為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園跳蚤市場活動方案內(nèi)容篇一

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量,，學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力,、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,，讓幼兒從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)自己的物品,，養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),，懂得舊物循環(huán)利用,，樹立節(jié)約的意識。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識,，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,，增進(jìn)親子之間的情感交流。

20xx年x月x日

幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)

通過微信群,、朋友圈,、發(fā)傳單,、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與,。

1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言,、吆喝,、討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全,、文明禮儀,、購買常規(guī)等方面的教育。

2,、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備

請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,，想好廣告詞，制作價(jià)格標(biāo)簽等,，并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為：1米×1米),，自備紙條、筆,、小喇叭等,。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),，如1元,、5元、10元),，買賣要有序,、謙讓，注意禮儀,、文明,。

3、園所準(zhǔn)備

事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,，確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人,。

1、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備,、劃定活動區(qū)域,。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

2,、19:00-19:20(開業(yè)剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞),、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則,、買賣要求以及評選規(guī)則,。

3,、19:20—20:00(買賣時(shí)間)：正式開市，自由交易,。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,，可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾,。

4,、20:00-20:10宣布各獎項(xiàng)結(jié)果?！白罴呀?jīng)營獎”,、“最具人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,、各并為小攤主頒發(fā)證書,。班級團(tuán)體獎“最佳團(tuán)隊(duì)獎最佳組織獎最佳參與獎”。

幼兒園跳蚤市場活動方案內(nèi)容篇二

1,、通過此次義賣活動,，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，提倡低碳生活綠色環(huán)保,，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2,、培養(yǎng)幼兒樂于助人,、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂,。激發(fā)他們從自我做起,、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人,。

幼兒園全體師生;大班組大部分家長,。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;小中班邀請家長,、幼兒共同參與義賣活動,，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的,，可參加中大班的義賣活動;

大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動,。

1.5月13—26日各大班家長與幼兒準(zhǔn)備義賣物品,。家長及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理,。各班教師協(xié)助指導(dǎo),。

2.各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位,，并做好橫幅，桌布等準(zhǔn)備,。

3.幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī),、照相機(jī)等。

20ｘx年x月xx日(周五)下午16：00-17：00

幼兒園大操場,、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳

1.各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱,，標(biāo)記、帽子,、頭飾或服裝相對顯眼,、統(tǒng)一。

2.義賣所得款項(xiàng)由專人保管,，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計(jì),。

3.義賣物品要求：

1)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七,、八成新,。

2)品種可以多樣化?？梢允菍W(xué)習(xí)用具,、玩具、玩偶,、鞋子,、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生,。

3)義賣物品要求健康,、衛(wèi)生、安全,，班主任對要對義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場,。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1)談話活動《愛心義賣》

2)游戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,，推銷自己的物品)

3)認(rèn)識錢幣

1.周五下午15：30,，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置,，統(tǒng)一時(shí)間開始活動,。

2.允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出,。

3.活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

4.剩余商品降價(jià)銷售,。

5.結(jié)帳,，點(diǎn)鈔，裝袋,，寫明班級及所捐款額,，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額,。

6.各班整理自己場地,。

1.教師對售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),，并對各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),，請于5月25日報(bào)送年級組長。

2.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,。

3.在活動中還需要保持教室衛(wèi)生,，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生,。

幼兒園跳蚤市場活動方案內(nèi)容篇三

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具,、書籍,、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長,，玩具衣服書籍都面臨著淘汰,。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜,。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道,，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi),。

20xx年6月26日

1、通過參與跳蚤市場的買賣活動,，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活,、學(xué)會生活、享受生活,，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力,。

2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會,、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操,，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng),。

活動負(fù)責(zé)人：

維持秩序：

背景布置：

刻字：

照相：

各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動,。

1,、自備商品：不用的幼兒用書、玩具,、衣物或者是其它的物品,，標(biāo)價(jià)自定。

2,、自備攤位布(報(bào)紙),、椅子。

3,、劃分場地(按年級組),。

1、5：00—5：30布置攤位

2,、5：30活動開始

3,、7：00活動結(jié)束

1、活動進(jìn)行前,，請與孩子交流此次活動的意義,、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2,、每位幼兒須有家長陪同,，請家長看好孩子，確保安全,。

3,、需自備水壺、攤位布,、零錢包,、小喇叭等有關(guān)物品。

4,、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,，把自己的攤位布置的與眾不同。

5,、嚴(yán)格遵守買賣自由,，公平交易的原則。