人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇一

每一個營銷人員剛進入企業(yè)，通常的都要接受一些培訓,。培訓內容主要集中在產品,、營銷技巧、工作心態(tài)等方面,，至于個人職業(yè)生涯規(guī)劃方面幾乎從不涉及,。本文旨在幫助營銷人員認清自己人生目標，做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，在為企業(yè)和社會做出貢獻的同時,，實現自己的人生價值。

營銷人員往往有這樣的傾向：哪個企業(yè)底薪高去哪里,，哪個企業(yè)提供的職務高就去哪里,，哪個企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁,，他們最后往往無所作為,。其根本原因是職業(yè)目標不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我們每個營銷人員都是處在市場經濟社會當中,，市場經濟使每個人都有可能成為自己人力資本的主宰，為什么我們要被動地讓外界環(huán)境來影響,、決定我們的職業(yè)生涯軌跡呢?市場經濟社會是一個充滿機遇的社會,，我們如何才能抓住機遇呢?市場經濟社會又是一個充滿競爭的社會，我們如何才能夠保持的位置呢?市場經濟社會是一個很難有終生職業(yè)的社會,，如何才能讓我們擁有終生職業(yè)呢?

如果營銷人員希望能夠抓住時代的機遇,，獲得終生職業(yè)，做自己人力資本的主宰,，就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：分析自己的現狀,，給自己設立一個有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標，了解自己的潛能,，找到不足,，彌補差距,，實現自己的人生夢想。

在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前,，必須要深刻理解幾個基本概念：職業(yè),、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯,。

1,、從業(yè)態(tài)度不端正，過分追求短期利益,，誰給的錢多就為誰“打工”,，一年吃掉幾年的飯，不知愛惜自己名聲,、前途與個人品牌,。甚至還有極少數營銷人員為了錢可以置道德與法律于不顧，發(fā)生諸如攜款潛逃之類的事件,。

2,、對自我“估價”過高，不知井外有天,、山外有山,，總是覺得自己“屈才”。

3,、沒能認真衡量眼前利益與個人長遠發(fā)展的關系,，輕率離開有難得的培訓鍛煉機會的企業(yè)或穩(wěn)定、熟悉的職位去謀求暫時的高薪,、高職位,。

4、對自己定位不準,，總想另立山頭做老板,。由于營銷人員總是在與“錢”與“老板”打交道，容易產生心理不平衡,。這一原因在營銷人員離職中所占的比例相當高,。一個合格的營銷人員和一個稱職的貿易公司老板是兩種不同類型的人才，而很多營銷人員就是不明白這一點,，非要碰得頭破血流才死心,。

對營銷人員來說，職業(yè)規(guī)劃就是個人發(fā)展的一盞指路之燈,，讓我們清楚自己未來的路與方向,。在競爭激烈的現代社會，一個人越清楚了解自身的資源與優(yōu)勢,，明白如何根據個人核心優(yōu)勢去制定未來發(fā)展道路,，他必然更容易實現成功的夢想。

職業(yè)規(guī)劃好處就在于,，幫助我們將個人夢想,、價值觀、人生目標與我們的行動策略協調一致,，去除其他不相關的旁枝末節(jié),，整合個人的優(yōu)勢與資源，從而向著終極目標快速前時,，而這正是我們取得成功的重要保證,。

考慮到工作的性質，營銷行業(yè)對從業(yè)人員的素質有一定的要求,，所以營銷人員在職業(yè)規(guī)劃時,，必須考慮到行業(yè)的特性與個人的優(yōu)缺點，這樣才能制定合理,、有指導意義的職業(yè)規(guī)劃,。

優(yōu)秀的企業(yè)有良好的品牌，好的產品也有一流的品牌,，個人職業(yè)的發(fā)展,，也需要塑造品牌嗎?

回答是肯定的。因為個人品牌是一種差異化,，讓你可以從蕓蕓眾生中迅速脫穎而出,；個人品牌也代表著個人能力、信譽,、才干,，可以為個人帶來更多的發(fā)展機會。

塑造個人品牌最重要之處就在于個人的戰(zhàn)略定位：成為什么樣的人,，以及如何達成目標,。一個人要建立自己的個人品牌，首先就必須了解自己最有優(yōu)勢的資源,，而這種資源就是建立成功個人品牌的核心基礎,。

對于營銷人員而言，能夠準確定位自我,，并深入了解自己的優(yōu)勢,、持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，往往更容易走向成功——一個人只有持續(xù)專注于自己優(yōu)勢資源,，最終才能確立自己鮮明的個人品牌,，而個人品牌的建立則代表了一種堅定的與能力的保證，所以成功就會隨之而來,。

可以說,，成功的個人品牌代表一種信譽,、一種鮮明的個人印記。在激烈競爭,、人才輩出的營銷行業(yè)中,，打造鮮明的個人品牌，是每一名營銷人員真正成功之處,。因為環(huán)境會變化,、時間會流逝，而個人品牌的光芒卻永遠锃亮如新,。

1,、優(yōu)勢

積累充足的社會經驗,經商經驗,為以后自己創(chuàng)業(yè)做老板打基礎。還鍛煉了自己的綜合能力,，比如交際,、耐心、外交口才,、面對挫折如何解決及各個行業(yè)相關的知識,。越綜合越好，因為你所面對的是客戶群,。

2,、劣勢

暫時的工作不能讓朋友和自己從心底接受，有時候選的行業(yè)不是很恰當的時候,，雖然一定程度上也學了東西,，鍛煉了自己，畢竟,，人工作的基礎,、直接的目的是賺錢來證明自己，要是賺的錢沒有其他的同行多的話會傷害到自己的自信心,，做銷售很費腦子,，天天超重的思考題讓人一天到晚喘不過氣，不過,，想的多,，時間長了，你考慮問題的時候,，思路就打開了,，而且，想的全面,，最后,，做成單子的幾率也就加大了。

優(yōu)勢劣勢在一定程度上是能相互轉化的,，善于利用一切機會,把不利轉為有利,，就距離成功不遠了,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二

近年來很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設計，但眾多的設計者有多少是按照的路線發(fā)展呢,？我的確不知道,，只是一種懷疑的態(tài)度,。如今復雜多變的社會,，“計劃趕不上變化”，的確有一定道理,，那我們?yōu)槭裁催€要設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢,？這是一個很嚴肅的問題，不同的人有不同的理解和看法,。

我個人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設計只能說明一個大方向和人生理想或目標,，實現理想和目標的途徑很多，現在的我肯定無法全部想到,。我不能把以后的事情都預測到現在來計劃,，如果我有那個預測能力，我想大概我今天也不會在這里,，所以個人覺得確定目標和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設計的最關鍵因素,。至于今后怎么朝著那個人生目標走，其實只是一種猜測,，或許有計劃就有一定的參考意義,，因為你想的比別人多，你考慮的比別人周到一點,，你遇到問題反應也就比別人快,，所以計劃是必需的，但計劃的時間越長,，效果肯定越差,，這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她，因為我規(guī)劃的是自己的職業(yè)生涯,。

出生于農村,，童年的夢想確實比其他同齡人遠大，同之,，也更不切合實際,。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失，我覺得農村的孩子很可憐,，他們早期的教育,，包括學校教育和家庭教育都差于城里的同齡人，這確實不公平,，但我們有一顆不服氣的心,，我通過后天的努力不會遜于你們,。

時間一晃很快，經過十幾年的辛辛苦苦,，也算終于考上了大學,，高興余溫未冷，猛然發(fā)現,，現實與理想差距甚大,，童時夢想依舊遙遠，仿佛一切都未萌芽,。曾經的日日夜夜苦讀,，依然歷歷在目，轉眼間大學也快畢業(yè),，可能這一畢業(yè)意味著遠離學校,，因為我的理想里沒有教師這個職業(yè)也沒有考研的想法。

這個專業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,，生活是我的,，我為自己負責，當然也為家人負責,，但是主動權掌握在我手里,，命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業(yè),，也符合我的個性,，但我不是一輩子做會計，我的理想不是做會計,，這只是我的一個橋梁,，我想通過它通往更遠的地方。

他們都說我固執(zhí),，任性,，偏激，的確,，這是我的性格劣勢,，但我相信這或許也是我將來成功的優(yōu)勢。成功需要魄力,，性情太溫柔,，沒有個性，很難達到成功,。

個人興趣愛好廣泛,，動手能力強，在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會型的，33分,，如果測試準的話那我不是不適合會計這行業(yè),？但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分，還是那句話,，如果測試準的話,，我應該是個綜合性的人才，我個人一直這么自信,！

在著繽紛繚亂的社會里,，每個人都需要安全感，責任心是成功關鍵,。一直以來,，我為我的責任心感到自豪，是我的責任我肯定去負責,，不是我的我也會積極幫助他們，因為我們是朋友,。男人需要更強的責任心,，我做到了，而且會永遠保持,。

俗話說：“沖動是魔鬼”,，的確很可怕。一直改不了不該有的沖動,，總是事后才知道,，我又沖動行事了。我由于我的沖動,，失去了很多,，我記得，我也會用心改變,，我相信毅力,。

如今的招聘廣告，幾個不是寫幾年經驗,、有經驗者優(yōu)先,，這是所有大學生必需得共同面對的，我們沒有幾個有經驗,，這也是事實,。作為大學生，平時除了,、運動,、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職，再加上一些社交,，幾乎沒事可做了,，根本談不上什么經驗。特別是會計,，更別談有經驗了,，短期的兼職，而且你還是在校生,，除了關系以外沒有一個企業(yè)會要一個沒有實際經驗還是在校生的會計人員,。這是東西我都清楚的知道，所以自己的態(tài)度很關鍵,，一畢業(yè)不能期望太高,，得放低自己，從基層做起,，謙虛求教,。

自我認知小結：我是一個有責任感，進取心強的人,。注重通過各方面提高自己的能力,。需要加強專業(yè)知識，強化專業(yè)技能,。最大程度的實現自我價值,。

如今受全球金融危機的影響，許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,，工人下崗,，不但就業(yè)需求不斷減少，還又多了許多待業(yè)者,，這也進一步加大了就業(yè)壓力,，特別是大學生的就業(yè)狀況，隨著經濟危機的出現,，似乎也出現了大學生就業(yè)危機,，當然經濟危機不是大學生就業(yè)壓力的根本原因，根本原因是個人,、高校教育和拓招,。

20xx年全國高校畢業(yè)生559萬，比20xx年增加85萬人,，20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬,，預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

根據國家部的最新統計,，20xx年的就業(yè)狀況很不理想,。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬,，比20xx年增加82萬，同比增幅達,。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務仍然很重,，新成長勞動力已進入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多,、壓力大,，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇三

人生本沒有意義,，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,。在現今這個人才競爭的時代，職業(yè)規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此,，有必要自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，有目標才有動力和方向,。可以從以下六個方面開始思考：

1,、你為什么是窮人,，第一點就是你沒有立下成為富人的目標。

2,、你的人生核心目標是什么?杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦,、機遇，而在于有沒目標,。

3,、起跑領先一步，人生領先一大步：成功從選定目標開始,。

4,、賈金斯式的人永遠不會成功。為什么大多數人沒有成功?真正能完成自己計劃的人只有5%,，大多數人不是將自己的目標舍棄,，就是淪為缺乏行動的空想。

5,、如果你想在30歲以前成功,，你一定在23至25歲之間確立好你的人生目標。

6、每日,、每月,、每年都要問自己：我是否達到了自己定下的目標。

(一)人生定位

1,、人怕入錯行：你的核心競爭力是什么?

2,、成功者找方法，失敗者找借口,。

3,、從三百六十行中選擇你的最愛。

人人都可以創(chuàng)業(yè),，但卻不是人人都能創(chuàng)業(yè)成功,。

4、尋找自己的黃金寶地,。

(二)永恒的真理：心態(tài)決定命運,，30歲以前的心態(tài)決定你一生的命運

1、不滿現狀的人才能成為富翁,。

2,、敢于夢想，勇于夢想,，這個世界永遠屬于追夢的人,。

3、30歲以前不要怕,，30歲以后不要悔,。

4、出身貧民,，并非一輩子是貧民,，只要你永遠保持那顆進取的心。中國成功人士大多來自小地方,。

5,、做一個積極的思維者。

6,、不要敗給悲觀的自己,。

有的人比你富有一千倍，他們也會比你聰明一千倍么?不會,，他們只是年輕時心氣比你高一千倍,。

人生的好多次失敗，最后并不是敗給別人,，而是敗給了悲觀的自己,。

7,、成功者不過是爬起來比倒下去多一次。

8,、寧可去碰壁,，也不要在家里面壁。

克服你的失敗,、消極的心態(tài),。

(1)找個地方喝點酒。

(2)找個迪廳跳跳舞,。

(3)找?guī)团笥奄┵┥健?/p>

(4)積極行動起,。

1、管理時間：你的時間在哪里,，你的成就就在哪里,。把一小時看成60分鐘的人，比看作一小時的人多60倍,。

2,、你不理財，財不理你,。

3,、自我管理，游刃有余,。

(1)創(chuàng)業(yè)不怕本小,，腦子一定要好。

(2)可以開始做外匯投資,。

(3)做別人不愿做的生意,。

1、做人優(yōu)于做事,。做事失敗可以重來，做人失敗卻不能重來,。

(1)做人要講義氣,。

(2)永不氣餒。

2,、豁達的男人有財運,，豁達的女人有幫夫運。

3,、忠誠的原則：30歲以前你還沒有建立起忠誠美譽,，這一缺點將要困擾你的一生。

4,、把小事做細,，但不要耍小聰明,。

中國人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少,。

1,、謀事在人，成事在天：中國的古訓說明各占一半,。

2,、機會時常意外地降臨，但屬于那些不應決不放棄的人,。

3,、抓住人生的每一次機會，機會就像一只小鳥,，如果你不抓住,，它就會飛得無影無蹤。

4,、智者早一步,，愚者晚一步。

1,、智慧

(1)別人可你以拿走你的一切,，但拿不走你的智慧。

(2)巧妙運用自己的智慧,。

2,、勇氣

(1)敢于放棄，敢于“舍得”,。

3,、培養(yǎng)自己的“領導才能、領袖氣質”

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇四

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每個人的性格都是不同的,。有的人性格外向，善于言談,，人際關系能力強,，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內向,，忠厚老實,，喜歡獨立地去思考問題；有的人對事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒,；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮,；有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛,；有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞,。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足,；忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處,、短處,，如果是熱情、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對來說比較適合做營銷、公關等工作,；如果自己內向,、認真，可能適合做財會工作,。準確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位,，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

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每個人都有自己擅長的知識、技能,。有的人喜文,，有的人喜理；有的人動手能力強,，有的人操作能力弱,；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項,。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,，結合自己的實際,，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處,，如果崗位要求具備較高的計算機水平,，而自己這方面欠缺,，就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識，來提高自己這方面的知識和技能,，只有做到上述這些方面,，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會上的人脈,。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情,。我們都知道如果要開辦公司,，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營,。同樣的道理,，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的,，如果碰到自己不擅長的事情,，就要想自己能夠調動的資源，自己的同學,、朋友,、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè),，自己就可以去取經,，直接掌握問題的關鍵點，避免工作中走彎路,。

有一位mba的同學,，該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè),，每份工作都沒有超過6個月,，已經30歲了，還沒有找準自己的位置,，還不知道自己適合做什么,。這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認真分析過自己,，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃,。并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的,、有選擇的跳,，最好先采用上述方法，確認了個人的發(fā)展目標,，圍繞這個目標,，有目的,、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實現目標,。如果沒有確認自己的目標,，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因為當今社會,，工作經驗和行業(yè)優(yōu)勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要,。

世上沒有不勞而獲的事情,，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累,，一定具備了一定的實力才能成功,。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了,，筆者曾去聽過他的相聲,，領略了他功底，唱戲的功底,、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄,、艱辛，郭德鋼的成功是必然的,，是他多年付出,、執(zhí)著、努力的結果,。所以,，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去,，不管遇到什么挫折,，都不要放棄，同時一定要認真學習,，只有這樣,，才能獲得成功。

當然,，寫在簡歷里的內容不需要那么豐富,，只要能闡述你的目標即可，而寫給自己的這份規(guī)劃才是你人生的發(fā)展方向

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇五

當人們進入社會初期,，對職業(yè)的選擇,，有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學專業(yè)影響的，他缺乏左右周圍環(huán)境的能力，所以在此期間,，員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為,，職業(yè)生涯規(guī)劃書應該是由員工自己決定,，或者是由員工的自身職業(yè)特質決定的(職業(yè)方向定位測評，幫你了解自身特質),。這段時間應該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設計積累素材階段,，即發(fā)現自身特質的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內,，還沒有真正開始,，也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長,，是他們正確的職業(yè)方向,，這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長，還沒有明確自己的職業(yè)方向,。

在員工發(fā)現了自己的愛好以及特長,，明確了職業(yè)方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始,。職業(yè)生涯規(guī)劃,，應該充分發(fā)揮體現員工自我優(yōu)勢，由員工的自身特質優(yōu)勢來保證,，否則,，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實踐檢驗和不斷完善的,。隨著人的不斷成熟,，其興趣愛好也更加準確，同時也有可能出現變化,，技能特長也得到更加完善而趨于精細,，職業(yè)生涯目標也就由此可能發(fā)生轉移和變化。

企業(yè)的經營目的是利潤最大化,，而其實現的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化,，影響員工工作效率最大化的最主要因素，就是員工的職業(yè)愛好與身體特質,，而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素,。

企業(yè)應當積極地協助員工，與其共同發(fā)現他們自己的愛好和特長,，而不能簡單地運用激勵理論,，一味地對員工進行物質、精神上的激勵，因為在眾多條件具備的情況下,，興趣愛好以及身體特質對員工的工作效率起著決定性的作用,。北京的某個酒店，為了使員工更好地工作,，給每個員工都設計了職業(yè)生涯發(fā)展方向,，其中：員工的方向是領班;領班的方向是主管;主管的方向是部門經理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求,，只是一味地憑借自己對員工的認識來為員工設計他們的職業(yè)生涯,，忽略了員工的不同特點。企業(yè)為員工設計職業(yè)生涯規(guī)劃的做法,，很多企業(yè)都在使用,，員工一入職，直接領導就直言不諱地告訴他,，其崗位就是該員工在這個企業(yè)的發(fā)展方向,。孤立的物質和精神激勵，固然能夠起到一定的作用,，但是企業(yè)還應當以發(fā)現員工的特質作為提高勞動效率的首要工作,。

在發(fā)現和確定員工特質方面，可以采用與員工正式和非正式交流的形式,，予以了解,，同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內容的態(tài)度、工作結果中發(fā)現,，最主要的還是要誘導員工積極主動地發(fā)現自己興趣愛好和生理心理特長,。

我們已充分認識到，企業(yè)培訓的第一目的是為企業(yè)經營發(fā)展需要而實施的,，所以,，企業(yè)不會孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠的將來擔任更高或者更重要的工作崗位,，就會針對員工現有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓,，即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓，簡稱任職發(fā)展培訓,。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓相吻合,，企業(yè)就在客觀上起到了實現員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓作用。

要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓,，前提就是建立一套客觀的,、科學的員工技能考評體系，同時要對企業(yè)內不同的崗位制定出一個較為詳細科學的任職要求,，這樣才能通過比較發(fā)現員工現技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,，才有可能實施有針對性的技能提高性培訓,。但小型企業(yè)不宜搞得太細，只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來,，進行考評,、比較、培訓即可,。

如何使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實施過程為企業(yè)服務,，要從根本上認識員工的職業(yè)生涯的內在實質以及關鍵要素，由此在企業(yè)中找出符合員工職業(yè)生涯關鍵要素需求的工作條件和工作環(huán)境,，使企業(yè)發(fā)展需求與員工職業(yè)生涯實施過程相吻合，才能使企業(yè)和員工達到共同發(fā)展,。

電信員工職業(yè)生涯規(guī)

綜觀近幾年電信運營商的發(fā)展,，業(yè)內人士普遍認為，如果原中國電信早點開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃,，那么原中國電信就不會流失那么多優(yōu)秀人才,。從這個意義上說，原中國電信確實是中國電信行業(yè)的“黃埔軍?！?，在造就了大批叱咤風云的人才的同時，也讓競爭對手輕松獲得了不少業(yè)界精英,。那么,，電信運營商中的員工流失主要是什么原因導致的?電信運營商的薪酬水平在當地是絕對有吸引力和競爭力的，這說明電信業(yè)的員工投奔其它運營商的原因不是嫌自己的薪酬低那么簡單,。人往高處走,，實際上，一個人更看重的是自己的發(fā)展空間,。

電信行業(yè)不同于其他行業(yè)的一點是：行業(yè)內的企業(yè)就那么幾家,，競爭更為激烈和明顯。也就是說,，一旦高價值人才流失,，那么很可能流失到最直接的競爭對手那里。因此,，人才流失對電信運營商來說,，后果更為嚴重。

吸引和保留優(yōu)秀人才的一個關鍵問題在于幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃,。職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對自己的職業(yè)目標,、職業(yè)發(fā)展道路和將要進行的準備工作進行設計的過程。員工在主管人員和企業(yè)的幫助下,，通過對自身價值觀,、個性,、能力、發(fā)展取向等主觀方面以及個體所處的社會環(huán)境和組織環(huán)境等客觀方面進行全面系統的分析,，選擇適合個人特點的職業(yè)和具體的工作崗位,。經過職業(yè)生涯規(guī)劃后進行的工作選擇，能夠讓員工的工作滿意度大大提高,，可以增強企業(yè)對人才的吸引力,，減少優(yōu)秀員工的流失。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要責任在于個人,，但絕不僅僅是員工個人的事,。電信企業(yè)必須在員工的職業(yè)生涯規(guī)劃中提供大量支持，因此,，明確個人,、主管人員和企業(yè)三方在職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位非常重要。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一項全員參與式的管理活動,，只有充分調動員工本人,、管理者、公司等各個方面的積極主動性,，才有可能實現有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在一套有效的職業(yè)生涯規(guī)劃體系中，這幾個方面承擔的責任,，扮演的角色各有不同,，但又缺一不可。

職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度講,，就是員工對自己人生的規(guī)劃和設計,。因此，沒有本人參與其中的職業(yè)生涯設計是不可想象的,。

那么,，電信運營商在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，應該讓員工承擔哪些責任?或者說讓員工扮演什么樣的角色呢?

應初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識,，明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求,。這一步應該是員工所扮演的角色中的重中之重。

應該展現出良好的工作績效,。這樣,，員工才會有在公司中進一步發(fā)展的可能。而反過來,，職業(yè)生涯規(guī)劃也有助于員工提高自己的績效,。

應主動從上司和同事、客戶等信息源那里獲得有效的反饋,，從而清楚地認識到自己在工作中的優(yōu)勢及不足,。

應該確定自己未來的職業(yè)發(fā)展方向,。未來的職業(yè)發(fā)展方向只有員工本人才能確定，別人是難以強加的,。

應主動了解公司內部有哪些學習活動,、培訓項目。通過自我評估,，員工確定了自己需要的知識技能,，這時就需要主動收集公司內相關的教育培訓信息。

應該跟管理者開展有關職業(yè)生涯設計的面談,。

與來自公司內外不同的群體進行接觸,，例如一些專業(yè)協會、項目小組等等,。一方面可以進一步收集更多的信息,，另一方面也在學習中提高自己的能力。

管理者扮演的角色是相當重要的,。在大多數情況下，員工要從管理者那里得到有關信息和有關職業(yè)發(fā)展的建議,。

在職業(yè)生涯的不同階段,，電信運營商的管理者要承擔起教練、評估者,、顧問和推薦人這些角色,。

教練，是指管理者要在工作中及時發(fā)現員工出現的問題,，比如,，工作松懈、精神不集中,、績效下降,、在工作中流露出不滿的情緒等。發(fā)現這些問題后,，管理者應與員工進行細致的面談,，傾聽員工的認識、見解;然后根據員工的訴求以及現實的客觀分析來確定出員工的需求,，并加以詳細的界定,。

評估者，是指管理者要針對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃做出反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的目標就在于激勵員工提高績效,，因此，管理者要明確公司的標準,、明確工作職責,、明確公司的需求,，從而使得員工的職業(yè)生涯目標沿著公司目標的軌跡前進。

顧問,，是指管理者應該能夠向員工提供不同的職業(yè)生涯選擇,，協助員工設定自己的職業(yè)生涯目標，提供理論和實踐方面的建議等等,。

推薦人,，是指管理者要向員工推薦其他方面的職業(yè)生涯規(guī)劃資源，比如公司的培訓,、業(yè)務研討會等;還要向員工反饋有關職業(yè)生涯規(guī)劃情況,，適時向員工推薦不同的學習和提升機會。

開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃,，電信運營商是策劃者和監(jiān)督者,，除了做好咨詢幫助和信息支持等以外，還應從組織和制度上給予保證,。

(1)要設立相應的部門完成相關的職能和工作,。這是實施員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。一般來講,，有兩種組織模式,。

一、是設立專門的機構,，承擔員工職業(yè)生涯規(guī)劃的系統設計工作,。比如，at&t在1987年成立了公司員工職業(yè)生涯系統部,，由15人組成,，專門負責員工職業(yè)生涯開發(fā)工作，組織員工職業(yè)生涯開發(fā)顧問委員會(由來自各業(yè)務單位的中層人力資源管理人員組成)完成員工職業(yè)生涯規(guī)劃的各項具體工作,，并且向各級員工提供職業(yè)生涯規(guī)劃相應的咨詢,。

(2)電信運營商的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，不是面臨競爭的權宜之計,，而是應該長期推行的工作之一,，因此需要建立完善的制度體系以保證員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的效率和效果。主要包括基礎制度和監(jiān)管制度,。

基礎制度保證我國電信商實現員工職業(yè)生涯規(guī)劃中策劃者的角色,，是進行職業(yè)生涯規(guī)劃工作的基礎?；A制度主要有以下幾個方面,。

a職業(yè)信息系統和數據庫制度：建立及時提供企業(yè)內部空缺職位的信息系統及企業(yè)內部各職位的任職資格要求數據庫。例如at&t向員工提供個人職業(yè)生涯參考指南,，使所有員工都清楚各個業(yè)務單位的工作內容,，并提供兩份咨詢性表格,，一份是按業(yè)務領域分類的業(yè)務單位清單，另一份是按技能分類的業(yè)務領域,。

b員工自我測評系統和數據庫制度：構建完善的測評系統,，提供多種測評工具，并針對每個員工的測評結果建立個人檔案,，記錄每個員工的成長過程和職業(yè)發(fā)展階段,。

c規(guī)范科學的職業(yè)發(fā)展培訓體系制度：建立對主管人員、員工以及人力資源人員和內部培訓人員的多方位培訓體系,。例如,，at&t不僅對各級主管和員工，制定了開展職業(yè)生涯開發(fā)討論活動的指導原則;還對培訓教員舉辦培訓,，輔導各業(yè)務單位的人力資源負責人掌握員工職業(yè)生涯開發(fā)系統及其各項工具,，使他們可以對本部門的人力資源代表進行培訓。

d多重職業(yè)發(fā)展路線以及崗位輪換制度：明確員工職業(yè)發(fā)展的多種路徑,，保證員工有多種選擇,，并且保證企業(yè)內部的員工崗位輪換，使員工享受自由選擇職業(yè)發(fā)展的樂趣,，提高員工的滿意度和忠誠度,。

e職業(yè)生涯設計程序制度：根據企業(yè)實際，確定職業(yè)生涯規(guī)劃的具體執(zhí)行程序,。一般來講包括員工的自我評估、實際檢驗,、目標設置,、確定職業(yè)生涯路線、制訂行動計劃,、評估與反饋和行動計劃等步驟,。很多企業(yè)都將這些程序與員工的績效管理工作程序結合在一起，實現職業(yè)生涯開發(fā)與績效改進之間的互動發(fā)展,。當然這種程序制度必須是根據企業(yè)經營的實際需要來設定,。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的監(jiān)管制度，主要是對各部門,、各級管理人員以及員工在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中分配的權利,、承擔的責任和義務進行相應的管理和監(jiān)督。主要體現為將基礎制度落實到各個部門和各級管理人員,，明確企業(yè),、主管人員和員工三個層面的責任、權利和義務,，有序開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作,，并且監(jiān)督該項工作的進展和執(zhí)行情況,。

在員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，設計多重職業(yè)生涯發(fā)展路線尤其重要,。傳統上的職業(yè)生涯路線往往是單線條的,。例如技術人員的職業(yè)生涯路線往往是：助理工程師-工程師-中級工程師-高級工程師-總工程師，而管理人員的職業(yè)生涯路線往往是：助理-主辦-主管-項目經理-部門副經理-部門經理-總經理助理-副總經理-總經理,。顯而易見,，技術人員的發(fā)展機會要相對少一些。對于專業(yè)人員占主導地位的電信運營商來說,，讓關鍵員工感覺到自己受到公司重視這一點尤為重要,。而單線條式的職業(yè)生涯路線會使得專業(yè)人員在地位、薪酬,、發(fā)展機會等諸多方面均不如管理人員,。最終，高價值的專業(yè)人員可能會離開公司,。解決的辦法就是為員工提供一個多重的職業(yè)生涯路線,。

多重職業(yè)生涯發(fā)展路線的體系可以讓員工自行決定其職業(yè)發(fā)展的方向，向他們提供了一種“選擇的樂趣”,。在圖1中,，技術人員有機會進入三種不同的職業(yè)生涯路線，分別是一種科研生涯路線和兩種管理生涯路線,。這三種不同的發(fā)展路徑的薪酬水平接近,，發(fā)展機會也較相似，有利于員工選擇一種最符合自己興趣和技能的發(fā)展道路,。

一般來講,，電信運營商在設計針對技術人員的多重職業(yè)生涯發(fā)展路線要堅持以下兩點。

保證技術人員所獲得的薪酬,、福利,、地位和獎勵等都不低于管理人員，這一條是進行職業(yè)生涯發(fā)展路線設計時首要關注的一點,。當然,，技術人員和管理人員工作的性質、內容不同,，基本工資可以不同,，技術人員的基本工資可以低于管理人員，但要通過科研獎金,、專利獎金等形式使其有機會提高總體收入,。

要為技術人員提供選擇其職業(yè)生涯路線的機會。這一點不單單指電信運營商設計不同的晉升路線，向員工展示不同的發(fā)展路徑,，還指的是電信運營商應該為其提供有關的測評手段等職業(yè)生涯規(guī)劃資源,。通過測評信息，技術人員會明白自身的興趣,、價值觀和強項技能是與技術職位相適應,、還是與管理職位相適應。

針對技術人員設計的多重職業(yè)生涯路徑并不就意味著所有的技術人員都能走上管理生涯上來,。只有那些確實有卓越管理才能的技術人員才能夠按照自己的興趣選擇是否成為管理人員,。要注意多重職業(yè)生涯路徑的設計決不是為了縱容那些缺乏管理才能的員工。對于無法進入管理層的員工,，電信運營商可以在薪酬體系的設計中重點考慮對他們的報酬激勵,。對于這部分員工的薪酬要以知識水平為基礎，而不僅僅是基于目前工作的要求而定,。重點通過薪酬體系的制定,，促使員工拓寬自身的技能，減小管理職位和非管理職位之間報酬率的差別,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇六

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識,、朋友對我的評價，我認真的認知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化,。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標,；

觀察力強,工作自覺、熱情,，能夠吃苦耐勞；

主張少說多做,；

愛學習,；

喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；

當然,，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想,；

最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題,。

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經濟能力僅能維持正常的生活,，我的學習費用為全額貸款，

職業(yè)生涯規(guī)劃

我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經濟收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯,，父母親均未完成九年義務教育,，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學,，生活環(huán)境一般,，教學設施齊全，且比較先進,，教學水平也較先進,，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視,；

所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科,，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百,；

教學質量高,，師資雄厚，總的來說,，整體教學還是在不錯的,。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好,。不過,，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

延伸閱讀

喜好原則

只有這個事情是自己喜歡的，才有可能在碰到強大對手的時候仍然堅持；

在遇到極其困難情況時不會放棄,；

在有巨大誘惑的時候也不會動搖,。

擅長原則

做你擅長的事，才有能力做好,；

有能力做好,，才能解決具體的問題。只有做自己最擅長的事情,，才能做得比別人好,，才能在競爭中脫穎而出。

價值原則

你得認為這件事夠重要,，值得你做,，否則你再有能耐也不會開心。

發(fā)展原則

首先你得有機會去做,，有機會做了還得有足夠大的市場,，足夠大的成長空間，這樣的職業(yè)才有奔頭,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇七

財富及社會經驗,，尋找機會創(chuàng)業(yè)

在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣,，有意自己投資開業(yè)的愿望,，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃,。

第一步：達到短期目標——應聘于一家較大的公司任相關崗位

初任時的工資可能低一點,，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟,，爭取在年內全盤熟悉公司的相關管理流程,。

第二步：積累相關經驗，積累行業(yè)信息

在搞好日常工作的前提下,，注意積累健身行業(yè)信息,，掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的,，業(yè)余時間還可兼職當健身教煉,，為日后經營管理企業(yè)打基礎。

第三步：實現中長期目標,，完成經驗積累自己當老板

結累知識,、經驗和財富,，處處做有心人,。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當老板，進入新的發(fā)展通道,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇八

1,、2010年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力,。并在世博會期間去參觀,，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品，最高的技術展示,，所以很有必要去參觀并仔細了解它們,，提高自己的創(chuàng)新能力。

2,、2010—2011學年：大二是專業(yè)課最多的時候,，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研,，因此,，大二一定要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識,，如c語言和c++,，這是以后學習的基礎，一定要打好基礎,。大二的實驗課程明顯增多,，一定要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手能力,，一定要在實驗里多鍛煉多學習,。爭取參加數學建模大賽，并申請urtp項目,，幫助老師做一些項目,。

四六級：在12月份考過英語四級，在2011年6月考過英語六級,，并爭取考過計算機三級,。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80,，爭取獲得專業(yè)獎學金,。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用,，爭取入黨。

體育：加強鍛煉,，爭取減肥15斤,。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3,、 考驗計劃：2011—2012學年這考研的沖刺時刻,，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班,，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生,。2011年6月開始，關注考研動態(tài),，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語,。報考爭執(zhí)輔導班,。2011年8月開始，從頭復習高數線代等,，按章節(jié)排好復習,，掌握復習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習,，爭取在這些實習過程中,，提高動手能力，為以后的工作打好基礎,。要做一個有理論也有實踐的大學生,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇九

在我個人的角度來看，教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,在認真學習了淄博市農村教師研修課中顧明遠等老師的課后，我感觸頗深,，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：

1,、認真上好每一節(jié)課，突出學科特色,，探究信息技術課堂新模式,。

2、優(yōu)化課堂教學過程,，課堂效益最大化,。

3,、不做無用功，核心質量最優(yōu),。

4、科研帶教學,，教學促科研,。

1、參與信息技術整合,，保持與中心步調一致,。

2、以課堂教學質量為核心,，改革并深化課堂教學,，探究信息技術課堂新模式。

3,、提高學生的信息素養(yǎng)和信息技術水平,。力爭信息技術學科名列前茅。

4,、更新自身教學思想,、提高教學技能，向骨干教師邁進,。

5,、積極參加教研組各項工作，認真,、細致,、創(chuàng)新。

6,、加強自身的學習

(一)參與信息技術整合,，保持與中心步調一致

1、更新教學理念,，借鑒老教師的教學經驗,，引入新的教學理念，使之更加合理,、實用

2,、加深理解課程開設目的，明確課程教學成效與目標

3,、與其他學科的教育有機整合,，培養(yǎng)學生的自身素養(yǎng)。

(二)以課堂教學質量為核心,，改革并深化課堂教學,，探究信息技術課堂新模式,。

1、教學人員深入理解課程開設目的,，明確課程教學成效與目標,。

2、電子教案按時上傳,，認真撰寫,，做到每一節(jié)都是精備課

3、深入理解信息技術學科綜合質量評價考評標準,、指導意見

4,、深入學習教育技術標準和中學信息技術新課程標準

5、深入學習信息技術課堂評價標準并背誦,，使用評價標準評課,，提高課堂教學質量

6、深入理論學習：研究性學習,、探究式教學,，為有效指導課堂教學奠定基礎

7、適時開展信息技術學科學生小型比賽,，提高學生的學習興趣和信息素養(yǎng),。

8、認真進行課后反思,，進行有價值的教研組內交流,。

(三)提高學生的信息素養(yǎng)和信息技術水平。力爭信息技術學科名列前茅,。

1,、每一堂課、每一次教學設計,、每一次課后反思,、每一份成績都要認真分析。

2,、嚴格學科組信息技術學科綜合質量評價考評標準對學生進行考評,。

3、不做無用功,，根據學生實際和學校實際進行教學,，每一個學生都要有所進步。

4,、成立信息技術興趣小組,，選拔特長為校爭光

(四)更新自身教學思想、提高教學技能,，向骨干教師邁進,。

1,、學習學科前沿教學理論，在實踐中運用,，指導自己的教學,。

2、根據學校,、學生實際結合先進理念進行教學,，走學習型、研究型教師之路,。

3、探索信息技術學科課堂教學模式,，改進教學方法,。

4、通過努力,，短時間內形成自己的教學特色,。

5、積極參與班級綜合教師評估委員會,，會前做好充分準備,，會上充分反饋意見，解決問題,，同時利用論壇和郵箱進行交流

(五)積極參加教研組各項工作,，認真、細致,、創(chuàng)新,。

1、遵守教研組各項規(guī)章制度,，對自己負責的工作獎懲分明,，引導教師認真學習

2、努力學習,，超越自我,，追求卓越。認真,、細致地完成各項工作,。

3、教研組活動力爭按時參加,，有事請假,。

4、將備課與教材和資源開發(fā)整合,，教材重要體現備課思路,，體現資源的統整

5,、在課堂教學中不斷總結經驗進行交流。

(六)加強自身的學習

1,、按教研組要求,，爭取每節(jié)課后寫出教學反饋;

2、培養(yǎng)自己的學習,、讀書習慣,，為學生樹立榜樣，堅持寫讀書筆記

3,、積極參加學校和上級部門組織的各種學習

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十

文秘是一種綜合性極強,，涉及領域甚廣的職業(yè)，大到國家機關,、事業(yè)單位,，小到地方私營企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數量也呈不斷上升之勢,，并且對秘書人才素質的需求越來越高,，但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學生專業(yè)知識不扎實；個人能力水平低,，動手實踐能力不強,；綜合素質不高，難以勝任機關,、企業(yè)所招聘職位的需求,。并且剛畢業(yè)的學生大多有浮躁，急功近利,，想拿高工資,，謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài)，而不滿意文秘的工作崗位,。對自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃,，不知道該做什么，該怎么做,。

近年來,，企業(yè)、機關對新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識,、知識層面,、工作效率、道德素養(yǎng),、綜合素質等不盡滿意,，文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴峻的“就業(yè)寒冬”。文秘專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)難，而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人,。

所以文秘專業(yè)的大學生應該要提高自己的專業(yè)知識,、知識層面、工作效率,、道德素養(yǎng),、綜合素質等方面的才能，樹立先就業(yè),，再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài),，按部就班，一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地,。

文秘工作是圍繞辦文,、辦事、辦會開展工作的,。對文書信函,，新聞稿撰寫，有需要的文字材料的準備和起草工作,，對文書,、文件的辦理處理,，文書,、文件的打印、制作,、收發(fā),、傳遞，立卷及歸檔,。

從事文秘工作的人的終極目標是高級秘書,，也就是通常所說的辦公室主任或秘書長、其次是秘書,、助理,，最后是文員，文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位,。

文秘人員應該要有多元化才能,，懂得一國甚至兩國以上的語言，具有一定的語言處理能力和計算機技能,。組織能力,，文秘不僅一個職位，更是一個組織者,，要為各種會議和活動作計劃,，并落實安排。同時，還需要應付一大堆的工作日記,、計劃表,、文件和電子檔案。溝通能力,，文秘人員需要和老板,、同事以及客戶打交道，要善于協調企業(yè)內外部的關系,。獲取新知識的能力,，文秘人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長知識和提高技能，特別是在辦公技術方面,，需要跟上計算機應用的發(fā)展步伐,。團隊合作能力，文秘人員要參加到許多實際項目中去,，要收集信息,，要督促團隊努力工作。

作為文秘人員還應該在實際工作中不斷吸取經驗,，學習更多的知識和技能,。

沒有人一蹴而就，都需要自己一步一個腳印,，文秘工作猶如是,。

一初次擇業(yè)崗位

初級文秘--辦公室文員、主管助理

工作任務：擬寫,，收文,、發(fā)文處理，文檔管理,，會議前籌備,、會議中服務和會議后落實，辦公室日常接待,，辦公室日常事務管理,，辦公用品與設備的使用和管理，辦公環(huán)境管理,。

職業(yè)技能：

1,、擬寫事項性通知、商洽函,、傳真稿,、備忘錄、請柬,、邀請信,、賀信、感謝信以及各類型的啟事。

2,、對文書進行立卷歸檔,；

4、按要求發(fā)送會議通知,，制作會議證件和指示標識,，預定會議室，預定并確認會議住宿,，確定最終參會人員,；

5、按要求接站,，完成簽到工作,，引導與會人員就座；

6,、安排與會人員返程,，清退會議文件資料，整理會議室,；按要求簽收,、拆封、登記和分發(fā)文書,；

7,、確定歸檔范圍

8、按外企的職業(yè)要求著裝,，接打電話,，迎送來訪者,，招待來訪者設計,、填寫接待記錄與電話記錄表；

9,、安排會議室,，安排用車，處理郵件,；

10,、發(fā)放辦公用品，使用打印機打印文檔,，使用傳真機收,、發(fā)文件并對結果進行確認，使用復印機復印文件,，碎紙機銷毀文件,；

11、維護接待室、會議室等相關公共區(qū)域的環(huán)境,，維護上司的辦公室環(huán)境及本人的辦公環(huán)境

要有良好的組織,、溝通能力，流利的英語聽說讀寫能力,，熟練的計算機操作技巧,，行為舉止大方、談吐文雅,、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質,。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生，在大學課堂上聽說讀寫的專業(yè)訓練和實際操作必須懂得以外,，還要做到以下幾點：

1,、取得cet4、6級證書,，作為文秘專業(yè)的學生不僅要掌握文秘專業(yè)的技能還要在此基礎要學習英語,。因為隨著國際化，機關企業(yè)少不了與國際接軌,，懂得英語,，會應用英語成為文秘專業(yè)的一項技能要求，會英語,、懂英語,、會用英語，取得cet4,、6級證書會成為文員的閃光點,。

2、取得計算機辦公軟件中級證書,；多閱讀,，作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力，那無疑就是讓自己多閱讀,，多看書,，并且多看應用文寫作的書，這對文員的工作很有幫助,。

3,、熟悉地圖和交通，作為文員會經常有需要的采買,、預定,、接送，熟悉路線和交通會很有用處,。

4,、多參加機關企業(yè)組織的各種活動,，讓自己在實踐中學習到為人處世的知識和經驗。

5,、與周圍同事搞好關系,，會讓工作事半功倍。

二再次擇業(yè)崗位

中級文秘--經理助理、秘書

工作任務：商務文書擬寫、文檔管理,、會議前籌備,、會議中服務和會議后落實、辦公室日常事務管理、辦公環(huán)境管理、商務活動實施、信息管理,。

職業(yè)技能：

1、擬寫會議紀要,、意見,、合同、可行性研究報告,；

2,、制訂檔案管理制度，選擇檔案管理模式,；

3,、擬訂會議策劃方案，審核會議的籌備方案,，組織與培訓會議工作人員,；

4、主持會議,，督查會議決議的落實,；

5、管理團隊,，陪同協助上司工作,，擬訂調研方案并組織實施,；

6,、實施并監(jiān)管組織的安全運營，評估辦公環(huán)境管理狀況

7,、安排參觀活動,、簽字儀式、典禮儀式,、展覽活動,、商務談判,、招商活動；

8,、利用信息輔助決策,，制訂信息工作制度。

中級秘書,，作為機關企業(yè)領導的助手,，只有單單的專業(yè)技能是不能勝任的，在這個階段也恰恰是作為文秘人員的發(fā)張階段,。知識,，以及各方素養(yǎng)也應該增長。作為中級秘書是為上級分擔工作的,，除了秘書必須具備的聽說讀寫能力外

還要學習和增長一下幾方面的知識和能力：

1,、應變能力的提升，作為中級秘書,，要有遇急不慌,、臨危不懼、處事冷靜的應變能力,，處理問題既要符合原則,，又要有一定機動性和靈活性。

2,、了解和學習人力資源知識,，對人力資源知識進行學習，會成為讓你在秘書的發(fā)展過程中有很大幫助,。

3,、提升中英文口語、閱讀和寫作能力,，每天讀記單詞,，朗讀文章，多寫作,，多看書,，會保持這項能力，而這項能力的保持和提升,，會讓你在秘書這條路上走得更加順暢,。

4、提高組織,、協調,、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力,，判斷與決策能力,，以及計劃和執(zhí)行能力,，多參加公共活動，多與人交流,，提高這些能力,。

5、學習公共管理的知識或者人力資源的知識等,。

6,、了解和學習金融、經濟方面的知識,，會讓以后的路走得更加順暢,。

三終極目標崗位

高級文秘--辦公室主任、企業(yè)總裁秘書

工作任務：商務文書擬寫,、收文,、發(fā)文處理、文檔管理,、會議前籌備,、會議中服務和會議后落實、辦公室日常接待,、辦公室日常事務管理,、辦公用品與設備的使用和管理、辦公環(huán)境管理,、信息管理 ,。

職業(yè)技能：

1、擬寫通告,、通報,、決定、請批,、批答函,、總結、述職報告,，制定計劃,；

2、審核文書,，擬辦文書,，承辦文書，催辦,、注辦文書,；

3、提供并利用檔案,，編寫檔案參考材料,，管理電子檔案；

4,、擬訂各種會議的籌備方案,，督查會務的籌備情況，審核會議文件,，與上司溝通會議的有關事宜,，擬訂會議的應急方案；

5,、提示會議按計劃進行,，監(jiān)督會議經費的使用，處理會中突發(fā)事件

6,、對會議進行總結,，評估會議工作

7、安排涉外禮賓次序,，涉外迎送儀式,，涉外會見會談和拜訪，涉外宴請,，選擇饋贈禮品,；

8、提出改進辦公流程的建議,，處理突發(fā)事件的預防及應對措施,，督促檢查各項事務的完成情況，制定工作計劃,，確定承辦期限,，進行工作評估

9、制定辦公用品和辦公設備的采購程序,，提出采購辦公用品和辦公設備的預算方案,，調配辦公資源；

10,、選擇辦公模式,，提出辦公室布局方案；

11,、加工,、編寫信息材料，提供并利用信息,，反饋信息

高級秘書是管理者,、是參謀者、是要支持上司工作的下級,，要有從事文秘工作4-5年的工作經歷,，要擁有溝通能力,，執(zhí)行力，公關能力,，應變能力,，判斷力，創(chuàng)新力,，領導力,，決策力等一般能力，和初級,、中級秘書的各類技能和學識以外,，還要學習和擁有以下幾點：

1、學習和取得工商管理,、企業(yè)管理,、行政管理、企業(yè)管理或者行政管專業(yè)的知識和本科畢業(yè)證,，這要成分利用個人的剩余時間進行學習和考試,。

2、學習法律相關的知識,，例如法律與金融有關方面的知識

3,、熟悉和了解行業(yè)的相關信息；經常閱讀期刊,，周刊和報紙,；

4、熟練的使用一門外語,；

沒有人天生就是做某個行業(yè)的天才,，也不是人人都從事同一行業(yè)。在提高理論知識和動手能力,，完善自我,，升華自我的過程中，隨著社會的日益進步,，不斷汲取知識,，才確定自己要做的職業(yè)。從事文秘的人員須不斷調整自身結構,，以適應社會的變化和發(fā)展,，只有當自己心理素質日益成熟、完善,，有德,、有才、有識時，才能成為一名優(yōu)秀的文秘人員,。

該生在設計期間積極與老師聯系溝通,，認真了解設計要求并按時按量完成各項設計任務。選題具有社會價值及實踐意義,，設計方案合理,，格式規(guī)范,，準予通過,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十一

易卜生說：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備,。我覺得人生真的就像一艘航船,，航行于人生的大海中總會遇上不少風風雨雨，如果我們要順利到達彼岸,，就必須要確定目標,，明確航線。聽了周老師一個學期的課,，我的彼岸越來越清晰,，相信在我用心的規(guī)劃，認真的完成之后,，我的航路會更加通暢,。

由于父母都比較開明，從小家庭環(huán)境挺寬松,，不會讓我覺得有什么壓抑的,，所以，我性格很外向,，善于與人交流,。是一個典型的行動派。喜歡簡單的事物,，簡單的生活,。

做事踏實負責，積極上進

喜歡新鮮的東西,，追求時尚與個性,。熱愛藝術，接受了8年的舞蹈培訓和聲樂學習,，所以有較強的潮流感知力,。

但有個缺點是，事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做,。也就是沒有很強的超前意識,。比如我的初中和高中，前兩年都是玩過來的，只有在最后的一年里才真正地認真學習了,。萬幸的是我如愿考進了省重點高中和我們的民大學習,。而從這些經歷我又總結出自己是一個善于集中精力，專心做事的人,。該學的時候會專心學,，該放松該玩的時候我也會專心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學的東西都給學到,。

現在進入大學一年了,，由于對現讀專業(yè)沒有足夠的興趣，所以我的專業(yè)成績不夠突出,。但我還是努力去學了比如公文寫作,，標準普通話的練讀和計算機等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時間里,，我積極參加了一些社團,，提高了自己與人合作和溝通的能力。

我最想做的是文職,，因為這與我現在所學的專業(yè)最貼近,，能讓我很好的把理論知識運用到實踐中并不斷地發(fā)展自己。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十二

1,、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng),。第二,，現在全國開展此專業(yè)的學校有很多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師;第二，是大學老師;第三,，是考公務員,。

3、 我的選擇路徑：考研

4,、 swot分析

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1.有學習新知識的能力

2. 目標明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.英語水平較高

6.求職能力強

7.情商較高,，綜合素質比較強

弱勢因素(w)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁,，不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

2.工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3.我們畢業(yè)時,，金融危機逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大

3.大學生就業(yè)形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業(yè),，而且綜合素質比較高,，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對比較容易,。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學好專業(yè)知識,，在其他方面超出男生,，才能找到一份滿意的工作,。

5,、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十三

職業(yè)發(fā)展通道是:柜員―理財師—資深理財規(guī)劃師—第三方理財公司-成立理財工作室

具體行動計劃：

第一步，立足現有崗位,，利用空閑時間學習理財知識,，進一步明確職業(yè)目標。第二步,，學習充電,，最遲在明年底考取行內認可的金融理財師證書。

第三步,，積累與客戶相處的溝通技能與技巧,，積累金融市場相關專業(yè)知識。如果條件允許,，參加理財進修學院更多的培訓課程,。通過銀行現有資源進行內部崗位調換，從事理財規(guī)劃師相關的工作,。

第四步,，用2-3年的時間，積累工作經驗與專業(yè)技能水平,。借助銀行平臺,，積累自己的客戶資源和人脈資源，朝著資深理財規(guī)劃師方向邁進,。

第五步,，未來3-5年，加盟第三方理財機構,。目前理財市場已經開始細分,，各類第三方的理財機構將來會越來越多,。

第六步，積累了豐富的理財工作經驗后,，如果條件允許,，有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿，可考慮開設自己的理財工作室,，成為專家型人才,，滿足自由工作的愿望。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十四

愛學習,，愛讀書,，特別是自己想看的書。十分注意做人和做事,，有毅力,，肯吃苦，愿意為自己想做的事盡一切努力,。討厭懶惰,，討厭言語的巨人，行動的矮子,。不希望被騙,，也沒想過要騙別人。最害怕丟東西,，有時也擔心自己不被人理解,。想有所作為，想建立偉大的事業(yè),，不想碌碌無為,，愿意用自己的一生證明一件事情，命運在自己手里,。

生活工作上,，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格還算開朗,，善于與人交往,，這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂于為集體盡力做事,，對職業(yè)有很強的責任心,，所以在工作上比較容易打開局面。

缺點也不少,，考慮事情有時不周到,，不習慣與人合作，很多事情都缺少經驗,，叛逆心很強,，缺少大刀闊斧向前的勇氣,。有句話說得好，人無完人,，我會在以后的生活中嚴格要求自己,，不斷的改變自己不好的東西，發(fā)揚自己的長處,，爭取做一個對社會,，對國家有用的人。

熱愛田園生活,，希望以后有自己的農場,，和家人一起享受自然之美。也愿意為農場事業(yè)奉獻一生,。

1,、美好愿望：

家庭幸福，事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本

2,、方向：

新時期的大農場主

3、最終目標：

抓住機遇,，做一個對國家,，對人民有益的農場主。

4,、現已進行狀況：

正在努力學習對以后發(fā)展有用的知識。

這幾年國家頒布的一系列土地法規(guī)顯示,，國家在有計劃的變革土地政策,，這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進一步發(fā)展提供了條件?，F在許多地方土地閑置狀況十分嚴重,，家庭聯產承包責任制已不太適應現代化的農業(yè)生產，農場形式的機械化大生產已是大勢所趨,。在這種情況下,，傳統農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命

我國實行家庭聯產承包責任已有很長一段時間，而大農業(yè)的生產模式只是在我國很少地區(qū)實行,，這方面國外的經驗非常豐富,，我們一方面需要總結自己的成果，也需要借鑒國外的成功經驗,。例如現在的國營農場,，特別是邊疆省份的一些農場更是值得參觀學習。在農業(yè)的大生產方面,，我們需要向國外學習,，尋求更好的建設與管理經驗,。美國在這方面是一個很好的例子，他們從事農業(yè)生產得人不多,，但在與我國幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農業(yè)生產,。機械化大生產是一種捷徑，我國如果也采取農場化的農業(yè)模式,，勢必會節(jié)省更多的資源,。因此，在建設與管理方面要不斷地學習與總結,，用更好的理念與方法服務于這次我國的農業(yè)大革命,。

在這場革命發(fā)生后會有大批大的農場出現，進而也會有大批大批的農場主出現,，也許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè),。農村的勞動力將會轉型，許多的人會從事新型的農場工作,，這項政策會對許多人產生很大的影響,。

我學的是計算機信息管理，這門專業(yè),，既有計算機方面的知識,，又有管理方面的知識，設涉兩方面的內容,。這門課中有許多管理,，經濟方面的知識，但我比較喜歡管理方面的課程,。在學習這門課的過程中,，老師為我們分析了許多案例，我了解了許多現實中的經濟管理知識,，可以說這是一門很實用的學科,。我想在以后的學習工作中，一定會涉及許多管理方面的事例,，還有一些人事的處理難題,。我覺得學習了這門功課以后，會掌握一些基本的經濟管理經驗,，不至于以后沒有理論指導,，遇事時亂作一團。

計算機不是我太注重的學科,，但是也不會放棄不管,，畢竟在以后的社會中不了解計算機會是又一種文盲。學習計算機不僅是對計算機有一個了解,，還可以以它為平臺,，及時收集和發(fā)送信息,，讓自己決策有更多的依據。

第一階段：成長階段,，即在校學習,。

在這期間努力學習專業(yè)知識，積極參加學?；顒?，多結交良師益友，以自己最大的可能拿到一些證書,。像英語四,，會計資格證，計算機等級證等,。

第二階段：探索階段,，通常在畢業(yè)以后，處于對個人經驗和能力的培養(yǎng)階段,。

在這個階段會尋求一些農場方面的工作,，了解農場的運行方式，從而積累工作經驗,，為以后自己的事業(yè)做準備,。

第三階段：發(fā)展階段，在積累了一定的經驗及資金以后,，開始發(fā)展自己事業(yè),。

大學生活很快就過去，對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得一個人的職業(yè)不可能說定就定,，特別是在不太了解社會之前。況且周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物，也會變,。就像我以前想當一個地理學家,，后來又想當一個官員，現在又想從是農場事業(yè),。所以很多事情都不會一成不變,，但事先有一個目標，肯定是好的,，慢慢的朝目標前進,，一步一個腳印，總會到達理想的彼岸的,。在大學期間我會努力學習專業(yè)知識,，多看一些成功人士的傳記,，學習他們的處事方法，學習他們面對難題時的勇氣,。我也會多接觸一些社會,，了解現實中的人與事的運作。多向高年級同學請教,，一方面避免在以后學習中的錯誤做法,，另一方面詢問一些專業(yè)知識，避免多走彎路,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十五

有人說,21世紀是屬于中國的世紀,。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期,。但是,，如果我們缺乏必要的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻,，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產生失落感,。因此，我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,，為將來的求職做好準備,。

一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲,。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的,，只有有了具體的規(guī)劃,，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己,。為了更有效的完成走向社會前的學習,，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,，以時時激勵自己奮發(fā)前行,。

1. 興趣愛好：比較廣泛，主要喜歡運動,、音樂,、看一些勵志書籍、交友,、逛街等,。

2. 優(yōu) 點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細,、認真,、塌實和負責，積極主動性強,，時間觀念強,，考慮問題深入而全面，待人友善,，樂觀向上,。

3. 缺 點：交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固,，有點保守缺乏足夠的冒險精神,，自信心不夠。

4,、揚長避短

對喜歡的事要保持激情與活力,，投入其中并從中獲得經驗與教訓，不斷超越自己;對不得不做的事,，要有一份責任心在里面,，做好自己的本分，認真負責,，細心完成,，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事,、善于做的事,。在學習和鍛煉的過程中，找好平衡點,，兼顧學習,、工作、與家人,、同學,、同事的關系，更好地人際交往,。揚長避短,，善而從之，不善而改之,。

5. 生活教訓：只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌,。

1. 社會環(huán)境分析

在科技發(fā)展迅速,、全球經濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定,，經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，對全球經濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,，特別是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,，力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成,。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,，成了當今求職者必須面對和解決的問題,。

2. 家庭環(huán)境分析

我出生在一個偏僻的山村里，家庭比較貧困,，是家中的獨女,，父母都是樸實的農民，一生以農為主,，從小我就夢想有一天可以看看外面的世界,，而不是像父母那樣一輩子呆在深山里，所以我從沒放棄求學的道路,，希望可以通過自己的努力撐起全家人的夢想,，實現兒時的愿望。

1,、專業(yè)介紹

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十六

作為一個大學生,，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外,，還需要在生活中樂于助人,，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態(tài)度,。

要知道在大學沒有父母親的陪伴,，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確,，再強化一系列正確的思想,，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯,，一個沒有管制,，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

作為一個大學生,，很明確一點就是以學習為主,，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一,，大二或者大三中打下了堅實的基礎,，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助,，在工作中有明顯的發(fā)揮,。

學習中，我們應該做到預習,，復習環(huán)節(jié),，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發(fā)揚和保持,，對不良習慣抵觸和拒絕,。

總之，一切以學習為第一目標,！

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十七

現今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代,，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,，對現有的資源和時間有一個合理的統籌規(guī)劃,，以提前適應市場的競爭力度。因此,，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,，生活充滿了變化,，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它,。

客觀認識自我,，準確職業(yè)定位

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,，富有同情心,，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現在還是一名在校就讀護理專業(yè)的大專生,，學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識,。但是,，我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識,，以更好的適應市場競爭。

2,、評估結果：

評價優(yōu)點：善于與人交往,，個性開朗，容易感染他人,。關心他人,，有善心，動手能力較強,。

缺點：辦事不夠細心,，個性直率，帶點沖動,。做的總比想的快,，往往做無用功，有時脾氣太暴躁,。做事不夠細心,，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。不喜歡麻煩事,，有時候性子太急,。

小結：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足,；語言表達能力優(yōu)秀,，但細心程度不夠，記憶能力不足,，應多讀書多記憶,，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足,。

本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命,。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系,，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術,，具備良好的素質,。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷,。

在個性自我測驗中我進一步了解了自己的性格和天賦,，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭論,。容易相處，通常是好的合作伙伴,。樂于助人而且不會輕易煩躁,。可能不會直接說出自己的想法,。避免對抗,，努力去取悅別人。容易合作,，會尊重別人及幫助別人,。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通,。但是在現實社會理想和實際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,，會追求不同的東西,，所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務的工作,，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此,，親和力是護士必備的素質要求,，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解,。由此可見親和力,，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現的易被接納,、產生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離,。護士的親和力本質上是對病人的一種態(tài)度,，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊,、語言親切,、態(tài)度和藹,、熱情大方、善解人意,、平易近人,，使人感到親切、溫暖與善良,。親和力高被認同為人緣好,，與人相處融洽。相反,，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和諧,。

3,、自身發(fā)展條件

學習基礎：一般。對于所有科目來說,，專業(yè)課最為重要,。需要端正態(tài)度，對待每一門要嚴謹,。無論是在理論還是在操作上,，都應認真對待，做好每一步,。

學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風,、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境。學校更注重在學習方面,。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術,，高能力的醫(yī)學人才,，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍,，而勝于藍`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務,。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十八

客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力,、職業(yè)價值觀,、性格個性等，了解自己喜歡干什么,？能夠干什么,？最看重什么？適合干什么,？

基本步驟為：

1,、職業(yè)興趣——喜歡干什么。

2,、職業(yè)能力——能夠干什么,。

3、個人特質——適合干什么,。

4,、職業(yè)價值觀——最看重什么。

5,、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么,。其中包括我的優(yōu)勢能力和我的弱勢能力。

6,、自我分析小結,。

要點：

1、把握自我分析的四個主要方面,。即職業(yè)興趣,、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀和性格個性,。

2,、綜合運用自我分析的多種方法。如自我反思法,、職業(yè)測評法,、360度評估法等。

注意：

1,、這里的自我評估實際上是自我的職業(yè)傾向評估,，其它無關的自我內容不在此列；

2,、使用自我分析法的結果不是絕對的,，特別是職業(yè)測評法的結果僅供參考,，不要對其形成迷信和依賴。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇十九

性格開朗外向,，積極樂觀,，人際關系極佳，為人熱情,，樂于助人,，在工作上有沖勁、干勁十足,，有冒險精神,。有責任心，做事情喜歡堅持到底,，不喜歡半途而廢,。

1、對待工作認真,、勤奮、較積極,，對待他人誠實,、率真

2、做任何事責任心強,，而且意志力堅強

3,、做任何事都有明確的目標，不盲目做事

4,、對待新事物有強烈的求知欲,，對待自己感興趣的事不盲目追求，合理發(fā)展自己的興趣

1,、心理素質較差,，遇到棘手的事情不能冷靜處理，容易慌張,，承受挫折和打擊能力較弱

2,、動手能力不強，很少近距離接觸社會,，實踐能力較差,，有時候會有點粗心，犯迷糊

3,、缺少一種敢打敢拼的精神

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十

我們總是在尋求自與我的完美協調,，可是很多時候我并不能順著自的心聲去做事，因為我扮演著不同的角色,，代表著不同的身份,，我得看時間,、看場合，所以有時候,，自與我都會很累,，每當這個時候，自與我都應該相互體諒,、相互成長,，才能避免崩潰。我們應該學會做情緒的主人,，方能主宰情緒,，否則就只能被情緒打敗。

自我的成長有時候會很快,，有時候又會很漫長,，在這個幾乎已經被娛樂化的世界里，我們有時候顯得太過浮躁,，但愿我能靜下心來為自己心中尚存的目標不懈奮斗,！但愿還有志同道合的人可以一起拼搏！

或許我們迷茫過,，或許還在迷茫著,，但總有一天我們得找到自己的方向，而尋找方向的時間,，得很具體地規(guī)劃出來,，倘若我們任由自己迷茫，就會失去前進的動力,，我們必須得有長遠的目光,，或許自己的目標現在看來還需要很久才能實現，但總有一天我們要去實現它,，那就享受這份難得的拼搏過程吧,！當我們實現目標的那天回過頭來看曾經那樣努力的自己，我們會為自己而感動,！而現在能做的就是為了以后的自己不后悔而更加的努力,，但愿我們都能找準方向并不斷努力！

找準了自己的方向,，就會讓我們在付出的過程中,，享受煎熬、享受挫折,、享受無與倫比的快樂,！

很多時候，不是因為看到有希望才去努力，而是因為努力了才能看到希望,。這世上,，每天都會有人獲得成功（不管這成功是大是小）,，那為什么成功的人不能是自己,！那就努力去實現它吧！只有非常努力才能看起來毫不費勁,，才能走向成功,！

我們需要編織自己的夢想，像繭破蛹而出,，在自己預設的時間里,，收獲屬于自己的成功！相信下一個成功的人,，就是你,！

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十一

古語有云：凡事預則立，不預則廢,。要想在職業(yè)生涯中取得較為滿意的成就,，必須對自己的職業(yè)生涯有較好的規(guī)劃。按照規(guī)劃里制定的目標,，結合環(huán)境和自身情況,，將目標一段段分解，一步步完成指定的階段目標,，最終實現總體目標。

規(guī)劃,，其實就是確定一個目標并且結合實際情況列出實現這個目標所需要的各項要求,，通過完成各項要求以最終實現整體目標的一項計劃書。因此,，規(guī)劃應從制定目標開始,。

目標的制定是要結合自身因素與環(huán)境因素全面考慮綜合評估最終才能得以制定。這樣的目標才具有可行性和實際性,。

(1)自我分析

雖然在上個公司工作了兩年,，但覺得自己在安全監(jiān)管部的工作還是處于一個學習階段，需要老員工的支持,、幫助,、理解和包容。根據近一段時間的學習和總結,，我發(fā)現了自己現階段的優(yōu)勢和劣勢,。劣勢：

⑴由于工作經驗相對不夠，需要老員工耐心和細心的幫助；

⑵對工作的主動性,、積極性不夠,；

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十二

成為一名教師是我從小的夢想，每一次踏上講臺,，看到孩子們等待學習新知識的眼神,，就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣，我都深深地感到這份工作的神圣與責任,。作為一名新入職教師,，我在教學經驗上有很多的不足，能力不夠等眾多問題,，通過一年的努力學習,，現在已經能夠適應教師這個崗位。身處在這個崗位,，讓我思考了很多,。通過對自己職業(yè)生涯進行系統的規(guī)劃，我給自己的未來確定一個總目標：

走上教師崗位一年了,，我對自己的這份工作有了更深的理解,，在工作中我認真踏實，有責任心,，熱愛教育事業(yè),，平等對待學生，能夠積極完成學校布置的各項任務,，與同事相處融洽,，虛心接受別人的意見，積極地向有經驗的教師學習,。但是也有不足之處,，比如，對于理論性知識的學習和研究投入不夠,，對教育教學中發(fā)生的一些現象,，不能深入的做系統研究。

在教學過程中,，沒有很好的做到學生主體,、教師主導的教學模式，無法改變現在單純的教授現象,。對個人課題和教科研了解和認識不全面,，沒有研究方向。

（一）教學方面：

1,、上課要明確教學目標,，把握重難、點開展教學。課后認真反思,，不斷總結教訓,，積累經驗，提高自身綜合素質,，勤于向有經驗的教師學習,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十三

我的同學是xx年的應屆畢業(yè)生，畢業(yè)到現在已經找了好幾十分工作了,，但都失敗而歸,，其實他的成績和實力還算比較好的，為什么面試屢屢失敗呢,？經過總結,，結合當代很多大學生的特點，我認為,，現在的大學畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū),，而這些都是直接導致自己求職失敗的原因。

一,、對企業(yè)一無所知

很多畢業(yè)生應聘企業(yè)很隨意,，在一次招聘會上，一家化妝品公司的招聘主管讓應聘大學生說出幾款該公司代理的品牌名字,，沒想到求職者一個都答不出來,。這位招聘主管說：對公司這么陌生，在求職前不去了解該公司,，很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃,。這樣不負責的人，我們肯定不會用,。記者了解到,，這種情況招聘單位遇到很多。

二,、應聘太盲目

不少大學生并不知道某個職位的職責分工是什么，只會從字面上去理解,。一家公司營業(yè)服務部下屬的商品企劃室招聘人,，結果許多大學生看到服務二字，就以為是做服務工作無人應聘,。而當公司把服務兩字去掉后，馬上就有很多人投簡歷。人事主管告誡說,，如果對職位不明白可以詢問用人單位,，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會錯過一個好機會。

三,、自以為是

對于一些大學生而言,，并非找不到任何工作，而是由于對工作的期望值過高,，對一些低檔次的工作不屑一顧,，盲目地追求一些脫離自身實際的高工資、高待遇的理想工作,。這種半吊子型的人才,，在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。

四,、不愿到基層去吃苦

大學生剛剛踏入社會,，剛進入企業(yè)，很難立刻進入角色,。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學生都要到一線去鍛煉一年,，有的同學一看不能馬上搞設計、搞管理工作,，要吃一年的苦,，就打退堂鼓不愿意干了，白白丟掉了很好的工作,。

五,、獨立性欠缺

不少大學生在學習中只知死啃書本，沒有足夠的社會實踐,，每次應聘都要父母參與求職,，自己則缺乏主見。還有的畢業(yè)生筆試,、面試通過后,，在與公司簽約的時候，父母到場與用人單位說長道短談條件,。對于這種行為,，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,，你是一個獨立的人,，有自己的判斷能力，能對自己負責,。一位人事經理說,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十四

性別：男專業(yè)：貿易經濟年級：大二

個人基本分析：有理想、自信聰明,、擅長思考,，有邏輯性,，善于處理概念性的問題，具有很強的創(chuàng)造性思維,，挫折承受能力極強,，?？赡艽嬖诘拿c：過于注重邏輯,，過于理智，忽略別人的情感,，忽視細節(jié),。

個人優(yōu)勢：擔任過班干部，正在自考雙學位,，英語不錯,，參加過wbsa中級商務策劃師培訓，參加某公司周年慶典策劃大賽,，拿到第一名,，并實施該策劃案。關注商業(yè)經營活動,，與社會接觸較早,。

個人劣勢：目前的校園內人際關系一般，成績一般,，有時候過于自信,，給別人壓迫感，做事情容易冒進,，不拘小節(jié),。體質偏弱。

生活中成功經驗：

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十五

我們現在是xxx學校的學生,，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作,。我立志于幼兒教育,，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現,。在求職的路上會有鮮花暖日,，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備,，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,，找準職業(yè)生涯的道路,，為日后能擁有陽光大道做足充分準備,。

(一)性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重,，平時態(tài)度積極,、認真，責任心強有一定的原則,。和同學,、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強,。好奇好問求知的要求高,。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢,、堅強,、勤奮、無私的女孩,。

(二)職業(yè)個性分析：我在學校擔任過不少職務,，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞,、主動積極,、認真負責、為人正直,、自信,、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力,，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點,，發(fā)展我應有的水平，并不斷學習新的知識,，探索新的事物,，跟上時代的腳步，做個有計劃,、有目標,、有學識的優(yōu)質老師。

(三)我的優(yōu)點：

1,、責任心強,，有愛心、耐心;

2,、態(tài)度積極認真,，工作努力負責;

3、學習成績好,，有一定的學習方法,，樂于學習;

4,、思維活躍、精力充沛,，積極上進樂于思考和行動,，并有創(chuàng)新的能力;

5、在文學,、唱歌,、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出,，興趣比較廣泛;

6,、身為學生會成員能以身作則，管好自己;

7,、為人自信,、正直、想法多,。

(四)我的缺點：

1,、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷;

2,、有時比較任性;

3,、個性較強，固執(zhí);

4,、缺乏時間觀念,，做事易拖拉。

(五)家庭環(huán)境分析：家庭經濟條件一般,，父母都是普通工人,，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年,，工作穩(wěn)定,，已組成家庭。我是家中最大

的經濟負擔,。家庭成員沒有太大的社會關系,，只在教師這個職業(yè)方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護,，但不過多的過問我的學習和活動情況,。父親由于在家時間較少，和我關系相處不太融洽,，母親給我的影響較大,，我學會了誠懇待人，誠信做事,，敢于追求為,，熱愛生活,。

(六)社會環(huán)境分析：現在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦,，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,，同時給我們很多選擇的機會?，F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞,，但院校的學生畢業(yè)率高,，所以對工作的競爭也是很激烈。

(七)職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純,，和社會無太多關系,，無危險、無職業(yè)病危險,，環(huán)境狀況舒適,，在園內無勾心斗角的現象，無權力的爭奪,，而且富有童趣,，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大,，孩子是我們服務的主要對象,，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展,，對這個職業(yè)要有愛心,，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

優(yōu)勢：

(一)我的優(yōu)勢

1,、各科成績都較好,，比較全面，并在藝體,、文學等方面有特長,，興趣廣泛;

2、做事特別認真,、踏實,，態(tài)度積極，責任心強;

3,、在班級曾擔任過團支書,，在學校曾擔任過學生會文體部副部長，國旗班負責人及成員,，組織管理能力較強,，且敢于嘗試新的事物;

4,、多次在校活動中及評優(yōu)中獲得榮譽證書;

5,、多次實習,，擁有豐富經歷。

(二)優(yōu)勢的使用

1,、知識掌握較為全面,，并有一定特長，很受用人單位歡迎;

2,、做事的態(tài)度能受到大家的信任;

3,、組織管理能力對于幼兒園十分重要;

4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出,，很占優(yōu)勢;

5,、豐富的經驗能很快適應工作及環(huán)境。

劣勢：

(一)我的弱勢

1,、有時比較固執(zhí),，情緒化;

2、考慮事情不夠周全;

3,、自我反思不夠;

(二)弱勢的彌補

1,、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒;

2,、遇事要從多方面,、多角度考慮;

3、多找找自身過失,，改正不足,。

機會：

(一)機遇

1、姐姐是園長,，我得到她的肯定,，并表示歡迎我留園;

2、畢業(yè)前的各種招聘活動;

3,、進修拿本科學歷;

4,、實習給老師和園長留下較好的印象。

(二)機遇的把握

1,、我會慎重考慮是否要靠關系,，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?

2、利用自己的優(yōu)點和特長,，充分展示自己,，參加一些好單位的招聘;

3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識;

4,、認真考慮所實習單位是否值得留,。

制約點：

(一)我面臨的威脅

1、幼兒園工資不夠高;

2,、學歷不夠高;

3,、英語水平較差，影響國際交流,。

(二)威脅的排除

1,、多學習，參加高校的高考,，進修本科;

2、將心態(tài)平和,，以學習及積累經驗為重;

3,、從現在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流,。

我認為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè),，有很大發(fā)展空間的，而且現在人們越來越重視學前教育了,，大量幼兒園興辦,，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己,，否則很難在這個領域長久待下去,。對孩子

要有愛心，有耐心,，有管理的方法和認真負責的態(tài)度,，我們應提高自身職業(yè)素質，在教育行業(yè)中遨翔!

1,、近期目標：好好學習,，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平,，并著力發(fā)展自己的藝體能力,，在畢業(yè)匯演中積極表現;

2、中期目標：畢業(yè)后我將選擇在北京發(fā)展,，為此在今后的學習中我將要不斷努力,，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考核;

3,、長期目標：不斷充實自己,，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖,。

人生的路需要自己走出精彩,，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生,，面對日后的點點滴滴,，并要不斷努力，與時俱進,。發(fā)揮自己的強勢,。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見,，用畢生的精力去奮斗吧,，陽光大道在向我們招手!

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十六

在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準備,。競爭意味著知識,，意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃自己的學習和未來職業(yè)的計劃,，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學,，是自己有方向努力,，有動力前進，學習更加的有效率,。有計劃才能更好的學習發(fā)展,。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。

我今年大二,，是日語專業(yè)的學生,，做事講求腳踏實地、有始有終,，不喜歡弄虛作假,、半途而廢，待人和善,，不喜歡運動,，對于閱讀和推理有一定能力，樂于觀察生活,，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西,，交際能力不是特別好，自我控制能力較強,，可以在生活中自理,，自我調劑情緒,。我的優(yōu)勢在于，我能夠經常對身邊的事進行總結和反思,，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西,。

我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物,，喜歡去不同的地方,。喜歡看書，旅游,，去了解各地的風土文化,。

我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去,，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學,，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作,，能靠自己生活,。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系，我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈,，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點,，我一直都很努力地學習,，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母,。我所讀的學校是一個師范學校,，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務員,，在這點上考慮,，我就得要在學習一些其他的能力。

當代社會競爭非常的激烈,，必須要有很強的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足,。作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情,。但是,，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳,。隨著學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經不再具備著其獨有的優(yōu)勢,，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯系起來,，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游,，或是就職于日企,、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來,，這樣就能夠達到事半功倍的效果,。

我想出國去留學，不過費用太高,，我家無法承擔,，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現自己的愿望,。我是理科生,，對于學習護理專業(yè)的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識,，能夠得到以后出國的機會,。

現在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂觀的,，我們在那里的待遇會相對國內來講要好,，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候,，在國外學習讀書,，學習一些新的專業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè),，去做我喜歡的事業(yè),。

日語專業(yè)在國內來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯,、導游等行業(yè)的工作,。就翻譯而言，目前在國內就業(yè)前景還比較的可以,，做翻譯這塊,，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找,，工作壽命相對導游要長,。在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二,，同時由于地緣關系,，大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示,，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展,，擴大投資,。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始,。從人才供給來看,，日語專業(yè)人才明顯供應不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師,，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀,。

我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力,，積極地做好這種工作,。我想要在這個領域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業(yè)知識,，要過日語國際一級考試,，同時還要有很強的交流和應對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為,。

總目標：以后可以出國留學或者做一個很優(yōu)秀的翻譯,。

分期目標：

1、學好日語,，通過日語的四六級考試

2,、在大四時通過日語國家一級考試

3、學好護理課程,，拿到護士證近期目標：

4,、不掛科，尤其是專業(yè)課程————基礎日語,、日語聽力,、日語口語

5,、積極鍛煉,，提高身體素質，讓自己的身體狀態(tài)處于良好,。

6,、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力,，為以后打下基礎,。

7、參加班上的班委競選,，去鍛煉自己的組織能力和領導能力,。

未來的變數很多，或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了,，但是目前看來,，他還是一個比較的有前景的行業(yè),。那時，我可以用我的其他知識結合日語來找工作,，比如我的護理知識,，這也是一門技能。

這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,，她雖然不夠完美,，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想,。這個過程也許是漫長的,，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想,。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,，既然確定了目標，明確了風景,，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗,。

我有決心，有毅力,，更有自信,。

我相信，我的明天充滿希望,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十七

現在社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,，作為新時代的大專生,，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現自己的人生價值,。

1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

2,、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真,、負責,。但是，偶爾有時固執(zhí)己見,，以至于較難與別人達成共識,。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化,。

3,、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,，工作自覺,、熱情，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做,；愛學習；喜歡獨立工作,。

4,、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會,；當然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關的問題,。

5、勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,，有較強的發(fā)展,、提升意識，邏輯推理能力比較強,，有注重團體精神,。創(chuàng)造性地解決問題的技能,，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣,，獨立自主,，能以個人工作，并且全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,。而不是感情用事。交際能力較強,。對自己要求嚴格,。有強烈的上進心。

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺,，不喜歡按傳統的,、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底,，會不聽別人的意見,。自己性格偏內向，交際能力較差,，又過于執(zhí)著固執(zhí),，積極主動性不夠。

自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣,，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,，多看一些課外書,，多與上級交流經驗，多讀書,，拓寬自己的視野,，等等。

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭經濟狀況一般,，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長,，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導,；親戚朋友眾多，是很好的人力資源,。

2,、學校環(huán)境分析：

我就讀于南昌理工學院,，生活環(huán)境好，教學設施齊全,，且比較先進,，教學水平也較好，師資力量一般,，總的來說,，整體教學還是在不錯的?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯,，就業(yè)率比較高。

3,、社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和,。不過,，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內部因素：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強有時過于理性,，會忽略別人的感受

工作有毅力，認真,，負責不喜歡模式化工作,，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領導能力不錯理

人際關系處理得當

威脅因素（t）

社會環(huán)境不斷變化

競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴峻

1,、大學期間：xx年～xx年

1）學好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識,。

2）英語考級積極復習,，強化英語，至少過6級,。

3）從大二開始,，積極準備考多種有關的證書,。

4）從現在起,，關注各種信息,，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經驗,。

6）不管是否有把握,，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富扎實,。

2,、大學畢業(yè)的五年：xx年～xx年

1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習,。

2）若參加工作,，則踏實從事工作。

3,、長期計劃：

1）在工作之余,，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力,，增長各方面見識,。

2）努力工作，積極博取提升的機會,。

3）在工作,，學習之外，堅持鍛煉身體,。

4）汲取他人各種優(yōu)點,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）不斷發(fā)現自己的不足,，并不大的予以改正,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十八

根據本人對旅游業(yè)管理出路的理解，大致有以下方向：

旅行社(導游,，計調,，銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),，大堂副理等),、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員，空中小姐等),、旅游局(公務員)——要考公務員,、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設計人員)——壓力大,、度假村,、會展(策劃師，銷售等)、油xxx司——英語要求很高,，工資不高,，但有出國機會、老師,、旅游咨詢顧問——好方向之二,，但對經驗和學歷要求非常高、旅游財會——好方向之三,，需要考cpa,。

一直以來，我都生活的很樸實,，因為家庭條件的不允許,，這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習慣，雖然生活上過的并不是很充裕,，可從小父母便教導我堅強樂觀,，遇事不退縮的性格。

如今正準備走入社會的我,，看到學長學姐們辛苦的求職經歷,，我也不免有些擔憂：未來并非如我想象中的那么美好，我需要重新對自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整,。

通過仔細自我分析,，我發(fā)現自己愛好廣泛，喜歡音樂,，跳舞,，閱讀，與人交流,，是一個開朗向上的樂觀女孩,，且責任心強，對新鮮事物非常感興趣,，喜歡創(chuàng)新,，熱情大方是別人對我的第一印象，也因此我的人際關系很好,。而多次社會實踐中,，使我對社會的認知有更進一步的了解。這期間,，我還結識了各個行業(yè)的校外朋友,，這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件。

我深知人的性格是很難改變的,，但是要成為新世紀的合格人才就必須克服一切困難,，發(fā)揚自己的優(yōu)勢,，改變自己的劣勢。因此,，我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病,，從今天開始，我每做一件事情都要堅決的作出決定,，不再猶豫不決,?？赡軉慰孔约旱臎Q心還不行,，我會讓同學配合并監(jiān)督我。我相信我能行!

20xx年統計,，全國星級飯店平均客房出租率為,，全國星級飯店共實現營業(yè)收入為億元，全員勞動生產率為萬元/人,。目前飯店人力資源的現狀是：人力資源供過于求,，人才資源供不應求。

今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：

一是飯店企業(yè)經營管理需要的常規(guī)人才,，如高層管理者,，從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷,、物業(yè)管理等人才;

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十九

姓名：

學校：

班級：班

學號：xx090430

五年

高一：盡快適應高中的生活,，并且制定出自己的一套高中學習方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學習方式,，提高自主學習能力,。下學期將在上學期的基礎上，逐步將理論知識升華,，應用于實際生活,。

高二：進一步加強專業(yè)知識的學習，逐步將理論知識和實踐相結合,。加深專業(yè)知識在實際生活中的運用,，理論聯系實際，初步設定自己的近期奮斗目標,。處理好自己與自身,、同學的關系，發(fā)現自己的問題,，并且不斷的改進,，使自己的各項能力得到提高。

高三：逐步走向社會,，用自己的理論知識用在時間工作中,。并且做好高中的最后的學習與工作,！做好校內校外的實習工作！將自己的世界觀,，價值觀,，人生觀上升到更高的層次！

（一）優(yōu)勢分析：

1.專業(yè)知識牢固,，理論能力強：

2.喜歡實際操作,，能很快的掌握實際方法，把理論和實際結合：

3.誠實正直,，從而促使人們重視我的想法 ,；

4.對于那些我認為很重要的項目專注且執(zhí)著，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責,；

5與別人感情交融,，能預見別人的需要，對別人真正關心,，愿意幫助別人成長和發(fā)展,；

6.獨立，有很強的個人信念,；

7.有穩(wěn)定平和的心態(tài),；

（二）不足分析：

1.對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數；

2.易于倉促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,，更不愿撤銷決定；

3.斗志不足,，容易松懈,通常不愿付出過多的,；

（三）個人發(fā)展建議：

1.更好的抓住理論聯系實際這一條理，深入學習,，賬務更多的知識：

2.注意事情的細節(jié)和現實情況,、開放、理智,、客觀地看待周圍的人和事,，

3.培養(yǎng)堅決果斷的風格，學會自我鼓勵和激勵,，和他人一起檢討自己,，

4.更客觀對待自己的不足和進步，需要放松,，對于目前情況下能夠完成的事情,，應當報有做的更好的態(tài)度。

（一）職業(yè)分析：計算機軟件管理這個專業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),，而我國在這方面的人才也不是很多,，現在的社會需要更多的交流和聯系,。尤其是在當代社會政府提倡各項技術學習，各大企業(yè)公司也加強對技術型人才的需求,，要求高,。因此，學好計算機軟件,，前途光明,。

（二）職業(yè)環(huán)境：社會正處在高速發(fā)展時期，它需要更多更優(yōu)秀的人才,。特別是在計算機這方面,，它擁有很大的發(fā)展空間，但它需要有技能有經驗的人,，因此要想找到一份好的工作,，那么在學習期間就要多參加一些實踐活動,，讓自己多積累一些經驗和技能,。

1.充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關專業(yè)書籍、報考技能資格證書等,。

2.多和領導,、同學討論交流。

3.積極參加專業(yè)比賽,，加強團隊間配合,，注重配合間的過程，不論結果,。

4.加強自主鍛煉,，不斷提高自己的各項能力水平。

俗話說“花開堪折須折枝,，莫道無花空余恨”,，在我們的學習工作中也是如此，在現在的學習大好時光中,，我們應該抓緊時間努力學習,，為以后的工作打下堅實的基礎，充分利用周圍的一起為有利環(huán)境,，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的條件,。將來的一切發(fā)展都是關系到我們未來的重要因素，所以在我們還有學習條件這朵花的時候就應當抓緊時間,、抓住機遇摘下它,，為以后創(chuàng)造條件,。

有句話說：成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現在能做的就是把握這70%的努力,。

簡歷職業(yè)規(guī)劃簡短篇三十

為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去,，為了能夠對中國民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻，同時,，也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),，我將對今后在安技中心的工作進行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,，就是在重新認識自我和對民航業(yè),、安技中心分析的基礎上，找到與自己,、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路,，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標以及達到目標所需的實施方案,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,，即全面,、深入、客觀的分析和了解自己,?？梢杂脙删湓拋砀爬ㄎ易约海撼錾邳S河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn),、堅忍不拔的堅強意志,，純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,，十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀,。

(一)愛好及個性

廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好，如爬山,、打球,、唱歌、交友等,，使我認識和結交了眾多的朋友,，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗,、友善待人的個性特點和性格取向,。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍,、永不退縮的堅強意志,，養(yǎng)成了我仔細認真,、踏實、追求完滿的做事風格,。

(二)研究能力

學習努力,，治學嚴謹，作風踏實,，科研能力較強,，先后在《xxx內參》、《學習時報》,、《上海經濟研究》等期刊發(fā)表學術論文20余篇,，參與編寫《中國糧食發(fā)展報告》、《西方社會科學概覽》等叢書5本,，執(zhí)筆《擴大內需與經濟結構調整互動關系研究》,、《21世紀初期中國糧食安全發(fā)展戰(zhàn)略與對策研究》等國家級課題7項，具備較強的研究能力和培養(yǎng)潛力,。在注重經濟學理論學習和研究的同時,，廣泛涉獵多個學科領域，遴選大量經典著作進行閱讀,，具有較寬的知識面和較高的理論素養(yǎng),。

(三)踐行能力