在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇一

有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道,，包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》,、《24小時新聞臺》,、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊,，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊,。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進入全數(shù)碼廣播,。

因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地,，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解,。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限,。對它的了解，也是停留在學院老師對它的介紹,。不過,，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞,，看tvb和亞洲電視的新聞,，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解,。

另外,，去香港實習臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,，行李是不是帶齊,。這些出發(fā)前的準備工作，如果不做好,，那么就會給實習帶來很大的麻煩,。

這次能去香港有線電視新聞臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會,。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說,，應(yīng)該多實踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松,，自由的新聞環(huán)境,，有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習的過程中,，能學到什么取決于你的態(tài)度?！倍宜€補充說,，來實習的意義，就是把我們在學校里面學到的東西表現(xiàn)出來,，電視臺不會從頭開始教我們,。這翻話，是個指引,，也是個提醒,，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi),，能學到什么東西,，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,，我們所代表的也是我們學院,，還有他們對內(nèi)地學生的印象。

說港聞部(也叫assignment desk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過,。每半個小時更新一次的新聞,，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候,，一條新聞,，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的,。在assign desk里,，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。

在港聞部實習的三個星期里,，我們一般都是以觀察為主,，高等法院，政府總部,，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,，其實就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪,，也上手得比較快,。

每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的assignment,，知道自己第二天要采訪什么新聞,。在新聞量多的時候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,，這是在內(nèi)地媒體實習的時候絕對無法想象到的,。

而team work對于電視媒體來說也是很重要的,，這點,，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點,。一條新聞的出來,，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,，攝影師拍得不好，擠不到好位置,，那么無論記者的稿寫得有多好,，畫面不好看，這不是一條好新聞,。又或者,，如果負責開車的司機，不熟悉路段,，稍微開錯了幾個路口,，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好,，被其他電視臺先播出了,，那也是輸了,。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié),，如果這個team work里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量,，長遠來說,，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因,。

另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求,。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間,，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播,，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,，“今日下午5點”這樣的時間詞，就會混淆觀眾,。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘,。在半個小時的新聞內(nèi),，所含的資訊量就會加大,，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快,，對資訊的要求快，準,，好的習慣。

在觀察了三天之后,，我得到了第一次自己實踐的機會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。

因為在整個實習的過程中,，香港教改一直是個熱點關(guān)關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場合,，都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會場時,，教統(tǒng)局的io(information officer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了,，大家都似乎認為今天也是不不會有收獲,。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來,，準備突擊采訪,。

教統(tǒng)局的io又表示說李國章愿意接受媒體的采訪,。我們又馬上把麥克風插上,，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后,，記者們大多數(shù)都會聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音,，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問,。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料,。在這次報料過程當中,，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題,。因為這樣的說話，我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的,，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的,，就這樣跟采主說了。采主當時沒有說什么,，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽,。等新聞出了以后，采主再打給我說,，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的,，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn),，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析,，要注意聽被采訪對象回答的問題,，如果遇到自己想要的答案,，還要繼續(xù)跟進下去。有時候,，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的,。

后來漸漸多了自己采訪的機會,，每次的采訪回來,，都會有不同的問題出現(xiàn),，幸好記者們都很樂意幫助我,，告訴我哪些地方做的不夠好,，需要改進,，哪些地方可以做得更好。例如說,，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強,，不夠針對,，有時問問題又過于絕對,，令到被訪對象只回答是或者不是,，又或者問完一個問題后沒有跟進,。這些問題，在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的,，聽的時候好像很容易,，但是到了自己真正操作的時候,，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙腳亂,，一拿麥克風，學到的東西就丟掉了一半,，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進問下去,。后來自己總結(jié)的時候,，也認為，在實習的過程中,，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時,，就慌慌張張的。

港聞部里,，給我感受最大的一點就是壓力。無時無刻都感受到壓力,。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體,，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹,。做得好的記者，通常都是行家爭相交流的對象,，在業(yè)內(nèi)很受尊重。

當一個記者,，在體力和腦力上要付出很多，當一個香港的記者,，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競爭的激烈情況所決定的,。記得年前在維多里亞公園,，做特首曾蔭權(quán)的直播的時候，記者和攝像師就像洪流一樣,，圍著曾蔭權(quán)，大家都是想要搶到一個好位置,，我和同行的記者都被踩爛了鞋子,，甚至連褲子都被扯破了,。

專題部一周出兩檔節(jié)目，一個叫《香港刺針》，由梁文道主持,。專門針對熱門的事件，主持和嘉賓一起探討這個問題,。形式有點類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》，不過不同的是,，《香港刺針》的節(jié)目里面還會插入記者對這個談?wù)摰念}目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,，而不是單純的talk show,。另外一個是《時事寬頻》,，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說,，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當前的新聞熱點,，也可以是歷史人文,，科學技術(shù)等等,。

在專題部的實習時間只有一周，但是對于我來說,，這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說,，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片,。每天一早上班,，我就是抱著一疊有小山高的紀錄片,，跑去剪片室看。一天下來,，可以看差不多7、8個小時的片,，但是自己都不覺得累，反而一邊看,，滿心歡喜的寫筆記,，抄下他們好的制作方式。一個星期下來,，寫滿了一個筆記本。

有時,，在記者們有空的時候,，會跟他們交流國內(nèi)和他們不同的制作方式,，看到一些他們做的很棒的專題,，例如中國戲曲,、sars系列,，醫(yī)護前線系列，還有一些國內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片,，都會問他們整個制作的方式，如何采訪,，怎么確定整個片的結(jié)構(gòu)，等等,。

在專題部的實習過程中，實踐的機會很少,。但是在看的過程中,，吸收了很多新的知識,，新的專題片制作方法,。少了出去跑的時間,，更可以靜下心來回顧實習過程中,，自己的不足和把之前來不及消化的東西,，重新消化,。對于我來說，這一周,，也是自己進步最大的一周,。

在整個的實習過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些采訪工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。

實習后感：例如說，剛開始采訪時,，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強,，不夠針對，有時問問題又過于絕對,，令到被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進,。這些問題，在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的,，聽的時候好像很容易,，但是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,，手忙腳亂，一拿麥克風,，學到的東西就丟掉了一半，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚,，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進問下去,。后來自己總結(jié)的時候,，也認為,，在實習的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的,。

港聞部里，給我感受最大的一點就是壓力,。無時無刻都感受到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體,，一條新聞做得好不好,，大家都有目共睹。做得好的記者,，通常都是行家爭相交流的對象，在業(yè)內(nèi)很受尊重,。

當一個記者,，在體力和腦力上要付出很多,，當一個香港的記者,，要付出的是雙倍的體力和腦力,，這也是香港媒體競爭的激烈情況所決定的,。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權(quán)的直播的時候,，記者和攝像師就像洪流一樣，圍著曾蔭權(quán),，大家都是想要搶到一個好位置，我和同行的記者都被踩爛了鞋子,，甚至連褲子都被扯破了,。

專題部一周出兩檔節(jié)目,，一個叫《香港刺針》,，由梁文道主持。專門針對熱門的事件,，主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》,，不過不同的是,，《香港刺針》的節(jié)目里面還會插入記者對這個談?wù)摰念}目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,，而不是單純的talk show,。另外一個是《時事寬頻》,，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說,，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當前的新聞熱點,，也可以是歷史人文,，科學技術(shù)等等,。

在專題部的實習時間只有一周,，但是對于我來說,，這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說,，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片,。每天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀錄片,，跑去剪片室看。一天下來,，可以看差不多7、8個小時的片,，但是自己都不覺得累，反而一邊看,，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式,。一個星期下來，寫滿了一個筆記本,。

有時，在記者們有空的時候,，會跟他們交流國內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題,，例如中國戲曲、sars系列,，醫(yī)護前線系列，還有一些國內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片,，都會問他們整個制作的方式，如何采訪,，怎么確定整個片的結(jié)構(gòu)，等等,。

在專題部的實習過程中,，實踐的機會很少,。但是在看的過程中，吸收了很多新的知識,，新的專題片制作方法,。少了出去跑的時間,，更可以靜下心來回顧實習過程中,，自己的不足和把之前來不及消化的東西，重新消化,。對于我來說，這一周,，也是自己進步最大的一周。

在整個的實習過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些采訪工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。

實習后感： 在實習結(jié)束的最后一天，采訪主任請我們幾個實習生聚餐,。在餐上，他對我們說了一番話,，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻,。他說,，記者這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽,，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了終點才能拿,。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程,，但是在這個過程中,，不會有人去幫你，是不是能勝利,，都是靠你自己,。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時候,，跑得比別人快,，但是中途因為誘惑太多，而中途退出,，或者是被人追上。相反,，有很多一開始跑不快的選手，他們一直都在堅持著,，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來,，一直跑到終點。

我想,，這段話，不單單是對于一個記者來說,，也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松,，怎么跑,，都在于自己,。要送給自己一個怎么樣的人生,，完全都是靠自己,。

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇二

實踐時間：20xx.02—20xx.05

實踐內(nèi)容：掌握各種電視廣告片,、平面廣告的制作方法

實踐單位：西安市教育臺西安偶像欄目組

實踐目的：通過畢業(yè)實習,，能夠鍛煉自己與人交往的能力，擴大交際范圍,，進一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣,，增加工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,，或許需要改正的習慣,，更或許是某個被掩蓋的亮點,，給自己一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標,。結(jié)合平時在校學習的專業(yè)技能，再加上實踐,，使之更加完善。另外,，我還實踐了其他領(lǐng)域的工作，擴展自己的知識面,，鍛煉提高自己的能力,，見識不同的人，不同的家庭,，不同的工作,，學會怎么做人,，與人相處，如何高標準完成一個廣告案例,，提早適應(yīng)社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計師打下扎實基礎(chǔ),。

實踐過程：

轉(zhuǎn)眼間，寒冷的寒假就要過去了,。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。當準備收拾心情,，重整出發(fā)時,，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……

2月18號一個朋友在西安偶像欄目組工作,，聽說我馬上畢業(yè)了,，就問我有實習單位沒,，我還沒開始找,，剛好就趁這個機會實習了。這是大學生活的

最后一個學期,，也是學生生涯中最后一個學期,，學校已經(jīng)沒課了,，論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了，就等著找個實習單位實習,，畢竟大學三年學的再多，沒實踐過,，那自己什么水平就肯定并不清楚,。

2月20號我到了市教育臺的西安偶像欄目組工作部,。簡單的自我介紹后,，我和負責實習的余老師說了自己的情況。專業(yè)上的,、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,，忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情，但是并沒覺得孤獨寂寞,。我喜歡這種陌生的感覺,，我熱愛生活,，我渴望未知時期盼新機的等待,。

開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力，余老師是個很平和的人,，在給我說了制作的流程和方法后,，我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了,。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,，并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快,，在做每一個案例時我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽取老師的指導不斷完善自己的作品,。

因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,，所以我出去后基本上是一點基礎(chǔ)都沒有的,，譬如攝像機的使用方法,、以及視頻剪輯方面的知識,。當我面對這些新東西的時候,，我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導交給的任務(wù),，但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當?shù)木瘛Ｈ绻~不開這一步那么我的實習是沒有意義的,。所以我堅定信念，開始自己從頭學起這些新的知識,，盡管這個過程我出了很多錯誤,，可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了，之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識,?；叵肫饋砦耶敃r如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的,，那么我實習的意義也是沒有多大的。

我之前一直深刻的明白一個道理,，我認為干工作就是自己品質(zhì)的體現(xiàn),，我不能只為干工作而干工作,。在掌握了工作的方法,，完全具備了完成廣告的技術(shù)后,，我就可以單獨的完成一些廣告案子了,，在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做,，在不懂得地方也積極的去問老師，并且和客戶溝通廣告的表達意圖,，從而完美的完成工作。就這樣我在西安偶像欄目組學習實踐了三個月,。很慶幸的是我達到了實習的目標，就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號,。盡管短短的三個月時間很短,，但是我卻學到了很多學校學不到的東西,。專業(yè)上的,，為人處事上的，我自信的認為我都有很大的提高,。我知道了書本的東西和實際操作的距離,，也明白干工作是必須要努力的，因為它代表了我們的品質(zhì),。我們不想也不能把工作干完后，給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象,。如果那樣就真的太失敗了。

實踐體會：

第一,、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當,，直面自己,。剛?cè)蟮赖臅r候面對陌生的工作環(huán)境,、我很緊張,。不知道怎么盡快的融入進去，想過避重就輕的去做那些力所能及的事情,，但是我想我是在實習，我的實習意義就是來這里給自己充電,，學新的東西,，掌握自己不熟練的技術(shù),。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),，那么困難永遠都是困難的，不會的我永遠也不會,。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務(wù),，在這個過程中不斷的去請教老師，詢問同事,。經(jīng)過一段時間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候,，我們并不一定干的就是自己所擅長的工作,，面對復(fù)雜的工作任務(wù),，陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔當,、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有的放矢的去改進,，去學習。盡快的融入工作中,，迅速的成長起來,。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價值,，而對于用人單位我們才會被認為是可以產(chǎn)生效益的人才,。所以我認為這一點很重要,。

第二,、做事情一定要認真負責,。我們大學生在學校里面接觸的東西都很正面，離社會是很有一段距離的,。所以在工作當中容易理想化，容易產(chǎn)生過于浪漫的想法,。但是工作是實際的，所以我們在干工作的時候遇到一些未預(yù)知的困難時候時總是很惱火,，這時候就會產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度,。我在實習的過程中，有一次公司領(lǐng)導吩咐我做一個公司戶外宣傳海報,。我以前基本沒有做戶外廣告的經(jīng)驗。在糾結(jié)了兩天后實在是想放棄了,，于是就想簡單的做一個就成了?？墒呛髞硐胂耄也荒苓@樣,。首先領(lǐng)導讓我做事兒就是給我機會，如果我敷衍了事，這首先是對領(lǐng)導的不敬,，我敷衍領(lǐng)導一次，我可能在領(lǐng)導眼里就是一個不負責任的人,，那么我以后可能就沒什么做事的機會了,。其次這樣做是對我自己人格品質(zhì)的踐踏。如果一個人擔負著別人的信任和希望卻讓人失望了,，這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏,，這是對自己品質(zhì)的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責,，只有這樣，我們才會有更多干事的機會,，干事情的機會多了，我們成功的機遇也就來了,。

第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些,，要誠懇一些。我剛?cè)ス镜臅r候,，很多東西都不會，很多事情也不懂,。但是我很誠懇，姿態(tài)也很低的去詢問同事,，請教老師,，我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂意的去幫助我的,。公司不管是領(lǐng)導或者同事有事情需要幫忙,，只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的,。這樣就很快的和大家打成一片了,，然后那些不懂得知識,，不懂的事情也就在這過程知道了,，了解了,。作為一個新人,，最重要的就是要知道自己的不足,，要勤奮些，姿態(tài)很低的去做事做人,。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境,，而少走一些彎路,。

結(jié)語：

這次畢業(yè)實習我覺得我完成的很完美,，我認為我達到了實習的目的,。我學會了很多實用的技術(shù),，這為我年底找工作提供了先決條件。實習完后將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了,。并且我實習的這個過程接觸了很多人，見識了很多事,。我認為我比以前更加成熟了,。我想這次完美的畢業(yè)實習經(jīng)歷必將對我以后的學習工作生活產(chǎn)生重大的影響,，從而讓我成為一個可以為社會創(chuàng)造價值的人,。

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇三

在學校學了三年的課程，中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習,，只是接觸了一些新聞采編而已。從xx年7月大三暑假開始,，一直到今年2月大四寒假，前后半年多的時間,，作為“全職”實習，收獲與以前的短期實習還是有很大不同的,。這半年多,，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”,，這其中有許多人生的機遇,，抓住的,，失去的,，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值,。下面就按時間,，以實習時不同的單位來做個總結(jié)報告,，算是對我畢業(yè)實習畫上一個句號,。

放假前,，托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習崗位,，一放假,，我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習。今報的記者都很年輕,，大家關(guān)系都好相處，帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好,。

到那后,，第一次出去采訪是和一位做實習攝影的同學一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子,。是一位農(nóng)民開一奔馬機動三輪賣菜,，可對他們鄭州市區(qū)是禁止進入的，當在一路口交警要將他們攔下時,，農(nóng)民可能心里一慌，車子沒控制住就把交警給撞飛了,。我們接到線索時,，也沒有現(xiàn)場,，受傷交警被拉往醫(yī)院,，農(nóng)民正被帶往交警隊,。我們就直接去了醫(yī)院,。到了醫(yī)院,，受傷交警正接受檢查,，一名女士扶著一名兒童（交警的女朋友和外甥）都在哭泣,，哭聲充滿了驚恐,。

第一次見到如此的場景,，我嚇呆了,。哪里還會采訪新聞當事人,，就跟著他們亂轉(zhuǎn),。等把交警安置住院,，我們就離開了,。離開時,，楊記者問我“你怎么不采訪??？”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么采訪,，他們在痛哭啊,！”“這算什么啊，以后比這更慘烈的場面多的是,！”他有點生氣的對我說。接著邱老師也發(fā)話了,，“你看看你們兩個，一個不問一個不拍,，以后還這樣就不帶你們出來了,！”我們兩個聽了,，都低著頭。

楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃,，是“重磅閱讀”版上的，主題是探討社會上出現(xiàn)的“啃老族”（就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己,，不但不贍養(yǎng)父母，反而倒吃父母的年輕一代）問題,。她只把選題告訴我,，讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例，她也找案例并且采訪有關(guān)專家,。我就一個人到都市村莊里去找,，以租房的名義,，邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,，讓我慶幸的是,，我去的每一家都算比較有典型意義,，有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊,，第二天又去了兩個街道辦事處,，問問他們年輕人有多少事業(yè)登記，及這些人的基本情況,。就這樣，光這一個事,，跑了4天,，寫好稿子，等了一個周,，稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,，我就一個人去河南財院、河南農(nóng)業(yè)大學,、鄭州大學工學院等校園轉(zhuǎn)悠，采訪大學生對可以結(jié)婚的看法,。碰巧遇到了一位來自武漢的大學生，因為他們學校就有一名女大學生結(jié)婚了,，女孩出嫁當天也也經(jīng)歷了,。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去,，被楊老師一提問,，才發(fā)現(xiàn)自己問的好不詳細，許多細節(jié)都沒有問到,。稿子寫好就刊登了，但沒有署我的名,。這個雖然心里有點不是滋味,，但還是可以接受的,。與此同時,，做了其他的一些小稿子,。

后來得知我們那篇啃老族報道沒有刊登是因為采訪中心的領(lǐng)導與我們熱線部主任工作思路不和,，因為我們這個稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了,。與此同時,，他們刊登了一篇確實很爛的稿子,，我很生氣,，就在內(nèi)部論壇上發(fā)對刊登的這篇稿子的批評意見,，講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷。后來,，又因為一篇模仿杭州《都市快報》風格的稿子被有象征意義的評為a稿而引起極大爭議（大家爭議的不是能否學習，而是應(yīng)該如何去學習，不僅僅是只學到外在的形式）,。該稿第一部分是群眾來信，訴說了自己乘公交的痛苦經(jīng)歷,，說司機態(tài)度如何如何不好。第二部分也是結(jié)尾僅用了100字左右的“記者核實”,，說是核實只是打電話，問了問公交公司,，公交公司說若有這樣的事,，我們一定嚴肅處理,，但他卻沒有采訪當事司機,。但由于是所謂的都市快報風格就被評為了a稿,。稿子刊登的第二天,，一位女同志就來到報社要見記者,。我才知道,，公交公司有規(guī)定因負面事件只要見報,，司機就被辭退,。一篇小小的稿子,，卻使一名工人失業(yè)了,。我又在內(nèi)部論壇上表示了自己的看法,。然后,，我就得到了應(yīng)該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達上面的指示：實習生不準亂發(fā)帖子,。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準我發(fā)帖子,。我很惱火,，不讓我在內(nèi)部論壇上發(fā)就算了,，為什么外邊的網(wǎng)站也不讓我發(fā),，管制也太嚴了,。其實,，在這之前，我一到報社,，就在內(nèi)部論壇上發(fā)了一些對今報辦報的一些建議和活動策劃,，受到了大家的好評,。到的第7天就被采訪中心的主任（屬于報社領(lǐng)導級別）電話打到辦公室給叫了過去“接見”,，問了我哪個學校的畢業(yè)了沒有以后有什么打算如此等等,，還鼓勵說以后多提意見,?；仡^看看,，成也發(fā)帖,，敗也發(fā)帖,！楊老師就私下對我講,，其實報社里也不是那么的簡單，剛畢業(yè)以后別那么沖動了,，有些時候哪怕你說的是對的,，但你卻妨礙了別人或損害了別人,，那么你就會有麻煩的,。以后做人要低調(diào),，工作要高調(diào),，不差于任何人。孫大哥（我是這樣稱呼他的）常在請我吃飯的時候給我講些做人做事的道理,。這些對我以后的影響是長遠的,。

后來上面又有規(guī)定說不讓署實習生，只能署通訊員,。這也是我不能接受的。這時,，我見網(wǎng)上

有“蘇中周刊招聘實習生,，工資每月500，包住,，有福利食堂。而周刊管理團隊是由時代商報,、現(xiàn)代快報、信息時報等中層領(lǐng)導加盟,。”這些條件對我都是極大吸引力的,，物質(zhì)方面的不說，光廣州三大報精英加盟,，還有中國名記者徐祥也準備加盟，就吸引了我,，我若可以去的話該能學到多少先進的報紙采編經(jīng)驗啊,！但我還是小心的很,，怕被騙,，于是就上了“中國名記徐祥在線”找到他的信箱,，給他發(fā)了信咨詢情況,，他說他不去了,，但那里面都是他比較好的朋友,，肯定能學到很多東西的,。我就投了簡歷,，誰知第二天他們就通知我8月15日到南京或揚州報到,，我高興的很,。就向熱線部主任和各位老師以及萬里告

了別，只身南下了,。走的時候，因為來的時候是告訴胡總要實習2到3個月的,，可我呆了20天就要走，心里沒有勇氣去見他,，給他發(fā)了個短信就匆匆地很不好意思到離開了東方今報,。

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇四

實習是一項綜合性的,、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的,，對一個學生來說是很重要的,，從一個學生的成長過程來說,，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,，到學校里忙碌的學生時代,，再到以后的社會工作階段,，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,，學習的目的就是運用,，就是去指導工作,，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色,。我們必須要做到用理論去指導實踐,，用實踐去證明理論,。所學的知識只有運用到實踐中去,，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的舞臺,。

通過實習，我們要努力提高動手的能力,，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力,。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科,，它要求極強的動手能力,，它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的,，是真實的、新鮮的,。真實是新聞的生命,，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,，實習教會一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價值的新聞信息,，怎樣用事實說話,，怎樣才能做到新聞的及時,。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實習是由課堂走向社會的第一步,，如果能把第一步走好,，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習,，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,，接近群眾,，從群眾中來,，到群眾中去。深刻體會,，用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：

1. 實地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作,。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集,，新聞報道的第一步,。

2. 訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對采訪中采集到的信息,、新聞事實做進一步加工制作的過程,，是對采訪的進一步補充,。親自動手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”,，把時代精神寫到作品中,，寫一些有價值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事,。

3. 編輯整理

當寫完初稿后,，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”,，只有修改，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題,，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言,。

在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場，運用自如,，現(xiàn)場處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體,，如動態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評述性消息,、特寫性消息,、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作,，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域,。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識”,、“才”、“學”,，認識到了記者和編輯的關(guān)系。通過這次實習,，自己的社會實踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會的能力強了，語言運用能力增強了,，寫作能力提升了，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。

通過實習發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺,，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,，學到的知識太單一,，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系,，用到哪學到哪,。在采訪中,，還容易犯一些低級的錯誤,，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠,，普通話水平不高,。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己,。

實習主要是面向社會的過程,，映盡量做到以下幾個方面：

1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上,。只有走出去,，才能看得遠,，只有走出去,，才能采集到更多的有價價值的新聞信息,，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面,，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去,，才能寫出更加有特色的作品,，才能擴大記者的知識面,，開闊眼界,，使報道更有特色,。

3.在采訪,，寫作,，編輯等一系列過程中應(yīng)當教會實習者使用先進的儀器,，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,，應(yīng)該懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運用能力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4.記者應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要創(chuàng)新思維,，更新觀點,。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會,。初學記者的經(jīng)驗不足,，應(yīng)當更多地接觸一些新聞的制作過程,，運用到實踐中去,，應(yīng)該多動手操作,。

總之,，新聞是一種客觀的報道事實的學科,，它具有真實性和新鮮性,，時效性特強的學科,，新聞更是注重實踐的學科，所以應(yīng)抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),，深刻體會，認真學習,。

實習,，是非常重要的一步,，在實習中提升能力,，在實習中學習都是非常關(guān)鍵的,，抓好實習,，是關(guān)鍵的,，邁好這一步,，是步步高的前提,。好的開頭是成功的一半,。

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇五

專業(yè)班級：文學院xx級新聞學專業(yè)

實習所在單位：**報社

實習單位地點：**市**區(qū)**路**號**大廈**樓

實習崗位:實習記者

實習起始時間：20xx年2月20日

實習結(jié)束時間：20xx年6月1日

20xx年2月20日,，我面試成功,，在**報社實習。

實習期間,，我實習的方向是新聞采編,，以新聞采訪為主，主要參與各級內(nèi)參的寫作,。

由于是實習記者，我的工作要比正式記者的工作時間更加煩瑣,，但是實習期間總體感覺很舒服,，整天都在有空調(diào)的辦公室里工作,，并不累,，但也偶有例外要出去跑跑,。

我在報社的時政專題部,，任務(wù)主要是圍繞時事新聞開展,，而我涉及的面幾乎都是外界所說的負面新聞。剛開始并不是太明白新聞?wù)婧拓撁娴降讌^(qū)別是什么,？為什么要這么區(qū)分？怎么樣使負面新聞產(chǎn)生的反面社會影響降到最低,？通過認真地向其他有經(jīng)驗的同事學習,，并從中觀摩其工作過程,，我更清楚了記者要做的工作：策劃新聞選題,，跟編輯部人員交流意見,，編前會討論決定選題方向,，采訪寫作,，聽取部門編委會修改意見,，編輯排版。

參與寫作內(nèi)參的工作,，每天都是整理材料，接聽投訴電話,，核實新聞準確性,，提交編委會審議決定要不要做,，怎么樣做,。在實習過程中，部門主任老師和同事對我的工作幫助很大,，教會了我很多東西,，不僅是在采編這份工作上,，在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助,。在實習,，在潛移默化中,，我學會了計調(diào)的一些基本禮儀和工作事項,，尤其是酒桌上的一些禮儀,，也對新聞業(yè)務(wù)有了進一步認識,。

在對接熱線和投訴信的這份工作上：首先,，記者在講話和接電話時應(yīng)該禮貌,、大方,、體貼對方，每個電話,，每個確認,每個提問，都要充滿感情,，以體現(xiàn)合作的誠意,，而提問要講求技巧，尤其是一下不幸的訴說,，更要人性化,，注重新聞以外也要講求人道主義,，贏得對方的好感,，以換取對方的信任與合作,；

其次,，記者一定要細致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信,，重點是把信息的準確性,，新聞背景,，新聞事件和人物的具體信息搞清楚，挖掘新聞價值和更多的新聞線索,，這方面一定要細致耐心，有新聞敏感度,。此外,涉及數(shù)字問題時，更要確保準確,，要多跟當事人核實,；

第三，接熱線和上訪信的主要任務(wù).盡管事物煩瑣,，但記者頭腦必須時刻清醒,，逐項核實,，弄不好就會有麻煩,。所以一定要做到耐心細致,，還要特別注意要做到"快",，采訪的速度往往代表報社的作業(yè)水平,一定要爭分奪秒,，快速行動。二要"準",，即準確無誤，不能模棱兩可,，是似而非.,；再有,，做一份內(nèi)參不容易,往往要求質(zhì)量要好,，事情較為嚴肅,，亟待解決,，采訪在其中往往發(fā)揮很大作用,，因此,，記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應(yīng)不同采訪情況的出現(xiàn),；

最后,，記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學習,及時掌握不斷變化的社會新動態(tài),以提高作業(yè)水平,，以求更快,更準,，如要掌握站的主要新聞，從中尋找線索等,。

報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞,。我覺得這句話十分有道理,。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報,，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用,，要敢于做媒體的先鋒,。首先,，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證,。這可以分為四個方面：第一,，必須符合新聞的內(nèi)涵,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,，是一條怎么樣的新聞,。第二,，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,，其中影響包括積極的和負面的,，記者的作用是引導輿論導向,，要想辦法把新聞的負面效應(yīng)降到最低,。第三,，要關(guān)注民生,，貼近生活，替老百姓說話辦事,。在我看來,，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性,。同時,，也是記者的職業(yè)道德所在。第四,，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然,。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,，或者聽到老百姓抱怨,、反映過這個問題,，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件,，把它寫成了精彩的新聞,。這篇稿件看似平常,，內(nèi)容寫法上也很一般,，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,，是很可貴的。

這次報社實習,對我來說受益匪淺,，讓我對報社的具體營運與操作,，管理等方面有了進一步了解,，報社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識和理論知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對群眾的耐心以及對新聞的責任心,，更重要的動手操作的能力。在實踐的過程中,，我才真正發(fā)現(xiàn)自己學識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏，也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,，讓我對記者這一行業(yè)有了更深的體會,。總之,，此次實習對我來說還是學會了很多在學校里學不到的東西,，感謝《**報》給了我這次機會,。

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇六

作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實際的橋梁,，實習的經(jīng)歷是必不可少的,。通過兩個多月的實習,，我對基本的新聞采編流程有了大概的掌握,，能夠初步獨立采訪,，獨立發(fā)稿,。在報社除了平時采訪,、寫稿之外,，還被安排去值班接聽記錄報社的熱線,，通過電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯的鍛煉,，另外指導老師xxx老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質(zhì),，修改我所撰寫的稿件,。兩個月下來收獲很多,。

首先是通過多讀新聞來看一些優(yōu)秀的稿件,，分析作者的邏輯和思路,。剛?cè)サ膸滋?，x老師就讓我看了很多他以前寫的稿子,。因為他是報社里的調(diào)查記者，寫的都是比較大型的調(diào)查稿件,，十分注重調(diào)查的細節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問題,。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心,，從事件的暴露出的問題層層深入,，經(jīng)過對幾個關(guān)鍵問題的了解，很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質(zhì)原因,。而且，事情的起因都是看似不起眼的一些小問題,。例如，《xxxx的系列報道》,，從群眾的反映,，到問題的形成，到施工方的采訪,，到最后相關(guān)管理部門,，通過幾個部分的分析調(diào)查，最后揭示出問題在于施工方和市政管理部門的利益勾連,。整個實習過程中,，一有時間我就在x老師的指導下看各種稿件,，深度的,、即時的,、系列的、專題的,。而且還要看不同報紙對同一事件是如何報道的,，這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞,、采編新聞的能力,。

其次是新聞采訪的技巧,。新聞采訪確實需要很多技巧,，如果不能有效的和被采訪人溝通的話，就無法獲得真實可靠的新聞素材,。尤其是遇到各種糾紛的情況時,，當事人往往各說各話,，同一個事件呈現(xiàn)出不同的說法，就更考驗記者的功力,。要經(jīng)過不止一次的訪問,，才能把重要的信息采訪到,。如果糾紛中存在受害方,，而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時候,，事情會比較好處理,，因為受害方會比較配合記者的采訪，而對受害方的控訴對象則需要根據(jù)事情本身,，采取旁敲側(cè)擊的迂回策略,，來獲得關(guān)于事實真相的信息。這種采訪中要注意的一個問題是,，在電話采訪的時候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務(wù)等信息,，這是對信源的確定,，也是我得到的一個很重大的教訓,。在關(guān)于“xxxxx”的新聞中,，由于在這個問題上沒有把握好，最終沒有得到關(guān)于對方的任何有效信息,，最后還是由老師出面方才搞定,。

關(guān)于調(diào)查報道,，一定要拿到證據(jù)。新聞是關(guān)于事實的報道,，而事實報道不能空穴來風,，有明確的依據(jù),。我在調(diào)查報道方面得到的教訓就是要注重證據(jù),，抓住關(guān)鍵,，而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問題關(guān)鍵的證據(jù),。因為新聞選題的原因,，很多采訪都要通過電話進行,。電話采訪的一個取證方式就是錄音，再有就是要獲得相關(guān)照片,、視頻等材料,。在采訪“xxxxx”事件中，這一教訓得到了清晰的詮釋,。在x老師的指導下,，我們對受害方和相關(guān)責任方進行了深入采訪,。但是,，x老師在修改的時候則指出：“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去,，這就是問題的實質(zhì)呀,！”我就此終于領(lǐng)悟到，調(diào)查報道一定是要用事實說話的,，不能簡單的歸納或者代替事件當事人說話,。

分析事件,、找到現(xiàn)象背后的關(guān)鍵和本質(zhì),。很多新聞現(xiàn)象,，單從表面看感覺沒什么,，只有經(jīng)過仔細深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問題所在，這就需要新聞記者有一雙“火眼金睛”,，把所呈現(xiàn)出的新聞碎片和應(yīng)然的情況進行對比,，以此發(fā)現(xiàn)問題所在,。如在“xxxxx”事件調(diào)查中,，一名消費者為記者提供了自己的購貨單據(jù),，問題家具的照片等材料,，但是不經(jīng)過仔細的分析，就會覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問題,。但是仔細看了購貨單以及其中的每個條款之后，就發(fā)現(xiàn),，原來,，在購貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費者的條款,，如收到貨款7-10天發(fā)貨,，這樣子商家就有了緩沖的事件，消費者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨,。另外,，還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨,，而實際上購買是由賣場里的店鋪操作的,，根本就沒有蓋這個章,。仔細看有一大堆漏洞等著消費者去跳。所以，這就讓我學會了去分析新聞,，在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索,。

熱線值班也是一種鍛煉,。實習期間我覺得比較能學到東西的另外一個地方是熱線值班室,。每周有兩三次熱線值班，爆料人會不時打進熱線,，講述自己身邊的新聞事件,。值班人員就負責把他們講述的新聞線索進行記錄,。我就把這當做是新聞采訪，對每一個熱線,，我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時間,、地點,、事件的內(nèi)容,、如何發(fā)生,、事件當事人等重要信息,，寫成一個簡單的小新聞,，因為接觸的都是各種類型的人，所以這也是一個有益的提高,。

以上，僅僅是實習過程中最受感觸的幾個方面,，還有更多的在實際操作中獲得的經(jīng)驗和教訓。我相信通過更多的實踐,，我會學到更多的新聞生產(chǎn)的基本功,。這里對為我提供實習機會的xxx報社表示由衷感謝，對在實習過程中指導我的xxx老師,、xx老師和xx老師等表示誠摯感謝,！

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇七

20xx年3月至5月底三個月時間，我在招遠市委宣傳部新聞科實習,。雖然領(lǐng)導沒有給我安排很具體的工作,，但這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,，凡事得謹慎小心,。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催,。

從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導,，同學變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷,。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。實習過程中有兩件事對我觸動挺大的,。一件是當我滿懷信心第一天上班,，我剛坐在辦公室的椅子上，一個同事就問我：你學什么專業(yè)的,？答曰公共事業(yè)管理,。后這個專業(yè)啊，你會寫稿子嗎,？

看著他那一臉茫然與不屑,，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看,。另一件事是為了證明自己的能力,，我總是不失時機地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導安排給我的寫稿和改稿的任務(wù),，我都認認真真的完成,，從來不敢馬虎，當我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下,，必恭必敬地遞到領(lǐng)導桌前時,。領(lǐng)導接過說了一句：好，有時間我會看的,。便隨手丟在了桌子的一角,，繼續(xù)他的工作了，而且事后他竟然把這事給忘了,。

常言道：工作一兩年勝過十多年的讀,。三個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學問,。

在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少,。平時我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握有關(guān)新聞學的知識,。平日里勤動腦、動手,、好學多問,。由于住的地方離實習單位比較遠，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學校可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。像我就是每天就是打掃打掃衛(wèi)生，接接電話,，坐著對著電腦打打字,，顯得枯燥乏味，但是工作簡單也不能馬虎,。

實習,，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好,，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,，但也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準備,。

新聞實訓報告 新聞報告實訓報告小結(jié)篇八

xxxx年的夏天，我作為一名實習生,，在xx日報社政務(wù)新聞部,，開始了為期一個月的暑期社會實踐，新聞記者實習報告,。

彼時正值xxx地區(qū)（包括xx所轄縣市即京山,、鐘祥和沙洋）遭受自98年以來的第一次強大洪澇災(zāi)害，很多地方的農(nóng)業(yè),、畜牧業(yè)和水產(chǎn)大量減產(chǎn)甚至絕收,，人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務(wù),，就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情,，為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災(zāi)害嚴重的xxxx鎮(zhèn),。七月十三日,，xx鎮(zhèn)陡降暴雨，降雨時間持續(xù)十二個多小時,，雨量達三百二十六毫米,，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強降雨,，導致該鎮(zhèn)二十個村,、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災(zāi)嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路,、坑洼不平之路,，經(jīng)過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候,，幾位文字和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花,，惡心嘔吐了，但是責任在身,，良知在心,。面對人民的財產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,，拿起他們手中的筆和照相機,，開始了積極的采訪和拍照。

作為一名文字記者,，就要做到眼疾手快,，精確、深入而生動的了解情況,，及時報道,。我們先后走訪了幾個居民區(qū),、養(yǎng)雞場和災(zāi)民集中安置點，了解基本的受災(zāi)情況和生產(chǎn)自救情況,。由于第一次進行單獨采訪,，我在對一養(yǎng)雞農(nóng)戶進行受災(zāi)情況采訪時，漏掉了很多細節(jié),，例如何時開始養(yǎng)殖,、每年收入多少、今年的損失多少,、如何進行生產(chǎn)自救等,，雖然很多細節(jié)在新聞稿中并不會用到，但由此可以認識到,，記者這種職業(yè),，不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細致入微,，做到嚴謹和敬業(yè),。

在單獨做一則深度報道的題材時，遇到的困難前所未料,。首先是選題和切入的問題,，針對全國范圍內(nèi)的物價上漲情況和全國,、省的"菜籃子"工作會議的召開,，憑兩年的專業(yè)學習和一個月的全面實習所培養(yǎng)的新聞敏感，我覺察到關(guān)于"菜籃子"價格上漲的問題,，必定會在繼洪澇災(zāi)害后,，在xx引起新一輪的議題。

于是我把肉類,、蔬菜類的上漲作為切入點,，集中調(diào)查xx市的具體情況和面對物價上漲，政府以及各相關(guān)部門采取的宏觀調(diào)控措施,。這個題材得到了主任的肯定,，并鼓勵我進行積極的專業(yè)探索。

在列好大致的提綱后,，我開始了采訪,，大量搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節(jié),，受副熱帶高氣壓控制,，開始進入炎熱的夏季，這對于出門跑新聞,，著實不是一件簡單的事情,。烈日當頭,，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟,。

當時就想放棄采訪任務(wù),，直接回到報社胡編亂造幾個實例，再根據(jù)市里發(fā)布的文件,，改寫得成一則深度報道,。但是想到當時選擇新聞專業(yè)時的堅決和將來工作的道路，強大的心理動力要求我,，一定要堅持下來,，不論有多遠有多苦。

在采訪超市負責人的時候,，遇到了閉門羹,。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,，可以有效調(diào)節(jié)xx市的肉源緊張情況,，抑制肉類的物價過高上漲，所以采訪任務(wù)格外重要,。當時所有的超市人員都在開會,，門衛(wèi)要求我等待，并向我索要記者證,。但由于所在的xx日報并沒有給我辦理臨時記者證,，我便掏出學生證證明身份，當場遭到拒絕,，并拋出冷言說學生哪有資格采訪,。當時就知道等待采訪是不可能了，得想點辦法,，死磨硬纏隨機應(yīng)變,。