為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園小班元宵節(jié)活動策劃方案 幼兒園小班元宵節(jié)活動方案及流程篇一

1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動,，共享集體活動的快樂。

2.學著做元宵,，進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂,。

幼兒每人準備一個元宵燈，糯米粉若干,，兒歌

1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,，讓幼兒圍坐在桌子周圍。

2.談話，引出主題,，激起幼兒興趣：

3.誰還記得過春節(jié),，大家見面都要做什么?(都要拜年，送祝福的話)

4,、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?

1.今天我們大家在一起,，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?

(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有,，外國人沒有的節(jié)日)

2.大家知道過春節(jié),，要放煙火，放鞭炮,，串門拜年,，拿紅包……那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯,，團團圓圓的慶祝節(jié)日,，還要做湯圓，吃湯圓,，賞花燈,，猜燈謎，拉花燈)

你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在,，我們都長大了,，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

真了不起,，我們自己也能做湯圓了,。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽,，以后家里做湯圓的時候,，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,，讓阿姨燒熟了,，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?

幼兒園小班元宵節(jié)活動策劃方案 幼兒園小班元宵節(jié)活動方案及流程篇二

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各班教室

音樂,、面團,、花燈、邀請家長代表8位,。

1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣,。

2、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

教師：今天我們一起看花燈,、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日,，你們知道嗎?

教師：元宵節(jié)不僅有看花燈,、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品,，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié),，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,，大家要玩花燈、猜燈謎,、吃元宵,。

教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈,，我們去看一看吧,。可以拿起來看,，但是要注意輕輕拿,，輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,，教師巡回觀察,，從顏色、形狀或玩法方面加以提示,，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,，初步了解花燈的外形特征和名稱。

請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈,。

教師：燈展結束了,，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,，引導幼兒觀察不同的燈,。

教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵,。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面,，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵,。

教師：瞧,，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵,。

活動反思：

活動優(yōu)點：

1,、活動的氣氛比較熱烈,，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,，在搓元宵后的品嘗元宵,，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

2,、有家長的參與,，活動進行的比較有序。

3,、這樣的活動很適合小班幼兒,，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán),。

活動不足：

1,、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了,。

2,、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內容,，而且元宵下的比較慢,，中間活動的.銜接就不夠緊湊了。

幼兒園小班元宵節(jié)活動策劃方案 幼兒園小班元宵節(jié)活動方案及流程篇三

做湯圓

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各班教室

1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,，體驗大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂。

2.指導幼兒學習用團,、捏,、滾等技能制作元宵

3.引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷,、品種等,。活動準備:

1.做元宵需要的材料：和好的糯米粉,、電飯鍋等,。

2.教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料,。元宵,、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

3.布置好活動場地,，擺好桌子,、鋪好桌布。

一,、教師通過圖片,、影象等資料,，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望,。著重介紹元宵

二,、介紹搓元宵的材料

1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

2.幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉

3.幼兒欣賞濕糯米粉。

三,、教師示范做元宵,。

1.先將糯米粉搓成長條。

2.分成一小段一小段,。

3.將每一小段放在手心里,，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了,。

四,、幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助,。

五、教師與幼兒一起煮元宵,、吃元宵,。

教師引導幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化,。(元宵煮前沉在鍋底,，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵,。

六,、教師總結：

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,，還學會了觀察,，更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!