范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃 小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

開展圣誕小活動(dòng),，營(yíng)造校園圣誕氣氛,，歡度圣誕節(jié)日，增強(qiáng)梅嶺小學(xué)兒童幸福感,。讓兒童在體驗(yàn)樂趣中了解圣誕節(jié)和西方圣誕文化,。

二、 活動(dòng)主題

i am running man

三,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

圣誕老人服飾若干套;

糖果小食若干;

廣播臺(tái)音樂故事稿;

班級(jí)手工布置,。

四,、 活動(dòng)過(guò)程：

1. share paty 圣誕分享會(huì)

晨會(huì)課時(shí)間，由英語(yǔ)組帶領(lǐng)學(xué)生利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)生們分享西方故事,、圣誕音樂,。學(xué)生自帶糖果與好朋友分享,，互贈(zèng)祝福,。

午餐時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備平安果,，贈(zèng)與孩子,，送上平安如意的心愿。

由校長(zhǎng)小助理打扮成圣誕老人代表學(xué)校向師生們送出祝福的糖果,。

2.我是running man

圣誕節(jié)發(fā)動(dòng)大家穿大紅色和綠的服裝搭配,，家里有圣誕節(jié)小紅帽的也可以戴等,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

大課間跑步時(shí)間，學(xué)校2名老師身穿圣誕服裝,，帶領(lǐng)學(xué)生一起奔跑,，慶祝自己擁有一個(gè)健康的身體。

3. drawings and posts繪畫海報(bào)

學(xué)生提前制作小圣誕樹,，圣誕主題的繪畫,、海報(bào)，張貼在班級(jí)中,，營(yíng)造節(jié)日氛圍,。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃 小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié),。圣誕節(jié)定于每年12月25日,，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物,、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等,。

1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)xx小學(xué)的交流,，拉近兩校學(xué)生的距離,，加深兩校中英文化交流。

2,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果,。

3.通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力,。

4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親,、英語(yǔ)教師

12月12—28日。分階段,、分時(shí)間,、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流?？梢远啻位顒?dòng),。

：

孩子通過(guò)書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福,。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹,、對(duì)自己的介紹。（12月18日前,，xx老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系,，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng),。）

2.視頻交流：

學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）

3.禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡,、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物,，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子,。（24日前）

1.聯(lián)系英方學(xué)校,，共同開展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系,；（xx,，12月18日前）

2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,，有效開展活動(dòng),。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（e-mail、視頻交流,、禮物制作）參加,；（xx及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師，12-24日）

3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,，由xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校,。（xx及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前）

4.學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類,、禮物類,、視頻類的一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（xx,，25日前）

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃 小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù),。

12月19日～24日,，班主任布置學(xué)生帶彩帶,、圣誕樹,、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?,、噴雪,、零食、裝飾品,、小禮品,、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙,、圣誕老人頭像,、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：xxx),。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：xxx),。

三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文,、英語(yǔ),、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課,。

1.圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

義賣年級(jí)：一～六年級(jí)

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案,。

友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班

活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé),，副班主任協(xié)助,。

活動(dòng)要求：

(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,，穿插圣誕節(jié),、圣誕樹,、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等,。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂,。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜,、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動(dòng)

(1)走讀,、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃 小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日,，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事,，但由于其熱烈,、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒,，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天,，街上張燈結(jié)彩,，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝,，準(zhǔn)備盛宴,，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡,。為此在12月25日,，××小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng),。

1,、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,，感受中西節(jié)日的不同。

2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3,、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

多保住一份純真的童心,，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人,，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的`圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色,，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺,，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物,，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合,，孩子們孜孜親為,，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶,，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練,！在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求,，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣,，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美,，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,，社會(huì)就少一份世故,，多一份純真和諧和美好！

攜手兒童,，歡度圣誕

宣傳

12月25日濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓

1,、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,。

2,、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng),。

3,、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：

（1）兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞,，選出表演優(yōu)秀的五名兒童,，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果（20分鐘）

（2）兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌,，跳舞等才藝展示,，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子,，圣誕帽子,，掛件）鼓勵(lì)（大約20到30分鐘）

（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)（約10分鐘）

（4）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物（10分鐘）

（5）記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪,，小朋友與全體成員合影留念,。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后,，確定時(shí)間和地點(diǎn),。

（2）24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助,，作為本次活動(dòng)的資金,。

（3）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表（一張表）、海報(bào)申請(qǐng)表（一張）新聞申請(qǐng)表（兩份,，活動(dòng)當(dāng)天,，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）

（4）22日之前由××小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品,，確保財(cái)務(wù)處理公開透明,。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

（5）翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)舉辦階段

（1）××小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。

（2）游戲中要把握好時(shí)間

（3）要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性

（4）獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友

3,、活動(dòng)后續(xù)階段

（1××成員打掃場(chǎng)地,，整理好現(xiàn)場(chǎng)。

（2）辦公室成員做好新聞資料整理,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；

（3）組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。

（1）各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備,，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo),。

（2）活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng),。

（3）活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù),。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃 小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

花樣水餃香溢文光

“十月一，冬至到,，家家戶戶吃水餃”,。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗,。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié),，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，這時(shí)候外出的人都要回家過(guò)年，表示年終有所歸宿,。

1,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖,。2,、借此機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流，增進(jìn)感情,。

3,、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合

會(huì)成員及餐廳工作人員

時(shí)間：20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn)：小清餐

包餃子比賽

1,、搟餃子皮比賽：相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多

餃子皮的贏。

2,、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量,，用時(shí)最短者贏。

3,、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。

其他活動(dòng)

趣味小游戲

猜謎語(yǔ),、搶凳子等各種小游戲,，穿插

在主活動(dòng)中進(jìn)行。

活動(dòng)準(zhǔn)備a,、與餐廳方面商定活動(dòng)前的相

關(guān)事宜,。

b、活動(dòng)前做好宣傳工作,。c,、在活動(dòng)之前找好大眾評(píng)委。d,、活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相

關(guān)獎(jiǎng)品和用具,。

e,、由小組形式參加比賽(由學(xué)

聯(lián)每部出兩個(gè)人，餐廳出兩個(gè)

人,，共八組),。

1、各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),，可以鼓舞士

氣,。

2、包餃子：a,、內(nèi)部組員分工,，和面、搟皮,、和餡,、

包餃子等;

b、包餃子比賽開始時(shí),，希望大家齊心合力,，勇奪大獎(jiǎng)。

c,、嘉賓,、評(píng)委參與各組作業(yè)，視察比賽過(guò)程,。

3,、活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。

4,、評(píng)比

搟餃子比賽,、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評(píng)出第一名,。(包餃子最快的小組評(píng)為“快手組”;餃子好看的評(píng)為“巧手組”,。獎(jiǎng)品：暖瓶;其余參賽者均有獎(jiǎng)品-飯盒)

5、吃餃子,，發(fā)禮物

a,、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個(gè)人,，進(jìn)行四組,，獎(jiǎng)品：筆記本)

b、玩游戲贏得的同學(xué),。(獎(jiǎng)品：棒棒糖)

1,、愛惜保護(hù)好用具，結(jié)束時(shí)要清點(diǎn),。

2,、下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙,。

3、用相機(jī)記錄下精彩瞬間,。

4,、做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

所有炊具和面粉,、菜等都有餐廳提供,。

其他用具：秒表：2個(gè)話筒：2個(gè)信簽紙：一沓筆：4個(gè)照相機(jī)：1個(gè)

總計(jì)：472元十一，工作人員安排

宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)

采購(gòu)事宜：生活部負(fù)責(zé)

照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)

主持人：待定

其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé),。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃 小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù),。

12月19日～24日,，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹,、圣誕帽,、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧?、零食,、裝飾品、小禮品,、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品,。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍,。

（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像,、拉花等,，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶）

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫,。

三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料,。語(yǔ)文、英語(yǔ),、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課,。

1,、圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

義賣年級(jí)：一～六年級(jí)

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽,。

2,、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé),，副班主任協(xié)助。

活動(dòng)要求：

（1）以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹,、圣誕老人的傳說(shuō),、圣誕老人分發(fā)禮物等。

（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,，如果沒有也不作強(qiáng)求）；

（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂,。

（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜,、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽。

3,、圣誕有禮活動(dòng)

（1）走讀,、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物,。

（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,。

文字報(bào)道：

聯(lián)系、接待

電視臺(tái)記者：

拍照：

錄像：

資料上傳：

12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾,；12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案,、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾,；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫,、手工作品至三語(yǔ)辦公室。

附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單：

語(yǔ)文：低段：中段：高段：

英語(yǔ)：低段：中段：高段：

音樂：低段：中段：

美術(shù)：低段：中段：