級(jí)學(xué)生當(dāng)中成績(jī)優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

2,、評(píng)選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎(jiǎng)品并在全隊(duì)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

3,、召開(kāi)一次有隊(duì)員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)大會(huì),，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1,、召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議,，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

2、向院團(tuán)委就此次活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告,，聽(tīng)取老師意見(jiàn)。

3,、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,，完善調(diào)查報(bào)告。

4,、開(kāi)展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生,。

項(xiàng)目

金額

路費(fèi)

100元*14人

伙食費(fèi)

10元*10天*14人

文藝演出

300元

紀(jì)念品

300元

保險(xiǎn)

15元*14人

合計(jì)

3610元

策劃書(shū)：支農(nóng)促進(jìn)會(huì) 寒假支農(nóng),、支教延安隊(duì)負(fù)責(zé)組

xx年12月10日

支教活動(dòng)的策劃書(shū) 支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

教師有很多美稱(chēng),，“人類(lèi)靈魂的工程師”，“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，然而，教師們?cè)谶@些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會(huì)過(guò),。

這次活動(dòng)在充分展示大學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，讓大學(xué)生對(duì)教師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知,，從教師的視角看待學(xué)生生活，并領(lǐng)悟該如何過(guò)好大學(xué)生活,。

通過(guò)愛(ài)心支教活動(dòng)，學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任,，欣慰與艱辛,。大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中增強(qiáng)與人交流溝通的能力，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題,，懂得感恩,，還可以回味單純美好的童年時(shí)光。

活動(dòng)時(shí)間：4月初——5月初

xxxx小學(xué)

愛(ài)心社全體成員

1,、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué),、初中，確定支教地點(diǎn),，了解學(xué)校對(duì)參加活動(dòng)的社員的要求,。

2、在學(xué)校北門(mén)宣傳板張貼海報(bào),，通知和鼓勵(lì)社員積極報(bào)名參加,。

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講,。

4,、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教,。

①參加愛(ài)心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長(zhǎng),。

有必要說(shuō)明自己勝任的科目和課表中的空余時(shí)間。

②社員應(yīng)把這次活動(dòng)當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù),，堅(jiān)持完成教學(xué)計(jì)劃,。

③在活動(dòng)中，應(yīng)注重自身形象,，做到落落大方,，為人師表，寬容,、細(xì)致,、耐心的對(duì)待學(xué)生。