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銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇一

1．了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2．了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3．熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工,。

4．在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削,。

實(shí)習(xí)步驟：

1．第一節(jié)理論課上,，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削。

2．練習(xí)的時(shí)間到了,，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī),、停機(jī),，到裝夾工件，再到對(duì)刀,、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,，我們小組取得喜人的成績(jī)。

3．由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面,，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,，只可惜,，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫,、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好,，我們?nèi)耸殖渥?。最終，在我們的齊心協(xié)力下,，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。

4．第二天實(shí)習(xí)，難度有所提高,。理論課上,，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,，講解了如何銑削溝槽后，我們就開(kāi)始我們的“工作”,。溝槽的加工可比平面難多了,，為了保證工件的精度，我們處處小心,，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧,！

5．平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試,，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工,，經(jīng)過(guò)一番努力,，終于順利通過(guò)測(cè)試。

6．第三天實(shí)習(xí),，難度更大了,，本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限,，我們只練習(xí)階梯的銑削,，對(duì)了等分零件，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分,，并未在銑床上加工,。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

1．通過(guò)三天的實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍,，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解,；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量,、平面、溝槽加工,，更換,、安裝刀具的能力；已達(dá)到實(shí)習(xí)目的,。

2．銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),，但操作過(guò)程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生,。

3．作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，故銑削加工效率高，加工范圍廣,；另一方面,，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí)，表面粗糙度值較低,，又適合與大批量生產(chǎn),，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,。我相信,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌,。

銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一,，它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力,，開(kāi)拓同學(xué)們的視野,，使同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。

1．了解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí)

2．了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用

3．掌握銑床的正確操作方法

4．掌握銑床的安全操作技術(shù)要點(diǎn)

5．了解銑刀的種類

6．掌握量具的使用銑平面,、臺(tái)階

1．掌握百分表校正夾具及夾具的安裝方法,；

2．掌握直鋼尺、百分表,、游標(biāo)卡,、千分尺的使用及保管；

3．掌握平面,、臺(tái)階面的加工方法和銑刀的選擇,；分度頭加工零件及分度方法

1． 了解分度頭的用途及構(gòu)造；

2． 掌握分度頭的分度原理和分度方法,；

3． 掌握分度頭及其附件的使用,；

4． 試在分度頭上等分工件銑削。實(shí)習(xí)內(nèi)容：銑平面,、臺(tái)階從實(shí)習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中學(xué)生必須弄清以下問(wèn)題：

首先：了解直鋼尺,、百分表、游標(biāo)卡,、千分尺的正確使用方法

1．常用銑刀的種類,、特征、刃磨特點(diǎn),、耐用度概念及安裝

2．制造銑刀切削部分的材料,，常用哪兩類？各有什么特點(diǎn),？

3．銑刀和工件的正確安裝,；

4．夾具（臺(tái)鉗）的如何精確校正,；

5．吃刀量、進(jìn)給量,、切削速度,、的合理選擇；

6．順銑,、逆銑的優(yōu),、缺點(diǎn)；

7．工件在進(jìn)給過(guò)程中,，若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象,？

8．學(xué)生根據(jù)圖紙中工件的尺寸和表面粗糙度要求，按指導(dǎo)老師的示范進(jìn)行平面,、臺(tái)階工件的銑削操作訓(xùn)練

9．對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)

10．清理機(jī)床雜物，整理刀,、量具分度頭加工零件及分度方法

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1．萬(wàn)能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)系統(tǒng)

2．分度頭有哪些主要附件及其功用

3．簡(jiǎn)單分度,、差動(dòng)分度的原理及計(jì)算方法

4．分度盤(pán)的安裝及分度頭上工件的裝夾

實(shí)際操作：

1．根據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)

2．按圖紙要求和師傅示范操作，進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練

4．對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)

5．清理機(jī)床雜物,，整理刀,、量具心得體會(huì)好奇的他，好奇的你,，好奇的我們,，帶著好奇的心情，排著長(zhǎng)隊(duì),，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn),。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),，在陽(yáng)光的輝映下,，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng),，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息,。，在實(shí)習(xí)老師的講解,、囑咐與示范后,，我們小心翼翼地操作了起來(lái)``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車(chē)間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,，一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁,。

在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎,？自然是避免不了的,，但我們學(xué)到的也不少?。∥覀冞€得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,，相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧,。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類,，原理和使用方法,。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向,，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng),，這與車(chē)床剛好相反,。在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行,，要求正方形的邊長(zhǎng)為60mm,，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置,，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),，開(kāi)始對(duì)刀，對(duì)好后,，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半,，加工工件可以上升6.5mm，便可以開(kāi)始加工工件,，不一會(huì)兒的工夫,，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了,。銑工的加工效率很高,，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí),，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去,，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能,。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。 同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,！金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們高職學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。 勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。

經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì),。 勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。 堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心,。 認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全,。只要付出就會(huì)有收獲,。 實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知,、情,、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善,。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行,?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來(lái),，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高,！

結(jié)束語(yǔ)：眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理,！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇二

時(shí)間過(guò)得真快，短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著昨天下午最后一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了,。在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見(jiàn)識(shí)了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境,。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來(lái)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第一天就傻傻地來(lái)到車(chē)間，沒(méi)想到原來(lái)我們要做的是學(xué)習(xí)一個(gè)軟件――solid works,，不過(guò)真的很好玩呢,，照著教程一步步來(lái)，我們都學(xué)得很認(rèn)真!學(xué)習(xí)了基本的操作后,，我就發(fā)揮自己的想象力,，試著畫(huà)一個(gè)立體圖形，并嘗試用工具把它模擬出來(lái),，結(jié)果,，失敗!呵呵，那時(shí)才發(fā)現(xiàn),，原來(lái),，要掌握一個(gè)軟件真的不是想象中那么簡(jiǎn)單，要熟練的利用它來(lái)制作我們所需的工件就更加難了,，以后真的要好好學(xué)習(xí)啊!

接下來(lái),，最驚心動(dòng)魄的一幕來(lái)了――安全教育?？粗荒荒粦K不忍睹的畫(huà)面,，真的危險(xiǎn)無(wú)處不在啊，我不自覺(jué)的想象未來(lái)兩周就要親身感受這個(gè)實(shí)習(xí)了,，自己會(huì)否出現(xiàn)這樣那樣的安全問(wèn)題呢?我越想越忐忑不安,，提心吊膽的看完片子，我暗自保證：一定要小心啊!!

第二天,，感覺(jué)真正的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,。銑工，一個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的工種,，令人期待,。一進(jìn)車(chē)間，還未等到老師來(lái),，我就不好受了――機(jī)油味濃,。說(shuō)實(shí)的，生平對(duì)汽油,，柴油,，機(jī)油等都非常敏感，甚至厭惡,，今天可真是個(gè)考驗(yàn)啊!經(jīng)過(guò)老師的講解,，我才明白到，其實(shí)只要我們照足安全規(guī)范來(lái)操作,，危險(xiǎn)系數(shù)并不像我們想象中高,。這番話，讓我吃了定心丸。在這位uncle的詳細(xì)解說(shuō)底下,，我們明白了銑床的結(jié)構(gòu),，規(guī)格，操作方法等有關(guān)信息,。之后,，是一位漂亮lady來(lái)教我們?nèi)绾斡勉姶蚕鞴ぜ：呛?，我們?tīng)得特專心!明白操作后,，我們興奮的來(lái)到銑床面前，開(kāi)始我們的處女作了――把一根直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mm x 16mm的方柱體,。我的難題又來(lái)了,，整個(gè)銑床滿是油，而且,，切削的過(guò)程都要潤(rùn)滑,。糟了，我平生也最怕接觸這些油膩的東西,，唉,，慘!然而，實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí),，我有這個(gè)心里準(zhǔn)備的了,，于是，我勇敢的動(dòng)手了,。一毫米一毫米的切削,，讓我感受到時(shí)間的漫長(zhǎng)，而且,，整個(gè)過(guò)程都要注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,，一錯(cuò)都會(huì)造成危險(xiǎn)，所以,，我絲毫不敢掉以輕心,。兩人合作削一塊鐵，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做就難了,，幸好,，在我們的合作底下,，終于完成了生平第一塊工件的生產(chǎn),。還未完了，思考題來(lái)了,，實(shí)際操作后,，我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)就大大加深了，做起題目來(lái)特有感受和想法，覺(jué)得安排不錯(cuò)!這時(shí)候,，我們的團(tuán)隊(duì)精神也發(fā)揮作用了,，很快，就這樣,，我們就完成了一天的工作,。

接著下來(lái)的日子，作息都差不多,。我們先后做了數(shù)車(chē)928,，數(shù)銑990，化學(xué)加工,，注塑擠塑,，磨床齒輪，電火花加工,，數(shù)車(chē)980,，線切割等八個(gè)工種，感覺(jué)除了新鮮之外,，比前兩天多了一個(gè)――累!真的,，開(kāi)始由于太興奮了，完全忘記了累,，可接著下來(lái),，我就徹底感受到了工人的累跟苦。

兩周下來(lái),，金工實(shí)習(xí)結(jié)束,，但給我的感受體會(huì)可有不少：

1)通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,，還有工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)以及安全操作技術(shù),。

2)經(jīng)過(guò)多次的動(dòng)手操作，我初步掌握了基本機(jī)器的獨(dú)立操作能力,，并能應(yīng)該于實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中,。而且，動(dòng)手操作培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

3)實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

4)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間表,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

總的來(lái)說(shuō)，要感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)理工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。另外,，細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來(lái)等等,，都是我在金工實(shí)習(xí)期間深刻感受到的。感覺(jué)要說(shuō)的實(shí)在太多了,，短短兩周的金工實(shí)習(xí),，帶給給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

今后的日子里,，我會(huì)加倍用功的，為未來(lái)而努力!

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇三

這個(gè)星期我們?cè)趯W(xué)校工廠銑工車(chē)間實(shí)習(xí),，銑工是我們新接觸的一門(mén)技術(shù),。銑工在制造業(yè)是很重要的工種，是特種工具零件一道復(fù)雜的加工工序,。學(xué)習(xí)銑工不僅要掌握經(jīng)常使用的機(jī)床工具的基本知識(shí),，還要熟練掌握工件的計(jì)算和刀具的調(diào)整，例如分度測(cè)角等等,。齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,。工具模具更離不開(kāi)銑工的參與。

我們這次實(shí)習(xí)的目的是要了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,，要知道常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。并且我們還要熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。最重要的是在銑床上要正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削，操作過(guò)程中的安全是第一位的,。具體的操作步驟,，第一天上課老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容。還跟我們介紹了有關(guān)銑工技術(shù)的資格證書(shū),，如何報(bào)名,、如何考證，老師都給我們一一講解,。并強(qiáng)調(diào)了銑工考證對(duì)我們模具專業(yè)學(xué)生的重要性,。接著老師給我們布置了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)，我們要做的是一個(gè)30*30的正方體,，工件尺寸不能超過(guò)正負(fù)0.1,，所以對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō),，是有很大難度的。

然后老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了銑床車(chē)間,，熟練的打開(kāi)了一臺(tái)機(jī)床,，詳細(xì)的給我們介紹了如何開(kāi)啟機(jī)床，如何裝夾工件及有關(guān)操作,。最后還特別要我們注意操作安全,。接著老師又介紹了如何進(jìn)行工件的平面銑削。

接下來(lái)我們對(duì)機(jī)床的操作有所熟悉了,，輪到我們練習(xí)的時(shí)間到了,，老師讓我們?nèi)嗳艂€(gè)人分成三組三臺(tái)機(jī)床，分別在銑床上銑削平面,。而我被分到第一組,，但是因?yàn)榻M員較多要做好一個(gè)工件的時(shí)間也比較長(zhǎng)，我們又是新手,，所以好多人都加工好了,，在第四天的時(shí)候才輪到我。

我按照老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)的操作機(jī)床,，最后花了一個(gè)半小時(shí)，才做好一個(gè)正方體,。正方體工件做好后,，要對(duì)工件進(jìn)行溝槽的加工，溝槽的加工可比平面難多了,，為了保證工件的精度,，我們處處小心，每一個(gè)操作都要小心翼翼的,。

最后,，工件雖然做好了，但還是有些不大合格,。有的地方大0.1或是少了0.1,，但是沒(méi)辦法，只能這樣了,。加工一個(gè)工件看起來(lái)很容易,，但是真正等到自己去操作的時(shí)候才真感覺(jué)到有很大的難度。

我覺(jué)得我們通過(guò)這一周的銑工的實(shí)習(xí),，我們對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍，對(duì)銑床的組成,、工作原理和用途都有初步的了解;而且已經(jīng)基本具備獨(dú)自完成對(duì)工件的測(cè)量,、平面,、溝槽的加工，和開(kāi)機(jī),、關(guān)機(jī)的能力;我認(rèn)為已達(dá)到這一周實(shí)習(xí)的目的,。

還有就是看起來(lái)銑床的雖然操作簡(jiǎn)單易學(xué)，但操作過(guò)程中要讓尺寸沒(méi)有一點(diǎn)誤差是非常難的,。除了這些,，安全工作也是不可松懈的,，我認(rèn)為為了防止事故的發(fā)生,，我們不僅要熟悉工廠里的銑工安全條例，還要嚴(yán)格按照規(guī)程來(lái)操作,，畢竟人的生命安全是最重要的,。

很快就是大三了，接著我們面臨的就是步入社會(huì),，就業(yè)的壓力也隨之而來(lái),。熟話說(shuō)的好，多一門(mén)技術(shù)就是多一個(gè)出路,。洗削加工在金屬加工中得到普遍的應(yīng)用,，它加工的粗糙度較低，又適合大批量生產(chǎn),，而且加工成本較低,。我相信掌握了銑工技術(shù)，對(duì)我們也是有很大的幫助,。說(shuō)不定以后我也要憑著這門(mén)技術(shù),，在社會(huì)上混飯吃。

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇四

一,、實(shí)習(xí)目的

對(duì)于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,，本實(shí)習(xí)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理。掌握(gs983-x9型)數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法,，掌握常用功能代碼的用法,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單程序的手工編程方法，掌握數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系,，學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法,，加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí)。接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律和安全意識(shí),。扎實(shí)習(xí)練學(xué)生的實(shí)際操作技能，使大部分學(xué)生能達(dá)到中級(jí)工,、部分學(xué)生達(dá)到高級(jí)工考證的要求,。

對(duì)于非數(shù)控類專業(yè)非考證學(xué)生(2周),，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生了解數(shù)控設(shè)備結(jié)構(gòu)、加工原理,，掌握數(shù)控設(shè)備的操作,、數(shù)控程序的編制方法和簡(jiǎn)單零件的加工，了解自動(dòng)編程的應(yīng)用,。

二,、實(shí)習(xí)設(shè)備

1、場(chǎng)地條件：教學(xué)型數(shù)控銑加工實(shí)習(xí)車(chē)間

2,、設(shè)備條件：教學(xué)型數(shù)控銑床(9臺(tái))

3,、工具及材料條件：虎鉗，裝拆刀專用扳手,，墊鐵,，卡尺，百分表與表座,，碰數(shù)棒,，銑刀。(各種規(guī)格的平刀,、鉆頭及球刀若干)材料：尺寸規(guī)格約為80*80*30的鋁合金材料每人1件,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(本次實(shí)習(xí)的計(jì)劃內(nèi)容)

序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間

1,、安全教育和布置實(shí)習(xí)任務(wù)及mastercam軟件的講解1

2,、mastercam軟件的建模、編程2

3,、南京華興仿真軟件的講解及了解1

4,、仿真軟件的練習(xí)與加工4

5、仿真軟件模擬考試2

6,、數(shù)控機(jī)床操作使用講解和練習(xí)1

7,、工件裝夾，裝刀,，對(duì)刀操作,，卸刀1

8、實(shí)操加工,，80*80*30鋁材4

9,、加工過(guò)程中問(wèn)題的處理1

10、理論講解及練習(xí)2

11,、實(shí)習(xí)總結(jié),，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)1

合計(jì)20(天)

四、實(shí)習(xí)記錄(學(xué)生個(gè)人所做的實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄)

實(shí)習(xí)期間所練習(xí)的課題有很多題,，部分課題的記錄如下,；

1、特征分析：這個(gè)零件的特征有凸臺(tái),，槽,，孔，曲面,，特征還不算復(fù)雜,。

2、加工思路：凸臺(tái)用二維挖槽加工,，槽用二維挖槽加工,，鉆孔用g83指令，曲面用等高外形加工,，還有三維挖槽,。

3,、建模思路：二維槽,，空的同樣只須畫(huà)出它們的線架就可以了，為了方便編程時(shí)曲面的選取,，考慮將前面的那個(gè)凸臺(tái)畫(huà)成實(shí)體,，整個(gè)建模過(guò)程只需要畫(huà)一個(gè)實(shí)體，還有其余的二維線架,。注意：以上每個(gè)零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小,，主軸的轉(zhuǎn)速，吃刀深度,，工作臺(tái)的進(jìn)給,，所加工工件的材料這些因素對(duì)加工造成影響。

4,、工藝路線：面銑→挖槽(挖兩個(gè)凸臺(tái))→挖槽(孔上面的槽)→面銑(有斜面的表面)→等高外形(粗銑斜面)→三維挖槽(粗銑球面)→放射狀(精銑斜面)→等高外形(精銑球面)→鉆孔

5,、mastercam編程，具體步驟及參數(shù)設(shè)定：

6,、裝夾及對(duì)刀：用虎鉗裝夾,，用分中法對(duì)刀。

7,、輸入程序,，自動(dòng)加工。(略)

8,、注意問(wèn)題：

①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米,。

②xy平面的原點(diǎn)為平面中心點(diǎn)，z的原點(diǎn)為工件的最高表面。

③刀具的轉(zhuǎn)速及工作臺(tái)的進(jìn)給的設(shè)定要查閱有關(guān)的參數(shù)表確定,。

④加工過(guò)程必須加冷卻液,。

⑤注意觀察加工過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

⑥鉆孔時(shí)用g83,，并且要加暫停時(shí)間，生成的程序只有g(shù)00,，g01,，這樣的程序才可用。否則容易撞刀,。

課題二

1,、特征分析：這個(gè)零件的特征槽，曲面,，特征還不算復(fù)雜

2,、加工思路：曲面用3d等距加工，還有三維挖槽

3,、建模思路：直接用二維圖用擠出工具做實(shí)體,，曲面加倒斜角，實(shí)體邊界加倒圓角,，這樣直接來(lái)構(gòu)圖,。

注意：以上每個(gè)零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小，主軸的轉(zhuǎn)速,，吃刀深度,，工作臺(tái)的進(jìn)給，所加工工件的材料這些因素對(duì)加工造成影響,。特別是圓角處,。

4、工藝路線：面銑→挖槽(挖內(nèi)槽)→挖槽(外邊曲面)→3d等距(曲面精加工)

5,、mastercam編程,，具體步驟及參數(shù)設(shè)定：

6、仿真加工,。(略)

7,、裝夾及對(duì)刀：用虎鉗裝夾，用分中法對(duì)刀,。

8,、輸入程序，自動(dòng)加工,。(略)

9,、注意問(wèn)題：

①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米,。

②xy平面的原點(diǎn)為平面中心點(diǎn)，z的原點(diǎn)為工件的最高表面,。

③刀具的轉(zhuǎn)速及工作臺(tái)的進(jìn)給的設(shè)定要查閱有關(guān)的參數(shù)表確定,。

④加工過(guò)程必須加冷卻液。

⑤注意觀察加工過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié),、所學(xué)所得,、實(shí)習(xí)收獲體會(huì)感想)。

經(jīng)過(guò)了這將近一個(gè)月的數(shù)控銑工的培習(xí),，我學(xué)了很多,，收獲很多。從一開(kāi)始一竅不通到能把整個(gè)產(chǎn)品加工出來(lái),。實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,，林輝老師先讓我們回憶，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的mastercam軟件,，在熟悉各個(gè)操作工具的前提下,，我開(kāi)始繪圖，建模,。緊接著,，老師又給我們講解加工刀路。怎么樣做刀具路徑最合理,，原本這些已經(jīng)忘記了，經(jīng)過(guò)老師的詳細(xì)講解,，在實(shí)習(xí)第一周過(guò)后,，我對(duì)mastercam軟件的畫(huà)圖，編程,，又編程,，又熟悉了。之后,，老師又讓我們熟悉南京華興這個(gè)仿真軟件,。在建模，做好刀具路徑的前提下,，進(jìn)行仿真操作,。

實(shí)習(xí)第二周，我們開(kāi)始上機(jī)床操作,，對(duì)刀,，加工零件等等。在接下來(lái)的兩個(gè)星期，畫(huà)圖,，編程,，仿真，加工,，哪一方面不行,，就加強(qiáng)哪里方面。在此,，我學(xué)會(huì)了數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法,，常用功能代碼的用法，簡(jiǎn)單程序的手工編程方法,，數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系,，學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法，加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí),?！鞍踩僮鳎嗑毤寄堋辈诲e(cuò)的,，安全的前提下,，刻苦努力，把技能學(xué)習(xí)好,，為企業(yè),，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道生活中的艱辛和工作的樂(lè)趣,，在機(jī)床加工這方面我還是九牛一毛,，很多方面還不了解，沒(méi)有全面客觀的認(rèn)識(shí),，還需要學(xué)習(xí),。在今后是生活、學(xué)習(xí)及工作中我必將更加努力學(xué)習(xí),。

六,、實(shí)習(xí)建議

1、仿真練習(xí)習(xí)練做得很好,，理論方面要講解一下,。

2、實(shí)操時(shí),，機(jī)床有時(shí)出現(xiàn)故障而導(dǎo)致加工誤差,，希望對(duì)機(jī)床進(jìn)行維修、維護(hù),，以防止造成事故,。

3,、車(chē)間的刀具很多，但放得很不整齊,，找起來(lái)很麻煩,。有些刀具還可以再用但混亂地放在盒子里導(dǎo)致困難，很多同學(xué)都不愿意找,。希望做一個(gè)專門(mén)放刀具的地方,，把刀具合理地分開(kāi)，以方便使用,。

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇五

驀然回首,，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片,。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器,、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。 ，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4,、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。

6,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7,、使用鉆床時(shí)，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實(shí)習(xí)目的：

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,，也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固之處,。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的銑工工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇六

1,、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2,、了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3,、熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工,。

4,、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削,。

1、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床,、銑床除能銑削平面,、溝槽、輪齒,、螺紋和花鍵軸外,，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高,，在機(jī)械制造和修理部門(mén)得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面,、垂直面）、溝槽（鍵槽,、t形槽,、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪,、花鍵軸,、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋,、螺旋槽）及各種曲面,、此外，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面,、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等,。

2、銑刀——————按用途區(qū)分有多種常用的型式,、①圓柱形銑刀：②面銑刀：③立銑刀：④三面刃銑刀⑤角度銑刀：⑥鋸片銑刀 ；銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種,、①整體式：②整體焊齒式：③鑲齒式：④可轉(zhuǎn)位式：

3,、銑床的維護(hù)與保養(yǎng)：

1,、班前保養(yǎng)：

·對(duì)重要部位進(jìn)行檢查

·擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤(rùn)滑各部

·空運(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常、檢查各油平面,，不得低于油標(biāo)以下,，加注各部位潤(rùn)滑油

2、班后保養(yǎng)：

·做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生

·擦拭機(jī)床

·清潔工,、夾、量具

·各部歸位

自上周一開(kāi)始,，我們開(kāi)始了銑工實(shí)訓(xùn)課,，由于學(xué)校的設(shè)備限制，我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí),，每3人一組開(kāi),，加工一個(gè)“v”型件，完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程,！

試訓(xùn)步驟：

1上課第一天,，王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu)，讓我們明白了銑床的構(gòu)造,，各個(gè)部位的用途,，加工范圍等

2我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方體鑄鐵快，我們經(jīng)測(cè)量,、發(fā)現(xiàn)有加工余量

3我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工,，盡量少銑，將其銑平

4再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開(kāi)始銑削其對(duì)面,，保證厚度為29mm

5再加工較長(zhǎng)的兩個(gè)面,，使使其寬度保證為45

6最后我們開(kāi)始銑削工件的長(zhǎng)度，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55

7接著,，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長(zhǎng)度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)9×9×45°的斜面,，在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜45度，用萬(wàn)能角度尺保證角度,，再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工,。

8銑完斜面以后，我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削,，在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削,、并完成了單臺(tái)階的消氣、

9接下來(lái)我們濟(jì)寧”v”型槽的銑削,，在銑削時(shí)仍然將工件傾斜45度,，用底齒保證厚度，周齒保證寬度,、完成后進(jìn)行消氣,、

10到時(shí)候銑削t型槽頸部了,，我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工。

11完成以后,，我們又完成了t型槽的加工,，在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心，往下降11mm,，進(jìn)行銑削,。

12接下來(lái)是鉆孔，鉆孔很簡(jiǎn)單,，使用的事∮5,、6的鉆頭，在鉆完孔后進(jìn)行?？?，再在原孔的地方擴(kuò)一個(gè)深10mm，直徑10mm的孔,。

13接下來(lái)我們開(kāi)始進(jìn)行鍵槽的銑削,，經(jīng)計(jì)算，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,，進(jìn)行對(duì)刀,，對(duì)完后將顯示屏上歸零，進(jìn)尺寸,，進(jìn)行加工,。

14最后，我們開(kāi)始銑削十字形槽,，,，我們依舊以以上的方法開(kāi)始銑削，完成了十字形槽的加工,！

在粗加工的時(shí)候,，我們用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行檢測(cè)，到了精加工環(huán)節(jié),，為了減小誤差,，我們用分度尺對(duì)零件進(jìn)行精密的檢測(cè)，對(duì)于槽的深度則用深度尺,，垂直度用角度尺,！

進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全，其次,，注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞,，還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真，不能盲目的進(jìn)行銑削，必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算,，保證重要尺寸,，控制好進(jìn)刀量，保證零件的光潔度,，裝夾一定要正確。

通過(guò)這次銑工實(shí)習(xí),，我深深明白一個(gè)道理：只有用心的人才能把事情做好,、做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的去做,、這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力,，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床，對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解,，我覺(jué)得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情,，永不言棄，認(rèn)真,，仔細(xì),，肯吃苦，只有這樣才能真正把事情做好,！

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇七

透過(guò)為期兩周的金工實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識(shí)，也得到了很好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì),，加強(qiáng)動(dòng)手潛力,。

首日的安全教育中，展示了實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題,，也播放了一些事故發(fā)生的片段,，使我們了解到金工實(shí)習(xí)不是絕對(duì)安全的，有許多地方一不留意就會(huì)發(fā)生意外,，出現(xiàn)嚴(yán)重后果,，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。要避免發(fā)生這種事情,，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)留心，不能馬虎了事和麻痹大意,！

這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工,、焊接、化學(xué)加工,、鑄造,，機(jī)床操作的車(chē)工、銑工，以及由電腦控制的數(shù)控車(chē)床和數(shù)控銑床,、電火花加工等多個(gè)工種,。

鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母,。銼削—鋸—銼削—?jiǎng)澗€—銼削—打孔—螺紋加工,，按著這幾個(gè)工序，一天下來(lái),，做好了一個(gè),。效率很低，卻能親自動(dòng)手,，初步了解那些工具的使用以及如何來(lái)做一個(gè)螺母,。

焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等,。電弧焊時(shí),，如何引弧，如何運(yùn)動(dòng),，以保證不粘條,，穩(wěn)定燃燒，透過(guò)練習(xí)都有所掌握,。氣焊時(shí)沒(méi)學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法,，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高,。

化學(xué)加工：整個(gè)加工過(guò)程工序較多,，而且要一步步地做。稍不留意可能就會(huì)使整個(gè)工件報(bào)廢,?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法。透過(guò)處理改變材料表面的特性,，提高材料的功能,。

鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€(gè)下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型,。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵,，太干時(shí)會(huì)粘得不夠牢固，會(huì)出現(xiàn)“一盤(pán)散砂”,，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量,。

車(chē)工：介紹操作時(shí)老師一再提到車(chē)工就應(yīng)注意的安全問(wèn)題，并說(shuō)出了車(chē)床操作時(shí)發(fā)生過(guò)的意外,。安全問(wèn)題仍是不能忽視,！車(chē)床的操作并不復(fù)雜,，主要透過(guò)幾個(gè)手柄來(lái)控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等,，就能按要求做出合格工件,。利用車(chē)床能夠車(chē)出許多端面、螺紋,、槽等,，是使用較普遍的機(jī)床。

銑工：與車(chē)床相似之處是都是透過(guò)刀具的進(jìn)給來(lái)加工工件,。銑床一般可銑削出平面,、溝槽、成形面,、鉆孔等。有順銑和逆銑之分,，而一般加工多會(huì)使用逆銑,。

數(shù)車(chē)和數(shù)銑：都是利用電腦程序來(lái)控制車(chē)床和銑床的運(yùn)動(dòng)，加工原理跟手動(dòng)的車(chē)床和銑床一樣,。但透過(guò)電腦操作,，只需設(shè)定工作程序，就能夠自動(dòng)加工,，而且加工精度比手動(dòng)的要高,，效率也高很多。數(shù)車(chē)和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn),，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn),。可在已有能夠用數(shù)控的機(jī)床的狀況下,，有些地方仍需使用手動(dòng)的,。除了成本問(wèn)題，也有技術(shù)上的限制,，畢竟有不少的手藝在目前仍是無(wú)法由電腦程序來(lái)代替,。

電火花加工：電火花加工是在加工過(guò)程中透過(guò)工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同,！所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的,，操作上也比較方便。利用電流就能夠金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案,。

金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識(shí),，可都只是初步的學(xué)習(xí)，大概了解操作方法和工作原理,，與真正的熟悉掌握存在很大的差別,，無(wú)法想提并論,?？蛇@次實(shí)習(xí)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大的不同,，平時(shí)都只是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，只是“紙上談兵”,，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)了解得極少！即使是實(shí)驗(yàn),，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是帶給了一個(gè)我們能夠親自動(dòng)手體驗(yàn)的平臺(tái),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。透過(guò)動(dòng)手，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識(shí),，也驗(yàn)證了這些知識(shí)。

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇八

通過(guò)銑工實(shí)習(xí)使我初步掌握銑工加工零件產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際。了解和掌握一般銑工工藝知識(shí)和技能,，并培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，為后續(xù)課程和大三課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及以后從事機(jī)械技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ),。

在這兩天的實(shí)習(xí)中，使我知道了以下知識(shí)：

1 ,、了解銑工安全知識(shí),，學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng)。

2 、了解常用材料的類別,、型號(hào)、規(guī)格符號(hào)、性能及一般選用知識(shí)。

3 ,、了解刀具材料,。

4 ,、了解卡尺,、千分尺、直角尺,、高度尺的使用和測(cè)量,。

5 、了解銑工零件的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程，掌握簡(jiǎn)單零件設(shè)計(jì),。

6 ,、熟悉銑工零件并完成正四方等零件工藝流程,。

在加工過(guò)程中，雖然出了些問(wèn)題,，如齒輪間距不等,，但都在老師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并及時(shí)得到改正，使得加工順利進(jìn)行,。還有就是要把圓柱型的工件用銑刀銑成正六邊型的～首先要對(duì)刀,，這步老師做好了已經(jīng)，然后就是要把工件往上移動(dòng)適合的距離,，到底多少就要根據(jù)老師的要求了,，因?yàn)槌叽缇褪且罅呅蛡z對(duì)邊的距離，所以要上多少距離是要計(jì)算出來(lái)的．然后要算的就是從一邊到其對(duì)邊手輪要轉(zhuǎn)多少圈,，經(jīng)過(guò)計(jì)算得鄰邊之間要轉(zhuǎn)６又２/３圈,。

實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)是我們從書(shū)本上得不到的，會(huì)讓我們終生受益菲淺,！

銑工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字篇九

1,、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2,、了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3,、熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工,。

4,、在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削,。

1、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床,。銑床除能銑削平面,、溝槽、輪齒,、螺紋和花鍵軸外,，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高,，在機(jī)械制造和修理部門(mén)得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面、垂直面）,、溝槽（鍵槽,、t形槽、燕尾槽等）,、分齒零件（齒輪,、花鍵軸、鏈輪乖,、螺旋形表面（螺紋,、螺旋槽）及各種曲面,。此外，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面,、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等,。

2、銑刀——按用途區(qū)分有多種常用的型式：①圓柱形銑刀,；②面銑刀,；③立銑刀；④三面刃銑刀,；⑤角度銑刀,；⑥鋸片銑刀。

銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種：①整體式,；②整體焊齒式,；③鑲齒式；④可轉(zhuǎn)位式,。

3,、銑床的維護(hù)與保養(yǎng)：

a、班前保養(yǎng)：

·對(duì)重要部位進(jìn)行檢查,。

·擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤(rùn)滑各部,。

·空運(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常。檢查各油平面,，不得低于油標(biāo)以下,，加注各部位潤(rùn)滑油。

b,、班后保養(yǎng)：

·做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

·擦拭機(jī)床,。

·清潔工,、夾、量具,。

·各部歸位,。

自上周一開(kāi)始，我們開(kāi)始了銑工實(shí)訓(xùn)課,，由于學(xué)校的設(shè)備限制,，我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí)，每3人一組開(kāi),，加工一個(gè)“v”型件,，完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程！

試訓(xùn)步驟：

1、上課第一天,，王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu),，讓我們明白了銑床的構(gòu)造，各個(gè)部位的用途,，加工范圍等.

2,、我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方體鑄鐵快，我們經(jīng)測(cè)量,。發(fā)現(xiàn)有加工余量.

3,、我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工，盡量少銑,，將其銑平.

4,、再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開(kāi)始銑削其對(duì)面，保證厚度為29mm.

5,、再加工較長(zhǎng)的兩個(gè)面,，使使其寬度保證為45.

6、最后我們開(kāi)始銑削工件的長(zhǎng)度,，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55.

7,、接著，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長(zhǎng)度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)9×9×45°的斜面,，在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜45度,，用萬(wàn)能角度尺保證角度，再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工,。

8,、銑完斜面以后，我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削,，在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削,。并完成了單臺(tái)階的消氣。

9,、接下來(lái)我們濟(jì)寧”v”型槽的銑削,，在銑削時(shí)仍然將工件傾斜45度，用底齒保證厚度,，周齒保證寬度,、完成后進(jìn)行消氣。

10,、到時(shí)候銑削t型槽頸部了,，我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工。

11,、完成以后，我們又完成了t型槽的加工，在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心,，往下降11mm,，進(jìn)行銑削。

12,、接下來(lái)是鉆孔,，鉆孔很簡(jiǎn)單，使用的事∮5,、6的鉆頭,，在鉆完孔后進(jìn)行校孔,，再在原孔的地方擴(kuò)一個(gè)深10mm,，直徑10mm的孔。

13,、接下來(lái)我們開(kāi)始進(jìn)行鍵槽的銑削,，經(jīng)計(jì)算，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,，進(jìn)行對(duì)刀,，對(duì)完后將顯示屏上歸零，進(jìn)尺寸,，進(jìn)行加工.

14/最后,，我們開(kāi)始銑削十形槽，,，我們依舊以以上的方法開(kāi)始銑削,，完成了十形槽的加工！

在粗加工的時(shí)候,，我們用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行檢測(cè),，到了精加工環(huán)節(jié)，為了減小誤差,，我們用分度尺對(duì)零件進(jìn)行精密的檢測(cè),，對(duì)于槽的深度則用深度尺，垂直度用角度尺,！

進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全,，其次，注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞,，還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真,，不能盲目的進(jìn)行銑削，必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算,，保證重要尺寸,，控制好進(jìn)刀量,，保證零件的光潔度，裝夾一定要正確,。

通過(guò)這次銑工實(shí)習(xí),，我深深明白一個(gè)道理：只有用心的人才能把事情做好。做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真的去做,。這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床,，對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解,，我覺(jué)得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情，永不言棄,，認(rèn)真,，仔細(xì)，肯吃苦,，只有這樣才能真正把事情做好,！