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人力資源管理畢業(yè)實踐篇一

人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動保護(hù),、離退休管理等方面的工作。

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1．入職

（1）核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證，學(xué)歷證書,，身份證,。

（2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

（3）提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

（4）經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。

（5）指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌,、工作證,。

（6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備,。

（7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

（8）經(jīng)審批通過的通知來上班,。

2．離職

（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。

（2）經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后,，收回其廠牌,、工作證，簽字確認(rèn),。

（4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔,。

3．轉(zhuǎn)正

（1）按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批。

（2）部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見。

（3）經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。

（4）檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。

（5）將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。

4．調(diào)動

（1）有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。

（2）由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。

20xx年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

標(biāo)簽：實習(xí)報告范文,畢業(yè)實習(xí)報告,20xx年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告,

（3）經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。20xx年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

（二）招聘

1．網(wǎng)上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,，在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡,、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選,、面試,。

2．電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況,。

3．接待應(yīng)聘者者

每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試,。

4．面試

對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能,、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

五,、對石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計有限公司人力資源部門的建議：

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把“人事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭肆Y源”是一個戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。人事工作包括人員的招聘,、員工的檔案管理,、合同管理、薪資福利的制定計算與發(fā)放,、考勤及休假管理工作等?，F(xiàn)將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度，則以上的工作只是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,，完整的人力資源工作還應(yīng)該包含更多的內(nèi)容,，包括構(gòu)建合理的組織架構(gòu)，建立完善的職位體系,、培訓(xùn)開發(fā)體系,、職業(yè)生涯規(guī)劃，績效管理體系,、薪酬管理體系,，建設(shè)并完善企業(yè)文化,，并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范，引入人力資源管理信息化系統(tǒng),，實現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理,。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義?？梢钥吹贸?，人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉(zhuǎn)變。組織架構(gòu)的趨向合理,、職位體系的完善,、績效管理體系的引進(jìn)、員工的一系列培訓(xùn)工作,、企業(yè)文化理念的建設(shè)及改善,，這些都足以說明，變革正在大刀闊斧地進(jìn)行著,。

六,、總結(jié)

這次實習(xí)的具體工作有：辦理新員工入職手續(xù)、整理人事檔案,、通知應(yīng)聘者面試,、打印復(fù)印文件等等，還跟著招聘專員參加了幾次面試,。在實習(xí)的過程中,，我不斷認(rèn)識到：“在大學(xué)里我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力?！痹趯嵙?xí)的過程中我深刻體會到了這句話的含義,。這次實習(xí)，自己收獲還是很大的,。感謝君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計給我這次機(jī)會,。同時，在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有諸多的不足,，在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)吧,。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的動力吧。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇二

編輯點(diǎn)評：通過人力資源實習(xí)使得作者認(rèn)識到人力資源管理工作的實際,，如何從實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐,。

人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學(xué)習(xí)，自2月份開始進(jìn)入畢業(yè)實習(xí)階段,，有關(guān)實習(xí)要求及安排如下：

一,、實習(xí)意義

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是人力資源管理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,，對學(xué)生認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,、了解人力資源管理工作的實際,、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用。

二,、實習(xí)目的

1,、通過實習(xí)，讓學(xué)生接觸社會,，認(rèn)識社會,，初步了解人力資源管理工作的實際，把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于實踐,，使之在實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐,，從而培養(yǎng)其獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ),。

2,、通過實習(xí)，使學(xué)生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解,，進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心,、增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感，提高綜合素質(zhì),。

3,、通過實習(xí),，檢查管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的教育教學(xué)工作，了解辦學(xué)情況,，找出差距和不足,，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、實習(xí)內(nèi)容

1、由實習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配置,、組織結(jié)構(gòu)、工作紀(jì)律,、工作指標(biāo)等情況,。

2、由實習(xí)單位有關(guān)人員詳細(xì)介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容,、工作程序,、工作方法、工作制度等情況,，并在學(xué)生實習(xí)過程中加以指導(dǎo),。

3、由實習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況,，包括教育程度,、學(xué)歷構(gòu)成、專業(yè)構(gòu)成,、職稱構(gòu)成、人才引進(jìn),、人才流動等情況,。

4、由實習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況,，包括人力資源管理機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人才檔案庫建設(shè)與管理、員工數(shù)量和質(zhì)量分析,、人才預(yù)測,、人才建設(shè)規(guī)劃等，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

5,、由實習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人才存留情況，包括相關(guān)政策,、措施,、方法,、效果等，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

6,、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況，包括人才使用的制度,、措施,、方法、效果等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

7、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況,，包括模式,、措施、方法,、效果等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

8,、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵情況,，包括政策、措施,、方法,、效果等，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

9,、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、評價,、獎懲,、升降的政策、制度,、措施,、方法、效果等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

10、完成實習(xí)單位安排的其他工作任務(wù),。

四,、實習(xí)總結(jié)分享

通過人力資源實習(xí)，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補(bǔ)短,，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇三

人力資源管理講究的是人才的管理藝術(shù)，其基本原則是物盡其才人盡其用,，在這個人才橫溢的時代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,，更要能發(fā)揮人才的價值，這也就是人力資源管理存在的意義,，也是我實習(xí)的目的,。

第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合,。

第二階段：制作公司本部及x個x級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。

第四階段：收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請教和探討。

第五階段：實習(xí)總結(jié)與思考,，撰寫實習(xí)報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,，使人力,、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想,、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習(xí)，在實際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動,、人事,、工資、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn),、人事檔案,、勞動保護(hù)、離退休管理等方面的工作,。

一開始的我把各種事情都想得很簡單,，認(rèn)為人力資源管理是一項很輕松的工作，時間長了,，我發(fā)現(xiàn)我錯了,。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心。每天看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了,，脖子酸了，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿……我也看到了工作的果實來之不易！我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

人力資源管理讓我體會到了能力的重要性。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

3個月的實習(xí)已接近尾聲,，這次實習(xí)，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí),，除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識以外,，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會,，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步,。對了,，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇四

工作是辛苦的,，但在此之外我們所得到都是收獲?；仡欉@三個月的工作時間,，作為一名的人力資源管理專業(yè)的大學(xué)生，我在此的實習(xí)中來到了xxx公司人力部門,，并作為一名頂崗實習(xí)員工,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成人力資源管理的工作任務(wù)。

在這幾個月來,，我充分掌握實習(xí)崗位的工作職責(zé),，并在工作中不斷的鍛煉自己，取得了豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識,，圓滿的完成了實習(xí)階段的任務(wù)目標(biāo)。現(xiàn)將自己的實習(xí)報告如下：

1. 體會社會環(huán)境,，適應(yīng)今后的生活環(huán)境變化,，掌握獨(dú)立自主的基礎(chǔ)生活能力,。

2. 感受工作經(jīng)歷，實踐三年來校園所學(xué)的專業(yè)知識,，實際鍛煉自己的工作實操能力,。

3. 綜合鍛煉自己，適應(yīng)在外的獨(dú)立工作和生活,，順利達(dá)到大學(xué)畢業(yè)條件,。

在人力資源部門的工作中，我首先跟隨xx領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識了我們公司各部門的情況,，同事也進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的教導(dǎo)和培訓(xùn),。在這一階段里，我一邊完成自己繁瑣的工作任務(wù),，一邊也跟隨著領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識了不少公司的前輩,，他們多是公司的領(lǐng)導(dǎo)，這也幫助我在后來的工作中更好的找到工作負(fù)責(zé)人,，并順利的做好自己的工作任務(wù),。

此外，在自己的工作方面,，除了掌握好領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)的工作基礎(chǔ)知識,，我也活用了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專業(yè)技巧。雖然在實際的工作中學(xué)校中掌握的許多經(jīng)驗都難以派上用場,，但在經(jīng)歷了一定的經(jīng)驗累積后,，我也能通過對自身知識的儲備來改進(jìn)自己的工作方式，提高工作的效率和質(zhì)量,。

在工作期間,，我一直嚴(yán)格的遵守工作的要求，不斷提高自我的工作處理能力,，保證工作能嚴(yán)格按照規(guī)范的完成整理,。

在此次的實習(xí)中，我深刻感受到了自身的不足,。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我總以為自己已經(jīng)掌握了足夠的知識和能力。但在真正的工作上,，我才發(fā)現(xiàn)自己目前的能力是多么的膚淺,。不僅難以滿足基礎(chǔ)的工作要求，對于今后的發(fā)展更是急需補(bǔ)充知識和經(jīng)驗,。

當(dāng)然,，在經(jīng)歷了這次的實習(xí)過后，我也充分認(rèn)識到了自己的問題，并取得了不少的成長和進(jìn)步,！在今后的社會工作中,，我會更加努力，讓自己在工作上,，能更早成為獨(dú)當(dāng)一面的角色,，并能在未來的工作中取得出色的成績！

人力資源管理畢業(yè)實踐篇五

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1．入職

核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,，學(xué)歷證書,，身份證。

收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。

經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范,、完整,。

指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。

簽訂完成后,，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備,。

將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。

經(jīng)審批通過的通知來上班,。

2．離職

提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。

經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認(rèn)。

將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，完成后將離職員工資料歸檔。

3．轉(zhuǎn)正

按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批,。

部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見,。

經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。

檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。

將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。

4．調(diào)動

有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。

由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。

經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。

（二）招聘

1．網(wǎng)上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,，在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷,。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡,、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進(jìn)一步的甄選,、面試。

2．電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印、整理,，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求,、薪資待遇,、面談時間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況,。

3．接待應(yīng)聘者者

每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試,。

4．面試

對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把“人事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭肆Y源”是一個戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,。人事工作包括人員的招聘,、員工的檔案管理、合同管理,、薪資福利的制定計算與發(fā)放,、考勤及休假管理工作等。現(xiàn)將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,，則以上的工作只是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,，完整的人力資源工作還應(yīng)該包含更多的內(nèi)容，包括構(gòu)建合理的組織架構(gòu),，建立完善的職位體系,、培訓(xùn)開發(fā)體系、職業(yè)生涯規(guī)劃,，績效管理體系,、薪酬管理體系，建設(shè)并完善企業(yè)文化,，并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范,，引入人力資源管理信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理,。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義,。可以看得出,，人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉(zhuǎn)變,。組織架構(gòu)的趨向合理,、職位體系的完善、績效管理體系的引進(jìn),、員工的一系列培訓(xùn)工作,、企業(yè)文化理念的建設(shè)及改善，這些都足以說明,，變革正在大刀闊斧地進(jìn)行著,。

六、總結(jié)

這次實習(xí)的具體工作有：辦理新員工入職手續(xù),、整理人事檔案,、通知應(yīng)聘者面試、打印復(fù)印文件等等,，還跟著招聘專員參加了幾次面試,。在實習(xí)的過程中，我不斷認(rèn)識到：“在大學(xué)里我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,，而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力,。”在實習(xí)的過程中我深刻體會到了這句話的含義,。這次實習(xí),，自己收獲還是很大的。感謝君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計給我這次機(jī)會,。同時,，在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有諸多的不足，在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)吧,。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的動力吧,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇六

在大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習(xí),，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,，只有通過實實在在的實習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認(rèn)識和總結(jié)，將專業(yè)知識與實際接軌,，逐步認(rèn)識體會,，從而更好地將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

20xx年x月x日至x月x日

科技股份有限公司行政人事部

(一)實習(xí)單位情況

科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā),、制造,、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè)，是國內(nèi)太陽能發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商,。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件,，技術(shù)水平位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領(lǐng)域是太陽能電池,、組件和發(fā)電系統(tǒng)等,，產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通信、交通,、照明,、廣電、國防,、海事等眾多領(lǐng)域,。

(二)實習(xí)內(nèi)容

當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,，對于應(yīng)屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這幾個月我學(xué)到了很多,，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會了很多技能,，增加了相關(guān)的經(jīng)驗?，F(xiàn)將這幾個月的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

第一、錄用,，建立員工檔案,。

1、給員工辦好入職手續(xù),，新員工剛?cè)牍?，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議,、擔(dān)保書,、勞動合同等等，辦工作證等等;

2,、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請書,、述職報告等等。

第二,、考勤管理,，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,，計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計算,，公司目前擁有480名左右的員工,，并在繼續(xù)擴(kuò)大，人員量的增加也加大了一定的難度,。

第三,、辦公物資申請、發(fā)放,、管理,。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放,、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,，要做到合理使用、規(guī)范使用,，并且要及時滿足各部門的需要,。

第四、離職,。給員工辦理離職手續(xù),，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,，并且要解除勞動合同協(xié)議,。

第五、辦理員工社保,。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險,，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,、殘疾保險,、工傷保險、生育保險,、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目,。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進(jìn)員工,，辦理社保,，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？āＡ硗?，當(dāng)遇到員工的工傷,、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

工作的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,，我是積極的做,，但還是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價,。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分,。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方向。對于今后的工作,，我有能力,、有信心做的更好。

(三)實習(xí)調(diào)查情況

當(dāng)然,，在經(jīng)過三個月的任職人事專員之后,，我以我自己所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議。

案例一：目前公司的行政人事部主要成員為2位,，一位是行政部經(jīng)理,，另外一位就是人事專員，而公司目前的總?cè)藬?shù)達(dá)到530多人,，公司為了防止機(jī)構(gòu)臃腫,，盡量少安排人，于是整個部門就2個人,，部門經(jīng)理全面負(fù)責(zé)上下的協(xié)調(diào)處理,，包括行程車輛的安排,，也即包括后勤的管理,，而人事專員則全面負(fù)責(zé)公司人員的錄用、離職,，辦理社會保險,，結(jié)算薪資，發(fā)放獎金,，管理辦公物品等,，也就說都是一些瑣事，工作量很大,，一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內(nèi)容,，顯得有些繁雜，從而降低了工作效率,。另外,，由于人員不夠,，于是將人事部應(yīng)有的職責(zé)下放到各部門，雖然看似減輕了人事部工作,，但事實并不如此,，很多事情當(dāng)一開始沒有經(jīng)過人事部，權(quán)力分散,，職責(zé)相互推脫,，到后來就很難處理。

分析：公司管理結(jié)構(gòu)安排尚不完善,。企業(yè)管理可以劃為幾個分支：人力資源管理,、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理,、采購管理,、營銷管理等。通常的公司會按照這些

案例二：公司制定了嚴(yán)格的薪資管理制度,，薪資構(gòu)成為基本工資和技能工資,，員工的薪資是按時計薪的，績效考核評比是以獎金來發(fā)放的,，這對員工來說是比較合理的,。但是，薪資的變動很小,，即許多員工進(jìn)公司一年多還是沒有調(diào)薪,，這在一定程度上降低了員工的工作積極性，其次,，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),，公司董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理，從目前的薪資狀況來看,，辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線的員工,，長期下來，這會造成辦公室人員工作下降,，工作怠慢,，影響正常的生產(chǎn)進(jìn)行，這對公司的損失是巨大的,。

分析：公司的薪資結(jié)構(gòu)不夠完善,。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善，在公平性和激勵性上需多加重視,。當(dāng)原來設(shè)定的新的薪資管理機(jī)制經(jīng)過不斷的溝通與簽合同過后,，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理，也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過幾次晉升不調(diào)薪,，即外部薪資競爭力僅在新進(jìn)員工薪資核定上反應(yīng)后,，員工逐漸對新的薪資管理機(jī)制失去信心。

從踏入公司的那一天起,，我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們,。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，曾經(jīng)同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。諺語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。

在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),，理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學(xué)里學(xué)的知識根本就很難運(yùn)用到工作中來,，或者根本行不通!同時,，走到社會中去，形形色色的人都有,，有些比較坦誠,，有些城府很深，有些資歷很深,，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著空杯的狀態(tài)去學(xué)習(xí),，不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,，只有拿得出實實在在的業(yè)績，才能說服別人!

世界上沒有隨隨便便的成功,，只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長,，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,，一定能夠取長補(bǔ)短,，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來到這里工作,，不論在敬業(yè)精神,、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇七

為期半月的寒假實踐,，我非常重視，也很認(rèn)真,。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識,，能有這樣的實踐機(jī)會，當(dāng)然就格外珍惜,，希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識,，積累實踐經(jīng)驗，為日后參加工作打下基礎(chǔ),。

由于缺乏實踐經(jīng)驗,，我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多，認(rèn)識不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,，更好的開展工作,，我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，堅持“向同事學(xué),、向書本學(xué)”的思路,，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限,?！叭诵校赜形?guī)煛?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉,。為此,，我積極向身邊的、同事和前輩們請教,，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,，以他們的工作思路、言行舉止,、工作程序和工作方法為榜樣,，規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷,。另一方面,，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務(wù)管理實務(wù)等業(yè)務(wù)知識,，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,，熟悉工作流程。

這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試,，大有氣吞山河之勢，因為我平時學(xué)的知識終于可以派上用場了,。但后來實踐發(fā)現(xiàn)實際上我看的只是基本理論學(xué),，尚未具有發(fā)展?jié)摿Γ瑳]有容入企業(yè),。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),，掌握觀察問題、分析問題,、解決問題的思路和方法,。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),，最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,，到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的結(jié)合辦法,，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實,，而且還會失去現(xiàn)實意義,。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學(xué)的理論知識來做,，最后都實行不通的,，甚至?xí)蝗P否定掉。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,。對于我來說,，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，踏踏實實的做好本職工作,，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

要揚(yáng)長避短,，不斷完善自己,。要正確的認(rèn)識自己，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響

一要有愛心：愛職業(yè),，愛員工,，敬重領(lǐng)導(dǎo)。

二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”,。人力資源管理工作事無巨細(xì),，事事重要,，事事都是責(zé)任。

三要業(yè)務(wù)精益求精：時時,、事事尋求合理化,，精通人力資源業(yè)務(wù)，知人善任,，用人有方,，追求人與事結(jié)合的點(diǎn)。

四要有探索,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、服從,、自律、健康等現(xiàn)代意識,。

五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì)：

(1)具備公正,、忠信,、堅定勇敢的意志力。相對來說,，只有公正才可以做到無私,，才能夠客觀地對人力進(jìn)行評估、確定,，在選拔,、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則,。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過程和開展自己的工作中,，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則,。

(2)具備廣博的社會科學(xué)知識,。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面,，一個人力資源的負(fù)責(zé)人同時要和不同專業(yè),、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別,，也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件,。

(3)具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā),、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力,。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、表達(dá)能力,、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力,。

當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革，以強(qiáng)化科學(xué)管理,，提高工作質(zhì)量和辦事效率,，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的，真正建立起符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的,、規(guī)范合理的,、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制,，規(guī)范工資分配體系,，加強(qiáng)崗位技能工資制的管理。

以上幾方面可以看出,，人力資源部的職責(zé)工作及對員工的要求是全面的,，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。

我國熱力資源非常豐富,，這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的寶貴財富,，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國家還存在著較大的差距,。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題,。

因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能，更可貴的是學(xué)到如何先去做個正直,、無私,、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向,。

以下是我對人力資源管理提出的幾點(diǎn)建議：

1,、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,，就很難發(fā)展,，即使生存也會面臨危機(jī)在管理上也是如此,，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,，不斷楊棄來提高管理水平,，提高人力資源的利用效率。

2,、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

3,、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤,，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機(jī)制，重視精神激勵,。

1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求

2)物質(zhì)激勵是基礎(chǔ)，但不是萬能的,，精神激勵是根本,，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才

4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù),。

不知不覺一個月結(jié)束了,，在這段時間真的很高興，身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識,，課外的知識,。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹冷夜實踐,，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對我們這些在校大學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會,，更是提高自身的好機(jī)會，對適應(yīng)社會是很有裨益的,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇八

對于大學(xué)生而言,，社會是個熟悉卻又非常陌生的地方。作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,，實際的工作經(jīng)驗對我而言是非常重要的,。為此對于這次的實習(xí)機(jī)會，我也因此非常的重視,。

回顧這段工作的時間,，作為一名實習(xí)生，我在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和培養(yǎng)下積極掌握了人事部的工作職責(zé),，并在自身的努力下積極完成了工作任務(wù),，并通過實踐中的鍛煉改進(jìn)了自我的認(rèn)識,，提高了專業(yè)方面的知識和能力。

作為xxx公司人事實習(xí)生的這段實習(xí)期中,，我得到了很多的體會和收獲,。在實習(xí)中的經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)和工作能力，更讓我適應(yīng)了這個環(huán)境,，讓我能在公司的環(huán)境中獨(dú)當(dāng)一面,！如今，我對自身的實習(xí)情況總結(jié)報告如下：

1. 體會實際社會環(huán)境

在校園中的學(xué)習(xí)的讓我了解到社會是一個怎樣復(fù)雜的地方,，但知道和適應(yīng)是兩碼事,，即使是做足準(zhǔn)備來到社會，也一定會遇到自己意料之外的事情,，為此我要通過實際的融入社會讓自己能充分融入社會,，為自己今后真正走向社會做準(zhǔn)備,。

2. 通過工作鍛煉自我能力

作為人力資源管理系的學(xué)生,，我么要面對的是在的社會和企業(yè)中工作的“人”，為此我必須在實際中累積更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，這樣才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹肮芾怼敝?。也正是因為這份工作，我才真正的認(rèn)識到了人力資源管理工作中經(jīng)驗的重要,。

3. 掌握生活的技巧

其實生活方面一直似乎我在實習(xí)中最擔(dān)心的事情,。作為學(xué)生，獨(dú)自在外的生活的情況是我第一次遇到,。對此雖然我考慮到了很多情況,，也詢問了很多的長輩和前輩，但畢竟是自己的生活,，只有自己的努力才能真正的成長,。

在這份工作中，我作為人事部的實習(xí)生順利的加入了xxx公司,。但在之后,，我要面對的工作也非常多，并且都很繁瑣,。作為人事,，不僅僅是招人和管理員工信息就可以了的。對于公司的大小是,，從考勤到人員辭職,，我們這邊的資料都要及時的更新，并做好相關(guān)的手續(xù),。

為了能做好這些工作,，我在工作中積極學(xué)習(xí),，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并遵守公司的規(guī)定要求。在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下,，我一步步的累積并完善了自己的工作能力,，并通過自我的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化了自己的工作經(jīng)驗,。

在實習(xí)剛開始的時候,，我感到很大的壓力。因為我的知識和經(jīng)驗都是來自于書本,，自己卻沒有多少實踐過,。如今突然來到實際的工作讓我一時半會也不好適應(yīng)。但隨著工作的不斷展開,，我的工作能力也越發(fā)的成長,，現(xiàn)在面對這些工作的壓力也小了很多。但我在今后,，還要持續(xù)保持這股壓力,，讓自己的認(rèn)識到自己目前的不完美，并及的改進(jìn)自己,，讓自己能將的人力資源管理的工作處理的更好,！

人力資源管理畢業(yè)實踐篇九

(1)我系師生一行乘校車至安徽省人才交流中心

(2)于省人才中心會議室聽主題報告：省人才中心副主任王靜、我系陳老師以及省人才中心市場部部長熊建勛培訓(xùn)部部長方江,、人事代理部部長余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理,、人才派遣等相關(guān)領(lǐng)域做了主題發(fā)言。

(3)我系老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀了省人才中心的人才交流大廳

專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,，是全面實施素質(zhì)教育提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑,，對我們認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,、了解專業(yè)工作的實際,、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結(jié)合的學(xué)科,，與之相關(guān)的專業(yè)實習(xí)是鞏固我們的人力資源管理理論,，強(qiáng)化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓(xùn)實踐環(huán)節(jié)。

通過實習(xí),，讓我們接觸社會,，認(rèn)識社會，初步了解人力資源管理工作的實際,，把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于實踐,，使之在實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐，從而培養(yǎng)我們獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ).通過實習(xí),，使我們加深對黨和國家的方針政策的理解,，進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,，提高綜合素質(zhì),。

在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下，我們05人力資源管理1班的學(xué)生來到了安徽省人才服務(wù)交流中心,，按照陳老師和安徽省人才服務(wù)交流中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事先安排,，我們先在安徽省人才服務(wù)交流中心會議室由中心各位領(lǐng)導(dǎo)給我們詳細(xì)講解了中心相關(guān)部門的實際工作狀況，然后由陳老師帶領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,。此次實習(xí)真正接觸到了人力資源管理中的實際問題,，我們徹底從書本中解脫出來，不再充滿幻想,，認(rèn)識到理論與實踐的差距,，也了解到我們專業(yè)的出路。尤其后期同學(xué)們就人力資源管理中的一些不明白的問題和就業(yè)狀況提出問題,，各位領(lǐng)導(dǎo)的解析讓我們茅塞頓開,、醍醐灌頂、如坐春風(fēng),。

中心領(lǐng)導(dǎo)的主題報告： 王靜主任：主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹,。包括省人才中心的性質(zhì),、組織機(jī)構(gòu),、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來人才中心的發(fā)展趨勢,、我省人才中心的品牌業(yè)務(wù)等做了詳細(xì)的介紹,。最后，王靜主任拋出了中心現(xiàn)面臨的一些問題,。

(1)公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾,。省人才中心屬于政府全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務(wù)的主要趨勢是公益服務(wù),，任務(wù)多資金少的狀況導(dǎo)致工作開展問題很大,。

(2)與兄弟省市相比，軟,、硬件的差距很大,。包括中心的建筑面積、辦公設(shè)備以及地方觀念的固化等軟,、硬件和其他省市相比差異很大,。

(3)國家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場，主要包含人才市場、勞動力市場,、和畢業(yè)生市場的整合,。

余松柏部長：主要就人事檔案代理工作的主要內(nèi)容、人事檔案工作的特點(diǎn),、人事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關(guān)注的內(nèi)容做了詳細(xì)的分析和闡述,。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉(zhuǎn)、收集,、整理和應(yīng)用服務(wù),，主要具有政治性、公益性和服務(wù)性等特點(diǎn),。人事檔案又稱干部檔案,，是記載干部個人事跡的原始資料。是國家干部選拔用人的主要依據(jù),。畢業(yè)生的人事檔案可以轉(zhuǎn)到工作所在地,、學(xué)校所在地、打回原籍或者打回意向城市管理,。

方江部長：主要就什么是人事派遣,、為何開展人事派遣及如何開展人事派遣做了詳細(xì)的介紹。人才派遣又稱人才租賃,，主要面向國有大型企業(yè)或國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位用工,。人才派遣主要牽涉到用人單位、用工單位和勞動者三方,，由用人單位和勞動者間的勞動合同,、用人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個合同維系三方關(guān)系。

中心的諸位領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講贏得廣大同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲,。

最后,，陳老師就大家所關(guān)心的問題以及自身的親身體會和中心的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻的交流。并鼓勵大家就自己感興趣的話題向各位領(lǐng)導(dǎo)提問,。其中：徐中濤,、王順利、李文文,、代權(quán)偉,、吳強(qiáng)等人向各位領(lǐng)導(dǎo)提出自己的問題，中心領(lǐng)導(dǎo)一次給出了滿意的講解,。贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,。由于時間的關(guān)系，整個實習(xí)活動在緊張有序的過程中結(jié)束了,。

對于省人才交流中心王靜主任拋出的問題的一點(diǎn)不成熟的想法：

首先針對公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾,。我們都知道,，500人以下的單位靠關(guān)系管理，500人以上的單位靠制度管理這個原理,，由這個原理可以推出對于多任務(wù)少資金的矛盾,，就是要靠制度化管理。由此我認(rèn)為“自助式”人力資源管理是解決問題的好方法,。具體做法大致是把人力資源管理的各項工作規(guī)范化,、程序化、格式化,，從而實現(xiàn)各項人力資源管理工作的自助式服務(wù),。

與兄弟省市相比，軟,、硬件的差距很大,。這是我們中部省市所面臨的一個共同點(diǎn)問題，西比不過云南,，東比不過江浙,。大致應(yīng)該從資金的來源、使用方面進(jìn)行有效的控制,。解決問題的途徑是在節(jié)約開支的情況下與條件較好的省市開展合作,，實現(xiàn)硬件資源的共享。對

于資金來源,，陳老師指出的多元化經(jīng)營我認(rèn)為是再好不過的解決方式了,。

以上幾點(diǎn)是我對于王靜主任提出的三個問題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細(xì)節(jié)就不詳細(xì)贅述了,。

對于本次認(rèn)識實習(xí),，我覺得受益匪淺，幾位省人才交流中心的領(lǐng)導(dǎo)的演講很生動,，內(nèi)容很深刻,，也不局限于我們平時所學(xué)的書本的知識，所有的同學(xué)都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待,。面對當(dāng)前人力資源管理中出現(xiàn)的問題，我們有信心處理好它們,，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始,。