“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

重點(diǎn)參與xxx有限責(zé)任公司影視包后期的制作,。了解了影視的性質(zhì),，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做了個(gè)定位，為更好的做出這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)去學(xué)習(xí)了promire等軟件,，解決了畢業(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)問(wèn)題,。實(shí)習(xí)期間我參與了宣傳片剪輯的制作，這使得我離影視后期這個(gè)行業(yè)邁出了更大的一步,，因此我更堅(jiān)定了自己做影視后期這個(gè)行業(yè)的決心,。

本人20xx年x月x日到x月x日在xxx文化傳媒有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)影視后期的制作這方面市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境有了更加具體的認(rèn)識(shí),。通過(guò)面試我進(jìn)入了xxx文化有限責(zé)任公司成為了一名實(shí)習(xí)生,。剛開始我就主動(dòng)要求，接觸多方面的工作,。想借此來(lái)提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，來(lái)彌補(bǔ)在大學(xué)期間所欠缺的。xxx文化傳媒有限責(zé)任公司，是專業(yè)從事影視制作,、電視欄目運(yùn)營(yíng),、品牌策劃與推廣、廣告設(shè)計(jì)制作與發(fā)布,、大型文化活動(dòng)策劃組織的新興文化創(chuàng)意企業(yè),，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設(shè)計(jì)觀念溶入到社會(huì)實(shí)踐中去,，是我的設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐所追求的。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向老員工求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策,，學(xué)習(xí)構(gòu)思,、采訪技巧、剪片操作等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的電視制作技能。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)電視傳媒的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)廣播電視而進(jìn)行的多年的努力，取得了很大成就,。老百姓的新聞意識(shí),、法律意識(shí)、文化素質(zhì)等都有了很大的提高,。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足,。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些時(shí)事政策是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律；并且不知道怎樣運(yùn)用電視平臺(tái)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，以及在電視媒體上得到自己想要的知識(shí)信息,。電視媒體的動(dòng)態(tài)發(fā)展，我們不得不感嘆她對(duì)我們社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高做了很大的貢獻(xiàn),。

“千里之行,，始于足下”，這20天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)以后的學(xué)習(xí),，將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老員工的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的.東西很多,，他們就是的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

學(xué)習(xí)傳媒的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為豐富百姓生活，為我們的政治政策服務(wù)的,。其培養(yǎng)的是具備一定基本理論知識(shí),，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型人才,，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),，我們的國(guó)家要與世界接軌,，高素質(zhì)傳媒人的培養(yǎng)必不可少。因此,，對(duì)人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì)，面向國(guó)際,。新聞傳播學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的新聞傳播學(xué)院應(yīng)當(dāng)與電視臺(tái),、報(bào)紙雜志等各種部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新聞傳播學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)傳媒人,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活把我拉回了現(xiàn)實(shí),。感謝公司對(duì)我實(shí)習(xí)期間的關(guān)照,，讓我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)月的價(jià)值,！在實(shí)習(xí)期間開始真正接觸和了解這個(gè)行業(yè)。當(dāng)真正了解欄目包裝的時(shí)候,，我突然覺得有點(diǎn)力不從心,，因?yàn)閭髅狡放频闹亟ㄊ莻€(gè)巨大的工程，要?jiǎng)?chuàng)造高的收視率,，要提高廣告收益,，需要對(duì)其它欄目的市場(chǎng)調(diào)查，需要對(duì)電視觀眾進(jìn)行分析,，以及創(chuàng)造適合自己頻道發(fā)展的思路,。在做設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中，我感受到了以前從未感受到的挫折,，在遇到許問(wèn)技術(shù)難點(diǎn)的時(shí)候不知如何解決,，這讓我覺得彷徨不安，此時(shí)此刻我深深的感受到了自己學(xué)的東西實(shí)在是太少太少,，還好在同事的幫助下,，將問(wèn)題一一解決。這時(shí)我才明白團(tuán)隊(duì)的力量以及重要性,。因此,，無(wú)論是技術(shù)上的還是生活上的，我也收獲了許多,。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，三個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。20xx年9月我開始了在衡陽(yáng)都市頻道的實(shí)習(xí),，作為電視記者既要采訪,、寫作，又要編輯的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人,，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然,，這短暫卻難忘的時(shí)光，我有著太多的收獲,。

這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能,。通過(guò)實(shí)習(xí),，使我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接,、更深刻的認(rèn)識(shí),。實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐,，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。此外,，通過(guò)實(shí)習(xí)還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力,。

在實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì),。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體,，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息,、評(píng)述性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊,、風(fēng)貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。

可以說(shuō),，實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,，還考察了你的處世態(tài)度,，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之,，就是考察你是否懂得怎樣做人,。勤奮是首要的，到得最早走得最晚,，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,，不要窩在辦公室里異想天開,，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流,，要放得下面子,，同樣，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,，你是來(lái)學(xué)習(xí)的;追求新聞理想,，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，應(yīng)該堅(jiān)決抵制誘惑,，固守新聞客觀真實(shí)的這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,，你是來(lái)學(xué)習(xí)的,。此外,，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。從生活中,，主動(dòng)發(fā)掘新聞線索,，包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話題中提煉新聞線索，大膽報(bào)題,，勇于獨(dú)立策劃采寫,，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙,，還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,。

通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題,，包括文化知識(shí)的欠缺,，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,，學(xué)到的知識(shí)太單一,，沒有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,，用到哪學(xué)到哪。實(shí)習(xí)中也碰到過(guò)困難,，比如對(duì)一些稿件深挖不夠,，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等,，這些都是自己需要提高的,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己,。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)愛上了這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了,。幸好,，總有一些記憶駐留下來(lái)，總有一些感觸潛移默化,。我相信自己的能力,，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲，我會(huì)在新聞媒體這條道路上一直努力,。

最后,，感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們，是你們教會(huì)我如何做新聞,，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活,。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,，也十分熱愛,，甚至可以說(shuō)是更多的是憧憬，新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告,。通過(guò)對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí),，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,，有時(shí)甚至只能是空談,。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,，在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力,，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，通過(guò)切身實(shí)地的參與,，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握,，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ),。

了解報(bào)紙出版的過(guò)程,、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析,，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的,。通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握

新聞采編和欄目策劃以及錄制

1.基本情況：位于xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)xx大廈（xx新聞報(bào)社）

xxxx區(qū)xx路xx號(hào)南樓二層（中國(guó)xx電視臺(tái)）

2.單位簡(jiǎn)介：《xx新聞報(bào)》是xx全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體,，創(chuàng)刊于1993年5月5日,。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，xx新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界,、報(bào)道傳媒界,、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外,。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊,、電視臺(tái)、電臺(tái),、有線電視臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒xx部門,、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門,、廣告中介單位,、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,，xx新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,，新聞中的新聞”,，心得體會(huì)《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》,。

中國(guó)xx電視臺(tái)（cetv）創(chuàng)辦于1986年，是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)電視臺(tái),，隸屬于xx部,，接受國(guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

報(bào)紙是一種輿論工具,，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),，社會(huì)新聞是賣點(diǎn),，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《xx新聞報(bào)》的時(shí)政專題部,，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象,。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂,，受眾范圍較廣,，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及xx作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間,，我在xx電視臺(tái)的《公益》（《點(diǎn)燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過(guò)程，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦,，希望它在七月份順利播出,。

從2月17日到6月1日，我在《xx新聞報(bào)》《中國(guó)xx電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí),。

第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí),，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,，不知該從哪里入手,。部里幾位老師都很熱情，為我倒水,，遞給我報(bào)紙看,，跟我聊天，很快消除緊張,，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體,。

接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索,，需要及時(shí)的記錄,，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫,。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),，比如人物、地點(diǎn),、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù),，否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性,。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯,、出版,、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,，使我受益匪淺,。

有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,，瀏覽新聞,，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞,。

四處奔波,，有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,，那次我們要做的新聞基本資料都差不多,，完全可以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫稿,。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō)：走,，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的,。就這樣,，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索,。老師說(shuō),，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠,。說(shuō)也奇怪,，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝,，但是看不到排水口,，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來(lái)的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,，告訴我們排水口的具體位置,。就在我們記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的時(shí)候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受,。這條新聞完全是掃出來(lái),，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找,，就一定會(huì)有的，而且會(huì)是很精彩的新聞,。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.7～20xx.8

實(shí)習(xí)報(bào)告

20xx 年 7 月 7 日 ,，恰逢盧溝橋事變 68 周年紀(jì)念,。帶著 6 小時(shí)車程后的幾分疲倦，我第一次踏上了羊城這片熱土,。身邊的人約好了似的突然齊刷刷地說(shuō)起了粵語(yǔ),，心里想著要在這樣一個(gè)陌生的地方開始我的實(shí)習(xí)心里真的覺得有些迷茫，只能努力瞪大著惺忪睡眼觀察著周圍的一切,，企圖馬上把廣州了解個(gè)透,。就這一點(diǎn)野心而言，我跟當(dāng)年鬼子進(jìn)村地時(shí)候的確沒什么兩樣,。

等找到房子,，簡(jiǎn)單地安頓下來(lái)，第一天就要過(guò)去了,。陰霾的天空,，濕熱的空氣，擁擠的車流,，噪音污染嚴(yán)重超標(biāo)的市區(qū)——這就是我對(duì)廣州的最初印象,。想起白天在街上看到不下 50 個(gè)的黑人聯(lián)想到非洲的難民營(yíng)，心里更是陡添了幾分惆悵,。不過(guò)很快我就抵擋不住睡眠的誘惑,，在一張席子上睡著了，席子的下面是硬邦邦的水泥地,，一臺(tái)老式的松下空調(diào)是房間里唯一的奢侈品,。當(dāng)然，奢侈的東西從來(lái)不乏追隨者,，我親愛的 5 個(gè)階級(jí)弟兄也在空調(diào)下作不規(guī)則的臥倒?fàn)睢?/p>

第二天廣州下起了小雨,，前一天兩位廣東同學(xué)在我面前吹噓“廣州不下雨”的謠言被輕易攻破，沒有一點(diǎn)緩沖,。而為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)也馬上就開始了,，一切似乎都來(lái)得那么突然。學(xué)院的另外 10 多位同學(xué)按照自己的意愿去了不同的欄目,，我和曹飛躍卻別指定分配到經(jīng)濟(jì)頻道,。后來(lái)想想大概是組織上考慮到我的語(yǔ)言問(wèn)題，心里十分溫暖,。

新聞人注重效率的確是事實(shí),。我們很快有了各自的記者老師。第一次跟記者出去是到廣州城郊的一個(gè)裝修甚是豪華的酒店里拍一個(gè)省委宣傳部的會(huì)議新聞,。第一次參加省級(jí)會(huì)議,，心里確實(shí)有那么幾分激動(dòng)。但是很快，我的興奮同樣被睡眠輕松打敗,。兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議之后,，我把剛才搬出來(lái)的腳架再裝好放回車?yán)铮缓蟾浾咦嚮嘏_(tái),，寫好一篇普通的短消息被記者棄用,，看著記者在對(duì)編機(jī)上運(yùn)指如飛好生嫉妒之后，一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,。同學(xué)問(wèn)我這一天都干了什么,，我回答得相當(dāng)精簡(jiǎn)：“采、寫,、編,。”

當(dāng)然,，我深知“萬(wàn)事開頭難”這一真理,。因此，第二天我又起了個(gè)大早就往電視臺(tái)跑,，在新聞部坐著等待我的記者老師出現(xiàn),。可是,，當(dāng)其他的實(shí)習(xí)生都爭(zhēng)先恐后抱著腳架跟在各自的老師出去以后,，我還在那坐著，拿著一張報(bào)紙掩飾發(fā)呆,。到了差不多 11 點(diǎn)地時(shí)候,，我給記者老師發(fā)了一個(gè)信息，才知道他已經(jīng)出差去了,，這幾天不回來(lái),。這對(duì)我實(shí)在是個(gè)不小的打擊。悻悻地吃了幾口飯就往住地地方漫步回去了,。

古人云：“塞翁失馬,，焉知非福?！痹谖摇笆Я?xí)”的第二天,，我在新聞部辦公室遇到了后來(lái)一直帶我的 管焱子 老師。 管 老師雖然不是記者,，只負(fù)責(zé)攝像,，但是多年的新聞從業(yè)經(jīng)歷讓他有了比我們實(shí)習(xí)生甚至那些初出校園沒幾年的年輕記者都老練了很多。平常大伙都叫他“管哥”,，他也叫我這么叫他,，不過(guò)我還是堅(jiān)持著“ 管 老師”,，畢竟這是基本的原則。

接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間,，我跟著管老師跑了大半個(gè)廣州城,。因?yàn)楣芾蠋熥龅谋容^多的都是民聲新聞,，所以走街串巷成了家常便飯,。雖然沒有了豪華酒店的高規(guī)格待遇，但是能夠聽聽街坊的心聲,，了解了解百姓的疾苦倒更讓我覺得自然,，更覺得安穩(wěn)。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到的新聞理論和新聞技巧讓我相對(duì)于其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生有了較多的施展空間,，但是通過(guò)這段時(shí)間的積極實(shí)踐,，我也發(fā)現(xiàn)了自己在理論和實(shí)踐結(jié)合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘。真的很感謝學(xué)院能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們這群過(guò)慣了校園生活的學(xué)生真正地明白和了解了社會(huì)新聞,。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將是異常寶貴的。

回想這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，到現(xiàn)在心里還是非常懷念,。想起 6 個(gè)人擠一個(gè)不足 10 平米的空調(diào)房的困窘；想起第一次被人塞“紅包”時(shí)自己的一臉驚慌,；想起第一次下車就聽見群眾高喊“南方臺(tái)來(lái)了”并熱烈的鼓掌聲時(shí)的那份激動(dòng)和榮耀,；想起 管 老師的手把手叫我用大機(jī)時(shí)的和藹笑容；想起光榮,；想起夢(mèng)想,。當(dāng)然，更重要的是要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),，哪怕是過(guò)時(shí)的,、粗陋的，或許也能發(fā)揮一點(diǎn)余熱,。

一,、 要有自信——長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生有自己的優(yōu)勢(shì)

暑假是電視臺(tái)以及其他媒體實(shí)習(xí)聲充斥的季節(jié)，在我們實(shí)習(xí)的新聞部,，總共才 30 多來(lái)位記者,，就來(lái)了 20 多個(gè)實(shí)習(xí)生。在辦公室上座率高的時(shí)候,，晚去的人幾乎找不到地方下腳,。如果你表現(xiàn)的過(guò)于謙虛甚至軟弱，你就會(huì)被別人踩在腳下,。所以你必須表現(xiàn)的更有自信,，事實(shí)證明,，我們的寫作能力可能暫時(shí)比不上復(fù)旦、北廣那種老牌名校的學(xué)生,，但是我們的實(shí)操能力絕對(duì)不會(huì)遜色于他們,，而在以動(dòng)手為先的電視臺(tái)，這一塊優(yōu)勢(shì)足矣,。順便提一下,，去電視臺(tái)實(shí)習(xí)的不都是新聞學(xué)院的學(xué)生，如果你因?yàn)檫^(guò)于靦腆被一個(gè)學(xué)商的學(xué)生占盡優(yōu)勢(shì),，那實(shí)在是冤得不行,。

當(dāng)然，需要聲明的是,，自信的表現(xiàn)并不是猖狂,。

二、 寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)

南方臺(tái)新聞部在評(píng)判一條新聞的時(shí)候,，畫面當(dāng)然是重要因素,，但被擺在第一位的仍然是文字。對(duì)于同一個(gè)事件,，怎樣抓住事件的關(guān)鍵,，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀

點(diǎn)，良好的文字能力是首要的,。新聞部總監(jiān)在給我們開會(huì)的時(shí)候也說(shuō)過(guò)更喜歡招收那些在平面媒體干過(guò)幾年的記者,。然而相對(duì)于實(shí)操能力，文字把握能力是我們較弱的環(huán)節(jié),，應(yīng)該要給予充分的重視,。

三、 不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道

其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合,。除了和其他實(shí)習(xí)生打交道,，怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步，這直接關(guān)系著我們的實(shí)習(xí)質(zhì)量,，說(shuō)遠(yuǎn)了,，還能為你在以后的實(shí)習(xí)和找工打好基礎(chǔ)。說(shuō)記者敏感或許并不為過(guò),，有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很嚴(yán)重的事情,。所以，在外面實(shí)習(xí),，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院,，代表著汕大,。

幾點(diǎn)淺薄意見只是自己在實(shí)習(xí)以來(lái)得出的一些感悟,，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來(lái)者一點(diǎn)點(diǎn)啟示,。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

20xx年的夏天,，烈日照常，炙熱的陽(yáng)光烘烤著嶺南大地,。為了踐行書本上的理論知識(shí),，作為傳媒行業(yè)的接班人，我主動(dòng)加入了揭西縣廣播電視臺(tái),，進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。在這三個(gè)月當(dāng)中,，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),，從采訪到編稿再到剪輯，全面接觸新聞業(yè)務(wù),。

這是一次讓自己充實(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中我獲益匪淺。關(guān)于實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我都有著深刻的體會(huì),。

新聞采訪時(shí)新聞?dòng)浾咦钪匾膶I(yè)技能之一，也是成為一名合格的新聞?dòng)浾叩谋匦拚n,。在實(shí)習(xí)之初,，我對(duì)即將進(jìn)行的采訪活動(dòng)充滿無(wú)限期待，憧憬著自己能拿著話筒,，對(duì)著鏡頭,，氣定神閑地播報(bào)新聞，在電視面前大放光彩,。但是去了電視臺(tái)以后才發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過(guò)美好,，被既定的現(xiàn)實(shí)徹底打敗。在實(shí)際的采訪過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),，我們的新聞大多數(shù)是政治新聞,，基本圍繞著領(lǐng)導(dǎo)們轉(zhuǎn)。像某領(lǐng)導(dǎo)視察,、某地召開某會(huì)議等,，諸如此類。大多數(shù)時(shí)候,，電視臺(tái)的記者就像一個(gè)小跟班緊緊跟在后面,，沒有發(fā)揮在新聞采訪中的主導(dǎo)作用。即便是這樣,，我并沒有沮喪,，我明白我要學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)都比我要抱怨的多,。在歷次的采訪中，我不斷向年長(zhǎng)的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并付諸實(shí)踐,。首先,，我要清楚我今天報(bào)道的線索，找出新聞?dòng)深^,。在采訪中要弄清楚人物關(guān)系,，對(duì)號(hào)入座。采訪中要細(xì)心觀察,，勤做記錄,。最后，向事主索要新聞材料,。會(huì)議新聞大多數(shù)時(shí)候是由會(huì)議材料的,，但是有些時(shí)候沒有材料，我們必須做好筆記,。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,，因此我們通常在采訪中會(huì)向事主或有關(guān)人員打聽消息。

似乎每個(gè)記者都會(huì)經(jīng)歷這么一件難堪的事,，就是被人拒訪,。雖然我已做好心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)我真正被人拒絕的時(shí)候情緒還是很失落,。那次我采訪的是一個(gè)夏令營(yíng)的帶隊(duì)老師,，她是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人。我試圖從她口中得知這次活動(dòng)的目的以及活動(dòng)目前的進(jìn)展情況,。不知是出于什么原因,，她似乎很不樂(lè)意接受訪問(wèn)，總拿“不清楚”“不知道”來(lái)搪塞我,，最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問(wèn),，帶著隊(duì)伍揚(yáng)長(zhǎng)而去了。因?yàn)闆]有獲得必要的信息,，稿件就無(wú)法完成,。于是我轉(zhuǎn)而從小朋友下手，逐個(gè)逐個(gè)地問(wèn),。最后在一個(gè)小朋友的幫助下,，我成功訪問(wèn)了另一位帶隊(duì)老師，取得了相關(guān)的信息,，勉強(qiáng)完成了稿件,。

當(dāng)然，外出采訪并不僅僅是做會(huì)議記錄,，采訪當(dāng)事人這么簡(jiǎn)單,。有些時(shí)候,，是漫長(zhǎng)而無(wú)聊的等待，而有些時(shí)候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪,。哪里有新聞,，我們就往哪里跑。我們也上高山,，我們也下農(nóng)田,，36度的高溫，我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)底下站了一個(gè)上午,，為的是全程跟蹤拍攝,。當(dāng)然，這里最辛苦的莫過(guò)于攝像大哥了,，扛著機(jī)器一動(dòng)也不動(dòng),，汗流浹背、頭頂都能冒煙,。此時(shí)此刻此情此景我深刻體會(huì)到新聞?dòng)浾弑仨毦邆漭^好的身體素質(zhì),，因?yàn)檫@項(xiàng)工作隨時(shí)都在考驗(yàn)?zāi)愕捏w力。

如果說(shuō)采訪技巧是我的弱項(xiàng),，那么我認(rèn)為與之互補(bǔ)的就是寫作技巧了。大學(xué)期間,，我們練習(xí)得最多的就是新聞寫作,，我原本以為我在這方面很專業(yè)，很擅長(zhǎng),。不過(guò)此次實(shí)習(xí)再一次顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),。一切從零開始。

事大多是比我年長(zhǎng)的叔叔阿姨,，剛開始不知道該如何交流,，覺得有代溝，到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們總是一起工作,，之間的話題也就越來(lái)越多了,。原來(lái)只要大家都真誠(chéng)地在溝通，就能構(gòu)建一個(gè)融洽的工作氛圍,。他們待我如學(xué)生,，我待他們?nèi)鐜熼L(zhǎng)。在這樣一個(gè)友好的環(huán)境中我漸入佳境，逐步進(jìn)入到我的角色中。

在縣級(jí)電視臺(tái)做新聞,，由于機(jī)制不健全,、隊(duì)伍不專業(yè),、資金不雄厚等因素,，我們的新聞常常會(huì)受到各種各樣的制約,?？h級(jí)電視臺(tái)屬于事業(yè)單位,，歸行政部門管,，由財(cái)政撥款，這樣就大大限制了新聞的自由度,。在這樣先天不足的環(huán)境下,，我們做出來(lái)的新聞是類型單一的?？h級(jí)電視臺(tái)不像省級(jí),，市級(jí)電視臺(tái)有新對(duì)獨(dú)立的采編權(quán)，也沒有自身的盈利,，新聞的主要來(lái)源是各級(jí)各部門下發(fā)的任務(wù),，很少有主動(dòng)采集新聞。當(dāng)?shù)卣畬?duì)新聞?shì)浾摰陌殃P(guān)很嚴(yán)格,，什么該播什么不該播全憑上級(jí)一句話,。我在電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)幾次這種情況。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介：有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,，包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》,、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》,、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì)，每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊,。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

因?yàn)橛芯€新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地,，所以在之前一直沒有看過(guò)它的節(jié)目,。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限,。對(duì)它的了解,，也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),，在出發(fā)前,，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞,，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),，還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。

另外，去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,，如果不做好,，那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。

這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì),。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多實(shí)踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式,。而在香港這樣一個(gè)寬松，自由的新聞環(huán)境,，有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái),。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度,。”而且他還補(bǔ)充說(shuō),，來(lái)實(shí)習(xí)的意義,，就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái)，電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們,。這翻話,，是個(gè)指引，也是個(gè)提醒,，他讓我明白到，在以后的五個(gè)星期內(nèi),，能學(xué)到什么東西,，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,，我們所代表的也是我們學(xué)院,，還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。

港聞部——每天都像是打仗

說(shuō)港聞部（也叫assignmentdesk）是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò),。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,，幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候,，一條新聞,，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里,，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑,。

在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里，我們一般都是以觀察為主,，高等法院,，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,，其實(shí)就是法庭,、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式，以后獨(dú)自做采訪,，也上手得比較快,。

每天晚上十點(diǎn)左右，記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,，知道自己第二天要采訪什么新聞,。在新聞量多的時(shí)候，一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的,。

而teamwork對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的，這點(diǎn),，在我們上課的時(shí)候,，也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),，不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞,。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,，攝影師拍得不好,，擠不到好位置，那么無(wú)論記者的稿寫得有多好,，畫面不好看,，這不是一條好新聞。又或者,，如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),，不熟悉路段，稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,，或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,，那么新聞做得再好，被其他電視臺(tái)先播出了，那也是輸了,。所以,，即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果這個(gè)teamwork里的成員不合作,，做得不夠好,，那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),，會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象,。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

另外,，香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵?。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間，這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭?，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,，“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞，就會(huì)混淆觀眾,。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短,，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi),，所含的資訊量就會(huì)加大,，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對(duì)資訊的要求快,，準(zhǔn),，好的習(xí)慣。

在觀察了三天之后,，我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)：在一個(gè)公開場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長(zhǎng)李國(guó)章,。

因?yàn)樵谡麄€(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的`新聞,，所以每逢教統(tǒng)局長(zhǎng)李國(guó)章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合,，都會(huì)聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí),，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開始就說(shuō)李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今天也是不會(huì)有收獲,。但是大家也還是繼續(xù)等李國(guó)章出來(lái),，準(zhǔn)備突擊采訪。

教統(tǒng)局的io又表示說(shuō)李國(guó)章愿意接受媒體的采訪,。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,，等待李國(guó)章出來(lái)接受采訪。在采訪完畢后，記者們大多數(shù)都會(huì)聚集在一起,，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音,，來(lái)確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會(huì)反復(fù)問(wèn),。而相互之間也會(huì)參考一下這條新聞怎么報(bào),。再打電話回各自的臺(tái)里向采主報(bào)料。在這次報(bào)料過(guò)程當(dāng)中,，我自己也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,，我向采主說(shuō)李國(guó)章沒有回應(yīng)我們問(wèn)的問(wèn)題。因?yàn)檫@樣的說(shuō)話,，我是聽到另外一個(gè)媒體的記者這樣報(bào)料回她的臺(tái)里的,，所以我沒有經(jīng)過(guò)自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的,，就這樣跟采主說(shuō)了,。采主當(dāng)時(shí)沒有說(shuō)什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺(tái)里,，讓他聽,。等新聞出了以后，采主再打給我說(shuō),，其實(shí)李國(guó)章從他的問(wèn)題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問(wèn)的問(wèn)題了的,，只是說(shuō)得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過(guò)自己的分析,，要注意聽被采訪對(duì)象回答的問(wèn)題,，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去,。有時(shí)候,，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來(lái)的,。

后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),，每次的采訪回來(lái)，都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),，幸好記者們都很樂(lè)意幫助我,，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn),，哪些地方可以做得更好,。例如說(shuō)，剛開始采訪時(shí),，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),，不夠針對(duì),，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì)，令到被訪對(duì)象只回答是或者不是,，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒有跟進(jìn),。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,，聽的時(shí)候好像很容易,，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,，手忙腳亂,，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半,，心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候,，也認(rèn)為,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),，就慌慌張張的。

港聞部里,，給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力,。無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到壓力。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體,，

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知,，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣,，是個(gè)大量吸收的過(guò)程,。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間，不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力,。老師說(shuō)得對(duì),，大二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì),，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為,，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,。每一天,，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,，一種姿態(tài),，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì)有更加明確的方向,。

一,、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,，我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變,，是一個(gè)從茫然到理性，幼稚到成熟,，虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過(guò)程,。坦白地說(shuō)，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，當(dāng)我被介紹給各個(gè)部門的時(shí)候,，我是很害怕的。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑線上,，我迷茫的是我該做些什么,，每天準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時(shí),，我懷疑我該怎么繼續(xù)來(lái)這之前的那一腔熱血,。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過(guò)程。我必須適應(yīng),，因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個(gè)舞臺(tái),。

我接觸了電臺(tái)的很多、,，還有dj主持人,，在和他們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我收獲很多,。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點(diǎn),，但是那是感性的，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個(gè)學(xué)生”填充了這個(gè)“凹洞”,。而現(xiàn)在我開始重新認(rèn)識(shí)自己,，開始學(xué)會(huì)思考。雖然是實(shí)習(xí),，但是我能感受到一種壓力,。我希冀成為這里的一個(gè)女主人，但是我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡(jiǎn)單,。我開始把我的理想具體化,，現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向,，也更加明確了我的下一步該做什么,。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西,。

二、對(duì)理論知識(shí)新的認(rèn)識(shí)

我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,，但是一直以來(lái),，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)是沒有什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么東西,，一切只是為了考試去的,。但是實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是息息相關(guān)的,，如果沒有理論知識(shí)做基礎(chǔ),，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,，特別體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動(dòng)的操作上,。只有了解了理論基礎(chǔ)，才不會(huì)對(duì)眼前的活動(dòng)手忙腳亂,，不知所措,。這是新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生較其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我的優(yōu)勢(shì),。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固,，不要埋沒自己的優(yōu)勢(shì)。

三,、勿以事小而不為

我記得剛進(jìn)單位的時(shí)候,，晨曦老師交給我個(gè)任務(wù)，就是為她早上直播的《早班車》找新聞,。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞,，還需要從各大攝取一些“含金量”比較高的實(shí)事新聞來(lái)填充。但是那個(gè)時(shí)候我心理很不愿意,，我認(rèn)為自己不是“廉價(jià)勞動(dòng)力”,，這些“粗活”不值得我去做。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)如此“簡(jiǎn)單”的活做起來(lái)也不是那么容易,，猶如大海撈針,，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來(lái)的那些新聞素材對(duì)比老師選出來(lái)的,，還真是“大異小同”,。我便認(rèn)真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞?dòng)兴膫€(gè)特點(diǎn)：

1,、是當(dāng)天上的頭條或者是紅字標(biāo)題的,。

2、政治新聞,、經(jīng)濟(jì)新聞,、社會(huì)新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞,。

3、對(duì)受眾群關(guān)心的房產(chǎn),、股市等動(dòng)態(tài)報(bào)道不少,。

4、和交通有關(guān)的一些新聞（我們是交通頻道）,。

如此“小”的事情卻蘊(yùn)涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾,。于是我開始順著老師的思路去找新聞,。漸漸的，我找出來(lái)的新聞和老師的是“大同小異”,。最后,，老師放心地將這個(gè)方案全部交給我去做。每天我有空就找,，這大大提高了我對(duì)新聞的敏感性和素養(yǎng),。而且在這個(gè)找與篩選的過(guò)程中，我的知識(shí)面得到了很大的擴(kuò)充,，真是受益匪淺,。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為,，它總有它“為”的原因,。

四、“準(zhǔn)備的時(shí)候要充分,，操作的時(shí)候把要自己放在底線上”

其實(shí)這是晨曦老師（我的播音老師孫曉明）的一句話,，它給我的印象非常的深，對(duì)我的幫助也很大,！那是我第一次上直播節(jié)目（是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目）,。在整個(gè)節(jié)目的制作過(guò)程中，我有好幾次因?yàn)檫^(guò)于緊張而卡住,，幸虧晨曦老師及時(shí)補(bǔ)救才沒有影響直播,。在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議,。其實(shí)很多人和我一樣,，在嘗試第一次的時(shí)候總是擔(dān)心會(huì)把事情搞砸，缺乏自信因而退縮,。晨曦老師告訴我,，要做一個(gè)把自己放在底線上的人。最低底線無(wú)非是把事情搞砸了,，那又怎么樣呢,。

通過(guò)這個(gè)來(lái)給自己信心和勇氣,，但是準(zhǔn)備的時(shí)候要認(rèn)真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時(shí)候帶來(lái)很大幫助,。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定,。我個(gè)人還覺得這句話不僅在社會(huì)實(shí)踐中適用，它也適用于我們的學(xué)校生活,。從廣義上講,，大學(xué)的四年是一個(gè)積累沉淀的過(guò)程，相當(dāng)于進(jìn)入社會(huì)前的準(zhǔn)備工作,，需要充分,。從狹義上講，我們具體面臨的每一場(chǎng)考試就是一個(gè)操作的過(guò)程,，不能太緊張,，要有底線意識(shí)，而這一切是以充分的準(zhǔn)備為基礎(chǔ)的,。這是我在實(shí)習(xí)播音主持中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,。

五、外出采訪給我的點(diǎn)滴感受

實(shí)習(xí)前期,，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”,。為了讓我有的鍛煉機(jī)會(huì)，電臺(tái)給我安排了路家兄妹中的3個(gè)老師帶我,。所以那時(shí)候除了中午找新聞的時(shí)候能在辦公室看到我,，其他時(shí)間基本上都在外面，使我有了很多“見世面”的機(jī)會(huì),。

1,、對(duì)行內(nèi)知識(shí)要懂，對(duì)行外知識(shí)要明

因?yàn)槲沂窃诮煌l道實(shí)習(xí),，大部分時(shí)間和交通方面的人打交道,。而我發(fā)現(xiàn)對(duì)于交通方面的知識(shí)十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手,，采訪的深入也會(huì)受到限制,。我對(duì)交通方面的知識(shí)是后來(lái)在實(shí)習(xí)期間收獲的，這是個(gè)教訓(xùn),。我覺得以后應(yīng)該在接觸一個(gè)新媒體之前就要對(duì)這個(gè)行業(yè)有關(guān)的東西有所了解,。而且對(duì)行外的知識(shí)也要了解幾分，因?yàn)楹芏鄸|西是相通的,。

2,、自信、開朗、真摯

這是我參加采訪活動(dòng)時(shí)給自己總結(jié)出來(lái)的要求,。

在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,，我就聽別人說(shuō)過(guò)，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn),。“人不熟,，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材?。?！”是啊,，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信,、開朗,、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,，這是一種不自信的表現(xiàn),，這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果,。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。

3、訪前準(zhǔn)備即臨時(shí)準(zhǔn)備不可少

我已經(jīng)學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》,，里面有個(gè)引用“事先有研究,、有準(zhǔn)備，是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵”,。在實(shí)際采訪活動(dòng)中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性,。無(wú)論是哪個(gè)老師,，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子：8月6號(hào),，市一個(gè)聯(lián)合國(guó)維和戰(zhàn)士何誠(chéng)剛載譽(yù)歸來(lái),。當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是趙老師。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，?duì)他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關(guān)于他一些資料,，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因?yàn)槲覀冊(cè)诹私馑馁Y料以后,，就有了采訪的側(cè)重點(diǎn),，避免了無(wú)謂的話題。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,，不僅僅要靠平時(shí)的磨練,，更需要對(duì)整個(gè)事件的“了如指掌”。

六,、跟學(xué)習(xí)編稿的體會(huì)

跟周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,，自己獨(dú)立寫的新聞稿被采用的只有一篇,。從我個(gè)人觀點(diǎn)看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難,，難的是筆下的功夫。我在和周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì)：拿個(gè)新聞素材改寫是很順手的,。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)《寫作教程》,，知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來(lái)播的,，要求沒有報(bào)社那么高,。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手,，哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn),，哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個(gè)“上手慢”問(wèn)題,。所以我覺得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子,。

這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了不同的活動(dòng),，采訪,、播音、參與策劃,、編稿等,，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我感受到了壓力，感覺要學(xué)的東西太多了,，要彌補(bǔ)的東西也不少,。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的,。因?yàn)闊o(wú)論是采訪,，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解,。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位,，一個(gè)回校后現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃打算,。

1、努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、課業(yè)外大量擴(kuò)充知識(shí)面,，提高自己作為一個(gè)準(zhǔn)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

3,、樹立信心,，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。

4,、努力學(xué)好英語(yǔ),，盡快通過(guò)等級(jí)考試。

5,、注意動(dòng)手能力的培養(yǎng),，嘗試寫一些新聞稿子，多思考,，多練習(xí),。

6、學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，參加等級(jí)考試,。

7、學(xué)會(huì)吃苦，不完全依靠親人的力量,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事,，為自己的將來(lái)加大馬力,。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛！

在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里,，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,，使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作,。從理論方面來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)，一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),，也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核,，另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí),，特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn),，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識(shí),；從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō),，從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作，真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的具體流程,，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

在沒有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解,，一般都是通過(guò)書本和電影電視了解的,，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域,，既是政府的喉舌,，也是受眾的****窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳,，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情,。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?，所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子,，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人,，處理好與各類人的關(guān)系,，靈活應(yīng)對(duì)不同的人群,，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì),。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要,，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,，但是實(shí)際上,，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致,。比如說(shuō)寫稿,，如果你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來(lái)指導(dǎo)你的寫作，有很好的懸念,、很好的邏輯,，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,，可能適合于專題類的新聞寫作,，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒有擺脫書面語(yǔ)的寫作方式,，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯,、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,，雖然也知道新聞的“五w”,，和寫作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,，但真的讓你來(lái)寫,，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手,、如果收尾。

最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確,、形象,、生動(dòng)、的標(biāo)題,，寫一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以,，如果可以,，從開始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者,，從零做起,，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,，不同記者不同的寫稿風(fēng)格,，然后自己寫一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí),，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，然后當(dāng)天分析消化,。

剛開始寫稿的時(shí)候，取新聞標(biāo)題是讓我感覺最難下手的事情,，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)新聞寫作有很多的標(biāo)題命名方法,，但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都忘記了，而且面對(duì)每天面對(duì)的都是不的新聞?lì)}材,。新聞導(dǎo)語(yǔ)也不知道應(yīng)該怎么寫,，只是很直白地表達(dá)，根本沒有對(duì)新聞稿正方進(jìn)行高度準(zhǔn)確的概括只是把它當(dāng)成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫,，另一方面,，在寫稿的時(shí)候，往往不自學(xué)地會(huì)使用一些形容詞,，雖然知道這是新聞稿的大忌,，但由于平時(shí)的`書面語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，總是會(huì)不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去,。剛開始時(shí),，因?yàn)椴恢罃z像記者拍了什么畫面，所以寫稿的時(shí)候往往會(huì)寫出一些沒有畫面匹配的句子,，這樣容易造成“虛構(gòu)”,，經(jīng)過(guò)老記者的一番教導(dǎo)之后，記在本子上,，在后來(lái)的采訪過(guò)程中留心一下現(xiàn)場(chǎng)情況,，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯(cuò)就越來(lái)越少了,。

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)就要問(wèn)，到電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂,，比如說(shuō)外出采訪會(huì)議新聞,，不知道應(yīng)該留意什么，哪個(gè)是主要領(lǐng)導(dǎo),，是什么職位,，會(huì)議由誰(shuí)負(fù)責(zé),，應(yīng)該找誰(shuí)要會(huì)議相關(guān)的資料，誰(shuí)的講話要記錄等等,，采訪種各類社會(huì)新聞的話,，也不知道應(yīng)該問(wèn)什么問(wèn)題，要哪方面的數(shù)據(jù),，回去稿子怎么寫,，哪些可以寫哪些不可以說(shuō)等等？如果這些都不知道那就什么都做不了了,，你的采訪工作也就無(wú)法進(jìn)行,，這時(shí)候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應(yīng)該注意哪些事情,，哪些應(yīng)該說(shuō)哪些不應(yīng)該說(shuō),，然后自己積極主動(dòng)地去，記錄領(lǐng)導(dǎo)講話,，準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題,，準(zhǔn)備越多越好，但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比較好的問(wèn),，寫稿前多看看其它媒體如果報(bào)道,，既可以借鑒又能避免雷同。

一方面,，在寫稿的時(shí)候,，一個(gè)好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉,，也是新聞寫作能力的一個(gè)重要表現(xiàn),。另一方面，寫稿一般都要從小處落筆,、中心重要分析,、收筆總結(jié)展望，也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^,，找一個(gè)形象生動(dòng),，富有代表性的新聞?dòng)深^，因?yàn)橐粋€(gè)好的新聞切入點(diǎn),，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在，所以,，應(yīng)該揪住采訪新聞過(guò)程中比較生動(dòng)形象的細(xì)節(jié),，或者有代表性的情節(jié)，寫好新聞?dòng)深^,。充分調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)內(nèi)存,，給新聞稿取一個(gè)準(zhǔn)確形象生動(dòng)的名字,，開好頭，行好正方,，精彩收筆,，從新聞從業(yè)者的專業(yè)角度寫好新聞稿，從受觀的心理出發(fā),，表現(xiàn)新聞的宣傳價(jià)值和傳達(dá)受眾希望了解的信息,，盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

20xx年3月至5月底三個(gè)月時(shí)間,，我在招遠(yuǎn)市委宣傳部新聞科實(shí)習(xí),。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有給我安排很具體的工作，但這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,，凡事得謹(jǐn)慎小心。

天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。實(shí)習(xí)過(guò)程中有兩件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的,。一件是當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上,，一個(gè)同事就問(wèn)我：你學(xué)什么專業(yè)的,？答曰公共事業(yè)管理。后這個(gè)專業(yè)啊,，你會(huì)寫稿子嗎,？

看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的,，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看,。另一件事是為了證明自己的能力，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿的任務(wù),，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來(lái)不敢馬虎,，當(dāng)我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下,，必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)說(shuō)了一句：好,，有時(shí)間我會(huì)看的,。便隨手丟在了桌子的一角，繼續(xù)他的工作了,，而且事后他竟然把這事給忘了,。

常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問(wèn),。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí),。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛(wèi)生,，接接電話,，坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味,，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,。

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

一.實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段,，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,，就是去指導(dǎo)工作,，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，是展示自己能力的舞臺(tái)。 通過(guò)實(shí)習(xí),，我們要努力提高動(dòng)手的能力,，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,，會(huì)更能提升自己的能力,。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的,，是真實(shí)的,、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說(shuō)話,，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。 到新聞單位去實(shí)習(xí),，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,，接近群眾，從群眾中來(lái),，到群眾中去,。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品,。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容 新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1. 實(shí)地采訪 只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步,。

2. 訪后寫作 新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中,，寫一些有價(jià)值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事。 3. 編輯整理 當(dāng)寫完初稿后,，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”,，只有修改,，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,，通過(guò)綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ),，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

三. 實(shí)習(xí)收獲 在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問(wèn)水平,，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體,，如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評(píng)述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識(shí)”,、“才”、“學(xué)”,，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步,。 四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題 以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問(wèn)題,，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”,。

學(xué)習(xí)涉及的面太窄,，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,，盡可能完善自己。

五. 對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見 實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,，到第一線上。只有走出去,，才能看得遠(yuǎn),，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題,，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去,，才能寫出更加有特色的作品,，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開闊眼界,，使報(bào)道更有特色,。

3.在采訪，寫作,，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái),。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn),。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，應(yīng)該多動(dòng)手操作。 實(shí)習(xí),，是非常重要的一步,，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,，抓好實(shí)習(xí),，是關(guān)鍵的，邁好這一步,，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性,，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，深刻體會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

暑假開始不久,，我便來(lái)到廣安日?qǐng)?bào)—川東周末新聞采編中心實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)了半個(gè)多月，了解到一份報(bào)紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序,，并切身實(shí)踐了新聞的采訪與寫作,，大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(新聞專業(yè))。在這期間學(xué)到了不少知識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,，相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)好處,。

7月14日，我獨(dú)自來(lái)到廣安日?qǐng)?bào),，這個(gè)我從未到過(guò)的地方,，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了,，原以為只是有幾間小小的辦公室,，原本有的自信一下子沒了，卻多了幾分緊張,。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進(jìn)去,，聽到我說(shuō)是來(lái)應(yīng)聘實(shí)習(xí)生，直接說(shuō)了一句“回去吧,！已經(jīng)招滿了,。”我手足無(wú)措,，沒有里面任何人的聯(lián)系方式,，我怎么進(jìn)去？遲疑了幾分鐘,，我又鼓起勇氣,，問(wèn)到了辦公室的號(hào)碼,，幾經(jīng)周折最后見到了董主任,，起初聽到我是大一的,，立刻叫我回去明年再來(lái),，可能是我真誠(chéng)的樣子感動(dòng)了他，最后他答應(yīng)了,，把我介紹給一位記者姐姐,，要她以后出去采訪都帶著我,。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了，是的,，我找到了實(shí)習(xí)單位,。我不用再為這次暑期實(shí)習(xí)焦慮,，之后的學(xué)習(xí)中,，我很認(rèn)真、也積極主動(dòng)的請(qǐng)教,，我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意，更可喜的是我還結(jié)實(shí)了幾個(gè)實(shí)習(xí)朋友,。

現(xiàn)在想想，我從第一天進(jìn)入報(bào)社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習(xí)任務(wù),，整個(gè)過(guò)程,，我學(xué)到了很多,，做事的，為人的,。真的很感謝這次實(shí)習(xí)，雖然有苦,，卻也樂(lè)在其中,。

實(shí)習(xí)了16天,，除了周末幾乎每天都有采訪，這讓我感到很充實(shí)和興奮,，看到自己寫的稿子發(fā)到報(bào)紙上，偶爾也會(huì)有小小的滿足和得意,。第一天,，剛到就跟著朱麗老師出去采訪,，或許是因?yàn)閺V安是個(gè)小城市的`緣故，報(bào)社的,，電視臺(tái)的,，電臺(tái)的,，新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調(diào)查采訪小學(xué)生們的暑期生活，先后去了4所培訓(xùn)類的藝術(shù)院校,，校長(zhǎng)、老師都很熱情的招呼我們,，孩子們則露出驚奇的目光，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(新聞專業(yè))》,。我學(xué)到一些采訪中提問(wèn)的技巧,，和與人溝通的方式,，還知道了電視臺(tái)的拍攝與錄制。第一次寫稿子出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，而通過(guò)對(duì)修改前后的稿子進(jìn)行比較后也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足：1.我寫的太細(xì)了，我把被采訪者的話,，都一一陳述出來(lái),，而記者的則是總結(jié)他們的語(yǔ)言,，從而得出結(jié)論。2.我把采訪過(guò)的學(xué)校名字都一一寫上,，后來(lái)才知道其實(shí)不用那樣，只需要說(shuō)明是什么類學(xué)校就好,。3.我還有很多知識(shí)不懂a(chǎn)如新聞標(biāo)題的擬定,，我的顯得太平凡,，且不能概括其大意,，顯得太幼稚,。b不知道什么專業(yè)術(shù)語(yǔ),，更別說(shuō)運(yùn)用。

接下來(lái)的一段時(shí)間,，除了不斷看報(bào)學(xué)習(xí)來(lái)提高新聞寫作水平，還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、日全食,、三星級(jí)公廁的開放、廣安賽區(qū)的籃球聯(lián)賽（為期九天,，每天都得跟蹤報(bào)道）每次采訪后我都立即寫稿，然后叫指導(dǎo)老師幫我修改,，總共發(fā)了8篇,，對(duì)這個(gè)結(jié)果不是很滿意,，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了一些好的新聞，比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào),，本來(lái)很好奇，很想知道營(yíng)業(yè)員對(duì)此的看法和態(tài)度,，卻沒有去采訪,，一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了,。對(duì)于這樣的，總會(huì)覺得很遺憾,，也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，對(duì)新聞的敏感性我還很缺乏,，也或許我還缺少去采訪的勇氣,。這些毛病都需要克服,，不然怎么能當(dāng)好記者呢？我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點(diǎn)：

1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力,，因?yàn)橛浾咭獣r(shí)常與人打交道,。

2.好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢,，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。

3.在實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位,。在實(shí)習(xí)中，態(tài)度要端正,，虛心請(qǐng)教,；在做新聞時(shí),，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞,，多發(fā)新聞,，并要維護(hù)新聞的客觀,、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高,。

4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,，所以需要的知識(shí)也需要十分全面,，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,，多讀，多學(xué),，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備,。

5．作為記者,，要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心,。

除了出去采訪,，之后寫稿子,，就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了，看報(bào)是每天必做的事,?？淳昧?，會(huì)犯困，然后總想出去走走,，想挖掘些新聞線索，偶爾也會(huì)感嘆抱怨這里地方太小,。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

根據(jù)各自使用的方言,，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)被分別分配到潮州話,、客家話、廣州話三個(gè)不同的節(jié)目部,。實(shí)習(xí)的第一天，除了辦好實(shí)習(xí)報(bào)到手續(xù)之外,，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo),、同事們的稱呼和職務(wù),，并由每個(gè)節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實(shí)習(xí)的工作任務(wù),。

我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日,，每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目,，其中,，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報(bào)道,、中國(guó)周刊,、世界周刊、潮汕藝苑,、工夫茶座、四海潮人,、聽友信箱,、今日僑鄉(xiāng),、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻,、在中國(guó)旅游、僑訊專遞,、動(dòng)感中國(guó),、視點(diǎn),、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。

實(shí)習(xí)的頭幾天,，我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng),，瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng),、影響力大的新聞,，進(jìn)行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批,，一旦符合要求，就可以直接交給播音員,，在當(dāng)天的節(jié)目中播出,。

不過(guò)這樣看似輕松簡(jiǎn)易的工作,，做起來(lái)卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺(tái)的新手,，對(duì)廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解,，因此，在編輯的過(guò)程中,，對(duì)新聞的種類,、地域性,、內(nèi)容,、字?jǐn)?shù)把握得不很好，一開始,，經(jīng)常得經(jīng)過(guò)主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險(xiǎn)才能壓縮出兩三條完美的新聞,。隨著實(shí)踐次數(shù)的增多,，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現(xiàn)了,。

隨著時(shí)間的推移，實(shí)習(xí)的工作任務(wù)也由少到多,，從易到難,。除了每天必做的編輯新聞之外,，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開始的聽節(jié)目,、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn),，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作,，這當(dāng)中遇到很多困難,，也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò),，但堅(jiān)持到最后,，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程,，覺得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多,，從開始的一個(gè)清閑的實(shí)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性,、考驗(yàn)?zāi)托耘c毅力的過(guò)程，帶給我的不僅僅是工作的`熱情與激情,，更多的是自信心與成就感,。

實(shí)習(xí)期間,，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法,。由于臺(tái)里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺(tái)的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨(dú)立主持節(jié)目，所以作為實(shí)習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一回在這種國(guó)家乃至國(guó)際級(jí)別的電臺(tái)里播音的感覺,。不過(guò),，遺憾之余,，我們還是很慶幸自己能有機(jī)會(huì)得到這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，最重要的是,，能在實(shí)踐中運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從課堂到社會(huì)的跳躍過(guò)程,，我們檢驗(yàn)了自己知識(shí)上的缺陷,，更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

實(shí)習(xí)的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心,，和這個(gè)月來(lái)朝夕相處,、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過(guò)我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺(tái)里工作的兩位 00 級(jí)師姐共同聚餐,。那餐，是我這個(gè)月來(lái)吃得最香最飽的一頓,，因?yàn)槲也粌H吸收了營(yíng)養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。我很感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì),，很感謝實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)我的每一位朋友，我一定會(huì)把這一個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高,，為自己爭(zhēng)光,，也為學(xué)院爭(zhēng)光!

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

xx年的暑假，我應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，一返回家后,，便積極投入了實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中,。

我的家鄉(xiāng)是寧夏的一個(gè)不大也并不繁華的中等城市——中衛(wèi),。家鄉(xiāng)的電視臺(tái)的節(jié)目播出覆蓋面僅僅是家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)地區(qū)。但我并不因此而降低對(duì)自己的要求,。我相信,，很多東西都是在最基層的地方才可以學(xué)習(xí)的到,。而且我現(xiàn)在還這么年輕，沒有任何經(jīng)驗(yàn),，甚至沒有接觸過(guò)任何專業(yè)課程，更應(yīng)該從最基層的地方去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的傳媒知識(shí),。

當(dāng)我向辦公室主任介紹自己的時(shí)候說(shuō),，我們學(xué)校還沒有分具體專業(yè),，將來(lái)有意向要學(xué)廣告學(xué)的時(shí)候，他笑一笑說(shuō)：“我當(dāng)年也是學(xué)廣告學(xué)的,。”那個(gè)笑很意味深長(zhǎng),，我是后知后覺,。之后我被分配到了專題部,，負(fù)責(zé)跟著學(xué)習(xí)并制作第一期的暑期少兒節(jié)目,。這一安排，真的令我有點(diǎn)不愿意接受,。我想象中的實(shí)習(xí),，最起碼也是忙忙碌碌的坐著車趕赴某個(gè)會(huì)議會(huì)場(chǎng)，奔赴某個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)之類的,。可是我想起了辦公室主任說(shuō)的那句話,，其實(shí)不論學(xué)習(xí)什么專業(yè)，傳媒行業(yè)是一個(gè)大圈子,。不一定學(xué)習(xí)什么,，就一定會(huì)從業(yè)與那個(gè)相關(guān)的工作,。但只要你掌握更多的知識(shí)，不論怎么轉(zhuǎn),，只要在這個(gè)圈子里，你就是有用之人,。

令我感到幸運(yùn)的是,，我參與了這次節(jié)目制作的策劃,，拍攝，及后期制作的全部過(guò)程,，學(xué)習(xí)到了很多東西,，在知識(shí)和心理上都有所成長(zhǎng)與收獲,。

剛開始策劃節(jié)目的時(shí)候，指導(dǎo)老師要我對(duì)這一期的節(jié)目提出我的看法和意見,。我自認(rèn)為，這個(gè)一點(diǎn)都難不倒我,，于是我開始盡情的發(fā)揮,。但是后來(lái)有很多提議都被“槍斃”了,。剛開始，老師只說(shuō)了一句：“太多了,！”節(jié)目的制作開始進(jìn)行后,，我心有不甘的又提出了我的意見,。指導(dǎo)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講：“也許你的實(shí)習(xí)僅僅這一次,，你想抓住機(jī)會(huì)一下把所有的都表現(xiàn)出來(lái)。但是不要忘了,，這僅僅是一次20分鐘的節(jié)目，以后還會(huì)有很多的節(jié)目,。一次的節(jié)目,，只能表達(dá)一次足夠表達(dá)的東西,。我們要做到精,、簡(jiǎn),。以后還會(huì)有很多個(gè)20分鐘用來(lái)表達(dá)。如果你現(xiàn)在有10個(gè)盒子,，把所有的東西都放在第一個(gè)盒子，使第一個(gè)盒子超重了,，其他的卻空著或填不滿,。那超重的第一個(gè)盒子誰(shuí)愿意來(lái)接受,？其他空的盒子誰(shuí)會(huì)去理睬？”一席話讓我茅塞頓開,。也許，這就是我們年輕人的不足之處吧,。我們總想盡可能的去展現(xiàn)自己的才能,，而忘記了如何理智的去看待事情,。我想，不僅僅是才華，更重要的如何沉著冷靜的,，用長(zhǎng)遠(yuǎn)且理智的目光去對(duì)待和處理一件事情，讓它更好,。這些也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)才可以慢慢去體會(huì)和學(xué)習(xí)到的?，F(xiàn)在我提前知道了,，我很慶幸。

接下來(lái)就開始拍攝了,。記得那天氣溫很高，我們一大早一起簡(jiǎn)單吃了早點(diǎn)后便出發(fā)了,。因?yàn)槭且臄z一個(gè)電視散文,，所以我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，去拍設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景。一遍一遍的重拍,，以求最好的效果。中午飯都沒有吃就直接又去了下一個(gè)節(jié)目預(yù)約好的飯館,，拍攝活動(dòng)記錄,。等全部忙完以后,，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了，接近12小時(shí)基本上沒有怎么休息一下,，等回到家已經(jīng)累得不行了,。不過(guò)回想起來(lái),，還是攝影老師，他似乎比我們其他人要更累一些,，不僅一天跑來(lái)跑去，還要扛著那么重的機(jī)器,，進(jìn)行拍攝工作,。這讓我想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，輔導(dǎo)員和老師對(duì)我們說(shuō)的,，在新聞這方面男生會(huì)比較占優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在才真切的感受到,，我一天跟拍都已經(jīng)很累了，如果再扛著機(jī)器去拍攝,，那可真有點(diǎn)困難,。不過(guò)，教我的指導(dǎo)老師也是女的,，她現(xiàn)在是主任職務(wù),，這給了我很大鼓勵(lì),。我想即便男生有優(yōu)勢(shì)，也不能為自己找借口和理由,，只要自己想做好這件事情,，就一定要盡百分之二百的努力。

后來(lái)就進(jìn)入后期剪輯制作的工作了,，剛開始跟著老師，看了一個(gè)宣傳短片的剪輯過(guò)程,，大致認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了一下。第二天因?yàn)槔蠋煕]有太多的工作,，有較多時(shí)間來(lái)給我做手把手的指導(dǎo)。半天下來(lái),，我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法，可以獨(dú)立進(jìn)行最基本的操作了,。之后我便開始了自己的工作，將之前拍來(lái)的東西,，采集下來(lái)后進(jìn)行剪輯,，制作,。

雖然隨著技術(shù)的漸漸熟悉，可以很輕松的進(jìn)行操作了，有了些得意之處,。不過(guò)第二天就出現(xiàn)了問(wèn)題，將所有可以用的`片段,，進(jìn)行順序排列鋪在軌道上之后,，電腦突然出了問(wèn)題,。叫來(lái)老師后，他問(wèn)我保存了嗎,，我才反應(yīng)過(guò)來(lái),。一直做了這么久,，只專注于截取視頻了，竟然忘記了保存,。當(dāng)時(shí)真的著急壞了，心想這下慘了,，今天一天的功夫可白費(fèi)了,。老師將電腦處理好后,，打開文件，從自動(dòng)存檔庫(kù)中將工程調(diào)了出來(lái),。幸好只是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)讓我也長(zhǎng)了記性,。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,，是個(gè)很細(xì)致的活,，每一個(gè)鏡頭與鏡頭之間的銜接，怎么處理,，哪個(gè)先后,，都是要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的一遍遍斟酌的,。所以,，在儲(chǔ)存上也更應(yīng)該引起注意。一旦返工,，可是很耗心力，而且,，還可能會(huì)失去原來(lái)的效果。

通過(guò)這一次的教訓(xùn),，我便開始做好一段就進(jìn)行保存,。而且不再急于求成,，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心去審視，不滿意就重來(lái),，直到有了好的效果為止。以前總聽別人說(shuō)有粗活細(xì)活之分?，F(xiàn)在才明白,，其實(shí)并沒有什么的粗活細(xì)活之說(shuō),。任何的工作，都是細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)是我們最容易忽視的,，但卻是至關(guān)重要的,，就像一架飛機(jī)上的一個(gè)螺絲釘，一篇文章的一個(gè)標(biāo)點(diǎn),，一段視頻的一秒鏡頭。

一切都基本完成之后就進(jìn)入了最后的領(lǐng)導(dǎo)審片階段了,。首先是專題部主任審片，因?yàn)槭撬瘫O(jiān)制的,，所以大問(wèn)題倒是沒有什么。只是在審片的同時(shí),，她在不斷的思考,，某處會(huì)不會(huì)引起什么狀況，會(huì)不會(huì)在臺(tái)長(zhǎng)審的時(shí)候出什么問(wèn)題等等,。反復(fù)修改，重看了四五遍之后,，確保不會(huì)有什么問(wèn)題了,，就請(qǐng)了贊助商來(lái)看,。贊助商的意見卻有很多，當(dāng)然處處都是以他們的商標(biāo)或者名字是否為主而提的,，導(dǎo)致我們又重新應(yīng)他的要求做了些修改，把本來(lái)前后銜接,，畫面轉(zhuǎn)換,，背景音樂(lè)等方面都配合的比較好的地方進(jìn)行改動(dòng)。對(duì)此我非常不解,，可是我的制作指導(dǎo)老師卻沒有說(shuō)什么,，只是按照人家說(shuō)的照做,。折騰了快一下午，又請(qǐng)來(lái)了臺(tái)長(zhǎng)做最后審批,，臺(tái)長(zhǎng)對(duì)一個(gè)有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。前前后后,，僅僅審片就花了三天的時(shí)間,。就連最大的工程——制作都只進(jìn)行了四天而已,。而且，為了投資商的意愿,，我們改動(dòng)了很多費(fèi)了很多心血去做的東西,。剛開始真的是很想不通,。但后來(lái)我漸漸明白，這也許就是商業(yè)運(yùn)作吧,，這也許就是工作和藝術(shù)的不同之處,。我們處于自己的工作崗位上，必定會(huì)有很多的無(wú)奈和身不由己,。這一點(diǎn)會(huì)成為我以后將要面對(duì)的一個(gè)學(xué)校到社會(huì)的跨越。社會(huì)畢竟不如學(xué)校,，可以讓你肆無(wú)忌憚的去發(fā)揮,，不會(huì)有什么東西牽絆到自己,，不會(huì)有那么多的壓力。但我想不論學(xué)校還是社會(huì),，不論是為了利益還是為了充實(shí)自己,，良心和道德是第一位的,。如果有時(shí)候?yàn)榱死嫘枰覀冏约河兴冻觯鞘钦５纳姹灸?，可以理解,。但絕對(duì)不能為了利益而傷害別人,，做違背良心和道德的事情。傳媒工作是一個(gè)面向大眾的職業(yè),，一定要有自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則，來(lái)約束自己,。

不管怎樣,，最后還算圓滿的完成了我人生中的第一次實(shí)習(xí),，我的收獲還是頗多。知識(shí)技能方面,，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單拍攝以及剪輯軟件的使用,。在對(duì)行業(yè)的理解上,，我懂得了,，不論是新聞還是少兒節(jié)目,，或者一個(gè)廣告，都有著一套完整的程序和流程,，都要用一絲不茍的態(tài)度去對(duì)待。而且,，任何工作一個(gè)人完成時(shí)很困難的,，團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,，只有互相協(xié)作，互相幫助才會(huì)既有效果又有效率,。另外,，我意識(shí)到了自己粗心大意的缺點(diǎn),，細(xì)節(jié)是很重要的，不論做什么工作都要細(xì)心認(rèn)真的去對(duì)待,。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)所得到的,，改善自己發(fā)現(xiàn)的那些不足之處，讓自己在今后的時(shí)間里更加優(yōu)秀,，在畢業(yè)后能夠盡快的投入社會(huì)工作中。