無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師具體崗位職責(zé) 教師崗位的主要職責(zé)篇一

1、對所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，根據(jù)學(xué)校要求制訂實施學(xué)科教學(xué)計劃,，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析,，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

2、熟悉課標(biāo),、教科書,，努力鉆研，針對學(xué)生實際備課,，力求創(chuàng)造性地處理教材,，寫好每一個教案，做到?jīng)]有教案不能上課,，課后認(rèn)真書寫課后總結(jié)和反思,。

3、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，講究教態(tài),，搞好課堂紀(jì)律，注意學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣,，保護(hù)學(xué)生視力和用腦健康,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分利用45分鐘,，提高課堂教學(xué)效率,，保質(zhì)、保量地完成課標(biāo)規(guī)定傳授的知識和應(yīng)培養(yǎng)的能力,。

4,、對學(xué)生作業(yè)要有布置，有檢查,，注意適量,，要指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，熱情輔導(dǎo)成績較差的學(xué)生跟上班級水平,，幫助成績優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長，讓每一個學(xué)生都有所發(fā)展,。

5,、積極參加課外興趣小組、選修課教學(xué),、有關(guān)講座等活動,，組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓知識視野,，提高有關(guān)的技能、技巧,，幫助本學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生,。

6、按計劃搞好檢測,、考試,，出題份量與難易度適當(dāng)。力求既有利于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，又能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7、積極參加教學(xué)研究活動,，新老教師都要虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，認(rèn)真研討,，互相切磋,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求寫出一定水平的教學(xué)科研論文,。

8、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，結(jié)合教學(xué),，做好學(xué)生的思想政治教育工作。

9,、依法執(zhí)教,，禁止挖苦、體罰和相體罰學(xué)生。

教師具體崗位職責(zé) 教師崗位的主要職責(zé)篇二

崗位職責(zé):

1,、負(fù)責(zé)在校小學(xué)生的長笛聲部授課;

2,、負(fù)責(zé)授課前教案的編寫工作;

3、及時分析授課過程中存在的問題,不斷總結(jié),、創(chuàng)新改進(jìn)授課技巧;

4,、負(fù)責(zé)與學(xué)生及家長進(jìn)行溝通、做好信息的反饋工作,。

崗位要求:

1.本科及以上學(xué)歷,音樂表演,、音樂教育專業(yè);

2.形象氣質(zhì)佳,具有很好的專業(yè)演奏及教學(xué)能力、組織能力,、溝通能力;

3.具備交響樂/管弦樂團(tuán)排練經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.樂于從事器樂教學(xué)工作,有責(zé)任心,有耐心,。

教師具體崗位職責(zé) 教師崗位的主要職責(zé)篇三

(一)熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,，遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,，愛崗敬業(yè)，恪守師德,、為人師表,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,，關(guān)愛學(xué)生,、教書育人。

(二)遵守校院的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退、不無故調(diào)課,。遵守調(diào)課,、請假、銷假制度,，避免教學(xué)事故,。

(三)認(rèn)真落實全校大學(xué)英語、俄語,，專業(yè)英語,、俄語教學(xué)和四級過級輔導(dǎo)工作，根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù),，制定課程教學(xué)計劃和過級輔導(dǎo)方案,。

(四)根據(jù)教學(xué)計劃制定教案，教案應(yīng)按照學(xué)校的要求，包括教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、重點難點、教學(xué)方法,、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等,。

(五)科學(xué)合理安排每一堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。授課中要做到語言流暢,、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，重點突出，恰當(dāng)運用各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段,，合理組織教學(xué)活動,，注重學(xué)生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng),。

(六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課,、評課、作業(yè)批改等各項教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真做好命題,、監(jiān)考、閱卷,、登分和試卷分析等工作,，并注意試卷的保密和保管工作。

(七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計劃,，積極申報各級教學(xué)改革項目,，參與學(xué)校、學(xué)院,、教學(xué)部門組織的教研,、科研、學(xué)術(shù)交流等活動,，因病,、因事不能參加者，應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度,。

(八)注重個人發(fā)展,，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極參加各種培訓(xùn),，提高自身教學(xué),、科研水平和教學(xué)實踐能力。

(九)完成學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作,。

教師具體崗位職責(zé) 教師崗位的主要職責(zé)篇四

職責(zé)描述:

1.承擔(dān)年級的歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù);

2.承擔(dān)歷史課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授與輔導(dǎo);

5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,。

任職要求:

1.碩士及以上學(xué)歷;

2.歷史學(xué)類、初中教育等相關(guān)專業(yè);

3.大學(xué)英語四級,且英語口語優(yōu)秀;

4.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先,。

教師具體崗位職責(zé) 教師崗位的主要職責(zé)篇五

1,、全英文教授3到12歲兒童；

2,、參與入職,、晉級培訓(xùn)及教研活動，并將自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行傳播

3,、配合學(xué)校市場招生及其他活動,；

4、開課后負(fù)責(zé)與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,，做好家?；樱?/p>

5,、對學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé),，解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難，并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議,；

6、按時召開公開課,，詳細(xì)了解家長對英語教育的.理解和需求,，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的教育觀念,；

7,、定期對客戶進(jìn)行回訪，做好學(xué)員課后輔導(dǎo),。

8,、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務(wù)。