方案是從目的、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇一

1,、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,，增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

2,、讓幼兒了解秋千的來歷,。

在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子,、踏板架一牢固的秋千,，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

1,、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

“節(jié)日里,，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,，它們在干什么?”(蕩秋千)

2、介紹秋千的來歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具,。后來演化為秋千活動,。

3、介紹秋千的玩法,，引起幼兒的興趣,。組織幼兒蕩秋千。

①兩手握繩,，坐或站在兩繩之間的橫板上,。

②當(dāng)站著蕩時，兩腿并攏,，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推,。

③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘,，蕩過的小朋友站至隊尾,。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒,。

4,、命題畫：“小猴蕩秋千”。

畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài),。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇二

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，晴風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日,，也是我們一個非常重要的節(jié)氣,。按《歲時百問》的說法："萬物生長此時，皆清潔而明凈,。故謂之清明,。" 清明一到，氣溫升高,，雨量增多,，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有"清明前后,，點瓜種豆",、"植樹造林，莫過清明"這樣的諺語,。

一年一度的清明節(jié)就要到了,，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，把我們的經(jīng)典文化,、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,，本次活動帶領(lǐng)幼兒來體驗清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時感受春天的氣息。

清明花雨 經(jīng)典隨行

此次活動分為室內(nèi)活動和室外活動,。均以班級為單位進(jìn)行,，也可以邀請家長參加，活動時長大約為：60-90分鐘,。

（一）室內(nèi)活動

早晨入園

活動準(zhǔn)備：生活貼士--清明篇（見附件）,，每位家長一份

適合年齡：3-6歲

活動過程：

早晨入園的時候，教師把準(zhǔn)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長,，讓家長了解清明時候應(yīng)該注意的天氣和身體變化,。

1．小小演藝家

活動名稱：小小演藝家

音樂準(zhǔn)備：《空山鳥語》

適合年齡：3-6歲

活動過程：

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

《清明》編排過程：

分兩組朗誦古詩《清明》,，第一組和第二組從中各選一名幼兒,，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀,，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手（統(tǒng)一即可）,。

《寒食》編排過程：

全體幼兒可排成三角形或四方形,，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

詩歌內(nèi)容：

清明

杜牧

清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。

《寒食》

（唐）韓

春城無處不飛花,，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,，輕煙散入五侯家。

2．情景?。骸肚迕鳌?/p>

活動名稱：情景劇表演《清明》

音樂準(zhǔn)備：《悲歌》

人物準(zhǔn)備：三名幼兒,，一人表演詩人，一人表演牧童,，一人做旁白（也可教師做旁白）

道具準(zhǔn)備：酒旗一面,、油紙傘一把、斗笠一頂

適合年齡：3-6歲

活動過程：

一人在舞臺側(cè)面讀旁白,，表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間,，面對面,，之間相隔一米左右距離，停下,。跟隨旁白的語言做相應(yīng)動作：表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子,；表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞（臺詞如下）,。

旁白：清明節(jié)這一天,，淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,，路上的行人都神色

凝重,，表情悲傷。這時走來一個小牧童,。

詩人：小牧童,，請問哪里有賣酒的地方呀？

牧童：杏花村有賣酒的地方（教室中插著酒旗的方向）,。

3．插柳

活動名稱：插柳

音樂準(zhǔn)備：《翠湖春曉》

適合年齡：3-4歲_

活動準(zhǔn)備：做好的柳條,、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒,、剪刀,、本

月主題墻以"樹"為主題。

活動過程：

教師出示準(zhǔn)備好的柳條,，讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu),，之后，以家庭為單位開始操作,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇三

清明節(jié)掃墓活動

x月x日

xx

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2,、通過活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

4月4日――小小班,、小班幼兒

4月5日――中、大班以上幼兒

（一）活動準(zhǔn)備：

1,、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）,；

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）,；

3、音響準(zhǔn)備（xx文化站提供,，園長聯(lián)系）,；

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）；

5,、活動音響監(jiān)督,、音樂準(zhǔn)備（xx老師）。

（二）活動程序：

1,、整理隊伍,，清理物品，出發(fā)去xx公園,；

2,、到達(dá)目的地，整理隊伍,；

（三）注意事項：

1,、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序,。默哀時也要肅立，低頭,，不講話,。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇四

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。清明節(jié)，又叫踏青節(jié),，按陽歷來說,，它是在每年的xx月xx日至xx日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),。

（古代叫踏青）的好時候,，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗,。

在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動,，目的是通過踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想,。

xx月xx日,、xx月xx日。

班級,、xx公園,。

教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）,、餐巾紙,、照相機(jī)。

幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）,、飲用水一小瓶,、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi),。

xx月xx日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗,。

xx月xx日：開展活動一：寒食節(jié),，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備,。

xx月xx日：開展活動二：踏青,；活動三：放風(fēng)箏；活動四：畫風(fēng)箏,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇五

1,、學(xué)會兒歌，能邊念兒歌,，邊游戲,。

2、知道清明節(jié)有做青團(tuán),，吃青團(tuán)的風(fēng)俗,。

3、讓幼兒知道清明節(jié)的時間,。

4,、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

關(guān)于清明的做青團(tuán)的兒歌

一,、引出

師：小朋友們,，清明節(jié)到了，誰知道清明節(jié)要吃什么,？

二,、學(xué)兒歌

1、教師示范兒歌,。

做青團(tuán),、做青團(tuán)，好吃的青團(tuán)哪里來,，糯米,、青汁揉出來，想吃青團(tuán)做出來,。

誰知道什么是清汁,？

2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌（3—4遍）

三,、游戲

幼兒邊念兒歌,，邊手拉手走圓圈，等念完兒歌,，聽老師口令,，老師說：兩個人做青團(tuán)，幼兒就兩個人抱在一起,，說三個人做青團(tuán),，就三個人抱在一起，抱錯的組,，就被老師“啊嗚”一口吃掉,。

四、結(jié)束

幼兒園

幼兒園清明節(jié)策劃方案9

20xx年4月2日

青田烈士墓

1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。

2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活,。

1.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙,、皮筋

2. 各班按班級人數(shù)制作白花。

3.服裝要求：(1)幼兒統(tǒng)一穿園服(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣,、黑色牛仔褲,。

1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對烈士尊重),。

2.車次安排：大班一趟,。中班一趟車

出發(fā)路線：天客隆對面——烈士墓

回來路線：新建嶺——華僑飯店

3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

每年4月4,，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。

4..主持人講述烈士墓由來

蒼天在上,，英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,，忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士,。是革命烈士們，“魂魄托日月,，肝膽映河山”,。使我們過上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境,。小朋友們,，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯,，繼承英雄的遺志,，弘揚(yáng)他們不朽的民族魂魄，努力拼搏,，為中國加油!今天,，在這里，讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,，今天,，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧,。

5.集體默哀一分鐘以表達(dá)我們對烈士們的尊敬

6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇六

20××年4月×日早上

××

大班年級組全體幼兒、教師

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2、在途中欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息,，陶冶幼兒情操。

3、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

1、事先開展“掃墓”教育活動,。

2,、制作小白花。

3,、幼兒穿便攜的衣服,、運(yùn)動鞋。

一,、活動前準(zhǔn)備：各班做好活動前的思想教育,，組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。

二,、活動安排：

1,、9:00準(zhǔn)備物品，門口集合,，向××出發(fā),。

2、到達(dá)目的地,，整理隊伍;

3,、清明節(jié)掃墓程序

第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻(xiàn)花

第四項：教師介紹烈士事跡

三、注意事項

1,、外出活動,，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序,。默哀時也要肅立,，低頭，不講話,。觀察天氣情況,，調(diào)整實際組織時間

四、掃墓結(jié)束,，尋找春天

五,、整隊回園

六、組織幼兒談話

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇七

1.感受春天萬物復(fù)蘇的美好景色,，親近自然,，愉悅身心，陶冶情操。

2.鍛煉幼兒走的能力,，培養(yǎng)幼兒耐力,，磨練幼兒意志，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

1.提前勘探場地,。

2.對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

3.請家長配合做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

4.帶沙包,、套圈等器械，開展游戲活動用,。

一、整隊出發(fā),。

二,、觀察花草、樹木的變化,，感受春天的美麗,。

三、游戲活動：

四,、分享活動

1.和同伴分享自帶的小零食,，體驗快樂。

2.提醒幼兒將零食包裝袋,、果殼等垃圾裝入環(huán)保袋,，離開時把垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,。

活動二掃墓

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

活動準(zhǔn)備：

白紙、線,、彩筆,。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師：每年4月4,，5或6日是清明,，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;之二,，清明前后，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游;之三,，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈,。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了,。為了紀(jì)念他們,，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在,，先請小朋友和老師一起制作一個花圈,。動手制作，教師扎竹圈,，寫挽聯(lián),，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián),。

4.掃墓,。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴(yán)肅，不亂講話,，表示對先烈的尊重),，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā),。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇八

1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容,，想象詩中描寫的景象。

2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦,。

3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

課件

一,、開始部分

導(dǎo)入：清明節(jié)又要到了,，每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活,。通過本次活動讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時間。

二,、基本部分

(一)出示圖片,，引導(dǎo)觀察，講述

1.剛才我們看了圖片,，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論,。

2.現(xiàn)在老師要請幼兒再看一副圖片，你在圖片中都看到了什么呢?他們在干什么呢?天上怎么了?

(二)幼兒看圖片,，引起興趣

1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,，春天到了,，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了,，在春天呢,，有一天就叫做清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,，古時候啊,，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩,，讓我們一起來看一下吧,，好不好?

3.教師播放課件，請幼兒觀看,。

4.教師向幼兒介紹那個老人就是行人,，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢,，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請幼兒欣賞,。

2.教師朗誦第二遍,，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,，請幼兒可以慢慢的跟讀,。

4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片,。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,，可以輪流請幾批幼兒。

5.請幼兒再一起朗誦1-2遍,。

三,、結(jié)束部分。

請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽,?；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇九

為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學(xué)氛圍,，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,，培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動,。

1,、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2,、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗,。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣,。

制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤,、白糖）、一次性桌布,、蒸飯盒,、粽葉若干、蒸籠,、艾葉10斤提前作好,、邀請書、家長簽到表,；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆,、模具）、相機(jī),。

人員準(zhǔn)備：廚師就位

20xx年4月2日下午一點鐘

各班級教室

全園幼兒與家長,、教師

1、接待家長,，請家長簽到

2,、分組安排家長就座（位置事先擺好）

3,、介紹活動意義及流程。

4,、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5,、分配人員，安排任務(wù)（家長自己確定誰揉搓米粉）,，分配面團(tuán),、制作清明果。

6,、小結(jié)及觀看清明果作品,。

7、穿插小游戲,。

6,、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色,、什么形狀的）,，嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在,。

1,、制作過程當(dāng)中的家庭照

2、享用清明果的照片

3,、全班的合影

1,、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方,。

2、區(qū)域的材料收集

幼兒園清明節(jié)策劃方案6

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2、通過活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：x月x日——小小班,、小班幼兒

x月x日——中,、大班以上幼兒

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）,；

2,、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）,；

3,、音響準(zhǔn)備（xx提供,，園長聯(lián)系）；

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）

5,、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（xx老師）

1,、 整理隊伍,，清理物品，出發(fā)去xx公園,；

2,、 到達(dá)目的地，整理隊伍,；

3,、 清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：xx）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻(xiàn)花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

1、 外出活動,，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2、 教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,，低頭,，不講話。觀察天氣情況,，調(diào)整實際組織時間,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案設(shè)計篇十

清明節(jié)來了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開始了,，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,，我們?nèi)嘟M織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷,；通過觀看教師包青團(tuán),、大班小朋友放風(fēng)箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

1,、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

2,。通過歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。

1,、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

xx月xx日上午：各班教室,。

2、觀看放風(fēng)箏的活動時間：

xx月xx日上午：x班,、x班,。

觀看放風(fēng)箏的活動地點：xx小學(xué)操場。

聽故事,、品艾糕,、觀紙鳶。

全體教師和幼兒,。

游戲教學(xué)活動,。

1、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動片段,。

2,、聯(lián)系食堂,，準(zhǔn)備制作艾餃的材料：面粉,、艾草,、糖。

3,、聯(lián)系xx教師,，約定放風(fēng)箏的時間。

1,、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,，了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動。

2,、教師包艾餃,，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟,。

3,、幼兒品嘗艾糕,，享受艾糕的美味,。

4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,，體驗放風(fēng)箏的樂趣,。